第一篇：电工实习报告(调光灯)
一、电子生产实习的要求和目的
1、了解常用电子元件的基本知识。
2、了解调光灯的基本原理及其安装、调试技能
二、电子工艺实习内容
1、介绍各常用电子元器件(如：电阻、电容、电感、变压器、二极管、三极管)符号及代号；
2、介绍各常用电子元器件实物及其参数；
3、介绍各常用电子元器件性能、特点及其在电子线路中的作用；
4、介绍电烙铁的焊接要领；
5、介绍调光电路原理；
6、调光灯电路的焊接；
8、调光灯的安装、焊接、调试等方面的要求与注意事项 三．元器件的基本知识和识别方法
– 常用电子元器件(如：电阻、电容、电感、二极管、三极管)如何识别；
（一）、电阻器 电阻的标识方法
电阻器是用来降低电压、限制电流，并具有一定电阻值的元件。常用字母R来表示。
电阻分为线性电阻（金属膜电阻、碳膜电阻、碳质电阻、线饶电阻）、非线性电阻（热敏电阻、压敏电阻）等；又分为固定电阻与可调电阻(又称电位器)
电阻值的标记分为色环、实际值和特殊符号三种。① 色环电阻以电阻上的色环表示阻值，如：“棕黑红金”表示10*102Ω±5%=1kΩ±5% ② ②印有特殊符号的电阻，如：“105”表示10*105Ω=1MΩ，“473”表示47*103Ω=47kΩ（1）、直标法
直标法是用阿拉伯数字和单位符号在电阻器表面直接标出标称阻值,其允许误差直接用百分数表示。（2）、符号法
是用阿拉伯数字和文字符号两者有规律的组合来表示标称阻值。（3）、色标法
是用不同颜色的环在电阻表面标出标称阻值和允许误差。
色标法一般由四色环和五色环表示。
四色环：ppt4和5 图示
二、电容
电容器是一种能储存电能的元件，由介质隔开的两块金属板，其中充满介质组成。
具有充、放电特性在直流电路中具有隔直流作用，只对交流信号产生一定的阻抗，这种交流阻抗称为容抗。
电容器常用字母C来表示。
电容分为瓷片电容、涤纶薄膜电容、云母电容、独石电容、纸质电容和电解电容等，又可分为无极性电容和有极性电容；又可分为正温度系数电容、负温度系数电容和温补电容。1．电容器的识别方法
使用电容器时，可根据其外形和标志，了解电容器的类型和主要参数。常用电容器及外形如图所示。根据外形可以判断出电容器的类型、材料和结构。
电容器的标称值、偏差和耐压均标在电容器的外壳上，其标志方法有直标法、文字符号法 和色标法。
(1)直标法
这种方法是将容量、偏差和耐压等参数直接标在电容体上，常用于电解电容器。
(2)文字符号法
使用文字符号法时，容量的整数部分写在容量单位符号的前面，容量的小数部分写在容量
单位符号的后面，例如，0．33 pF写为p33。6800 pF写为6n8。4700μF写为4 m7。10 pF以下 的电容器的绝对偏差标志符号是：±0．1 pF用B标志，±0．2 pF用C标志，±0．5 pF用D标志
(3)数字法
在一些磁片电容器上，常用三位数表示标称容量，此方法以pF为单位。三位数字中，前
面两位表示标称值的有效数字，第三位数字为有效数字后面零的个数。例如，电容器标出 103，则标称容量为0．01μF。若最后一位为9，它表示有效数字乘以 0．1，例如229表示2．2 pF。
电容器的误差有的直接标出，例如，±5％、±10％、±20％，相应的也可定为I级、Ⅱ 级、Ⅲ级。有的误差用字母表示：G表示±2％，J表示±5％，K表示±10％，N表示±30％，P表示+100％、一10％，S表示+50％、一20％，Z表示+80％、一20％。
(4)色标法
电容器色标法原则上与电阻器色标法相同。标志的_颜色符号级，与电阻器采用的相同，其
单位为皮法；电解电容器的工作电压有时也采用颜色标志：6．3 V用棕色，10 V用红色，1 6 V 用灰色，色点标志在正极。
2．电容器的选配
电容器的选配是比较方便的，一般可以选用同型号同规格的电容器。在选不到同型号同规
格电容器的情况下，可按下列原则进行选配。
(1)合理选择电容器的精度，在大多数情况下，对电容器的容量要求并不严格，在许多情
况下电容器的容量相差一些是无关紧要的。但在振荡回路、滤波、延时电路及音调电路中，电
容量的要求则非常精确，电容器的容量其误差应小于±0．3％～±0．5％。
(2)根据电路的要求合理选用电容器，纸介电容器一般用于低频交流旁路场合，云母电容
器或瓷介电容器一般用在高频或高压电路中。
(3)额定电压大于原电容器的可以代用。
(4)高频电容器不能用低频电容器代替，否则效果不好，严重时电容器不能起到相应的作 用。
(5)在有些场合，还要考虑电容器的工作温度范围、温度系数等参数。
(6)在标称容量不能满足时，可以采用串联或并联的方法来满足这一要求。
电容器引线开断、电解液漏液等故障可以从外观看出。对电容器内部的质量好坏，可以用
仪器检查。常用的仪器有电容测试仪、电容电桥等。一般情况下可用万用表判别其好坏，并对
质量进行定性分析。
用表测量电容器的容量和漏电阻
对于容量较大(1～4700 f)的电容，可用万用表Rl kΩ的电阻挡进行测量。万用表的电阻挡、表内电池与表头和内阻串联后从两个表笔插孔引出，黑表笔插孔是表内电池的正极，红表笔插孔是表内电池的负极。万用表黑表笔接电解电容的正极引脚，红表笔接负极引脚。当两表笔与电容的两引脚接触后，万用表表针从左向右偏转一个角度，根据被测电容容量不同，偏转角度也不同，容量大偏转角度大(充电时间长)。
对于容量太大的电容器，可选用Rl Ω挡(提供的电流大)片刻，再拨回至Rl kΩ挡，若表针在刻度左端处，则说明不漏电。若回不到左端处而停留在某一刻度上，则可知漏电阻的大小。
对于容量较小的无极性电容(0．0l一0．47 F)，可用万用表Rxl0 k挡(提供的电流小)进行测量。用万用表的两个表笔去接触被测电容的两个脚，表针先向顺时针方向跳动一下，而后逆时针复原(回到电阻挡刻度线处)，说明此电容有容量不漏电。若表针不动或回不到处，则说明无容量或漏电。
容量太小的电容看不到充电现象，只能用R10kΩ挡检查其是否漏电或短路，有无容量用万用表就没法测量了(得用电容表了)。
四）、电感器
电感器通常称电感线圈，是采用漆包线或纱布线一圈接一圈地绕在绝缘管、磁芯（磁棒）或铁芯上的一种元件，它是利用电磁感应原理制成的。在交流电路中，线圈有阻碍交流电流通过的作用，而对稳定的直流电流却不起作用，所以线圈在电路中起阻流、降压、负载用。
常见的电感器有两大类：
一种是应用自感作用的自
感线圈，另一种是应用互感作用的变压器。电感器的识别方法：
1）直标法：直标法是将电感器的标称电感量用数字和文字符号直接标在电感器外壁上，电感量单位后面用一个英文字母表示其允许误差。
2）文字符号法: 文字符号法是将电感器的标称值和允许误差值用数字和文字符号按一定的规律组合标示在在电感体上。
3）色标法：在电感器的表面涂上不同的色环来代表电感量，通常用四色环表示。4）数码表示法是用三位数字来表示电感器电感量的标称值。三、二极管
二极管按所用半导体材料可分为硅二极管和锗二极管；按内部结构可分为点接触型和面接触型二极管；按用途分类除了普通二极管外，还有稳压二极管、发光二极管、变容二极管等，通常所说的二极管是指普通二极管
二极管正负级判断：带白色色环的为负极K，另一端为正极A
三极管 是由两个做在一起的PN结连接相应电极再封装而成。
可控硅管脚识别：平面向上,三个脚向下,从左边到右边分别为第一阳极T1,控制极G,第二阳极 T2 四．调光灯的组装焊接和调试方面的内容 1 过程
按照实验原理图将准备好的元件插入印刷电路板规定好位置检查连接是否正确，恰当
预热电烙铁 按照焊接要求及注意事项焊接焊接点，焊好关闭电烙铁 5 检查焊接是否正确
6在通电测试以前，首先按照电路与原理图认真核对，看是否漏焊、虚焊、错接方的地
7连接灯泡调试，若灯泡亮且为由暗变亮可调，则成功，否则重新检查路线 2 体会
连接时尽量避免出错且位置要恰当，方便焊接，焊接过程要细心，在焊接的过程中不断总结经验和技巧，按照要求焊接，注意焊接的注意事项，焊接过程掌握的好坏是决定实验成败的关键。
五．调光灯的验收和实习总结
将焊接好的电路板连接灯泡，调节电阻器的大小，灯泡的亮度随着电阻器的变化而变化，证明该调光灯较成功。焊接过程中的技巧和熟练程度还需要不断地练习，才能保证产品的实用性和美观性。验收成功后，将自己的学号，姓名，班级写好，贴在调光灯的电路板上，上交给老师，按照要求认真写好实习报告。
六．焊接技能
使用新烙铁时，现将烙铁头上的氧化物用锉刀锉去，然后接通电源，估计达到焊锡熔化的温度时，在平滑的使用面上均匀涂以焊锡丝，如果烙铁头温度过高，则烙铁头被氧化，焊锡呈滴状落下而挂不上锡，故要在温度不太高时涂锡。。① 焊接前的准备
焊接前对焊件表面作清洁工作是保证焊接质量的关键。② 焊接步骤 焊接三步法 书59面
③焊接注意事项
在焊接过程中，除了应该严格的按照焊接步骤去操作外，还有些注意事 项要熟记于心。这就是：
a．烙铁头的温度要适当
b．焊接时间要控制适当。c．焊料与焊剂使用要适量。
d．焊接时应该防止焊接点上的焊料任意流动，焊料应该只停留在需要它的地方。e．在焊接过程中不要触动焊接点。当焊接点上的焊料没有完全凝固时，触动焊点会造成焊接点变形，导致虚焊现象。七．电路的焊接调试
焊接方法：先将准备好的元件插入印刷电路板规定好位置，在元件与印刷电路板铜箔的链接点上，涂上少许焊剂，待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些少许焊剂，上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。焊接时，要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线，根据焊点的形状作一定的移动，使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙，接触时间大约在3-5秒钟左右，然后拿开拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间、方向和速度，决定了焊接的质量与外观。正确方法是：在将要离开焊点时，快速的将电烙铁往回带一下，后迅速离开焊点，这样焊出的焊点既光亮，圆滑，又不出毛刺。在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接结束后，用镊子夹住被焊元件适当用力拉拨一下，检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象，必须进行重新焊接。5.2 硬件的调试
在通电测试以前，首先按照电路与原理图认真核对，看是否漏焊、虚焊、错接方的地
八．总结心得和体会
一周的实习时间过的总是很快，经过这次的实习，自己能亲手制作一个调光灯的电路板，这种兴奋时无法用言语表达的。
本次实习的前几天通过老师对调光灯原理的细心讲解，以及对各电子元器件基本知识和识别方法的概述，使我们大致对本次实习的任务有所了解，拓展了我们的电工学理论知识，对日常使用的电子元器件不再感到完全陌生，引起了我们对本次实习的极大兴趣。通过课上理论知识的学习，再加上课后自己对该调光灯电路原理的升深入学习和了解，就可以亲身实践了。开始前，我们要熟悉电路的原理图，才能保证各电子元器件的正确连接。每位同学都拿到焊接过程中所需要的电子元器件，当亲手拿到后才对这些元器件有了真正的认识。开始时大家都是一头雾水的，不知道该怎样开始，研究了老师给的成功的样品后，再加上自己平时所学的理论知识与实际相结合，我们都有了了解。之后我们按照电路原理图将准备好的元件插入印刷电路板规定好位置，并和同学讨论连接的正确性和反复检查后才开始焊接这一步骤。
焊接是家电维修、电工维修、电子设备的连接与装配的主要方法及手段。焊接质量的坏，直接关系到整机设备的性能及使用的可靠性，这东西平时我们是接触不到的，充满了好奇，但是其预热电烙铁后的温度是很高的，所以在使用的过程中一定要注意其安全性。在实习过程中，我想最有趣的应该是焊接这个过程了。左手拿着条锡丝，右手拿着电烙铁，第一次实践手不免有些发抖，担心焊接失败，鼓起勇气开始焊接，凡是都有第一次，但经过几次的焊接，在越来越熟练的同时，自己也在不断总结着经验，有着自己的一套焊接技巧。焊接过程中一定要细心，稳重，切不可足心大意。焊接这部分做完调光灯基本上基本上就完成了。将电路板拿给老师调试与验收，看到许多同学的实习成果有所成功，自己心里不免紧张起来，希望自己的也能成功。从电路板上找到分别找出电阻和电容的连接线，连接到灯泡的两端，当灯泡突然亮起来的时候心里真是万分激动，不断的调节电阻器后，灯泡的亮度也随着变化，该产品的制作应该是大功告成了，之后拿着钳子将多余的电线头减去又好看了不少，虽然焊接点没有足够美观，但是自己也很努力的完成了制作。
通过这次电工学的实习，加强了我们动手、思考和解决问题的能力。在这次实习过程中，我们了解了很多元件的功能，并且对于其在电路中的使用有了更多的认识。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的制作与工艺流程。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。在如今单一的理论学习中，很少有机会能有实践的机会，平时看课本时，有时问题老是弄不懂，做完调光灯的制作，那些问题就迎刃而解了。而且还可以记住很多东西。比如一些二极管的功能，平时看课本，这次看了，下次就忘了，通过动手实践让我们对各个元件映象深刻。在实习过程中同学们也积极讨论和交流，增强了我们的团结协作能力。认识来源于实践，实践是认识的动力和最终目的，而这次实习也正好锻炼我们这一点，这也是非常宝贵的。对我们而言，知识上的收获重要，精神上的丰收更加可喜。所以这次电子电工实习对我们的作用是非常大的。经历挫折后的收获是一种莫大的财富，实践让我们所学的知识更加充实，这次实习让我受益良多，通过实践才更加有意义！
第二篇：红外遥控调光灯感想（写写帮整理）
红外遥控调光灯做后感想
选题
本次实验课题选了很长时间，经过小组内的讨论，最终确定了红外遥控调光灯这个课题，因为红外遥控调光灯的应用很普遍，从家用电器到出行工具，都离不开红外遥控，而且遥控的基本原理都一样，所以本次课题的选择具有时代性和应用性 资料的查找
为了确定本次课题所需要的器件及原理图，我们小组查找了大量资料，也对所查的资料进行整合和修改，最终确定了我们所需要的器件。然后根据实际情况修改资料上的原理图。芯片的确定
本次课题主要的芯片为2262和2272。2262芯片控制发射电路的信号编码处理；2272芯片控制接收电路的信号译码处理。电路焊法的确定
经过讨论，我们最终没有采用做PCB板的方法，而是用万能板，利用跳线来实现电路连接。电路调试
元件的焊接基本上半天就完成了，可以调试过程中出现了问题，先是因为焊接原因导致部分元件因为焊接过热烧坏，我们用万用表逐个测量，最终找到了损坏的额元件，并更换下来。
其次发射电路虽然调试好了，可是接收电路没有接收到来自发射电路的信号，我们用2262发射端直接连入2272接收端，表明接收电路可以用，说明问题在信号的发射部分和信号的接收部分，然后我们对部分电阻更换大小最终确定了接收电路有一电阻阻值过小，最终更换较大电阻实现了信号的发射与接收。然后信号的接收距离太短，大概30cm左右，我们进行了许多种调试，却没能解决问题。总结
本次课题从选择，设计，焊接，到调试，花了很长时间，比预期想想的要难的很多，本以为这种简单的电路很快就做好了，却做了这么长时间。可能对基本的电路知识还要在扩展，对电路的调试方法掌握的还不够完善，所以花费了很长的时间在电路的调试上，不过也因此而学到了很多知识以及自己在电路方面的不足，我也会在以后的学习中，保持虚心和认真的态度，耐心的学习。虽然整个红外遥控调光灯已经做好了，调试也可以用，不过遥控距离很短这个问题啊一直没有得到解决，希望在以后的学习当中会解决这个问题。最后想衷心的感谢吕晶老师能给我们提供这次自我提高的机会和实对我们开放实验室，没有老师的很大帮助我想我也不会提高这么快，再次对老师表示感谢！
第三篇：灯检实习报告
灯检实习报告
时间在不知不觉中一年过去了，实习已经接近尾声了。在这一年的实习学习中我明白很多，学会很多。记得刚到公司时，公司把我安排到外包灯检岗位。整个实习过程全在灯检岗位。
我所在的外包的岗位包括：机台长，灯检，抓瓶，贴签，装箱，打包。而我的岗位是灯检。开始我并没有认为这是一件不容易干的工作。但是当我几小时一直在强光下重复着单调的动作时，我开始变得头昏脑胀，有种想吐的冲动。随着时间的深入我适应了这一切，当我把这一切做好时我知道了自己的进步。灯检的主要职责就是检查轧盖的质量问题，看铝盖的包口是否紧密、边缘是否平贴、是否有裙边和松盖（轧盖后的半成品以拇指、中指、食指垂直顺时针拧盖不松动为合格品，如有松动，需调整轧盖机扎头，合格后方可正式生产）、是否有
铝塑面破损或斑点等现象并随时挑拣出这些不合格品，当做废品处理。如果不合格品较多时应及时通知上道工序停机检查并进行调整。有时别人会和我换班灯检我便去抓瓶子或贴盒签，工作不是太难，只要用心就会做得好。只是时间一长就会很累，这些工作大家都会换着做，大家也都能得到休息。
在粉针车间的整个流程岗位中，外包往往被认为是比较自由的岗位，其实在外包上有很多标准，要求和无菌区一样。
包装有很多要求：
1、生产前的检查和准备：
（1）操作人员穿戴分体式工作服，进入工作岗位，检查岗位操作间、设备、工器具是否有已清洁状态标志，且在有效期内，检查岗位应无上批产品遗留物。
（2）岗位班长或质量员根据包装指令更改生产标志牌，填写生产品种、批号、日期、数量等内容。核对领到的各种包装材料，其品名、规格、数量应与包装指令一致，根据标准样张核对所领取的各种包装材料的裁切、印刷质量，如有印刷错误及时与仓库人员沟通并向车间主管报告。
2、字头装配与复核：
（1）贴标机字头的装配与复核
（2）批号打印机的字头装配与复核。
3、灯检操作
（1）灯检人员在灯检过程中，捡出破瓶、次瓶、污瓶、异物瓶、空瓶、少量瓶、多量瓶、漏轧盖瓶、压盖不合格瓶、污盖瓶。灯检质量标准：瓶内无异物，无空瓶、无明显高低量瓶、轧盖无缺口。
（2）灯检人员裸眼视力不得低于0、9，矫正视力不得低于1、0，连续灯检时间不超过4小时。
4、包装生产操作：
（1）折说明书（2）贴标签（3）合格证、纸盒、箱签的打印机封箱（4）装盒、放说明书（5）装箱、封箱及打包（6）包装质量的标准，瓶签贴正、无褶皱、歪斜度小于或等于3毫米、装盒数量准确，盒签端正，装箱牢固，盒数准确，箱签端正。
5、工作结束的操作：
（1）当最后的瓶子通过贴签机后，依次关闭输送带、灯检台电源、转盘，然后点击贴签机的印字、贴签、启动。关闭印字加热，将计数器计数记下，关关闭贴签机电源。
（2）生产结束后，清点物料，由班长和质量员记录压盖后半成品计数贴标机贴数应进行物料平衡检查和计算，填写寄库单，将成品入库。
（3）清点报废纸盒、已打印批号的标签、合格证、纸箱等包装材料，并划掉上面的产品批号、生产日期和有效期，再将包装材料统计数量，交给仓库人员计数报废处理。
（4）产品寄库时，跟仓库人员交接产品名称、规格、批号、数量，混合箱单独交接。
6：（1）生产过程中应严格控制包材的损耗数量，若为机械故障应通知机修人员检查，正常后方可开机生产。（2）生产前班组质量员核对包材数量、印刷质量，若有偏差，应及时告知班长、车间主任，经批准后方可生产。
7：生产结束后，清点岗位物料并记录。按照环境、设备、容器清洁规程对环境、设备、容器、工具进行清场清洁。经清洁后的清洁工具存放在定置位置，并标明已清洁状态标志。
在包装最主要的机器是不干胶贴标机
1、概述：不干胶贴标机是采用不干胶卷筒贴标纸，在采用理瓶机配套自动进瓶过程中，连续将卷筒标签纸撕下，按要求的位置贴到瓶身上的自动化包装机械。该设备控制系用电脑编程及全中文液晶触摸屏、文本式及按钮式等形式，是现代的机电一体化产品，具有优良和可靠的工作性能。不干胶贴标机具有清洁卫生、不发霉，贴标后美观、牢固、不会自行脱落，生产效率高等优点。
2、适用范围；不干胶自动贴标机适用制药、食品、轻工、日化等行业的圆形塑料瓶、玻璃瓶等或类似物体的贴标。
该机能自动完成分瓶、送标带、同步分离标签，标贴和自动打印批号，字迹清晰。
3、特点；由于该贴标机采用机电一体化的技术，选用大力矩步进电机驱动，及日本光电控制装置、电源保护装置等先进系统，因此具有启动缓冲功能，整体灵敏度高，低速扭矩大，速度稳定，工作电压 工作电压 工作电压：working voltage 是指CpU正常工作所需的电压，提高工作电压，可以加强CpU内部信号，增加CpU的稳定性能。但会导致CpU的发热问题，CpU发热将改变CpU的化学介质更多
稳定，抗干拢能力强等技术特性。保证了贴标准确、贴标机稳定、可靠、高效。保证了贴标准确、稳定、可靠、高效。
4原理：
A、平面贴标机适用范围广：既能实现方瓶/扁瓶(满瓶状态)的侧面(平面)单张贴标/拐角抚标，还能实现圆瓶周向定位单张/双张贴覆功能
B、平面贴标机独特的分料机构，确保与生产线联机使用时的可靠、有效分料
C、平面贴标机独特的拐角扶标机构确保方瓶三侧面拐角贴标平整、不起皱
D、平面贴标机既能单机使用，又能与生产线配合使用
5主要技术参数；不干胶贴标机，采用微处理回路控制系统，使用触摸式人机介面；可在直径25-120毫米的圆瓶上同时粘贴1-2张标签；功率：220V、50Hz、0.4KW标签规格：L（15～300）mm x H（15～130）mm产品规格：Dia Ø20～Ø80；H（25～300）mm贴标速度：0～75张/分（一张标签）0～50张/分（两张标签）外形尺寸：L1800mm，W1100mm，H1300mm可配附件：打码机。
6翘标现象的解决:贴标中要达到完美视觉效果。其中之一就是避免贴标中的翘标现象。在管子未灌装之前贴标，贴好以后再进行灌装封尾，而在封尾过程中的加热对标签的考验尤其严峻，标签距离底端越近，翘标的可能性就越大。
（一）、增加标签的粘度，尽量使标签粘贴牢固。要达到这个效果，需从以下几个方面加以考虑：
①提高被贴软管的表面质量。大部分的产品表面过有光油，会增加贴标的困难，内容物的渗出，管壁的微孔等等都会造成标签的翘起，如何避免此类问题的发生, 应该是大家要考虑的一个比较重要的问题。
②在贴标过程中控制标签的贴标压力。
③控制贴标过程中的温度。增加贴标温度，会改善贴标效果，因为随温度的升高，物体内部物质的活性会增加，标签才更容易与管身融合。
（二）、尽量采用柔软的标签材料，良好的标签延展性对翘标也会有很大改善。
（三）、改变标签的形状。
将标签的底端做成弧形, 尽量避开封尾变形区。当然圆弧不可以开的太深, 否则由于标签本身的问题容易引起褶皱, 增加不必要的麻烦。对于异型封尾则要求标签的形状要做相应改变, 这样不但可以避免翘标还可以增加美感。
（四）、消除静电的影响。
贴标过程容易产生静电, 这对贴标效果会产生影响, 适当提高贴标现场的湿度, 会有一定改善, 采用离子风机也是有效的解决办法。贴标机内部设有湿度自动控制, 更可以单独控制设备内部的洁净度, 让贴标远离灰尘，提高产品的贴标质量。这样做到了贴标过程中不再有翘标现象，达到视觉效果。
现在大家对包装间里的各种机器设备都熟练掌握。工作中有很多的喜与悲。没有刚来时的种种抱怨。也知道处理一些事的方法，总结了在职场的一些做法：
1、维护好良好的办公环境。
2、不迟到，不早退，严格遵守考勤和各项纪律。
3、理论联系实际，在社会实践中获得充分的工作经验。
4、严格做到服从领导的指示与工作安排
5、处理好与领导，同事的人际关系，促进全面进步。
6、在实习中，不断拓展各项技巧与校外知识，使自我修养得到升华。
实习之余我常常想起了自己的学生生涯，想起了高中时候的激流勇进，百舸争流，浪遏飞舟般的竞争，却仍不忘同学师生之间最朴实的情谊，老师同学送给我的话却是：“平凡的人总拥有一个不平凡的梦，我们相信你的未来不是梦。”此时此刻这句话，就是我的动力。
作为一名学生而言，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会做出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入单位实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。你不只是在为单位创造效益，同时更要提高自己能力，像自己这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。
总结：实习，就像进了社会大熔炉一般，就算在学校是自我感觉良好，但是在社会里自己就像是空气中一粒微小的尘埃，也意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这一年的实习，就像进了社会大熔炉一般，就算在学校是自我感觉良好，但是在社会里自己就像是空气中一粒微小的尘埃，也意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
实习这一年期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己就业之路做准备。千淘万漉虽辛苦，但也要摩拳擦掌，做好再一次投身熔炉的准备。从实习工作中的细微之处发现人生中的光芒。光辉与梦想是每个人所追求的港湾，而这个旅程却包含了多少风浪，与暗礁。实习，仅仅是我们所迈出的第一步，实习中细枝末节地感动影响着我们一生，而实习中的成功的经验与失败的教训却如同启明星，为我们今后的工作照亮了前方正确的道路。磕磕碰碰本来就是人生勇敢的抬头，海浪过后，乌云散去，才是美丽的彩虹。
班级：08级药物制剂技术4班
姓名：朱青
第四篇：电工实习报告
电工实习报告
一、实习目的
1、掌握安全用电的正确操作，养成规范操作的习惯和安全用电的意识。
2、培养大学生实践动手能力。
3、掌握电烙铁的正确使用方法，熟悉手工电焊工具的使用与维护。
4、学会读电路图，熟悉电子元器件符号的识别，实物的焊接和电路的调试。
5、了解收音机的构造及设计电路板的流程工艺。
6、比较过孔和贴片收音机的特点，思考未来集成电路的发展方向。
二、实习内容
1、了解规范操作及安全用电的常识、学习正确的焊接方法，认识收音机的组成。听老师讲课，明白实习的意义和本次实习的总体要求。
2、查找资料，了解收音机的种类和工作原理及设计电子器件的工作流程，熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，掌握集成电路的制造工艺。
3、分发与清点器件，实习工具。
4、电子器件分类，检测器件正常工作。读懂电路图，规范焊接。
5、完成电路板的焊接，调试收音机正常工作。
6、收拾工具，整理试验台，书写实习报告。
三、实习总结
本次实习我在以下几个方面收益匪浅。
1、对收音机的了解
1）收音机按波段分类可分为：调频/调幅调频波的`英文简称为FM，我国按国际标准规定的调频广播的频率范围为87兆赫兹至108兆赫兹之间。
调幅波的英文简称是AM，按照使用频率范围的不同又可分为中波、短波、长波，相对应的英文简称为MW、SW、LW。中波的频率范围，我国按国际标准定为526。5千赫兹至1606。5千赫兹。短波的频率范围为2。0兆赫兹至26.1兆赫兹之间。
2）收音机的工作原理。
基本工作原理可以简单归纳为三步曲：第一步要接收到相应频率的无线电波。也就是调谐。第二步是从无线电波上取出调制在其上的声音信息。称为解调。调制的方式有调幅和调频两种，相对应的，解调的方式或采用的电子线路也是不相同的。第三步为把声音信息还原成人耳能听到的声音。从无线电波上解调出来的声音信息是幅度很低的电信号，人耳是听不到的，还需用功率放大电路将其放大，再通过喇叭或耳机才能还原成我们真正能听到的声音。
2、对电工操作的认识
1）安全用电。
①用电常识
②人的安全电压是不高于36伏
③功率大的用电器一定要接地线
④有人触电时不能用身体拉他，应立刻关掉总开关，然后用干燥的木棒或竹竿将人和电线分开
⑤下雷雨时，不使用收音机、录像机、电视机、且拔出电源插头，拔出电视机天线插头
⑥不用湿手扳开关，插入或拔出插头
⑦禁止用铜丝代替保险丝
2）对焊接技术的了解
①金属焊接方法有40种以上，主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类
②焊接步骤五步法：
⑴步骤一：准备施焊；左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。要求烙铁头保持干净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡。
⑵步骤二：加热焊件；烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为1～2秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说，要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物。例如，图（b）中的导线与接线柱、元器件引线与焊盘要同时均匀受热。
⑶步骤三：送入焊丝；焊件的焊接面被加热到一定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。注意：不要把焊锡丝送到烙铁头上！
⑷步骤四：移开焊丝；当焊丝熔化一定量后，立即向左上45°方向移开焊丝。
⑸步骤五：移开烙铁；焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移开烙铁，结束焊接。
从第三步开始到第五步结束，时间大约也是1~2s。
3）对集成电路设计流程的了解，先功能分析；再列出真值表，用卡诺图化简；编写程序，下载到芯片，调试；布线；焊接；整体调试。
第五篇：电工实习报告
实习报告
一、实习目的：
1、通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2、通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
3、本次实习对我完成实习报告起到很重要的作用。
二、实习时间：
2012年2月----2012年6月
三、实习单位：
四、实习主要内容：
项目
一、常用电工仪表的使用
1、钳形表的使用的注意事项
钳形电流表分高、低压两种，用于在不拆断线路的情况下直接测量线路中的电流。其使用方法如下：
（1）使用高压钳形表时应注意钳形电流表的电压等级，严禁用低压钳形表测量高
电压回路的电流。用高压钳形表测量时，应由两人操作，非值班人员测量还
应填写第二种工作票，测量时应戴绝缘手套，站在绝缘垫上，不得触及其它
设备，以防止短路或接地。
（2）观测表计时，要特别注意保持头部与带电部分的安全距离，人体任何部分与
带电体的距离不得小于钳形表的整个长度。
（3）在高压回路上测量时，禁止用导线从钳形电流表另接表计测量。测量高压电
缆各相电流时，电缆头线间距离应在300mm以上，且绝缘良好，待认为测
量方便时，方能进行。
（4）测量低压可熔保险器或水平排列低压母线电流时，应在测量前将各相可熔保
险或母线用绝缘材料加以保护隔离，以免引起相间短路。
（5）当电缆有一相接地时，严禁测量。防止出现因电缆头的绝缘水平低发生对地
击穿爆炸而危及人身安全。
2、万用表的使用的注意事项
（1）在使用万用表之前，应先进行“机械调零”，即在没有被测电量时，使万用
表指针指在零电压或零电流的位置上。
（2）在使用万用表过程中，不能用手去接触表笔的金属部分，这样一方面可以
保证测量的准确，另一方面也可以保证人身安全。
（3）在测量某一电量时，不能在测量的同时换档，尤其是在测量高电压或大电
流时，更应注意。否则，会使万用表毁坏。如需换挡，应先断开表笔，换挡后
再去测量。
（4）万用表在使用时，必须水平放置，以免造成误差。同时，还要注意到避免
外界磁场对万用表的影响。
（5）万用表使用完毕，应将转换开关置于交流电压的最大挡。如果长期不使用，还应将万用表内部的电池取出来，以免电池腐蚀表内其它器件。
3、兆欧表的使用的注意事项
（1）兆欧表用接线应用绝缘良好的单根线，并尽可能短些。
（2）摇测过程中不得用手触及被试设备，还要防止外人触及。
（3）禁止在雷电时或有其他感应民产生可能时摇测绝缘。
（4）在测电容器、电缆等大电容设备时，读数后一定要先断开接线后方能停止
摇动，否则电容电流将通过表的线圈放电而烧损表计。⑤摇测。以均匀速
度摇动手柄，使转速尽量接近120r/min,由于被测设备有电容等充电现象，因此要摇测1min后再读数。如果摇动手柄后指针即甩到零值，则表示绝缘
已损坏，不能再继续摇，否则将使表内线圈烧坏。
项目
二、内配电箱的安装与典型照明配电线路的布线
1、室内配电箱安装的基本规范
（1）严格计算电流，保证三相平衡式供电。
（2）大于80A以上的主开关紧急停止开关须加装灭弧片。
（3）箱体内不得有空洞，缆线入口要灭弧封闭。
（4）同一箱内，不得设置多处接地端，接零端。
（5）同一箱内，零地线的组别及线径、数量配比，零地线在汇流排上要同步依序排
列。
（6）电箱内要建立两级标示说明，为施工方的一端应以施工图为准，要求每一条线
都有，为用户端的一方，要求方位准确。
（7）建立逐级跳闸程序，其故障动作顺序应该从小到大，规范后不得越级跳闸。
（8）电流负感器接主地位，严禁开路。
（9）箱体接地、箱门接地、箱和周边所有铁件同地。
（10）地线线耳必须正反水平平压，两个为一组，组别用垫片或螺母垫平，完成后
要水平一条线重叠，不可成星型、三角形、多边形。
（11）各组回路独立进线，保证拆卸时不影响其他组回路的美观及供电状态。（12）不得一孔多线，不可避免时须将多线压接并成一条由线耳接入。（13）回路清晰，拉线平整，零地线分别绑扎（14）相线上下对应一致，分别用黄绿红三色表示，不得乱色、乱相。
（15）建立安全警示标志，箱门的标示要醒目。
（16）完成后的电箱，内外各件应开合顺畅，特别是试验按钮，要无阻碍，自动复
位迅速。
（17）线缆在箱内的摆放不得有头重脚轻之嫌，要左右分明、上下均匀。
2、典型照明配电线路的布线
现代家居照明按规范可分为四回路线路或四回路以上线路，与以往不同，现代家
庭的电器不断增容，要求电气安装更加安全、合理、美观。电工照明工艺按目前
已有的工艺分为“明敷”和“暗敷”两种走线方法，照明实习可采用“明敷”工艺，实习
操作面为墙体基本模拟实际的工作现场。
（1）总体布局
操作面布局为电度表、模数化终端开关箱、明盒、框架分布，模数化开关箱
内可装1p断路器、漏电断路器、模数化插座等。从线路的总断路器到分断
路器，可任意组合。，模仿实际工作从开关箱开始，就有知识可学，包括开
关箱的内部连接线。整体布局如模块式组合、灯座、插座、双开关、单开、双联开关等。电器均采用明盒为基础固定。明盒位置不变，规格为统一规格。
灯头、插座、开关等可以任意调换位置。
（2）布线工艺
布线工艺为护套线和穿管布线，护套线为老式布线方法，管线为新式布线方
法，在实习时这两种方法均可以使用，且不用更换场地，操作时可把操作面
分为四块，设想成模拟的四个房间让学生装自行构思接线，也可把明线盒当
作分线盒来分线。
（3）学习各种线头的处理方法，如剥线、接线、绞线、导线端头的制作等。
项目
三、了解连接生产控制柜所需的器件
1、组合开关 组合开关——在电气控制线路中，一种常被作为电源引入的开关，可以用它来直接启动或停止小功率电动机或使电动机正反转。局部照明电路也常用它来控制。组合开关有单极、双极、三极、四极几种，额定持续电流有10、25、60、100A等多种。结构
2、熔断器 当电流超过规定值时，以本身产生的热量使熔体熔断，断开电路的一种电器。起到保护电路的作用
3、热继电器保护
利用输入电流所产生的热效应能够做出相应动作的一种继电器
4、反向开关
本身只有5组常开开关2组常闭开关，当线圈中通过电流时做出相应动作，使得常开开关闭合导通，常闭开关断开
五、实习总结：
在近四个月的顶岗实习中，我学到了很多东西，也更深刻的认识到实践的重要性。掌握扎实的理论知识，并能在实践中学以致用是非常重要的。通过近四个月的实习，我觉得自己在以下几个方面有收获：
1、通过这次实习，我熟悉掌握了几种电工工具的使用，如万用表、电烙铁的使用方法及注意事项。对于一些常用电子器件，如继电器、变压器等的型号、规格、使用范围有了更深的了解。能读懂电路原理图、接线图并掌握基本电路的接线方法，对于电路的装机与调试有一定的感性和理性认识，对于电器线路设计及原理有了进一步的认识。
2、自己的实践能力大大提高，在学校我们比较重视理论知识的学习，动手能力较弱，理论联系实际的能力较弱。来到工厂就不一样了，好多东西都是要靠自己去做的，有些事情看起来十分简单，理论知识也懂，但等到自己亲自去做的时候，有时就会漏洞百出。刚开始的时候看师傅在接线或者焊线是特别简单，等到自己去接线或焊线的时候不是忘了套号码，接线端子看错了就是有虚焊或者焊的不牢，这让我明白了理论和实践是有很大区别的。后来经过一段时间的锻炼及自己的努力这种情况就很少了，自己能够较快、正确地接完整个电路，动手能力进一步提高，获得了许多实践经验。
3、对待工作应认真、负责、有耐心。在工作中很多事情看起来简单，或者让你觉得没什么，其实在实际操作中就是有许多要注意的地方。比如不小心接错了一根导线，那这是整个线路的性质就变了，等你装机通电的时候，有可能就会烧毁整个电路或者危机自身安全。连每一根导线都得对机器，对工作，对人负责。这就要求我们在工作中要认真负责。
在这段时间的工作中，我也遇到了不少困难，自己也尽自己最大的能力去解决。会思考，有付出，才会有收获。在这段时间里自己得到了锻炼，这也为自己增添了不少新鲜的活力！
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