抓学习心得王霞辉

第一篇：抓学习心得王霞辉

“抓学习、改作风、促发展”活动的心得

王霞辉

“抓学习、改作风、促发展”活动是市委市政府今年提出的一项重点工作。开展“抓学习、改作风、促发展”专项活动是进一步深化作风建设，整治机关慵懒飘浮，提高行政效率，树立行政机关良好形象的一个重要举措。

我校在暑期组织我们认真学习，通过这次学习，我充分认识到作为教师，只有不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。

在学习后我有了这样的几点体会，这也是我今后工作中要努力实现的目标: 第一、我是一名老年教师，但我认为我们必须要以一个全新的面貌去面对我们的教育事业，改掉以前懒散、吊以轻心、得过且过的心态，要时刻以《中小学教师职业道德规范》来约束自己，在平时的工作中严格遵守“八项规定”，爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，树立终身学习的理念，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，遵循教育规律。

第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不传播一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。

第三，有工作责任心，安于本职工作，重视教育改革和教育创新，有进取精神。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识，以校为家，以学为荣，以教为业。

第四，心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，主动积极而且高质量完成份内份外的工作，以乐观向上的心态来影响周围的人、进而潜移默化到学生的学习、生活方面，培养他们正确对待以后的学习、工作和生活。

第五，要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”，最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情，得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业，即使受了委屈也不会一味地抱怨，而应廉洁从教，做到洁身自好，举止得体。

第六，要真正地热爱自己的学生，充分尊重他们，关心他们的感受和发展，关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。时刻摆正自己和学生、家长的位置，在思想感情上贴近学生，更多的从学生的角度来观察和思考问题。更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西:开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。

总之，经过这次学习，我不要求自己达到焕然一新的程度，但最起码要以一个全新的面貌去面对以后的生活和工作。在今后的教育工作岗位上，时刻以《中小学教师职业道德规范》来要求自己。这样才无愧于自己，无愧于学生，无愧于教育事业。而且我会把这次学习作为自己提高更新的契机，加强学习，努力提高，使自己的教育教学有新突破。

2013.8.7

第二篇：学习心得-王

发扬艰苦奋斗传统，保持廉洁自律作风

水97-1班 高子炯

艰苦奋斗是中华民族的优良传统，作为当代大学生，我们应该发扬艰苦奋斗的传统，保持廉洁自律作风。

艰苦奋斗不仅是我国取得巨大胜利的保证，亦是社会主义建设朝着健康方向发展的保证。正如邓小平同志所讲：“1980年元旦，我在政协讲话，讲了‘四个保证’，其中有一条叫‘艰苦奋斗的创业精神’。艰苦奋斗是我们的传统，艰苦朴素的教育今后要抓紧，一直要抓六十至七十年。我们的国家越发展，越要抓艰苦创业，提倡艰苦创业精神，也有助于克服腐败现象。建国以来我们一直在讲艰苦创业，后来日子稍微好一点就提倡高消费，于是，各方面的浪费现象蔓延，加上思想政治工作薄弱，法制不健全，什么违法乱纪和腐败现象都出来了。”确实，过去干革命，枪林弹雨，在敌人面前不愧英雄的称号；但是现在却经不起糖衣炮弹的攻击，败下阵来。原因在于这部分失败者缺乏精神。毛主席提到：“人要有一点精神的。在长期革命战争中，我们在正确的政治方向指导下，从分析实际情况出发，发扬革命和拼命精神，严守纪律和自我牺牲精神，大公无私和先人后己精神，压倒一切敌人、压倒一切困难的精神，坚持乐观主义、排除万难去争取胜利的精神，取得了伟大的胜利。搞社会主义建设，实现四个现代化，同样要在党中央的正确领导下，大大发扬这些精神。如果一个共产党员没有这些精神，就决不能算是一个合格的共产党员。不但如此，我们还要大声疾呼和以身作则地把这些精神推广到全体人民、全体青少年中去，使之成为中华人民共和国的精神文明主要支柱，为世界上一切要求革命、要求进步的人们所向往，也为世界上许多精神空虚、思想苦闷的人们所羡慕。”那么毛主席所提到的精神正是我们应该发扬的传统、保持的作风之理论指导，它如一根无形的指挥棒，让我们能够迷途知返，鞭策我们正确行径。然而，党内极少数腐败分子却不知悔改。党和人民的罪人王宝森在任期间，贪污受贿，徇私枉法，生活糜烂，给国家和人民带来巨大损失，其结果是死于全国人民的唾骂声中，将遗臭万年。对待历史情况我党的政策是鲜明的，经验证明仅仅依靠教育不能完全解决问题，必须从严治党，严肃执行党的纪律，对那些败坏党和人民事业的腐败分子，必须采取坚决清除的方针，一经发现立即处理，有多少清除多少，决不能姑息养奸。我党反腐败斗争一直在进行，而且打击力度越来越大，打击范围也愈广，在全社会造成良好的影响。

大学生作为四化建设接班人，肩负重任，更应时刻牢记艰苦奋斗传统，宏扬民族精神。小平同志曾讲到：“我们十年最大的失误是教育，这里我主要是讲思想政治教育，不单纯是对学校、青年学生，是泛指对人民的教育。对于艰苦创业，对于中国是个什么样的国家，将要变成一个什么样的国家，这种教育都很少，这是我们很大的失误。”这就要求我们青年学生要总结历史教训，不要再走回老路，要端正思想，养成艰苦朴素的习惯，不讲求吃穿，不铺张浪费。我认为借鉴前人的优良作风对促进我们的行动很有帮助。方志敏的清贫我们都知道，他被捕时，敌人满以为能在这位共产党领导身上捞个痛快，可谁知他们使尽浑身解数也没找到半个铜板；陈毅同志戎马一生，立过赫赫战功，解放后又身居要职，却始终保持着艰苦奋斗的优良作风；雷锋的一生投入到了为人民服务中，他的一生同时也是艰苦朴素、勤俭节约的一生。一双袜子补到竟达两斤重，心疼他的战友扔了旧的为他买了新袜，他却又急忙找回旧袜，说道缝缝补补还能穿。在当今也不乏艰苦奋斗的楷模。邯钢总经理刘汉章同志生活就很俭朴，也许在人们心目中的大老板都是挥金如土，但刘总却“斤斤计较”。曾经刘总等四人在外地开会，由于太晚只好吩咐司机买八包方便面，当司机买会回八碗康师傅面，刘总却说：“唉！你怎么全买成了碗面，若买四个碗面和四个袋面，都放在碗里，不是可以省下四个碗的钱了吗？真是不会过日子呀！”一件小事反映出刘总的廉洁作风，这也正是全国学邯钢精神的一个主要方面。前车之鉴，后事之师，那么我们大学生做的又如何呢？在我们当中，大部分同学是俭朴的，但少数同学却拿着家长省吃俭用供他读大学的积蓄随意挥霍，吃喝玩乐，贪图享受。不仅不珍惜父母的血汗钱，而且荒废了学业，来时带着全家人殷切的期望和重重的嘱托，带回去的却是让家人心酸惨果，实属不该。我认为他们缺乏艰苦奋斗的精神，头脑中没有节约光荣、浪费可耻的观念。要改变他们的思想，就要营造一个良好的氛围，多进行宣传，让艰苦作风深入人心，每位同学都要努力，从一点一滴做起，行使自己的权利，充分显示主人翁精神，敢于同奢侈浪费行为作斗争。伸出你的手，熄掉长明灯，关掉长流水，养成艰苦朴素、勤俭节约的生活习惯。

小平同志在《论党的建设》中提到：“中国搞四个现代化，要老老实实地艰苦创业。我们穷，底子薄，教育、科学、文化都落后，这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程。”我认为即使往后我国发达了，经济上富裕了，人民生活水平相当高了，我们仍要继续发展艰苦奋斗的传统，精神永远不能丢，清贫、洁白、朴素的生活亦是我们建设者战胜困难的法宝。总之，我们要发扬艰苦奋斗传统，保持廉洁自律作风。

国学邯钢精神的一个主要方面。前车之鉴，后事之师，那么我们大学生做的又如何呢？在我们当中，大部分同学是俭朴的，但少数同学却拿着家长省吃俭用供他读大学的积蓄随意挥霍，吃喝玩乐，贪图享受。不仅不珍惜父母的血汗钱，而且荒废了学业，来时带着全家人殷切的期望和重重的嘱托，带回去的却是让家人心酸惨果，实属不该。我认为他们缺乏艰苦奋斗的精神，头脑中没有节约光荣、浪费可耻的观念。要改变他们的思想，就要营造一个良好的氛围，多进行宣传，让艰苦作风深入人心，每位同学都要努力，从一点一滴做起，行使自己的权利，充分显示主人翁精神，敢于同奢侈浪费行为作斗争。伸出你的手，熄掉长明灯，关掉长流水，养成艰苦朴素、勤俭节约的生活习惯。

小平同志在《论党的建设》中提到：“中国搞四个现代化，要老老实实地艰苦创业。我们穷，底子薄，教育、科学、文化都落后，这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程。”我认为即使往后我国发达了，经济上富裕了，人民生活水平相当高了，我们仍要继续发展艰苦奋斗的传统，精神永远不能丢，清贫、洁白、朴素的生活亦是我们建设者战胜困难的法宝。总之，我们要发扬艰苦奋斗传统，保持廉洁自律作风

第三篇：271 学习心得 王芳

高效课堂之我见

两天紧张而充实的培训结束了，笔记本上已经写得满满当当，心里也有一股迫切尝试改革的冲动。结合在昌乐二中教学课堂的观摩，以及这两天和专家领导的近距离交流，探讨，感受颇深，下面是我的一些收获和感想。

一、对于271 高校课堂模式有了进一步的了解和新的认识。

271高校课堂模式的内涵 即课堂45分钟分别按照2：7：1的比例，划分为“10+30+5”，要求教师的讲课时间不大于20%，学生自主学习占到70%，剩余的10%用于每堂课的成果测评、展示。

张海港老师从山东昌乐二中进行课改的历史背景出发，利用图文并茂的PPT,从数据的对比、新旧两种课堂教学模式分析，用教育的本质，学校的办学定位、教师在课堂上的作用，给大家进行教学改革理念的思想“覆盖”；用“三段六步”全面解读271高校课堂的真正内涵，用校园文化的基础地位来诠释教育改革发展的方向。

其理念下的育人观，“把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事”，真正的体现了重视学生个性发展，使学生能完全自由地运用已有的经验，采用自己的方法去获取知识。这一点非常值得每一个教师去体会、学习。

高效课堂的高效，关键在于学习小组的高效，建设、培训好了一个小组，也就把握住了高校课堂的灵魂。几位专家领导对小组建设的具体阐述、指导，更是让人印象深刻。

二、小组建设——271高效课堂的动力之源

271高效课堂的最大成功是其“三驾马车”打造的学习动力小组。“三驾马车”具体来说包括班级行政管理、高效学习小组和高效学习科研小组。通过这两天集中培训,以及徐玲老师对小组建设的打造、实施过程，让我真切的体会到这“三驾马车”的威力。尤其是，徐老师在面对一群完全陌生的学生时，所表现出的耐心和亲和力，让旁观的我们也在瞬间情不自禁地喜欢上了这位和蔼可亲的老师。这正是我们作为教师，所追求的，与学生应该是一种民主、平等的关系，而不应该只是高高在上的领导者，指挥者。

另一方面，课堂上学生表现出的积极踊跃的合作、竞争，正是271模式在课堂上的集中体现，更是新课改的核心内容。小组长态度积极，率先垂范，勇于担当，小组成员积极配合，互帮互助，为组争荣誉，人人参与，人人行动，真正让课堂活了起来，真正把课堂还给了学生，让学生在体验、探究中收获知识，不断成长。

不难看出，昌乐课改的成功，是每一位昌乐人的共同努力，校领导的决策有方，老师们的辛勤付出，以及全校学生的积极配合。尤其是小组长的作用发挥，课前预习、课上展示、课后检测保证了课堂的效率及最后的成绩。因此，我们学习“271 ”的关键就是要学习其如何选择得力的组长，如何把每个小组长培训成为老师的左膀右臂，成为学生和老师交流沟通的纽带桥梁，以及整套完整的评价奖励机制，从而鼓励学生主动参与，勇于展现，敢于担当。

需要注意的是，我们在整个小组建设中一定要坚持公平、公正的原则，在班内划分小组时要做到性别、性格、成绩、智力的合理分配，保证“组内异质，组间同质”；对学生的评价、奖励，应以“不求人人成功，但求人人进步”为准则，多关注待优生、待优小组，保证人人有收获，个个有进步。

三、实施适合自己的课改方案

虽然课改的号角已经吹响，但我们并不能急于盲目照搬照抄别人的模式。改什么，怎么改不能直接拿来为我所用，而应做到因地制宜，扬长避短，取其精华、去其糟粕，在认真学习他人课改新模式的同时，时时刻刻以自身实际出发，能应用的方法尽快掌握，尽早运用，不符合自身条件的认真学习，改了再用。

具体说来，由于我们学生跑校生居多数，对于课下预习任务质量难以保证，效果无法及时检测的问题，我们可以采取请家长配合的方式，监督孩子的家庭作业质量；另外，昌乐学生之所以能在课堂上有话说，敢表现，与其校园浓厚的文化氛围是分不开的，所以我也希望我们能多重视学生文化修养的提高，鼓励学生多读书，读好书。做文明人，从说普通话开始。在校期间说普通话，不仅能锻炼学生的语言表达能力和逻辑思维能力，也能帮助学生提高交际能力和整体素质，也就能避免作文中口语话的现象。教师要大胆地把手放开，让学生自己去做，自己去发现问题，自己去寻找答案，也许我们会有更大的收获。课改名校昌乐二中用了六年的时间，才走到今天。如今，面对课改，我们曲折的探索之路也才刚刚刚开始，每位一线教师都应走在最前沿，积极主动地学习、研究、试验。“万事开头难”，第一步最重要，也最艰难，我们要慎重。

但我们也应当坚信“只要思想不滑坡，方法总比困难多”，只要用心，我们总会有发现，总会有突破，总会有成长。总有一天，我们能找到属于自己的高校课堂模式。

刘家堡乡二中学校

王

芳

2012.05

第四篇：王璐学习心得

教育培训心得

爱——教育永恒的追求

听了77岁高龄的张汉云老师的《初中思想品德的永恒追求》和《理解哲学思想，提高教育水平》后感慨颇深，从老师身上悟到很多，与大家共享。

一． 对教育的爱的奉献精神。高温、酷暑、公共汽车上长途颠簸、每天中午12点左右顶着烈日从户县摇晃到西安、再挤公交来到学校，对一个年轻人来说都不愿做的事情但张老师做到了，每次出门前还必须安排好近似植物人的老伴。一头是相依相伴一生的老伴，另一头是他热爱的教育事业。3个小时的讲座，张老师滔滔不绝、旁征博引，高深的的理论、精美的课件、渊博的知识、清晰的思路，无不吸引学员们聚精会神地听、认认真真地记。张老师传递给大家的就是对教育事业的无私的奉献。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是张老师真实的写照。讲座中他曾说过：“教育是一项事业，事业的意义在于奉献”，他用一生的努力践行了自己说过的话。

二． 爱教育就要爱学生。温家宝总理说过：“教育就是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话”。教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂，一种精神默化另一种精神。作为“传道、授业、解惑”给学生的老师，要关爱学生，处处为学生着想，是诲人不倦而不是毁人不倦，尤其是对于所谓的“差生”，更应加倍的关爱与呵护。老师应该是一位雕塑大师，能用自己精湛的技艺、自己的思想与感情将一块坯材精心雕刻成一件艺术精品。在所谓的“差生”身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们在学习上的每一点滴的进步，去寻找他们生活中、品德上每一个闪光点，然后予以充分的肯定和激励，是他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的差距，是他们产生“向师性”，这样才能使学生在老师精神的陶冶下健康成长，没有爱就没有教育。爱能为未知的世界培育研究的智者；爱能为一个应然的世界培育创新的行者；爱能为成长中的孩子培育健全的自我。

爱是教育的前提，是教师的一种能力。教师的爱，具有无形的力量，是教育成功的秘诀。近乎耄耋之年的张汉云老师将这种爱传递给了大家，但愿我们每个老师同样能将这种爱传递给我们的事业、我们的学生。

王璐

咸阳市秦都区西北二棉学校2013.6

第五篇：抓学习心得刘军（本站推荐）

“抓学习、改作风、促发展”活动的学习心得

刘军

今年市政府在全市范围全面开展“抓学习、改作风、促发展”活动，市教育局开展加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风的整顿建设活动，是推动教育部门依法执教、的迫切需要和重要举措，是促使教师进一步的树立正确的人生观、价值观的意识，是进一步树立学校求真、务实、清廉的良好形象。教育牵扯到千家万户，要切实维护好广大人民群众的根本利益，就必须建立一支作风过硬，科技、文化素质高的队伍。

通过学习我认识到，作为一名教师，要增强紧迫感和责任感，通过这次“抓学习、改作风、促发展”活动，不断提高自己的思想政治水平，切实转变工作作风，力戒形式主义，大力弘扬求真务实的精神，在抓落实、求实效上狠下功夫，从而促进教育教学工作全面提高。

作为一名党员教师我深刻感受到“抓学习、改作风、促发展”活动是讲落实讲实效的活动。首先学校党委根据市教育局党委提出的要求制定了切实可行的工作方案；在暑期首先组织了学校行政干部认真学习，并要求每人自学自查。同时要记笔记、写心得，谈感受。学习活动增强了党员干部的理论素养和抵御不正之风的能力。在今后的工作中，我务必记住：

1、勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识，把学习体会和成果转化为服务学校的能力。

2、心系学生、服务人民，牢固树立马克思主义的群众观点，始终坚持党的群众路线，时刻摆正自己和学生、家长的位置，在思想感情上贴近学生，下大气力解决好学校、自身存在的突出问题，下大气力做好关心后进生的转化工作，多办实事。

3、真抓实干、务求实效，发扬求真务实精神、大兴求真务实之风，增强工作的责任感和紧迫感，自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风，努力做到脚踏实地、埋头苦干，查实情、讲实话、办实事，提高工作效能，推动工作落实。

4、艰苦奋斗、勤俭节约，牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，反对铺张浪费和大手大脚，抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风，坚决克服以权谋私、奢侈浪费、作风粗暴、侵害群众利益等错误行为。

5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行廉洁从教的各项规定。

6、生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通过此次作风整顿建设活动，我要使自己的政治思想有明显进步、工作作风有明显改进、法纪观念有明显增强、业务水平有明显提高，从而促进自身全面发展。

2013.8.6