2011年暑假师德培训心得体会李秀清大全

第一篇：2011年暑假师德培训心得体会李秀清大全

2011年暑假师德培训心得体会

李秀清

从8月26日开始至8月29日我校举行了暑假师德培训，下面我来谈谈在学习师德方面的体会。

教师的责任光荣而伟大，学高为师，身正为范。这个身正就是要修师德，教师的职业道德修养对学生道德素质的培养有深远的影响，对于保证教育任务的顺利完成具有十分重要的意义。所以要提高自身师德，良好的师德是激发教师实施素质教育，教好每一个学生的内在动力。教师肩负着培养新世纪高素质人才的重任，师德如何，将直接影响下一代的成长，影响祖国的前途和命运。

师德的最根本体现是爱学生，这是对教育对象的关爱，对所教学科的挚爱，对教育事业的热爱。教师的爱写在脸上，写在教师的形体上，对学生有着挚爱情感的教师，语言不会粗俗，不会说有辱学生人格的话，否则，学生只能看到教育者师德之缺，师品之低。爱学生绝非一句空洞的话，这爱是对学生的体验、感受、追求的珍惜和尊重。有了这份爱，我们才能爱每一片绿叶，即使是一片病叶。为人师者千万别吝啬你的笑容和鼓励，因为这些“病叶子”才更需要我们教师的关爱。我们教育者有责任用自己的爱为学生的主动发展和健康成长创设一种积极进取的良好成长氛围。“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。记得一位教授曾说过，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而达到真正教育的目的。

高尚的师德必须对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。

通过这次的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会一定会使我在今后的教育教学中有更大的提高

第二篇：李和清师德师风心得体会

用心做个好老师

——学习师德师风心得体会

修文县乌粟小学：李和清

有人把教师比作辛勤的园丁，燃烧的蜡烛，爱的播种人。赋予教师这个职业美丽的称号：“人类灵魂的工程师”、“天底下最光辉的职业。”从小，我就冲着这些美丽的称号对这份职业充满崇敬和向往；长大后，我如愿以偿地踏上了这个岗位。从事教师这个职业有十五年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫也有收获。当自己通过努力工作取得一次次荣誉时，我感到兴奋、并幸福着；当我那些所谓“混得不错”的同学穿着华丽的衣衫，开着高档的轿车请我吃大餐时；当这个伟大的职业遭到社会不道德人士岐视和唾弃时，我曾迷惑、苦恼、彷徨：我的选择错了吗？

近日，教育主管部门组织全校教师开展了“师德师风”学习活动。分别学习了领导的讲话；《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规；各种教育案例、心理健康等方面的知识。每天下午还分组进行了讨论。通过这几天的深入学习，我对过去生活和工作中存在的问题有了答案，有一种登高望远而豁然开朗的感觉。县委常委刘主任为我们分析了教育是发展的关键，谷堡乡派出所曹警官为我们讲解了相关的法律知识，县教研室曾晓红老师为我们培训了关于教学的几个案例。至今，意犹未尽……无论是领导讲话、法律法规理论知识，还是同仁们对教育、对法律、对生活的见解，都对我影响深远，让我受益匪浅，也引起了我的许多思考。

一、重新认识自我虽然我是一个工作兢兢业业的教师，但我对教育的认识还较为肤浅。以往我认为教育就是教好书、育好人，教师的职责就是上好课，做一个“两耳不闻

窗外事，一心只教圣贤书”的老师，其它任何事情与我无关，学生考好了，我就算是一个优秀的老师了。现在看来，并非如此。元月十四日上午县委常委刘主任在谷堡乡“师德师风”学习活动开篇讲话中提到：“教育兴旺了，发展才有希望，人才决定发展，抓好教育可以促使多方面的飞速发展。”还举了教育招商安商的实例。倾刻间，我突然意识到自己从事的这份职业是如此的重要，也是如此的伟大。作为一名普通的教师，居然能对地方经济、城市发展、乃至整个社会起作用。欣喜的同时觉得两肩加重了法码。在这个多元化的社会里，对教师的要求越来越高。身为教师，不仅要教好学生，还需关注自己所在的集体、所在的城市。得不断了解当前经济、政治发展的势态。应该为社会的稳定和谐发展做一些应有的贡献。关键时候还要有大局观，要为自己所在的集体着想。只有社会和谐稳定了，我们每一个教师才会拥有真正的幸福！

二、加强自我学习迫在眉睫

“书到用时方恨少，是非经过不知难”。通过这几天的学习，我更加深刻认识到自己才疏学浅，作为一名人民教师，必须加强自我学习。

（一）学习相关法律法规

我的法律意识淡泊，以往是凭责任和良心工作。从来没有觉察到法律对于一个教师的重要性。通过学习《教师法》我明白了教师有享受教育的权利，同时也要履行教育的义务。近年来，经常发生一些关于学校、学生和老师之间的安全事故，我们老师也有违规现象发生。就拿我自身来说，有时学生犯一点小错误，经教育不改正的时候我就给他们恶言恶行，疏不知违背了《教师法》的相关规定。不知法就会违法，不懂法就会犯法。人民群众对教育的需要也越来越多。教育面临的压力也越来越大。《教师职业道德规范》第一条就规定教师要爱国守法。如果不学习法律，就是一个法盲，在教育工作中就没有明确的方向。

法律既是维护教师权利的武器，也是约束我们履行义务的武器，我们要不断学习法律知识、学会依法执教、依法施教和依法治教。

（二）努力专研业务知识

当前是一个教育改革的时代，要求教师要有很高的文化素养，具备精通的业务能力，所教学生能适应社会发展，赶上时代的进步。国际化教育理念提倡创新教育，合作教育，需要培养学生合作、分享、与人沟通的新型人才。新课程改革已经进入我乡；贵阳市“高效课堂”要求已经执行，加强业务知识的学习，已是迫在眉睫的事情。正如我们宋庆红校长经常念叨的一句话：“过去要给学生一滴水，老师只需一碗水或是一桶水，而现在应该是一条流动的清泉！”我们只有不断更新自己，才能让学生喝到清鲜的泉水。俗话说： “长到老，学到老”老师更应该如此。我们要学会积累、树立终身学习的目标，随时给自己充电，让自己不至于知识枯竭，不让自己成为一潭死水。

三、离好老师还有多远

（一）尊重和热爱每一个学生

《中华人民共和国教育法》第四章第二十九条明文规定：“教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。”《教师法》第二章第七条第四款规定：关心、爱护全体学生、尊重学生的人格，促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展。由此可见，尊重和爱护学生尤为重要。“十年树木、百年树人”踏上三尺讲台，就意味着踏上了艰辛而漫长的育人之旅。怎样才能当好一名教师呢？我认为，热爱学生、尊重学生是教师最基本的道德素养。“爱”要以理解、尊重、信任为基础；爱要持之以恒，爱要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光。正如“爱——无声的教育”这一案例给我们的教育启示：

给问题还生的爱心，善于捕捉问题学生的闪光点，使用放大镜发现他们身上微小的闪光点，转化问题学生还需持之以恒。我所教学生中有一个叫帅云的同学，她小时候受过严重的烫伤，长大后只要受到一点惊吓就会腿脚抽筋。学习上有很大的困难，之前，我只顾自己的教学成绩，每每遇到她不完成作业时就大声训斥她，看着她发抖的身体和紧张的面容。我迟疑了，意识到了自己教育的错误。于是对她的情况进行了分析和思考：换一种心态，换一种方法对待！倡导班上优秀学生在学习和生活上关心他、鼓励她，降低她的作业要求，只要发现她劳动积极、读书声音洪亮就在班上表扬她！每天抽点时间与她谈心，还记得她跟我说起小时候烫伤情景时扑在我怀中大哭了一场。就这样，没有厉声的呵斥，没有高标准的作业要求，没有同学们的另眼相看，她变得快乐了！今天又听了曾老师为我们培训的《教师是一只青蛙》、《金色的糖果》等教学案例，又一次受到震撼：孩子的心灵就像那丰富多彩的世界，我们要把爱的种子播种在孩子的心灵世界里，多用肯定的目光，少用流离的眼神！多用“大拇指”赞评，少用“食指”指责；把我们教条化作滋润学生心田的细雨，终究一天，爱的种子一定会发出嫩芽，茁壮成长！

（二）以身作则，为人师表

教师---知识的传播者！不仅要有丰富的知识传授给学生，能为学生“传道、授业、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，良好的言行、崇高的道德情操去影响和感染学生。“德”是赋予灵魂的基石，“无德无以为师”。教育是一个心灵感动另一个心灵。大家应该记得中央电视台一套长期播出的一则广告：一个三岁左右的女孩，双手端着一盆水，踉踉跄跄走到她母亲身边用稚嫩而真诚的声音对母亲说：“妈妈，洗脚„„”这就是以身作则活生生的实例呀！我们教师这个职业何尝不是这样呢？我们的一言一行对学生的思想行为和品质都具有潜

移默化的影响，学生喜欢模仿老师，因此：我们要时时处处为学生作出表率，凡要求学生要做到的，自己首先要做到，凡要求学生不能铸的，自己坚决不能做。

（三）调整心态，做一个幸福的老师

面对这个“知识爆炸”的时代，面对这个多元化的社会，教师承受的压力大。要有丰富的专业知识，较高的业务水平和文化素养，还要面对诸多的培训和学习。面对这份繁复杂的压力，该怎么办？我认为调整心态最重要，有句话是这样的：改变不了环境就改变心境，改变不了别人，就改变自己！工作累时想想黑夜里起床堵田水的父老乡亲，想想半夜起床扫大街的清洁工人，交通不便背着背篓攀绳赶集的村民们……这样一定会减轻疲惫。教育是一门艺术，有其魅力和美的所在，我们要善于发现这份职业的魅力和美。曾老师说得好，“积极的心态如阳光，照到哪里哪里亮；消极的心态如月亮，初一十五不一样！”幸福取决于心态，从事教师职业要善于调整心态，发现自己的长处，做一名幸福的教师。

学习无止境，感悟无限制。此次学习活动如春风沐浴我的心灵，如细雨滋润我的心田。使我对自己、对工作、对社会有了一个全新的认识。曾经迷茫的我今天找到了自己的目标。选择了教师这个职业，我永不后悔！能在这看似平凡却不平凡的岗位上工作深感自豪，不管有谁会歧视、玷污这个太阳底下最光辉的职业，我都将会用行动来诠释“师德师风”的真正内涵。热爱学生、依法执教、爱岗敬业，更好地做到为人师表，廉洁从教。理当志存高远，追求卓越。力求达到“深入浅出”的教育境界，争做一名学会学习、学会工作、学会生活的好老师。

2013-1-18

第三篇：暑假师德培训心得体会

暑假师德培训心得体会

“善之本在教，教之本在师”。教师的师德尤为重要。本年的师德培训在8月25日拉开了帷幕。在学校的安排下，这次的师德培训以集中学习和分散学习两种学习进行。但我更喜欢大家欢聚一堂，共同学习的氛围，这样的培训方式，更能激发教师的思想碰撞，培训的效果也更为显著。

培训的第一天，读着《温家宝在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼的讲话》让我仿佛回到了学生时代。读小学的我就立志成为一名教师，高中如愿进入师范学院，经过五年的师范专业学习，光荣地成为了一名小学教师。如今工作四年的我，因为我的教育理想，依然保持着教育的热情。温家宝在讲话稿中对广大师范生提的几点希望：“要充满爱心，要甘于奉献，要刻苦学习，要勇于创新。”这不仅仅是对师范生的希望，已经走上讲台的教育工作者更应该有这样的精神和信念。

然而现实往往与理想存在距离，王育伦局长的视频讲话，让我看清了教育的现状，看清了教师所存在的问题。“急功近利、不守常规、自私自利，自由散漫”等问题，在大学校和小学校中都有不同程度的存在。这些问题产生的原因有社会环境的影响，学校的管理制度的松弛，但最终的根源是教师的道德不够规范，但也。观看视频中，王局长说的“红包”，“教师礼物”，让我想起两年前，身边一位教师教师节替自己孩子送礼的事情。这位教师的孩子就读一年级，入学不久恰逢教师节，在几度犹豫要不要送礼之后还是选择送礼，礼品是一天金项链，对于这位平日生活朴素的教师而言是相当昂贵的礼物。问其原因是大家都送礼，唯恐自己孩子不送，将来学习中就低人一等，缺少机会。家长之间攀比礼物价值，生怕自己的送轻了，影响孩子的发展。再问，孩子的老师有何反应？则是一条短信：同样身为教师，你这样做太让我为难了，这么昂贵的礼物我心领了。这件事让我非常愕然。这件事情中反应出的问题正是我们教师的师德问题。如果每位教师都对自己严格要求，不存私心，遵守道德规范，我想送礼之风也不会形成。

当然，我们的教师队伍中还是存在着一大批优秀的教师。在集中培训的三天中，我们学习了瑞安优秀教师的先进事迹。她们的教育理念，她们的教育智慧，他们的爱心，都是值得我们借鉴与学习的。

今年的暑期师德培训让我感触很多，也让我学到很多。师德，总归起来就是要修身养性，用爱来关心孩子，用爱来教育孩子。培训之后，我会以最佳的姿态迎接新学期的到来。

第四篇：暑假师德培训心得体会

2018年暑假师德培训心得体会

在2018年暑假师德培训中，我学习了徐漾漾老师的《正视现状，落实常规》，刘婷老师的《选择适合自己的路》，姜银平老师的《班主任要有一颗玲珑心》和林校的《我们这样阅读》，进一步体会到了教师职业的时代性与创造性，进一步体会到了为人师表、教书育人的重大好处。现将学习心得表述如下：

一、教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。

从本次学习中，我认真品味了“教师是教育的根本，师德是教师的灵魂”这句话。是啊，“教师是人类灵魂的工程师”。社会的进步与发展离不开教师的敬业奉献，教师要想干好教书育人这一工作，就务必要有良好的师德与高尚的修养。我们常说“学高为师，身正为范”，良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求，教师师德素养的高低，直接关系到学生的健康成长。因此，身为教师就要严格要求自我，在师德修养上不断鞭策与提高，只有这样，才能将太阳底下最光辉的事业干好、干实。

二、树立远大的职业理想，做好榜样育人。

我们常常引导学生，要树立远大的理想。同样，教师也就应树立远大的职业理想。这就要求教师要以身作则，为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自我的示范行为为学生树立榜样，以此来教育学生，从而到达为人师表的教育目的。作为教师就就应言行一致，表里如一，正所谓“其身正，不令而行”，否则“虽令不从”。所以身为教师就就应一切从自身做起，真正为学生树立榜样。

三、教书育人“爱”字当先，做好学生的良师益友。

常言说“无德无以为师”，良好的师德就是教师爱学生的体现。高尔基说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。身为教师要对孩子有深深的爱，这是对教师的基本要求。如果一个人没有爱心，那他如何能够担当教师的职责？师爱是教师务必具备的美德，也是教师的天职。因此，身为教师，就务必用爱心去滋润每一位学生的心灵，这样才不愧为师。

总之，本次学习让我受益匪浅，在今后的工作中，我将严格要求自我，用一颗赤诚之心去工作，去奉献，以高尚的师德去教育学生影响学生。

第五篇：暑假师德培训心得体会

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暑假师德培训心得体会

暑假师德培训心得体会

“善之本在教，教之本在师”。教师的师德尤为重要。本年的师德培训在8月25日拉开了帷幕。在学校的安排下，这次的师德培训以集中学习和分散学习两种学习进行。但我更喜欢大家欢聚一堂，共同学习的氛围，这样的培训方式，更能激发教师的思想碰撞，培训的效果也更为显著。

培训的第一天，读着《温家宝在北京师范大学首届免费师范生毕业典礼的讲话》让我仿佛回到了学生时代。读小学的我就立志成为一名教师，高中如愿进入师范学院，经过五年的师范专业学习，光荣地成为了一名小学教师。如今工作四年的我，因为我的教育理想，依然保持着教育的热情。温家宝在讲话稿中对广大师范生提的几点希望：“要充满爱心，要甘于奉献，要刻苦学习，要勇于创新。”这不仅仅是对师范生的希望，已经走上讲台的教育工作者更应该有这样的精神和信念。

然而现实往往与理想存在距离，王育伦局长的视频讲话，让我看1

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清了教育的现状，看清了教师所存在的问题。“急功近利、不守常规、自私自利，自由散漫”等问题，在大学校和小学校中都有不同程度的存在。这些问题产生的原因有社会环境的影响，学校的管理制度的松弛，但最终的根源是教师的道德不够规范，但也。观看视频中，王局长说的“红包”，“教师礼物”，让我想起两年前，身边一位教师教师节替自己孩子送礼的事情。这位教师的孩子就读一年级，入学不久恰逢教师节，在几度犹豫要不要送礼之后还是选择送礼，礼品是一天金项链，对于这位平日生活朴素的教师而言是相当昂贵的礼物。问其原因是大家都送礼，唯恐自己孩子不送，将来学习中就低人一等，缺少机会。家长之间攀比礼物价值，生怕自己的送轻了，影响孩子的发展。再问，孩子的老师有何反应？则是一条短信：同样身为教师，你这样做太让我为难了，这么昂贵的礼物我心领了。这件事让我非常愕然。这件事情中反应出的问题正是我们教师的师德问题。如果每位教师都对自己严格要求，不存私心，遵守道德规范，我想送礼之风也不会形成。

当然，我们的教师队伍中还是存在着一大批优秀的教师。在集中培训的三天中，我们学习了瑞安优秀教师的先进事迹。她们的教育理念，她们的教育智慧，他们的爱心，都是值得我们借鉴与学习的。

今年的暑期师德培训让我感触很多，也让我学到很多。师德，总归起来就是要修身养性，用爱来关心孩子，用爱来教育孩子。培训之2

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后，我会以最佳的姿态迎接新学期的到来。