学焦裕禄精神 做人民教师

第一篇：学焦裕禄精神 做人民教师

学焦裕禄精神 做人民教师

登封中专 董卓伦 2014年5月总书记明确提出，要学习和弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。从学习弘扬焦裕禄精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。

学习宏扬焦裕禄精神，就要学习和践行五种良好作风。

一是学习和宏扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民惟独没有他自己”的公仆精神，大力提倡服务群众的作风。始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众线路，自觉摆正与人民群众的关系，不断促进对人民群众的真挚感情，正确对待权利、地位和利益，正确对待组织、群众和自己，始终把为人民服务作为最高行动准则，在服务祖国、服务人民、服务教育事业科学发展中建功立业。

二是学习和宏扬焦裕禄同志节约勤俭、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神，大力提倡艰苦奋斗的作风。牢固建立过紧日子的观念，节约办一切事业，果断反对浪费和大手大脚，果断抵制享乐主义和奢靡之风。

三是学习和宏扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际动身的求实精神，大力提倡求真务实的作风。脚踏实地干事，努力把好事办好，把实事办实，果断克服浮躁情绪和急功近利心理，反对寻求虚假指标和轰动效应等错误做法。

四是学习和宏扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难眼前逞英雄”的大无畏精神，大力提倡知难而上的作风。始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的英气，不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，勇于挑起重任，勇于克难制胜，善于在挑战眼前捕捉和掌控发展机遇，善于在逆境中发现和培养有益因素。

五是学习和宏扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大力提倡敬业奉献的作风。多想群众少想自己，多想事业少想名利，坚持在其位、谋其政、尽其责，真正把心思和精力用在干事创业上。

时代性蕴含着历史发展的新趋势，体现着社会经济、政治、文化变化的新格局，凝聚着人类文明进步的新信息，展示着社会前进的新情况。今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。这就要求教师要有坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策。勤奋工作，乐于奉献是党员最基本的要求，奉献既是教师的基本素质要求，也是党员的基本素质要求。做教师很辛苦，做党员教师更辛苦，因为你应该比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。同时，做教师很幸福，因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人，教师将从学生的成长中得到收获。教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而是他们的工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代和社会的其他人。因此如何勇敢地面对压力，培养出适应社会要求的合格人才，教师的素质起着十分重要的作用。教师综合素质包括文化素质、科学素质、心理素质与道德素质。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。但作为一名优秀的教师，仅有好的师德是远远不够的。怎样提高教师自身的魅力吸引学生呢？永远吸引学生的是教师的人格魅力、渊博的学识和深厚的人文底蕴。“正人先正己”，“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。朱镕基同志曾说过“为人比为学更重要”。要使学生学会做人，具有美好心灵，健全人格，教师就必须从正己开始，一切以自己的人格为基础，只有人格才能影响人格。好教师还应当学识渊博，教学精湛，他永远都像海绵吸水一样汲取社会的人文的科学的新鲜知识，为自己“充电”，改变老化的知识结构。要像焦裕禄一样善于向身边的专家学习。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。做一个优秀的教师，要求我们先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，以党风带师风，以党风塑师魂。

第二篇：学习焦裕禄精神,做优秀教师

学习焦裕禄精神做一名优秀教师

李连军

4月初，遵化一中党支部在校园网上刊登了焦裕禄同志的典型事迹材料，号召全体教职工认真学习和弘扬焦裕禄精神。

焦裕禄精神，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为一名领导干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事，办好事。

作为一名党员要做到：一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹豫，决不含糊，决不动摇；二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连，情相依，同呼吸，共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨；三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

作为一名普通教师，学习焦裕禄精神，最重要的是立足本职工作，做好教育教学工作。要持之以恒、坚持不懈地抓好学习，加深对焦裕禄精神的理解，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展需要，努力提高自己的教学成绩和班级管理水平。在工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子，兢兢业业，克己奉公，扎实工作，做一名优秀教师。

虽然焦裕禄同志已经离开我们很久了，但他的崇高精神跨越时空，历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。学高为师，身正为范！爱心、责任心、耐心、宽容心、豁达心、进取心、平常心„„落实这些“心”会让每一位教师成为一名优秀的教师，快乐幸福的教师！

第三篇：学焦裕禄精神 做百姓公仆

学焦裕禄精神 做百姓公仆

——记社区党支部书记xx的先进事迹

xx，男，1966年xx月出生，中共党员，现任xx社区党支部书记，社区主任。自任职支部书记以来他心系群众、爱岗敬业在这个平凡的工作岗位上做出了非凡的成绩。

一、搞创新、树品牌，努力构建和谐新社区

作为一名社区干部，时刻想着居民，为居民解难事、办好事。为了社区能更好的为群众服务，他先后到多家社区参观学习，自我琢磨研究，社区党建工作逐渐有了起色，树立打造“你有事、我帮忙”的服务品牌。几年来组建老年合唱团、秧歌队等，丰富了广大群众的业余文化生活。还成立由电器、水暖、卫生、心理咨询、日间照料等社区自愿者队伍20多支，并与县医院骨科结成永久性帮扶对子，每年向居民举行大型义诊活动。金杯银杯不如百姓的口碑，金奖银奖不如百姓的夸奖，xx用自己的实际行动在居民中树立较好的形象，被社区干部党员和社区广大居民公认为一个头脑灵活，性格开朗，能想事，会干事的好书记。

二、比学习、搞活动，寓教于乐传播正能量

在注意掌握开展党务工作的方法和原则，他注重抓“三讲”、“三个代表”重要论述和党性的教育学习，不断提高党员的整体素质的同时，有针对性地对广大党员开展思想政治教育，通过教育学习，引导党员树立正确的人生观和价值观，激发其热爱祖国、热爱事业的工作热情。他还经常深入流动党员、群众职工当中，热心帮助有需要的同志，并积极培养一些思想进步的同志加入共产党。

在此同时，他积极组织开展乒乓球、排球、扑克、象棋、拔河等形式多样、丰富多彩的群众性健康向上的文化娱乐活动，举办联欢会、演讲会、座谈会、知识竞赛等活动，在他的带动下，xx社区正气上升，学习风气盛行，为人民服务思想深入每个党员的心中，使社区三个文明建设不断登上新台阶。

三、结对子、助贫困，心中时刻牵挂群众

xx同志在“党员进万家”活动中主动与社区居民xxx结成对子。xx，原xxxxxx公司下岗职工，因患上神经元坏死的疾病，这让本来就不算富裕的家庭雪上加霜。由于这种疾病不能自主呼吸他的妻子和儿子全天24小时不停地对他进行推按进行帮助。在家人都打算放弃治疗的情况下，xx积极与xx电视台、xx日报、xx电视台联系，争取社会的援助，让刘维仁心中又燃起了生的希望。雨季来临xxx家的房子多处漏雨，xx看在眼里急在心头，他积极争取有关部门的帮助，给xxx家维修房屋、新换了石棉瓦，保障了xxx一家有了安全的居住场所。同时xx还发动了全社区及社会各界对其捐款，在社区中营造出温馨和谐的社会主义风气。

四、严要求、做典范，当好人民的公仆

上为政府分忧，下为百姓解愁，让党放心，让群众满意，是xx同志的奋斗目标和永远的追求。他求真务实，兢兢业业，从没有任何怨言。他用自己的实际行动抓好党务工作，在党员干部中时时处处都起到模范带头作用，要求别人做到的，自己首先做到，牢固树立全心全意为人民服务的“公仆”意识。他以自强不息的奋斗精神和爱岗敬业的工作热情，献爱于社区，服务于居民，充分展示了新时期社区工作者的精神风貌，在带领广大干部、群众创造幸福生活、和谐社区的进程中，时刻体现着一名共产党员的公仆精神。

第四篇：学习焦裕禄精神 做人民公仆

学习焦裕禄精神

做人民公仆

根据局里要求，我学习了焦裕禄精神，重读了总书记写的《念奴娇〃追思焦裕禄》，令人荡气回肠，血脉喷张。“虽然焦裕禄离开我们50年了，但焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样，体现了共产党人精神和党的宗旨，要大力弘扬。只要我们搞中国特色社会主义，只要我们还是共产党，这种精神就要传递下去。”这是习总书记的教诲，是党中央对我们发出的号召，也是党的群众路线教育实践活动的主题。

“百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气”。焦裕禄精神之所以穿越时空，历久弥新，正在于他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

50多年来，人们群众始终怀念焦裕禄同志，那是因为人们还记得当年他走进兰考一位老农家时，曾经说过一句让后人广为传颂的话；“我是您的儿子”。

50多年来，人民群众之所以始终牢记焦裕禄的英名，最根本的原因是他始终坚持群众利益至上，心中装着全体人民，唯独没有他自己。

50多年来，人民一直在不停地总结探索焦裕禄精神，那就是亲民爱民，艰苦奋斗，迎难而上，无私奉献！

任时光飞逝、时代变迁，焦裕禄精神始终洗涤着一代又一代人的心灵，让我们坚定信念、砥砺前行。

我们要学习焦裕禄，就是要学习他实事求是、注重调查研究、尊重知识、尊重人才的科学态度和求实精神；学习他以民为本、虚心向群众学习、与人民群众打成一片的鱼水情深，学习他克己奉公、清正廉洁、开拓进取、艰苦奋斗、坚忍不拔、无私奉献、一心为民的大爱情怀！

我们要学习焦裕禄，就是敢于“扪心自问”，一问是否把群众当亲人，想群众之所想，急群众之所急，增进群众感情，当好人民公仆？二问是否扑下身子、沉下心来，深入基层、深入群众，摸清实际情况，找出解决问题的有效办法？三问是否敢于知难而进、迎难而上，积极进取、开拓创新，勇于担当、善于担当，不图名不图利？四问是否始终坚持一切从实际出发，实事求是，遵循规律，勤奋工作？五问是否坚持厉行节约、艰苦朴素，勤俭办一切事情？六问是否带头遵守各项廉政规定，严格要求家人和身边工作人员？只有问的好了，才能学的好，省的好，做的好！

我们要学习焦裕禄，就是要做真功：一是要真学，切忌走过场，让焦裕禄精神入脑入心，成为规范和约束自己的行为准则；二是要活用，切莫照搬照抄。时代在进步，社会在变革，领导干部的工作方法也在不断的改进中。领导干部要学的是焦裕禄以民为重、以苦为荣、以书为伴、以身作则的精神，而不是60年代“原始”的工作方法；三是要实干，做到学以致用。空谈误国、实干兴邦，即使把焦裕禄精神学习得非常具体、领悟得十分透彻，但理论上说一套，行动上做一套，那学又有何用？

我是一名基层司法行政工作人员，平时的法律宣传和人民调解工作需要密切接触群众，解决服务群众“最后一公里”问题，我们责任重大。群众看我们，不是看我们说些什么，而是看我们做了些什么。说到底，践行党的群众路线，就是要把自己当群众，把群众当亲人，真心和他们坐在一条板凳上，真情为他们办好事、做实事、解难事。如若官员都如焦裕禄一样，何愁我泱泱大国不强？ “绿我涓滴”，我便能让祖国大地如兰考一样，“会它千顷澄碧”！

第五篇：学雷锋精神_做德艺双馨的人民教师

学雷锋精神，做德艺双馨的人民教师

邓长青 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！

今天我为大家演讲的题目是：《学雷锋精神，做德艺双馨的人民教师》。雷锋的一生是短暂的一生，是奉献的一生，他以平凡朴实的言行，展现出令人震撼的道德品质、人格魅力与精神境界。雷锋，在我们每一个人心里是不朽的丰碑、永远的榜样，与我们同在！

“向雷锋同志学习”一语在我们的耳边从儿时到现在响彻了几十年。学习他什么呢？作为老师，我们要学习的是他的精神，以实际行动为同学们做出表率。

学习雷锋，学习他心中大爱无限，爱人民、爱党、爱祖国的崇高理想和坚定信念。作为教师要爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，真可谓：“没有爱的付出，就不会感悟到教育的真谛。”切实担负起教育工作者的社会责任，满怀着对学生的真心关爱。尊重、爱护每一名学生，关心每一名学生的成长和进步，以真情、真心、真爱、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。

学习雷锋，学习他忠于职守、兢兢业业的敬业精神。在实际的工作中践行于：立足本职，做一行爱一行，干一行专一行，钻一行精一行，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育。工作中，我坚持以身作则，用自己的一言一行影响学生，感染学生。班主任工作是最辛苦的，班主任的工作千头万绪，无论上班下班，无论学校家里，始终多了一份挥之不去的牵挂。惦记着自己的班级、自己的学生，心中想到要对得起社会赋予我们历史责任和使命，对得起孩子的家长，对得起家长那望子成龙，望女成凤的迫切之心。从课上到课下，从学习知识到人格培养，从日常生活到道德修养，从校内的学习到校外的交往等等，都需要劳心，都需要付出。有耕耘才有收获，有付出才会有回报，今天你我的付出，明天，祖国将会有更多优秀的社会主义事业的建设者和接班人。

学习雷锋，学习他刻苦钻研、精益求精的“螺丝钉”精神。我们要尽力搞好教学，做好自己的本职工作，一心一意做科研，苦练教学基本功，不断改进教学方法，把同学们培养成具备“厚基础、宽知识、强能力、高素质”的社会主义高素质人才。

学习雷锋，学习他锐意进取、自强不息的创新精神。我们要用心做谋事，细心做事，好学善思，不断进取，沉淀自我，丰富自我，提升自己，积极工作，践行雷锋精神，与时俱进。

学习雷锋，学习他利己利人、大公无私的奉献精神。做一名不求名利的老师，淡泊名利、志存高远。这是一种对自己、对他人、对社会的平和心态。教师，是一份注定了清贫、单纯的职业，它不可能有职位的迅速升迁，也不可能有经济的迅速猛长，只有长年的与孩子为伴，看孩子们健康成长，送走一批批长大的学生。所以，教师要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人。我们要以高尚的人格感染学生，用博大的胸怀爱护学生，抱和蔼的态度对待学生，用文明的仪表影响学生，以丰富的学识引导学生，用过硬的技能训练学生。我们虽不是圣人，但可谓；不是大师，可授小业；不是贤人，能解小惑；无以大德，但可以做人之美德，育之他人，回报于社会和家长„„燃烧自己，甘于清贫，乐于奉献，全身心的投入到教育教学管理和服务学生的工作中，来诠释新时期的教师雷锋精神。

学习雷锋，学习他艰苦朴素、脚踏实地的生活作风。我们要从身边的小事做起，近年来，学校要求每一位师生就餐时，能吃多少打多少，不浪费，不乱倒饭菜；校园里、楼道上、教室内、功能室、会议室中不乱丢垃圾，有纸屑就主动地弯下腰捡起来，看到教室的灯没关，水龙头在滴水，随手就关掉，节约每一滴水每一度电，这不就是我们每个人学雷锋艰苦朴素的体现吗？

学习雷锋，也要学他乐于助人、知恩回报的感恩精神。在我们学校，大家看到同学受伤了、生病了，有扶他上下楼梯同学和老师，陪同生病学生到医院及时治疗，帮他倒茶送水；遇到家庭贫困的同学，我们的老师给予热情的帮助，捐衣赠物，同学们也相互都关心，给他一双翅膀，与我们一起飞翔；感谢老师，感恩父母，感谢学校，感恩社会；扶贫赈灾、送温暖、献爱心、志愿活动，少不了我，也少不了大家；争做有情有义的时代新人。

学习雷锋，我们要知书达理；学习雷锋，我们要勤学苦练；学习雷锋，我们要为班级、为学校„„增光添彩„„

学习雷锋，我们就是用这么多点滴的行动，来体现新时代活生生的雷锋精神。在以后的工作中，我会更严格要求自己，以更饱满的热情和精力，投入到教育事业中去。努力做一名敬业、勤业、乐业，德艺双馨的教师，做一名无愧于党和人民的家长放心、社会满意的人民教师。

各位领导、老师，同学们，我们应该深深明白：老师，代表着一份责任，代表着一个使命。身为人师，又赋予我对这个神圣职业更多的感悟：虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。应该把雷锋精神融进我们的工作和生活，融入我们的生命，塑造美丽心灵。让这种精神伴随并引领着我们成长和进步！让雷锋成为我们身边的你我他！让我们以实际行动来践行雷锋精神，争做德艺双馨的人民老教师吧！

谢谢大家！