2008学年第一学期三班中队总结

第一篇：2008学年第一学期三班中队总结

2008学年第一学期三（2）班中队总结

1、举办禁毒教育专题讲座。作了题为《珍爱生命、远离毒品》的报告讲座。讲座中用生动的事例告诉全体师生要珍惜生命、远离毒品，使师生们再一次充分认识到吸毒的危害，防毒的重要意义，提高师生的禁毒思想素养。为今后更好地对学生进行教育打下良好的基础。

2、充分利用学生会广播站和校园直播向学生播放禁毒节目来宣传禁毒教育思想。学生会广播站是我校宣传工作的主阵地，为了让我校的禁毒教育活动达到更好的效果，在学校中营造一种师生共同禁毒的积极氛围，我校学生会广播站利用每天中午时间，广播宣传毒品的危害性，宣传家庭防毒、拒毒知识，观看一些与禁毒有关的新闻和事例。让学生通过看到、听到，使同学们耳濡目染，在思想上坚定了防毒、禁毒的信念。

3、开展禁毒教育主题班会。为了使我校禁毒教育活动更加细化，各班主任精心设计禁毒教育教案，利用星期一班会课时间，组织学生开展以“珍爱生命、远离毒品”为主题的中队会，通过学生人人参与讲，亲历禁毒教育，加深学生的禁毒意识，以实际行动来参与禁毒斗争，为争创文明班级，共建和谐校园，作出自己应有的贡献。

4、组织学校义工到社区开展禁毒知识宣传。为增强全民禁毒意识，提高公民对毒品及其危害的认知能力和抵御能力。学校还印发专门的《禁毒法》宣传材料，组织学校师生到街上、社区以及村民家中发放。并做面对面的宣讲：介绍毒品形势，普及禁毒知识，传播禁毒观念，宣传禁毒法规，来不断增强禁绝毒品、人人有责的社会责任感

5、开展丰富多彩的禁毒教育活动。组织高年级的学生代表到龙岗禁毒所参加，写活动心得体会，并在校报上展出优秀征文；开展“珍爱生命，远离毒品”宣誓签名活动；各中队开展禁毒知识竞赛等活动。让广大学生在活动中不断增强防毒、拒毒、反毒意识，筑起一道道防毒拒毒的钢铁长城。

第二篇：2008学年第二学期三班中队总结

2008学年第二学期三（2）中队工作总结

我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们金瑞小学是马鞍山市金家庄区的一所小学。我们一贯引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。开展文明礼仪教育活动，我校，本学期我校开展的“学做文明礼貌小学生”系列活动，从而达到以人为本，提高师生道德水平和文明程度，育人兴校的目的。

一、学习“规范”，让“规范”深入人心。

要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。为此我就“规范”向学生进行了广泛的宣传，深入的学习。一是在开学典礼上，利用“开学动员”和大幅标语对“学规范，学做人”这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。二是每天晨会时间，有计划地进行“学习规范”的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深入人心。三是每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育，使“学规范”更细致，更深入。

二、从常规训练入手，使文明具体化。

对学生进行系统的“规范”学习后，要让学生真正掌握“规范”的内容，运用“规范”待人接物，我们还对学生的行为进行了严格训练。

1、全校性集合排队，进场秩序的训练。

2、做操动作规范，整齐化一的训练。

3、站、立、行的军事化的训练。

4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。

5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。

三、用义务清扫的具体行动，创造文明的环境。

为了让学生深刻地体会到优美环境的好处，积极响应学校少先队大队部号召各班保持自己班级和包干区的卫生活动，对校园的清洁卫生天天坚持清扫，让学生人人参与义务清扫，人人分享劳动成果，人人从劳动中受到教育，人人都不忍破坏自己亲手创造的干净环境，人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生，成为自己的事。同时，学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的办法。各班负责清扫、维护、保洁。除班干每天两次检查外，老师每天不定时突击检查，发现问题及时纠正。

四、争当文明小卫士，形成良好的文明竞争风气。

在整个“学做文明礼貌小学生”活动中，“争当文明小卫士” 一直贯穿始终。“文明小卫士”的争当，必须是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就是只要自己认为自己符合一个“文明小卫士”的标准就可自己到大队部自己推荐自己当文明小卫士，不必要同学选举，不需老师推荐，只要大队部到班级核实，文明行为基本属实，即可当上文明小卫士，然后担任红领巾监督岗执法工作。

“自荐”，其实是给每个学生改正缺点，努力上进的一个机会，让学生明白只要自己努力，也能当上“文明小卫士”。在“争”的过程中，使学生自然而然地规范自己的言行，自觉做到文明守纪，主动养成文明习惯。不管这个学生最后当没当上“文明小卫士”，在“争创”的过程中，他或多或少受到了教育，规范了自己的言行；而当上了“文明小卫士”，参加了红领巾监督岗大执法工作后，除了用良好的文明言行为大家作出示范外，还要纠正校内不文明行为。这样既强化了文明小卫士们的文明言行，又监督、纠正、制止了不文明行为，在学校形成人人争当文明小卫士。

第三篇：2008学年第一学期三班班会总结

2008学年第一学期三（1）班班会总结

全国人口普查2008年11月1日零时进行。人口普查是一项重大的国情国力调查，是各项经济社会普查中最为重要的普查。为了进一步掌握我国人口及社会经济结构的变化，目的在于查清2000年以来我国人口在数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况，人口普查是最大的社会动员，普查涉及面广，工作量大，任何一个部门都无法独立完成。在各级人口普查领导小组的统一领导下，各部门必须通力协作、共同努力，积极关心普查，积极支持普查，以便科学制定国民经济和社会发展规划，统筹安排人民的物质和文化生活，对实现经济社会又好又快发展和人的全面发展，构建社会主义和谐社会，提供科学准确的人口统计信息具有十分重要的意义。

每一位同学都是人口普查的对象，我们不仅要积极支持人口普查，还应该动员爸爸妈妈爷爷奶奶都来积极参加人口普查登记，这也是每一个普查对象应尽的义务。同学们回家以后，把学到的普查知识讲给家长听，告诉家长一定要参加人口普查，每一位同学都要争当人口普查小宣传员。

第四篇：2008第二学期三班中队计划

2008学年第二学期三（2）班中队工作计划

一、指导思想：

2008年的大门已经打开，我们即将踏上新的征程。认真学习贯彻胡锦涛总书记在建队58周年座谈会上的贺信精神，进一步激发他们对党和社会主义祖国的朴素情感，激励他们树立跟党走中国特色社会主义道路的理想和信念。本学期在人人争当“四个好少年”的基础上，与校园文化建设结合起来，把学校礼仪教育的展示活动作为工作的核心和重点；同时少先队工作将以“主动”、“细致”为工作作风，提高组织意识和政治理想。主动策划安排，主动落实开展，主动反思总结；细致考虑各项工作，做到活动有序，成效显著。

二、主要工作与思路：

1、可以通过队会、队前教育、课堂教学等多种方式，将“四个好少年”的内容传达到队员之中，发挥队员的主动性，鼓励队员们在学校、家庭、社会和大自然的实践中，人人争当“四个好少年”。

2、进一步打造书香校园，开展读书节活动。为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现学生的个性风采和学校整体精神面貌，引领全校师生博览群书，培养“读好书、好读书”的良好习惯，让大家在阅读中放飞理想、助长精神；感悟生活、增长智慧。

3、汇集众人智慧和热情，精心组织礼仪课题展示活动

三、每月活动要求及工作安排：

三月份：

1、3.5学雷锋纪念日开展“我为学校（社区）做一件好事”活动。

2、3.8妇女节要求学生通过自己的实践劳动向家中的女长辈献上一份有“新意”的礼物。

3、3.12植树节前后，各中队组织开展“六个一”活动，即：养一盆花草，认养一棵植物，捡一张废纸，了解一个环保知识，编一张环保小报，讲一句文明语。（每位队员可自主选择其中2—3项活动参加）4、3月最后一周全国安全教育周开展安全教育活动。

四月份：

1、开展读书节系列活动，主题：读书成习惯，书香飘校园

2、清明节前后组织每位队员读一本革命家的爱国主义书籍，讲一个先烈的革命故事。

3、各中队开展“缅怀革命先烈”的主题队活动。

五月份：

1、开展礼仪月系列活动

2、各中队组织开展以“劳动”为主题的中队会。

3、校礼仪课题展示活动

六月份：

1、出好第五期黑板报，主题：快乐的“

六、一”

2、大队活动总结、评比表彰工作。

3、布置暑期活动，组织部分队员参加一些社会实践活动，并做好安全教育

第五篇：2013—2014学第一学期四年级中队总结

四年级中队活动总结

一、基本情况

本学期四年级的少先队各中队，在上级领导的正确领导下，按照学校大队计划，认真学习贯彻上级文件精神和学校的工作计划。坚持体现少先队组织的革命性、教育性、群众性、儿童性和自主性，以学生的德、智、体、美、劳全面发展为主，从各个方面提高队员的素质，努力培养造就合格的社会主义人才。

（一）根据学校安排结合中队实际情况,确定活动内容.制定活动计划.安排活动时间.（二）选出一批责任心强、有一定组织能力和管理能力的队干部，健全各中队的组织。

（三）配合学校组织丰富多彩的班队活动,培养少先队员的思想素质,如利用教师节进行制作感恩卡的活动，教育队员尊师重教；利用劳动节进行劳动光荣教育等.（四）组织颂中华歌咏比赛，教育学生爱祖国.（五）利用中队活动的时间，自行组织一些活动，如：朗诵比赛、讲故事比赛、演讲比赛、成语接龙比赛等，从不同方面发展学生的智力和能力。

（六）参加拔河比赛，增强了学生的集体荣誉感。

（七）将少先队组织教育与班会课、思想品德课等紧密结合，使之互相沟通，互相联系，互相渗透，形成完整教育体系，取得对队员的最佳教育效果。

(八)发挥红领巾广播站的宣传教育作用，各中队都选了多名学生作为广播员和各撰稿员成功地开辟把宣传阵地。加强校了园文化建设，弘扬了正气。成为少先队员长知识、受教育的益友。

二、存在问题

（一）加强队活动的计划性和系统性。

（二）各中队开展的活动形式还不够多样、内容不够丰富。

（三）队员的纪律性也比较差，有待辅导员的严格管理。

三、改进措施和努力方向

少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体学生的努力结果。对于存在的不足之处，在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好中队工作。