幼儿园大班活动教案：美丽的瘦西湖

第一篇：幼儿园大班活动教案：美丽的瘦西湖

一、设计意图

新《纲要》中提到要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀„„激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。扬州是一座历史悠久的文化名城，瘦西湖更以它的秀丽风光闻名中外。随着扬州经济、旅游业的发展，扬州越来越吸引着世界各地的游客。又逢阳春三月时，家长们都带着孩子去瘦西湖踏青，但多数孩子只喜欢到动物园和游乐场去玩，并不会欣赏瘦西湖美丽的景色。我们幼儿园结合今年四月扬州举行的烟花三月旅游节，设计了“美丽的瘦西湖”这一活动，通过活动让孩子们了解瘦西湖，认识自己的家乡，激发幼儿身为扬州人的自豪感，进一步激发幼儿爱家乡的情感。

活动目标：

1、通过欣赏录象、图片让幼儿感受瘦西湖的美景，激发幼儿爱家乡的情感。

2、在游戏活动中让幼儿大胆述说、相互交流。

活动准备：

1、课件

2、录音机、磁带。

3、木偶：小鱼、蝴蝶、小鸟。

4、幼儿有游瘦西湖的经历。

活动过程：

一、唱歌引入课题。

以《春天》的歌引出瘦西湖的春天是我们扬州最美的地方

师：“现在是什么季节？”（幼：春天）

师：“春天是最美的季节，那我们扬州的春天什么地方最美？”（幼儿自由回答）

师：“我们扬州有很多美丽的地方，瘦西湖更是闻名中外”（打出第一张幻灯片：美丽的瘦西湖）“今天我就带你们来欣赏美丽的瘦西湖风光，好不好？”

二、通过欣赏瘦西湖风光片，让幼儿感受到瘦西湖的美丽，并能用一些描述性的语言来描述瘦西湖的美丽

1、（课件：放瘦西湖风光片）共同欣赏瘦西湖风光。

2、教师引导幼儿描述瘦西湖的美丽。

师：“瘦西湖美吗？”

师：“你们觉得瘦西湖什么地方美？”（幼儿自由讨论，个别回答）

出示木偶“小鱼”“这是谁？”（小鱼）教师引导说话：“小鱼最喜欢什么，它说瘦西湖的水怎么样？”（出示小鸟、蝴蝶）

师：“它们最喜欢什么？它们会说瘦西湖什么美呢？”（幼儿讨论，自由回答）

师：“你见过瘦西湖还有哪些小动物？他们为什么都喜欢来到瘦西湖呢？”（幼儿自由回答）

三、通过景点的欣赏，幼儿感觉到瘦西湖的美不仅是自然风光美，更有其古代文化的内涵。

1、“划船”欣赏瘦西湖的景点。

师：“瘦西湖美，不仅是因为它的花草美，还因为它有很多有名的景点，你去过哪些地方？”（幼儿回答）

师：“下面，我们就划着小船去寻找这些名胜古迹吧！湖上有什么船，你划过什么船？怎么划？（动作演示）”（音乐《烟花三月下扬州》）边“划船”边讲述瘦西湖景点。

（1）（演示下一张幻灯片：五亭桥）“这是什么地方？”（五亭桥）

“对，这是瘦西湖最有名的景点，你知道它为什么叫五亭桥吗？你上去过吗？在上面可以看到什么？”（幼儿讨论、回答）

（2）（演示下一张幻灯：“白塔”）“这是什么地方？”（白塔）“你来过这吗？照过相没有？”（幼儿自由讨论、回答）

“划船”（音乐）

（3）（出示“钓鱼台”幻灯）“这是瘦西湖有名的景点钓鱼台，其实它本不叫钓鱼台的，那大家为什么都叫它钓鱼台的呢？”幼儿讲述，教师补充。

继续“划船”（音乐）

（4）（演示下一张幻灯：“二十四桥”）这是什么地方？“（二十四桥）”你知道它为什么叫二十四桥吗？（幼儿自由说，老师补充）

（5）“二十四桥旁边是什么地方？”（演示下一张幻灯：“熙春台”）“这里好像一个大舞台，我们上去玩一会儿吧！”（幼儿听音乐，自由表演、做游戏）

四、谈话结束活动，让幼儿认识到自己的家乡随着不断的发展越来越吸引着世界各地的游人，进一步激发幼儿的自豪感

“瘦西湖真美呀，自古以来，吸引了多少文人墨客留恋往返，大诗人李白曾写下故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州的千古名句。如今，随着扬州经济的发展，越来越多的人都来扬州旅游。今天晚上，烟花三月大型歌舞晚会就要在我们瘦西湖演出，我们赶紧去吧！”（带幼儿离开活动室）

（评：当教师吟诵诗句时，幼儿立刻跟着大声朗诵，非常积极）。

活动反思：

由于本活动所选活动内容恰好是幼儿经历过的事情，因此在整个活动中，孩子们始终是兴致勃勃、积极踊跃。在活动过程中，教师能充分利用幼儿已有的知识和经验，引导幼儿讲述瘦西湖自然景观与人文景观之美，而教师只作为活动的组织者、参与者，起着支持、帮助的作用，使得幼儿愿讲、想讲、敢讲，并大胆地讲述，较好的发挥了教师的主导作用与幼儿的主体作用；教师还对知识丰富、表达能力强的幼儿及时予以指导，使得不同层次的幼儿都能有所发挥，真正做到了面向全体。活动中若师幼讨论的范围有所增加，效果会更加理想。

第二篇：美丽瘦西湖作文[范文模版]

美丽瘦西湖作文合集八篇

在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的美丽瘦西湖作文8篇，欢迎大家分享。

美丽瘦西湖作文 篇1

盼望了好久的小记者活动终于来了，早上6点多我们就迫不及待的登上了远行的汽车，一路上我们谈天说地，我们欢声笑语，我们放声歌唱，我们欣赏沿途美景……转眼间，就到达了目的地——扬州。

来到扬州，第一站老师当然给我们选择的是以瘦为美的瘦西湖了。进入园区大门，首先映入我们眼帘的是一排排绿油油的柳树，中间夹杂着已经凋谢的桃树，走在其中，导游对我们说：“这种形式的植树方法叫做‘三桃五柳’象征着吉祥如意哦。”一阵微风吹过，花儿，树木随风起舞，一切是那么和谐自然，让人心旷神怡，或许是无比兴奋的原因吧，我觉得这里的天空多了一丝湛蓝，花朵多了一份娇艳，树木也显得十分有精神。

我们来到了瘦西湖东岸，阳光下的湖面犹如一面未被打磨过的铜镜，模模糊糊倒映着四周的青山绿水，如同一幅五彩斑斓的水墨画。耳边突然传来一阵船划过水面的声音，往右一看，我立刻被吸引了——三三两两的船只在湖上划着，划过后，水上碧波荡漾，泛起一道道涟漪，船上的人向我们挥手，仿佛在向我们道歉，因为他们打破了湖面的宁静。

我们沿着河畔径直向前走，突然，清脆悦耳的风铃声传来，定睛一看，一座大桥横贯湖面，风铃声似乎就是从那边传来，我加快脚步，向那里奔去。正面看，有五个亭子矗立在桥上，这也许就是传说中的五亭桥吧，有人说从天空往下看，桥犹如一朵荷花，所以石头上刻着“荷花桥”。由于桥上人太多了，我没能上桥，只能坐在桥墩上享受着风铃美妙的乐音，眼睛望着湖中的碧水，真让人感觉自己仿佛到了仙境一般……

时间走得太匆忙了，坐在回家的客车上，感觉瘦西湖的一切都是那么优美，那么令人流连忘返！

美丽瘦西湖作文 篇2

我爱汹涌澎湃的黄河，我爱奔腾不息的长江，但是我更爱秀丽的瘦西湖。

暑假，我和妈妈一起游览了扬州的瘦西湖。我们走上了瘦西湖边的桥，向瘦西湖望去，啊！瘦西湖就像一幅美丽的山水画。我们坐着画舫，听着扬州小调，吹着徐徐凉风，在湖面上悠闲地漂着。岸边三步一桃，五步一柳，桃柳相间。桃树静静地立着，柳树随风梳理着它的长辫子，好像在给桃树展示秀发的风采。

画舫带着我们来到了荷花池旁，阵阵清香扑鼻而来。只见池中的荷花形态各异，颜色不一。有粉红色的，有乳白色的，还有浅黄色的。有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿。黑天鹅都被吸引过来了，展开翅膀与荷花比美呢！

画舫又带着我们来到了五亭桥。我们穿过了桥洞，桥上有五个亭子，远远望去就像一朵朵亭亭玉立的莲花，立在湖中央。五亭桥造型典雅而又秀丽，隐在绿柳花丛中。桥下有十五个洞，这样的造型，显得非常独特。据说，每年中秋节，这里会有十六个月亮，天上一个月亮，每个桥洞又各自映着一个月亮。

瘦西湖的美景随处可见，让人流连忘返。

美丽瘦西湖作文 篇3

今天，我们要去秋游了！太阳公公好像也知道我们秋游的事，早早地就露出了笑脸。同学们快步奔向瘦西湖，一会儿就到了。

进入瘦西湖，第一眼看到的就是长堤垂柳了，纤细的柳枝随风飘荡，不断向我们打着招呼，好像在说欢迎你们啊！虽然不是烟花三月，但瘦西湖的花还是那么鲜艳。有红彤彤的一串红，有紫色的鼠尾草，还有许多叫不上名字的花，雪白的、橘黄的、淡粉的……美丽的花儿左一丛右一丛，真让我眼花缭乱。

不一会儿，我们就到了二十四桥附近。远看二十四桥，上面人潮涌动，游人们在不停拍照，桥下清澈的湖水，不时有几只黑天鹅悠闲地游过，载满游客的小船慢悠悠地在湖面上飘荡，真是美不胜收。

再往前走，就是万花园了，这里到处都是小桥流水，泛红的枫树叶飘落到水面，不停地打转。水中的五颜六色的金鱼，以为是游人在喂食，顿时簇拥了过来，一顿争抢后发现原来是片落叶，又一哄而散了，哈哈哈。

快到中午了，我们来到一块平整的草坪上休息，有的同学就在附近玩起了捉迷藏，还有的拿出带的零食吃起来了。

我爱扬州，更爱美丽的瘦西湖！

美丽瘦西湖作文 篇4

我的家乡在历史悠久的扬州。这里既有大明寺等名胜古迹，又有瘦西湖的迷人风光。尤其是风景如画的瘦西湖。

痩西湖的风景可以与拥有＂人间天堂＂美称的杭州西湖比美。相比之下，只是湖瘦长狭窄一些而已，所以名叫瘦西湖。瘦西湖的湖水平滑得似一匹绿绸。当太阳映照在湖面上，那闪闪的绿光直逼你的眼睛。每有一阵清风掠过，这绿绸便呈现出层层褶皱，连映在湖面上的蓝天、白云也随之摇曳起来。湖旁的柳树看到了，便抬起柳枝伸向湖里，好像要抚平绿绸。

瘦西湖的旁边有一座小桥，叫＂二十四桥＂。因为桥上有二十四根柱子，二十四个台阶，真是与它的名字所合！其实，这只是一个虚指，并非真有二十四个，只不过有很多柱子、台阶，所以人们称它为＂二十四桥＂。

瘦西湖风景幽美。小草生机勃勃，五颜六色的花儿尽情开放，小鸟们飞舞鸣唱。一阵清风吹过，柳树在风中摇摆着柳枝。

看！迷人的瘦西湖已经吸引了你的眼球了吧！那就请你来美不胜收的瘦西湖大饱眼福吧。

美丽瘦西湖作文 篇5

古人运：“烟花三月下扬州”。金秋十月，我和妈妈来到了美丽的扬州游玩。扬州不仅是风景秀丽的古城，也是人文荟萃的文化名城。扬州是中国最古老运河——大运河的发源地，秀丽的自然风景把扬州装扮的更加美丽！

我们首先来到扬州最著名的景点——瘦西湖。瘦西湖是国家5A旅游风景区，清代康乾时期所形成的“两堤花柳金依水，一路楼台直道山”的湖上园林。

进入瘦西湖，那里空气清新，绿树成荫。空气中弥漫着淡淡的琼花香。美丽的船娘唱着优美的扬州小调，轻轻的划着摇橹船带领我们欣赏沿途的风景！瘦西湖远看像一条迂回明亮的蓝绸子。俨然一副美丽的山水画！湖边青青的杨柳向我们招手，地上长满了不知名的奇花异草。散发着淡淡的清香！湖面上许多游船来回穿梭，我们伴着船娘动听的歌声缓缓的，经过五亭桥和二十四桥。

扬州瘦西湖可供吟诵的景物实在是太多了，有形状别致的“莲花桥”，有壮丽优雅的“望春楼”，还有山清水秀的“熙春台”……

这一切一切的美景，使我真想变成一个歌唱家，放声高歌一曲，表达我的情意。我又想变成一个画家，把这美丽的景色画下来，表达我心中的惊叹！

抬头仰望天空，就让我化作一缕清风，在瘦西湖的怀抱里永久回忆！

美丽瘦西湖作文 篇6

瘦西湖是我国名胜区的精华，清代康乾时期已形成了＂两堤花柳全依水，一路楼台直上山＂的湖上园林．可想而知，那里的山山水水是多么另人如痴如醉啊！

一进园门，最引人注目的就是那弯弯曲曲向前延伸的河道．前方，一座座小桥横跨在湖面上，像一座座五彩缤纷的彩虹．河道两旁，有各种各样的亭子，在加上垂柳和花朵的配饰，别有一番风味．

湖的对面有一座小山．山上古木参天．山顶有一座威武、雄伟的盐白塔它也是瘦西湖的一大观赏景点，让游客们赞叹不已．

再看瘦西湖，它的湖水一碧如洗，远远的望去，如同一条翡翠般的玉带，系在小山的周围．站在瘦西湖的岸边，就可以看见在湖里自由来去的小鱼，它们互相嬉戏玩耍，你追我逐是多么的自由、快乐啊！

瘦西湖的水平静的如同一张闪亮的镜子。水底仿佛又是一个神秘，美丽的童话世界，清澈的水儿倒映着飘逸的白云，和在风中轻盈摇弋的柳树与红花。湖面，犹如被仙人铺上了一层薄薄、轻柔的纱，如果一只装扮华丽的游船驶过，顿时，纱好象被划破了一道似的，可慢慢的，纱又渐渐的补好了，但补好的纱似乎也不老实，接着，荡起一层层美丽的涟漪。

湖岸边，岸柳成行，柳树姑娘梳者她那青翠的发辫。弯弯的小路上，桃树盛开着鲜艳的`，粉色的花朵，踩着缤纷落地的桃花瓣，无不给人一种美的享受。

虽然瘦西湖没有大海那样波澜壮阔的海面，也没有长江那样波涛汹涌的气势，更没有春潮那样来势汹涌，不可抗拒的力量，但它用自己独特的韵味去感染每一位前来观光的游客，我爱瘦西湖，它的坦诚自然，沁雅之美的确给我留下了深刻的印象。

美丽瘦西湖作文 篇7

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”这句诗说的正是扬州。三四月份的扬州风景宜人，到处洋溢着春的气息，而瘦西湖就是扬州最著名的旅游胜地。

瘦西湖分东、南、西、北四个出入口，南门是正门，我和妈妈从这里进入，迎面就是长堤春柳，景色十分迷人，我们漫步在小径上，堤岸边的桃花也已经盛开了，犹如一个个可爱的娃娃正对着我笑呢！

走着走着就来到了五亭桥，它是由五座挺拔秀丽的亭子组成的，亭角挂着风铃，微风一吹，便发出“叮叮当当”的响声，这时我不禁想起我们英语老师的朋友圈发过的一个在空中拍摄的五亭桥画面，仔细一看就像五朵美丽的莲花，所以又叫“莲花桥”，美丽极了！我拉着妈妈看湖面上的游船，摇摇晃晃的，船上的人们似乎很享受的样子；还有不远处的小鸭子，自由自在地玩耍，不时地排成各种队形，好像在表演给游客们看，它们兴奋极了！

“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未调。二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。”这是唐朝诗人杜牧留给我们的千古绝句，据介绍，整座桥是用汉白玉砌成的单孔拱形石桥，桥身长24米，宽2。4米，旁边各有24根栏杆柱，两端又各有24个台阶，罕见的台阶，奇特的造型，真是独具匠心呀！

我们一路围绕着湖边漫走，穿竹屋，过长廊，爬假山，还有一路的小吃亭子让我们补充能量，随处都能碰到外地游客的导游，便不由自主地跟在他们后面随听，更加深刻地了解扬州的历史文化。

瘦西湖真是美不胜收，让人流连忘返呀！

美丽瘦西湖作文 篇8

五亭桥边，瘦西湖上，又添几树垂杨。偏是江山胜处，酒卖斜阳，勾引游人醉赏。

————题记

苏东坡曰：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”但若细细想来，古金往来，人们一向把倾国倾城的女子西施与西湖相提并论。但扬州城里瘦西湖倒也为“桃花流水杳然去，别有天地非人间”，有谓为杭州西湖的灵魂。

步入南门，我们首先看到了第一个景点：长堤春柳。这时正值中午，波光粼粼的瘦西湖在强烈的太阳光照射下，仿佛镀上了一层金箔。狭长的河岸边，一排排依依的春柳随风飘扬，在野花碧草的掩映下，显得那么楚楚动人，羞涩可爱。

穿过徐园、游乐场、白塔晴云……我们来到了白塔。它有二十多米高，相当于七层楼房那么高。据说当年，乾隆皇帝南巡，点名要到瘦西湖参观。但当时的瘦西湖才刚刚修建，只有五亭桥这一个景点，不足以在皇帝面前“露脸”，这怎么办呢？因为当时扬州官府事先知道乾隆皇帝没有计划上山游览，便会同当地的盐商们紧急用白盐搭成了一座宝塔，旁边再缀以装饰。当乾隆皇帝在瘦西湖上游船行进时，看到那座盐塔也就信以为真，不停的赞叹。

瘦西湖，你真不愧为一颗明珠。

第三篇：有关美丽瘦西湖作文

有关美丽瘦西湖作文三篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的美丽瘦西湖作文3篇，希望能够帮助到大家。

美丽瘦西湖作文 篇1

古人运：“烟花三月下扬州”。金秋十月，我和妈妈来到了美丽的扬州游玩。扬州不仅是风景秀丽的古城，也是人文荟萃的文化名城。扬州是中国最古老运河——大运河的发源地，秀丽的自然风景把扬州装扮的更加美丽！

我们首先来到扬州最著名的景点——瘦西湖。瘦西湖是国家5A旅游风景区，清代康乾时期所形成的“两堤花柳金依水，一路楼台直道山”的湖上园林。

进入瘦西湖，那里空气清新，绿树成荫。空气中弥漫着淡淡的琼花香。美丽的船娘唱着优美的扬州小调，轻轻的划着摇橹船带领我们欣赏沿途的风景！瘦西湖远看像一条迂回明亮的蓝绸子。俨然一副美丽的山水画！湖边青青的杨柳向我们招手，地上长满了不知名的奇花异草。散发着淡淡的清香！湖面上许多游船来回穿梭，我们伴着船娘动听的歌声缓缓的，经过五亭桥和二十四桥。

扬州瘦西湖可供吟诵的景物实在是太多了，有形状别致的“莲花桥”，有壮丽优雅的“望春楼”，还有山清水秀的“熙春台”……

这一切一切的美景，使我真想变成一个歌唱家，放声高歌一曲，表达我的情意。我又想变成一个画家，把这美丽的景色画下来，表达我心中的惊叹！

抬头仰望天空，就让我化作一缕清风，在瘦西湖的怀抱里永久回忆！

美丽瘦西湖作文 篇2

星期天，我们实验小学和实验学校的小记者们，来到了如诗如画的扬州，首先参观了国家重点风景名胜区——瘦西湖。它是国家3A级旅游区。那天天空碧蓝，仿佛是在欢迎小记者们的到来。沐浴在清新的空气里，陶醉在花团锦簇的鲜花中，我们用手中的相机拍摄瘦西湖的美，瘦西湖的秀，瘦西湖的诗意。我们第一个参观的景点是五亭桥；五亭桥是瘦西湖的标志该桥建于莲花堤上，因为形状像一朵盛开的莲花，所以它又叫莲花桥。它是乾隆二十二年所建，桥的造型秀丽，黄瓦朱柱，配以白色栏杆，亭内有彩绘，富丽堂皇。桥下列四翼，正侧有十五个卷洞，彼此相通。每当皓月当空，各洞衔月，金色荡漾，众月争辉，倒挂湖中，不可捉摸。据说每到月圆之夜，五亭桥下十五个桥洞中每个洞都含着一个月亮。这是一个多么绝妙的`奇景啊!接着我们又来到了白塔、春波桥……

下午一点三十分，在风景秀丽的瘦西湖畔，“苏、浙、鲁、豫四省小记者相聚扬州”的活动仪式正式举行。小记者们纷纷向主席台靠拢采访台上的领导们。

傍晚我们结束了扬州之行，再回来的路上我看见了美丽的夕阳把扬州的美景渲染的格外靓丽。我的脑海里还浮现着瘦西湖中山山水水，花花草草……

美丽瘦西湖作文 篇3

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”这句诗说的正是扬州。三四月份的扬州风景宜人，到处洋溢着春的气息，而瘦西湖就是扬州最著名的旅游胜地。

瘦西湖分东、南、西、北四个出入口，南门是正门，我和妈妈从这里进入，迎面就是长堤春柳，景色十分迷人，我们漫步在小径上，堤岸边的桃花也已经盛开了，犹如一个个可爱的娃娃正对着我笑呢！

走着走着就来到了五亭桥，它是由五座挺拔秀丽的亭子组成的，亭角挂着风铃，微风一吹，便发出“叮叮当当”的响声，这时我不禁想起我们英语老师的朋友圈发过的一个在空中拍摄的五亭桥画面，仔细一看就像五朵美丽的莲花，所以又叫“莲花桥”，美丽极了！我拉着妈妈看湖面上的游船，摇摇晃晃的，船上的人们似乎很享受的样子；还有不远处的小鸭子，自由自在地玩耍，不时地排成各种队形，好像在表演给游客们看，它们兴奋极了！

“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未调。二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。”这是唐朝诗人杜牧留给我们的千古绝句，据介绍，整座桥是用汉白玉砌成的单孔拱形石桥，桥身长24米，宽2。4米，旁边各有24根栏杆柱，两端又各有24个台阶，罕见的台阶，奇特的造型，真是独具匠心呀！

我们一路围绕着湖边漫走，穿竹屋，过长廊，爬假山，还有一路的小吃亭子让我们补充能量，随处都能碰到外地游客的导游，便不由自主地跟在他们后面随听，更加深刻地了解扬州的历史文化。

瘦西湖真是美不胜收，让人流连忘返呀！

第四篇：美丽瘦西湖作文

美丽瘦西湖作文合集5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的美丽瘦西湖作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

美丽瘦西湖作文 篇1

五亭桥边，瘦西湖上，又添几树垂杨。偏是江山胜处，酒卖斜阳，勾引游人醉赏。

————题记

苏东坡曰：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”但若细细想来，古金往来，人们一向把倾国倾城的女子西施与西湖相提并论。但扬州城里瘦西湖倒也为“桃花流水杳然去，别有天地非人间”，有谓为杭州西湖的灵魂。

步入南门，我们首先看到了第一个景点：长堤春柳。这时正值中午，波光粼粼的瘦西湖在强烈的太阳光照射下，仿佛镀上了一层金箔。狭长的河岸边，一排排依依的春柳随风飘扬，在野花碧草的掩映下，显得那么楚楚动人，羞涩可爱。

穿过徐园、游乐场、白塔晴云……我们来到了白塔。它有二十多米高，相当于七层楼房那么高。据说当年，乾隆皇帝南巡，点名要到瘦西湖参观。但当时的瘦西湖才刚刚修建，只有五亭桥这一个景点，不足以在皇帝面前“露脸”，这怎么办呢？因为当时扬州官府事先知道乾隆皇帝没有计划上山游览，便会同当地的盐商们紧急用白盐搭成了一座宝塔，旁边再缀以装饰。当乾隆皇帝在瘦西湖上游船行进时，看到那座盐塔也就信以为真，不停的赞叹。

瘦西湖，你真不愧为一颗明珠。

美丽瘦西湖作文 篇2

瘦西湖是我国名胜区的精华，清代康乾时期已形成了＂两堤花柳全依水，一路楼台直上山＂的湖上园林．可想而知，那里的山山水水是多么另人如痴如醉啊！

一进园门，最引人注目的就是那弯弯曲曲向前延伸的河道．前方，一座座小桥横跨在湖面上，像一座座五彩缤纷的彩虹．河道两旁，有各种各样的亭子，在加上垂柳和花朵的配饰，别有一番风味．

湖的对面有一座小山．山上古木参天．山顶有一座威武、雄伟的盐白塔它也是瘦西湖的一大观赏景点，让游客们赞叹不已．

再看瘦西湖，它的湖水一碧如洗，远远的望去，如同一条翡翠般的玉带，系在小山的周围．站在瘦西湖的岸边，就可以看见在湖里自由来去的小鱼，它们互相嬉戏玩耍，你追我逐是多么的自由、快乐啊！

瘦西湖的水平静的如同一张闪亮的镜子。水底仿佛又是一个神秘，美丽的童话世界，清澈的水儿倒映着飘逸的白云，和在风中轻盈摇弋的柳树与红花。湖面，犹如被仙人铺上了一层薄薄、轻柔的纱，如果一只装扮华丽的游船驶过，顿时，纱好象被划破了一道似的，可慢慢的，纱又渐渐的补好了，但补好的纱似乎也不老实，接着，荡起一层层美丽的涟漪。

湖岸边，岸柳成行，柳树姑娘梳者她那青翠的发辫。弯弯的小路上，桃树盛开着鲜艳的，粉色的花朵，踩着缤纷落地的桃花瓣，无不给人一种美的享受。

虽然瘦西湖没有大海那样波澜壮阔的海面，也没有长江那样波涛汹涌的气势，更没有春潮那样来势汹涌，不可抗拒的力量，但它用自己独特的韵味去感染每一位前来观光的游客，我爱瘦西湖，它的坦诚自然，沁雅之美的确给我留下了深刻的印象。

美丽瘦西湖作文 篇3

“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”这句诗说的正是扬州。三四月份的扬州风景宜人，到处洋溢着春的气息，而瘦西湖就是扬州最著名的旅游胜地。

瘦西湖分东、南、西、北四个出入口，南门是正门，我和妈妈从这里进入，迎面就是长堤春柳，景色十分迷人，我们漫步在小径上，堤岸边的桃花也已经盛开了，犹如一个个可爱的.娃娃正对着我笑呢！

走着走着就来到了五亭桥，它是由五座挺拔秀丽的亭子组成的，亭角挂着风铃，微风一吹，便发出“叮叮当当”的响声，这时我不禁想起我们英语老师的朋友圈发过的一个在空中拍摄的五亭桥画面，仔细一看就像五朵美丽的莲花，所以又叫“莲花桥”，美丽极了！我拉着妈妈看湖面上的游船，摇摇晃晃的，船上的人们似乎很享受的样子；还有不远处的小鸭子，自由自在地玩耍，不时地排成各种队形，好像在表演给游客们看，它们兴奋极了！

“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未调。二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧。”这是唐朝诗人杜牧留给我们的千古绝句，据介绍，整座桥是用汉白玉砌成的单孔拱形石桥，桥身长24米，宽2。4米，旁边各有24根栏杆柱，两端又各有24个台阶，罕见的台阶，奇特的造型，真是独具匠心呀！

我们一路围绕着湖边漫走，穿竹屋，过长廊，爬假山，还有一路的小吃亭子让我们补充能量，随处都能碰到外地游客的导游，便不由自主地跟在他们后面随听，更加深刻地了解扬州的历史文化。

瘦西湖真是美不胜收，让人流连忘返呀！

美丽瘦西湖作文 篇4

盼望了好久的小记者活动终于来了，早上6点多我们就迫不及待的登上了远行的汽车，一路上我们谈天说地，我们欢声笑语，我们放声歌唱，我们欣赏沿途美景……转眼间，就到达了目的地——扬州。

来到扬州，第一站老师当然给我们选择的是以瘦为美的瘦西湖了。进入园区大门，首先映入我们眼帘的是一排排绿油油的柳树，中间夹杂着已经凋谢的桃树，走在其中，导游对我们说：“这种形式的植树方法叫做‘三桃五柳’象征着吉祥如意哦。”一阵微风吹过，花儿，树木随风起舞，一切是那么和谐自然，让人心旷神怡，或许是无比兴奋的原因吧，我觉得这里的天空多了一丝湛蓝，花朵多了一份娇艳，树木也显得十分有精神。

我们来到了瘦西湖东岸，阳光下的湖面犹如一面未被打磨过的铜镜，模模糊糊倒映着四周的青山绿水，如同一幅五彩斑斓的水墨画。耳边突然传来一阵船划过水面的声音，往右一看，我立刻被吸引了——三三两两的船只在湖上划着，划过后，水上碧波荡漾，泛起一道道涟漪，船上的人向我们挥手，仿佛在向我们道歉，因为他们打破了湖面的宁静。

我们沿着河畔径直向前走，突然，清脆悦耳的风铃声传来，定睛一看，一座大桥横贯湖面，风铃声似乎就是从那边传来，我加快脚步，向那里奔去。正面看，有五个亭子矗立在桥上，这也许就是传说中的五亭桥吧，有人说从天空往下看，桥犹如一朵荷花，所以石头上刻着“荷花桥”。由于桥上人太多了，我没能上桥，只能坐在桥墩上享受着风铃美妙的乐音，眼睛望着湖中的碧水，真让人感觉自己仿佛到了仙境一般……

时间走得太匆忙了，坐在回家的客车上，感觉瘦西湖的一切都是那么优美，那么令人流连忘返！

美丽瘦西湖作文 篇5

我爱汹涌澎湃的黄河，我爱奔腾不息的长江，但是我更爱秀丽的瘦西湖。

暑假，我和妈妈一起游览了扬州的瘦西湖。我们走上了瘦西湖边的桥，向瘦西湖望去，啊！瘦西湖就像一幅美丽的山水画。我们坐着画舫，听着扬州小调，吹着徐徐凉风，在湖面上悠闲地漂着。岸边三步一桃，五步一柳，桃柳相间。桃树静静地立着，柳树随风梳理着它的长辫子，好像在给桃树展示秀发的风采。

画舫带着我们来到了荷花池旁，阵阵清香扑鼻而来。只见池中的荷花形态各异，颜色不一。有粉红色的，有乳白色的，还有浅黄色的。有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的才展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿。黑天鹅都被吸引过来了，展开翅膀与荷花比美呢！

画舫又带着我们来到了五亭桥。我们穿过了桥洞，桥上有五个亭子，远远望去就像一朵朵亭亭玉立的莲花，立在湖中央。五亭桥造型典雅而又秀丽，隐在绿柳花丛中。桥下有十五个洞，这样的造型，显得非常独特。据说，每年中秋节，这里会有十六个月亮，天上一个月亮，每个桥洞又各自映着一个月亮。

瘦西湖的美景随处可见，让人流连忘返。

第五篇：幼儿园大班主题详案教案《美丽的瘦西湖》及教学反思

《大班主题详案教案《美丽的瘦西湖》含反思》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

设计意图：

新《纲要》中提到要“充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀……激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”扬州是一座历史悠久的文化名城，瘦西湖更以它的秀丽风光闻名中外。随着扬州经济、旅游业的发展，扬州越来越吸引着世界各地的游客。又逢阳春三月时，家长们都带着孩子去瘦西湖踏青，但多数孩子只喜欢到动物园和游乐场去玩，并不会欣赏瘦西湖美丽的景色。我们幼儿园结合今年四月扬州举行的“烟花三月”旅游节，设计了“美丽的瘦西湖”这一活动，通过活动让孩子们了解瘦西湖，认识自己的家乡，激发幼儿身为扬州人的自豪感，进一步激发幼儿爱家乡的情感。

活动目标：

1、通过欣赏录象、图片让幼儿感受瘦西湖的美景，激发幼儿爱家乡的情感。

2、在游戏活动中让幼儿大胆述说、相互交流。

3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

活动准备：

1、课件

2、录音机、磁带。

3、木偶：小鱼、蝴蝶、小鸟。

4、幼儿有游瘦西湖的经历。

活动过程：

一、唱歌引入课题。

以《春天》的歌引出瘦西湖的春天是我们扬州最美的地方

师：“现在是什么季节?”(幼：春天)

师：“春天是最美的季节，那我们扬州的春天什么地方最美?”(幼儿自由回答)

师：“我们扬州有很多美丽的地方，瘦西湖更是闻名中外”(打出第一张幻灯片：美丽的瘦西湖)“今天我就带你们来欣赏美丽的瘦西湖风光，好不好?”

二、通过欣赏瘦西湖风光片，让幼儿感受到瘦西湖的美丽，并能用一些描述性的语言来描述瘦西湖的美丽

1、(课件：放瘦西湖风光片)共同欣赏瘦西湖风光。

2、教师引导幼儿描述瘦西湖的美丽。

师：“瘦西湖美吗?”

师：“你们觉得瘦西湖什么地方美?”(幼儿自由讨论，个别回答)

出示木偶“小鱼”“"这是谁?”(小鱼)教师引导说话：“小鱼最喜欢什么，它说瘦西湖的水怎么样?”(出示小鸟、蝴蝶)

师：“它们最喜欢什么?它们会说瘦西湖什么美呢?”(幼儿讨论，自由回答)

师：“你见过瘦西湖还有哪些小动物?他们为什么都喜欢来到瘦西湖呢?”(幼儿自由回答)

三、通过景点的欣赏，幼儿感觉到瘦西湖的美不仅是自然风光美，更有其古代文化的内涵。

1、“划船”欣赏瘦西湖的景点。

师：“瘦西湖美，不仅是因为它的花草美，还因为它有很多有名的景点，你去过哪些地方?”(幼儿回答)

师：“下面，我们就划着小船去寻找这些名胜古迹吧!湖上有什么船，你划过什么船?怎么划?(动作演示)”(音乐《烟花三月下扬州》)边“划船”边讲述瘦西湖景点。

(1)(演示下一张幻灯片：五亭桥)“这是什么地方?”(五亭桥)

“对，这是瘦西湖最有名的景点，你知道它为什么叫五亭桥吗?你上去过吗?在上面可以看到什么?”(幼儿讨论、回答)

(2)(演示下一张幻灯：“白塔”)“这是什么地方?”(白塔)“你来过这吗?照过相没有?”(幼儿自由讨论、回答)

“划船”(音乐)

(3)(出示“钓鱼台”幻灯)“这是瘦西湖有名的景点钓鱼台，其实它本不叫钓鱼台的，那大家为什么都叫它钓鱼台的呢?”幼儿讲述，教师补充。

继续“划船”(音乐)

(4)(演示下一张幻灯：“二十四桥”)这是什么地方?“(二十四桥)”你知道它为什么叫二十四桥吗?(幼儿自由说，老师补充)

(5)“二十四桥旁边是什么地方?”(演示下一张幻灯：“熙春台”)“这里好像一个大舞台，我们上去玩一会儿吧!”(幼儿听音乐，自由表演、做游戏)

四、谈话结束活动，让幼儿认识到自己的家乡随着不断的发展越来越吸引着世界各地的游人，进一步激发幼儿的自豪感

“瘦西湖真美呀，自古以来，吸引了多少文人墨客留恋往返，大诗人李白曾写下故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州的千古名句。来.源快思老师教.案网，如今，随着扬州经济的发展，越来越多的人都来扬州旅游。今天晚上，烟花三月大型歌舞晚会就要在我们瘦西湖演出，我们赶紧去吧!”(带幼儿离开活动室)

(评：当教师吟诵诗句时，幼儿立刻跟着大声朗诵，非常积极)。

教学反思：

由于本活动所选活动内容恰好是幼儿经历过的事情，因此在整个活动中，孩子们始终是兴致勃勃、积极踊跃。在活动过程中，教师能充分利用幼儿已有的知识和经验，引导幼儿讲述瘦西湖自然景观与人文景观之美，而教师只作为活动的组织者、参与者，起着支持、帮助的作用，使得幼儿愿讲、想讲、敢讲，并大胆地讲述，较好的发挥了教师的主导作用与幼儿的主体作用;教师还对知识丰富、表达能力强的幼儿及时予以指导，使得不同层次的幼儿都能有所发挥，真正做到了面向全体。活动中若师幼讨论的范围有所增加，效果会更加理想。

大班主题详案教案《美丽的瘦西湖》含反思这篇文章共5812字。