感动淮安教育十大人物心得体会

第一篇：感动淮安教育十大人物心得体会

感动之后要行动

看首届感动淮安教育十大人物有感

洪泽县朱坝中心小学 张永

看完首届感动淮安教育十大人物事迹，心中有所变化，变化的行为，触动的是心灵，同样的教育工作者，同样的为教育事业而工作的人，有的人是为了人民而工作，有的人是为了钱而工作，不一样的想法，工作的态度与责任心不同。看看这些人物，我再和大家一齐来回顾一下他们的简要，之所以说是简要事迹，因为他们还有更多的平凡与伟大没有呈现出来。

1.郑兆财，涟水人，1948年举家迁居香港，靠3台毛衣编织机开始了他在海外艰难的创业生涯，后来创办了巴黎毛冷公司。郑兆财夫妇有一共同夙愿就是回乡捐资办学。郑老现已91岁高龄，他从60岁开始，在家乡涟水捐资办学，竭尽毕生的积蓄和心血，累计捐赠1.8亿多元，先后建起了郑梁梅小学、初中、高中。他在香港吃快餐、吃方便面，吃白米饭就萝卜干，把一捆捆毛线换成港币，再把这些港币寄回家乡，给家乡办学校，培养更多的人才。

2.刘洪武，淮阴中学唯一的绿化养护工。淮阴中学新校区占地260亩，绿化率达42%。工作就是修剪花木、施肥、喷药，单调、乏味。但他十年如一日地用一把剪刀，在260亩的校园的平凡岗位上兢兢业业、吃苦耐劳、奉献一切，把校园装点成花园。

3.孙智宏，淮阴师范学院数学科学学院教授，美国数学评论评论员和美国数学会(AMS)会员，2009年获国家自然科学基金资助。数学中的Wal l-Sun-Sun素数因他1992年的工作而冠以他的名字。他带着激情和坚强的毅力，勇攀数学高峰，在数论、组合数学与图论等领域特别是在二元二次型、三四次剩余和三四次同余式方面取得丰硕成果。孙老师在一篇论文中，还解决了高斯以来“四次剩余理论”中的三个著名难题，被誉为“陈景润式的人物”。

4.李玉梅，楚州区马甸镇卫东村妇联主任。多年来，她悉心呵护“留守儿童”，她自己有孩子，可是她把村里的孩子都当成自己的孩子。一场意外夺走了她丈夫的生命。上高中的儿子又患病花了1万多元医疗费用，为了减轻妈妈的负担，儿子辍学外出打工。她承受着巨大的精神痛苦和经济压力。但她强忍悲痛，继续悉心照顾村里的“留守儿童”。自己家庭经济拮据，可是她每年都拿出2000多元用于帮助“留守儿童”。

5.沈寿东，淮安市高级职业技术学校教师。2009至2011年间，沈寿东和他所率领

这样的人不值得我们感动而去学习吗？

他们的事迹，我们不应该只有感动，也不应该只换取国民的几滴眼泪，也不应该引起人们对行政教育部门的愤懑和一片斥责声，最重要的是在反思之后有所行动。我参加工作也有整整14个年头了，虽也认认真真做人，踏踏实实做事，也总是在忙忙碌碌中度过，可细细一想，我究竟忙了些什么？与周兵、万后宏相比，自己还有哪些不足？该从哪些方面入手，切实提高自身的素质？„„不由令我深思。

一、树立坚定的理想信念，立足本职，服务学生。

今天的教育，是为了培养未来社会的人才，因此，教育必须超越时代的发展，具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师，首先必须讲政治，因为教师的信念，教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。所以，我时刻要求自己“学高为师，身正为范”，始终保持乐观的生活、工作态度，以自己的实际行动时刻影响学生。

二、爱岗敬业，一切以学生为中心，以质量为核心。

勤奋工作，乐于奉献是党员最基本的要求，奉献既是教师的基本素质要求，也是党员的基本素质要求。做教师很辛苦，做党员教师更辛苦，因为你应该比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。作为一名小学教师，需要我们付出更多的耐心和细心，不管是学习上的，还是生活上的，或者是其他行为习惯上的，只要你发现了问题，你就有责任去管理，去督促，去教育。从小事入手，为学生全方位服务。

三、做终生学习型教师，更有效地服务于学生。

作为党员教师，我们应该紧跟当代知识和技术的步伐，熟练掌握现代教育技术的操作及应用。对所教专业，要常教常学，加强同行间的信息交流，了解掌握本学科的最新信息和科研成果，以满足学生广泛的求知欲。新的时代呼唤新的教育观念，今天的党员教师，要率先掌握新的教育理念，要“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，努力培养学生的独立人格，做开拓创新的先锋，面对新形势，探究新课题，寻找新规律，选择新方法，解决新问题，创造新成果。

总之，做一个优秀的党员教师，要求我们吃苦在前，享受在后。只要以“三个代表”重要思想来规范自己的思想和行为，以党风带师风，以党风塑师魂，重德修身，就一定能成为一名合格的党员教师。

请看我们的行动吧！

第二篇：感动江苏教育十大人物

感动江苏教育十大人物

● 无偿捐出1.8亿元回乡兴办学校、自己却极节俭的香港企业家郑兆财；

● 情境教育创始人、儿童教育家李吉林；

● 把事业当作生命、把平凡做到极致的江苏省天一中学校长沈茂德；

● 扎根农村教育30年的南京市浦口区行知小学校长杨瑞清；

● 帮助500多个孤贫儿童改变命运的睢宁县岚山镇农民刘保宏；

● 傲视病魔、爱岗敬业的连云港南城中心小学幼儿园园长卞光敏；

● 在车祸来临时舍己救学生的泗阳县众兴镇大兴小学英雄保安朱士领；

● 爱生如子、聚合起超过1800人爱心接力团队的扬州市第一中学宏志班教师崔蓉蓉；

● 自强不息、捐巨资助学济困的如皋市残疾人联合会副理事长阎建国；

● 用个人写作所得12万多元钱资助贫困生的“90后”爱心才女、张家港市暨阳高级中学学生郭秦。郑兆财

郑兆财，男，1922年生。1948年后，在香港艰难创业成功。他旅居香港半个世纪，却始终难忘故土，眷念家乡。1997年起，他倾其所有，先后无偿捐赠超过一亿八千万元，在涟水兴办郑梁梅系列学校，自己不求一分回报。如今，该校已成为苏北最好的学校之一。为了郑梁梅学校，他曾经抵押股票变卖家产，也曾经向亲友大举借债，至今仍蜗居陋室。为了家乡的孩子，他在生活上极其节俭。为了家乡的教育，已届九旬的他利用自己江苏省海外联谊会名誉会长的身份，多次邀请海内外嘉宾来家乡投资办学。李吉林

李吉林，女，1938年生，南通市师范二附小教师，特级教师，情境教育创始人，我国素质教育的旗帜性人物。她为我国儿童素质教育探索出了一条具有普遍意义的途径，她的“情境教育”极具中国特色，是“回应世界教育改革的中国声音”。她先后当选为第七、八届人大代表，2009年获新中国成立以来感动江苏人物称号。从教50年，李吉林获得了太多太多的成就和荣誉，她却依旧奋战在教研一线，不断创新、不断超越着自己。她对儿童的挚爱、对教育的强烈使命感，50年来从未改变。她无愧于人民给的一切荣誉。李吉林让人们明白，儿童教育是一件如此光荣、如此值得托付终生的事业。沈茂德

沈茂德，男，1958年生，江苏省天一中学校长，全国劳动模范。教育是他生命的全部，学校是他生命意义的源泉。28年教育生涯，15年校长工作，连续12届高三毕业班教学，每天14个小时以上的工作，每年50场以上讲座报告，每学期进课堂听课80节，写下200余万字的读书笔记，发表130多篇论文，出版140万字的著作……他热爱学生，立志“让校园成为孩子们可以放声歌唱的乐园”；他关心教师，以自己的人格魅力引领教师成长；他钟情教育事业，在他的带领下，江苏省天一中学从一所名不见经传的农村中学发展成为国家级示范高中。正如他自己所言，把平凡做到极致就是不平凡！杨瑞清

杨瑞清，男，1963年生，南京市浦口区行知小学校长。他有一个梦想：为农民办一所真正的好学校，让农民的孩子享受到最好的教育。为了这个梦想，沿着行知之路，他付出了全部的汗水、情感和智慧，默默耕耘、激情探索，犹如一粒种子，深埋进乡村教育的热土。30年前，在留城与回乡之间，他放弃城市的优越条件，选择当一名普通的乡村教师；27年前，在从政与教书之间，他毫不犹豫地选择了教书；30年后，在荣誉与诱惑面前，他仍然选择潜心劳作。全国教育系统劳动模范、全国十佳师德标兵……他身上有太多的光环，但人们更赞叹的是他对理想的坚守，对平凡的超越，他让人们更深切地体会到：平凡也能折射出伟大，乡村教师也能成为教育家！刘保宏

刘保宏，男，1967年生，徐州睢宁县岚山镇农民，全国关心下一代先进个人。一个农民，他的事迹却被拍成了电影，传遍全国；他被35个孤儿称为父亲；他被央视主持人白岩松称作“托起太阳的人”；他被广大网友称为“自己还没有吃饱，却能分食给别人的农民慈善家”。身为农民，刘保宏情系教育：他把捡破烂挣的钱、种地喂猪的钱以及儿子打工挣的钱都拿来助学，创办了江苏省唯一一家民办助学机构“睢宁县宏慈助学之家”。13年来，他倾其所有，救助中小学生500多人，使100多人圆了大学梦。他立志一辈子助学育人，始终实践“助教兴国”的事业。卞光敏

卞光敏，女，1967年生，连云港南城中心小学幼儿园园长，省师德先进个人。1990年，23岁的她被确诊患有“系统性红斑狼疮”，先后两次复发，生命垂危。医生认定她只能再活不到5年，但她以顽强的毅力和病魔抗争，同时更加拼命工作。除了上好每周18节课、当好班主任外，还辅导校合唱队,兼任镇幼儿辅导员，她负责的毕业班音乐测试成绩在区内每年都名列前茅，她负责的幼儿园顺利通过省合格幼儿园、市优质幼儿园验收。“与其悲哀地被病魔征服，不如微笑着告别人生；与其躺在病床上挣扎，不如把剩余不多的宝贵青春奉献给孩子”，这就是卞光敏的人生信条。朱士岭

朱士岭，男，1967年生，宿迁市泗阳县众兴镇大兴小学学校保安。2010年9月17日，当一辆厢式货车急速冲向走在斑马线上的小学生时，他奋力将孩子们推开，自己却倒在了车轮下；当从惊愕中缓过神来的人们围拢上来时，躺在血泊中的他强忍疼痛，问的是“孩子们怎么样”。虽然只是一名普通的保安，他却在生死攸关的一刻，做出了伟大的抉择，用自己的行动诠释了“英雄”的伟大意义和真正内涵。目前，因多处骨折、严重失血，他仍未脱离危险。病房外，被救的学生们在默默地祈祷，祝福这位无数次为他们遮风挡雨，无数次为他们挡住车流，最终将生的希望留给他们的英雄保安。崔蓉蓉

崔蓉蓉，女，1972年生，扬州市第一中学教师，省“五一”劳动奖章获得者。崔蓉蓉是一位有着大爱的女性。作为“全国师德建设先进集体”――扬州一中宏志班教师群体的代表，她10年前参与发起了这一爱心行动后，连续10年担任宏志班班主任和任课教师，帮助上千名贫困学子成人成才。扬州一中的宏志班也从当年的1个班发展到目前的23个班，规模列全国第二。崔蓉蓉还是一位至善若水的老师，一个个原本有自卑感的孩子，在她的慈爱与尊重、鼓励与引导下，变得神采飞扬、自信健康。崔蓉蓉更是一位坚强勇敢的人，2007年，她成为扬州市首位女性造血干细胞捐献者。17年来，她无私奉献6000余小时，相当于多工作了3年；她资助50多名贫困生，聚合起超过1800人的爱心接力团队。阎建国

阎建国，男，1960年生，南通如皋市残疾人联合会副理事长。他是一位残疾人，幼年即患上小儿麻痹症和乙型脑膜炎；他是一位成功的企业家，历经艰难，在北京创业成功；他是北京奥运会火炬手、全国自强模范、江苏省肢体残疾人协会副主席；他是江苏480万残疾人中唯一的全国人大代表；他更是如皋多所学校的名誉校长，十几年间为如皋教育捐款100多万元。大家都说，如皋的这位“残疾老板”，做生意真诚守信四海皆友，做人厚德载物兼济天下。阎建国却说，家乡以教育闻名全国让他备感自豪，作为一名残疾人，他不甘心落后；作为一名人大代表，他更要为教育献出自己的爱，更要反映教育心声，为教育办实事办好事。郭 秦

郭秦，女，1995年生，苏州张家港市暨阳高级中学学生，曾获中华慈善奖提名奖，全国助人为乐楷模。作为90后的“小才女”，她已经出版了两部童话专著，而写作得来的奖金、稿费、书款，她选择用于爱心事业。9年来，她向贫困山区、灾区和慈善机构捐款12万多元、书籍2300本、衣物200件；资助过200多名贫困、残疾的学生，使35名小学生重返课堂。她还组织同学以回收废旧物品的方式建立爱心基金，开展40多次扶贫助困活动，向贫困山区、灾区捐款50多万元、书籍2200本、衣物240件。这位16岁的“老慈善家”,在丰富了“90后”形象的同时，也丰富了慈善者的形象。

第三篇：XX感动江西十大教育人物心得体会

XX感动江西十大教育人物心得体会

今年首届“感动江西十大教育人物”的推选，无疑是在去年工作基础上的一次延续和创新。支月英的最终入选，也体现了教育行政部门对乡村教师的重视和关怀。以下是由聘才网小编为大家整理的相关范文，欢迎阅读。

XX感动江西十大教育人物心得体会

倾情教育发展，展现精彩人生。9月5日，在南昌十九中举办的全省首届“感动江西十大教育人物”颁奖晚会上，首届“感动江西十大教育人物”推选活动的最终结果公布。省领导马志武、殷美根、孙菊生出席。

今年5月，省委教育工委、省教育厅启动首届“感动江西十大教育人物”推选活动。为体现推选对象的广泛性，推选对象不局限于教育系统，凡是为江西教育事业作出重大贡献或产生深刻影响的全省教育工作者以及社会各界人士，都在推选范围之内。经专家审阅评议和网上大众评审，蒋国珍、江风益、龚全珍、廖小文、支月英、吕余锋、宋金如、杨乐文、严水石、邝美云等10人当选全省首届“感动江西教育十大人物”，周裔开、焦静、张佩芳、龚千锋、李雨才、郑婷、李堂华、刘锡全、罗光祥、翁俊水等10人获提名奖。

XX感动江西十大教育人物心得体会

首届“感动江西十大教育人物”推选活动自4月份启动以来，得到全社会的高度关注和热情响应，共收到各地推荐的候选人上百名。经专家审阅、评议和网上大众评审，最终产生20名入选人物。他们有的一直在高校教学和科研工作中，艰苦奋斗，勇于创新，为科技引领时代发展贡献力量;有的一心一意爱护学生，诚诚恳恳帮助困难学生，激励优秀学生，用毕生精力传递着温暖人心的正能量;有的长期扎根于艰苦边远地区乡村学校，默默奉献于乡村教育事业;有的坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教学工作任务;有的情系教育，重视教育，关心支持江西教育事业发展。他们用爱心、执着、创新、奉献等高尚品格，感动着赣鄱儿女;他们的先进事迹，传递着满满的正能量。最终，龚全珍等10人获首届“感动江西十大教育人物”，翁俊水等10人获首届“感动江西十大教育人物”提名奖。

XX感动江西十大教育人物心得体会

昨日，首届“感动江西十大教育人物”颁奖晚会在南昌十九中举行，龚全珍、蒋国珍等十人当选“感动江西十大教育人物”。

今年，我省首次在全省开展“感动江西十大教育人物”推选活动，活动自4月份启动以来，得到全社会的高度关注和热情响应，共收到各类各地推荐的候选人上百名。经专家审阅评议和网上大众评审，最终产生出20名入选人物。

颁奖晚会上，首届“感动江西十大教育人物”最终揭晓，他们分别是，龚全珍(莲花县南陂中小学离休教师)、蒋国珍(新余市渝水区罗坊镇蒋家村离休教师)、江风益(南昌大学教授)、廖小文(南昌县莲塘一中教师)、支月英(奉新县澡下镇白洋教学点教师)、吕余锋(九江市特殊教育学校教师)、宋金如(东华理工大学退休教授)、杨乐文(江西省电子信息工程学校校长)、严水石(安远县县委书记)、邝美云(香港邝美云珠宝有限公司董事长、江西省政协委员)。

XX感动江西十大教育人物心得体会

连日来，江西工程学院组织师生通过各种媒体收看首届“感动江西十大教育人物”事迹展播。并以此为契机，号召师生向他们学习，在全校大力营造风清气正、尊师重教的良好氛围，树立优良的学风和校风。十大教育人物中有的一直在高校教学和科研工作中，艰苦奋斗，勇于创新，为科技引领时代发展贡献力量;有的一心一意爱护学生，诚诚恳恳帮助困难学生，激励优秀学生，用毕生精力传递着温暖人心的正能量;有的长期扎根于艰苦边远地区乡村学校，默默奉献于乡村教育事业;有的坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教学工作任务;有的情系教育，重视教育，关心支持江西教育事业发展。他们用爱心、执着、创新、奉献等高尚品格，感动着赣鄱儿女;他们的先进事迹，传递着满满的正能量。他们生动感人的鲜活事迹，深深打动了师生们的心灵，唤起了他们的共鸣。

教师张忠山在观看首届“感动江西十大教育人物”南昌大学副校长、江风益教授的事迹后深有感触，他表示：江风益教授在自己的岗位上，通过1000多次的失败实验，终于做出了自己的业绩，为南昌的硅谷建设奠定了基础。我今后应该向他学习，将自己的智慧献给人类社会。

今年刚入职的新老师秦云美也有感而发：这些先进典型是我学习的目标和榜样。今后我会尽心尽力关爱学生，不止是学习上，包括生活上以及学生的心理发展，以及他们对人生的态度的学习。

在观看了十大教育人物之一的蒋国珍的事迹后，该校党支部副书记林逢春说道：蒋国珍老师就是我身边学习的榜样，他把自己所有的金额都捐给了希望工程，资助了那么多的学生，作为大学的一名教师，我要以他为榜样，关爱我们的学生，奉献我们的教育事业。

第四篇：学习“感动邯郸十大教育人物”心得体会

学习“感动邯郸十大教育人物”心得体会

北白道学校教师：王玉伟

2013.03.0

3学习“感动邯郸十大教育人物”心得体会

学习了 “感动邯郸十大教育人物”的人物事迹后，我的心中突然有种说不出的感觉，是一种令人心折的感动！是一种催人奋进的激情！有的时候，感动让人脆弱，因为它总是触碰你内心里最软弱的地方，但更多的时候，感动让人坚强，让人奋发，让人成长！李燕，邵丽萍，李志金，杨芳芳，石世刚，张素欣，张清源等11位教师，是我们的骄傲，是我们学习的榜样！作为平凡的教师，他们在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹！

他们用朴实的语言，真切的教育故事，叙述了在平凡的教育岗位上所作出的不平凡的业绩，诠释了新时期的师德新内涵。些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。我深深体会到：教师不仅仅是在奉献、在燃烧、在蜕变，而且同样是在汲取、在更新、在升华。教师虽付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。正所谓：“吃得苦中苦，方为人上人”，就是这个道理。教师最大的乐趣就是照亮了别人，完善了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

我参加工作也有整整9个年头了，虽也认认真真做人，踏踏实实做事，也总是在忙忙碌碌中度过，可细细一想，我究竟忙了些什么？该从哪些方面入手，切实提高自身的素质和业务水平呢？怎样做才能成为一名优秀的人民教师呢？„„不由令我深思。

一、作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。对工作必须有强烈的事业心、责任感。

二、爱岗敬业，一切以学生为中心，以质量为核心。李志金，杨芳芳夫妻“感动教师”代表从不同的角度，充分展现了我市广大教育工作者忠诚党的教育事业、热爱学生、辛勤工作的良好风貌。默默为教育事业奉献的精神，让我明白了许多做人的成就感，踏上三尺讲台，也就注定了你将踏上一条艰巨而漫长的育人之旅。勤奋工作，乐于奉献是最基本的要求。做教师很辛苦，因为你应该比别人付出更多，奉献更多，牺牲更多。作为一名小学教师，需要我们付出更多的耐心和细心，不管是学习上的，还是生活上的，或者是其他行为习惯上的，只要你发现了问题，你就有责任去管理，去督促，去教育。从小事入手，为学生全方位服务。

三、做终生学习型教师，更有效地服务于学生。我们应该紧跟当代知识和技术的步伐，熟练掌握现代教育技术的操作及应用。对所教专业，要常教常学，加强同行间的信息交流，了解掌握本学科的最新信息和科研成果，以满足学生广泛的求知欲。要“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，努力培养学生的独立人格，做开拓创新的先锋。

总之，“感动教师”代表们执著的追求，默默为教育事业奉献的精神，让我明白了许多做人的成就感，我分明看到了人民教师头上那顶无形的光环正熠熠生辉。我懂得了做老师的责任、爱心与人格，这三者构成了老师关注的研究范围。教师，一个普通而伟大的称号，在他们的身上，我们读懂了教师的使命，读懂了人间的大爱。在我看来，他们的付出是平凡而又伟大的。我们应该为他们鼓掌，我们被他们感动，我们为我们的群体中有这样的同志而骄傲、感动„„

春种秋收，春华秋实。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼。有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐？

北白道学校：王玉伟

2013.03.03

第五篇：十大感动人物

【颁奖词】誓言无声

时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。

【事迹】黄旭华，男，87岁，中国第一代核动力潜艇研制创始人之一，被誉为“中国核潜艇之父”。

1958年，我国批准核潜艇工程立项。那时中苏关系尚处于蜜月期，依靠苏联提供部分技术资料，是当初考虑的措施之一。1959年，苏联提出中断对中国若干重要项目的援助，对中国施加压力。毛泽东听后发誓：“核潜艇--一万年也要搞出来”。曾有过几年仿制苏式常规潜艇经历又毕业于上海交大造船系的黄旭华被选中参研。

30多年中，8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇，父亲临终时也不知他是干什么的，母亲从63岁盼到93岁才见到儿子一面。

核潜艇是集核电站、导弹发射场和海底城市于一体的尖端工程。中国的核潜艇研制工作是从一个核潜艇玩具模型一步一步开始的。

为研制核潜艇，新婚不久的黄旭华告别妻子来到试验基地。后来他把家安在了小岛上。为了艇上千万台设备，上百公里长的电缆、管道，他要联络全国24个省市的2000多家科研单位，工程复杂。那时没有计算机，他和同事用算盘和计算尺演算出成千上万个数据。

1964年，黄旭华终于带领团队研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。

1988年，核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。黄旭华亲自下潜300米，是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。

黄旭华曾先后多次获得国家科学技术进步特等奖，全国科学大会奖等，为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。