研究生学生工作总结

第一篇：研究生学生工作总结

篇一：2010年度研究生学生工作总结 2010年度研究生学生工作总结

2010年，★学院在研究生处、学生工作部（处）有关领导的正确领导下，深入贯彻党的“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观，认真贯彻落实研究生处关于研究生培养与管理的规章制度，紧紧围绕院研究生管理工作要点，坚持以学生为本，以服务为基的工作理念，以积极营造浓厚的学术研究氛围为重点，以研究生综合全面健康发展为目标，强基础，抓规范，重学习，求实效，团结带领研究生会工作队伍，求真务实，开拓创新，使研究生学生管理工作扎实有序开展。

一、不断加强研究生学生工作队伍建设

学院在队伍建设方面，重视制度建设，不仅成立了以★★★副院长为组长的研究生学生工作领导小组，而且针对不同的岗位，制定了详细的岗位职责，并将重要岗位职责上墙，明确责任。为明确工作思路，有的放矢地开展工作，学院的研究生学生工作按年度、学期及阶段性活动都制定了工作计划或方案，积极做好总结工作，并定期在学院大会上交流讨论。我院研究生学生工作紧紧依托两支队伍，辅导员队伍和学生干部队伍。在辅导员队伍建设上，学院高度重视研究生培养和管理工作，形成由副院长分管研究生培养、党总支副书记分管研究生管理的领导队伍，配备专职研究生辅导员负责研究生日常管理，不断强化导师队伍，逐步建设以硕士生导师为主，辅导员和学生干部协助的研究生管理模式；在学生干部队伍建设方面，我院研究生会干部采用公开竞选方式，选拔素质高、能力强优秀学生担任研究生会干部，根据工作需求，设立完善的学生干部机构，并对每个机构的工作职责进行了明确的规定。我们积极支持校研究生会的工作，推送优秀学生干部到校研究生会任职，加强研究生学生干部的培训与锻炼。学生工作中，我们坚持例会制度，每周至少召开一次例会，增强辅导员、学生干部以及研究生同学之间的交流与沟通。

二、加强研究生思想政治教育

我院高度重视研究生的思想政治教育工作，把思想政治教育工作作为人才培养的奠基工程。不断强化“德育为先”的教育理念，始终坚持以党建工作为龙头，形成以党建带团建，以团建促党建的思想政治教育工作总格局。

在党建工作中，我们采取从认识到深化由浅及深的党建教育模式，从研究生新生入学教育开始，着手引导教育新同学追求进步，积极向党组织靠拢，扩大党员积极分子队伍。目前，我院共有研究生31名，其中正式党员8人，预备党员1人，19名同学向党组织提交入党申请书，占学生人数的61.3%。

我院重视党校建设，建立了以党总书记为学院党校校长的★★★学院党校，在校组织部的指导下，完善组织机构，加强支部建设，2010年10月建立了研究生党支部，并定期开展丰富多彩、形式多样的党建主题教育，来深化党建工作。

在团的建设方面，我们重视组织建设，建立了完善的年级团支部，并选举优秀学生担任团支部书记，并院分团委的指导下，积极开展团的建设工作，以团支部为单位，坚持“百花齐放、各展特色”的原则全面开展各项团的工作。

在思想政治阵地，我们不断探索思想政治教育方法与手段的改革与创新，不局于思想灌输和理论教育形式，将思想政治教育工作渗透于全方位、多形式、多层次的活动之中，如参观孔繁森纪念馆、开展座谈会、建立红旗渠爱国主义教育实践基地等，使研究生同学树立正确的世界观、人生观、价值观，深化爱国主义、集体主义、民族主义教育。

三、立足专业优势，促进研究生全面发展

我院结合自然地理专业优势，面向全院研究生，积极组织研究生开展各项学术活动、社会实践活动和文体活动，对学院研究生“创意、创新、创业”能力的培养产生了积极作用。依托学院部分博士、教授国家自然科学基金，安排部分自然地理专业研究生随队野外考察，不仅掌握了野外采样和野外试验操作技能，而且拓宽了自然地理研究领域视角，对研究生个人的长足发展有着深远的影响。另外，我们还定期举办研究生论坛，积极邀请学院博士、教授参与，通过学术讨论和交流的形式，发散思维，不断在自己的研究领域有所作为。

在社会实践方面，社会实践活动对我院来说，是一个传统强项，连续多次被评为校社会实践先进单位。我院结合专业优势，不断开展点面结合的实践活动，结合本科学生会队伍组建了强大的社会实践团队，开展丰富多彩且意义重大的社会实践活动，如由北京林业大学、新一代研究院共同发起并得到团中央、教育部、国家林业局等部门大力支持的绿色长征活动，“小袋子改变大世界”推广环保购物袋活动，等等。

为丰富研究生同学的课余生活，强健体魄，结合学院实际情况，我们还组织了★★★学院羽毛球比赛，乒乓球友谊赛，师生篮球赛等。

四、认真贯彻落实学校精神，全面推进研究生管理工作

制度是推进教育教学改革、提升教育教学质量的重要保障。学校研究生处先后出台了一系列制度和措施办法，为深化我校研究生教育改革，提升研究生培养和管理质量提供了强有力的制度保障。实践证明，有了科学规范、切实可行的制度保障，研究生工作就呈现出秩序与规范。我们要自觉维护制度的严肃性和权威性，把狠抓落实作为我们一切工作的出发点和落脚点，切实加强过程管理，把提升研究生培养质量的各项任务真正落到实处，抓出成效。为实施全面到位的学生安全教育，提高学生的自我安全意识和自我保护能力，认真贯彻落实教育部28号令，我院紧紧围绕研究生宿舍消防安全工作重点，不断完善宿舍卫生制度，制订了《关于进一步规范研究生宿舍管理的实施意见》，对各年级在宿舍秩序管理中的职责和工作要求作了进一步的明确，并纳入相应层级常规考核指标，对落实情况进行认真考核评估。组织成立以研究生辅导员为组长研究生会主席团为成员的研究生宿舍督查小组，每周至少一次定期检查宿舍卫生、安全情况，并将检查结果及时公布，对于优秀的宿舍给予表彰，落后的宿舍通报批评。

五、研究生职业发展与就业工作

对于研究生职业发展与就业工作，我们以提升研究生科研素质和能力为核心，大力抓好“培育”、“助推”两大工程，积极鼓励研究生考取博士或公务员，不断加强专业教育、创新教育、素质拓展和平台建设，使我院研究生走向社会更富有竞争力。

我院针对研究生职业发展修订了培养方案，构建科学的、适应社会需求的人才培养体系，建立了适应学科发展的秦皇岛实习实践基地、全力推进”六位一体“的素质与创新培养体系，为我院研究生全面发展奠定了坚实的基础。篇二：2013年度研究生工作总结20131222 以医学生的人文素养和实践能力培养为主线，全面提升医学生素质

世界卫生组织在“全球医学教育最低基本要求”中提出的五星级医生的标准中，在7个领域60种能力中，传统医学的基础和临床的概念只占19条，而三分之二是对医学态度、行为和伦理、医学道德、人际交流能力等概念和标准引入了医学教育。这就要求对医学生的培养，不能忽视人文素养的教育。提高医学生的人文素养不是简单的给学生教授人文知识，而是要将人文知识通过各种学生亲身参与的实践活动内化为学生内在的人文素养，因此我院的研究生工作主要以医学生的人文素养和实践能力培养为主线，旨在全面提升医学生素质，培养“德高艺精、仁心仁术”的医生。

一、多途径、全方位开展人文素养教育

（一）邀请医学界与人文学科专家，打造“医学文化沙龙“的品牌活动。医学文化沙龙为学生提供与医学、人文领域的专家轻松交流、自由探讨的机会，推动学生医学技术和人文精神两方面协调发展。2013年，我们先后邀请了厦门市卫生局王挹青副局长、杨叔禹局长、我院刘祖国院长、李炜教授和人文学院的曹剑波教授主讲了五期医学文化沙龙。沙龙紧紧围绕医学生的人文素养和医生医德问题展开讨论，沙龙上同学们提问犀利，主讲嘉宾妙语连珠。

（二）开展中国梦系列活动

1、我们抓住庆祝五四青年节的重要节点，邀请厦门市医高专的医学生齐聚翔安，共庆五四青年节，共话我的中国梦。两所学校的医学生在交流中一致认为：中国梦事关每一个中国人，作为医学生，要有自己的医生梦。在当今医患关系如此紧张的情况下，医学生除了要掌握过硬的临床技术，更要具备较高的人文素养，学会关心病人、学会换位思考和交流沟通的艺术。活动引起了良好的社会反响，被《厦门晚报》报道。

2、党的十八大召开后，我们开展了“喜迎十八大，医学生在行动”的系列活动，组织研究生开展了“喜迎十八大，理论热点面对面”学习活动、“喜迎十八大，青春在行动”的主题实践活动，“说句心里话，寄语十八大”网络互动活动，“走基层、看变化、学习宣传党的十八大”寒假社会实践活动。在学生群体中掀起一股学习十八大精神的热潮。

3、在92周年校庆之际，为激发学生爱校、爱院，对学校和他人常怀感恩之心，我院策划开展了“感恩、责任、奉献”的主题征文比赛。共收到全院学生投稿70余篇，最终评审出获奖作品15篇。获奖作品充分反映出我院学生饮水思源、知恩图报的高尚情怀。

4、在祖国64周年华诞之际，举办了“点燃中国梦，青春献祖国”的研究生新生主题演讲比赛。经过各班推荐的10余名2013级研究生新生以“薪火相传中国梦”、“放飞梦想”等主题，讲述了中华民族精神的传承和中国梦的诞生，结合医学专业学科特点，发出从实际出发，用自己的才能为祖国医学事业竭力奉献的号召。这样一次新生主题演讲比赛抓住了入学之初这个关键节点，激发了新同学们的爱国热情和拼搏激情，在新生群体中聚集起一股践行中国梦的正能量。

（三）开展青年文明修身活动，引导学生从小处做起，提高自身人文素养。我们在秋季学期开展了文明实验室的创建与评比工作，在春季学期开展文明宿舍的创建与评比工作。两项评比引导研究生加强对自身日常行为的管理，养成良好的寝室文明和实验室文明习惯，让医学生在潜移默化中自觉参与了创造良好人文环境的建设，使得医学生从行为举止到精神气质得到了全方位的人文熏陶。

（四）营造充满人文气息的校园文化环境。马克思说：人创造环境，同样环境也创造人。建设良好的、充满人文气息的校园文化环境是对学生开展人文素养教育的重要途径。因此我们特别注重营造良好的人文环境，让学生时刻浸润在浓厚的人文氛围中。我们在四栋院楼的液晶显示屏上常年滚动播放着激励学生成为有大爱的医生的格言警句，比如：医术是一切技术中最美和最高尚的（希波克拉底）。博学而后成医，厚德而后为医，谨慎而后行医！

我们还及时将所开展的人文教育活动进行海报展示，让同学们在实验室楼道、宿舍楼道、食堂门口都能看到我们各类主题人文教育活动的精彩图片和活动积极分子的风采，让学生们在潜移默化中接受外在环境给予他们的隐性人文教育。

（五）倡导学生关注自身的身心健康，培养学生形成锻炼身体、关注内心的良好生活习惯。医学生首先要关注自己的生命、珍爱自己的生命，才能去尊重他人的生命、敬畏他人的生命，从而形成急病人之所急、想病人之所想的高尚职业观。为此，我们组建了羽毛球、乒乓球、足球、篮球、体育舞蹈、登山等各类兴趣小组，把学生从实验室、科室中拉出来，培养学生养成锻炼身体的好习惯，引导学生关注自身身体健康。同时，我们还特别重视引导学生关注自身的心理健康，重点开展了“5.25，我爱我，医生梦，翔安情”系列心理健康教育活动，通过发放心理健康宣传资料、现场心理测试、心理电影和书记赏析、心理健康知识橱窗展示等形式，让学生正确认识心理辅导，重视心理健康。在院楼成义楼开辟心理健康园地专栏，每周张贴不同的心理健康美文，向同学们宣传心理健康知识。同时，在《医殿园》刊物中，也单独开辟了“医心坊”版块，向同学们宣传心理健康知识。新生入学之初，发给每位新生一本心理健康知识普及刊物《心晴》，旨在让同学们郁闷时可以随手翻翻，获得启发，排解消极情绪。

二、立足校园内外提高学生实践能力 要使得医学生具备真正的人文素养，还必须通过学生的亲身实践才能把吸收的人文知识内化到学生的内心中，才能更好的把学生掌握的人文知识变成内在的人文素养。因此我们也特别重视立足校园内外，开展各类实践活动。

（一）抓好党支部立项活动，在实践中锻炼和考察党员队伍。研究生党员数量占全体研究生数的1/3，抓好了这支队伍的建设，就不难做好全体研究生的学生工作，因此我们特别重视抓好研究生党员这支先锋队伍。在实践能力的培养和锻炼上，我们以党支部立项活动为切入点，组织党员在校内外开展理论联系实际的、凸显医学专业特色的立项实践活动，包括到农村送医送药、开展义诊活动，为翔安校区周边社区青少年宣传党的知识并辅导小朋友功课。2013年，我们有2个党支部立项活动受到校级资助并顺利结题。在今年10月，又有3个党支部立项活动获得校级资助。其中，在翔安校区后勤办的大力支持下，开展的主题为“关爱翔安校区后勤人员子女”的义务家教党支部立项活动，在过去一年已经累计有77名研究生党员和入党积极分子为45人次的后勤人员子弟辅导功课，受到了翔安校区后勤人员的一致好评和高度赞赏。

（二）坚持开展学习雷锋常态化活动，在实践中培养学生的感恩之心。研究生坚持每个月看望一位我院退休老教师，即使搬迁到翔安校区之后，也风雨无阻。过去一年，累计有40余名的研究生看望了9人次的老教师，给老教师送去了温暖，也让学生收获了老教师与之分享的从医经验与感悟。

（三）精心组织暑期社会实践，让医学生在实践中长才干、长知识。暑期社会实践是让医学生了解社会、了解民情，将课堂上的知识学以致用的重要实践平台。每年我们都认真组织暑期社会实践，实践前认真给学生做社会实践专题培训，指导学生如何策划、如何邀请指导老师、如何联系实践接收单位、如何做好宣传、如何做好实践总结等，实践后我们隆重举行社会实践的评比、汇报和表彰大会。2013年暑假，我们紧扣医学专业特色，把握时代主题，开展了“共筑中国梦、医疗为人民”的主题实践，研究生精心组织了8支暑期社会实践队伍到福建省内各地开展了送医送药、义诊宣讲、社会调查、支教服务等活动。

（五）依托我院品牌学生社团校园医生俱乐部开展青年志愿者活动。该社团由获得医师资格证的在校研究生组成，社团立足校园，服务社会。通过开展志愿服务，积极引导校园师生和人民群众养成健康的生活方式，在实践中锻炼医学生的沟通交流、组织策划能力和心怀国家、关爱他人的高尚情怀。在4月7日世界卫生日，校园医生俱乐部以“感念师恩”为主题，到翔安校区的各学院、各机关办事部门，给师生员工免费测量血压，发放高血压防控知识传单。活动展现了我院学生大医有大爱的精神风貌和尊师重道的感恩之心，受到校区教职员工的一致好评。

在2013年10月10日，世界第22个精神卫生日，校园医生俱乐部开展了以“发展事业、规范服务、维护权益”为主题的世界精神卫生日宣传咨询活动，旨在提高同学们对精神卫生问题的认识，消除学生中忌谈精神问题和心理健康问题的禁忌，促进师生对精神疾病的关注和对自身精神健康的关注。2013年年底，针对我国急救知识教育的薄弱现状，校园医生俱乐部的同学主动策划开展了“急救知识普及百校社区行”活动，他们联合厦门市红十字会，进到居民社区和厦门市各高校，开展一百场急救知识的普及推广活动，让更多的人掌握基本的急救知识，提高生命安全的意识。

三、成效与未来工作的重点

医学院的学生人才培养目标很明确，就是要为国家和人民培养出具有良好人文素养、过硬医术本领的医务工作者，因此我们的学生工作紧紧围绕提高医学生 的人文素养和实践能力这两条主线，旨在全面提升医学生素质，补充医学第一课堂教育中中对人文素养、实践能力教育的不足。

我院研究生就业率连续三年百分之百的数据说明了我们的研究生培养工作取得了一定成效。同时，我们还涌现出身残志坚的校级“十佳团员”朱茂述这样的先进典型，涌现出“扶起老人、扶起信任”的张振宇。张振宇是我院2012级硕士研究生，在路上看到摔倒的老人，立刻上前扶住，并立刻送老人去医院就医。被救老人十分感动，联系到《厦门晚报》记者，辗转找到了张振宇。晚报记者问他：现在好多救人的好人都被讹诈，当时你怎么敢于去主动扶起摔倒老人？张振宇说，他毫不犹豫去扶陈女士，那是出于医生的本能。就算是最后被讹诈，他也不会去责怪什么。“生命是这个世界上最宝贵的东西，也是转瞬即逝的。” 2013年10月，一位肾衰竭患儿小佳怡引起了厦门市民的广泛关注。我院研究生自发组织捐款，在短短4天时间内就筹集了2600元捐款，亲自送到医院给佳怡。这次善款虽然不多，但是充分体现了医学生的仁心仁爱，也充分体现了当代大学生对社会、对人民群众的强烈责任感。

接下来，我们的工作重点是如何充分调动起研究生导师这支育人队伍参与到对医学生的人文素养和实践能力培养的教育中，如何更好地在第一课堂上开展人文教育，如何将第一课堂的人文教育与第二课堂的人文教育有机结合。篇三：研究生工作总结 2013年至2014年上学期工作总结

我所工作的学校的学生大多数是单亲家庭子女和农村迁入城市的家庭子女，有一部分甚至是孤儿。而且该班级学生是经过其他重点中学层层筛选后又经过该学校的筛选后的学生。从这样一个弱势群体走出来的学生，品德修养不高，社会习气比较严重，而且，学习成绩和知识水平不高。

本学期，为适应新时期教学工作的要求，我从各方面严格要求自己，积极向有经验的老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把”师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。博采众长，提高教学水平。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

狠抓学风。学生喜欢上我的课，对该科也比较有兴趣。上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有少数几个学生，因为怕老师责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。不感兴趣的，我就跟他们讲我们生活和数学有密不可分的重要性，跟他们讲一些有关生活中用数学的趣事，和用数学解决生活中的问题等提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多动脑思考问题，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了爱动动脑，爱思考的好习惯，形成了良好的学风。

一份耕耘，一份收获。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向有经验的老师学习，争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着”勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。

回校读研期间，我决定对古诗词及语文教育教学方法等方面进行重点的研究，虚心向老师请教。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

第二篇：2010研究生学生工作总结

2010研究生学生工作总结

2010年，★学院在研究生处、学生工作部（处）有关领导的正确领导下，深入贯彻党的“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观，认真贯彻落实研究生处关于研究生培养与管理的规章制度，紧紧围绕院研究生管理工作要点，坚持以学生为本，以服务为基的工作理念，以积极营造浓厚的学术研究氛围为重点，以研究生综合全面健康发展为目标，强基础，抓规范，重学习，求实效，团结带领研究生会工作队伍，求真务实，开拓创新，使研究生学生管理工作扎实有序开展。

一、不断加强研究生学生工作队伍建设

学院在队伍建设方面，重视制度建设，不仅成立了以★★★副院长为组长的研究生学生工作领导小组，而且针对不同的岗位，制定了详细的岗位职责，并将重要岗位职责上墙，明确责任。为明确工作思路，有的放矢地开展工作，学院的研究生学生工作按、学期及阶段性活动都制定了工作计划或方案，积极做好总结工作，并定期在学院大会上交流讨论。

我院研究生学生工作紧紧依托两支队伍，辅导员队伍和学生干部队伍。在辅导员队伍建设上，学院高度重视研究生培养和管理工作，形成由副院长分管研究生培养、党总支副书记分管研究生管理的领导队伍，配备专职研究生辅导员负责研究生日常管理，不断强化导师队伍，逐步建设以硕士生导师为主，辅导员和学生干部协助的研究生管理模式；在学生干部队伍建设方面，我院研究生会干部采用公开竞选

方式，选拔素质高、能力强优秀学生担任研究生会干部，根据工作需求，设立完善的学生干部机构，并对每个机构的工作职责进行了明确的规定。我们积极支持校研究生会的工作，推送优秀学生干部到校研究生会任职，加强研究生学生干部的培训与锻炼。学生工作中，我们坚持例会制度，每周至少召开一次例会，增强辅导员、学生干部以及研究生同学之间的交流与沟通。

二、加强研究生思想政治教育

我院高度重视研究生的思想政治教育工作，把思想政治教育工作作为人才培养的奠基工程。不断强化“德育为先”的教育理念，始终坚持以党建工作为龙头，形成以党建带团建，以团建促党建的思想政治教育工作总格局。

在党建工作中，我们采取从认识到深化由浅及深的党建教育模式，从研究生新生入学教育开始，着手引导教育新同学追求进步，积极向党组织靠拢，扩大党员积极分子队伍。目前，我院共有研究生31名，其中正式党员8人，预备党员1人，19名同学向党组织提交入党申请书，占学生人数的61.3%。

我院重视党校建设，建立了以党总书记为学院党校校长的★★★学院党校，在校组织部的指导下，完善组织机构，加强支部建设，2010年10月建立了研究生党支部，并定期开展丰富多彩、形式多样的党建主题教育，来深化党建工作。

在团的建设方面，我们重视组织建设，建立了完善的年级团支部，并选举优秀学生担任团支部书记，并院分团委的指导下，积极开展团的建设工作，以团支部为单位，坚持“百花齐放、各展特色”的原则全面开展各项团的工作。

在思想政治阵地，我们不断探索思想政治教育方法与手段的改革与创新，不局于思想灌输和理论教育形式，将思想政治教育工作渗透于全方位、多形式、多层次的活动之中，如参观孔繁森纪念馆、开展座谈会、建立红旗渠爱国主义教育实践基地等，使研究生同学树立正确的世界观、人生观、价值观，深化爱国主义、集体主义、民族主义教育。

三、立足专业优势，促进研究生全面发展

我院结合自然地理专业优势，面向全院研究生，积极组织研究生开展各项学术活动、社会实践活动和文体活动，对学院研究生“创意、创新、创业”能力的培养产生了积极作用。

依托学院部分博士、教授国家自然科学基金，安排部分自然地理专业研究生随队野外考察，不仅掌握了野外采样和野外试验操作技能，而且拓宽了自然地理研究领域视角，对研究生个人的长足发展有着深远的影响。另外，我们还定期举办研究生论坛，积极邀请学院博士、教授参与，通过学术讨论和交流的形式，发散思维，不断在自己的研究领域有所作为。

在社会实践方面，社会实践活动对我院来说，是一个传统强项，连续多次被评为校社会实践先进单位。我院结合专业优势，不断开展点面结合的实践活动，结合本科学生会队伍组建了强大的社会实践团队，开展丰富多彩且意义重大的社会实践活动，如由北京林业大学、新一代研究院共同发起并得到团中央、教育部、国家林业局等部门大力支持的绿色长征活动，“小袋子改变大世界”推广环保购物袋活动，等等。

为丰富研究生同学的课余生活，强健体魄，结合学院实际情况，我们还组织了★★★学院羽毛球比赛，乒乓球友谊赛，师生篮球赛等。

四、认真贯彻落实学校精神，全面推进研究生管理工作

制度是推进教育教学改革、提升教育教学质量的重要保障。学校研究生处先后出台了一系列制度和措施办法，为深化我校研究生教育改革，提升研究生培养和管理质量提供了强有力的制度保障。实践证明，有了科学规范、切实可行的制度保障，研究生工作就呈现出秩序与规范。我们要自觉维护制度的严肃性和权威性，把狠抓落实作为我们一切工作的出发点和落脚点，切实加强过程管理，把提升研究生培养质量的各项任务真正落到实处，抓出成效。

为实施全面到位的学生安全教育，提高学生的自我安全意识和自我保护能力，认真贯彻落实教育部28号令，我院紧紧围绕研究生宿舍消防安全工作重点，不断完善宿舍卫生制度，制订了《关于进一步规范研究生宿舍管理的实施意见》，对各年级在宿舍秩序管理中的职责和工作要求作了进一步的明确，并纳入相应层级常规考核指标，对落实情况进行认真考核评估。组织成立以研究生辅导员为组长研究生会主席团为成员的研究生宿舍督查小组，每周至少一次定期检查宿舍卫生、安全情况，并将检查结果及时公布，对于优秀的宿舍给予表彰，落后的宿舍通报批评。

五、研究生职业发展与就业工作

对于研究生职业发展与就业工作，我们以提升研究生科研素质和能力为核心，大力抓好“培育”、“助推”两大工程，积极鼓励研究生考取博士或公务员，不断加强专业教育、创新教育、素质拓展和平台建设，使我院研究生走向社会更富有竞争力。

我院针对研究生职业发展修订了培养方案，构建科学的、适应社会需求的人才培养体系，建立了适应学科发展的秦皇岛实习实践基地、全力推进”六位一体“的素质与创新培养体系，为我院研究生全面发展奠定了坚实的基础。

第三篇：研究生处2009学生工作总结

研究生处2009学生工作总结

一年来，在校党委、学生工作部、校团委的指导下，院党政的领导下，研究生处全面贯彻落实科学发展观，以提升学生专业素养和综合素质、提升学生就业竞争力为核心，坚持“全员育人,全过程育人,全面育人”的工作方针，坚持“以学生为本，用爱心服务，促学生成才”的工作思路，在学生工作教育、管理、服务工作水平上不断进步。**研究生处在过去的一年里不断在探索建设“以学风建设为中心，以完善党团工作、推动思想政治教育为保证，以职业生涯规划教育为主线，以健全学生教育管理模式为抓手，以开展第二课堂、提升大学生素质为载体，以培养学生创新能力和实践能力为重点，促进学生专业素养的提升，促进学生综合素质提高和身心协调发展”的富有研究生处特色、提升学生就业竞争力培养体系。

一、深入开展政治理论学习，加强研究生的思想政治教育工作

在深入学习贯彻科学发展观重要思想和认真借鉴保持共产党先进性教育活动的成功经验的指导下，**研究生处党总支积极争取将党员的先进性教育结合到基层党支部的实际建设中，主动争取党的指导，通过党校、团校、主题团日、理论学习、社会实践等将实际工作生活和党建工作结合起来。通过集中学习、自主学习、学习经验交流等形式，让每位学生党员、入党积极分子都自觉制定理论学习计划，定期学习党章、党史等党的理论知识，努力提升自身的理论水平和对党的认识，对学院党建工作产生了巨大的推动作用。

（一）认真开展党建工作，思想建设是核心。

让党员成为学生发展的模范和主力,加强对入党积极分子的培养力度，努力实现每个年级都有党支部的目标。党员发展关键的在于对入党积极分子的培养，只有培养一大批积极追求入党的优秀青年，才能为党组织输送优秀的党员。各年级党支部在条件成熟的基础上由学生党员担任党支部书记，抓好党员的教育和培养工作，重点抓学生的理想信念教育和对入党积极分子的培养，为发展高质量的党员打下坚实的基础。在去年的党员发展工作中，07级发展党员52人，08级发展党员 40人，09级推优40人。

发挥党员先锋模范作用，开展党员“党员垂范、高层引领”等活动，引导优秀青年的成长，是党支部在组织建设中的突破性举措。通过开展新生党员培训班、新老生交流会、给党员压担子，给同学们树立一种关键时刻看党员的良好氛围。坚持党总支委员联系支部制度、坚持支部书记培训制度、坚持党团双重培养制度、坚持党支部、党总支双重考察制度。

2008年5月至今，为加强党组织建设，研究生处全面开展“三大培训”、“向我身边的优秀党员看齐”、“网上党员课堂”等活动

为总结近几年来研究生党员发展教育的经验，配合研究生处党总支申请了大学生思想政治教育科学研究基金，并于十月份结项。以此为基础，我们申报了思想政治工作优秀成果。

以党建为龙头，坚持做好学生的理想信念教育。在每学年，研究生处所有团干都会主动要求参与学院团校培训。每学期，辅导员都要到各班级就理想、信念和大学生入党等问题召开主题班会,各支部书记也定期开展党章学习等活动。

在团员培养方面，党支部对于已确定的入党积极分子，就党支部对入党积极分子的要求和注意事项通过书面通知的形式通知团支部和本人。每学期党支部都要分别组织各团支部入党积极分子座谈会，了解他们的情况，回答他们的问题，给他们指出努力的方向。各个团支部内部也定期举行入党积极分子交流会，分享学习工作经验，这也使入党积极分子成为团支部开展工作的中坚力量。

研究生处团总支现有12个团支部。**研究生处团总支在校团委和院党政领导的关怀和指导下，以带领学生组织为抓手，以引领学生思潮为主线，以开展大学生素质拓展计划为载体，以提升我院学子综合素质为目标，围绕学校、学院中心工作，全面开展团的各项活动。把组织建设、思想建设、学生发展平台建设、学生素质拓展内容建设有机的结合起来，开展丰富多样的校园文化活动，为学生健康成才创造良好的氛围，取得了显著的成绩。

二、加大学风建设工作力度

以学风建设为龙头，建设富有**研究生处特色的专业技能拓展体系

（一）抓好专业思想教育，把握学风建设

近年，学院立足专业促学风，曾邀请河南省著名教授、名老专家、行业精英等就流行医学、传统医学、毕业就业召开十几余次主题班会和座谈会，就我院各专业的发展和就业方向、特点以及相关要求等和同学们进行交流。引导学生积极进行专业探索和调研，明确专业发展方向和个人努力方向。

（二）建立先进典型交流机制，推进学风建设

每学年，学院会特别设立学业创新标兵等荣誉称号以表彰在各方面有突出表现的同学，并在学院网站和校刊等各种媒体上做好优秀学生标兵、优秀学生干部等的宣传和介绍，营造人人争先进的良好学习氛围。

（三）建立反馈机制推进改革，改善学风建设

研究生处作为历史悠久、人才济济的学院，为社会培养出了一大批高学历、高能力的栋梁之材。这跟随学院领导重视教学质量的提高和教风对学风的带动作用是分不开的。一直以来，研究生处领导都强调学风建设教风建设很关键。学院领导和辅导员不定期召开学生座谈会，听取学生对学院课程设置和教学的相关意见，互动交流，让同学们在交流中认识专业的发展前景和关键，同时听取同学们的意见积极调整，以获得更大的进步。

三、以开展丰富的第二课堂活动为载体，提升同学综合素质

（一）以提升学生综合素质为目的，走出固定课堂

为给我院研究生处广大学生搭建一个展现自我、团结奋进的舞台，研究生处团总支、研究生会等共同举办和组织同学参与全国大学生英语演讲比赛初赛、名师名家交流会。在心理辅导、礼仪培训、就业指向等方面给予大家更高的指导。这些活动不仅丰富了同学们的课余文化生活，也唱响了我院研究生处学子奋发图强，自主拼搏的主旋律，提升了学生的综合素质，为打造丰富多样的第二课堂活动打下坚实的基础。

（二）以丰富校园课余文化生活为宗旨，组织多彩文艺活动 研究生处一直以丰富课余文化生活为宗旨致力于促进研究生处文艺工作的建设。

九月底，由院工会、院团委举行了庆国合唱比赛。研究生同学踊跃报名，积极参与，一举取得了金奖的好成绩。

九月份参加新生篮球赛获得冠军，增强了新生之间的交流，加强了年级凝聚力。

为欢庆祖国60华诞，喜迎新同学的到来，9月25日，由我校研究生会主办的2009级研究生迎新晚会在金河宾馆拉开帷幕。晚会首次邀请外校精英参加，力图使外校学生走近我校研究生，了解我校研究生，更好地在相互学习中进步；既使我校研究生同学展现了才华，加强了同学之间的凝聚力，又为广大同学提供了一个良好的沟通交流和彰显才华的平台。

（三）以拓展学生身心、促进健康成长为目的，开展系列体育类活动

在学校医学养生保健文化的影响下，研究生处在学生工作中一直倡导全面建身运动，身心健康同时发展。参加学院各类体育活动，取得了良好的成绩。研究生处团学组织先后组织了“新生杯”拔河比赛、“新生杯”足球赛、“新生杯”篮球联谊赛等多次体育比赛。这些体育比赛一方面加强新生班级的凝聚力，活跃了学院的体育氛围，另一方面还让广大同学充分重视身心协调发展的重要性。推动学生综合素质的提升，在这种气氛下，各班级也纷纷组织了形式多样的各种体育活动。

四、以开展社会实践为重点，科技创新面向社会、社会实践服务社会、志愿活动奉献社会

（一）设立科技创新奖，积极开展科创活动，培养学生科技创新能力

在2008-2009学年，我院学生参与学生学术科技研究、创新意识、创新能力一年一个新台阶，稳步提升，获得重大突破。

在2009年**第三届 “挑战杯”大学生课外学术科技竞赛中，研究生处吴毅明、胡兴旺的课外科技作品《多功能新型灸箱》在设计竞赛中获得一等奖；郭小磊、胡兴旺、王松鹏等同学的《新时期加强高校研究生会建设的方略探讨》获得二等奖，于润艳同学的《高校大学生生命教育模式探讨》获三等奖，巴明玉、丁忠于、惠伟静、谢洋、刘菊等同学的作品获优秀奖。

总之，**研究生处的科技创新活动与成绩在数量与质量上都不断攀升，学院通过不断完善科创激励机制，建设创新氛围，加大对研究生科技创新能力的培养，使得我院学生的科技创作能力得到巨大提升。

（二）着眼于社会需求，加强校内外的互动，以多样性推动社会实践

在开展社会实践的过程中，**研究生处近年来在社会实践工作上取得了长足进步和显著的成绩。

2009年暑假研究生开展了为期10天的以“爱祖国、爱河南、推动科学发展、促进农村建设”为口号的社会实践活动。经过层层筛选，选拔了来一附院、二附院、三附院、基础医学院、药学院的10名优秀研究生，组建了一支以社会实践经历丰富的朱现民教授担任小分队业务的、综合素质高，学科门类较全，年龄、性格、性别搭配较合理的团队。在开展了“进村入户”送健康、送服务活动。取得了较好的社会效益和人才效益，在社会获得了强烈的反响。

我院还突出本专业特色自己安排和设计了省委家属院义诊活动为主题的社会实践活动，受到河南法制报、河南法制频道、大河报等诸多媒体的报。全体学生参加，旨在让广大研究生处学生更多的接触社会，了解社会里面的工作方式、职业人的能力和素质要求，不断调整自己的生涯规划向合理的方向前进。

（三）建立社会实践、实习基地，从职业发展的角度丰富实践内容。

**研究生结合我们自身的优势，充分把握在我校各个附院的医学实习基地的良好机会，向名师学习，向名家学习，结合自身学业特点，不断提高自身医学技艺能力，不但为将来走上社会，造福社会打下坚实基础，而且在接触病人的时候增强了大家的社会适应能力，树立了服务社会的意识。以后学院将进一步推进学生的职业实习制度，把实习实践和自己的成长成才更好的结合起来。

五、完善奖勤助贷工作，助推学生全面发展 研究生处十分重视奖勤助贷工作，成立学生资助工作领导小组，由梁华龙处长担任组长，设立贷款专员，负责国家助学贷款的管理工作，对贷款专员进行培训，使其熟练掌握相应的资助政策、资助系统、资助操作等方面的能力。积极开展又针对性的资助政策、制度宣讲和诚信教育活动，使学生全面了解学校的资助工作政策和制度，树立自立自强、诚信感恩的信心。每年与贷款毕业生联系，确保学生联系通畅，催收本息。

积极做好各类奖学金的评定工作。2009年，研究生处王松鹏、胡兴旺等10位同学获“张仲景”奖学金，10位同学获苗圃工程资助。按时给研究生公费学生发放每月奖学金，积极引导学生合理使用各类奖学金，帮助其开展各类科研活动。

配合学生处工作，设立各类勤工助学岗位，如助理班主任、书记助理等。为帮助自费生、生活困难的学生，我们还设立办公室卫生保洁、信件领取等岗位，为家庭生活困难的同学提供帮助。在得知07级张军军病重四十多天、09级周军霞同学因车祸骨折住院的消息后，研究生处领导老师亲自去医院看望，送去慰问金，并鼓励其树立战胜病魔的信心。

六、关注学生日常生活 加安全教育工作 建立安全教育机制

（一）心理健康是关键

**研究生处通过安全教育主题班会、安全形势每周通报等形式加强对学生的安全教育。辅导员建立班级学生成长档案，对于重点学生及时进行关注，防患于未然。做好心理委员的选拔、培训工作，经常交流和总结经验，不断提高心理委员的水平。加快开展心理保健工作的预防和危机干预机制，每个月召开心理保健员的工作例会，研究分析各班级学生的心理保健情况。在做好基层工作的基础上，**研究生处出台了《研究生处校园突发事件应急预案》，制定了班级宿舍安全周报制度，紧急信息报送制度，紧急事故应急预案制度等规章制度。配合学生社区中心，做好学生外宿清查工作，建立安全教育机制。

（二）日常生活紧密抓

1、当前，甲型H1N1流感正在我国各省快速蔓延。我校甲型H1N1流感防控工作在校党委、团总支的正确领导下，按照“强化预防措施，严防宿舍传播，减少病情危害”原则，建立起预防H1N1宿舍汇报机制，各个宿舍发放甲型H1N1日呈报表，各个宿舍长做到每日汇报填写上报同学健康状况，确保无一例甲流患者，无遗漏一例甲流患者。

按照学院要求，围绕《研究生卫生健康活动月》活动，我们举办了趣味运动会、舞会、冬季长跑、研究生乒乓球比赛、交谊舞、民族舞培训等等活动，既锻炼了同学们的体魄，又拓展了素质。

2、伴随着罕见的寒潮，气温骤降，今年的严冬提前到来。**研究生处领导时刻惦记着家庭经济困难学生的学习和生活，为帮助他们度过寒冷的冬天，研究生处党总支书记陈相新，团总支书记朱庆军以及辅导员刘阳老师深入到学生宿舍中，关心同学冷暖，要求对家庭经济困难学生的御寒准备情况进行摸底，迅速采购一批棉衣棉被，并立刻亲自送到需要的同学宿舍。

2009学年是我校研究生处喜获丰收的一年，也是成绩显著的一年，在学院领导的正确领导下，在研究生处全体师生的共同努力下，研究生处学生工作取得了较好成绩，以昂扬的斗志和争优的决心认认真真地做好了评建工作，展现出了研究生的良好精神风貌，确保我校这次评估取得了优良的成绩，为学校增光添彩。但是，我们工作中也还存在着不少的问题和缺点，主要是工作开展得不很全面，部分工作存在着一定程度的疏漏，学生的心理健康教育亟待加强。同时，由于目前研究生在校人数较多，学生工作点多、面广、量大，而工作人员仅有2人，疲于应付日常工作，工作上难有创新性的突破。今后，我们将不断努力改进，争取取得更大的成绩。作为研究生培养工作的有机组成部分，我们要牢记使命，与时俱进，锐意进取，扎实工作抓好学生的思想教育和素质教育，重点加强学风建设，不断开创学生工作的新局面，为培养更多优秀拔尖的人才做出更大的贡献，将学生工作做得更好！

第四篇：2010年研究生部学生工作总结

研究生部2010年学生工作总结

（2010年1月——2010年12月）

研究生部2010年学生工作总结

2010年研究生部在学院党委的正确领导和各部门的支持帮助下，紧紧围绕学院党委2010年学生工作要点和全年的工作部署，在全体成员的共同努力下，取得了较好的成绩，圆满地完成了工作任务，现总结如下：

一、巩固已有成果，传承优良作风

1、目前全日制研究生人数已增至638人，共19个班级，涉及4个专业、29个研究方向。不同年龄层次以及不同的社会阅历，对于研究生的思想教育管理工作也提出了新的挑战。工作中坚持以人为本的原则，把关心、关爱研究生这一理念放在首位，在出现问题时注意共性问题和个性问题的区别对待。

2、研究生会学生干部现有近50人，负责研究生部的各项学生工作的组织和实施；寝室管理、组织发展材料的整理、学术活动的组织以及研究生部就业、论文答辩、档案整理等辅助性工作。对这支队伍我们严把进口关，研究生干部竞聘全员参与，所有研究生参与民主投票，研究生部领导班子全部到位，现场点评，严格的遴选流程不但增加了大家的重视程度同时也树立了研究生干部的威信。平时工作中注意对研究生干部的指导，提高研究生干部素质。目前研究生干部的工作状态良好，团队意识较强。

3、以“知荣明耻，遵纪守法，争做当代文明研究生”为主题开展了一系列的活动，引导学生从身边的点滴小事做起，践行荣辱观。教育活动中坚持做到“一个党支部建好一个班，一名党员带好一个宿舍，一名积极分子帮助一名同学”，积极开展“创建先进班级，争当先进个人”的“创先争先”活动，并以此为契机，大力开展互帮互助活动，培养研究生关爱他人、无私奉献的良好品质。

二、学术活动丰富，学术氛围浓郁

1、继续推行研究生部的特色活动--学术论坛。在学术论坛上，大家不但可以分享自己的科研想法，还能够通过答辩环节碰撞思想的火花，形成有报告、有提问、有辩论的良好氛围。学术论坛不但给大家提供了本专业范围内学术思想的交流平台，还给大家提供了不同专业之间互相了解、相互学习的平台，可以说这个平台是一个立体的平台，大家在这里互通有无、深入探讨，达到了预期的效果，本学年共举办学术论坛22期，参与报告人数174人，参加论坛的研究生达到了2500余人次。

2、博士论坛星光闪耀，名家百出。研究生部积极鼓励研究生参加博士论坛，向更高的学术山峰攀登，博士论坛也成为研究生学术生活的一部分，很多同学从中受益，组织研究生观摩博士论坛十余次。

三、活跃第二课堂，丰富业余文化生活

1、积极参加学院组织的各项活动并取得了较好的成绩。

角斗士大赛获得女子48公斤级冠军；建校杯足球比赛获得男子组冠军；篮球专修比赛获男子组第三名；沈阳体育学院大学生文化艺术科技节系列活动中获演讲比赛优秀奖（个人），获第五届力驳辩论赛亚军，获舞蹈大赛冠军（集体），获礼仪模特大赛第三名（个人）；在第四十八届院田径运动会上获得男子乙组团体总分第三名、女子乙组团体总分第四名的好成绩；在全院新星校园十佳歌手大赛中2008级常艺凡获得十佳歌手称号；参加院团委组织的“诵红诗、唱红歌、育校魂”活动，“诵红诗”获得三等奖，“唱红歌”获得优秀奖。这些成绩的取得得益于学生的积极参与和为研究生部争光的团队精神，鼓舞了士气，提高了集体的凝聚力。

2、研究生会组织了丰富多彩的文体活动。

研究生会干部通过组织活动，不但提高了自己的组织领导能力，而且为研究生提供了展示的平台。先后组织了研究生部篮球赛，最终07级联队获得冠军；研究生部羽毛球比赛，09级5班获得冠军；研究生部首届辩论赛，08级2班获得了冠军；排球友谊赛，10级获得了冠军；寝室卫生文化评比活动，通过评比提高研究生的自觉性，促进寝室文化建设。

3、每年3月研究生青年志愿者开展“福利院慰问献爱心”活动，陪老人聊天，给老人讲解健身知识，教授老人太极拳。通过这样的活动，大家都感到受益匪浅，认为以实际行动关心和帮助社会的弱势群体，能够让自己的人格更完善，视野更宽广，也能够更加坚定自己的社会责任心。

四、加强团务工作，促进党务工作的开展

1、加大了对共青团工作的投入力度，在新生群体内普查共青团的人数，进行团员注册，积极推进团支部建设。经统计本学年在校团员392人，并按时交纳团费。在团支部推优和两先两优推荐过程中坚持执行民主投票，使团支部树立其地位，发挥其作用。本学年以团支部为单位参加学院社团活动4项，“品读校训”征文活动上交征文21篇；“80-90那些事”主题征文活动上交征文34篇；参加主持人大赛4人；创业大赛上交作品8份，入选3份。以上活动都取得了可喜的成绩，充分体现了团支部在基层学生工作中的力量和作用。

2、研究生部党员群体不断扩大，工作力量不断壮大。加强党员的培养和教育质量显得尤为重要，党员人数如何转化为战斗力是值得我们思考的问题，我们充分认识对于党员的教育和培养不能够重结果轻过程，要不断地磨练党员意志、提高党员素质，目的在于使党员的先锋模范带头作用在学生工作中得到切实的体现。2010年发展党员08级21人，09级10人，培养积极分子08级4

4人，09级88人。

3、发挥研究生主观能动性，变被动管理为自我管理。既要把研究生看作教育的客体，又要注意发挥他们的自我主体的作用。增强研究生自己管理自己、自己管住自己、自己管好自己的意识和责任感，使研究生对自己的行为真正负责；让研究生干部积极参与研究生管理工作，提高研究生干部的工作能力。

4、配合组织部做好选聘工作，2010届的两名研究生张育铭和张静考取了村官，为低年级研究生树立了榜样。

五、加强就业指导工作，拓宽研究生就业渠道

1、加强网站建设，提高宣传力度，利用网站将学生工作按照时效要求进行宣传，注重网络文化建设，建立就业信息发布平台，以飞信的形式将就业信息发送到每个人的手中，切实帮助大家解决就业难题。邀请就业处副处长付宝森给研究生做了就业指导讲座，从大学生目前的就业形势和就业情况分析了大学生目前面临的就业困难，并为我院研究生的就业进行了合理客观的定位，详细剖析了研究生部近年来的就业情况，从传统就业理念到灵活就业趋势进行了合理指导。研究生2010届年终就业率90.54%。

2、针对不同年级研究生培养任务的差异性，充分利用网络和研究生进行沟通，每个年级、学生干部和党员队伍都建立了qq群，提高信息传播速度，提高工作效率，提高监控质量，使外出实习、实践、调研和工作的研究生第一时间得到信息。当然，研究生管理工作中还存在着问题和不足，研究生部会继续以科学发展观的要求对照自己的工作，发现问题及时解决。在学院总体学生工作部署的框架下，勇于探索、开拓出符合我院研究生实际状况的科学合理的管理模式。

研究生部

二〇一〇年十二月九日

第五篇：学生、研究生代表大会

力学学院第一次学生代表大会、第一次研究生代表大会圆满结束

11月18日上午，在校团委、校学生会、校研究生会和兄弟学院学生会的关心和支持下力学学院第一次学生代表大会、第一次研究生代表大会在科学楼二层报告厅隆重举行。参加此次会议的学院领导党委书记张晓刚、院长韩志军、党委副书记王成先、团委书记杨雪芬以及校学生会主席王金龙等及各兄弟学院代表出席了本次会议。

大会开始，由党委书记张晓刚致开幕词，校学生会主席王金龙做了会议报告，总结我愿与学校工作的配合程度。其次，主持人向在座的念了各个兄弟学院预祝此次大会顺利召开的贺信。赢得了阵阵掌声，会上，本科生学生代表李建斌和研究生代表习常清纷纷总结了力学学院成立以来所取得的成绩，以及展望未来，会上同学们认真听取了学生会、研究生会工作报告，以及审议通过《力学学院第一次代表大会选举办法》。

此次选举采用差额选举的办法本着“公平、公正、公开”的原则产生了力学学院第一届学生委员会委员、第一届研究生委员会委员和出席校双代会的正式代表。同时，大会还确定了今后一段时间我院工作的指导思想、奋斗目标和具体任务，最后，发出向一流学院的目标前进、培养新一代青年人的目标的倡议。

最后，韩志军院长致会议闭幕词，总结这次大会的成果，总结学院学生的工作，同时这次大会对学院学生工作做了详细的总结，也明确学院学生会发展方向。本次大会提倡“德育先行、刻苦学习、勇于实践、奋发向上”的精神，团结带领全院学生为加快全校一流学院的建设和建设富有特色的高水平学院而努力。