育儿心得

第一篇：育儿心得

光阴如梭，在这不经意的日子里，儿子从曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。在这个成长的过程中，每个孩子都是父母眼中的宝贝、掌上明珠，我的儿子王圻桢同样也是我最亲爱的宝贝。就像我给他写的寄语那样：爸爸妈妈正在实习期，我们会和你共同成长。初为父母的我们没有太多的方法可言，我们一直是在摸索中前进，一点一点总结经验。一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。

儿子上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要从以下五点来谈谈我教育儿子的方法。

一、父母是孩子的第一任老师。孩子会效仿父母的一举一动，因此家长一定要以身作则。这也是我之后才悟出的道理。在孩子还小的时候，我由于工作比较忙，回家遇到孩子不听话或者别的事情时，总是收敛不住自己的脾气，再加上他爸爸因为工作的原因不能每天在家陪着我们，每天都是由我一个人接送他去幼儿园，有时候我会感觉很累，就想着赶紧解决完问题，让他认识到自己的错误就行了，什么方法不方法的，根本没有在意。所以孩子在遇到问题的时候，也会采用发脾气的方法来宣泄。看到了问题的严重性，我抓紧时间补习，看了《不打不骂教孩子60招》之后，我意识到了自己的错误，我知道了我是在用自己的实际行动给孩子做了一个反面的“榜样”，要想孩子改变，我必须先改变我自己，下定决心之后，我努力控制着自己的情绪，小事还好，但是有一件事让我记忆犹新：为了孩子健康成长，我给孩子订了鲜奶，那天早上，我像平常一样给孩子热奶，6:30叫他起床，因为我们要求7:30到校，送孩子可以晚15分钟，但是他洗漱比较慢，再加上还得喝奶，喝太快又怕呛着，喝慢了是真没有时间。他一边喝奶，一边玩，结果，奶瓶先是倒在桌子上，接着从桌子上滚到地上，他就只是愣愣地看着，我听见声音从厨房跑过来一看，当时真想拉过来打他一巴掌，但是想起了书上说的，不能急，于是，我压着火，把奶瓶捡起来，告诉儿子去拿抹布，我俩一起擦地上和桌子上的奶，一边擦，一边心平气和地对他说“下次要小心”。儿子也很认真地和我擦完洒了的奶，并保证以后小心。虽然事情就这样过去了，可是，我的心中憋着的火一时半会儿没有消，觉得特别堵，和同事唠叨唠叨才算过去。这是我第一次控制自己的脾气，这种感觉真的很难忘，也是从那以后，我能控制自己的脾气了，然后，我又慢慢地板儿子的脾气，现在已经好多了，遇到问题会自己安静下来，想办法。可见，父母的榜样作用有多么强大。

二、欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。我总是对儿子说：“请你记住，你永远是妈妈的骄傲！”看似简单的一句话，却蕴含着我对儿子的爱，对儿子的信任，也正是因为如此，儿子才会很自信，无论什么时候，只要他想到了就会勇敢地将自己的想法表达出来。当他做对了事情，懂得和小朋友分享的时候，我会赞许地伸出大拇指，并对他说：“儿子，你真棒！”对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简单的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。生活中多次的实践，使我懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理，并让我与儿子乐在其中。

三、互相尊重。尊重包含着几层含义：1，家长与孩子之间。孩子和家长在一起的时间最长，在家里，孩子和我讲述幼儿园发生什么事情的时候，我会认真倾听，并会问接着怎样，小朋友说什么了？老师说什么了？儿子现在特别爱和我讲幼儿园发生的事，有时候会和我说“妈妈，我们班的某某小朋友特别逗乐”，“妈妈，今天老师奖励我小贴画了”……别看孩子小，他们也需要尊重，因为尊重是相互的，如果孩子说话的时候，家长不认真倾听，孩子也会效仿，对以后的学习和生活都没有好处。随着孩子年龄的逐步增长，孩子开始学会独立思考，不再盲目服从，作为家长，我们的口气要婉转，放下架子，蹲下来和孩子讲话，而不是一味地命令。2，家长与老师之间。家长尊重老师，孩子也会尊重老师，因为在孩子的眼里，老师是神圣的。老师叮嘱的事情必须及时做好，这样才能达到家校合作的良好效果，对孩子有百利而无一害；3，孩子与老师之间，如果按照以上两条做的话，孩子肯定会尊重老师，因为他有一个尊重老师的家长。记得刚来到西关幼儿园的时候，儿子闹脾气，因为换了新的环境，让他觉得不安。当老师拿他的被子时，他竟然对老师大打出手，当时我的心里有些不安，怕孩子这样闹下去会生病，也怕老师因此对孩子不好，终于煎熬到了放学，我接孩子的时候，孩子高高兴兴的，仿佛什么也没发生过一样，路上，我询问了老师是怎么解决这件事的，孩子一五一十地告诉了我，老师没有打他，也没有骂他，而是讲道理，让孩子心服口服，乐意接受新的环境，接受新的老师和新的小朋友，这让我不得不佩服老师的实力，我的心里的不安便消失不见，取而代之的是信任和敬仰。有了这样以德服人的老师，孩子怎能不尊敬呢？有了这样的老师，家长又怎么能不肃然起敬呢？现在，儿子几乎每天都会津津乐道地和我说“我们班王老师今天怎样怎样了，说什么了，我们黄老师怎样怎样，说什么了”，甚至连他听到的老师之间的对话都绘声绘色地向我描述，俗话说“亲其师，才能信其道”，孩子这样喜欢自己的老师，我还愁孩子学不到知识吗？

四、多带孩子出去走走。“父母望子成龙、盼女成凤”，这是为人父母者的天性使然。多带孩子出去走走，多长些见识，这就离您的期望不远了。特别是多带孩子亲近大自然，因为大自然是人类的老师，他能给人类许多启示，大自然里有许多奇怪的事，动植物都有自己独特的特点。让孩子亲近并观察它们，对培养孩子良好的习惯有很大的帮助。带孩子亲近大自然，呼吸大自然中的新鲜空气，孩子的身体会更加健康。

五、引导教育。孩子就相当于是一张白纸，你给他涂上什么颜料，他就会拥有什么颜色，你希望孩子向什么方向成长，就要和孩子一起学习，帮助孩子向你所期望的目标发展。我始终不变的愿望就是孩子能够健康快乐，有了健康的体魄，孩子就少受很多罪，身体健康了，就拥有了学习、工作的本钱；心情好了，自然做什么都会事半功倍。所以，我会抽出时间和孩子玩，和他一起蹦蹦跳跳，和他打打闹闹，让他感觉妈妈就是我的好朋友。

在平时的生活中，王圻桢比较害怕虫子，但是，当看到虫子的时候，我装出害怕的样子，他就会拿出男子汉的劲头，勇敢地去踩那个虫子，即使他的内心也是那样害怕，那样纠结，但是看到需要保护的妈妈，他还是选择了保护妈妈。这渐渐地就培养了他男子汉的意识，他知道我要保护身边的人。当他看了《葫芦娃》、《奥特曼》、《铠甲勇士》等节目后，这种英雄的欲望更加强烈，我们就顺势用英雄遇到问题时会怎样做来引导他，他就会按照我们期待的方向发展。

孩子在不同阶段会遇到不同的问题，我们解决了老问题，又会面临新的问题，面对新的问题，我们还会想到新的办法来解决，因为这些方法都来源于我们对孩子的爱。我坚信：为了孩子，我们牺牲再多，当看到孩子开心一笑的时候，心里也会觉得温馨；为了孩子，我们磨光了身上所有的棱角，当看到孩子一点点进步的时候，心里也会洋溢着幸福。

我深深地知道，儿子的每一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚地感谢帮助我儿子获得知识并陪伴他快乐成长的老师们！谢谢您们，您们辛苦了！真的很感谢老师们能给我这次交流的机会，谢谢！

育儿心得

西关幼儿园 小二班 王圻桢妈妈

第二篇：育儿心得专题

育儿心得

作为孩子的家长，至孩子还未出生之日起，我就开始思考今后孩子的教育方法和发展方向，然而，初为人父的我也根本没有这方面的经验，既不想让孩子过于沉迷于爷爷奶奶的溺爱之下，也不想让孩子生长在某些书本中所讲述的程式化教育之中，我坚信，没有最好，只有最适合。所以，我一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的成长特点，不断的调整教育方法，力求找到一种最适合自己孩子的教育方法，让他健康快乐的成长。对于孩子的教育，我主要有以下三个方面的心得：

一、给孩子尽可能多的鼓励。我的孩子现在虽然还只有6岁多，但他已经在开始形成自己独立的人格，在这个阶段，无论他做任何事情，其实都渴望能够得到家长的肯定，如果能够经常受到家长的表扬和鼓励，就能让他对自己充满信心，树立强烈的自信。而自信就是保证他在将来的学习和生活上勇敢面对一切挑战的坚实基础。所以，我对于孩子所做的任何事情，只要不存在明显的错误和危险性，都是尽可能多的给予表扬和支持。即便是做错了某件事，也是尽量用他能够理解的言语予以教育和引导，避免打击他的积极性和自信心。

二、在孩子心中树立家长必要的威信。要想更好的引导孩子朝正确的方向发展，就要让孩子能够懂得尊重家长，听从家长的意见，所以，在孩子的心中树立家长一定的威信是很有必要的。因为孩子在这个阶段对于这个世界的观念还没有正式成型，还不能准确的判断是以非、对与错，这就需要家长悉心的引导，如果家长在孩子心中没有一定的威信，孩子就有可能对于家长正确的引导不予理睬，甚至反其道而行之。所以，我一直保证在孩子面前做到说话算话，答应孩子的条件一定满足，要求孩子达到的要求一定要达到。这样久而久之，就在孩子心中慢慢的形成了一种威信，使孩子懂得去听从好的意见，从而促进他自身的发展。

三、给孩子自由发展的空间。儿童时期的孩子想象力是最丰富的，也是最具有可塑性的，因此，给孩子一定的自由发展空间是很有必要的，过于程式化的教育反而会束缚孩子的前进方向，一味的给孩子强加各种他不愿意做的事情有时候可能会适得其反。所以，在孩子的教育问题上，我一向坚持比较宽松的政策，除了确保他正常的课堂学习以及必要的家庭作业认真完成以外，对于他毫无兴趣的活动从不强迫他去参与，对于他喜欢的活动，只要不影响正常的学习，我都会给予极力的支持。我认为，以其费尽心机让孩子去学一大堆毫无意义的特长，不如让他有一个快乐成长的童年。

以上是我总结的几点育儿心得，或许还不够尽善尽美，也可能有些家长会对之嗤之于鼻，但我相信，有老师们的悉心教导，加之我们作为家长的尽心培养，我们的孩子一定会走出一条属于自己的道路。

王敬宜家长

第三篇：育儿心得

育儿心得

要说我的育儿心得真的没什么，大家都初为人父、人母，一切都得摸索。随着儿子一天天长大，我也和他一起慢慢成熟，慢慢学着怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。

程子健是一个脾气很倔的孩子，犯起倔来一点理性也不讲，刚开始的时候我也和他拧过，但是迫于种种压力（爷爷奶奶或姥姥姥爷的）每次都是以他的胜利告终，他好像尝到了甜头，越来越变本加厉了，老头儿老太太们也逐渐意识到了这一点，终于不再干预我了，于是以后他再犯倔的时候我的态度是：要么比他更倔，要么直接不理他。他也不傻，看到形势不对，他就会改变他原来说的话，对我说“妈妈，我刚才的意思是„„”，给自己找台阶下。孩子的性格有先天的因素，更主要的是后天的形成，在后天的培养过程中，家长一点要把握好方向，不能由其任意发展。

子健从小生性活泼，比较好动，从上小班时老师就经常说我家孩子上课坐不住，不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正，家里就买了很多智力拼图和积木的玩具，他对此也很感兴趣，并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地，他就能较长时间地集中注意力，学会控制物体，并进而能控制自己的行动。因此，我觉得我们家长在平时，可以针对孩子的个性特点，有目的地选择一些玩具，这样对孩子个性的健康发展会有积极作用。

孩子从小就有虚荣心，喜欢争第一。比如上下楼的时候一定要他在最前面，开始的时候他看到自己不能得第一了就赖皮，一定要我们等他让他，有时候干脆哭闹，这时我就教育他：第一是要自己努力争取的，而不是要大家让给你，在学校里也是一样的，其他小朋友得第一，那是人家的本领大，你要得第一就要跟人家竞争，得到第一是很光荣的，别人得第一你也该为朋友高兴，慢慢的他懂了，不过他毕竟还是个孩子，偶尔也还会耍赖，但是他至少明白了他是在无理取闹。

现在很多家长都怕自己的孩子“输在起跑线上”，从两三岁开始就给孩子报各种辅导班，对于这种现象，我和老公一直都是持不反对，也不支持的态度。现在我们还没让他上过任何辅导班，如果给他报班，也一定会征求他的意见。

现在电脑是每个家庭必备的工具之一，很多家长怕孩子玩电脑上瘾就不让孩子玩，我觉得不让孩子玩也是不可取的，毕竟现在很多工作离不开电脑，这也是孩子长大后的生存技能之一。我的孩子从小就接触电脑，我也没给他硬性规定过一天只能玩多长时间，玩什么游戏等等（当然前提是都是健康的游戏），只是在他玩的时候提醒他什么时候该休息了，告诉他什么动画片很好看，这个家长要自己把握好。子健从小爱看的动画片有《天线宝宝》、《花园宝宝》、《巴布工程师》、《爱探险的朵拉》、《海底小纵队》等等，通过玩游戏、看动画片，程子健也认识了好多字，学习了好多的知识。

其实，对于孩子我并没有太多的要求，顺其自然，告诉他生活的常识、做人的道理，我觉得就够了。幼儿园是孩子最快乐的地方，是孩子的天堂，是最先感知的大家庭，让他们有节制的玩耍，认知，让他们知道尊老爱幼、亲切待人、友爱同学、关心别人，做一个善良的好孩子，首先是做人，其次是学习，身心都健康这就足够了。

周毓琛 2014年12月

第四篇：育儿心得

牵起孩子的手，一起往前走

——小班育儿心得

这个讲台对我来说并不陌生，但是以母亲的身份站在这个讲台上，此时我的心情用时下最流行的一首歌最能形容，那就是“忐忑”。

2月份时接到刘老师的电话，说是幼儿园要举办家长育儿经验交流会。起初很兴奋，因为可以和很多有经验的妈咪们坐在一起聊聊宝宝，谈谈心得。但是紧张和不安又席卷而来，因为刘老师让我谈谈我的育儿经验。和所有年轻妈妈一样，当宝宝呱呱坠地的时候，我们的人生角色就开始发生了质的变换，我相信我们每一个妈妈都是在摸索中前进，在摸索中成长。今天和宝爸宝妈齐聚在杨幼，要感谢杨幼的领导和老师们给了我们这样一次学习交流的机会；其次对于我来说，经验谈不上，我只能在宝宝成长过程中采撷我印象深刻的几个镜头或是实例，以抛砖引玉，和所有的宝爸宝妈们为了宝宝们的健康、快乐成长一起努力。

对于一个母亲来说，我不能说我是成功的亦或是失败的，因为这个需要时间来证明。但是我却相信我的孩子是最棒的。这也就是我教育的第一个理念

一、做最好的自己

从宝宝来到我身边的那一刻起，我就一直在告诉他，他是最棒的！当他第一次学习走路时，蹑蹑跄跄的崴到我怀里时，我对他竖起大拇指，告诉他，宝宝你真棒！

当他第一次开口说完整的一句话时，我兴奋地告诉他，宝宝，你

真棒，已经会说完整的一句话啦！由于自己职业的关系，我特别重视对孩子语言的完整性的培养。每当宝宝说一句话出来，我都会实时表扬和鼓励他。记得有一次，我们一家人从外婆家吃晚饭回来，那个晚上繁星点点，一轮弯月高悬在空中。宝宝抬起头来，让我们看看这弯弯的月牙，“爸爸妈妈，你们看，这弯弯的月亮好像香蕉啊！”一句很简单的话，却让我惊愕不小！“宝贝，你真厉害，都会用比喻句了！你看看这弯弯的月亮还像什么？”“嗯，弯弯的月亮还像小船！”是啊，对一个才三岁的孩子能说出什么像什么已经非常难得，在难得之余，作为家长的我们更应该抓住教育的时机适时鼓励、引导，给孩子信心。

做最好的自己，还有一层意思就是要给孩子不完美的权利。因为我不是个完美的妈妈，他也没有一个完美的爸爸，作为父母的我们没有权利要求他是个完美的孩子。千万别从小就让孩子在别的孩子的阴影下成长，告诉他，其实他就是最棒、最好的自己。

二、教会孩子过集体生活

宝宝两周半的时候，为了让他早些适应集体生活，当时送他去了一所私立幼儿园，结果是上了六天哭了六天，做梦哭了六个晚上。外公外婆心疼他，没有继续送去。到了9月，满了三周，上了杨幼，第一天上学，在爸爸怀里呆了一上午，哭了一上午。我很焦虑，不知道这次能不能坚持。但是事先告诉我爸妈，无论宝宝怎么哭闹，我们一定要达成一致意见，坚持到底。第一天从幼儿园回来，我就告诉他，和孩子玩是多么开心的一件事，上幼儿园能学到很多知识等等，帮助他消除思想上的顾虑。不过更要感谢小四班三位老师的细心照顾，把

小四班布置的温暖如家，张贴的全家福，让宝宝想我们的时候就可以看到我们;论坛上老师们精心摄下的孩子们的每一个瞬间，都让我们每一位父母感动，每天回来在论坛上看照片，告诉我谁是谁，在干什么，是宝宝最津津乐道的一件事„„渐渐地，宝宝已经不那么惧怕上幼儿园了，每天我上班前都会和他说一声：宝宝，加油！宝贝也会回应我：妈妈，加油！这样的互相鼓励给了我们母子俩无穷的力量。

幼儿园开运动会，鼓励宝贝积极参加。在我眼里，成绩不重要，最重要的是宝贝已经开始了他自己人生独立的竞争，这是一种难得可贵的参与。宝贝在起跑线，我在终点线，我清楚地看到我的宝贝已经可以松开我的手，站在属于自己的人生起跑线上，这一刻，我是幸福的，是开心的！

有一天去接宝贝，他手里握着棒棒糖，“妈妈，这是***小朋友和我们分享的东西！”惊讶于宝贝知道了“分享”这个词，是啊，上了幼儿园孩子确实学到了很多东西。“妈妈，明天我也能带些好吃的和小朋友一起分享吗？”“当然可以！”此时，一种自豪和满足涌上心头，小小的他已经知道和别人分享，此时最想做的就是对他的老师们说声谢谢！

三、学会尊重

宝贝在我们的呵护下渐渐长大！可以说现在的宝贝们无比幸福，爸爸妈妈守着，爷爷奶奶护着，外公外婆爱着，渐渐地，聪明的宝宝们已经把这种“待遇”当成了一种习惯。他们认为一切都那么的理所当然，理所当然时间长了，孩子就不会理解“尊重”的意义。

画面定格在一个晚上，我们从我妈家吃过晚饭，准备回家。“宝宝，快和外婆、阿公说再见，我们要回家了！”可那天宝宝不知道怎么回事，任凭我和他爸怎么哄他，他就是不说！从家里出来了，我觉得事情没有那么简单，一路上都和宝宝说着我们大人才懂的道理，但是好像都无济于事。我拿起电话，拨通了家的号码让阿宝在电话里和外公外婆说再见，依然未果。这下我也生气了，我知道在这件事情上我绝不能妥协，让宝爸先回家，我就做好了和宝贝“抗战到底”的决心了。记得那天还下着蒙蒙细雨，天色又黑了，宝宝抱着我的腿哭的厉害，但是就是不愿开口说对不起，说再见。我什么也不说，也不吼，任凭他哭，他闹，我就是站在原地一动不动。也许我的坚持让宝宝屈服了，“妈妈，我打电话，我和外公外婆说再见！”电话拨通了，电话那头是外公外婆责备我的声音，“都这么晚了，你非把宝宝弄的这么伤心干什么！”电话这头是宝贝抽噎着：“外公外婆，对不起，我和你们说再见了！”其实，此时说什么都已经无关紧要了，最重要的是用我的坚持让我的宝贝知道，爷爷奶奶外公外婆是必须尊重的。从那以后，不用我们说，只要一出家门，他老爸一说，我们要做懂礼貌的孩子，宝宝就会立即跑到外公外婆身边说再见。可见，一次的坚持却让孩子受益终身啊！

四、教会孩子玩

宝爸经常说，现在的孩子太可怜，少了很多和大自然接触的机会！所以在我们心中，带着孩子玩，走进大自然无疑是给孩子童年最好的礼物。

宝爸经常开玩笑说，宝宝是放养型！

春天到了，万物复苏，花红柳绿。我们带着宝宝去山上打蕨菜，摘蒙蒙。蕨菜什么样，两岁时宝宝就已经认识。什么蒙蒙能吃，什么蒙蒙是蛇蒙蒙，宝宝都分到一清二楚。

酷暑也消退不了父子俩走进大自然的热情。大夏天，经常能看到宝爸带着宝宝，拿着一个长长的杆子，前端还套个塑料袋，干嘛，掏知了啊！一个夏天，宝宝不知在土里掏了多少知了壳。

带着宝宝到小水沟里翻螃蟹，也是宝爸的一绝。宝爸经常骑着摩托车，载着我们去他童年嬉戏的地方，寻找童年的回忆！这也使得宝宝对他父亲是无比的敬佩。

因为经常走进大自然，宝宝比起同年的孩子，少了些许娇气。远离了城市的喧嚣，带给我们的更是一种心灵上的静。

絮絮叨叨说了这么多，不能说是经验之谈，只能说是在和孩子一同成长中的一点心得。孩子在成长，作为父母的我们也在成长，希望我们每一位年轻的父母都能牵起孩子的手，和他们健康、幸福、开心地走下去。

第五篇：育儿心得

金豆三岁了，在我心里，她是一个倔强爱思考，自尊心很强又有点儿害羞的小朋友，害怕与陌生人交往。这也使我怀疑性格确定是天生的吗?为什么有的小朋友看起来主动，有的却很被动；有的看起来鲁莽胆大，有的却谨慎胆小？我相信无论怎样的天生个性，后天因材施教，都能够引导孩子变得有优秀的特质。比如金豆爱绘画，我觉得应该挖掘她这方面的潜质，平时陪她一起画画和看绘画视频，经常鼓励她，并多多赞美她的作品。这样不但提高了她的绘画水平，也从中增强了她的观察力和自信心。

金豆属于比较爱思考理解力比较强的孩子，甚至不是浅尝辄止，而是会举一反三。在她有疑问的时候，我们不会急着告诉她答案，而是带领她一起寻找解决的方法或者做实验，让她在此过程中找到思考的乐趣，并且意识到不能只是相信自己间接听到的，眼见为实。

在外面，我们会尽量抓住机会鼓励金豆和陌生人交流。一次在医院的牙科门诊，一个5岁的男孩不敢就医，我提醒金豆去鼓励小男孩不害怕要勇敢，并告诉他金豆自己补过牙不可怕，最后小男孩鼓起勇气做完手术，对方的家长对金豆赞美并感谢。我也觉得这是一次成功的引导。

在育儿过程中我们会因为小家伙的成长感到惊喜，看她一天天进步，会这个会那个，可是我们也有许多困惑，甚至不知所措。特别是金豆每次都是开学两天上几天学，后来就怎么都不去学校，逼迫，恐吓，鼓励，诱惑都不好使。也许是学校没那么自由？也许是她没调节好生物钟？真的不知道该怎么办，希望老师指导。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，如何去给予孩子们正确的爱，如何去正确的引导孩子，这对于我们每个为人父母来说，没有什么固定的模式。不管是教育工作者、还是每个父母和孩子，要走的路都还很长很长，都是一个需要我们不断去探索的过程。