初级中学体育传统项目学校申请报告

第一篇：初级中学体育传统项目学校申请报告

泰安市市级体育传统项目学校申报报告

***初级中学

泰安市市级体育传统项目学校申报报告

***初级中学

一、申报类型：排球

田径 二、申报级别： 市级

三、申报理由：学校体育教学工作成绩显著，基础设施及其他软硬件条件符合申报标准，能带动全市体育教学和体育运动的开展。

四、学校体育工作基本情况汇报：

（一）学校基本情况

“新泰市**初级中学”原名“新泰市**第一中学”。新泰市**第一中学位于翟镇政府驻地，占地52334平方米，总建筑面积20262平方米。2013年学校提出“适需教育 和合文化”办学理念，关注每一个学生的健康成长，全面实施素质教育，开全课程，开足课时，规范管理，减轻学生负担，发展学生特长，为学生提供了宽松和谐、民主开放的成长空间。学校先后被评为全国家庭教育工作先进单位、全国双合格家长学校，是山东省示范家长学校、山东省劳动技术教育先进学校、泰安市实验室建设先进学校、泰安市教书育人先进学校、泰安市规范化学校、泰安市文明单位、泰安市普法教育工作先进学校、泰安市安全文明校园、泰安市初中教学先进学校、泰安市教学示范学校、泰安市绿色学校、泰安市普通话示范学校、泰安市语文学科基地，泰安市体育传统项目学校。2012年通过省规范化学校验收。2010年9月，原新泰市翟镇第二中学、翟镇煤矿中学，并入新泰市翟镇第一中学，经新泰市教育委员会批准，学校更名为“新泰市翟镇初级中学”。我校一直坚持“为了一切学生的发展，对一切学生负责”的办学理念，坚定不移的走“师生个性化发展”的特色办学之路。办学水平和效益不断提高。在着眼于提高全校学生参加体育锻炼的兴趣和爱好、培养终身体育的良好习惯的同时，取得了较好的竞赛成绩，在校内形成了懂体育、爱体育、练体育的良好体育环境，获得了市县教育界、体育界的高度评价。

(二)、学校工作

1.加强领导，落实条例。

我校全面推进素质教育，成立由**校长为组长，**校长具体分管的体卫艺领导小组，成立由**为组长各音体美卫老师为成员的体卫艺工作部门。紧扣上级教育部门的精神，认真落实《体育法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，严格按照上级教育主管部门颁布的课程计划开足体育课，体育课质量稳步上升。我校常年坚持早操课间操制度，每天早晨6：50—7：20为早操时间，上午9:30—10:00为大课间活动时间，下午3：10—3：30为眼保健操时间，下午4：30—5：00为课外活动时间，并把这些活动纳入班级考评，努力实现“让每个学生都运动起来，让每个学生都健康起来”。近三年来学生体质健康绩合格率95%以上。学校每学期举办一次田径运动会，参赛人数达30%以上。每年举办一次体质健康达标运动会，参与学生达100%。

我们认真抓好体育常规教学工作，确保优质的教学质量。我们注重抓好教学的各个环节，为保证教学工作的正常进行，学校制定了《体育课备课制度》《体育课教研制度》等规章制度，保障学生安全参加体育锻炼。我们要求体育课教师必须制定好教学及训练工作计划，设计出每周、每节课授课的具体内容和要求达成的目标、使用的教学手段、器材等，使教学工作能根据不同年级和不同阶段的要求有所侧重。在面向全体，全面做好学生体育锻炼工作的同时，我校逐渐形成排球、腰旗橄榄球、田径、极限飞盘等强势项目。我校先后被命名为泰安市体育传统项目学校和新泰市排球训练基地。近几年来，学校始终把排球传统校的管理和训练工作作为一件大事来抓。学校成立了传统项目领导小组。校长任组长，再从行政领导中抽调一名副校长具体分管体育工作。为了加强对学校体育训练工作的领导，我校传统项目领导小组定期召开会议，对体育工作进行计划和总结；我们还制定了各个时期的竞赛目标，定期检查训练计划，落实训练经费，协调训练场地，使我校的体育训练工作常规、有序的进行。

2、改善条件、科学训练。条件是基础。今年我校训练场地和训练条件在上级领导的大力支持下有了质的的变化，去年投资500多万元的400米标准塑胶田径场已经交付使用，新建的4个排球场地和6个篮球场地已交付使用，各种田径训练器械全部配齐，为我校的体育训练工作提供了坚实的保障。

人员是保证。我校有专职体育教师8人。为了提高老师们的业务水平，多次派专业体育教师到其他训练基地参观学习，多人次参加各种培训。

经费是保障。为了开展体育训练工作，学校为训练教师购买教练服、给运动员发放训练服，据统计，学校每年项目基本经费、教练员服装补助、运动员服装补助、器材设施购置、外出参加比赛的费用都在10万元以上。

训练是生命。学校定有体育传统项目三年发展计划，每学期有学期训练计划，期末有总结，工作有检查，训练有目标，教研组有明确的教研任务，使体育训练工作有计划有目的的进行。

（三）排球、田径项目开展情况介绍及成绩 我校在学生排球基础较好的前提下于2007年组建排球业余训练队。自组队以来，在市体育局、教育局的关心帮助下，竞技水平不断提高，训练常抓不懈，教练牺牲节假期坚持训练。使队伍水平不断提高，特别是女队目前已处于全市领先地位，每年都代表我市参加泰安市排球联赛、泰安市排球锦标赛、泰安市大届运动会，多次取得全市冠军；2012年和2013年两次代表泰安市参加山东省第一、第二届排球联赛并取得第九和第十的好成绩。去年兴建今年交付使用的400米塑胶田径场更是给训练工作带来质的飞跃。镇各个小学都有田径训练队员，为我校后备队伍提供了有力保障。学生水平不断提高，每年都有多人被新泰一中、新泰二中、新汶中学等高一级学校录取，2013年，**、**同学代表新泰市参加泰安市田径运动会，取得个人第六名和第八名。

主要成绩

排球：2011年泰安市十八届运动会女子第二，男子第四。

2012年泰安体育联赛女子第一，男子第四，同年获得省体育联赛女子第九名。

2013年泰安体育联赛女子第二、男子第五，泰安市十九届运动会女子第一、男子第四。田径：2011年新泰市中小学生田径运动会团体总分第九。2012年新泰市中小学生田径运动会团体总分第八，金牌2。201年新泰市中小学生田径运动会团体总分第六，金牌2。

第二篇：周口市体育传统项目学校申请报告

周口市体育传统项目学校申请报告

逍遥镇初级中学

尊敬的逍遥县教育、体育局领导：

逍遥镇中位于颖河西岸,颖西公路北侧,是所全日制初级中学,始建于1945年,原属逍遥县第三初级中学,几度变迁,于1986年秋建成了现在规模的逍遥镇中,她辖区内有15个行政村,25000多人口，逍遥镇中现有15个教学班,在校生1011人,教职工60人,专任教师56人.逍遥镇中占地21000平方米，建筑面积6500平方米，图书室、实验室、体育器材室均达国家二类标准。学校有可供学生开展体育活动的场地5000余平方米，篮球场地两处；自制水泥乒乓球台6张；组合单杠2处，双杠4副；体育器材按国家教委颁布《体育教学大纲》规定配备齐全。现有专职体育教师2人。

学校在上级领导的关心支持下，各项工作齐头并进，体育工作更是成绩优异。由于思想重视，措施得力，成绩出色，学校2006年荣获“逍遥县广播操通讯赛”一等奖；2008年荣获“逍遥县校园舞大赛”特等奖，参加逍遥县中学生田径运动会历年总分名列前茅，2010年逍遥县田径运动会获团体总分第二名；自2001年以来向高一级学校输送优秀体育人才20多人，其中西华一高6人，西华二高8人，漯河市体校2人，周口市体校4人。优异成绩的取得来自于日常工作的扎实努力，现将我校基本做法汇报如下：

一、领导重视，重点突出

我校全面推进素质教育，认真落实《体育法》和两个条例（《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，严格按照周口市教育局颁布的课程计划保证体育课开齐开足。我校长年坚持每天上午、下午两个大课间活动、眼保健操活动，两操一课和体育课外活动时间纳入班级考核和教师考核，努力实现让学生“每天活动一小时，健康幸福一辈子”锻炼目标。二十多年来学生体育考试成绩合格率100％，优秀率达95％以上。学校每年春、秋两季举办二次运动会，并举行拔河赛、跳绳、踢毽子比赛、中长跑等各种比赛，从锻炼选拔到参加比赛，学生参与面达100％。

我们认真抓好体育常规教学工作，学校制定了《体育课教学常规》、《体育活动安全保护制度》等规章制度，保障学生安全参加体育锻炼。十多年我校没有出现过重大安全责任事故，我校还被评为“周口市安全文明校园”和“规范办学示范性学校”。我们要求体育科的教师（尤其是负责传统项目的教师）必须制定好学期的工作计划，设计出每周、每节课授课的具体内容和要求达成的教学目标、使用的教学手段、器材等，使教学工作能根据不同年级和不同阶段的重点而有所侧重。近年来，我校学生的身体素质综合水平不断提高，多年来，学校始终把田径传统校的管理和训练工作作为一件大事来抓。学校成立了田径传统项目领导小组。历任校长亲任组长，分管副校长具体分管田径训练队，并安排专职体育教师担任教练。为了加强对学校体育传统项目工作的领导，我校田径传统项目领导小组定期召开会议，按照有关要求对体育工作进行计划和总结；我们还制定了各个时期的竞赛目标，检查训练计划，落实训练经费，协调训练场地，使我校的体育传统项目工作常规、有序地进行。经过不断地总结，我校已初步形成了抓好田径传统校训练工作的常规管理经验和科学训练经验。

二、创新机制，制度保障

为更好地进行常年、科学的业余训练，我校田径训练工作做到三有五固定（有计划，有教案，有总结；计划固定、时间固定、场地固定、器材固定、人员固定），为了加强对运动员的管理，学校制定了《运动员守则》、《运动员奖惩制度》等一系列考勤、奖罚制度，保证运动员准时参加训练，促使他们在训练中刻苦认真，吃苦耐劳，按照教练的要求自觉苦练，确保训练的质量和收到应有的效果。我们注重抓好队员的思想表现和文化学习，教练员经常与班主任联系，了解队员的情况，及时进行教育。对学习态度不够好、成绩比较差的队员，班级除进行教育外，还抽时间给他们进行学习辅导，保证他们不掉队。为了更好地了解田径队员的身体形态、技术状况、文化学习和其他资料，我们建立田径队员登记卡，把队员每学期的学习成绩、每学年的身体素质测试和技术测试、每年的体检结果记录下来，以便对不同的队员个案进行分析、研究，提高科学训练的效果。

学校根据学生的特点，建立了校内以传统项目为主的小型多样竞赛制度，安排了各种的系列体育竞赛活动。每年都举行运动会，我们还根据体育传统项目的特点，开展男子、女子田径对抗赛、年级比赛，此外还有篮球、羽毛球、乒乓球、等形式多样的群体体育活动。

根据上述报告我校符合体育传统项目学校的条件，特此申报。

通过多年的工作，我们虽然取得了一些成绩，但还存在着某些问题，如体育场地简陋、体育器材陈旧老化等，今后，我们会想方设法筹集资助及时补充，更好的培养田径优秀人才，开展全民体育健身活动，使我校的体育工作更上一层楼。

逍遥镇初级中学 2012年9月26日

第三篇：“体育传统学校”称号申请报告

尊敬的省体育局领导：

您们好!莱阳市万第镇位于莱阳市东南，清澈灵动的富水河纵贯全镇四十余公里，滋养了万第五万九千余民众。胶东第一个县委就诞生在这里，被称为胶东革命的摇篮，有胶东莫斯科的美誉。万第中心初级中学就坐落在这山清水秀、人杰地灵的红色革命老区，犹如一颗璀璨的河畔明珠，熠熠生辉。我校是一所烟台市级的规范化学校，占地面积42000平方米，建筑面积5800平方米。现有教学班16个，在校学生800余人，教师65人。学校有可供学生开展体育活动的场地10930余平方米，人均占有面积13.7平方米。拥有200米三合土田径场一处，足球场地一处，篮球场地两处，排球场两处，羽毛球场地3处;乒乓球台6张;组合单杠2处，双杠2副，肋木 2幅;体育器材按国家教委颁布《体育教学大纲》规定配备齐全。现有专职体育教师3人，其中市级教学能手2人。

学校深受革命老区不屈奋进的传统影响，各项工作齐头并进，体育工作更是成绩优异。由于思想重视，措施得力，成绩出色，学校1980年被山东省体委、教委命名为“山东省传统项目(田径)学校”;1985年被评为“山东省培养体育后备人才先进单位”;1987年被评为“山东省先进传统项目学校”;1993年被山东省体委评为“十年振兴山东体育”全省体育运动先进集体;1997年在争创全国体育先进市中荣立二等功;参加莱阳市中学生田径运动会历年总分名列前茅，2010年莱阳市田径运动会又获团体总分第四名;参加莱阳市“希望之星”比赛、中小学生篮球赛等活动，年年金榜挂名。自1980年以来向上级体育部门输送优秀体育人才140多人，其中省体工队6人，省体校8人，烟台市体校28人，莱阳市体校88人。1980年在墨西哥世界中学生运动会中获铅球亚军的王建新就是我校输送的优秀人才;2010年第十六届亚运会中我校输送的姜帆一举夺得场地自行车追逐赛的冠军和女子公路计时赛的亚军。优异成绩的取得来自于日常工作的扎实努力，现将我校基本做法汇报如下：

一、领导重视，重点突出

我校全面推进素质教育，认真落实《体育法》和两个条例(《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》，严格按照烟台市教育局颁布的课程计划保证体育课开齐开足，保证体育课质量是我校一直致力研究的主要课题。如今，我们在过去的偏重技能，与近年的课改兴趣体育中找到了结合点，重新认识“四基”即基本知识、基本技术、基本技能、基础兴趣;培养学有兴趣、学有所长、学有技能的健康学生。体育课质量稳步上升。我校长年坚持每天的大课间活动、上下午的眼保健操活动及下午最后一节课的课外活动时间，两操一课和体育课外活动时间纳入班级考核和教师考核，努力实现“让每个学生都运动起来，让每个学生都健康起来。”十多年来学生体育考试成绩合格率100%，优秀率达95%以上。学校每年举办一次体育节，并举行拔河赛、踢毽子比赛、越野赛等各种比赛，从锻炼选拔到参加比赛，学生参与面达100%。

我们认真抓好体育常规教学工作，确保优质的教学质量。我们注重抓好教学的各个环节，为了保证教学工作的正常进行，学校制定了《体育课教学常规》、《体育活动安全保护制度》等规章制度，保障学生安全参加体育锻炼。十多年我校没有出现过重大安全责任事故，我校还被评为烟台市安全文明校园和烟台市文明单位。我们要求体育科的教师(尤其是负责传统项目的教师)必须制定好学期的工作计划，设计出每周、每节课授课的具体内容和要求达成的教学目标、使用的教学手段、器材等，使教学工作能根据不同年级和不同阶段的重点而有所侧重。近年来，我校学生的身体素质综合水平不断提高，在面向全体，全面做好学生体育锻炼工作的同时，我校逐步形成了田径、篮球等特色强势项目。多年来，学校始终把田径传统校的管理和训练工作作为一件大事来抓。学校成立了田径传统项目领导小组。历任校长亲任组长，分管副校长具体分管田径训练队，并安排专职体育教师担任教练。为了加强对学校体育传统项目工作的领导，我校田径传统项目领导小组定期召开会议，按照有关要求对体育工作进行计划和总结;我们还制定了各个时期的竞赛目标，检查训练计划，落实训练经费，协调训练场地，使我校的体育传统项目工作常规、有序地进行。经过不断地总结，我校已初步形成了抓好田径传统校训练工作的常规管理经验和科学训练经验。

二、齐抓共管，训练科学

为了抓好田径传统项目学校的工作，我校配备了三名专职田径训练教练员、四名兼职体育教师。其中三名专职训练老师均多次参加了镇、市的教练员培训班。

我校每学期将体育传统项目工作纳人工作计划、有布置、有检查、有总结。校长和分管领导能深入实际，掌握传统项目活动情况，及时发现和解决问题，特别是体育教师政治思想、工作、生活问题。级部主任、班主任能支持、关心体育传统项目工作。同时，我校非常重视与市内各传统项目学校的联系、沟通，经常与他们召开座谈会，互相交流经验，还与业余体校实行教体结合，互补长短，形成课余体育训练的网络，使我校的田径训练能蓬勃开展起来。

我校田径队训练每周平均训练7次，晨练每次60次分钟，下午每次90分钟。在梯队建设方面，我校田径项目建有校级竞赛队、中年级组、高年级组参赛队、班校运会运动队，形成梯队衔接。

三、创新机制，制度保障

为更好地进行常年、科学的业余训练，我校田径训练工作做到三有五固定(有计划，有教案，有总结;计划固定、时间固定、场地固定、器材固定、人员固定)，为了加强对运动员的管理，学校制定了《运动员守则》、《运动员奖惩制度》等一系列考勤、奖罚制度，保证运动员准时参加训练，促使他们在训练中刻苦认真，吃苦耐劳，按照教练的要求自觉苦练，确保训练的质量和收到应有的效果。我们注重抓好队员的思想表现和文化学习，教练员经常与班主任联系，了解队员的情况，及时进行教育。对学习态度不够好、成绩比较差的队员，班级除进行教育外，还抽时间给他们进行学习辅导，保证他们不掉队。为了更好地了解田径队员的身体形态、技术状况、文化学习和其他资料，我们建立田径队员登记卡，把队员每学期的学习成绩、每学年的身体素质测试和技术测试、每年的体检结果记录下来，以便对不同的队员个案进行分析、研究，提高科学训练的效果。

学校根据学生的特点，建立了校内以传统项目为主的小型多样竞赛制度，安排了各种的系列体育竞赛活动。每年都举行体育节和运动会，今年4月13日，我校成功举办全镇范围的体育文化艺术节推进大会，莱阳电视台予以报道。我们还根据体育传统项目的特点，开展男子、女子田径对抗赛、年级比赛，此外还有篮球、羽毛球、乒乓球、等形式多样的群体体育活动。

为了进一步丰富学校课程内容，弘扬优秀的当地传统文化，丰富师生体育文化生活，我校将具有二百多年历史的万第镇水口功夫——地躺拳作为学校课程引进校园，并聘请地躺拳第七代传人宋青春先生担任武术教练，对学生进行地躺拳的指导和传授。此项活动莱阳电视台、水母网、胶东在线等媒体都予以报道。

通过自查自评，我们认为在认定标准与细则三个一级指标、十四个二级指标和三十一各小条目中除xx扣x分外，其他各项指标均能达到评定标准与细则要求，自评得分xx分。

另外，我校加分情况。

总得分为指标体系得分xx分，加分x分。

根据上述报告我们认为我校符合省“体育传统学校”的条件，特此申报。

通过多年的工作，我们虽然取得了一些成绩，但还存在着某些问题，如体育场地简陋、体育器材陈旧老化等，今后，我们会想方设法筹集资助及时补充，更好的培养田径优秀人才，开展全民体育健身活动，使我校的体育工作更上一层楼。

申请人：

申请日期：

第四篇：山东省体育传统项目学校申请报告乒乓球新建（xiexiebang推荐）

山东省体育传统项目学校申请报告

山东省郯城县第一中学

省体育局：

我校是一所省级规范化学校,现有96个教学班，5312余名学生,539名教师。学校历来重视体育工作,是山东省体育传统项目(田径、篮球)学校。在上述项目基础上，近年来学校加大投资，筹建了乒乓球队。通过几年来教学和训练，乒乓球队成绩突出。学校先后被确定为山东省教育科学十五规划重大课题“研究性学习的理论和实践”重点实验基地、全国教育科学“十五”规划重点课题“信息化进程中的教育技术发展研究”实验学校、山东省中小学心理教育研究与实验重点基地、临沂市教育科研先进单位、临沂市现代技术示范学校等。现在我校承担着省级以上5项教研课题的研究,有着优良的体育传统和一定的教育科研实力。根据我校积极开展体育活动和女子足球训练和成绩情况，特申报山东省体育传统项目学校（乒乓球）。现将我校的基本情况汇报如下：

一、坚持全面贯彻教育方针，重视体育工作

学校十分重视体育工作，把体育工作当作贯彻党和国家教育方针的一项重要内容来抓。

1、成立由校长、分管校长、教导主任、总务主任、体育教研组长和校医组成的体卫工作领导小组，定期研究体育工

作，学校领导行政会议也经常讨论体育工作。

主任：陈光（校长）

副主任：李楠（教学校长）庞雪飞（艺体部主任）组长：房亮

副组长：李 锋

2、每学期学校工作计划，总结都把体育工作单列为一部分专述。

3、重视体育场地器材建设，自力更生，自筹资金，根据国家教委颁布的体育场地和器材设施标准进行建设，平均每年体育专项支出达80万余元。

4、关心体育教师的专业发展，经常组织体育教师到外地参观学习，提高业务水平，对体育教师的职称评聘、工资待遇、奖金补贴与其他学科教师一视同仁。

二、体育场地、器材、师资的基本情况

我校有可供学生开展体育活动的场地5000余平方米，人均占有面积5平方。拥有：400米标准塑胶田径场一处，300米普通运动场一处，高档人工草皮足球场地二处；塑胶篮球场地10处；乒乓球台45张；组合单杠15处，联合攀登器4副；体育器材按国家教委颁布《体育教学大纲》规定配备齐全。

现有专职体育教师20人，其中省级体育教学能手2人，市级教学能手3人，全国实施《体育锻炼标准》先进个人1人。

三、全面贯彻实施《学校体育工作条列》和《国家体育

锻炼标准》及《学生体质健康标准》

1、抓好体育教学，努力提高教学质量

体育教学是学校体育工作的中心环节，我校对上好体育课提出严格的要求，要求体育教师必须制定好教学计划，根据课程标准选好教材教法，掌握好重点难点，认真书写教案，在课堂上以身示范，启发和调动学生学习的积极性和主动

性，使学生更好的掌握体育基础知识、基本技术和基本技能。在教学中认真贯彻课堂教学常规，严格考勤、考核制度，积极开展教改实验，学校每学期都举行多种形式的教学研究课。

2、勇于创新，实行课堂教学改革

为使学生在每周2学时的体育课上最大限度地提高学生

技能，发展学生素质，培养终身体育能力，学校大力改革旧的体育教学模式，让学生做学习的主人，充分发挥学生的主观能动性，以便发展学生技能、体能，培养学生终身体育意识，使学生玩有新乐、乐有新健、健有新长，经过探索和实验我校体育课堂教学改旧的“讲解--示范--分组练习--巡回指导--总评”模式；为“趣味导入--情境教练--情境活动--游戏结束”的模式，实现了激发兴趣--形成意识--发展能力的科学过渡。

3、积极开展教研活动，以科研促教学。

坚持每周一次体育教研活动，互评互学、钻研教材、探

讨教法，提高教师专业水平与示范能力，积极参与课题研究。在全国教育科学规划“十一五”教育部重点课题《素质教育与学校整体改革》研究中，我校教师积极进行试验探索，取得了很好的效果，体育组教师的论文分别入选和刊登在国家级、市级、区级的刊物上，并在全国范围内进行交流推广。

4、保证学生每天一小时体育活动时间，开展“大课间

活动”。

传统的课间操存在着形式机械，时间紧促，内容单一等局限性，很多学生不喜欢，倒“味口”，为改变现状，我们改革了大课间活动，由原来的20分钟改为35分钟，由单一的全校集中改为分散与集中相结合的模式。内容由单一的广播操变为形式多样的音乐伴奏练习操（韵律操、课间舞、健力操、广播操、武术操、队列队形等）和学生自由选择的锻炼内容。学校统一按排、科学轮换，每学期教授一套新操，使学生有了新鲜感，调动了积极性保证了质量，在欢乐的乐曲中大家进行所喜爱的体育运动，调节了学生的身心，展示了学生的才华，吸引了广大师生踊跃参与，丰富了校园文化生活。

5、积极开展群众性的体育活动

我校每学年都要举行一届体育文化节，体育节是展示全校师生精神面貌的盛会，其参与面广，项目多，有隆重的开、闭幕式、有各种体育游艺的比赛项目，因此越来越受学生的欢迎。我校年年举行田径运动会，已形成常规。学校举办体育节的目的是“推动群体活动的开展，展示体育教改的成果，推动校园文化建设和丰富学生的课余生活”并将“德育领先、五育并举、人人参与”作为体育节的指导思想和特色。此外，重大节日和纪念日，我们还组织各种形式的友谊赛、对抗赛等，赛事频繁，长盛不衰，很有群众性。

6、积极实施《学生体质健康标准》

体育组每学期都把体育达标作为一项重要工作去抓，积极开展《学生体质健康标准》的锻炼与测验，多年来一直受到各级领导的认可，多次被体委、教委表彰。各年达标率都在97%以上。

7、抓好业余运动队的训练。

我校有田径、篮球、足球、武术、乒乓球5支业余运动队，每个队都有体育教师担任教练，坚持常年活动，每天活动1小时以上。各运动队在抓好身体素质训练的基础上，着重抓基本技术和基本技能，提高运动技术水平，并注重队员思想品德和文化课的学习与修养。在训练过程中抓好田径训练的梯队建设，各年级都有自己的训练队。

8、抓好体育场地和器材的建设

我校根据国家教委颁布的体育场地和器材设备标准，有计划的逐年修建场地，购置体育器材，目前，我校的体育场地和器材均达到或超过国家教委规定的一类学校配备标准。

体育器材室设专职管理员，制定有“管理工作职责”和“体育器材管理使用制度”。

四、体育成绩显著，多次获市级先进称号

1、学生身体素质好，达标率高。

根据统计，我校自2005年到2011年，学生体育及格率逐年增加，2007年－2010年连续四年达标率都为100％。优秀率达到35％以上。

2、体育竞赛成绩优异

学校乒乓球队每年都参加上一级的各类比赛，如每年的县中学生乒乓球比赛，2008—2010年连续三年荣获高中组男、女团体第一名。三年有9人次取得个人单项第一名。多次代表县参加各级各类比赛，均取得优异成绩。

同时注重优秀体育人才的培养，积极向高等院校输送合格人才。2008年体育院校5人，高水平运动员4人；2009年体育院校6人，高水平运动员2人；2010年体育院校6人，高水平运动员3人。

山东省郯城第一中学

2011年3月25日

第五篇：体育传统项目学校自查报告

郭家堡学校

申请体育传统项目学校自查报告 敦煌市教育局：

关于重新评估认定省、市、县三级体育传统项目学校的通知收悉之后，我校加强领导，精心组织，认真开展了自查自验，现就自查情况汇报如下： 我校被命名为体育传统项目学校以来，在上级主管部门的领导下，学校积极贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，狠抓体训工作。在广泛开展体育活动的基础上，选拔尖子，培养尖子，提高其运动水平。学校有一名校长负责专管体育卫生工作，学校制订了体育教育、训练工作计划和规章制度，并定期研究、讨论学校体育工作，使学校体育工作逐步走向规范化、制度化轨道。教导处对各年级体育活动时间有具体安排，体育教研组建立了学生学籍档案，学生体质健康登记卡，实施《学校体质健康标准》登记表；并严格按学校要求有长年规划，有学年、学期计划，年终总结。训练队的队员有档案，每学期测验两次成绩记录在案，为了搞好体育人才衔接、不断层，根据年龄、心理、生理特点，分成不同层次的三个梯队，提出了不同的要求，有不同的训练方法和手段。在训练中注重科学性和系统性，从不按部就班、拔苗助长，在大家共识之处，发现其关键所在，以速度、技术、力量为基本训练框架，以素质训练和技术的有机结合为基本训练手段，取得了可喜的成绩。近几年来，向高一级的运动学校输送冯效忠、高淑谦等19名运动员；向敦煌中学输送特长生朱新、岳文俊等12名。有柴彦成、雷丽红等13名运动员代表敦煌市参加地区级以上比赛中均获奖牌。有4人打破并保持市记录5项（男子800米、1500米、3000米、5000米，女子3000米）。在全市举行的冬季长跑比赛中，7次荣获团体总分第一名，2次第二名；在全市举行的中学生田径运动会中，3次获得团体总分第一名，6次第二名；参加敦煌市中学生篮球比赛中1次获得第一名，1次第二名。

学校每学召开运动会4次以上，第一学期举行长跑和篮球比赛；第二学期举行田径和篮球运动会。这些活动的开展既体现了竞争性，又体现了群众性；既调动了学生的参与热情，又强化了学生的群体竞争意识，同时锻炼了身体，提高了运动成绩。

学校不断加大改善场地设施，硬化篮球场4个，更换篮板4付；平整200米田径场1个，乒乓球室1个；每学学生的人均体育经费不少于5元。