2016年大三班学期总结

第一篇：2016年大三班学期总结

2016年大三班学期总结

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期过去了，幼儿园教师工作总结。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在彭老师的协作下，取得了较好的成绩。

一、思想工作

本人积极参加园内各项活动，团结同事，爱岗敬业，坚持不迟到不早退，做到爱心、耐心、细心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、业务

我坚信，“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础

三、发现问题

我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性的探索与实践还不够，游戏活动的质量不高，创新性不强。

四、今后发展方向

认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学习热情较以往越发浓烈，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。激发幼儿的学习、探索兴趣。

五、自身的进步 在本学期，跟其他班老师互相沟通之中让我在学习娱乐的同时思想上也得到了升华的体验，同时也吸取了他们多年积累经验之谈。幼师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血，用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，我坚信，只要有责任心，有爱心的老师，有配合幼儿园工作的家长和一群聪明、积极向上的孩子，我们大三班这个大家庭下一学期会有更大的进步。

清水中心幼儿园

大三班彭晶

2016--12--30

第二篇：幼儿大三班学期总结

幼儿大三班学期总结

我们班是一个活泼向上的集体，在集体中54位小精灵，都有着其独具的特点。聪明活泼的，顽皮好动的，他们的一举一动无时不刻不在牵引老师的目光，孩子们一天天成长，一天天的进步，我们三位老师感到无比的欣慰、自豪。有过辛勤的汗水，才会有收获的喜悦。

本学期，我和麦老师以新《纲要》为指导，积极配合，科学施教,围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的教育活动，有利的促进幼儿综合素质发展，特总结如下：

一、加强幼儿日常生活、常规及自我保护教育

幼儿在幼儿园生活的愉快、舒适、才能令家长满意放心。我们的工作方能顺利实施。为了让孩子有一个合格、健康的体格。我们老师相互配合，合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天让幼儿保持一些户外活动时间。并努力创造条件，开展丰富多彩的户外体育游戏活动，如：开展跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，隔毛巾、照顾自己。

培养幼儿良好的常规习惯，就是让幼儿学会自律。教师榜样作用尤为重要，日常里，我们坚持说普通话，与幼儿交谈时主动使用文明语言，注重仪表整洁、文明举止。教师的互助、礼让都给幼儿以深刻积极的影响。同时，组织 “我为集体争荣誉”的谈话，开展了以小组为单位的评比活动，使幼儿认识到自己言行直接影响着本组的荣誉，因而约束自己的行为。并在奖励方法上也作了改变，从传递送小红花变成了幼儿喜欢的粘贴画和小印章，孩子们被这些美丽的图案吸引了、兴趣更浓了。幼儿行为习惯有了很大的改变，收到了较好的效果。幼儿将逐步走出幼儿园，走向社会，社会中隐形的危险因素势必对幼儿造成伤害。为了减少、防止伤害，我们对幼儿进行安全防范教育：如结合“幼儿追跑、推拉”现象展开现场讨论，进行了“我该怎么办”“灭火好方法”等谈话活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，将自我保护注入到幼儿生活经验中，为今后学习生活打下良好基础。

二、大胆尝试探索，引导幼儿生动活泼，主动学习

教育就是向幼儿施加积极的影响，在开展各类教学实际工作中，我们注重突出重点，以人为本、充分发展幼儿感官，在做中学、在玩中学，在游戏性体验中获得发展。

在全面学习和贯彻新纲要实践主题探究课程中，我们积极尝试将重心移向了“如何在科学活动中培养幼儿探索能力”的研究。根据幼儿的发展需要，兴趣爱好不断生成出新的教学内容，为幼儿创造了广阔的探索空间，充分尊重幼儿，鼓励幼儿，有效的提高了幼儿科学探索的兴趣和能力，深受幼儿的喜欢，我们将再接再厉，不断实践积累经验。

同时我们也会运用色彩、图像、文字或凭借成人形象、生动的读、讲、来理解读物的活动过程。在全班上让幼儿“如何创设阅读情趣，激发幼儿阅读兴趣” 的个人专题研究。从创设良好的阅读环境、变幼儿被动学为主动学，充分发挥师生互动作用、开展多侧面的活动形式三方面入手通过一学期尝试，幼儿对阅读方面有了较为浓厚的兴趣，阅读能力也有了很大的提高。在学期观摩活动中幼儿大胆表述、丰富的词汇、完整的语言给老师们留下了深刻的印象。

在美术活动中，我们将训练的目光从简单的构图、着色转化成幼儿自主想象。在教学上打破了以往步骤、示范教学法，让幼儿自主去观察，教师只是一个引导者鼓励幼儿大胆的进行构图，对于幼儿的作品经常给予肯定。在这种氛围下，孩子们的绘画技能技巧及色彩的运用有着很大的进步。通过对美术课的学习、尝试，让我对“如何让幼儿在支持中学习、探究”有了更多的理解。“如何让幼儿主动发现问题”引起了我的思考。幼儿的学习是在主动与环境互动中构建的，教师要努力转变角色定位，做幼儿学习活动的支持者，合作者引导者。

三、架起家园合作教育的桥梁

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终生教育的奠基阶段，家庭作为儿童教育过程中的特殊力量，更是受到人们的重视。我国著名的教育家陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”新《纲要》也明确指出：“家庭是幼儿远重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”由此可见，家长工作是非常重要的。

为此我们利用《家长园地》有效阵地，除了向家长介绍幼儿园教育的主要任务、要求和内容，宣传育儿知识；还向家长展示近期主题网络图，每周还在《家长园地》中留有一席之地，帖上一张小帖士，在上面有本周需要家长配合的一些事项。如亲爱的爸爸妈妈本月主题，“吃的学问多”，我们班将增设一个“食品店”进行角色游戏，请您帮助我们收集了食品袋、水果及干果。这样一来变成了一张充满亲切话语的小贴士，贴近了家长的心，许多家长都会在百忙之中乐于满足孩子的要求。

针对幼儿出现新情况、家长的疑虑，我们进行家访和定期预约谈话，争取家长的积极配合。如我班幼儿杜金宇上学期是一个爱学习、有礼貌的孩子，但是这段时间退步很大，上课注意力不集中、喜欢疯闹、对老师也没有礼貌。我们便与孩子母亲进行了一次预约谈话。通过交谈我们交换了彼此的看法，同时共同商量解决办法，最终找出了孩子的原因。被医院确诊过敏性弱听，也就是对分贝高的声音听不见。我们针对孩子的情况，为孩子调整了座位，并给予特殊照顾。家长对我们的工作表示了深深的感激。

为了及时准确的促进家园互动、沟通，我们坚持使用“家园联系本”，上面记载了幼儿表述每日所学的内容及幼儿在家表现。对有针对性的问题我们及时进行反馈，并以此为依据，加强个别教育，这项工作受到了家长的重视和欢迎，片片言语拉近了我们之间的距离。常常有家长在本中写到：“幸亏有了这个本子，使我们看到了孩子进步，孩子真的长大了……

四、注重个体发展，因材施教

教师工作的原则就是平等的对待每一位孩子，并不断的寻找、发掘孩子身上的“闪光点”，促幼儿在自身水平上得到发展。

王志远是本学期刚来的小朋友，刚来时胆子很小、性格内向，不愿与小朋友交往，家长为此非常着急。尽管老师用了很多办法亲近、并帮助他，但是收效不是很大。在一次上数学计算课中，我惊喜的发现孩子在计算上有一定基础，于是我们抓住孩子的特点，平时对于孩子的计算常给予肯定，增强了孩子的自信心。并多让幼儿进行计算，使能力得到了锻炼。通过我们的努力，孩子慢慢变的活泼、开朗了。家长也为此感到无比的高兴，同时也感谢两位老师辛勤培育的结果，表示谢。

一学期转眼即逝、回顾过去，我们感慨万千。在繁忙紧张的工作中，幼儿的各方面能力得到了提高，教师水平也得到了新的锤炼。在我们班2位老师的愉快协助下，班级的工作开展的有声有色。今后我们将继续努力改进工作中的不足，加大家长的工作和幼儿常规工作的力度，注重个别转化教育，大胆实践探索新的教育模式，用新型教育理念指导实践，促进孩子健康、和谐的发展！

第三篇：大三~学期总结

学 期 总 结

在这一学期里，我经过自身努力，克服各种困难，我顺利的完成了组织委员的日常工作。既有为取得的稳定的成绩而感到窃喜，也同时为没有达到要求而感到遗憾；既有过详细认真的工作，为班级而努力，同时也有松懈懈怠的时候，给工作带来了少许阻力。现在总结一下这个学期的各方面情况：

在思想上，我认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持党的基本路线、积极向党组织靠拢，成为入党积极分子。为更好的实践 “三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题，提升自己看待问题、分析问题、解决问题的能力。

在学习上，我一直不肯放松，在上学的期末考试中虽然没有取得了十分理想的的成绩，但也获得三等奖学金。除了学好专业课外，我还注重拓宽自己的知识面，经常借阅和购买一些管理、社交等方面的课外书籍，通过读书，提高自己管理和沟通技能，使自己更好地适应社会、融入社会。

在工作上，身为班中的组织委员，为了配合团支书的工作，为了保证班级的相关工作都能有序、高效地进行，每次会议或者活动都会提前制定工作策划与总结，使得班级工作能够“规范、有序、高效”完成。

在生活中，我注重与同学间的交流，关心团结同学。对思想消极的同学，我会主动与他们进行私下交流，对他们进行思想上的引导。帮助同学虽然是我的责任，但我更喜欢把它当成一种乐趣，因为在与他们交往的过程中，加深了彼此的了解。

大三上学期是充满期待的一年，而大三下学期是一个新的起点。我也有义务、有责任、有目标、有理想地去做好自己的工作，做好自己工作范围的事情。为了取得更好的成绩，我将更加的努力。

汇报人：上官宇

班

级：车辆0808

时

间：2011年5月26日

第四篇：大三学期总结

学期总结

转眼间又一学期就结束了，我的大三上学期生活也画上了句号。回想这半学期来的学习、工作和生活上，有过震撼、诧异、怀疑，也有现在越来越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不断的成长和走向成熟,一个不断发现自我、创新自我的过程.大学的课时不像高中时那样紧张的整天从早到晚都有课，所以我就利用其余的时间，在不耽误学习的情况下去做一些大学生兼职工作。因为现今的社会不光要的是应聘者学历，他们还注重工作经验。然而身为学生的我们虽然在学习上可以得到肯定，但是工作经验这方面是很欠缺的。

在学校的班委和院委中工作可以锻炼我们的组织和团结能力，但是通过兼职这工作使我了解到，在公司工作与在学校有很大的区别，在学校里如果有什么困难同学或老师会伸出手帮助你，但是在你开始工作时是什么都要靠你自己的，这就锻炼了你的独立思考和工作的能力，更重要的就是要不耻下问。不要害羞因为只有问了，你遇到的工作问题才会有解决办法，因为你与他们的区别就在于经验上。

所以经过这半年多的兼职生涯，我从以前的不敢说慢慢变得敢说，从以前的不懂得与人交往开始懂得如何与人打交道。这也为大四实习打下了基础。总之这半年我觉得我真的是受益匪浅。

有时候真不敢相信自己大学的时光渐渐将尾声，大一的那份轻松潇洒仍然在生活中隐隐约约若隐若现时，遥远的大三烦恼也已经住进了我的计划中。择业，还是考研？惭愧的是，每次想到这个问题都有强烈的悔意，大学的放纵让考级经历并不顺利，在面对大三的同时，不得不背着那些多余的压力。再看看其他人正忙着做实验来提高自己的专业技能；在网上搜寻着考研的一系列讯息；或是为自己的择业而四处努力的时候。

再一次的选择使我很是苦恼，但最终我还是决定选择考研，因为我觉得自己现在的知识还是很充足，我想通过考研来获取更多知识。为今后工作的道路做好铺垫。我要用大三这最后一年的学习时间努力学好专业知识，尤其是英语和主要的专业课，因为考研是知识要比课上学的有一些难度，针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问。所以我还要用课下的时间多自学一些考研的书籍。总之就是充分利用每一分钟去学习。

回想一下在班级里的三年生活，是我们这个班已然早已成为一个温馨的大家庭，在这个家庭里大家和睦相处，团结友爱。

大家从未停止对自己的理想而努力，大家的两年充满了财富，以前的我一直在想“大学”是什么意思，现在，我对脚下的路越加的明白。大一大二留下的漏洞无法逃避。大三对我来说意味着什么？该清醒了，不能再清醒的走出大学校园，这不是我来的目的。糊涂的两年让我失去了太多的东西。剩下的青春其实就一年了，大三能给我什么？自己该清楚了。用自己所剩的时间来充实我的专业知识，为了今后的工作生活打下基础。

面对即将来临的大四生活，我会用实际行动去实现我愿望，自己的人生，自己去把握，不管怎样，要‘灵活’的去走自己的路，一路上自己开心就好。

第五篇：大三学期总结

大三学期总结

每每在写总结的时候，都会用到“时光飞逝，一转眼某学期的生活已经落下了帷幕……”这样的话作为开头。是套话，却也是肺腑之言。已经习惯了从一个教室匆匆赶往另一个教室。习惯了考前人满为患的自习室。习惯了自己安排生活的林林总总。清闲无比的公选课换成了略有难度的专选课，还有接踵而至的考试催促着埋头学习。参考书换了一本又一本，面对电脑查询分数时内心更是无比的忐忑。大三这个学期过的非常充实，有很多收获，也有些许的遗憾。

1.关于学习

本学期成绩：中小企业财税管理：89 网页设计：86.5会计专业英语：84 EXCEL在财务会计中的应用：89 CPA财务管理：76 管理会计：91 CPA税法：78

因为计划在大四上学期参加注会的经济法和税法的考试。所以这个学期我把主要的注意力放在了税法的学习上。总台来说，税法给我的感觉就是知识点比较多。而且不同的税种有着不同的计算方法和适用范围，必须在学习中注意区别。开学初的时候我对税法这门课投入了大量的精力。可是到了学期末。因为开始着手六级的复习，所以对于税法的学习就松懈了。导致期末成绩并不理想。

总结起来，还是时间分配上出了问题。以为有了之前四级的底子，复习六级可以少花一点时间。但是真正复习起来，才发现六级有一定的难度。即便是后来把大量时间都投入到六的准备中去，也还是仓促上阵，没有什么把握。

利用平时的时间，我也在复习之前学过的经济法。经济法相比于税法需要记忆的内容就更多。有很多知识点细碎的分布在整本书里，吸取了六级准备不充分的教训。对于经济法我采取“笨鸟先飞”的策略。希望利用充裕的时间多看几遍书。争取能通过这门相对简单的注会考试。

2.关于生活

集体生活充满了快乐和感动。又过了一年，同宿舍的几人对彼此已经相当了解。虽然性格习惯都有些不同，但是已经学会了迁就和宽容生活中相互帮助，彼此倾吐烦恼和快乐。学习上互相督促，分享学习的方法。我一直觉得，能够在这样的宿舍里生活，实在是非常幸运的事儿。

3.关于工作

这个学期，我继续负责校团委办公室的工作。

办公室的工作虽然没有宣传部那么繁重，也没有组织部那么繁忙，但是需要耐心和细致的各种琐事处理好。与各个部门的接触也更多。在办公室工作的一年里，我学到了很多实际公需要注意到的问题和技巧，也交到了很多好朋友。在下个学期，我会继续在这里工作学以这种方式，贡献出自己的微薄之力。

日历翻过一页又一页，大三已经过了一半。很快我就要走出校园步入社会。

会计096

张慧颖