2018赴兰考学习焦裕禄精神心得体会：焦裕禄精神永放光芒

第一篇：2018赴兰考学习焦裕禄精神心得体会：焦裕禄精神永放光芒

精品学习文档

2018赴兰考学习焦裕禄精神心得体会：焦裕

禄精神永放光芒

焦裕禄是我们心中的一杆秤，也是我们的目标，如何达到他的高度、学习他的精神，是我们现在每个青年需要学习的。下面小编带来的是2018赴兰考学习焦裕禄精神心得体会：焦裕禄精神永放光芒。

8月6日至9日，**区政协组织部分政协委员赴**兰考焦裕禄干部学院学习，本人有幸参与。我们参观了焦裕禄纪念馆，聆听了老师的理论课和焦裕禄事迹亲历者的回忆，参加了互动体验教学，感动颇深、收获颇丰。焦裕禄事迹深深地打动了每一位学员，焦裕禄精神激励每一位共产党员奋勇前进。

一、学习焦裕禄全心全意为人民服务的宗旨意识。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，焦裕禄同志的公仆情怀首先反映的就是坚定的全心全意为人民服务的宗旨意识。焦裕禄到中共兰考县委任职前，党组织在同焦裕禄谈话中强调，兰考县是一个最穷、最困难的县，要做好面对困难的思想准备。焦裕禄坚定地说： 感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。不改变兰考县的面貌，我决不离开这里。这充分体现出焦裕禄的宗旨意识，对党的绝对忠诚。到中共兰考县委任职后，焦裕禄常说的一句话说是： 共产党员应该在群众最困难的时候出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候去关心群众、帮助群众。临终前，焦裕禄对党组织提出的唯一要求是死后 把我运回兰考县，埋在沙堆上。活着我没有治理好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治理好。这些感人至深的话语与事迹充分体现了焦裕禄作为一名共产党人坚定的共产主义理想信念与全心全意为

精品学习文档

人民服务的宗旨意识。在中国特色社会主义进入新时代今天，每个共产党员都应以焦裕禄为榜样，重新审视自已的世界观、人生观、价值观，切实改正思想上存在的问题，坚定共产主义理想信念，将全心全意为人民服务宗旨意识贯彻到实际工作与生活之中，开拓创新，锐意进取，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢记使命，不忘初心。

二、学习焦裕禄为民、爱民、亲民作风。在暴风雪来临之际，焦裕禄望着肆虐的暴风雪，心里惦记着群众。他们住得咋样？短不短吃，缺不缺烧？牲口能不能安全过冬？ 而后，焦裕禄让中共兰考县委办公室工作人员马上给人民公社下发紧急通知，要求做好以下几项工作：第一，所有农村干部必须深入到户，访贫问苦，安置无屋居住的人，发现断炊户，立即解决。第二，所有从事农村工作的人员，必须深入牛屋检查，照顾老弱病畜，保证不冻坏一头牲口。第三，安排好室内副业生产。第四，对于参加运输的人畜，凡是被风雪隔在途中的，在哪个生产大队范围内由哪个生产大队热情招待，保证吃得饱，住得暖。第五，教育全体从事农村工作的共产党员，在大雪封门的时候，到群众中去，和他们同甘共苦。第二天大早，焦裕禄就把同事们叫起来开会，紧急布置工作、分配任务。而后焦裕禄就领着大家，跋涉几十里路，走访9座村庄，慰问几十户生活困难或身患疾病农户。今天，我们每位共产党员都应该学习焦裕禄为民爱民亲民理念，深怀爱民之心，常念民生之忧，常为利民之行；自觉摆正与人民群众的关系，增进与人民群众的感情；通过自已的工作解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，多办顺民意、解民忧、增民利的实事、好事、小事。

精品学习文档

三、学习焦裕禄 心里装着全体人民、唯独没有他自己 的公仆情怀。焦裕禄在中共兰考县委工作只有475天。而这475天则是焦裕禄 心里装着人民、唯独没有他自己 的475天，体现出的是裕禄全心全意为人民服务的公仆情怀。在中共兰考县委工作期间，为改变兰考县的贫穷落后面貌，为了 除三害 目标，焦裕禄拖着日趋严重的病体，靠着一辆自行车以及一双铁脚板走遍兰考县149个生产大队中的120多个生产大队实地调研。在除 三害 的过程中，为了找到对付 三害 的有效办法，焦裕禄率领兰考县干部、群众进行小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验，而后以点带面，全面铺开。焦裕禄既是指挥员又是战斗员，既负责统筹规划，又须臾不离开的同干部、群众一起出力流汗。我们要学习焦裕禄这种 心里装着全体人民、唯独没有他自已 的公仆情怀，摈拚私心，一心为公。使共产党人的公仆情怀内化于心，外化于行，使自已从思想到行动都能真正做到公而忘私，以民为本，做一名优秀的共产党员。

第二篇：践行焦裕禄精神——赴兰考学习心得体会

践行焦裕禄精神

——赴兰考学习心得体会

凤霞小学

周郑

2018年7月13至14日，在双凤中心校统一组织下，我们中心校全体在职和退休党员同志前往河南兰考县焦裕禄纪念园参观学习，拜谒焦裕禄烈士墓，参观焦裕禄纪念馆，重温焦裕禄同志的先进事迹、学习焦裕禄同志的优秀品质，感受焦裕禄一心为民、一生为民的高尚情怀，接受精神洗礼。

下车走进纪念馆的那一瞬间，我就感觉到庄严肃穆的凝重气氛，崇敬的心情油然而生。按照仪式，集体鞠躬，在焦裕禄同志纪念碑前举行了庄严的宣誓仪式。

在大厅里，我们聆听了焦裕禄同志感人事迹，为之动容，几欲泪下。我怀着无比崇敬的心情观看了焦裕禄纪念馆的展品、图片，缅怀焦裕禄同志光辉的一生。一幅幅栩栩如生的图片，一件件饱经风霜的遗物，仿佛又把人们带回到当年焦裕禄带领兰考人民治理“三害”、战天斗地的动人场面，全面展示了他全心全意为人民服务，鞠躬尽瘁、死而后已，平凡而伟大的一生。

在焦裕禄当年亲自制定的“十不准”工作纪律图板前，在展示焦裕禄同志带病坚持工作、深入农村访贫问苦的图片前，在那把他被肝病折磨时顶出了大窟窿的藤椅前，在他用过的补丁摞补丁的被褥前，我静静观看、深深沉思。

这次考察学习时间虽短，却感触良多、收货颇丰，使我们对总书记2014年3月17至3月18日在兰考调研指导精神有了更加深刻的认识。对“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神有了更加深入的体会和感悟。

今后要在实际工作中学习焦裕禄精神，内化于心、外践于行，践行群众路线，领会其精神实质，真正的落实到工作中去。为教育事业的发展贡献自己的力量。

第三篇：参观焦裕禄图片展有感：焦裕禄精神永放光芒

更多精彩范文点击主页搜索

参观焦裕禄图片展有感：焦裕禄精神永放光芒

来

参观焦裕禄图片展有感：焦裕禄精神永放光芒

高召辉

3月26日下午，在xx中心校的安排下，全体校长及党员们参观了焦裕禄图片展，我们要学习弘扬焦裕禄的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。特别是洛阳市提出的“五查、五看、五争当”，更能让我们照镜子、正衣冠。结合自身工作特点，谈谈自己的看法：

一、服务意识

校长不能高高在上，他只是一名教师，与普通教师在地位上是平等的，不同的是分工而已。他主要从事的教育教学管理工作，也就是服务于学校、服务于教师、服务于学生的一名普通工作者。校长必须摒弃对权力、对私利的追求，一切只能以学校的长远发展，教师、学1

更多精彩范文点击主页搜索

生的终身发展为中心。体现“管理就是服务”，寓服务于领导和管理中，只有放下放下官架子，平等、友善、民主、宽容地对待教师，把师生当成学校的主人，在生活上多关心多引导，不断增强服务意识，校园将才更加和谐，才能为教育教学营造良好的环境，学校才能得到真正发展。

二、学习意识

学校是学习的空间，学习可以增知，学习可以益智。作为校长，要在不断的学习中丰富知识、积累经验、更新观念、转变思路、寻求方法、解决问题。让学习伴随一生，社会的发展寄托于教育，教育的发展关键看学校，学校看校长，所以要当好一名校长，首先必须勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。要善于学习，有独特的办学理念，要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新，学校才有生机和活力。

三、廉政意识

要时刻告诫自己：守得住清贫，耐得住寂寞，抗得住诱惑，管得住小节，真正做到堂堂正正做人，认认真真做事。用自己的人格魅力来感染师生，管理学校，这是无形的力量，比有形力量还要大。要认真遵守各级党委、政府关于廉洁从政的各项规定，拥有权力时不忘自2

更多精彩范文点击主页搜索

己的责任，运用权力时不忘党的宗旨，在感受权力带来的荣誉时不忘党和人民的监督。要加强自身修养，加强自律，切实筑牢拒腐防变的思想防线。要坚持公开、公平、公正的原则，切实加强校务公开、财务公开，学校的各项工作管理都要以制度为准则，制度面前人人平等，学校的每位教职员工都是制度的执行者和遵守者，谁都不能搞特殊化。

参观后，图片上的内容时时触动着我，艰苦的年代，清廉的干部，年轻的生命，一辈子的追求。反思我们应该怎么做呢？坚定信念，关心师生，踏实做人，认真做事，时刻用焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，为教育事业贡献自己的一份力量。

来

第四篇：参观焦裕禄图片展有感：焦裕禄精神永放光芒

参观焦裕禄图片展有感：焦裕禄精神永放光芒

高召辉

3月26日下午，在xx中心校的安排下，全体校长及党员们参观了焦裕禄图片展，我们要学习弘扬焦裕禄的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。特别是洛阳市提出的“五查、五看、五争当”，更能让我们照镜子、正衣冠。结合自身工作特点，谈谈自己的看法：

一、服务意识

校长不能高高在上，他只是一名教师，与普通教师在地位上是平等的，不同的是分工而已。他主要从事的教育教学管理工作，也就是服务于学校、服务于教师、服务于学生的一名普通工作者。校长必须摒弃对权力、对私利的追求，一切只能以学校的长远发展，教师、学生的终身发展为中心。体现“管理就是服务”，寓服务于领导和管理中，只有放下放下官架子，平等、友善、民主、宽容地对待教师，把师生当成学校的主人，在生活上多关心多引导，不断增强服务意识，校园将才更加和谐，才能为教育教学营造良好的环境，学校才能得到真正发展。

二、学习意识

学校是学习的空间，学习可以增知，学习可以益智。作为校长，要在不断的学习中丰富知识、积累经验、更新观念、转变思路、寻求方法、解决问题。让学习伴随一生，社会的发展寄托于教育，教育的发展关键看学校，学校看校长，所以要当好一名校长，首先必须勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。要善于学习，有独特的办学理念，要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新，学校才有生机和活力。

三、廉政意识

要时刻告诫自己：守得住清贫，耐得住寂寞，抗得住诱惑，管得住小节，真正做到堂堂正正做人，认认真真做事。用自己的人格魅力来感染师生，管理学校，这是无形的力量，比有形力量还要大。要认真遵守各级党委、政府关于廉洁从政的各项规定，拥有权力时不忘自己的责任，运用权力时不忘党的宗旨，在感受权力带来的荣誉时不忘党和人民的监督。要加强自身修养，加强自律，切实筑牢拒腐防变的思想防线。要坚持公开、公平、公正的原则，切实加强校务公开、财务公开，学校的各项工作管理都要以制度为准则，制度面前人人平等，学校的每位教职员工都是制度的执行者和遵守者，谁都不能搞特殊化。

参观后，图片上的内容时时触动着我，艰苦的年代，清廉的干部，年轻的生命，一辈子的追求。反思我们应该怎么做呢？坚定信念，关心师生，踏实做人，认真做事，时刻用焦裕禄精神来规范自己的思想和行为，为教育事业贡献自己的一份力量。

第五篇：学习焦裕禄精神心得体会

学习焦裕禄精神收获感悟：愿做一棵“焦桐”树

提纲

愿做一棵“焦桐”，乐于为民遮阳挡雨：饱含“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。

愿做一棵“焦桐”，勤于扎入基层一线：保持凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风。

愿做一棵“焦桐”，勇于迎接疾风沙：坚持“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神。

正文：

在党的历史中，涌现了一大批“牺牲在前、奉献在前、吃苦在前”的优秀共产党员，焦裕禄就是其中的代表，他带领兰考人民治理风沙，直至生命的最后一息，人民称颂他为“党的好干部”。兰考“三害”，风沙为最。焦裕禄依靠群众，找了治理风沙的良方——广植泡桐树。1963年，焦裕禄在朱庄村亲手栽种了一棵泡桐树。兰考人民为缅怀焦裕禄，称这棵泡桐为“焦桐”。“焦桐”已经成为焦裕禄精神的象征。习近平总书记在兰考县调研期间强调：“焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样。无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人们心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富，永远不会过时。”

“看到泡桐树，想起焦裕禄”，焦裕禄精神是宝贵精神财富，跨越时空、历久弥新，是党员干部永恒的人生“坐标”。

愿做一棵“焦桐”，乐于为民遮阳挡雨：饱含“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀。

习近平总书记在《念奴娇·追思焦裕禄》一文中写道：生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。焦裕禄一心想让老百姓过上好日子，用实际行动诠释了中国共产党人一心为民的公仆情怀。兰考县地处豫东黄河故道，是个饱受风沙、盐碱、内涝之患的老灾区，粮食产量下降到了历史的最低水平。为了让人民摆脱贫困，他没有退缩，选择带领全县人民全身心投入封沙、治水、改地斗争。风雪铺天盖地的时候，他首先想到的是群众，带领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。面对老乡“你是谁”的疑问，一句“我是您的儿子”，让老乡热泪盈眶。对标焦裕禄，就要学习他心中始终装着群众，视群众为亲人、把群众当主人、做百姓的贴心人，把群众的事当作“自己的家事”，深入实施为民服务“十百千万”行动，风雨无阻为民办实事、办好事，用心用情用力解决好“急难愁盼”问题，不断增强人民群众获得感、幸福感和安全感。

愿做一棵“焦桐”，勤于扎入基层一线：保持凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风。

从到兰考的第二天起，焦裕禄就深入基层调查研究，他笃信“吃别人嚼过的馍没味道”，一年多的时间，走访了全县的120多个大队，通过勤走勤看、向群众求教等方式获得了第一手资料，详细记录下全县84个风口、1600座沙丘以及所有的洼地、淤塞河道的位置，全面了解灾情和风沙、内涝、盐碱形成的原因，摸清了底子，开出除“三害”的方子。对标焦裕禄，就要学习他求真务实的精气神，从实际出

发谋事，脚踏实地干事，深入田间地头等一线实地察民意，迈开步子，到村（社区）、企业等基层一线调研摸实情，主动走近群众，俯下身子拜群众为师，以锲而不舍、驰而不息的决心狠抓工作落实。

愿做一棵“焦桐”，勇于迎接疾风沙：坚持“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神。

焦裕禄说过一句话，“认准了，就要抓住死不丢”。面对严重的风沙灾害，他带领调查队奋战在一线勘察沙丘和风口状况，和群众一起大规模栽种既能挡风又能压沙的泡桐树，把沙丘变绿洲。涝灾发生后，他带头蹚着齐腰深的洪水察看洪水流势。每当下大雨，焦裕禄总往屋外跑，一路跟着水流去观察，用他的话讲，就是去找水的“老家”，找到规律和解决办法；为了掌握盐碱灾情，他到灾情最严重的地方，用舌头亲自尝碱；风沙严重的时候，他总是站在治理风沙的最前线。这就是焦裕禄的“不取得胜利就决不收兵”的干劲。对标焦裕禄，就要学习他“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的精神，不惧条件艰苦，不畏工作繁忙，全心全意奋斗在工作前线，只管“撸起袖子加油干”，围绕立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，聚焦中心工作，持续抓好重点工作落实，以实干实绩迎接党的二十大胜利召开。