好妈妈申报材料

第一篇：好妈妈申报材料

母爱无边

2006年，26岁的我迎来了我的第一孩子。看到孩子的那一刻，真的觉得这是上天给我的最好礼物，孩子胖嘟嘟的小脸也让我从心底发誓：我一定要做一个好母亲，让我的孩子快快乐乐地长大。

可以说，孩子是我生活中最重要的人，我也给了他最多的爱。俗话说：“爱孩子，是母鸡都会做的事”，爱孩子更要好好地教育他。作为教师的我更懂得，把孩子教育好，让他拥有一个美好的人生，才是对他最大的爱。所以，从儿子很小很小的时候，我就特别注意对他的教育。儿子六个月时，我就开始用国学经典对他进行熏陶，每天晚上，一边扶着他玩，一边读《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《唐诗三百首》，天天如此，从不间断，于是，儿子很早就会说话了，不到两岁就能背诵好多首诗。现在，儿子已经7岁了，每天晚上给儿子读书这件事还在继续„„

就像一句广告中说的那样：“最好的礼物是一分一秒的亲子时光。”，我坚信，有父母陪伴的童年才是最快乐的。工作之余的时间我几乎全都留给了孩子，陪孩子玩耍，带孩子出去接触大自然„„

做父母也是一种艺术，同样需要智慧，为了更好地做一个母亲，我也在不断地学习，《好妈妈胜过好老师》、《培养了不起的男孩》、《赢在起跑线》这些教育书籍我都认真看过，通过学习，我也在不断改进教育孩子的方法。

我想有这无边无际的爱包围着、呵护着，我的儿子是幸福的。

第二篇：好妈妈材料

好家风伴随孩子成长

陈场三小涂平玉

著名的前苏联教育家霍姆林斯基说过：“教育的完善，它的社会性的深化，不是意味着家庭作用的减弱，而是意味着家庭作用的增强。”这句话充分说明家庭在孩子成长过程中的重要性，而一个家庭良好的家风尤为重要。古人云：“染于苍则苍，染于黄则黄。”父母是子女天然的、不可选择的、不可任意更换的第一任老师，父母的一言一行体现着一个家庭的家风，这对孩子的成长，将产生深刻的影响。我是一个平凡的女人，和所有的母亲一样，为了女儿，24年来倾注了自己的全部精力。24年来，我的家庭和和睦睦，新福美满。我用慈爱善良传承美好家风，我用坚毅刚强伴随女儿健康成长。2008年，女儿以635分的优异成绩被华中科技大学录取，如今已是华中科技大学在读博士生。回眸过往，我仅就自己在教育子女和传承家风方面的体会和做法，与大家共勉。

一、适应角色，明确责任

作为一个女人，自从身为人妻、人母的那一天起，我明白自己角色的转变，认识自己身上的责任。我不仅要做好自己的本职工作，而且还要经营好自己的家庭，学会做一个好妈妈、好妻子。让自己的家庭成为孩子成长的摇篮，让自己的家庭成为丈夫幸福的港湾。为此，我不断学习经营家庭的知识和技巧，努力提升自己，攫取治家本领。古人司马光的人品和家风千古传诵，收入《四库全书》的《家范》广泛收集了治家有方的实例，系统阐述了家庭伦理关系、治家原则以及修身处世之道，为历代推崇的家教范本。宋代陆游的家训里也很重视子女教育，他写了一百多首教育儿子的诗，以这种形式传递家风。这些著作我都一一拜读，深受启发，获益匪浅，为我传承家风提供了理论和技术支撑。与此同时，在我爱读书的好习惯影响下，女儿自小就耳濡目染、潜移默化了，家里总有温馨的氛围。

二、勤俭节约，传承美德

古人云：“由俭入奢易，由奢入俭难”，“俭能立名成业，侈必堕落自败”，我深知其中的道理，要想让女儿明白这种道理，不能靠简单的说教，应是身体力行，把这种教育自然的、有意识的渗透，要像春风化雨，润物无声。小时候，女儿吃饭时，我有意识地让她背诵：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦“的诗句。当女儿不小心把饭粒掉到餐桌上时，我都会把米粒捡到自己的碗里，让女儿从小意识到粮食的来之不易。我在身教的同时，非常重视言教。我收集了古今勤俭节约的许多实例，推荐给女儿。古代司马光的《训俭示康》一文，就是司马光专门教诲继子司马康的，我都会逐一给女儿讲解；诸葛亮的《诫子书》”俭以养德，静以修身“，也是讲勤俭节约的重要性；伟人鲁迅，女儿从小就喜欢读他的作品，其文学魅力深深吸引女儿，我借此契机，讲鲁迅勤俭节约的故事，鲁迅先生的一床棉被盖了几十年，别人要他换新的时，他断然拒绝，并说安逸的生活会消磨人的意志。女儿听到这些时，欣然点头。我知道，我的目的达到了，这种自然的、水到渠成的教育，已将这种传统美德播入了女儿的心田，女儿从小大大，从不乱花钱，从不与别人攀比。但如果有灾区的学生需要帮助时，她又会慷慨捐助。

三、诚实守信，立身之本

当今社会发展突飞猛进，各行各业要求人们紧密协作，高度融合，每个社会成员都不能孤身其外。作为母亲，我明白女儿将来长大成人，自然也要融入社会。如何才能尽快适应社会，减少弯路，是摆在我面前刻不容缓的课题，人与人打交道，纷繁复杂，但我认为只要做到了诚实守信，就能消除矛盾，获得成功。当今社会，人们为了片面追求物质享受，不择手段，丧失诚信。问题奶粉的出现、地沟油的泛滥……害人害己，曾引起社会各界对诚信的呼唤。小时候，我向女儿推荐了许多有关诚信的作品，讲了许多诚实守信的故事。像安徒生的《皇帝的新装》，女儿读后爱不释手。我总是瞅准机会，晓之以理，动之以情，讲诚信的重大意义。国与国之间要讲诚信，企业发展要讲诚信，人际交往要讲诚信。我还把生活中不讲诚信的反面例子讲给女儿听，让她明白，诚信乃是自己将来立足社会之根本，是自己人生成功的金钥匙。从小大大，我女儿在家里耳濡目染，深受父母影响。学习上从不弄虚作假，与同学相处，坦诚相待，深得同学的喜爱。

四、爱国励志，增添正能量

古往今来，有关励志爱国的事例举不胜举，作为母亲，我深知这种教育对孩子健康成长的重要性。在教育实施的过程中，我没有空洞说教，而是适宜地因势利导。除了给女儿推荐古今励志爱国的书籍外，我还以故事的形式，给她讲谭嗣同为了国家，勇敢变法，不怕牺牲；鲁迅先生为了改造旧中国，毅然弃医从文；周恩来总理为中华崛起而读书……这些典型事例都让女儿为之振奋，使她明白什么是爱国主义，什么是人生理想。至今我还清晰记得，女儿读初中时，一家人一起看电视新闻时，当看到外交部女发言人章启月发言时，我对女儿说：”这位发言人退休后等着你去接班呢！”女儿不加思索地回答：“好的！”没想到，女儿竟然如此自信。读高中时，女儿在校住读，我工作又忙，只能很长时间去看她，有时去时她在上课，我就给她留下一张总是写有激励她战胜困难，放飞梦想的话语。这里我想摘录高三时写给女儿的话：你从图书馆借来的数学书，我认为对基本的定理、公理讲得非常清楚，并有解题的思维方式剖析，要如饥似渴地做完。要知道“庖丁解牛”的熟练来自于平日的积累，“左右逢源、豁然开朗”的欣喜源于自己的持之以恒。有意义的人生就这样地展开了，报效祖国，服务于人类由此奠定了基础。所以正如女儿所说：“妈妈，是你的一言一行给了我学习的源动力，让我在快乐学习中收获。”的确，女儿一路乘风破浪，以优异的成绩考取重点大学，这绝非偶然。

家庭是社会的细胞，是传承社会风尚的基本载体。好的家风是塑造孩子的无形力量，而母亲对于形成好的家风有着举足轻重的作用。如今，我的家庭和睦幸福，我与女儿既是母女又是无话不说的朋友。愿天下所有家庭都具有属于自家的家风，愿好家风伴随我们的孩子健康成长。

第三篇：好爸爸,好妈妈

第三节 好爸爸，好妈妈

有人说 “孩子是父母一生最好的作品。”的确，孩子身上不仅流淌着父母的血，更沐浴着父母的言传身教，传递着父母道德品行，寄托着父母理想愿望。

心理学家海灵格告诉我们，幸福家庭关系是这样的：夫妻俩亲密并肩站立，孩子站在父母的前面中间位置，形成稳定的等腰三角关系。孩子要受到爸爸妈妈的同步呵护才有安全感。妈妈代表情感，爸爸代表理性，孩子靠情感来滋养内在的生命，靠理性来发展外在的世界。同时沐浴在来自父母双方的阳光雨露，孩子才能成长茁壮。

一、为孩子构建良好的原生家庭

第二节中我们提到了原生家庭，能够理解原生家庭对一个人的人生会产生很重要的家庭，那么我们应该给我们的孩子一个什么样的原生家庭？什么样的家庭对孩子的成长最好？

一个爸爸对孩子最好的爱，就是好好疼爱孩子的妈妈；

一个妈妈对孩子最好的爱，就是欣赏并推崇孩子的爸爸！

可以在一起、也可以分开，但不能没有爱！

尊重是最深层次的爱！孩子的一半来自父亲，一半来自母亲，否认孩子父母亲的其中一方，等于无意识里也否认了孩子的一半；

根据心理学家马斯洛研究，当人的生理需求得到满足，也就是吃饱穿暖之后，心里最大的渴望就是爱与归属感，它们像心灵的食物，若是得不到，会令人感到空虚沮丧。

孩子心里最大的渴望就是与爸妈连接的归属感，那是超越了一切事物的渴望，那么，孩子是通过什么方式与父母连接的呢？就是做和父母相同的事，因为通过做相同的事，孩子可以感觉“我们是一起的”，这就是归属感的需求。因此，孩子根本不会理会自己在做什么，有时甚至是触犯法律也不管不顾，因为他们强烈的归属需求就像饥饿时只要能吃饱，甚至犯险去偷食物一样。

在一个家庭里，如果妈妈常说爸爸不好、不认同爸爸，孩子为了能和爸爸连接，会采取强烈的方式，也就是和爸爸做相同的事或发生相同的事。但因为这不被妈妈允许，所以孩子表面上会听妈妈，然而私底下会像爸爸，甚至在潜意识里跟随着爸爸的命运。

当我们否定自己的丈夫或妻子时，我们正在给孩子什么样的信息呢？

“你爸爸是懒惰、不负责的人，你以后不要像他一样！”

“你妈妈死爱钱，你以后不要像她一样！”

“你妈妈爱唠叨，你以后不要像她一样唠叨！”

“你妈妈都不顾家，你以后千万不可以像她一样！”

这样的孩子长大后肯定会出现这些行为：懒惰、不负责、死爱钱、爱唠叨、不顾家。为什么？因为他心里强烈需要和他的父母连接，但有关他爸爸／妈妈的信息却全是负面信息，他当然只能跟这些信息连接，做出相同的行为来满足与爸妈连接的归属感。简单地说就是，当你越不尊重对方，孩子就会越像他／她。

有人说，我只放在心里没说出来呀！不要自欺欺人了，孩子的感觉无比敏锐，就算表面上没说，如果你心中有这些信息，一定会在无意识里显露出来，而你的孩子一定会感受到。

那我们该怎么办呢？既然与父母连接是孩子天生的心理需求，那就提供更多正面的信息来满足孩子连接父母的需求。

“孩子你真了不起，你和你爸爸一样真聪明！”

“你和你爸爸一样讲义气！”

“你和你爸爸一样人缘儿很好！”

“你和你爸爸一样很孝顺！”

“你跟你妈妈一样很善良！”

“你跟你妈妈一样很有爱心！”

“你跟你妈妈一样喜欢学习！”

“你跟你妈妈一样做事很认真！”

不只是称赞孩子，重点是称赞孩子“像爸爸”“像妈妈”的地方，透过这种方式，孩子会朝好的信息方向与爸妈连接，心中对归属感的渴望也会得到满足。

当孩子连接的渴望被允许了，就不会那么强烈地在暗地里连接那些被否认的缺点。尤其是离婚的父母若能这样做，孩子必能有好的发展，他们会学到大人有时候会吵架，夫妻有可能会分开，但是他们却能承认彼此的位置，也承认对方的父母身份，这对于孩子来说是非常重要的身教，也是莫大的祝福。

作为父母请你一定记得：你现在就是你子女的原生家庭！你在重新创造一个文化。过去不对的事情，不要持续下去；过去好的经验，要把它传承下去。你会影响孩子未来的家庭幸福。爱的误区：

误区1：孩子，对你严厉是为你好 案例1：

前来心理咨询室咨询的A小姐，她得妈妈很强势，对女经常挑剔，经常会对女儿说：你自己想想你哪里错了！A小姐，小时候长期被妈妈指责和要求反省，但是妈妈并没有给予清晰的指导和教育，只是每次都让她自己反省。在恐惧和焦虑之下，孩子感到了被抛弃和嫌弃的风险，所以就会拼命地反省，甚至是夸大自己的错误程度，以期望换取妈妈的原谅。

A小姐长大了之后，人格的发展出现了几个显著的特征。一个是她很自卑，对自己充满了自我怀疑和否定，比如最近她和男朋友分手了，在我们的对话里她对自己有很多的谴责。第二是她经常容易焦虑，遇到事情容易想的很多。第三是她对自己要求非常高，有明显的完美主义倾向，认为自己必须要把一切事情都做得很好，对待每一个人，每一件事情，都必须全力以赴。这样的性格特征，造成了她长期焦虑，精神压力大，一方面容易取悦别人，另一方面又对很多事情很挑剔。

身为父母，我们要给孩子爱——无条件的爱，无论孩子俊丑，聪明还是智力一般，调皮捣蛋还是乖巧可爱。爱是深深的理解与接受，无条件的接受孩子，理解孩子，信任孩子，认可孩子。这就是对孩子最好的爱。误区2：孩子，你是我的全部 案例2：

前来咨询室咨询的来访者是家里的独子，他的母亲对他倾注了很多的爱和感情。在他的母亲心中，他是最重要的。在他很小的时候，母亲就会对自己述说她的苦恼、艰辛和种种的不如意。对于还处于成长中的孩子来说，他们常常会把父母的不幸归结于自己，他们会努力做一些超乎自己能力的行为，来弥补自己内心的亏欠。因此，在他四岁时，他就踩着板凳给母亲做饭的举动。从心理学的角度，这类行为更多的不是源于孝顺，而是源于内心的不安全感，他希望讨好母亲，来让母亲欢喜，从而冲淡母亲的忧愁。

在他的内心中，他知道自己是母亲心中最重要的人，为此，作为回报，他也要把母亲摆在第一位。在他的婚礼上，看着母亲，他突然开始哭泣，吓坏了来宾和新娘。那时，他心里一定是在为自己把本应全部都给母亲的爱分割出一部份而内疚，在他心底潜意识中，他认为这就是一种背叛。婚后，他断然否认婆媳之间存在矛盾，他说，我们家永远都不可能出现这类的问题，在我们家母亲永远都是第一位的。但是，母亲还是失落，于是，她就常对着儿子哭泣，因为这样会唤起母子间原有的同情内疚与亲密。他对母亲的痛苦表示了强烈的内疚，他认为一定是自己的媳妇不好，惹母亲生气了，才会让母亲这样痛苦。夫妻关系急转直下。孩子的出生再一次改变了家里的格局，他很喜欢孩子，他的爱再一次被分走了。于是，母亲再次告诫儿子，一个男人这样儿女情长是没出息的，你要以事业为重。从此，他的家里鸡犬不宁，每次他下班回来面对的不是来自母亲不受重视的抱怨，就是妻子得不到爱的埋怨，还有孩子得不到关心的委屈„„

一个家庭一般只能有一个孩子，孩子常常占据家庭中的主要地位，孩子承担了父母长辈太多的爱，也承受了太多的期盼。很多家长，为了孩子，可以牺牲自我，放弃很多，放弃自我的发展，放弃自我的空间，放弃夫妻的交流。其实我们用爱自己建造了一座牢笼，我们和孩子都成了爱的囚徒。

一个家庭中，最重要的关系是夫妻关系，然后才是亲子关系。好的父母关系才能培养出心理健康的孩子。健康的家庭关系，是父母共同把孩子抚养长大，把孩子带到一个更广阔的天地，让他们独立，从而享受着孩子成长的乐趣，而不是把孩子的世界同自己的生活紧紧地捆绑在一起。如果把亲子关系放在家庭中的第一要位，父母对待孩子的爱就会产生偏差，在孩子的教育过程中，就会产生各种各样的问题，会发生爱的误读就会出现案例2中的情况。

任何一个人，如果把自己的爱全部都给了另外一个人，并且把自己的前途和希望都寄托在这个人身上，他必然会对这个人寄予很高的期望，他希望这个人会回报自己的付出，回报自己的爱，而这就变成爱的交换，而不是无条件的爱。父母不需要为了孩子放弃自己一切，父母需要有自己的成长空间，有夫妻正常的相处空间，有自己的事业成长空间，有自己减缓压力的空间。只有自己不断成长，才能不过于依恋孩子，才能适应不断成长的孩子，也才能赢得孩子更长久的敬爱。

我们要给孩子以自由，与孩子保持一定的距离，各自都有自己的空间，让孩子能独立成长。

爱是以孩子的成长为首要任务，根据孩子的发展变化，而不断调整自己身为父母的角色，从无条件的爱，到放手让孩子自己去探索世界，最后，培养孩子成为一个具有独立意识，独立人格的人。但是教育往往在方寸之间发生偏差，天下的父母都会认为自己提供给孩子的就是最好的爱。

三、好爸爸、好妈妈绝招

良好的亲子关系就是互相尊重，互相理解，互相帮助，互相信任，共同成长。第一：放低姿态，站在孩子的立场上思考问题

当我们高高在上时，自然会与孩子拉开一定的距离，沟通便无从谈起。其实，孩子有他们眼中的世界，只有放低做父母的姿态，蹲下来和孩子站在同一个高度对话，我们才会找到许多曾经不解的答案。

曾经听一位妈妈聊起她淘气的儿子，这个4岁的男孩似乎有着天生用不完的精力，连刷牙时也总是不停扭动身体，对着镜子扮各种鬼脸。妈妈一再提醒他要好好刷牙但收效甚微，直到有一天，妈妈自己在刷牙的时候，突发奇想地蹲到了儿子的高度，来尝试一下令儿子百玩不厌的动作，终于发现了其中的奥秘，原来，在儿子的高度看过去，镜子略有凹凸不平，成像便有哈哈镜的效果，这个发现让妈妈都觉得很有趣，更别说对一切充满好奇的儿子了。

由此可见，沟通的前提是父母要能够从孩子角度来想、来观察、思考孩子这么做是为什么。当我们能够更加理解孩子的时候，就不会再觉得他的举动是无意义的，就能与他很好地沟通了。

第二：了解孩子，走进孩子的内心世界

曾经有人做过调查，给父母出了一份考卷，上面列了几十道题： 你的孩子最崇拜谁？ 他最好的朋友是谁？

你的孩子感觉最兴奋的一件事是什么？ 从小到大，哪一件事对孩子打击最大？ 孩子最感兴趣的一次活动是什么？

这些父母的孩子也得到了同样一份问卷。把父母与孩子的答案对照，人们惊奇地发现，没有一位父母能答对一半以上的问题。这些父母可能熟悉孩子身上最微小的一颗痣长在什么地方，却怎么也搞不清楚孩子崇拜的偶像是叫迈克尔·乔丹还是迈克尔·杰克逊。

了解孩子，试着走进他们的世界，或许我们就不再感叹代沟的存在，与孩子交流也更加顺畅。

第三：理解孩子的情绪和个性

我们允许自己表达情绪，而在孩子伤心难过的时候却说：＂不许哭！别哭了！再哭？像个男子汉！＂百般阻止孩子发泄自己的情绪，我们会将孩子的负面情绪定义为“无理取闹”、“要挟父母”。

哭是一种最原始、最基本的情绪表达方式，父母要对孩子的表示理解。孩子因为年龄的原因，很多时候不会表达自己的情绪，而教会孩子用更多更恰当方式表达自己，是父母的责任。很多时候，家长埋怨孩子“倔”，不能沟通，其实，倔是孩子自我意识的发展。孩子之所以不接受意见，是因为我们的意见只站在自己的立场，而没关注孩子的感受和需求，也没有用孩子能理解的方式去与之沟通。第四：尊重孩子，多给孩子选择权

通常3岁的孩子已经开始拥有简单的决定能力了。这时，爸爸妈妈要有责任有意识地进行“基础教育”，让孩子开始学习为自己的行为负责。举例来说，可以让孩子自己决定穿什么衣服上幼儿园，先告诉他一些简单的穿衣规则，什么场合穿什么样的衣衫，然后再让他自己决定。如果孩子仍然穿选错的衣服去幼儿园，爸爸妈妈可以先不要指出，等孩子意识到周围人的眼光，得到“教训”后，再教导孩子“应该为自己的行为做决定”，这样体验式的学习能够让孩子成长得很快。

要孩子负起自己的责任，父母要先能守得住自己的界限。父母常常越位，承担孩子的责任，包办孩子的生活，规划孩子的人生，实质上是剥夺了孩子成长的权利和机会。身为父母，我们必须意识到，无论是对于孩子，还是我们自己，“有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路，只能一个人走”。第五：与孩子做“朋友”要控制尺度 从孩子的成长与情感需要出发考虑问题，与迁就、溺爱不同。当然，威信的建立是以父母在孩子心目中的良好形象为基础的，而不是靠威严来形成的。父母既要平等地对待孩子，使孩子乐于与父母玩耍、游戏，又要建立起父母应有的威信。如果以10次亲子沟通的过程来说，不妨和孩子做8次朋友，2次扮演长辈。始终要记得，我们和孩子可以是很要好的“朋友”，但还是要让他了解我们家长的角色。爸爸妈妈应该在世俗的成功与快乐间找一个最好的平衡点，从某种程度上，孩子的未来是父母的选择。

冰冻三尺非一日之寒，家庭教育是一个终身的教育，让我们伴随孩子一起慢慢成长！

第四篇：好妈妈

好妈妈

好妈妈1

我的妈妈是一名护士，这是一种光荣、神圣的职业。

而在我的眼里，我的妈妈不仅是一名受人尊敬的白衣天使，还是我可敬可爱的好妈妈。

听爸爸说，在我出世的时候，由于我是臀位出生，这在医学上是属于难产，所以妈妈在生我时非常痛苦，但她还是咬紧牙关，强忍疼痛，将我生出来。为此我要感谢我的妈妈，感谢她将我带到了这个美丽的人间，使我能够有机会体验这多姿多彩的人生。

从出生到今天，我已经度过了八个春秋，在这八年中，妈妈无时无刻不在悉心地照顾着我，关心着我，使我能够快乐健康地成长。

在平常的生活中，妈妈不仅教我读书写字，教我打电脑，教我如何待人接物，教我如何独立生活，还买许多好吃的东西给我吃。在假日的时候，带我去旅游，让我能开拓视野，增进知识，使我能在德、智、体等方面全面发展。总之，妈妈对我的好是用只言片语难以完全表达出来的。在今后的生活中，我会倍加尊敬妈妈，听从妈妈的教诲，更加努力学习，争取以优异的成绩，来报答妈妈对我的养育之恩。

好妈妈2

大家都知道父爱如山母爱如海，父亲的爱就像一把伞为我们遮风挡雨。而母亲的爱，永远是无私、无价的。

记得最深刻的一次，我发烧了，一量体温39。9度！我全身烫得像火炉，身体软的像棉花一样，瘫倒在床上，一动不动，连眼皮都懒得抬。妈妈看到后，连忙开车带我去医院。路上妈妈把车开得飞快，生怕我出危险。还哭着对我说，好孩子，你一定要坚强点，不要吓妈妈呀！

到了医院，医生给我打了吊瓶，然后又给我办了住院手续。我生病的这几天里，我想吃什么，妈妈就带我出去买；我想干什么，妈妈就会让我干什么；可是就这样，几天下来病不见好转，反而越来越严重了。妈妈边哭边去问医生：“孩子到底怎么了？”医生说：“是扁桃体化脓，过几天就好了。”妈妈的心这才放了下来，静静的陪了我五天。

经过这场病，我终于知道妈妈是多么辛苦呀。平时一下班就来接我，然后还做饭，我内心充满了感激。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心？报得三春晖”这首《游子吟》包含了多少母爱？

我永远爱你，我的好妈妈。

好妈妈3

我的妈妈中等个儿，有些胖；她有着乌黑的卷发，她有一双明亮的眼睛，眼睛上有两条又细又长的柳叶眉，她有一张小小的嘴巴，特别是她那雪白的皮肤，像个白雪公主！瞧，我妈妈长得多好看！

妈妈非常关心我。又一次，我们从奶奶家回来，外面下着倾盆大雨，刮着冷风，那天我产的衣服比较少，我紧紧地抱着妈妈的背，妈妈问：“你冷不冷呀？”我吞吞吐吐地说：“有——点——冷。”妈妈关心地说：“我看你这样子，可不是有点冷，是特别冷吧！”我说：“你是怎么知道的？”妈妈说：“先别说了，来，给你外套。”说着妈妈脱下了她的外衣，我感动地说：“不行！不行！那你穿什么呀！”妈妈亲切地对我说：“妈妈没事儿，只要宝宝健康就行了”我着急地说：“那你生病了怎么办？”“小孩子一感冒，要好几天才能好，而达人抵抗力强即使生病了，几天就能好的，妈妈不会有事的！放心吧！”妈妈快速的把脱下的衣服给我穿上，我感动的留下了眼泪……

我的妈妈真的很关心我，我有一个这样的好妈妈，我感到骄傲，感到自豪！我爱我的好妈妈！

好妈妈4

在我心目中，我的妈妈是一位刻苦工作，关心和照顾家人的好妈妈。

我的妈妈有一头乌黑的披肩长头发，一双黑白分明的大眼睛，一闪一闪的美丽极了。

我妈妈是一位银行的职员，每天为客户办理存款、取款等工作，忙碌极了。但是，她不管工作有多忙碌，还是会尽心尽力地关心与照顾她的家人。

记得有一次，妈妈八点半才回家吃饭，刚刚坐下来，才吃了几口饭，就收到银行打来的电话，通知妈妈马上回去。妈妈马上拿上资料，背上手提包，就匆匆忙忙地准备走了，妈妈临走时还关心地对我说：“要认真完成今天的作业。听长辈的话，我回来再检查你的作业。”

十一点钟，我从梦乡中醒来，看见妈妈回来了正坐在那儿拿出我的语文、数学和英语作业，一个一个字认真地检查，并签名。

第二天早上起床后，妈妈让我改正错题。

我爱我的好妈妈。

好妈妈5

我有一个很好的妈妈，她今年32岁了，她喜欢穿黑衣服、黑鞋子，妈妈的头发卷卷的，像一个一个地弹簧挂在脸上，妈妈的眉毛弯弯的，好像弯弯的月牙。妈妈的皮肤很白很白，就像刷过白油漆一样。

妈妈的眼睛大大的，就像两颗大大的宝石，妈妈的嘴巴很小，但是能说会道，妈妈的身高1。68米，我感觉妈妈很高大，就像一堵高大的墙。

我的妈妈是个关心我的妈妈。有一次我生病了，妈妈急得留下了绿豆般的汗珠，妈妈快速拿来冷毛巾，敷在我的头上。毛巾热了，又换毛巾，还用了毛巾把我的身子擦了一遍，然后抱着我冲出家门，把我送上车，开着车直冲向医院。到了医院，妈妈赶紧下车，去挂号，妈妈挂好了号，着急地说：“医生，我的孩子怎么样了？”医生检查了我的身体，说：“没有事。”

妈妈听了医生的话，终于松了一口气……

这就是我的好妈妈。

好妈妈6

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这句话一出现在我的脑海里，我就想起我的妈妈。

有一次，我生病了，妈妈不分白天黑夜的照顾我，给我喂药，那时我发烧已烧到了40度，妈妈赶快背着我闪电般的来到医院，在妈妈背我的时候，我发现妈妈的头发上多了几丝银发，在医院里，医生给我治病，我还住了三天的医院，我的病才好起来，可是，我的烧还是一直没退下来，妈妈无精打采的说：“哎，我的女儿烧什么时候才能退下来呀!如果现在退了下来，我就高兴的不得了了。”

不知道是怎么了，妈妈的话音刚落，我的烧突然退了下来，我妈妈感激地说：“啊!是不是老天爷被感动了，让我女儿烧退了下来。”妈妈笑开了粉红粉红，显的十分健康的小嘴，一双黑白分明的大眼睛笑的像一个月牙儿，脸上两个深深的酒窝也笑开了，不仅这些，她还把自眼眶中的热泪流了出来，应该是太感动了吧!

我有一个好妈妈!

好妈妈7

我的妈妈个子不高不低，留着金黄色的长卷发，有一双炯炯有神的大眼睛，平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格，看见我没完成作业就在玩时，她的脸马上“由晴转阴”，我就得赶紧去写作业，看到我作业写的较好时，她都会表扬我。

有一次，我放学回家，我没写作业就去玩游戏了，妈妈一回来，就问我做完作业了吗？我说做了，又去玩游戏了。谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。妈妈见我的样，什么都明白了。把我叫到身边说：“女儿，你现在的主要任务是学习，先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做，马马虎虎地写一遍，又去玩游戏了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说：“你给我过来，重写！”我很不乐意，但妈妈还是要我重写。过了好一阵子，妈妈走过来一看，见我写的字比原来的好多了，高兴的说：“你认真起来，还是写得挺好的呀！”我听了心里特别高兴。

这就是我的妈妈，一个关心我、严格要求我的好妈妈！

好妈妈8

我的妈妈已经37岁了，但她的大眼睛里充满了慈爱，长头发一飘一飘的，在我眼里，她是那么年轻而漂亮。

一年冬天，天上下起了大雪，非常冷，我看见好多同学都围着围巾、戴着帽子，便回家向妈妈要一套。妈妈答应给我们三姐弟每人织，我们三个都很高兴。从这以后，妈妈每天都在赶织。她说先给最小的织，我老大，留最后。我虽然想马上有一套，可冲着老大的身份，只好点点头。

没过几天，弟弟和妹妹都有了，就只剩下我了。我的心酸酸的，妈妈似乎看透了我的心思，对我说：“乖女儿，妈妈马上给你赶织……”.一天下课，一个同学过来说：“郑皓，你妈妈来了。”那时我家住在塔山下，那么远，我想妈妈应该不会来。但我还是到门口一看，真的，妈妈来了！她送来了我那盼望已久的，粉红色的围巾、帽子，上面还有一只小白兔呢，可好看了！我看了看妈妈，她的眼里布满了血丝，啊，我明白了，是妈妈连夜赶织出来的。

“郑皓，快戴上吧！别冷着了！妈妈要走了，在学校里听话点。”妈妈亲切地说。

我点了点头，我刚要跟妈妈说谢谢，她已经走了，那长头发在风中一飘一飘的，上面还有雪花……我的眼眶里充满了泪水。

我回到教室，同学们看到我戴的围巾和帽子，都非羡慕。我也很开心。我想，一定要好好学习，让妈妈减负，永保妈妈年轻、漂亮！

好妈妈9

我们每个人都是在母亲的心里长大，我们在哪里，母亲的心就在哪里。

我的妈妈是一个头发短短的、眼睛又大又明亮的中年教师。她开心时，能比谁都温柔可亲，但她生气时，啊！火山就要来了，一定得逃走，不然，有你好受的。

我妈妈给学生上课时，又是那么“马虎”，这个班的名单，她给拿到别的班级点名，一个，没到，两个，没到！学生在下面哈哈大笑。这个班级的作业，她给拿到别的班级去讲，让学生担心自己做错了作业。唉，她真是一个糊涂虫呢！

一说到吃，我一定站在妈妈那一队了，说服了爸爸，我们就可以吃大餐了。一个火锅，一串烧烤，都可以成为我们的大餐。哈哈，哪里有吃的，哪里就是我的家。

但在学习上，妈妈是大老虎，我是小老鼠，妈妈一定要我学习、学习，唉，就不能让我玩一会儿吗？

我长大了，一定会带着妈妈一起玩，一起快乐，让妈妈享受我对她的爱。

父爱如山，母爱如海，妈妈，我爱你！

好妈妈10

大家好，我叫做姜力安，我的妈妈叫做刘一燕，她长得不高也不矮，不胖也不瘦。她最会做的事是煮饭，她煮的东西我都爱吃，我最爱吃他做的'海鲜焗烤通心粉。可是我一直没有告诉她，我有好多事喜欢和她一起做！

妈妈，我要告诉你，我最喜欢和你一起做松饼了！你都会告诉我你需要几克的松饼粉，给我小秤子让我帮忙量。你也会告诉我需要几西西的牛奶，你说这对我的数学有帮助。然后，你也会让我帮忙搅拌，好好玩噢。我们一起做的松饼最好吃，连弟弟也赞不绝口，每一次吃完之后都吵着还要再吃。

妈妈，我也最喜欢你每次做裁缝时，我陪在旁边。你听的ＣＤ我都喜欢。我在旁边一边听，一边整理你的布，有时拿一本书躺下来看。妈妈，我喜欢你做的每一件作品，你常常做手提包、铅笔盒、小钱包，我都觉得好漂亮。不知道你可不可以再做一个铅笔盒给我？

妈妈，我还喜欢你帮我把头发吹干的时候。每次站在你的梳妆台前，你一边吹头发我就一边玩你的化妆品﹑发夹、香水和指甲油，想象自己已经长大了！

妈妈，还有好多好多事，我都喜欢跟你一起做！

好妈妈11

我有一个好妈妈，她今年34岁了，个子不是很高，眉毛弯弯的，戴着一副眼镜。她很勤劳，尊敬长辈，工作也很尽职。

妈妈非常勤劳。她每天都会拖地，擦桌子，把家里收拾得干干净净。如果天气好了，她还会洗床单、被套，还会把棉被扛到阳台上晒，等到晚上，我就会在被子上会闻到一种太阳的香味。她把一家人照顾的多好啊！

她很尊敬长辈，每次吃饭，总是抢着帮爷爷、奶奶盛饭，盛完饭，必定会双手把饭递给爷爷奶奶。她总是记得爷爷、奶奶的生日。过生的那天，她不是买蛋糕，就是给零花钱他们。妈妈常对我说，尊敬老人是中华民族的传统美德。

妈妈对工作也很尽职。她是做工业统计工作的。整天跟数字、报表打交道。每次有大的会议，她都要加班加点整理出数据，有时连双休日都不能休息，可她从来没有发过牢骚。

这样的好妈妈给我带来了幸福的生活。我为有这样的好妈妈而自豪。

好妈妈12

在平常的生活中，或爸爸，或妈妈，或老师，都会唠叨些，也许还会责骂我们。今天，我将成为我梦中的那个妈妈。

记得那次模拟考试，也是摸底考试，我的英语只考了八十七点五分。谁知，妈妈立刻成了变脸大王，一秒前的风和日丽，再一秒后，就变成了乌云密布。

“为什么只考了那么点分数？你看看他们，再看看你，连九十分都没考上，都快成班里的倒数了吧。你们班上90的学生很多吧……”妈妈心中的怒火都烧到了发梢上。我不好意思回答，话到嘴边，又咽了回去。

假如我是妈妈，我不会去责骂我的孩子。我会陪他一起去分析错误之处，补缺漏洞。知道她的不足，我会每天和她一起读书，与他共同学习，共同进步，让她爱上学习。

假如我是妈妈，我不会用那么多唠叨的话去表现我对她的爱。我要给孩子一片属于自己的蓝天。我想每个孩子都不希望父母过多干涉自己的私生活，探讨自己的隐私。

假如我是妈妈，我会教她如何独立自主。我知道，她终有一天要独自去拼搏。我不会指责她，做这里不好，那样也不好。反而会用一些不伤害他心灵的，幽默地话语去告诉他怎么做更好。

妈妈啊！难道考试的分数比我们母女之间的情感更珍贵吗？

好妈妈13

我的妈妈很漂亮，她什么都好，就是有一点不好，老爱和外婆“抢”东西。

一次，舅舅买了一只大甲鱼，甲鱼炖好端上桌来，我就津津有味地吃了起来。外婆是个勤俭的人，一向吃惯了蔬菜，甲鱼她没吃一口。妈妈见外婆把筷子伸向青菜，就连忙用自己的筷子拦住外婆的筷子说：“妈，这青菜我爱吃，不用你吃，你还是吃这个吧！”说着就夹了一块甲鱼腿放到外婆碗里。外婆看着妈妈不由得叹了口气，而妈妈却自顾自地吃起青菜来。

还有一次，炙热的太阳烘烤着大地，知了在树上不停地叫唤着。外婆从冰箱里端出一杯白开水，正巧被妈妈看见了，她连忙从冰箱里拿出一盒牛奶冰淇淋说：“妈，不是说好了的嘛，吃这个。”“可我喜欢喝这个呀！”“白开水我爱喝，你吃这个。”说着就把白开水从外婆的手里“夺”了过来，硬是把冰淇淋塞到外婆手中。外婆转过身对我说：“看，***都成什么样了。”

瞧！这就是我的好妈妈。

好妈妈14

我有一个好妈妈，她每天早上送我上学，晚上接我回家，还和我一路边走边聊，说说笑笑。

我有一个好妈妈，她每天都比我起得早，因为她要为我做我最喜欢吃的早餐，还要帮我装好中午吃的蛋糕。我有一个好妈妈，她第天都让我先睡觉，因为她要我每天都能穿着整洁的校服，带着鲜艳的红领巾，背着干净的书包上学校。

我有一个好妈妈，夏天的晚上太热我睡不着，她就起身给我扇扇子，我却看见她脸上的汗一滴一滴的往下掉。我有一个好妈妈，冬天她总是怕我冷着，给我穿上厚厚的棉袄，戴上暖和的帽子和手套。我有一个好妈妈，每当我难过时，她都会讲各种好听的故事来逗我笑。

我有一个好妈妈，每当我生病时，她总是比我还先把眼泪掉。若是她生病了，我的笑就是她都好的灵丹妙药。我有一个好妈妈，每当我犯错时，她总是严厉地把我来教导。我能听懂她的心，其实是希望我以后能做的更好，更好。

我有一个好妈妈，虽然她平时总爱唠唠叨叨，总说我这不好那不好，可是每当她看着我时，眼睛里都会露出幸福的笑。这就是我的好妈妈，世界上最好最好的妈妈，任何人地替代不了。

好妈妈15

我有一个好妈妈。她中等身材，一头乌黑的美丽长发，大大的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，很漂亮。

我的妈妈不但人长得漂亮，心肠也很好。对待人很热情。记得有一次，我的好朋友徐冉晨放学后她的妈妈没来接她，妈妈知道后，让我在原地等她，妈妈则把徐冉晨送上了车，还帮着付了车费。我的妈妈心肠好吧！

妈妈很爱干净。不管有多忙，总是不让我和爸爸穿脏衣服出门。我们的每一件衣服都被妈妈洗得干干净净。

妈妈的手很巧。总是亲手给我织各种颜色、各种款式的毛衣。不仅穿着暖和，还与众不同。记得有一次，我皮靴上的拉链坏了，如果在修理部修需要六元钱呢！妈妈领着我回到家后，居然自己把拉链修好了，妈妈的手真巧呀！

妈妈很好学。每天和我一起去补习英语，放学回来后还和我一起讨论各种题型。另外，妈妈还自学电脑，学会了自制网页等知识，还能够在电脑里给我赚零用钱，很令人佩服。

妈妈有时也很严厉。一生气就打我骂我。但是每次打骂都是因为我不爱学习。我深深的知道，妈妈打我骂我都是为了我好，希望我能好好学习，长大有出息。

这就是我的好妈妈，我喜欢我的好妈妈。

第五篇：《好妈妈》教案

《好妈妈》

一、教学目标：

1、能够用正确的歌唱方法、亲切自然的声音演唱歌曲《好妈妈》，体验歌曲浓烈的热爱母亲的情感。

2、通过对本课的学习，产生对家庭、对亲人热爱之情，培养孝敬父母、尊重长辈的良好品质。

二、教学重难点：

1、根据歌曲《好妈妈》展开想象，创设情景与他人合作表演。

2、感受体验《好妈妈》这首歌曲的内涵，并通过创设情境表现歌曲场景。

三、教学过程：

一、谈话导入：

教师：我们每个幸福的家里，都有一个好妈妈，他为我们付出了那么多，我们应该为她做些什么呢？请听歌曲中的小朋友是怎么做的？

二、学习歌曲：

1、学生初听歌曲《好妈妈》，了解歌曲内容。

2、复听歌曲，鼓励学生思考：这首歌曲表现了什么样的情绪？

3、教师示范

师：这么懂事的孩子，老师真喜欢，我也给大家唱唱这首歌。

4、指导学生按节奏随音乐朗读歌词。

5、鼓励学生用“la”随伴奏模唱旋律。

6、解决歌曲中有难度的乐句，如：休止符

7、加上歌词演唱。

8、启发学生想一想：演唱时应该用什么样的声音、什么样的表情来表达对妈妈的感谢呢？

9、师生共同深情地演唱。

10、鼓励学生分组为歌曲设计表演，伴随歌曲做动作。

11、导学生把刚才的练习综合起来展示表演。

12、师生共同评议。

三、小结：指导学生谈一谈学后感。做到感情升华。