第一篇：家教心得
家教心得
时间匆匆，转眼间，一个月的暑假已经结束了。虽然时间过得很快，但我却过得很充实，而且暑期的家教工作让我受益良多。
我家教的对象是一个家住金州的高一女生。刚开始，我们对彼此都是陌生的，我们进行了简短的交流。我问了她一些关于学习的事情，对她有了初步的了解，这也为我之后的家教工作做了良好的铺垫。
刚开始彼此都有点羞涩，但开始上课后就不一样了。因为她要补习的是化学，我就针对的她的基础和我的一些学习心得给她了一些合理的学习指导，她也很认真的听取了我的指导，就这样我们很快就进入状态了。她是一个很认真的学生，而且积极性也很高，和她合作很开心。
在跟学生沟通的过程中，我不仅了解了她所学习的教材，还了解了她的兴趣、爱好和心里的一些想法。我觉得做一个老师，应该先了解学生，不仅仅是了解她学习方面的，更重要的要了解她的一些爱好兴趣，这样才能很好的跟她沟通。沟通是很重要的一部分，好的沟通是成功的一半。因为我们要扮演的不只是老师的角色，还要在适当的时候扮演朋友的角色。要把握好什么时候该是当老师的时候，什么时候是扮朋友的身份。除此之外，我还给她讲了很多关于大学的事情。因为对于高中的孩子对于自己以后的路程还是很不了解，我很希望以我的历程给她一些指导，让她以后更容易找到自己人生的方向。
在家教的过程中，不仅帮了学生，也是自己提高的过程。我们可以积累一些以前学过却已经忘记的知识，这也是我们的收获之一。同时，在查阅一些资料的过程，我也学会了怎样很好的利用现有的资料。我每次给学生上课时，我总是会想想如何讲解每一题，并会时不时的进行扩展以及对考点的分析。每次讲完题，我都会让她做一些习题，以此来巩固每一个知识点。在上课前，我经常通过网络帮她查找一些与课本相关的知识扩展，找一些比较好的典型的习题，并以补充的方式让她了解更多的知识。
在家教的过程中，我经常问她一些与课文有关的问题，以此来扩展她的解题思路。同时我也会把我在高中的一些经验告诉她，让她更好的了解高中生活。在某些典型习题的讲解时，我会把一些比较好的解题方法告诉她，这样她就可以提高解题效率。
在这次家教中，其实我也还有很多其她的收获。
我在表达方面有点欠缺，我讲话的速度过快，而且有点不清晰。家教是以个很好的锻炼机会。在上课时，为了让学生能听懂我讲什么，我就必须把话讲清楚，讲明白，这样我就会逼着自己把说话速度放慢，把话说清楚。所以每次上课都是一次对自己的训练。
在另一方面，在家教的时候和家长的交流也是锻炼自己交流能力的好机会。在她们家里面那个家长对我也很好。因为每天早上去金州做家教，路途比较远，自己在学校吃不上早饭。那个细心的家长也考虑到了这个问题。就特意在以后每次做饭的时候都多做一份，让我不至于饿着肚子。在她们家家长对我很好。让我体会到了家的温暖。也切实的感受到了人与人之间的那一份温情。
这次家教很好的让我锻炼了自己的能力，而且也挣了一些钱，让我体会到了劳动的快乐。以后我要更加积极的参与到社会实践中。
第二篇：家教心得
家长教育心得
一年级7班 杨嘉禾家长
说起孩子，大概每个父母都有说不完的话题，孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱，当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子一天天在成长，从牙牙学语、蹒跚学步，到如今的小小儿童，他们的变化带给我们一个个的惊喜。
孩子象春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，分辩是非能力差，同时有极强的好奇心及接受能力和模仿能力。所以对孩子施教，作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发孩子的学习兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：
首先，做为家长要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言。因为孩子胆小，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
其次，做为家长，平时要特别注意自己的形象，在孩子面前言行举止不能随便乱来，因为孩子有极强的好奇心和模仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，家长们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，教师的一言一行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前，家长要像教师一样，言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样，家长在平时的一言一行直接影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次，在平时的家庭教育中，要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣，我们都知道，孩子生性好动、贪玩，正如教育专家所言，只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉地做。否则，对他们不感趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多.另外，作为一名家长，我觉得要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫把工作生活当中遭遇到的烦恼向孩子倾诉，甚至把孩子当成发泄桶，人们常说“六月的天气，孩子的脸”说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，一会儿笑哈哈，一会儿又哭又闹，说什么也不听了。常常让家长无名火生，恨不能伸手就给两巴掌。这时做为家长是不能乱发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。
总之，对孩子的家庭教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要我们都成了孩子的好朋
友，还怕教不好他们吗？
引导孩子遇到有些问题时让他自己先思考是我教育孩子的另一方面，最好的结果是由他的嘴巴说出答案或亲手完成。他做错时我会问他为什么要这样做？理由是什么？怎样想的？我绝不会骂他，相反我还会表扬他，然后再告诉他正确的思考方式.孩子的学习是多方共同努力的事，有句成语叫事半功倍说得好，好的方法会使孩子的学习轻松自如，这还要求我平时要多请教孩子的老师，有优秀经验的家长，让我们为培养下一代合格的人才而共同努力吧!总之，我们家长要及时引导、鼓励、督促。用欣赏的眼光去看待孩子，用表率的力量去激励孩子。最后，祝大家有一个好心情，祝每个孩子都健康、快乐、幸福地成长。
第三篇：家教心得
家教心得
高尔基曾说：“我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。” 漫长渺茫的暑假，是劳动，让它变得清晰亮丽了。不再是慵懒颓唐地过日子，而是脚踏实地挥洒每天的热血。在这个烈日炎炎，蝉声阵阵的日子里，我成为了一位小学生的老师。
这是我在大学生涯中家教兼职的第一份尝试，第一次这么正式的以老师的身份去到别人家里授课，多多少少也有点紧张，后来在授课当中，我发现其实没想象中的那么恐怖有所提高，我的诚信、用心，家长是可以感觉的到的，而在小孩面前，没有以老师的严肃身份出现，而是以姐姐的身份接近我的学生，拉近彼此间的距离。相处下来，我，家长，小孩之间形成了一种比较和谐友好的关系。在我看来，沟通和信息的及时反馈是尤其重要的。
从原来的每个星期授课一次到每个星期三次，这种改变是家长对我工作的认可和信赖，看到学生成绩有所提高，自己由衷的开心。
我觉得家教是具有双重作用的，一方面，你把知识传递给你的学生，另一方面，它促进自己进步，逼着自己去学习。这是一项比较有意义的兼职工作。在授课过程中，我更强调的是做题的方法和技巧。我认为题目是数不清做不完的，但是只要你会用方法，不管题目多么的花俏，只要我们可以把我住考点，那就足够了.有时候小孩淘气也是影响学习效果的重要因素，不容忽视。
这次暑期兼职，拓宽了我狭小埃窄的天空，我苏醒了对劳动的热忱。劳动，真得让人斗气昂扬，蓬勃向上；让人倍觉温暖，倍觉欣慰。且劳动，从未停歇，一直存在，分分秒秒，熏染我们。
从刀耕火种开始，我们的祖先就踏过冰川草原，历尽千难万险从岁月的深处一路走来。他们学会了狩猎，学会了采摘，学会了耕田，学会了织布，他们学会了用自己的双手养活自己，学会了用劳动去创造物质和精神财富。巍巍长城，诉说着古代劳动人民的智慧和勤劳；葱葱绿林，感怀奉献者的劳动消减了漫天飞扬的黄沙；高楼大厦，映照出建筑工人、技术员圣洁的灵魂。是劳动使荒凉的世界变得多彩，是劳动将漫漫沙漠变绿洲，是劳动将建筑的美轮美奂之歌传唱千古。让我们感念劳动，做一名劳动者吧。
第四篇：家教心得
搬学校实验室图书室合同
学校在2012-2013学年购置及上级配置了一些教学仪器及音体美器材，为了安全起见，也为了值周教师周末及假期护校安全。学校在9月12日召开了校务会议，通过会议决定把学校实验室图书室从原来的一楼搬迁到三楼。次方案也报请了中心校。次搬迁请甲方 ：郑永祥负责完成。
甲方 ：郑永祥
乙方 ：包粮屯小学
经甲乙双方共同协商，特订合同。
1．甲方应按乙方要求进行安全搬迁。保证各种物品安全运到指定地点。
2.保证自身的安全。
3.乙方在验收各种物品是：无短缺、无损坏，安全运到指定
地点后付给甲方工时费900元。
甲 方：
乙 方：姚安县包粮屯小学
验收时证明人：
姚安县包粮屯小学
2013年9月17
第五篇：家教心得
家 教 心 得
家庭教育是一门很深的学问，需要我们家长不断地去探索去实践。我的女儿今年已经高中二年级了，通过这些年来对她的家庭教育，我总结了一些心得体会想和大家谈谈：
一、育人先育德
教育的本质是人格的教育。我认为关心孩子的品德远远比关心孩子的学习更重要。品德高尚才是成功之本。好的品德习惯是从点滴小事中形成的，平时我着重从“律己”和“利人”两个方面来培养孩子。“律己”就是对自己要求严格，对自己要节俭。说到“穿”和“用”，女儿从小到大全由我们来安排。逢年过生日，并不是非买新衣服不可，而是视情况而定。如果还有比较新的衣服，就不买新衣，一般都穿朋友送的旧衣服。书包破了补一补，铅笔盒散架了才换一个，能用的就尽量凑合着用。“吃”也同样，根据家庭的经济情况和孩子的生长发育营养的重要，以粗茶淡饭为主，全年偶尔去肯德鸡加餐一次。了解到家里经济不宽裕，要省着钱用后，她自觉地将每月的零花钱或压岁钱存到银行里，从不乱花一分钱。我经常把报刊杂志上登载的有关贫困地区的报道，尤其是贫困生如何刻苦学习、发奋图强的事迹，作为活教材，讲给孩子听。正由于在日常生活中不断强化这方面的教育，日积月累，她逐渐形成了节俭光荣，奢侈可耻了观念。而在“利人”方面，则培养她对家长、他人和社会的爱心。我们不能口号式地对孩子进行“爱祖国、爱人民”的教育，而是要从具体的生动的日常细微处入手。我女儿有一个非常要好的小伙伴，一次那个小伙伴在上体育课时不慎摔伤，造成手臂骨折。女儿听到消息后很难过，我趁势去引导她要关爱他人，女儿很慷慨地拿出平时舍不得花而积攒的零用钱，买了一大堆营养品去看望她的小伙伴。为此我及时表扬了她。平时我经常教育她，自己少吃一根冰棍，把省下来的钱捐给失学儿童，他们就能买书、买笔和你一样接受教育，这样才能提高我们全民族的素质，我们的国家才能进步。有机会我还带孩子去游名山大川，让她领略祖国的风光，激发对祖国美好河山的热爱。也带她去参观烈士陵园，加强爱国主义教育。只有让孩子从小就充满爱心，才能使孩子的心理更健康。
在对孩子的品行教育中我深刻体会到，品行教育不是靠父母的说教就能培养出来的，而是靠父母的身体力行。因为父母的言行举止的力量比说教要强大得多，要想孩子有良好的品行，做父母的必须在这些方面要严格要求自己。要孩子讲文明讲公德，首先自己就坚决不能讲粗话、不随地吐痰、不乱扔杂物。要女儿遵守交通规则，自己就要做到不闯红灯、走人行道„„只有这样才能培养出孩子讲文明讲公德的基本品质。一个孩子如果具备了这些做人做事的基本素质，无论到哪里都会受到欢迎和喜爱的。
二、赏识教育
赏识教育的奥秘就在于让孩子觉醒，让每一个孩子找到“我能行”“我是一个好孩子”的感觉，从而激发他们前进的动力。在我女儿小学四年级以前，我使用的是抱怨教育法。我总是用挑剔的眼光拿她同别的孩子比，总是这里没有别人好，那里没有别人强。于是挖苦、讽刺、辱骂甚至殴打样样用上。可是这样教育不但没有任何起色，反而给我们母女之间设置了沟通障碍。她的学习成绩开始滑坡，见了我畏畏缩缩，不敢讲话，而我看见她也觉得碍眼心烦！我的孩子就这么完了吗？我很着急也很茫然。有幸的是一次逛书店，我买到了一本由周弘著的《赏识你的孩子》。连夜我一口气读完了这本书，心灵受到强烈的震撼，我流泪了，我被作者周弘能将哑女培养成一名出色的大学生而感动得流泪，同时我也为自己以前用粗暴的教育方法来对待女儿，导致女儿心灵受到创伤而后悔地流泪。之后我和女儿进行了一次促膝谈心，真诚地向受到过我伤害的女儿道歉。我决心尝试着用赏识的教育法来教育孩子。三年级女儿的英语学得不好，这次我没有抱怨和责备她，而是静下心来和她一起将三年级的英语书从头至尾地再学一遍，从中发现不足给她补上。我表扬她暑假里能主动不看电视，来补习英语精神可贵，她也非常懂事地对我说：“妈妈，其实我也非常想把每一门功课学好，可有时候遇到学不好的时候，就不知道该怎么办了。现在你愿意帮助我，只要能把学习搞好，看不看电视无所谓。”多么好的孩子啊！当他们在遇到挫折时，我们家长不但不安抚他们、帮助他们一起渡过难关，而是用粗暴的方式对待他们实在是太不应该啊！为了训练听力，老师要求购买《小学生英语听力一百篇》。刚买回来时，孩子花了半个多小时还是听不懂一篇，她着急地用无奈的眼光看着我，我鼓励她：“没关系，这对你一个从来没进行过听力训练的人来说可能难度大了一点，我们从简单的开始吧！妈妈相信你一定行！”我又重新买了四本《小学生听力训练》从单词开始听起。刚开始听，十个单词哪怕只听懂了两个，我都给与鼓励。慢慢地一个暑假一天一篇，听力大有长进，到后来《小学生英语听力一百篇》五分钟就能搞定一篇。平时我也鼓励她大声朗读英语，我会对她说：“妈妈虽然听不懂英语，但我觉得你读得非常好听，我很喜欢听”。她开心地笑了。从此读英语再也不象蚊子哼了，越读越有劲。遇到不懂得问题我鼓励她去问老师，做到有问题随时解决。英语水平有了大幅度提高，再也不惧怕学英语了。这件事对我俩都深有感触，对孩子来说她学会了怎样面对困难和尝到了战胜困难后的那份愉悦，同时也激发了孩子的自信心；对我来说孩子还是原来的孩子，只是换了一种教育方法,却取得了如此不同的效果。这正如周弘老师所说的“没有教不好的孩子，只有不会教的家长”。从那以后，我开始做一个有心人，经常和孩子谈心随时了解她的思想动态，细心观察孩子的一举一动，发现问题及时指出，督促其改正，同时也细心地寻找她的优点和长处，每发现一个进步哪怕是微不足道的，我都给予肯定和鼓励。人！特别是小孩子，经常受到鼓励和表扬，会产生一种勃发的上进心，会变成一个很出色的人。每一次成功经验的积累，是孩子形成自信的心理基础，让孩子相信自己“我能行”，并将它成为一种定势，它将会成为孩子克服前进道路上各种困难和障碍的强大动力。通过些年的赏识教育的实践，我欣喜地看见女儿在进步，成绩优秀，各方面都得到良好的发展。顺利的考入了重点中学。在重点中学里她仍然出类拔萃，年年被评为优等生。
同时我也有深深的体会，孩子是我们这个社会上最辛苦的人，孩子真的努力了，你就不能责备他，孩子没有十分努力，你要教育他。对学习不好或学习非常不好的孩子，我们做家长的都不能放弃，他是你的孩子，你应该以极大的爱心关照他、鼓励他，在挫折面前，家长应该注意和孩子谈心、引导、鼓励、帮助他们战胜挫折。家长鼓励一下，孩子就会努力，并且能给自己一个更高的目标。家长有畏难情绪，孩子就会害怕困难，害怕挫折，家长的态度，在孩子遇到困难时起着重要的作用。不求最好，只求更好是家长引导孩子的核心。女儿现就读的重点中学强手如林，学习竞争压力大。高考在即她也给自己设定了一个很高的目标。我们则告诉她，对自己要求严格努力学习定目标是应该的，但不要强求。目标可以分段去完成，重要的是不要放弃目标，永远向着自己设立的目标去努力，才能走向真正的成功。关键的是要保持一种良好的心态，去面对现实生活对你的挑战。三百六十行，行行出状元，不一定都去读大学、不一定都当科学家，找一份适合自己的工作，努力做好就行了。象售票员李素丽、售货员张秉贵，他们都是在平凡的岗位上，勤勤恳恳地工作，照样受到全国人民的尊重和爱戴，做一个脚踏实地的公民就很好。承认现实、循循善诱是家长应该做的。
这一代的孩子是新世纪的孩子，我们也应该做新世纪的父母。我们应该伴随孩子的成长，同他们一起学习，在教育他们的同时，不断修正自己的思想和行为。让我们打破传统的教育方法，放下家长的架子，尊重孩子和他们交朋友。用科学的正确的教育理念，来教育我们的孩子，相信每一个孩子都是天才！相信每一个孩子都会有一个美好灿烂的明天！
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