第一篇:我校是羽毛球传统项目学校
我校是羽毛球传统项目学校,一直以来把羽毛球运动作为一项群体性运动进行推广。学校组织了羽毛球队,让更多的儿童爱上打羽毛球,要求人手一拍,全员参与,利用课间,课外活动时间充分运动,在运动中提高身体的反应速度,增加身体免疫力,使身体更加柔软,更加健壮。
第二篇:传统项目学校工作总结
篇一:体育传统项目学校工作总结
2013 中学市级体育传统项目学校工作总结 2013年在市体育、教育部门领导的关心下,xx中学体育传统项目学校工作取得了可喜的成绩,我校开展排球体育传统项目多年来一直坚持普及与提高并重。现将我校开展体育传统项学校工作汇报如下:
一、夯实体育传统项目学校基础工作我校领导班子高度重视体育传统项目工作,把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。建立由校领导直接负责的管理机构,并有相应的管理办法和规章制度。学校成立了以xxx校长为组长,xxxx为副组长,xxxx为成员的体育工作领导小组。学校把体育传统项目工作业绩纳入年终考核重要内容。我校共有体育教师5名,两名外聘排球教练,在传统项目排球及田径、篮球、乒乓球等项目的训练中,都是由专职体育教师担任教练。我校有250米塑胶田径场,有2块标准的排球场地和4块篮球场地、1个乒乓球训练房。另外,市运动学校还提供了室内排球训练场地2片,保证了专项运动队的日常训练工作。
学校对于体育传统项目非常重视,对于专项器材逐年购置,每年购置体育器材经费都在万元以上,体育场地、器材完全能满足日常的体育教学与训练工作。体育传统项目经费按国家规定由学校教育事业费列支,其比例都不低于教育经费预算总量的百分之二,学校保证体育传统项目的训练、竞赛教师的经费补贴,做到了专款专用。近年来年我校参加市区中学生排球比赛均获得前两名的好成绩,2013年参加省中学生体协排球赛还初中男子组第四名的好成绩。
二、按照省级体育传统项目学校工作要求常抓不懈学校按照国家课程计划规定,开齐体育课时,每个班每周3节体育课。大课间活动、广播体操、眼保健操是学校体育工作的重要组成部分,也是反映学校体育工作的一个窗口,是实施素质教育的具体体现,通过课间广播体操、眼睛保健操达到锻炼身体的目的。我校学生参加体育传统项目活动的人数占学校学生总人数的85%以上。学生下午的课外活动做到有计划、有组织、科学、合理、有序地安排,并在此基础上不断提高质量,从而保证了学生每天锻炼1小时的体育活动时间。学校实施《学生体质健康标准》,按规定和要求上报学生体质健康标准测试数据,学校运动场做到了有计划、有步骤地向社会开放,安排专人负责。我校遵循青少年学生生长发育规律和生理、心理特点,进行了科学的系统训练,建立了按年级划分的3个排球训练梯队;校田径体育传统项目代表队建有完善的运动员档案,做到校代表队有训练工作计划、总结,有周训练工作计划,每周保证训练4次以上次,每次训练90分钟。学校还组织体育教师利用寒暑假指导校田径、篮球队、乒乓球等运动队,做到运动训练时间不因放假而中断。学校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛(如:篮球比赛、班级间的拔河比赛、冬季三项比赛等)。学校定期举行传统项目校级运动会,每年一次。校田径、篮球、乒乓球、毽绳等代表队积极参加各级体育、教育行政部门组织的体育竞赛活动。
三、做好体校共建工作
根据上级领导“体校共建”的要求,学校与市运动学校结成了共建单位。有市排球队、击剑队以及摔跤、举重、游泳、射击等项目运动队的近30名运动员在我校学习。为了保证运动员运动、训练两不误,学校要求运动员所在年级组、班主任及任课教师抓好运动员的日常管理和学习。并为运动员日常的运动训练及比赛提供良好的保证。为运动员教练员解除了后顾之忧。
回顾这一年的工作,我们还有很多值得反思和改进的地方,但我们有信心,通过校领导和全体教师的努力,2014年将把我校的传统特色项目及常规体育工作推上一个新的台阶。篇二:开展体育传统项目学校工作总结 开展体育传统项目学校工作总结 在省、市、区体育教育主管部门领导的关怀培养下,镜湖小学体育传统项目学校工作取得了可喜的成绩,这次省田径传统项目比赛我校荣获道德风尚奖,我校开展体育传统项目活动,坚持普及与提高并重;群众体育工作与竞赛活动并立;调动师生家长积极性并列;多项目体育队训练并举,把校各训练队工作与开展省级体育传统项目学校有机结合。经自查结果是:组织管理15分,学校体育20分;场地设施18分;经费保障10分;训练竞赛管理25分。现将我校开展体育传统项学校工作汇报如下:
一、夯实体育传统项目学校基础工作
我校领导班子高度重视体育传统项目工作,把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。建立由校领导直接负责的管理机构,并有相应的管理办法和规章制度。学校成立了以陈道军校长为组长,贾逸尘为副组长,秦进、吴新艺、陈治民、邢德泉为成员的体育工作领导小组。学校把体育传统项目工作业绩纳入年终考核重要内容。我校共有体育教师5名,外聘一名体校专职田径教练,在传统项目田径比赛训练中,每项都是由1名专职体育教师担任教练。我校有不算太标准的200米田径场,有1块篮球场地,1块足球场地,1块排球场地,我校田径场坚持常年对外开放,并多次被上级评为场馆开放先进单位。体育器材逐年购置,每年购置体育器材都有专项经费,体育场地、器材基本能满足日常的体育教学与训练工作。学校保证体育传统项目的训练、竞赛教师的经费补贴。我校参加市、区级学生田径比赛队员及教练员都有的车费和补助费。
二、按照省级体育传统项目学校工作要求常抓不懈
学校按照国家课程标准计划规定,开齐体育课时,一、二、三年级每个班每周4节体育课,四、五、六年级每周3节体育课。大课间活动、广播体操、眼保健操是学校体育工作的重要组成部分,也是反映学校体育工作的一个窗口,是实施素质教育的具体体现,通过课间广播体操、眼睛保健操达到锻炼身体的目的。今年由于学校改建,学生大课间活动有所调整,一、二、三年级坚持每天合理安排活动,四、五、六年级在外借场地尽量保证课间操的活动,力争学生每天锻炼1小时的体育活动时间。学校实施《学生体质健康标准》,按规定和要求每年上报学生体质健康标准测试数据,我校于已于2011年12月15日上报了学生体质健康标准测试数据,目前优秀率、良好率、学生合格率正在统计中。
学校运动场做到了有计划、有步骤地向社会开放,安排专人负责。在周一至周五开放时间为下午17:10-19:00;双休日、节假日开放时间为上午9:00―11:00,下午14:00―18:00;近几年以来,平均每年社区来校健身人数达万人次以上。
学校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛(如:每年一度的校田径运动会、年级跳绳比赛、拔河比赛等)。
我校全体师生将在下一学的工作中同心同德、团结协作,把田径传统项目发展壮大。篇三:体育传统项目学校工作总结9 体育传统项目学校工作总结
体育工作是学校工作的重要组成部分,也是学校实施素质教育的主要渠道之一。近年来,为进一步扩大我校办学优势,打造品牌教育,实施新时期的人才战略和发展规划,学校领导班子按照“以人为本、和谐发展、不断超越”的办学理念,在市、区教育局的直接领导和支持下,认真贯彻执行《体育与健康课程标准》,加强对学校体育工作的领导,逐渐改进办学条件和办学思路,坚持以“健康第一”的指导思想,把体育工作放在应有的位置,决不允许其它学科占用学生体育活动的时间,确保体育课教学和训练工作的正常进行。我校领导亲自督促全校进行“两操、三课、一活动”和运动队课余训练工作,全面推动学校体育工作进一步发展。
一、基本条件 我校领导重视体育传统项目工作,把体育教学与训练工作列入学校的议事日程。建立由校领导直接负责的管理机构,并有相应的管理办法和规章制度。学校成立了以xxx书记为组长,xxx为副组长,xx、xxx、xxx为成员的体育工作领导小组。学校把体育传统项目工作业绩纳入年终考核内容,制定了2012年田径等体育传统项目发展规划。
我校共有体育教师6名,基本能满足学校的体育教育教学工作。在传统项目田径的训练中,都是由专职体育教师担任的。
我校有标准的300米田径场,有5副篮球架,体育器材逐年购置,每年购置的体育器材经费都在1000元以上,体育场地、器材完全能满足日常的体育教学与训练工作。学校体育经费按国家规定由学校教育事业费列支,其比例都不低于已年的教育经费预算总量的百分之二,学校保证体育传统项目的训练工作,竞赛及训练教师的经费补贴,做到了专款专用。我校保证了体育传统项目的招生生源,具有体育特长生招生政策。
二、工作要求
学校按照国家课程计划规定,开齐体育课时,每个班每周3节体育课。课间广播体操、眼睛保健操是学校体育工作的重要组成部分,也是反映学校体育工作的一个窗口,是实施素质教育的具体体现,通过课间广播体操、眼睛保健操达到锻炼身体的目的。我校学生参加体育传统项目活动的人数占学校学生总人数的85%以上。学生下午的课外活动学校做到有计划、有组织、科学、合理、有序地安排,并在此基础上不断提高质量,从而保证了学生每天锻炼1小时的体育活动时间。学校实施《学生体质健康标准》,按规定和要求上报学生体质健康标准测试数据,我校于2011年11月23日成功上报了学生体质健康标准测试数据,其中优秀率18.06%,良好率63.90%,学生合格率100%.我校遵循青少年学生生长发育规律和生理、心理特点,进行了科学的系统训练,建立了班、年级、校体育传统项目代表队,并建有完善的运动员档案。其中校代表队有训练工作计划、总结,有周训练工作计划,每周保证训练4次,每次训练90分钟。学校还组织体育教师利用寒暑假对校田径、足球、举重队集中训练,做到运动训练时间不因放假而中断。学校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛(如:学生个人乒乓球比赛、羽毛球比赛、足球对抗比赛、班级间的拔河比赛等)。学校定期举行传统项目校级运动会,每期一 次,上半年4月份是田径比赛,下半年11-12月份是足球对抗比赛,学生以班为单位,参加本年级组的比赛。
校田径代表队积极参加上级体育、教育行政部门组织的体育竞赛活动。,学校对运动员、教练员都制定了相应的训练管理制度,认真抓好学生运动员的思想品德教育和文化学习工作。建立了运动员档案登记卡,对学生运动员的身体机能和运动技术水平等情况进行储存,并对其跟踪调研。
三、工作成绩
校田径队2011年的3月我校田径队参加了县中小学生田径比赛;获得了团体总分第六名的成绩,学校毕业班体育会考成绩连续3年合格率100% 学校2011年获县贯彻《学校体育工作条例》先进集体, 我校为高一级学校培养输送了大量的体育后备人才,xxx2011年在学校体育工作中成绩显著,被县评为先进个人;2012年在毕业班教学工作中成绩显著,被评为优秀教师;成绩只能代表过去,荣誉是奋斗的新起点,诠释着拼搏的岁月;业绩,浸湿着心血和苦涩的汗水实绩,来自广大老师无怨无悔的奋斗,追求卓越,永远是强者的心声,荣誉已经成为过去,但责任将永远与我们相伴,我们将为了我们的祖国明天、为了我们的学生,而永远不停的向前奔跑?? 2014.1
第三篇:3月份是我校传统的安全教育月
活动总结
3月份是我校传统的安全教育月,每年我们都要针对学生开展一系列的安全教育活动,旨在提高学生的安全意识,因为学生安全关系到千家万户,是学校的头等大事。今年3月份,我校以《可就可》上级文件为依据,开展了以“珍爱生命,平安出行”为主题的中学生安全教育活动。通过健全制度,明确责任,强化措施,狠抓落实,扎实开展了此项活动,为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和育人环境。现将具体活动总结如下:
一、健全机制,精心组织
为了切实做好安全教育工作,加强对安全教育工作的领导,学校成立了以辛国君校长为组长、学校中层领导和全体班主任为成员的校园交通安全工作领导小组。组长辛国军全面部署并督促此项工作的开展,总务处具体负责学生交通安全隐患的排查,教导处负责与当地派出所联系,对学校的周边环境进行综合整治,团委和班主任具体负责对学生进行安全教育和上放学乘车情况的调查统计。领导小组分工明确,责任落实具体,为此次活动的扎实开展提供了有力的保障。
二、统筹协调,合理安排
要确保安全,关键在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。这次,我们以中学生交通安全安全主题宣传教育为活动重点,对学生开展交通安全教育,特别是抓好路上上学、放学交通安全教育。
1.利用国旗下讲话和校园广播对学生进行交通安全教育。
3月11日,辛校长利用晨检时间面向全体学生作了关于学生上放学交通安全的广播讲话,在讲话中辛校长向学生明确提出:“严禁私自驾驶机动车,严禁租乘农用三轮车上、放学,住宿生每周上放、学必须由家长亲自接送”。在3月29日暨全国中小学生安全教育日上,团委书记孙文广利用升旗仪式又面向全体师生做了一期题为“增强安全意识,让我们共建平安校园”为主题的国旗下讲话,旨在增强学生安全意识,消除安全隐患,为学生的生命安全提供保障。当日下午,全校师生又进行了一次应急疏散演习,这不仅增强了学生的安全意识,也为他们积累了宝贵的应急经验。此外,“凌柏之音”校园广播站还利用每天中午的播音时间,开设生命教育专栏,面向全体学生进行珍爱生命系列教育。
2.开展丰富多彩的安全主题宣传教育活动。
利用班会、团会和体育健康课程等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展交通安全预防教育,使学生接受比较系统的预防交通事故伤害的安全知识和技能,还利用办黑板报、挂条幅、张贴宣传标语等宣传工具和召开主题班会、团会等途径对学生进行交通安全教育。
3.提倡走读生步行上学,并由班主任对学生上、放学的乘车情况进行详细调查和统计,严禁学生租乘农用三轮车、自驾机动车和骑三无车辆(无刹车、无铃、无牌照)上放学,为确保此项工作落到实处,各班级对上述情况统计后统一报学校登记并与学生家长取得联系,核实情况,落实工作。
4.警校合作,共保校园平安
为确保校园周边环境稳定安全,教导处和总务处协同当地派出所对校园周边环境进行了认真清理,从而确保了校园门口秩序井然,此外每天上放学,校园门口都有领导小组成员轮流值班,对门口交通进行疏导,以确保无拥挤堵塞现象。
三、加强督察,长效管理
作为一次有效的教育手段,尽管本次活动已结束,但学校并没有放任自流,而是把提高学生的交通安全法制意识作为一项长期任务来抓,把它结合到日常的教育教学工作以及各项社会实践活动中去,在长效机制上下功夫。我们还把本次活动和打造“平安校园”结合起来,对活动中取得的成果进行细化深化,并定期进行检查、总结,将发现的隐患及时消除。
尽管通过本次活动,我们已经取得了较好的成果,但我们也看到校内外的交通设施还不够完善,家长对学生的交通安全意识还不够到位,个别学生重视程度不高等情况存在。
今后,我们将进一步重视交通安全工作,及时解决交通安全工作中发现的问题,不断提高我校交通安全工作水平。坚持“以人为本,安全第一”的原则,以“安全走路,安全骑车”养成教育为主线,以深化交通安全宣传进校园活动为载体,集中开展多种多样的交通安全活动,最大限度地减少中学生交通事故的发生。
朝阳县瓦房子中学
2010年4月13日
第四篇:2013年广东省体育传统项目学校羽毛球锦标赛运动员名单公示范文
2013年广东省体育传统项目学校羽毛球锦标赛运动员名单公示
甲 组
华南师范大学附属中学
领队:朱子平教练员:符志强 余志献
男子:
王钰铭(团体,单打)吕苏宜(团体,双打)陶家豪(团体,双打)赵彦江(团体,混双)女子: 冯雅昕(团体,单打)朱乐祺(团体,双打)铁 扬(团体,混双)孙淑莹(团体,双打)
广东实验中学
领队:刘 健 教练员:杨旭生
男子:
谭家彬(团体,单打)邱文卓(团体,双打)邓卓轩(团体,双打)李彦樟(团体,混双)女子: 陈祉睿(团体,单打)李晓婷(团体,双打)戴嘉昕(团体,混双)潘安琪(团体,双打)
广州市南武中学
领队:陈祥春 教练员:林建强 覃宇 男子:
谢炜康(单打)钟伟成(单打)徐浩然(单打)女子:
骆宜欣(团体,单打)陈梓珊(团体,单打)林颖彤(团体,单打)詹汇彤(团体,单打)
广州市执信中学
领队:刘玲玲
教练员:刘露芳 康华轩 何文森
男子:
孔令康(团体,双打)何冠中(团体,双打)李兆俊(团体,混双①)李俊朗(团体,混双②)女子:
朱婉婷(团体,双打)肖雪仪(团体,双打)吴坤苪(团体,混双①)陆文萱(团体,混双②)广东实验中学(顺德校区)
领队:张卓辉 教练员:李登科 彭 龙 男子:
刘俊浩(团体,单打)张键欣(团体,单打)温瀚林(团体,单打)卢昊轩(团体,单打)女子:
梁思尧(团体,单打)何晓彤(团体,单打)李子晴(团体,双打)许乐然(团体,双打)
深圳市沙头角中学
领队:古崇裕 教练员:李炽梅 男子:
张浩玮(团体,单打)黄建佳(混双)女子:
邱嘉敏(混双)
珠海市第二中学
领队:余宪泽
教练员:钟国兴 钟思骞 王嘉媚 男子:
钟旻君(团体,混打)霍英杰(团体,单打)杨尚知(团体,双打)伍宇铖(团体,双打)女子:
蔡琦琦(团体,混双)黄天语(团体,单打)谢祉淇(团体,双打)任晓莹(团体,双打)
汕尾市海丰县仁荣学校(中学部)
领队:罗善则 教练员:张梅春 男子:
李家扬(团体,双打①)陈建浩(团体,双打①)谢孝昊(团体,双打②)蔡杰明(团体,双打②)女子:
陈晓因(团体,单打)郑 元(团体,单打)梁金华(团体,双打)叶玉婷(团体,双打)
中山市实验高级中学
领队:张 彬 教练员:何林嘉 男子:
吴远锋(团体,单打)李建达(团体,双打)李文宇(团体,双打)许业恒(团体,混打)女子:
郑婉晴(团体,双打)冯怡君(团体,混双)李玉平(团体,双打)商燕桦(团体,单打)中山市西区初级中学
领队:吴泽明 教练员:张建能 男子:
黎健鹏(团体,双打)欧恒豪(团体,单打)胡英豪(团体,双打)李锦恒(团体,混打)女子:
许春蕾(团体,单打)陶颖锶(团体,混双)黄碧池(团体,双打)梁 莹(团体,双打)
江门鹤山市第一中学
领队:黄海英
教练员:樊伟光 周柏林 男子:
肖圣怡(团体,双打)李达成(团体,混双①)李建斌(团体,混打②)李事骏(团体,双打)女子:
李毓琪(团体,混双①)李绮琳(团体,混双②)李婧怡(团体,双打)宋晓颖(团体,双打)
湛江市第二十中学
领队:翁伟强 教练员:杜 军 黄惠颖 男子:
田沁源(团体,混打)刘 哲(团体,双打)梁 镛(团体,单打)翁浚皓(团体,双打)女子: 陈莹莹(团体)王碧蓉(团体,混双)郑婷婷(团体,单打)凌思琪(团体,单打)
乙 组
广州市建设六马路小学
领队:梁灼坤 教练员:刘晶 吴家维 男子:
张续昂(团体,单打)皮恒宇(团体,双打)王钊农(团体,双打)张力夫(团体,单打)女子:
黄诗淇(团体,单打)马逸舒(团体,双打)罗 斐(团体,双打)蔡宜良(团体,单打)
广州市葵蓬小学
领队:甘波云
教练员:申桂兰 陈炳华 陈晓红 男子:
彭颂朝(团体,单打)林栩振(团体,混双)叶浩钧(团体,双打)何龙斌(团体,双打)女子:
梁慧祺(团体,双打)潘晓君(团体,混双)杨进宇(团体,双打)余思熹(团体,单打)
广州市天河区先烈东小学
领队:张远林
教练员:林方航 曾令江 男子:
罗煜中(团体,双打)刘杰浩(团体,单打)严 骏(团体,混双)邓雄文(团体,双打)女子:
陈颖(团体,双打)黄思颖(团体,单打)陈昕(团体,双打)张雨欢(团体,混双)
广州市朝天小学
领队:孔虹
教练员:李竟成 刘展延 男子:
李旻峰(团体,双打)潘隽亨(团体,双打)胡 充(团体,混双)叶文灏(团体,单打)女子: 王凯璇(团体,混双)颜宝儿(团体,单打)肖思宁(团体,双打)罗紫芮(团体,双打)
广州市越秀区净慧体校
领队:宋健新
教练员:邓万山 张启雄 梁庆文 男子:
劳浩恒(团体,双打①)
陈仕潆(团体,双打①)彭云非(团体,双打②)郑美弢(团体,双打②)女子:
胡家仪(团体,单打)
黄诗玥(团体,单打)姚悦琳(团体,双打)李 优(团体,双打)
深圳市南山区大冲小学
领队:朱德果 教练员:熊燕娟 刘健 男子:
庄怡颉(团体,双打)史庭轩(团体,双打)彭震宇(团体,单打)林宏炫(团体,单打)女子:
张景润(团体,单打)张艺霖(团体,双打)刘一诺(团体,双打)潘浩宇(团体,单打)
深圳市盐田区林园小学
领队:林文波
教练员: 杨贵元 张宝生 男子:
钟进鸿(团体,单打,混双②)
谢长峰(团体,单打,混双④)唐林佳(团体,单打,混双①)
林志锴(团体,单打,混双③)
女子: 唐青萍(团体,单打,混双③)
李宜蔚(团体,单打,混双④)贺莞昕(团体,单打,混双①)
代怡琳(团体,单打,混双②)
珠海市平沙实验小学
领队:何国强 教练员:王斌 陈汉环 男子:
邓皓旻(团体,单打,双打①,混双①)陈明忠(团体,单打,双打①,混双②)陈子洋(团体,单打,双打②)杨凯俊(团体,双打②)女子:
蒋汶珊(团体,单打,双打,混双①)邝凯悦(团体,单打,双打,混双②)黎巧琪(团体,单打)梁彩芳(团体,单打)
梅州师范学校附属小学领队:李惠
教练员:刘文雄 潘海雄 古森燕 男子:
叶 鑫(团体,双打)胡基豪(团体,混打范睿昊(团体,双打)许梓轩(团体,单打女子:))黄嘉琳(团体,混双)饶思萍(团体,双打)杨英华(团体,双打)李欣祺(团体,单打)
汕尾市仁荣学校(小学部)
领队:罗善则
教练员:张梅春 何恩华 男子:
陈奕威(团体,单打)钟 晨(团体,单打)李小刚(团体,单打)温奕垚(团体,单打)女子:
高晓婷(团体,单打)傅爱丽(团体,单打)温飞颖(团体,单打)陈贝淇(团体,单打)
中山市东区雍景园小学
领队:冯锦华 教练员:曾勇 男子:
邓智龙(团体,混双)叶林轩(团体,双打)刘思尧(团体,双打)林子煜(团体,单打)女子:
钟韵儿(团体,混双)梁均仪(团体,单打)梁韵捷(团体,双打)魏嘉言(团体,双打)中山市西区西区小学
领队:黄文华 教练员:张健能 钟华 饶清 男子:
萧 健(团体,单打)林震洋(团体,双打)江著杰(团体)潘锦鸿(团体,混双)女子:
韦诗琳(团体,双打)唐筱琳(团体)冯炜琳(团体,单打)黄 丹(团体,混双江门市紫茶小学
领队:陈耀民
教练员:伦月文 麦广争 男子:
钟昊诠(团体,单打,双打①,混双①)苏子桦(团体,单打,双打①,混双②)梁 楠(团体,单打,双打②,混双③)陈与行(团体,单打,双打②,混双④)女子:
钟晓燕(团体,单打,双打①,混双①)汤奥盈(团体,单打,双打①,混双②)莫凯程(团体,单打,双打②,混双④)阮舒晴(团体,单打,双打②,混双③))
第五篇:体育传统项目学校自查报告
郭家堡学校
申请体育传统项目学校自查报告 敦煌市教育局:
关于重新评估认定省、市、县三级体育传统项目学校的通知收悉之后,我校加强领导,精心组织,认真开展了自查自验,现就自查情况汇报如下: 我校被命名为体育传统项目学校以来,在上级主管部门的领导下,学校积极贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,狠抓体训工作。在广泛开展体育活动的基础上,选拔尖子,培养尖子,提高其运动水平。学校有一名校长负责专管体育卫生工作,学校制订了体育教育、训练工作计划和规章制度,并定期研究、讨论学校体育工作,使学校体育工作逐步走向规范化、制度化轨道。教导处对各年级体育活动时间有具体安排,体育教研组建立了学生学籍档案,学生体质健康登记卡,实施《学校体质健康标准》登记表;并严格按学校要求有长年规划,有学年、学期计划,年终总结。训练队的队员有档案,每学期测验两次成绩记录在案,为了搞好体育人才衔接、不断层,根据年龄、心理、生理特点,分成不同层次的三个梯队,提出了不同的要求,有不同的训练方法和手段。在训练中注重科学性和系统性,从不按部就班、拔苗助长,在大家共识之处,发现其关键所在,以速度、技术、力量为基本训练框架,以素质训练和技术的有机结合为基本训练手段,取得了可喜的成绩。近几年来,向高一级的运动学校输送冯效忠、高淑谦等19名运动员;向敦煌中学输送特长生朱新、岳文俊等12名。有柴彦成、雷丽红等13名运动员代表敦煌市参加地区级以上比赛中均获奖牌。有4人打破并保持市记录5项(男子800米、1500米、3000米、5000米,女子3000米)。在全市举行的冬季长跑比赛中,7次荣获团体总分第一名,2次第二名;在全市举行的中学生田径运动会中,3次获得团体总分第一名,6次第二名;参加敦煌市中学生篮球比赛中1次获得第一名,1次第二名。
学校每学召开运动会4次以上,第一学期举行长跑和篮球比赛;第二学期举行田径和篮球运动会。这些活动的开展既体现了竞争性,又体现了群众性;既调动了学生的参与热情,又强化了学生的群体竞争意识,同时锻炼了身体,提高了运动成绩。
学校不断加大改善场地设施,硬化篮球场4个,更换篮板4付;平整200米田径场1个,乒乓球室1个;每学学生的人均体育经费不少于5元。