2011级学生入学军训及入学教育工作总结

第一篇：2011级学生入学军训及入学教育工作总结

2011级学生军训及入学教育工作总结

新生军训及入学教育作为大学教育的起点，是学生教育管理工作的重要组成部分。建筑工程系党总支高度重视此项工作，系领导能够认清形势，明确任务，严格按照学院的要求安排各项新生军训及入学教育工作。

在军训工作上做到：领导重视周密安排、严格训练保证质量、严格管理提高素质、训练刻苦成效显著、保障到位扎实有效、集中汇操成绩显著。

在入学教育工作上做到：结合新生的基本状况，周密部署，积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动，如专业教育、学籍教育、校纪校规教育、安全教育、文明养成教育、感恩教育等，实现新生由中学到大学的顺利过渡。

入学教育结束后，建工系新生对专业认知清楚，就业概念明晰；除为数不多的几位学生调整专业外，学生思想状态稳定。2011级新生入学人数不降反增。由于建工系的工作扎实，领导有力，方法得当，为今后三年的大学学习和生活打下良好的基础，为学院的改革与发展，为全面推进素质教育奠定了良好的基础。

第一部分：军训工作。

l、领导重视周密安排

为高质量完成今年的新生军训，切实提高同学们的基本军事技能，增强国防观念和国家安全意识。建工系制定《2011级新生军训工作实施方案及工作配档表》，对各项工作进行了具体分工。系领导高度重视，深入训练场检查、指导军训工作。如：分管领导及班主任冒着炎炎烈日，每天跟随在训练场协助教官抓好训练，极大地鼓舞了军训人员的热情。

2、严格训练保证质量

按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求，科学施训。共完成了7个教育训练日。严格训练管理，是提高军训学生军事理论、军事技能和身体素质的根本途径，也是学生实现军训“掌握基本军事技能知识，增强国防观念，集体主义观念，加强组织纪律性，激发爱国主义精神”的根本保证。针对这次参训学生的特点，为保证军训质量，做到四严：一是严格教官的示教；二是严格对教官的要求；三是按训练科目的安排实行劳逸结合；四是严把质量关。

3、严格管理提高素质

在整个军训期间，严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求，做到严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。一是注重抓作风、纪律培养；二是建立了新生军训考勤表；三是严格训练场的管理；四是严格整理公寓内务，统一标准，并进行了检查评比，规范了同学们的内务秩序。

4、训练刻苦成效显著

“军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进，军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为，军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方”。就是由于这种精神，这种风气，这种激情，大大地激发了全体同学的军训积极性，为安全、胜利、圆满完成军训任务奠定了坚实的基础。

5、保障到位扎实有效

强有力的保障是圆满完成军训任务的重要一环。准备了充足的润喉药品，分发到各个教官手中；医生到训练场巡医，随时做好医疗服务保障。军训期间的各项保障到位，工作落实，保证了军训工作的顺利开展。

6、集中汇操成绩显著

在9月9日上午举行军训汇操比赛和总结大会上，同学们头顶烈日进行汇操，在教官的口令下一丝不苟地完成规定动作，以饱满的精神和高昂的斗志向系领导和老师们交上了入学以来的第一份满意的答卷。在参赛的14个方队，经过1个多小时的角逐，每个动作、每种步伐进行认真考核评定。28名新生获“优秀标兵”，6个方队获“优秀方队”，16名教官获“优秀教官”。

第二部分：入学教育工作。

1、入学教育第一课：迎新见面会

9月4日上午，召开师生见面会。出席新生见面会的有建工系领导、行政秘书、辅导员、班主任。大会由系团总支书记张宁老师主持；安排2008级老生现场发言，用他们爱校、成才的经历感化新同学；新生代表热情洋溢的发言让新同学们了解到这里是他们梦飞的起点。会上，孙玉琢副书记作重要讲话，对2011级新生的热烈欢迎和殷切的期望，他并鼓励新生在大学期间应当掌握七项学习：学习自修之道、学习基础知识、学习实践贯通、学习兴趣培养、学习积极主动、学习掌控时间、学习为人处事，在大学中开辟一片新天地。

2、入学教育第二课：学风建设介绍、校纪校规教育

9月6日晚上，分专业班级进行学风建设介绍、校纪校规教育。要求学生作为新时代的学子们要做到四个务必：务必在新的环境中要调整心态、遵守纪律；务必要学会做事、学会做人；务必要抓住教室、课堂、图书馆这三块阵地；务必要早立志，找准人生的坐标，增强抗压能力,为把自己培养成适应社会发展的合格人才而奋发学习。

3、入学教育第三课：就业—赢在起跑线上

为了让学生了解学生最为关心如何就业的话题，建工系特意邀请了山东日照日广投资集团总工程师李宜普做了一场讲座，李宜普总工程师以精辟的语言带出了讲座主题——“就业—赢在起跑线上”。他很好的诠释了建工系对于校企合作，对培养适应社会发展人才的重视。他指出：任何事情都源于当初的选择。在如何做出职业选择的问题上他指出：今天你站在哪里并不重要，但明天你要迈向哪里却很重要。从专业的角度为同学们分析了当前社会职业发展趋势，让同学们为自己未来的职业规划有了更加清晰地认识。他要求同学们作好三个方面的选择：一是职业能力贮备，要求同学们作好个人定位、行业分析、岗位分析、简历、面试、签约六步管理；二是职业切入，找好职业切入点；三是职业定位，包括技术定位、管理定位、复合型定位。他最后强调：我们不能改变人生之路的曲直，但能选择如何去走！只要认定目标，有所追求，什么样的痛苦都能忍受，什么样的挫折都能度过。

4、入学教育第四课：学习尤可贵 安全最重要

由于我系学生数量的剧增，安全问题是全系教师和学生不可忽视的重要话题。安全稳定工作是各项工作顺利进行的前提和保证。让新生在大学伊始提高安全防范意识显得尤为重要。为此，9月15日，建工系召开“公寓文化建设与安全纪律教育”动员大会。

系行政秘书李建伟老师作了题为：“重视公寓文化建设 学习尤可贵 安全最重要”的主题报告。在为时近50分钟的教育中，以案例的形式向新同学们讲述了安全的重要性。李老师为同学们传授了三点安全知识，第一，同学们必须有法制意识；第二，必须有安全意识；第三，必须有自我保护能力。安全稳定工作是保障学生学习的最基本要求。缺乏安全意识，涉世不深，防范力不强，是导致大学生上当受骗的主要原因。现在由于学校安全意识不断深入，学生的安全意识不断的提高，大学生安全事故相对减少，李老师以身边鲜活的真实故事与校内发生的一些安全事件，如：盗窃、火灾、诈骗等，使同学们深刻体会到安全意识的重要性，同时，李老师还告诫同学们，要提高自我保护意识，学会保护自己的人身安全。

5、入学教育第五课：感恩教育、亦师亦友、共同奋进

感恩教育是一种以情动情的情感教育，是一种以德报德的道德教育，更是一种以人性唤起人性的人性教育。“感恩”，是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。建工系的入学教育第五课就是以感恩教育为主线。9月27日组织开展“感恩母亲”主题征文大赛，八名学会获奖；10月14日组织“感恩会”活动，建工A114班学生的诗歌朗诵：《告别夏天》，她们深情并茂的表演，赢得了阵阵喝彩，给大家留下了深刻的印象。

6、入学教育第六课：面对面的交流 心与心的沟通

为促进学生和任课教师的交流，建工系组织2011级的各专业任课教师与新生面对面地座谈，充分听取学生的意见和建议。在各班分班见面会中，老师们对自己所带专业的同学从学习方向、就业前景、学习方法等角度进行了指导。在老师们的指导和讲解下，同学们对自己的专业有了更深的了解。相信在以后的学习生活中，同学们会更有目标，更努力地向自己专业发展，拥有一个更加美好的未来。

第三部分：军训及入学教育工作的收获。

2011级新生们通过一系列的入学教育活动，对学院的学习、生活环境，制度和要求等有了深刻的认识和了解，在生活、学习、思想观念等方面都有了很大的转变。

1、思想觉悟的转变。

作为21世纪的青少年大学生，他们认识到：较低学历层次并不是没有出路的，较低的高考分数并不是阻挡他们奋发学习的原动力。他们认为，社会给他们关上“一扇门“，他们没有进入一流的名牌大学读书；而山东水利职业学院却为他们打开“一扇窗”，为他们提供优越教学环境。尤其通过建工系精心安排的入学教育，使他们找回自信。他们坦然，虽然是专科生，他们依然能够肩负起国家和民族的希望，肩负着沉甸甸的社会责任。他们同样会以主人翁的责任感和使命感来鞭策自己不断前进。

2、对学校认识的转变。通过这次入学教育，学生们体会到：能有幸成为山东水利职业学院一分子是他们的荣幸！同学们纷纷表示一定会珍惜这来之不易的机会，充分利用在我院学习期间，好好学习并锻炼自己的实践能力，全力以赴做一个对社会有用的人才。

3、社会角色的转变。

在中学时，由于不同的社会原因，来我校就读的学生分数较低，自我约束能力较差。和考入重点大学的佼佼者相比，他们内心存有自卑感。通过入学教育，消除了他们的自卑心理。同时，同学们清楚的认识到大学生与中学生所扮演的社会角色不同。中学时，心理和思想都在成长当中，职业方向和社会角色还不确定；而大学时，职业方向基本确定，社会和家长的期望和要求要比中学时高得多。因此，同学们表示要逐渐实现从中学生到大学生这种社会角色的转变，要以更高的标准来要求自己，首先学会做人，并努力学习，争取成为一名合格的大学生。

4、思维方式的转变。

中学时，想问题办事情会以自我为中心。面对大学的环境，新生的思维方式必须从“非成人化”向“成人化”转变。在这方面，同学们从入学教育中得到了不少启示：首先，要学会不惧怕挫折，从哪里跌倒就从哪里爬起来，大学会有很多锻炼的机会，郭彦均的拓展训练就是一个很有力的佐证。同时，他们认识到大学生应该具有接受失败的能力，即使失败，也要越挫越勇，一直向前。其次，要更加勇敢和自信。勇敢的迈出每一步，去挖掘出更多的潜力；时刻充满自信，斗志昂扬。

5、学习方式的转变。

通过入学教育，新生认识到大学的学习方式与中学有着很大的差别。在大学里，老师在多数情况下只是起到引导的作用，主要是靠自己的自觉和控制力以及良好的学习方法来实施学习。大学有许多活动和各种各样的部门协会，积极参与可以锻炼我们的时间能力，做到以学习为主，兼顾实践。通过努力学习和不断实践，来使自己成为一名较为全面的大学生。报名参加竞选建工系学生会的2011级新生就多达430人。

6、生活方式的转变。

在中学时，许多生活琐事都是父母为同学们解决，他们只需要专心学习。进入大学后，衣食住行都要由自己处理安排，自主、自立、自律是大学生活的主旋律。通过入学教育，在很大程度上帮助他们尽快的熟悉大学生活，学会照顾自己。在大学里，很多工作需要团队合作，要不断地培养自己的团队协作能力，增强集体荣誉感，注意言行举止，不卑不亢，诚信待人，提高个人的修养，养成良好的行为习惯，是自己成为具有全方位的交际能力和处事艺术的人。

总之，在系党总支的正确领导及督导下，今年建工系的新生入学教育工作开展的扎扎实实，丰富多彩、别开生面。新生们不仅得到来自老师、学长学姐们的关心爱护，从中感受到了建工系的温暖，更重要的是他们能更客观、理性地了解学校、看待学校。对所学专业的现状和发展趋势有了较为全面的认识，并能够以积极、主动的姿态规划自己的大学生涯。

建筑工程系 2011年10月

第二篇：入学军训工作总结

军训很短，但这八天似乎如同一年，因为在这八天里我们感受到冬天那刺骨的寒风，也体味到那秋雨的凉意，也挑战了夏日里火红火红的太阳，今天，小编为大家带来了入学军训工作总结，希望大家喜欢!

入学军训工作总结篇1

对这次的军训我做了如下总结：

(一)领导重视，组织得力，准备充分

学院各级党政领导对今年秋季的军训工作极为重视。为高质量完成今年的新生军训，切实提高同学们的基本军事技能，增强国防观念和国家安全意识，学院领导及各系领导对训练组织机构、训练对象、时间、地点、内容等作了具体规定。精心策划，科学运作，根据大学生军训的规律和历届军训的经验精心制定训练计划，明确主训方向。与承训部队的协商后，由承训部队制定训练详细计划。坚持理论与实践相结合、学以致用的原则，重点突出队列基本动 作、纪律、内务卫生及生活作息养成等科目的训练。并且深入训练场检查、指导军训工作，极大地鼓舞了参加军训师生的热情。在军训期间，学校领导还亲自来到军训现对同学们进行了深切的关心，并且给每一位新生带来了一些慰问品。

(二)计划严密，责任下放，管理到位

作为辅导员，我们时刻准备着，跟随在训练场协助教官抓好训练，关注学生的身体状况，有出现生病、晕倒的同学及时送到校医务室进行医治。每日辅导员及教官都就军事训练、内务整理、思想面貌等各方面进行点评和交流。以鼓励为重点，在宣传工作中注重实际营造良好的学习氛围。并且将学员与身边的先进学员结合起来，营造学先进、比先进的竞争氛围，并在最后的评比中获得了先进连队的荣誉称号。

入学军训工作总结篇2

今年的美术学院新生人数最多，年龄较前几届小，女生多于男生，并且刚松弛了一个假期，很多学生不适 应大强度的军训生活，为了达到预期的军训效果，我们制订了详细的军训期间作息时间表，并且严格执行，这样保证了军训期间学生的休 息，以便有充沛的精力做好下面的训练。使训练质量就有了保证。为了保证学生在训练过程中不出任何意外，圆满完成任务，学校要求所有有关工作人员立足实际，加强服务意识：树立学生工作以服务为基础，训练强度管理为手段，教育为目标的工作观念，提出“一切为 了学生”的口号并在管理过程中贯彻这一理念。

通过军训，同学们的精神面貌焕然一新，再加上近来的国际紧张形势，同学们的爱国热情为之振奋，同学们的意志倍加顽强。军训鞭策着同学们前进，规范着同学们的行为。通过军训，培养了同学们团结协作的精神，形成了良好的纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。同学们懂得了齐心协力，才会取得成功;要团结友爱互助，要有竞争意识、团队意识和集体主义精神，才能把自己磨练成一个有用的人。

并且增强学生组织纪律观念，潜移默化培养了学生强烈的时间观念，对新生的行为举止起到规范作用，为加强同学们的日常管理起了促进作用，增强了同学们吃苦耐劳的精神和意志，提高了生活自理能力，养成了一日生活作息的良好习惯，使新生尽快地适应了新的环境。通过军训，我们还增进了师生之间的了解和情感的沟通，较快地形成了一种积极向上的良好精神和凝聚力。

入学军训工作总结篇3

在此次军训中，教官进行了严格的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节，从严要求，严格把关，按训练科目的安排实行劳逸结合，采取军事训练与军事理论教育方式。在训练之余，各教官还教同学们唱一些军队歌曲，并组织同学们拉歌，既调动了训练积极性，又活跃了气氛，既增强了团结精神，又营造了健康向上的娱乐氛围，达到了劳逸结合的效果。为确保军训质量，严把质量关，训练中，每位教官把自身所学的本领，灵活运用到训练之中，并根据学生领会动作强弱等特点，采取分层次进行训练，帮扶相结合。并针对检查、军训中发现的问题，及时进行讲解，逐一过关，从而保证了军训任务按质按量的完成。

军训已经结束，虽然短短半月不能改变同学们的一生，但是军训对于每一位同学即将开始的大学学习生活，和将来毕业后的工作生活都是有帮助的。相信在军训之后，同学们依然会继续发扬在军训中所锻炼出的坚强意志。并且将其运用到生活中的每一个方面，继续发扬吃苦耐劳，永不放弃的精神。作为辅导员，我也会用这样的精神去教导，去帮助同学们。因为军训不仅仅是对同学们的考验，同时也是对辅导员的考验，这是军训的意义，同时也是生活的意义。

第三篇：学生入学教育

密山市知一镇中学开展新生入学教育活动

为了使六年级新生尽快适应初中学习生活，让他们知晓中学的管理制度和具体要求，9月2日，密山市知一镇中学对升入初中的六年级新生进行了入学教育。

会议由副校长林孝发主持。首先，校长杨光辉同志代表学校对升入初中的六年级新生表示祝贺和欢迎，并对他们提出了殷切期望。然后，政教主任杨志刚结合《知一中学值周工作检查细则》，从纪律、卫生、文明、劳动等方面对同学们提出了具体要求，号召大家以集体利益为重，规范自己的言行，为班级争光，做一名优秀的中学生。最后，副校长林孝发从学习态度的转变、班集体荣誉感的培养、文明礼貌的养成、劳动观念的形成四个方面对同学们做了细致的讲解，鼓励同学们尽快转变思想，养成良好的行为习惯和学习习惯，健康快乐地度过初中生活。

本次会议，不但是对六年级新生的一次德育教育，而且使同学们更快地了解并适应初中生活，为他们即将开始的四年初中生活奠定了思想上的基础。

第四篇：学生军训总结 新生入学教育

第一学期

1.学生军训 新生入学教育

2.庆祝教师节

3.校运会

4.“爱我中华”绘画歌咏比赛

5.消防安全教育

6.“我为父母——”感恩图片展

7.社会实践活动

8.防灾应急演练

9.志愿者团队活动

10.迎春长跑

11.初一新生“勤俭节约”主题教育

12.初二学生青春期教育

13.第五届学生会选举。

14.学生文体活动

15.读书教育活动启动仪式。

16.班晨会教育故事演讲。

17.“阳光之星”学生评选

18.普法宣传

19、阳光阅读

20.文明礼仪教育

第二学期

1.安全教育

2.社会实践活动

3.防灾应急演练

4.志愿者团队活动

5.学生文体活动

6.初三学生励志教育

7.“常怀感恩之心·拥抱生命阳光”感恩教育

8.班晨会教育故事演讲。

9.每周中午组织学生观看教育短片

10.学雷锋系列活动

11.清明节祭扫烈士墓、革命传统教育

12.五月学校艺术节

13.初三年级中考誓师会

14.阳光阅读

15.《弟子规》学习演讲

16.校园之声、小记者

第五篇：军训期间入学教育安排

2018届入学教育参考资料

军训期间的纪律、秩序

1．军训作为学生入学的第一门必修课，记2个学分，纳入学生成绩管理系统，无重修和补考机会。

2．班主任全程参与、协助教练军训，同时负责学生的管理和考勤，不得无故脱岗。

3、学生正常上早操，按时在每次军训前集合整队，班主任进行简短训话，杜绝迟到、早退现象。

4、队伍休息时，必须按一个方阵坐好（上厕所除外），可以进行适当的文明礼仪教育和文娱活动，严禁吵嚷打闹、一盘散沙，以培养其组织纪律性。5．军训期间学生一律不许请假，身体残疾和有病者凭证明经班主任核实签字后到政教处请假，无故缺席军训者将予以除名。

6、军训过程中，学生发生昏晕或体力不支等情况时，可在旁边休息，但不得擅自离开。

7．学生在军训期间必须穿胶鞋或运动鞋，不得穿皮鞋。

8．军训期间，学生必须无条件服从教练和班主任的管理，不服从管理的学生将视情况给予处分或勒令退学。

9、每次军训完毕后，各班学生自觉清理训练区的卫生，包括矿泉水桶、纸巾等杂物，否则扣除班级值周考核分。

10．政教处和各系全程参与班主任和军训学生的管理。

中学生仪容仪表规范

我校的实际情况，特对学生的仪容仪表作出如下规定：

一、仪容仪表基本要求。

整洁大方，朴素得体，符合中学生身份。

二、仪容仪表细则 发型标准： 1.男生发型：男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发、接发，做到前额处不过眉毛，后部头发不能遮衣领，鬓发不遮耳朵，鬓角不超耳垂，不留怪发型(头发故意矗立等)。

2.女生发型：头发整齐清洁，不烫发，不染发、不得披头散发。要求前额流海不过眉，不梳怪发型。穿戴标准：

1.校园内不穿背心、短裤、拖鞋、高跟鞋装等不符合学生身份的奇装异服。2.不佩戴各种饰物。

3.不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不留长指甲。4.跑校生出入校门自觉佩戴胸卡，卡上不得粘贴各类图案、饰物，主动接受学校进行仪容仪表检查。

5.体育课及体育活动必须穿运动鞋。

6.不带手机、小灵通、游戏机，不带MP3、MP4 等随身听进校园。

学校半封闭管理制度、请假制度的学习

一、请假权限及流程

1、请假1天以内，由班主任负责审核、批准（包括星期六晚上离宿），但不包括离宿假。

2、请假1天以上、3天以内（包括3天），经班主任审核、签字后，由各部领导批准（含1-3天的离宿假）。

3、请假3天以上、7天以内（包括7天），经班主任同意、系部审核后，由政教处批准。

4、请假7天以上、30以内（包括30天），经班主任同意，系部审核后，由政教处确认盖章，最后由政教副校长批准。

5、请假30天以上者，由本人写出书面申请，附带相关证明，班主任签注意见、部领导审核签字后，由教务主任签注意见后到教务处办理休学手续，最后由校长批准。

二、注意事项

1.请假必须由学生本人（或家长）填写由政教处统一印制的假条。跑校生所填写假条为一式两张，一张交班主任处，另一张作为出入校门的凭证；住校生所填假条一式三张，一张交班主任处，一张交于楼管室，一张作为出入校门的凭证。2.办理休学手续的住校学生必须到公寓楼寝室将行李等用品全部搬走。三、请假违规的处罚措施

学生请假必须实事求是，不能弄虚作假，确需请假的学生要按规定办理请假手续。请假违规者将受到如下处理：

1．学生请假后必须按时返校，逾期者以旷课论处，离宿逾期着以夜不归宿论处。2.欺骗老师、虚假请假者以旷课学生论处。

3.严禁用电话请假，学生因故不能按时到校，需家长或亲戚代请，否则以旷课论处。

4.住校生虽办理了请假手续，但没有给楼管室留假条者以夜不归宿论处。5.午休和晚睡的检查标准、离宿请假、处罚措施相同。6.请假学生出入校门必须出示假条，否则不准出入。7.一学期累计旷课8课时者（包括请假逾期者），勒令退学。

卫生管理教育

一、卫生习惯

1.严禁在校园内吃泡泡糖、口香糖、嗑瓜子，违者视为重大违纪。2.严禁学生在任何地方吸烟。

3.严禁乱扔果皮、纸屑、不随地吐痰等污染环境现象。4.禁止乱倒污水，一律将污水倒入洗漱间，落雨井等指定地点。5.严禁将固体倒入卫生间，下水道。

6.严禁在校园过道前放纸箱、扫帚、拖把，摆挂衣物等杂物。7.学生大小便必须入池，不得将杂物扔入便池。

二、管理办法及要求 1.各班都有义务承担卫生清扫任务。

2.各班所属环境绿化带扶手、瓷板，每日保证认真清扫三次（早、午、晚）,保证干净。

3.教室卫生要做到地板、桌凳、窗台、墙围、玻璃、黑板、日光灯、干净、清洁，摆放物品和张贴字画要整洁美观。

4.宿舍要做到物品放置整齐整齐，布局合理；床面、地板、宿舍台、玻璃、门窗清洁，舍内保持干净。

5.学校每周进行卫生大检查（星期二教学区，星期五宿舍），平时检查每日由值周人员负责登记。

6.对于卫生清扫好的给予奖励，差的批评处罚。

学生就餐管理制度

1、严格按照规定的时间就餐

2、打饭时自觉按先后顺序排好队，不插队、不拥挤、不说话、不勾肩搭背。

3、文明就餐，不喊叫、不讲粗话、不敲击碗筷和桌椅，保持餐厅安静。

4、学生就餐凭卡消费，杜绝现金交易。

5、爱护公共卫生，注意餐桌和餐厅地面的整洁，不随地吐痰及杂物，不踩凳子。

6、剩菜剩汤、手纸、袋等废弃物一律倒入泔水桶内，并把自己的碗筷放到指定的收碗筷处。

7、不得将饭菜和竹签等带出食堂，影响公共场所环境。

8、爱护食堂所有的就餐用具，不得将餐具带出食堂。

9、讲文明、懂礼貌，尊重食堂工作人员，服从工作人员的指挥。

10、不吃变质的饭菜，如有发现及时向值周老师或学校总务处反映。

11、学生不得进入食堂操作间内。

12、上下餐厅楼梯时不得拥挤、追逐奔跑，必须保持距离。

13、不准在餐厅内乱写、乱画、乱贴。

神木职教中心中学生日常行为规范

一、自尊自爱、注重仪表

1、坐、行走、立、读书、写字姿势端正。

2、穿戴整洁、朴素大方、提倡穿校服，头发干净整齐、男生不留长发、女生不烫发、不化妆、不佩戴首饰、不穿高跟鞋。

3、养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱扔纸屑、果皮、不吸烟、不喝酒、不猜拳。

4、举止文明、不打架骂人、不说脏话、不赌博、不参与封建迷信活动。

5、不进网吧和酒吧。

二、真诚友爱、礼貌待人

1、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度和蔼，要讲普通话。

2、尊重全体教职工，见面行礼或主动问候，回答师长问话和接爱师长递送物品要起立，给老师提意见态度诚恳。

3、同学之间团结互助，正常交往，不叫侮辱性绰号，不欺侮年幼体弱的同学，发生矛盾，多做自我批评。

三、遵规守则、勤奋学习

1、保持教室、校园整洁优美和图书馆、阅览室的安静，不在教室和楼道内吵闹喧哗。

2、升国旗、奏国歌要肃立。

3、爱护校舍和各种公物，不在墙壁上乱踩。

4、按时到校，上课前准备好学习用品，上、下课时，起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

5、认真复习，按时独立完成作业，考试不作弊，珍惜时间，科学安排课余时间。

6、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

7、参加各种集会，准时到达，安静听讲，不做与会议无关的事。

四、勤劳俭朴

1、生活有规律、按时作息。

2、生活节俭，不摆阔气、不乱花钱、不向父母提出迢越家庭经济条件的要求。

3、外出家时，要向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。

学生住宿要求

1、每学期开学，住宿生办理了住宿手续后，到指定楼层宿舍住宿。

2、凡住宿生要遵守住宿纪律、作息时间、卫生要求，公共财物管理及用水用电等制度。

3、宿舍实行舍长负责制，舍长负责本宿舍全面管理，全体成员服从舍长领导。

4、楼内所有成员要接受楼管人员、片长的管理，值周人员的检查。

5、住宿楼楼门早上起床开门，晚上就寝关门，教学时间关门。

6、请假离宿，有病留宿，须持系、部以上部门批准的假条，在楼管室登记方可出入，坚决禁止夜不归宿。

7、午休、晚睡时按时作息，不准拉话，看书闲溜。

8、学生放假或毕业时，舍长要向楼管室交清所有财产，移交门上钥匙，否则延迟毕业。

9、不能在楼内吵嘴、追逐、喝酒、赌赙等。

10、严禁学生将外人引入楼内或留宿过夜或互串住宿。有家长亲戚探视时，由楼管人员传呼，在楼下会见。

11、楼内公共卫生和宿舍实行轮流值日制度，并在指定时间留值日生接受检查。

12、不得在宿舍洗衣物、餐具；乱扔果皮纸屑，随地吐痰，乱倒污水，更不准将上述物件、污水抛撒楼下。

13、坚决禁止在楼内、楼下大小便，违者重罚，包括全校通报批评。

14、爱护公共财物，凡故意破坏公共财产，除照价赔偿外，并给予两倍的罚款。

15、违反上述规定任意一条，视其情况分别扣罚班级和个人考核分1-5分，严重者给予处罚和记过以上处分。

中学生文明礼仪规范

一、学校文明礼仪规范 1．衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，一般应着校服，不得穿奇装异服，不得穿不符合中学生身份的时装，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。2．男生不留长发（头发不遮住耳朵）和胡子，女生不留披肩发，不烫发、染发，不化妆。

3．不佩戴任何饰件，不佩带手机。

4．进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接和检查，与值班老师同学互道“老师早”、“同学早”。

5．在路上和老师相遇时，应主动向老师问好；进出门口、上下楼梯，遇到老师，要让老师先走；在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。6．预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。

7．老师示意上课后，班长喊“起立”，老师喊“同学们好！”同学们喊“老师好！”待老师示意坐下后方可坐下。老师示意下课后，班长号令“起立”，老师喊“同学们再见！”同学们喊“老师再见！”待老师示意解散后方可休息。有老师听课，让老师先离开教室。

8．学生回答老师提出的问题，先举手，经老师同意后，起立答；老师点名学生回答问题，学生应立正站直，目光正视老师，发言后经老师许可再坐下，学生有疑难问题提出时，应先举半臂右手，经老师允许后起立发言。发言时，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。板演或到讲台前演示、解答问题，脚步要轻，态度自然，举止大方。

9．对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交流。10．课间休息，学生在走廊、楼梯或校园路道上走动时步子要轻盈，并靠右边走，遇到老师主动让路。不大声喧哗，不追跑打闹，不在教室里进行体育活动。11．学生进入老师办公室，先敲门喊“报告”，经老师同意后再进入。在老师办公室不随意翻动老师的东西，若找老师有事，先立正，说明来意，与老师讲话，面对老师，认真听老师讲话。离开时礼貌地向老师告别。12．校园内禁食口香糖，提倡勤俭节约，用好一日三餐，不在食堂以外的地方吃零食喝饮料（教室内饮用纯净水除外）。

13．讲究个人卫生，要适时理发，经常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康书刊和影像，不进营业性游戏机房、网吧，不参与迷信邪教活动。

14．随时保持校园整洁。不在教室、校园内乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰，不乱倒垃圾，不在黑板、墙壁和桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。爱护学校公共财物，花草树木。自行车存放在学校统一安排的地点，整齐划一，不在校内骑车。15．遵守用膳制度，排队购买饭菜，注意用膳卫生，不浪费粮食。用膳时不讲话，用膳完毕及时要收拾碗筷、剩菜、剩饭。

16．文明用厕，爱护卫生设施，节约用水，保持厕所整洁。

17．学校集合，学生分班整队人场，按时到达指定地点，列队做到“快、静、齐”。（1）升国旗、奏国歌时，全体同学肃立、行注目礼，唱国歌时就精神振奋，态度严肃，歌声响亮。

（2）开学、结业或其他庆祝仪式及观看演出时，准时整队入场、退场，保持会场肃静，不谈笑、附唱或乱打拍子，不当义务讲解员，咳嗽、打喷嚏应尽量用手帕捂住嘴，压低声音，观看时姿势要端正，不左右摇晃，不要脚蹬在前排座位上。（3）上台发言、领奖时，走路稳重，从指定的台口上台，站在台上双手自然下垂，站姿端正，接受奖品、奖状时用双手接，行鞠躬礼，然后转过身来，面向台下，双手将奖状高举过头向大家示意后，双手拿好贴放胸前。下台时脚步稳重，从指定台口退下。

（4）观看演出时要尊重演员的劳动。每个节目演出完毕后，应适度鼓掌表示感谢，不喝倒彩、起哄、吹哨、嘘声等，演出中一般不中途退场。

二、家庭文明礼仪规范

1．在家孝敬父母，帮助父母做力所能及的家务事。（1）每日起床后向父母问“早安”。上学前梳头、整装。离开家时，向父母道别；放学回家先向父母打招呼。

（2）父母工作紧张或身体不适，子女应尽量多做些力所能及的家务，自己的生活尽可能自己料理，以减轻父母劳累。

（3）遇到父母的生日时，子女可自己制作贺卡，写上美好的祝愿送给父母。（4）经常与父母交流自己在学校里的学习等情况，增进彼此间的了解，遇有升学、填报志愿等应主动与父母商量，充分征求并尊重他们的意见。

（5）当自己的要求不能满足，或做父母的不太了解的情况，批评有误时，做子女的要体谅父母，不能哭闹、顶撞父母，更不能纠缠父母，让父母为难、伤心。（6）吃饭时，应先请人和长辈入席，并注意主动向客人让菜、让饭，不要光吃自己爱吃的菜。吃完饭离席前应向客人打招呼。大家吃完饭后，应主动量力帮助家长收拾碗筷、整理卫生。

专业介绍和升学、就业前景展望

介绍所开课程、专业特色、分流制度、升学和就业前景、奖学金制度、助学金制度，让学生树立奋斗目标和立志学习专业文化基础课程的信心和勇气。

（完）