第一篇：“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动学习心得体会1
“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动学习心得体会
通过“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动的学习，本人深有体会：
善学习。学什么，怎么学？善学习就是要学习政策理论，培养创新意识，锤炼钻研精神，强业务、提素质，提高驾驭全局能力，提高贯彻执行能力，提高推动发展能力。如不会学，难以满足发展要求；如学不好，难以推动持续发展。善学习就是要解放思想，学以致用，善于实践，敢于创新，增强本领。要胸怀宽广，树立崇高理想，只有具有学习的动力，才有学习的干劲，才能做好学问。要“会学”才有成就，善于总结学习方法，我们唯有老老实实“学成”，才有扎扎实实的“事成”。
快节奏。高效率前提下的高速度，是争取以第一时间、第一速度、第一质量完成任务的高要求。要以高度的事业心和责任感，以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感和危机感，提振干事创业的激情，坚持快思维、快决策、快行动，快速捕捉上级的工作动向和政策取向，以超常的气魄、超常的力度、超常的措施，快干事干成事。
敢担当。担当是一种胸怀，是一种气魄，更是一种责任。具体说来，敢担当就是要敢于负责，敢抓敢管，敢为人先、忠诚履职、尽心尽责；在重大任务面前敢想敢干、敢闯敢试；在推进社会改革时，激流勇进，不惧风险；在应对危机时，靠前指挥，冲锋陷阵；这是一种迎难而上的胸怀。敢担当就是在重大决策、重大机遇面前敢于打破常规、拍板定调；在急难险重面前有能力力挽狂澜；这是一种不惧失败的气魄。敢担当更是一种责任，就是要求我们时刻铭记使命，增强责任意识，这是一种忠于党和人民、忠于使命的责任。
抓落实。牢记“空谈误国，实干兴邦”的教诲，弘扬求真务实的精神，大兴真抓实干之风，坚持以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头和力度狠抓落实，讲实话、出实招、干实事、求实效，集中精力抓重事、攻难事、成大事。
2013年4月10日
第二篇：善学习快节奏敢担当抓落实主题实践活动学习心得体会
善学习、快节奏、敢担当、抓落实主题实践活动学习心得体会
善学习、快节奏、敢担当、抓落实这个主题实践活动，是实现强区梦想的现实要求。潮阳是中国的一分子，也是中国梦的一个组成部份，实现潮阳繁华兴盛的强区梦，只有勿忘昨天、无愧今天，才能不负明天；只有做到梦想不丢，信心不泄，气力不散，奋斗不息，才能实现潮阳的强区梦！
因此，在展开主题实践活动中，我要努力做到：
善学习，拓思路。我要将工作学习化、学习工作化，使学习成为工作、生活的重要组成部份，努力做到学以立德、学以增智、学以致用，真正做一个学习型的领导干部，要善于向理论学习，善于向实践学习，善于向先进学习，坚定理想信念，培养全局眼光和战略思惟能力，进步解决实际题目的能力和水平，构成推动潮阳科学发展的新经验、新思路、新举措。
快节奏，多办事。高效力条件下的高速度，是争取以第一时间、第一速度、第一质量完成任务的高要求。我要以高度的事业心和责任感，以时不我待、只争朝夕的紧急感和危机感，提振干事创业的豪情，坚持快思惟、快决策、快行动，快速捕捉上级的工作动向和政策取向，以超凡的气势、超凡的力度、超凡的措施，快干事干成事。敢担当，勇尝试。我要有牢记宗旨、勇担使命的精神，要有敢闯敢试、勇于担难、勇于克险的魄力，要有敢想大事、善谋大事、能干大事的必胜信心。果断克服怕得罪人、怕失面子、怕挪位子的思想顾虑，宏扬敢闯、敢冒、敢试、敢为天下先的特区精神，做到思想上勇于负责，方法上勇于尝试，行动上勇于碰硬，勇于探索、大胆实践有益于提速发展的思路，下定决心、排除阻力往干有益于提速发展的事情，创造条件、大胆尝试有益于提速发展的措施。
抓落实，成大事。我要牢记空谈误国，实干兴邦的教诲，宏扬求真务实的精神，大兴真抓实干之风，坚持以踏石留印、抓铁有痕的劲头和力度狠抓落实，讲实话、出实招、干实事、求实效，集中精力抓重事、攻难事、成大事。
第三篇：善学习快节奏敢担当抓落实主题实践活动心得体会
善学习、快节奏、敢担当、抓落实主题实践活动学习心得体会
通过善学习、快节奏、敢担当、抓落实主题实践活动的学习，本人深有体会：
善学习。学甚么，怎样学？善学习就是要学习政策理论，培养创新意识，锤炼研究精神，强业务、提素质，进步驾驭全局能力，进步贯彻执行能力，进步推动发展能力。如不会学，难以满足发展要求；如学不好，难以推动延续发展。善学习就是要解放思想，学以致用，善于实践，勇于创新，增强本领。要胸怀宽阔，建立崇高理想，只有具有学习的动力，才有学习的干劲，才能做好学问。要会学才有成绩，善于总结学习方法，我们惟有老老实实学成，才有扎扎实实的事成。快节奏。高效力条件下的高速度，是争取以第一时间、第一速度、第一质量完成任务的高要求。要以高度的事业心和责任感，以时不我待、只争朝夕的紧急感和危机感，提振干事创业的豪情，坚持快思惟、快决策、快行动，快速捕捉上级的工作动向和政策取向，以超凡的气势、超凡的力度、超凡的措施，快干事干成事。
敢担当。担当是一种胸怀，是一种气势，更是一种责任。具体说来，敢担当就是要勇于负责，敢抓敢管，敢为人先、虔诚履职、尽心尽责；在重大任务眼前敢想敢干、敢闯敢试；在推动社会改革时，激流勇进，不惧风险；在应对危机时，靠前指挥，冲锋陷阵；这是一种迎难而上的胸怀。敢担当就是在重大决策、重大机遇眼前勇于打破常规、拍板定调；在急难险重眼前有能力力挽狂澜；这是一种不惧失败的气势。敢担当更是一种责任，就是要求我们时刻铭记使命，增强责任意识，这是一种忠于党和人民、忠于使命的责任。
抓落实。牢记空谈误国，实干兴邦的教诲，宏扬求真务实的精神，大兴真抓实干之风，坚持以踏石留印、抓铁有痕的劲头和力度狠抓落实，讲实话、出实招、干实事、求实效，集中精力抓重事、攻难事、成大事。
第四篇：“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”心得体会
作为一名人民教师，本人认为，“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”这一主题实践活动，有利于坚定广大党员干部的理想信念，增强发展意识、忧患意识、责任意识，树立敢闯敢试、敢于担当、敢于碰硬的勇气和魄力。有利于使全区上下形成求真务实、真抓实干的风气，更好地推动全区经济社会提速科学发展。通过学习，本人充分认识到：
一、善学习就是要“学习、学习、再学习”。当前，一个善学习的热潮正在形成，但面对书林学海，感到茫茫然无从着手。善于学习就是要真正学有实效，起码做到以下几点：
1要持之以恒。“贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒”。要想真正学到一些东西，不仅要有虚心向学的态度，还必须有铁杵磨针的精神。2要注重积累。不积跬步，无以致千里，不纳细流，无以成江海。厚积薄发是做学问的基本道理。各种知识积得多了，才能融会贯通，得心应手。
3要勤思善辨。初学的东西只是稻麦菽粟之类的原料，要使之成为甘醇的美酒必须经过充分地“发酵”、“过滤”。
4要博专结合。在知识爆炸的当今时代，高新技术如潮涌来，各种知识相互关联、渗透的程度愈来愈高，新的时期呼唤博专结合的“T”型人才。唯其“博”，才能视野开阔，统揽全局，下好整盘棋；唯其“专”，才能高屋建瓴，见地深刻，工作有创意。
5要学以致用。紧密联系实际是我学习中始终坚持的原则，针对实际工作需要去学，在工作中验证、升华所学的东西，于做于学都有好处。
二、快节奏，个人理解为时间观念强，办事效率高，生活适应能力强，具有较强的竞争能力。现在随着社会的快速发展，科学技术日新月异，要想在现实生活中
打拼出来，就必须要能在有限的时间内掌握比别人多的知识，就要比别人更能有效的处理好事情。如此生活也会感觉更加的充实和紧凑。
三、抓落实就是把工作落到实处，说起来容易但做起来难。抓落实就是要做好本职工作，履行好自己的岗位职责，其关键在于落实，抓落实的关键在于制定明确的方向和目标。古人曰：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”，这里的“道”和“事”就是目标。我们强调抓落实，是指采取措施、选择方法、整合力量去完成某项任务、达成某种目的、收到某些成效，这些任务、目的、成效就是抓落实的“目标”。“凡事预则立，不预则废”，抓落实也一样，在抓之前要科学制定目标，抓之中要时刻紧盯目标、一直围绕目标、始终抓住目标，唯有如此，落实才不偏向、不游离，“道”才能因行而至，“事”才能经为而成。
四、敢担当是必须认真对待的大课题，是一个具有很强的现实性、针对性和操作性的重大实践问题。敢于担当，体现着人的蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气，反映着工作者强烈的事业心和责任感。同时，能否敢于担当，是一种严峻考验。作为一名人民教师，必须敢于担当，多办实事，敢办难事，会办新事。总而言之，敢担当就要有敢于担当的勇气，要有敢于担当的底气，要有敢于担当的锐气；要讲实话，要办实事，要求实效；敢于担当必须负责任，敢于担当必须高标准，敢于担当必须抓执，敢于担当必须重创新。
第五篇：“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动学习心得1范文
“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动学习心得
从2013年3月份开始，在全区各级党组织和广大党员干部中开展“善学习、快节奏、敢担当、抓落实”主题实践活动。在学习过程中，各党支部积极动员，具体落实，使每一位党员党性和综合素质得以提高，时刻牢记自己的职责，认真履行党员义务，发挥先锋模范作用，做一名合格的共产党员。通过实践活动，进一步坚定了广大党员干部的理想信念。不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，积极创新，真抓实干，努力打造一只求真务实、清正廉明的党员干部队伍，为建设美丽幸福潮阳提供保障，为汕头发展付出自己一份力量。
作为一名小学教师，在开展主题实践活动中，我努力做到：
1.认真学习，提高认识。善学习，就是善学、会学、真学。学如逆水行舟，不进则退。作为一名教师，要将工作学习化、学习工作化，尤其重视教育理论专著、教育名家思想的学习和教学方法、课程标准的研究学习，向走在改革前头的人学习，从多方面、多角度吸取专家、名师的理论和成果，坚定理想信念，不断用新思想、新知识充实自己、发展自己，不断提升自己的教育理论素养，培养全局眼光和战略思维能力，提高解决实际问题的能力和水平。只有这样，才能站在课程改革的前沿，落实新课程改革，才能高屋建瓴，有所创新突破。
2.努力提高自身素质和能力、提高工作效率。作为一名教师，在工作中，我努力做到高效率前提下的高速度，以最短的时间、最快的速度、最优的质量完成教育任务。对教育工作事业，要有高度的事业心和责任感，热爱教育工作，更要热爱学生。在提高工作效率的同时，也要照顾学生的发展水平和学习接受水平，也就是要照顾学生的个别水平差异，因材施教，做到长善救失。
3.增强工作责任感、提高责任心。教师承担着教书育人，培养德、智、体、美全面发展的社会主义现代化建设者和接班人的使命。教师是人类的“灵魂工程师”，教师的任务不仅仅是“教书”，更重要的是教会学生怎样做人、怎样学习、怎样做事、怎样健体。所以，本人在教育领域实施素质教育，在传授知识的同时，重点培养学生具有社会责任感、健全学生人格、培养其创新精神和实践能力、良好的信息素养和环境意识等，为学生的发展打下坚实的基础，使学生在德、智、体、美各个方面具有可持续发展的能力。
4.端正思想，落实教育教学工作。“空谈误国、实干兴邦”这些道理每个人都懂，但是要做到“一步一个脚印”，脚踏实地去干，却并不是一件易事。作为一名普通教育工作者，要形成良好积极的心态，树立和弘扬服务人民、开拓创新、顾全大局、真抓实干、务求实效、艰苦奋斗的作风。要严于律己，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风。要开拓创新，与时俱进，创造一流的教育业绩。
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