争做学习型党组织建设的排头兵--某某村[推荐五篇]

第一篇：争做学习型党组织建设的排头兵--某某村

争做学习型党组织建设的排头兵

近年来，××村坚持把理论学习作为统一思想、凝聚力量、解决问题和推动工作的首要任务，为勐角民族乡推进学习型党组织建设做出了表率。

一、带着使命学，增强原动力。××村下辖3个自然村，6个村民小组，有261户，1145人，有耕地面积2771.5亩，其中：水田1982.2亩，旱地789.3亩，是一个发展后劲十足的带有浓郁民风习俗的山区农业村。近年来，××村以“中国最后的佤族原始部落”为品牌支撑，以打造“民族文化生态旅游”村庄为目标，把××原始部落建成集民俗体验、学术研究、观光游览、影视拍摄、生态科考等功能为一体的国家AAAA级原生态文化民族旅游区着力点，强力推进新家园建设，一个环境优美、文明和谐、充满活力的新农村尽展新颜。但与全乡平均水平相比仍有差距，尤其在新家园建设方面还有很大差距，如何统一思想，凝聚人心，使“加快发展”成为共识共为，村支部在认真学习、分析形势、广泛讨论的基础上，提出了村级建设三年一小变，五年一大变，加快经济社会发展，实现收入倍增计划的发展目标，确立了“希望在山，出路在坝，推进产业和旅游相结合”的发展思路，在培育特色产业上花大力，在“山”字上求突破，在“坝”字上下功夫，在“特”字上见成效，进一步强化粮食基础，巩固茶叶产业，大力发展佤文化旅游业，积极培育核桃、竹子支柱产业，全面发展小区域经济的发展的奋斗目标，从而增强了村“两委”及广大村民的紧迫感、危机感和使命感。大家充分认识到，要实现奋斗目标，首先要加强学习，学习新的理论、新的知识、新的理念，学习解决新问题新矛盾的新办法。通过学习，统一了思想认识，凝聚了各方面的力量。一年来，××村在新一届村两委的带领下，经济社发展取得了显著成绩。在粮食生产上，实现播种面积4062亩，实现自给有余；在核桃产业上，目前全村共种植核桃2773亩，人均达2.4亩，部分核桃已经开始挂果；在竹子产业上，目前全村共种植竹子2837.3亩，人均竹子种植面积达2.5亩,可砍伐竹子面积达1000亩；在姬松茸产业上，采取“公司+基地+农户”的发展模式，引进姬松茸定单农业，建设姬松茸大棚45棚，预计产值达40万元，有效解决了短期群众的脱贫致富问题；在茶叶产业上，目前全村共有茶叶种植面积1240亩，实现产值10万元，是××村主要的收入来源。2010年全村实现农村经济总收入198.6万元，人均纯收入为1600元，粮食总产55.4万公斤，人均有粮405公斤。

二、对照问题学，增强操作力。面对新家园建设的压力，为实现“村级建设三年一小变，五年一大变，加快经济社会发展，实现收入倍增计划目标”的承诺，××村“两委”在加强学习的基础上进行集体讨论，确定了加大××村新家园建设力度和加快产业发展作为村“两委”的主要工作目标，为××村实现“村级建设三年一小变，五年一大变，加快经济社会发展，实现收入倍增计划目标”解决了思想统一问题。针对××村经济发展落后全乡平均水平、村级建设滞后这一难题，为推动“村级建设”和“新家园建设和产业发展”，细化工作任务，把发展任务分解到组、到农户、到个人，形成全村共谋发展的推进机制。

三、创新形式学，增强吸引力。××村支部学习很注重学习形式的创新。一是坚持集中学与分散学相结合。在组织好集中学习的 同时，结合“万村书库”、学习杨善洲精神等学习资料等辅导读物，作为全村党员及村民平时自学的辅助材料，并要求村党支部所有党员撰写读书笔记。二是坚持把学习与讨论结合起来。××村支部学习不仅采取请乡指导员辅导等学习方法，而且更多注重了参学人员的互动交流。为了让大家畅所欲言，村支部学习的每一次讨论都只“议”而不“决”，把村支部学习作为村“两委”班子最高议事平台，为村委重大决策提供依据。三是坚持学习与走访相结合。村“两委”不仅带头深入田间地头、深入群众，扎实进行走访，而且还多次召开村“两委”班子成员村级建设会议，确定2011年新家园建设项目、“兴地睦边”和旅游开发项目为主要工作，切实抓好抓落实。

四、引导大家学，增强带动力。村党支部带头学习，带动了广大党员及村民把学习变成自觉行动，在全村形成一种浓厚的学习风气。一方面，村支部在抓好自身学习的同时，根据学习的具体内容，还将入党积极分子及全村致富能手扩大到中心组学习中，再通过村支部委员把村支部学习的成果扩展到全体党员的学习中。另一方面，每周组织广大党员及群众通过远程教育收看创先争优等宣传片，推动了学习型党组织的建设。全村党员，通过“万村书库”工程、举办讲座培训班等方式，使广大党员群众的学习积极性空前高涨。

××村党支部 2011年7月6日

第二篇：###街道学习型党组织建设“排头兵工程”实施方案

###街道学习型党组织建设“排头兵工程”

实施方案

为进一步推进学习型党组织建设工作向纵深发展，切实提高党组织的学习力、创新力、凝聚力和战斗力，按照区委宣传部部署，结合区域特点和我街实际情况，立足长远发展，确保学习型党组织建设“排头兵工程”扎实有效开展，特制定如下实施方案：

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神，按照建设学习型党组织的要求，努力把基层党组织建设成为与时俱进、锐意创新的战斗堡垒，使广大党员干部成为站在时代前列，勇于开拓进取的带头人，为街道经济、政治、文化、社会和党建工作又好又快发展提供智力支持和组织保证。

二、总体目标：

以建设学习型党组织为基础，以建设学习型领导班子为重点，以建设学习型机关为关键，深入推进学习型党组织建设“排头兵工程”，领导班子要做本单位本部门学习型党组织建设的排头兵，领导干部要做党员干部学习的排头兵，形成领导重视、率先垂范，全员学习、氛围浓厚，制度健全、落实有力，联系实际、学以致用，促进成长、推动工作的生

动局面。

三、工作措施：

（一）领导班子作为本单位学习型党组织建设的排头

兵，充分发挥引领作用。

1、认真落实区委关于理论中心组学习的要求和精神，健全完善各级党组织中心组学习制度，每月集中学习1次，全年至少有一次为中心组（扩大）学习会，机关全体党员干

部，社区、企业党员代表参加，作为领导干部学习的一次示

范。

2、认真学习党的十七届六中全会精神，结合学习深入

实际开展调查研究，领导班子成员带头调研，虚心向群众请

教，问政于民、问需于民、问计于民，不断从群众创造的新

做法新经验中汲取思想营养，增强工作才干，并亲自承担调

研课题，亲自撰写调研报告，每年至少2篇，调研要有目的、有调查，问题要有情况、有数据，方案要有分析、有解决。

3、以“带学帮学促学”活动为载体，每月开展一次“周末大讲堂”活动，街道领导干部带头做学习辅导报告。

（二）、机关干部要做党员干部的排头兵，充分发挥表率作用。

1、机关干部要制定个人学习计划，认真参加中心组集体学习，深入开展读书活动，每人每年研读中央推荐的三批书目内理论书籍200万字以上，每半年要有一篇学习体会文章在机关干部中进行交流。

2、机关干部除自学外，依托“周末大课堂”、区委党校等培训阵地在年内对公职人员进行全员轮训。年参加学习培训不低于120学时，同时要做好学习笔记和学习心得。

3、围绕全区工作的重点、推进工作的难点、群众关心的热点问题，针对街道实际情况，机关干部要带着问题下到社区、企业进行调研，在调研中，要以“人民至上”为工作理念，保证三分之二的工作时间深入实际、深入基层、深入群众，积极探索创建高标准“星级社区”的方式、方法。每年撰写调研报告不少于3篇，通过调研工作，切实加强党员干部和公职人员的分析能力和解决问题的能力，进一步增强干部素质。

（三）、社区党组织建设示范点，做好学习型党组织建设排头兵，试点先行，充分发挥示范引领作用。

1、街道将在梅江东社区、百花社区、牡丹社区、东油馨村社区开展学习型党组织建设示范工作。各社区学习型党组织示范点在加强自身建设的同时，要在学习条件、学习内容、学习过程等方面发挥辐射带动作用，有序推进学习型党组织建设工作。

2、各社区党组织要系统总结学习型党组织建设工作经验，紧密联系实际，进一步探索规律，不断创新学习。组织社区工作者重点学习公共服务、社会管理等社区建设方面知识，不断适应文明和谐社区建设的需要。依托市民学校、老年大学、科普大学、百姓讲坛等建立社区党员学习阵地，充分调动广大党员的积极性、主动性，引导和教育广大党员好学善学，勤学苦学，广学博学，在学习中提升境界，开阔视野、丰富知识，提升能力，切实提高社区党组织和党员为群众服务的能力和水平。

四、学习内容：

党中央关于开展“基层组织建设年”工作要求；市委“学经典、重品行、讲奉献”中要求的马列原著和毛泽东著作；市委十二届二次全会及区委十二届三次全会精神，区情及发展战略、总体目标和主要任务；“七别”政绩观标准和作风“六治”要求；皇姑区《基层工作法理论与实践》、《公职人员基本行为准则》等。

五、保障措施：

（一）、加强领导，明确责任。街道、社区、企业党组织要把学习型党组织排头兵工程列入重要工作议事内容，街道成立学习型党组织排头兵工程建设工作领导小组，由党工委书记担任组长，__________担任副组长，各党总支（支部）负责人为成员，定期研究、部署、协调、指导、督促全街学习型党组织排头兵工程建设工作。领导小组下设办公室，办公室设在党办，具体负责学习型党组织建设的日常工作。

（二）、广泛宣传，营造氛围。充分利用会议、固定宣传栏、电子屏、信息等各种行之有效的方式，大力宣传实施学习型党组织排头兵工程的目的、意义，为实施学习型党组织建设排头兵工程营造良好的舆论氛围，逐步提社区、企业党组织及广大党员的重视程度和认识水平，教育党员、激励群众、推动工作。

（三）、狠抓落实，注重实效。坚持“领导带头、典型示范、试点先行”，坚持推行学习工作化、工作学习化，妥善处理好“工学”矛盾，做到“两不误，两促进”。积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法。引导全体党员紧扣实际，学用结合，学以致用，把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去，提高创新能力和工作水平，把学习的成效转化为工作的成果。对在实施学习型党组

织建设排头兵工程中取得显著成绩的排头兵个人、集体进行表彰。

第三篇：建设学习型党组织 争当司法工作排头兵

建设学习型党组织 争当司法工作排头兵

学习孕育希望，学习开创未来。我所坚持将党委中心组学习放在突出位置，以建立学习型党组织为目标，以提高领导水平和执政能力为核心，不断创新学习方式，强化学习效果。我所各级党组织以创先争优的精神状态，努力争当全省司法行政工作排头兵。

一、率先学习，凝聚发展共识

所党委始终按照“学理论、议大事、转观念、出思路、建班子”的要求，围绕新的形势和任务，坚持把中心组学习作为党的建设重要内容，凝聚发展共识。

党委班子坚持以身作则。深入学习科学发展观、社会主义法治理念、社会主义核心价值体系、党的十七大及中央和省委历次全会精神、《廉政准则》等内容，进一步将思想和行动统一到中央、省委、厅局党委的决策部署上来，并紧密结合工作实际，积极谋划具体举措，形成了指导我所发展的一系列科学决策，增强了创新发展的使命感、责任感和紧迫感。

党委中心组坚持学习制度。做到了“学习有计划、读书有笔记、集中研讨有记录、学习情况有通报、经验体会有交流”。每半年完善一次《党委中心组学习计划》，每个季度举办一次学习汇报会，每月组织1-2次集中学习。通过召开

中心组学习示范会的形式，将参学人员扩大到党总支（支部）书记、机关科（部室）负责人，以优化学习资源，扩大学习影响力。

坚持学习的针对性实效性。在学习过程中，党委中心组坚持“自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合、书本学习与实践学习相结合、查找问题与制定对策相结合”的做法，努力提高学习的针对性和实效性，同时做到理论与实际相结合，有力地推动了司法行政工作的科学发展。

二、深入学习，加快思想解放

解放思想是推进司法行政工作又好又快发展的前提。在学习、讨论中，所党委一班人按照科学发展观要求，坚持实事求是，解放思想，与时俱进。

树标杆作表率。所党委班子成员在学习中强化“争当全省司法行政工作排头兵”的共识，全面加强思想建设、组织建设、能力建设、作风建设、廉政建设，带领全所民警在高标杆定位上解放思想，在创新举措上解放思想，在解决问题和矛盾上解放思想，自觉按照科学发展观的要求，抓落实、作表率。

立足所情迎接挑战。监狱认真学习贯彻部、厅、局等各级领导的讲话精神，以“我在岗，党放心”为主题，开展大学习、大讨论活动，引导全所民警清醒认识存在的差距和不足，准确把握我所工作在全省司法行政系统的定位和特色，积极应对工作中面临的机遇和挑战，为我所领先发展、率先发展奠定坚实的思想基础。

深入群众凝心聚力。党委成员认真落实联系点和谈心制度，深入宣讲党的理论和路线方针政策，积极宣传我所改革发展的规定和举措，宣传所区建设规划的美好前景，引导全所民警职工爱岗敬业，增强投身司法行政事业发展的热情和动力。

三、广泛学习筑牢安全根基

劳教（戒毒）所是国家刑罚执行机关，维护安全稳定是劳教（戒毒）所的首要政治任务。所党委中心组紧扣安全主题抓学习、保安全。

以学习提高安全意识。通过警钟日、警示教育、安全工作专题会议等形式，在强化班子成员安全意识的同时，强化全体民警“保安全就是保职责、保安全就是保岗位、保安全就是保形象”的意识，从思想上筑牢安全防线。形成了一整套的安全防范长效制度，促进了内部精细化、正规化管理，杜绝了各类事故的发生，圆满完成了全国少数民族运动会安保等艰巨任务，确保了我所的持续安全稳定。

以学习提升改造质量。党委中心组认真学习贯彻***同志提出的“把刑释解教人员的重新违法犯罪率作为衡量监管改造工作的首要标准”的指示要求，积极推进心理咨询师

队伍建设，抓好管理对象的课堂化教育、职业培训等教育工作。

以学习强化执法规范化建设。扎实开展“规范执法行为，促进执法公正”等专题教育活动，教育引导广大民警牢固树立社会主义法治理念，提升执法水平。同时，严格执法工作程序，完善执法监督体系，不断提高执法的透明度和公信力。

四、全面学习锤炼精兵队伍

所党委班子成员认识到：争当司法行政工作排头兵，队伍建设要先行，一支高素质的队伍是做好司法行政工作的组织保证。

学习提升党性。全所深入开展党章学习活动，开展了丰富多彩的支部活动，广大党员在活动中思想得以升华，精神更加振奋，较好地发挥了先锋模范作用。

学习提升领导力。党委班子坚持科学的选人用人机制，遵循人才成长规律，不断激发队伍活力。通过“优秀党支部”“优先党员”、“优秀教师”、“个别教育能手”评比等活动，引导民警在实践中学习提高，不断增强做好本职工作的能力。

通过学习型党组织的建设，大力培育积极向上、追求卓越的所政文化，营造了全所警“心齐、气顺、风正、劲足”的良好氛围，激发了广大民警争当监狱工作排头兵的创新活力。

第四篇：争做作风建设排头兵

争做作风建设排头兵

大家都知道2010年时我们槐荫大发展的关键一年，关键时期，杨峰书记提出了“十大作风建设”。棚户区改造如火如荼，经济发展稳步提升，品牌建设四处开花，我们道德街迎来了史无前例的机遇。

道德街的十大作风建设，可以说是长风破浪正当时。而在座的各位道德街同仁就是这直挂云帆济沧海的强劲东风！正所谓，细节决定成败，行为展现风采。我们年轻的建设者们，需要从自身做起，发挥创造力、把握执行力、增强战斗力、实现团结力。只有千帆共进，磁能造就出现代的社区、美丽的环境、文明的新城和全情的服务。回望自我，我是一名基层工作人员，天天在第一线和道德街的老百姓打交道，十大作风建设，我们又应该怎么做呢？我认为，我们要做“3X战警”，这就是：牺牲、学习和微笑。

作风建设就是牺牲精神，当我们加夜班，家人焦急苦等的时候；当为了成堆的数据、文字资料，我们披星戴月摧残自己思维的时候；当工作繁忙无暇吃饭而被饥饿煎烤的时候；我们不能不想很多很多… 工作本来也是一种生活，如果一种工作让人失去了太多，那么拥有这种工作的人就需要一种精神来支撑，这种精神就是：牺牲自己，全心为公。牺牲是一种磨练，磨练中，我们体验到了人生的真趣；磨练中，我们锻炼了自己的能力；磨练中，我们实现了奉献的人生。正是寄予这种牺牲，新道德街的建设才能无往而不胜。

作风建设就是学习精神，作风建设是一座山，学习就是我们登山人的梯；作风建设是一条船，学习就是我们划船人的浆；只有学习才能够解决工作中的一切困难。正是在作风建设这种学习的磨砺中，我们学会了思考，掌握了保险、法律、医疗、养老等知识；正是这种学习，我们学会了做事的原则和方法；这是这种学习，我们的精神更加富有，对未来将更加自信。

作风建设更需要我们的微笑，当我们加班到深夜，睡眼朦胧却又被家人牵挂的时候，我们需要微笑；当我们刚刚付出百倍努力把工作完成，又接到新任务的时候，我们需要微笑；当我们因为工作被群众误解甚至是谩骂的时候，我们更需要微笑。微笑的根源在于，我们时时处处都在为人民服务，我们做的每一件事情，都直接的在为道德街上万人民服务，我们的每一个呼吸，每一个语气，都联系着普通百姓的心。那就让我们多一些理解、多一丝微笑吧！这样，我们的工作将更加高效，我们的生活将更加精彩。

“弘扬十大作风，实现街道腾飞！”这不是政府的政绩工程、形象工程；而是全民积极参与，群策群力共同构建的民心工作。“我要做泰山顶上一青松，我要做作风建设排头兵！”这不是一句美丽的口号，这是扎根于我们的思维，靠 我们的实际行动去实现的诺言！

最后，聊借一首小词，与光荣的道德街人共勉！

满江红 作风建设

四海升平，繁华处，云楼烟淡。南郭巷，简牍叠覆，滥竽充案。庸碌无为虚度岁，公廉渐逝空余憾。问何时春暖齿间寒，兰馨畔。

强宗旨，作风转，齐万众，鸿图献。扣天扉借下，雁池别苑。权系民生水与船，利谋国盛勤和俭。望今日活力道德街，和谐遍。

第五篇：大元村学习型党组织建设实施方案

大元村推进学习型党组织建设实施方案

为深入贯彻落实科学发展观和党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神，努力将大元村党组织建设成为学习型党组织，使广大党员干部成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，按照药山镇党委有关文件和总体工作部署，结合我村实际，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神要求，全面抓好村两委成员理论学习，为全村经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想保证和组织保证。

二、基本原则和工作目标

基本原则：一是先进性原则；二是实践性原则；三是分层分类原则；四是互为联动原则；五是与时俱进原则。

工作目标：通过开展建设学习型党组织活动，营造一种各党支部和全体党员勤于学习、敢于实践、勇于创新的良好环境和学习氛围，建设一支高素质的领导干部队伍和党员干部队伍，建立一个行之有效的工作机制，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

三、工作内容

（一）“主题月”活动。结合工作实际，确定主题活动。六月：工作谋划月。根据征求到的意见和建议，精心谋划全

年工作思路，确定工作重点，强化工作措施。

七月：“七一”期间，结合建党90周年，举办以“发展的历程、光辉的旗帜”为主题的演讲比赛，歌颂身边党员的好人好事，为党的90年献礼。

九月：工作督办月。对照工作目标任务，查缺补漏，逐项检查，督办落实，确保完成全年工作目标。

十月：调研。深入农户进行了走访，与党员干部、村民代表进行座谈，积极听取各方面的意见和建议，同时对各项惠民政策进行了宣讲。

十一月：总结评比月。对照责任指标，逐项考核，总结工作经验和教训，严格奖惩，结账兑现，评比表彰。

十二月：关注民生月。关心弱势群体，切实改善民生，妥善安排城乡低收入和困难群众生活，让全乡人民过上欢乐祥和的节日。

（二）“岗位创优”实践活动。结合全村“创先争优”活动，鼓励干部勇于实践，争先创优，开展“走出去，走下去、走进去”岗位创优实践活动。

1、走出去。到发达地区参观学习，学习外地先进典型，进一步解放思想，结合岗位，以时不我待的精神，争先创优。

2、走下去。到广大基层中，联系实际，深入现场，调查研究之风和求真务实之风，充分掌握一手资料，做到科学决策。

3、走进去。深入群众，深入基层，到广大人民群众最需要的地方去，密切联系群众之风，改善民生，切实解决群众迫切需要

解决的实际问题。

四、实施步骤

（一）建立健全各项学习制度。

学习制度主要包括：机关党员干部学习培训制度；党员学习考勤制度；学习制度；学习档案管理制度；党员述学评学督学制度；中心组学习制度；领导干部调查研究制度；学习成国转化制度。

（二）拟定全年理论学习计划。

（三）召开动员大会

组织全村各级党支部负责人召开学习型党组织建设动员大会，传达上级党委的指导意见，并就我村学习型党组织建设实施步骤、考核评比等进行动员部署。

（四）规范理论学习运行。

1、周密组织安排。注重程序，按照“年计划——月度有专题——每周有内容——次次有组织——人人有心得”的要求，将每一次学习规范组织，落到实处，取得实效。

2、讲究学习方法。注重专家讲学、讨论研学、调研助学、日常自学、互动促学等多种学习方法的综合运用，并采取演讲、征文、知识竞赛等多种形式，提高党员干部学习积极性。

3、推进学以致用。注重学习与思考结合，学习与实践结合，学习与调查研究、解决实际问题结合。注重向书本学习的同时，注重向实践学习、向群众学习。

五、基本要求

1、统一思想，提高认识。党总支和各党支部要大力宣传开展学习型党组织建设的目的、意义、要求，促使各级党组织和广大党员充分认识到建设学习型党组织是全面贯彻落实党的十七大和十七届四种全会精神的根本要求，是加强党组织自身建设的迫切需要。

2、精心筹划，严格考核。按照上级党委要求和我村《实施方案》精神和要求，科学制定本地建设学习型党组织的实施方案。健全各种学习制度，加强对学习的考核，形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制。

3、注重实效，狠抓落实。妥善处理和解决好“工学矛盾”，坚持学用结合，自觉把学习理论同研究问题结合起来，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。

4、明确责任，加强领导。各党支部书记为学习型党组织建设第一责任人，确保活动有效开展。

大元村党支部 2011年6月2