做一个敢于担当的好老师(共5篇)

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第一篇:做一个敢于担当的好老师

做一个敢于担当的好老师

——学习李芳老师事迹心得体会

方里镇铁炉中心小学 张在静

李芳用自己的身体去挡三轮车,把生的希望留给了学生,把危险留给了自己。4名学生伤情较轻已无大碍,而李芳老师因伤势过重,生命永远定格在了49岁。

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我们要发扬李芳老师的优良创痛做一名好教师。

我认为: 首先,树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。俗话说:“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性,因此树立良好的师德形象,是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生,潜移默化地感染学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生学习,传授学生学习方法,使学生受益匪浅;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献蜡烛一样,无怨无悔。

其次,规范文明行为。教师工作的“示范性”和“向师性”,使教师在学生心目中占有非常的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

再次,关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们心中的坚冰,让他们在愉快的情感体验中接受教育。教书育人是爱的事业,关爱每一位学生是我们教师的责任。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理智与热情的巧妙结合。陶行知先生曾对教师说过这样一句话:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”

史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。李芳老师的精神永远存在!她是新时代名副其实的人民好老师!是我们学习的榜样!我们要以她的精神为鼓舞,争做新时代人民满意的好老师!

第二篇:做一个敢于担当的好干部

做一个敢于担当的好干部

对于广大党员干部而言,敢于担当既是一个政治课题,也是一个具有很强现实性、针对性的实践问题,同时也是一个老生常谈的话题。新时期如何做一个敢于担当的好干部,本人谈点粗浅看法和体会。

一、什么叫担当?

2012年11月15日,在党的十八届一中全会选出新一届中央领导机构,第十八届中央政治局常委第一次与中外记者见面时,习近平同志指出:“责任重于泰山,事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向历史、向人民交一份合格的答卷。”这些语重心长的话语,充分体现了新的历史条件下我们党自觉的历史担当意识和强烈的历史担当精神。

何谓担当,在《现代汉语词典》中的注解里,担当就是“接受并负起责任”。敢于担当的本质就是要坚持原则,敢于负责,认真负责。担当就是责任。敢于担当是当前全面深化改革过程中特别需要提倡和发扬的一种风格,一种精神、一种责任感,同时也是当前我们一些同志的“软肋”。大事难事看担当,党员干部需要勇于担当,敢于担当,在工作中最具体的表现就是要“勇于负责,不推责诿过,不踢皮球”。习近平亦就敢于担当发表讲话,“为人民服务,担当在自己应该担当的责任。要增强敢于担当的勇气,要保持敢于担当的能力,要有敢于担当的胸怀,要有敢于担当的底气。”

{C}

二、{C}为什么要担当?

好干部的标准是信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。那位什么要担当呢?

一是党的性质和宗旨决定了党员干部必须要担当。中国共产党章程明确规定:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表最广大人民的根本利益。

党的宗旨即全心全意为人民服务。从中国上下几千年的历史不难看出,中国共产党历史就是一部共产党员敢于担当的历史,如果不敢于担当,中国共产党就不会成功走到今天,前苏联解体就是最好的例子。

二是前所未有的新情况、新问题要求干部要敢于担当。老一辈无产阶级革命家邓小平同志勇于、敢于拔乱反正,搞好改革开放,抓经济建设;江泽民同志妥善处置89、64**,并且勇于坚持党的基本路线,坚持改革开放;胡锦涛同志处置突发非典疫情和汶川大地震,举全国之力勇于担当地举办了北京奥运会和上海世博会;习近平更是以大无畏的担当精神庄严地提出对民族的责任,对人民的责任,对党的责任。这些都是中国共产党的大担当。

三是敢于担当是中华民族的优良传统。中华民族向来不缺敢于担当者,如大禹治水三过家门而不入、范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”、愚公移山、焦裕禄、邱少云、董存瑞都是敢于担当的典范。

四是人的社会属性决定了每个人都要敢于担当。人要对自己负责,对家人负责,对社会负责。承担责任就会承担压力,而压力会产生动力,从而发挥个人潜能。承担责任才能赢得别人的信任,得到别人的信任才能得到别人的帮助和支持。承担责任才能获得自尊和自信,在履职尽责中增长才能,获得社会承认和赞誉,只有承担责任,才能建立良好的人际关系和稳定和谐的社会秩序,从而促进社会的文明、发展和进步。

三、怎样才能担当?

一是要有坚定的理想信念。信念是行动产生的先导。信念决定理念,理念决定思路、思路决定行动,行动决定担当。俗话说没有理想的躯体即是“行尸走肉”,党员干部要若没有坚定的理想信念,谈何担当。当前的理想信念为何?不是吃喝享乐,花天酒地,不是豪宅别墅,名车美人。时时刻刻想着群众,时时刻刻为了群众,急群众之所急,想群众之所想,这就是我们党员干部最根本的坚定信念。

二是要有高尚的品质。党员干部第一身份是共产党员,党员干部敢于担当必须讲党性,要有正确的是非观,守原则、讲公道、扬正气,政治思想上靠得住、工作能力上有本领、作风纪律上过得硬,在根本原则问题上要旗帜鲜明,要做到反对大是大非敢于亮剑。新时期的党员干部,就不能把自己混同于普通群众,而是应该牢记新党章赋予的使命任务,正确认识自身地位和手中权力的内涵,正确处理个人品行与社会公德的关系、经济利益与党性原则的关系、纵横江湖于独善其身的关系,自觉抵制一切腐朽思想的侵蚀和金钱、物质、美色的诱惑,永葆共产党人清正廉洁的优秀本色。

三是要有过硬的本领。打铁还需自身硬,铁肩才能担道义。当今新形势下,群众工作面临诸多前所未有的新问题、新矛盾,给广大党员干部带来了新的挑战,党员干部作为联系群众的桥梁和纽带,必须要适应新的发展要求,立足本职砥砺品质、锤炼作风,练就服务群众的真本领,以实绩论英雄,有了硬本领才能真担当。

四是要有良好的精神状态。良好的精神状态是我们开创事业的“内动力”,是博弈较量的“软实力”,是社会的导向和风向标。在同等条件下开展工作,良好的精神状态就是我们出奇制胜的法宝。同样的环境,同样的任务,有了良好的精神状态,就能开拓前进,创造性地完成。没有良好的精神状态,就会萎靡不振,畏缩不前,甚至会出现问题和危险。从某种程度上说,良好的精神状态是人生成功的前提,是党的各级组织凝聚力的重要来源。党员干部精神状态如何,决定着那里的工作水平、工作面貌,也决定着那里的发展进程、发展前景。每一项重要任务来临,我们总是首先要解决认识问题,实际就是激活精神,调整状态。

五是要求实务实抓落实。空谈误国,实干兴邦。党员干部要不务虚功,以求真务实的精神主抓落实。抓好落实,党和国家的事业发展就充满生机。毛主席说过“停止讲空话 必须看成绩”。作为党员干部,不愿担责任就不该当干部;不敢担责任,就不配当干部,不会担责任,就不能当干部。

四、担当什么?

一是敢于担当改革的任务。当前,我国改革到了一个新的重要关头,推进改革的复杂程度、敏感程度、艰巨程度一点都不亚于30多年前,任务艰巨、矛盾凸显,更需要“敢于担当”干部。正所谓“危难当头,方显英雄本色”,全面深化改革,啃硬骨头、涉险滩,更需要党员干部敢于担当。只有敢于担当,不满足于按照上面制定的“规范动作”办事,开拓创新,事业才能突破。同时,有探索就有失误,党员干部敢于站出来“担当”,勇挑重担,才能团结下属,扭转局势,激流勇进。

二是敢于担当黄平的经济社会发展任务。这就要求我们要充分发挥主观能动性,敢于领导、善于领导,勇于担当、敢于担当,用更宽广的视野看发展,用更开阔的心胸谋全局,以推动黄平经济社会跨越腾飞的气魄,搞好统筹兼顾,切实提高工作效率,用更务实的作风破难题,以超人的吃苦精神来推动各项工作的开展。

三是敢于担当维护社会和谐稳定。我们正处在社会矛盾的多发期,一些问题处理稍有不慎,就会演变成群体性事件,成为影响社会稳定的大问题。面对各种

矛盾,党员干部一定要深入一线、主动靠前,敢于担当各种矛盾,努力把矛盾化解在基层,把问题解决在萌芽状态,维护好社会和谐稳定。

四是敢于担当保护生态环境的历史责任。党员干部应充分认识到良好的生态环境和充足的自然资源是经济增长的基础和条件,像保护自己的家园一样保护生态环境。从身边的每件小事做起,从自己做起,自觉遵守《环境保护法》等环保方面的法律法规,对破坏生态环境的行为予以坚决的抵制,担起保护我们青山绿水的历史责任,要守住发展底线,环境底线,否则我们优势会荡然无存。如果能够把这些生态环境优势转化为生态农业、生态工业、生态旅游等生态经济优势,那么绿水青山也就变成了金山银山。绿水青山可带来金山银山,但金山银山却买不到青山绿水,因此保护我们生态环境就会获得金山银山。

五、为担当者担当

一是为敢担当的党员干部搭台。选用干部,要在德才兼备、以德为先的前提下,提拔重用敢于担当的干部。有德有才还要有担当,有多大的担当,就给多大的平台和责任。要把那些在困难面前不缩头、歪风邪气面前不低头、大是大非面前不摇头的干部,放到急难险重的岗位上去,放到条件艰苦、困难大、矛盾多的地方去,让他们担负攻坚克难、推动发展的重任。要时刻关注他们的成长,困难的时候拉一把,困惑时鼓鼓劲儿,得意的时候提个醒,让他们一步一个脚印,在担当中走得更稳,成长得更好。

二是为敢担当的党员干部撑腰。坚持原则、敢于担当,难免会得罪些人,甚至会说错些话、干错些事,往往会招致争议,甚至非议。要客观、公正、辩证地看待担当者的责任,主动为他们撑腰壮胆、主持公道。担当者即便是出现了失

误,也不能一棒子打死,否定担当者的成绩,而是要给予他们更真诚的支持和鼓励,保护好担当者的积极性,消除其后顾之忧。只要符合科学发展规律、国情民情、政策要求,思路对、方向对、策略对,就要鼓励担当者敢为人先,勇敢地担当下去。

三是为敢担当的党员干部营造良好的政治环境。一个人敢于担当还远远不够,只有人人都敢于担当,整个社会才会充满担当的正气。要在党员干部队伍中大力提倡敢于担当的精神,把敢于担当作为选任干部的一个重要标准,贯穿干部选任工作的始终,牢固树立敢于担当就是对党负责、对人民负责、对事业负责的理念,大力宣传敢于担当的先进典型人物及事迹,形成崇尚担当、敬重担当、追求担当的舆论氛围。

四是组织上要用敢闯、敢试、敢为人先的干部。

各级党组织要旗帜鲜明的支持担当者,保护担当者,褒奖担当者,为那些敢于担当的领导干部撑腰鼓劲,使敢于担当成为领导干部的自觉追求,使勇于担当、敢于作为在干部队伍中蔚然成风。敢于担当,就是不怕事、能干事、不出事,敢于直面矛盾,善于解决矛盾。在当今社会要倡导组织为个人担当,上级为下级担当,一级为一级担当,层层担当,人人都是担当者。

总之,敢于担当就要做到保一方平安稳定,促进一方繁荣发展,敢于担当就要做到守土有责,守土尽责,守土有方,守土有效。

今年3月18日习近平总书记在兰考调研时重谈焦裕禄精神。50年前,焦裕禄同志在那交通不畅、交通工具匮乏,甚至连肚子都填不饱的艰难岁月,靠两条腿、一辆破自行车走遍兰考县。焦裕禄同志“服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献”的精神何尝不正是一个党员干部所需的担当。回到最初《现代汉语词典》中对“担当”的注解—“接受并负起责任”。敢于担当并不是一件难于青天的难事,却也并不是“纸上谈兵”的虚事,敢于担当,始于足下,从我们全体党员干部做起!

第三篇:用于做一个敢于担当的人

用于做一个敢于担当的人

李立三同志是我国老一辈无产阶级革命家,中国工人运动的杰出领导人之一。他曾经犯过错误,但他敢于正视和纠正自己的错误,从不讳疾忌医,经常主动作自我批评。在各种会议上,他常说:“我叫李立三,过去犯过错误……”他的自我批评非常诚恳,没有半点虚伪和装腔作势,使人感到非常真诚,得到了大家的敬重和爱戴。

《论语》说:“过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”一个责任感强的人,一定会勇敢地面对自己的缺点和错误,并能够理智地认识和评价自己,积极乐观地去改正缺点和错误。李立三同志在人们心目中就是这样一个敢于认错、敢于担当的领导干部。能不能承认和正视工作中存在的缺点和错误,既是认识能力和水平的问题,也是勇气问题、党性修养问题。作为党员干部尤其是领导干部,当因为自己的疏忽导致工作失误时,应该敢于正视问题,勇于承认错误并坚决改正。

时下,有的同志犯了错误或出现工作失误时,往往因为顾及“面子”、考虑“位子”,对问题遮遮掩掩,支支吾吾,不能向组织和群众说真话,不愿诚恳地开展自我批评。有些人虽然承认自己的工作失职,却以领导身份自居,谈问题总是避重就轻,不肯放低自己高傲的头。如果将“面子”“位子”看得太重,那些掩盖起来的缺点和错误就很可能成为潜在的“毒瘤”,终有一天“面子”和“位子”会在“毒瘤”的恶化中失去。如果勇敢地承认并痛下决心改正缺点和错误,不怕丢“面子”、失“位子”,就能得到人们的尊敬,威望反而会提高。

敢于担当是一种境界,也是一种责任。古人曾有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的担当情怀,也曾有“天下兴亡,匹夫有责”的报国誓言。俗话说,金无足赤,人无完人。人难免会犯错误,但错了就要敢于正视问题,敢于承认不足,敢于承担责任。有了问题敢于正视,这是素质过硬的具体体现。敢于承认自己的不足,善于取长补短,才能提升自己的人格修为和能力素质。

在我党我军发展的历史长河中,我们的事业之所以永葆蓬勃生机,关键在于我党有一大批敢于担当的领导干部。领导就是责任,责任重于泰山。具体到工作中,就是要勇敢地负起责任,发挥领导干部的率先垂范作用,像李立三同志那样,做一个敢于担当的人,为中华民族的繁荣发展而担当,在担当重任中实现自己的人生价值,创造人生辉煌。

第四篇:好干部敢于担当心得体会

总书记提出好干部五项标准之一的敢于担当,是对所有领导干部政治品质的普遍要求。敢于担当,在三严三实教育活动中是一个重要达标项。夺取全面深化改革的胜利,实现中华民族的伟大复兴,需要无数敢于担当的领导干部。

敢于担当分多个层次。一是有所作为,即在其位谋其政、尽其责,这是基本要求。那些只当官不干事、只揽权不担责、只图虚名不出力的人,缺乏担当的资格;二是敢字当头,不当太平官,遇难题敢闯敢试、敢为人先,遇矛盾和危机挺身而出,对歪风邪气坚决抵制,对失误敢承担责任;三是能够担当,具备担当的胸襟、胆识、水平、能力、谋略。

有所作为、敢字当头、能够担当这三者统一不可分,而能够担当处于关键位置,它是敢于担当的基础条件。能者一般为敢者,不敢大多因缺乏能。改革发展大业中,有无数的新问题、新矛盾,需要破常规、动真格、啃硬骨头,这对思想智慧、行动智慧提出了更高要求。心无主见、遇事无策者,谈不上担当;思想平庸、不敢创新者,担当的效果差;懵懵懂懂、浑浑噩噩者,盲目担当,只会逞匹夫之勇,把事情办坏。

具有好品质、好身手的政治家和先进模范,是敢于担当的榜样。毛泽东、邓小平等领袖人物之所以能担当历史大任,做出惊天动地的伟业,源于他们高超的理论水平、崇高的理想信念、深刻的洞察能力、非凡的政治才华和坚强的意志品质。以习近平为总书记的新一届中央领导集体,以巨大的政治勇气治党、治国、治军,在党的建设、反腐倡廉、深化改革等多方面攻坚克难,神州大地出现许多新气象,这源于习近平等领导人立党为公的政治本色、打铁还需自身硬的高尚觉悟、卓越的战略眼光、亲民爱民的情怀。焦裕禄、孔繁森、杨善洲等成为党员干部的楷模,也是因为担当的品质过硬:对党和人民忠诚,视名利淡如水,看事业重如山。

担当者需要厚实的底气。胸怀决定担当的高度,领导干部具备心忧天下、心中有梦、心中有道、视人民利益大于天这样的宽阔胸怀和气度,其担当就自然有高度、深度、广度;眼界决定担当的方向,担当者既要提高系统思维、综合决策、驾驭全局的本领,也要跳出本部门本单位圈子,善于从更广范围、更高层次看问题,增强识大局的能力;实干决定担当的分量,实干贵在持之以恒,一抓到底,励精图治的实干有着沉甸甸的分量,才能为担当者谱写精彩华章;正气决定担当的境界,正气是担当者的精神之钙,钙质充足,既廉又勤,既干净又干事,担当就有了聚集传播正能量、以廉树威、凝聚人心、指挥千军万马向着共同目标奋进的全新境界。

在三严三实专题教育活动中,我们要力争做合格的担当者,提升思想、提升业务、提升境界,有了应对本领恐慌的紧迫感,练就了能够担当敢于担当的素养,我们的改革发展事业就一定能够顺利达到目标。

第五篇:做一个敢于担当的业主代表

做一个敢于担当的业主代表

市政工程管理过程很复杂、繁琐,因此作为一个市政工程业主代表必须要有敢于担当的精神,在工作中我是这样做的:

一、勇于承担责任

问题到此为止,不再传给别人。每个人都要明确自己的工作职责,出现问题应该先自我反省。另外,在给别人提建议前,先谈自己的问题及处理方案,一定要注意讲究沟通技巧。

二、自我提高,做到真正的有能力“担当”

市政工程工作中应当承担着不断自我提高的使命,要重视机会学习,提高自己的能力,这样才可以不光嘴上说“担当 ”,还可以真正的做到有能力“担当”。

三、控制情绪

一个成熟的业主代表应该有很强的情绪控制能力。如果业主代表因为在工程中发现了问题时影响了情绪,是没有办法很好的和施工、监理方有效交流的,这样就没有办法解决问题。因此在发现问题后,一定要控制好自己的情绪,和施工、监理单位合理沟通,解决问题。

四、树立权威

为了做好工程,应当树立权威,这与特权不同,权威的树立是严格的践行管理制度,不破坏规矩。

业主代表经常会遇到“人情”问题,如果纵容施工方,将变成无序管理,业主代表应该是工程制度的捍卫者,不允许任何人破坏工程制度。业主代表的担当还在于敢于用“法”治事,敢于严惩无视、藐视工程管理制度的人。以大局出发,不谋私利,不取悦不讨好,真正为工程的推进考虑、敢于“得罪”施工单位的管理者,更能得的施工单位的尊重。

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