增强共青团员意识教育活动的实施方案

第一篇：增强共青团员意识教育活动的实施方案

根据团省委、团市委、市直团工委的统一部署，为认真贯彻落实三门峡市委组织部、三门峡市委先教办、团市委《关于在保持共产党员先进性教育活动中广泛开展以“永远跟着党走”为主题的增强共青团意识教育活动的实施意见》，根据《共青团三门峡市直机关工作委员会关于开展增强共青团员意识教育活动实施方案》精神，结合我院实际，现制定在全院团员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育实施方案如下：

一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党建带团建，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决我院团组织存在的突出问题，促进团的各项工作发展，提高团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党的青年群众基础，团结带领本院广大团员青年努力提高法律监督能力，为我市跻身中原崛起第一梯队、构建和谐三门峡提供良好的法治环境。

二、总体目标

1、增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。

2、健全组织。把教育活动与加强团组织建设紧密结合起来，充分发挥团组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，进一步深化坚持党建带团建，实施团建基础工程，完善“三级联创”工作机制；积极探索和形成符合检察工作特点，能使青年团员充分发挥先锋模范作用、始终保持先进性的常抓不懈的工作机制。以此提高团员队伍整体素质，推动我院团组织建设跃上一个新台阶。

3、活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。着重解决工作中存在的突出问题，推动青年文化、青年创业、青年人才、青年中心等重点工作的深化实施，促进团的事业和各项工作持续快速发展。

4、树立观念。在全体青年团员干警中牢固树立“立检为公、执法为民”的执法观，向优秀党员看齐，增强全心全意为人民服务的意识，坚持把维护最广大人民群众的根本利益作为检察工作的出发点和落脚点，改进工作作风，认真倾听人民群众的呼声，满腔热忱地对待人民群众的诉求，带着对人民群众的深厚感情执法，本着对人民群众利益和法律高度负责的精神办案，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

三、工作原则

1、坚持党建带团建。认真学习、借鉴保持党员先进性教育活动的成功经验，积极争取院党组、机关党委的支持与重视，把增强共青团员意识主题教育纳入党建带团建总体格局和保持党员先进性教育活动的总体规划，在党的坚强领导下开展好增强共青团员意识主题教育。

2、坚持把理论学习贯穿始终。将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、坚持正面教育、自我教育为主。通过学习培训、民主评议、典型宣传等方式加强正面教育，使广大团员明确新时期团员先进性的要求，激发团员自我教育、自我改进、自我提高的内在动力，发挥模范带头作用。

4、坚持以主题实践活动为载体。围绕党政中心工作，发挥共青团实践育人的优势，广泛开展各种形式的主题实践活动，持续掀起活动高潮，使我院团员在实践中接受教育、增长才干。

5、坚持开拓创新。广泛调动和发挥广大团员的能动性与创造性，在目标不移、原则不丢、质量不降、环节不少、时间不减的前提下，大胆创新教育内容、教育方式、教育载体，探索新时期团员教育的新方法和新途径，创造工作特色。

四、参加范围 增强共青团员意识教育活动的参加对象为：

1、全院在编团员(包括28周岁以下保留团籍的党员)；

2、流入团员（借调、临时聘用、实习人员中的团员）；

3、团支部成员。全院涉及团员12名，分属6个部门。

五、实施步骤 根据团省委、团市委、市直团工委的总体部署，结合我院实际，确定增强共青团员意识教育活动在XX年11月1日开始，至XX年11月30日结束，三个阶段进行，每个阶段10天。(一)宣传动员阶段(11月1日至11月10日)

1、广泛宣传发动。在全院中积极宣传，形成声势，努力营造生动活泼、积极向上的教育活动氛围。制定具体的宣传方案，通过各种形式广泛宣传教育活动的重大意义和具体安排。在精心筹备的基础上，召开动员会，明确教育活动的重大意义，对本单位的教育活动作出具体安排、提出具体要求。

2、搞好团员状况调查。团支部做专题调查，深入到团员青年之中，广泛听取团员青年的意见和建议，准确把握团员青年的思想动态和基本需求，弄清团员队伍的基本状况，找准组织建设、团的工作和团员、团干部队伍中存在的突出问题，有针对性地提出开展集中教育，解决突出问题，促进工作发展的具体措施，为扎实开展教育活动奠定基础。

3、建立健全组织。坚持党建带团建，将增强共青团员意识主题教育纳入保持共产党员先进性教育活动之中，努力做到要求同步提，活动同步搞，考核同步做，不断优化增强团员意识主题教育的工作环境和氛围。要将教育活动纳入实施团建基础工程的总体格局，纳入团建“三级联创”之中，通过组织找团员，团员找组织，不断扩大团员的参与面，为增强团员意识、提高团员素质提供坚实的组织保证。(二)学习教育阶段(11月11日至11月20日)

1、组织集中学习。以“三个代表”重要思想为主要内容，广泛开展教育活动。通过个人自学、专家辅导、集中上团课、演讲比赛、巡回报告等形式，重点加强对党的十六大精神、团的十五大精神、省十二次团代会精神、市四次团代会精神、党的基本路线、《团章》、思想道德教育、团史团情等知识的学习。在学习阶段，每一名团员至少要参加一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇心得体会。

2、开展主题讨论。以《团章》为基本依据，围绕新时期团员的时代特征、素质能力、作用发挥等方面开展“新时代、新风采”团员标准专题讨论。进一步明确体现时代要求和岗位特色的新时期团员标准。进一步规范入团宣誓仪式和团日活动，从举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、上团课、参加入团宣誓仪式、重温入团誓词、团日活动等具体有形的活动中，增强团员意识，强化团员的组织观念。安排全体团员开展一次主题讨论，举办一次团日活动，重温一次入团誓词。

3、开好民主生活会。按照民主集中制的原则，在认真学习和总结工作的基础上，召开团支部民主生活会，认真总结团员个人工作、思想和学习情况，查找自身存在的不足，提出今后的改进和提高措施，团员之间开展真诚的同志式批评，达到沟通思想，交流工作，增进了解，共同提高的目的。(三)总结提高阶段(11月21日至11月30日)

1、开展主题实践活动。围绕党政中心工作，立足岗位，广泛开展“我为团旗添光彩”主题实践活动，引导和激励我院团员青年发挥模范带头作用，在主题实践活动中受教育、长才干、做贡献。

2、认真整改提高。围绕我院团组织建设、团员、团干部队伍建设以及团的事业发展中存在的突出问题，提出具体的整改措施，进行集中整改。要求全体团员按照“三个代表”重要思想的要求、团章规定标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的表现，找出存在的突出问题或发挥先锋模范作用的主要差距，剖析思想根源，明确努力方向，进行自我总结和评价，并形成书面剖析材料。召开民主生活会，每个团员都要按照准备好的分析材料，逐个进行对照检查、自我批评，党员之间进行相互评议、开展批评。

3、完善工作制度。根据团的工作和建设的要求，建立健全增强团员意识和加强团员队伍建设的各项规章制度。重点健全完善团员的“三会两制一课”(团支部大会、团支部委员会、团小组会，团员教育评议、年度团籍注册制度和团课)、团员学习教育制度、流动团员管理制度、团员评议激励制度、团干部考评制度、基层组织生活制度、团费收缴制度、推优制度等，探索建立增强团员意识教育的长效工作机制。集中学习教育基本结束后，要用2—3个月的时间，巩固和扩大整改成果，真正使团员素质、组织建设、服务青年，促进工作等各方面都有新提高、新变化、新发展。

六、组织领导

1、建立领导责任制。院团支部做为教育活动的组织者和实施者，要充分发挥“纽带”作用，明确职责，各负其责、认真实施。团支部书记为直接责任人，负责本院团组织教育活动的开展。要形成逐级抓落实、具体事务专人办理的责任机制。

2、建立典型示范制度。团组织要在教育活动开展过程中树立团员学习、实践标兵，在民主生活会上做典型发言，组织团员向其学习，以点带面，推动工作。团支部负责同志要在各方面先行一步，发挥好示范表率作用。

3、建立督导验收制度。团支部要结合教育活动的总体要求和本单位实际，建立详细的考核标准，实行量化考核，并定期进行检查验收。活动结束前，要按照市直团工委制定的具体检查验收标准，着重从团员素质是否提高、基层团组织是否加强、存在的问题是否解决、各项工作是否有效推进、青年是否满意等方面进行检查验收。

第二篇：增强共青团员意识教育活动的实施方案

精选范文:增强共青团员意识教育活动的实施方案(共2篇)根据团省委、团市委、市直团工委的统一部署，为认真贯彻落实三门峡市委组织部、三门峡市委先教办、团市委《关于在保持共产党员先进性教育活动中广泛开展以“永远跟着党走”为主题的增强共青团意识教育活动的实施意见》，根据《共青团三门峡市直机关工作委员会关于开展增强共青团员意识教育活动实施方案》精神，结合我院实际，现制定在全院团员中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育实施方案如下：

一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党建带团建，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决我院团组织存在的突出问题，促进团的各项工作发展，提高团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党的青年群众基础，团结带领本院广大团员青年努力提高法律监督能力，为我市跻身中原崛起第一梯队、构建和谐三门峡提供良好的法治环境。

二、总体目标

1、增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。

2、健全组织。把教育活动与加强团组织建设紧密结合起来，充分发挥团组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，进一步深化坚持党建带团建，实施团建基础工程，完善“三级联创”工作机制；积极探索和形成符合检察工作特点，能使青年团员充分发挥先锋模范作用、始终保持先进性的常抓不懈的工作机制。以此提高团员队伍整体素质，推动我院团组织建设跃上一个新台阶。

3、活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。着重解决工作中存在的突出问题，推动青年文化、青年创业、青年人才、青年中心等重点工作的深化实施，促进团的事业和各项工作持续快速发展。

4、树立观念。在全体青年团员干警中牢固树立“立检为公、执法为民”的执法观，向优秀党员看齐，增强全心全意为人民服务的意识，坚持把维护最广大人民群众的根本利益作为检察工作的出发点和落脚点，改进工作作风，认真倾听人民群众的呼声，满腔热忱地对待人民群众的诉求，带着对人民群众的深厚感情执法，本着对人民群众利益和法律高度负责的精神办案，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

三、工作原则

1、坚持党建带团建。认真学习、借鉴保持党员先进性教育活动的成功经验，积极争取院党组、机关党委的支持与重视，把增强共青团员意识主题教育纳入党建带团建总体格局和保持党员先进性教育活动的总体规划，在党的坚强领导下开展好增强共青团员意识主题教育。

2、坚持把理论学习贯穿始终。将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、坚持正面教育、自我教育为主。通过学习培训、民主评议、典型宣传等方式加强正面教育，使广大团员明确新时期团员先进性的要求，激发团员自我教育、自我改进、自我提高的内在动力，发挥模范带头作用。

4、坚持以主题实践活动为载体。围绕党政中心工作，发挥共青团实践育人的优势，广泛开展各种形式的主题实践活动，持续掀起活动高潮，使我院团员在实践中接受教育、增长才干。

5、坚持开拓创新。广泛调动和发挥广大团员的能动性与创造性，在目标不移、原则不丢、质量不降、环节不少、时间不减的前提下，大胆创新教育内容、教育方式、教育载体，探索新时期团员教育的新方法和新途径，创造工作特色。

四、参加范围 增强共青团员意识教育活动的参加对象为：

1、全院在编团员(包括28周岁以下保留团籍的党员)；

2、流入团员（借调、临时聘用、实习人员中的团员）；

3、团支部成员。全院涉及团员12名，分属6个部门。

五、实施步骤 根据团省委、团市委、市直团工委的总体部署，结合我院实际，确定增强共青团员意识教育活动在xx年11月1日开始，至xx年11月30日结束，三个阶段进行，每个阶段10天。(一)宣传动员阶段(11月1日至11月10日)

1、广泛宣传发动。在全院中积极宣传，形成声势，努力营造生动活泼、积极向上的教育活动氛围。制定具体的宣传方案，通过各种形式广泛宣传教育活动的重大意义和具体安排。在精心筹备的基础上，召开动员会，明确教育活动的重大意义，对本单位的教育活动作出具体安排、提出具体要求。

2、搞好团员状况调查。团支部做专题调查，深入到团员青年之中，广泛听取团员青年的意见和建议，准确把握团员青年的思想动态和基本需求，弄清团员队伍的基本状况，找准组织建设、团的工作和团员、团干部队伍中存在的突出问题，有针对性地提出开展集中教育，解决突出问题，促进工作发展的具体措施，为扎实开展教育活动奠定基础。

3、建立健全组织。坚持党建带团建，将增强共青团员意识主题教育纳入保持共产党员先进性教育活动之中，努力做到要求同步提，活动同步搞，考核同步做，不断优化增强团员意识主题教育的工作环境和氛围。要将教育活动纳入实施团建基础工程的总体格局，纳入团建“三级联创”之中，通过组织找团员，团员找组织，不断扩大团员的参与面，为增强团员意识、提高团员素质提供坚实的组织保证。(二)学习教育阶段(11月11日至11月20日)

1、组织集中学习。以“三个代表”重要思想为主要内容，广泛开展教育活动。通过个人自学、专家辅导、集中上团课、演讲比赛、巡回报告等形式，重点加强对党的十六大精神、团的十五大精神、省十二次团代会精神、市四次团代会精神、党的基本路线、《团章》、思想道德教育、团史团情等知识的学习。在学习阶段，每一名团员至少要参加一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇心得体会。

2、开展主题讨论。以《团章》为基本依据，围绕新时期团员的时代特征、素质能力、作用发挥等方面开展“新时代、新风采”团员标准专题讨论。进一步明确体现时代要求和岗位特色的新时期团员标准。进一步规范入团宣誓仪式和团日活动，从举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、上团课、参加入团宣誓仪式、重温入团誓词、团日活动等具体有形的活动中，增强团员意识，强化团员的组织观念。安排全体团员开展一次主题讨论，举办一次团日活动，重温一次入团誓词。

3、开好民主生活会。按照民主集中制的原则，在认真学习和总结工作的基础上，召开团支部民主生活会，认真总结团员个人工作、思想和学习情况，查找自身存在的不足，提出今后的改进和提高措施，团员之间开展真诚的同志式批评，达到沟通思想，交流工作，增进了解，共同提高的目的。(三)总结提高阶段(11月21日至11月30日)

1、开展主题实践活动。围绕党政中心工作，立足岗位，广泛开展“我为团旗添光彩”主题实践活动，引导和激励我院团员青年发挥模范带头作用，在主题实践活动中受教育、长才干、做贡献。

2、认真整改提高。围绕我院团组织建设、团员、团干部队伍建设以及团的事业发展中存在的突出问题，提出具体的整改措施，进行集中整改。要求全体团员按照“三个代表”重要思想的要求、团章规定标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的表现，找出存在的突出问题或发挥先锋模范作用的主要差距，剖析思想根源，明确努力方向，进行自我总结和评价，并形成书面剖析材料。召开民主生活会，每个团员都要按照准备好的分析材料，逐个进行对照检查、自我批评，党员之间进行相互评议、开展批评。

3、完善工作制度。根据团的工作和建设的要求，建立健全增强团员意识和加强团员队伍建设的各项规章制度。重点健全完善团员的“三会两制一课”(团支部大会、团支部委员会、团小组会，团员教育评议、团籍注册制度和团课)、团员学习教育制度、流动团员管理制度、团员评议激励制度、团干部考评制度、基层组织生活制度、团费收缴制度、推优制度等，探索建立增强团员意识教育的长效工作机制。集中学习教育基本结束后，要用2—3个月的时间，巩固和扩大整改成果，真正使团员素质、组织建设、服务青年，促进工作等各方面都有新提高、新变化、新发展。

六、组织领导

1、建立领导责任制。院团支部做为教育活动的组织者和实施者，要充分发挥“纽带”作用，明确职责，各负其责、认真实施。团支部书记为直接责任人，负责本院团组织教育活动的开展。要形成逐级抓落实、具体事务专人办理的责任机制。

2、建立典型示范制度。团组织要在教育活动开展过程中树立团员学习、实践标兵，在民主生活会上做典型发言，组织团员向其学习，以点带面，推动工作。团支部负责同志要在各方面先行一步，发挥好示范表率作用。

3、建立督导验收制度。团支部要结合教育活动的总体要求和本单位实际，建立详细的考核标准，实行量化考核，并定期进行检查验收。活动结束前，要按照市直团工委制定的具体检查验收标准，着重从团员素质是否提高、基层团组织是否加强、存在的问题是否解决、各项工作是否有效推进、青年是否满意等方面进行检查验收。[增强共青团员意识教育活动的实施方案(共2篇)]篇一：“增强共青团员意识主题教育”实施方案

泰和县万合二中

“增强共青团员意识主题教育”实施方案

根据团县委关于开展增强共青团员意识主题教育的有关通知精神，充分结合我校团员情况的实际，万合二中团总支将于2005年10月下旬至12月中旬，在我校开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育。

本次活动的开展，校团总支将充分领会上级文件的精神，充分尊重广大团员的意见和要求，以同学们喜闻乐见的方式积极开展各种以增强团员意识为主题的教育活动，来保证此次教育活动的实际效果。从而使团员教育活动能够取得切实的成效，避免流于形式。全面提升广大团员的主题意识。现提出方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论，三个代表重要思想以及党员先进性教育的重要思想为根本，结合团中央，团省委的文件精神和团县委的具体部署，对全校团员全面开展增强共青团员意识主题教育。

二、活动目的增强共青团员的意识，提高他们的理论水平和思想水平，以更加积极的姿态投入到学习和工作中去，充分体现广大团员的先进性，为党的发展培养优良的后备人才资源。

三、活动的具体实施过程

（一）宣传发动阶段（10月下旬——11月初）

增强共青团员意识主题教育是事关每一位团员的一项重要的思想教育活动，目的是以邓小平理论，三个代表的重要思想，和党员先进性教育活动的先进思想来教育和提升广大团员的理论水平和思想水平，增强广大共青团员的意识。团员对此次活动的参与度直接关系到教育活动的成败，所以前期的宣传动员工作要作的足，作的细，将全校的团员都纳入到整个活动的体系之中。

1、根据县委开展党员先进性教育活动的有关精神及团中央、团省市委和团县委的统一部署。我校团总支在充分领会各级文件精神的基础上，校团委首先对各班级团干召开动员大会，提高全体团干对此项活动的认识，并积极将此次活动的精神传达到各支部的每一位团员。

2、团总支向全校团员征求关于加强共青团员意识主题教育的意

见，积极探索以广大团员所喜闻乐见的形式开展活动，并据此制定出校团委的活动方案。

3、团总支指导各班团支部根据本班实际，以适当的方式制定出各班的加强团员意识主题教育的方案。

4、本次动员活动结合小组织动员的方式，各班团支部要在校团总支的指导下召开各支部的动员大会。

（二）教育实施阶段（11月初——12月初）

教育实施阶段是本次加强共青团员意识主题教育的主体阶段，在前期宣传定员阶段的基础上，本阶段将采用团总支活动与班级团支部活动相结合，同时积极配合校团总支总体规划的方式展开。

1、在全年级范围内开展团员教育活动。

在年级中开设一些集体或以团支部为单位的团课，重新学习团章，请团总支老师或优秀团员为大家讲述经验。从团章中，所有团员必须深刻地认清自己团员的身份，体会团员的基本责任及义务，真正做到严格要求自己，起到先锋带头作用。要使团员们了解身为一名团员所应具备的团员意识，并体现在行动中。

2、在年级内设置团支部量化评比。

设计出一份各年级团支部的量化评比表，并分发到各团支部书记手中一份。分别从团费的缴纳、团员的行为规范、团员团徽的佩戴情况、组织生活的开展情况、组织生活小结的上交情况等方面考察监督各团支部的工作。采用评分制，到一学期结束时进行一次总评，根据分数来评选优秀团支部。

3、各班特色活动。校团总支组织的一系列活动进行的同时，各个团支部也有自己相应的本班实际情况的活动展开，贯穿于系团委的各项活动之中，互取所长，更好的保证我系的“增强团员主题意识教育活动”的顺利开展。

4、严格要求团员的行为规范。

规范团员的行为。通过量化标在一定程度上限制团员的行为规范，若团员违反校规校纪，严惩不贷；若团员违反班规过于频繁，也要给予一定警告或惩罚。要是团员了解自己应表现出来的先进作用，在行为规范方面带好头。

5、多开展团的宣传。

在年级中每月出一份团刊，及时向同学们汇报团员的活动情况。每个团支部必须要有团内宣传栏，将照片、总结等及时展现给同学们，不当“哑巴”团支部。鼓励团支部自己出团刊，把团支部的工作，如团员发展工作，组织生活开展情况反映给同学们，使同学们有加入共青团的欲望。

6、在多方面体现团员作用。

在生活中的各个方面体现团员作用。如：在运动会时，团员应主动学校一些力所能及的帮助，减轻学校的负担。在广播方面也可以帮把手，支持学生会的工作。

开展高低年级的互帮互助活动，团员们帮助初一的少先队员们，帮他们培养团员意识，为团组织培养人才。

（三）总结提高阶段（12月初——12月中旬）

本阶段是对整项教育活动的总结和提高阶段，要确保每位团员都有参加教育活动，并能够根据此次教育活动升华自己的思想，达到切实提高团员意识主题教育的目的。

1、认真总结前段时间的教育活动的实际情况，继续发挥已有的良好经验，同时找出不足，及时改正，以组织团员座谈，征求团员书面意见等方式对我校的教育活动进行评估。

2、各班团支部要根据各班实际召开团员会议，开展民主评议活动，积极开展批评与自我批评，统一思想，提高认识。

3、校团总支还要根据加强共青团员意识主题教育过程中的实际，表扬其中的优秀团员，树立典型。对其中的后进者要作好思想转化工作，以先进带动后进，不让其中任何一个团员掉队。

万合二中团总支

二○○五年十月十日

附：万合二中“增强团员意识主题教育领导小组”名单

组 长：曾建平（团总支书记）

[增强共青团员意识教育活动的实施方案(共2篇)] 副组长：游勇刚（组织委员）

刘春妮（宣传委员）

成 员：各班团支部书记

初一⑴班 曾祥均 初一⑸班 曾志伟 初三⑴班 罗 英

初一⑵班 匡水根 初二⑴班 吴珊珊 初三⑵班 旷伟华

初一⑶班 李 航 初二⑵班 夏中树 初三⑶班 肖 敞

初一⑷班 刘 辉 初二⑶班 曾海燕 初三⑷班 徐 莎

篇二：镇增强共青团员意识主题教育实施方案

xxx镇增强共青团员意识主题教育

实 施 方 案 根据团中央、团省委、团市委和团县委《全县增强共青团员意识主题教育实施方案》的要求，结合我镇共青团工作实际，镇团委决定，在全镇各级团组织中广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育。实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神以及团中央十五届三中全会精神，按照省委提出的“干在实处，走在前列”的要求，紧密结合我镇共青团和青年工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大共青团的政治意识、组织意识和模范意识，不断提高团组织的服务能力和服务水平，努力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。

二、基本原则

1、坚持党建带团建。认真学习、借鉴全镇保持共产党员先进性教育活动的成功经验，把增强团员意识、主题教育纳入本镇保持共产党员先进性教育活动的总体部署中，在党的领导下切实开展好增强团员意识主题教育。

2、坚持理论学习贯穿始终。将理论学习作为整个教育活动的基

础环节，坚持不懈地在广大团员中开展理论信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、大局观教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、坚持以主题实践活动为载体。围绕党政中心工作，发挥共青团实践育人的优势，以团员喜闻乐见的各种主题实践活动为载体，拓展和深化教育活动，使广大团员在实践中受教育、长才干、作贡献。

4、坚持发挥团员的主体作用。努力把团组织的积极性与团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性。确保教育活动覆盖所有基层团组织，力争使每个团员都参加活动，受到教育。

5、坚持充分尊重基层创造性。广泛调动和发挥村级和学校团组织、团干部和广大团员的能动性和创造性，鼓励和支持各组织从实际出发，大胆创新。及时总结基层的好做法、好经验，努力探索新时期团员教育的有效途径。

6、坚持区别情况，分类指导。规定动作求规范，自选动作创特色。根据不同行业之间团组织和团员的实际情况，丰富活动内容，创新活动载体，加强活动指导，切实增强教育活动的针对性和实效性。

三、目标和任务

1、增强意识。用科学理论构筑广大团员的精神支柱，切实增强团员的政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员的组织认同感和归属感，切实增强团员的组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命

感，切实增强团员的模范意识。

2、健全组织。把教育活动与加强基层团组织建设紧密结合起来，进一步配好配强村级团组织，深化“五四红旗团委”和“五有团支部”创建活动，规范和发展团内基层民主，不断增强基层团组织的内在活力。

3、活跃工作。着力解决工作中的突出问题和难点问题，推动各项工作任务的深化落实，进一步提高团组织的服务能力，不断提高团工作的整体水平，为我镇全面建设“平安xxx”，构建社会主义和谐社会作出新贡献。

四、总体安排和方法步骤

1、参加对象：全体团员（包括28周岁以下保留团籍的党员）和各级专、兼职团干部。其中流动团员按照属地化的原则，以流入地为主参加教育活动。

2、时间安排：2012年9月初部署，9月8日启动，10月18日以前全镇基本结束，学习教育活动时间不少于一个月。

3、方法步骤：教育活动分三个阶段进行。

教育活动。(3)及时整顿松瘫基层团组织，配好配强村级团干部，确保教育活动的工作力量。

(4)深入调查研究，了解和掌握团员队伍的基本状况，找准团的建设和团的工作中存在的突出问题，因地制宜地制定活动方案。

观念、表现、方法等方面存在的问题，深挖根源。每个团员都要结合自己的思想和工作实际，对照正负案例，深入讨论，剖析差距，分析原因。

(7)组织开展帮助解决贫困山区大龄未婚青年娶妻难活动。要发挥信贷扶持农村青年创业发展这一有效载体，加强与信用社的协作，把贫困山区大龄青年列入农村信用小额贷款的重点对象，优先给予贷款支持；要把贫困山区未婚青年的培训工作纳入欠发达地区农村青年培训工程中给予优先考虑，使贫困山区大龄未婚青年能掌握1-2门农村实用技术或具有一技之长，增强他们创业致富的能力；要结合青年创业行动，主动送岗位下乡下村，通过就业转移，为贫困山区大龄未婚青年就业提供便利服务，从而为他们的创业和婚嫁创造条件；要经常性地开展送文化下乡、乡村青年大联欢、农村青年技能比赛等活动，通过各类丰富多彩、积极向上的文化娱乐活动，丰富他们的业[增强共青团员意识教育活动的实施方案(共2篇)]余生活，增加他们与外界的沟通和联系。

(8)组织开展“服务‘三老’献爱心，接受教育长才干”活动。组织广大团员青年上门服务，“一助一”长期结对等方式，广泛开展“服务‘三老’献爱心”活动，把党和政府的关怀切实送到老党员、老交通员和老游击队员等“三老”人员手中，充分营造全社会关心“三老”人员的浓厚氛围。同时，广大团员青年也在服务活动当中接受教育。

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第三篇：“增强共青团员意识主题教育”实施方案

泰和县万合二中

“增强共青团员意识主题教育”实施方案

根据团县委关于开展增强共青团员意识主题教育的有关通知精神，充分结合我校团员情况的实际，万合二中团总支将于2005年10月下旬至12月中旬，在我校开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育。

本次活动的开展，校团总支将充分领会上级文件的精神，充分尊重广大团员的意见和要求，以同学们喜闻乐见的方式积极开展各种以增强团员意识为主题的教育活动，来保证此次教育活动的实际效果。从而使团员教育活动能够取得切实的成效，避免流于形式。全面提升广大团员的主题意识。现提出方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论，三个代表重要思想以及党员先进性教育的重要思想为根本，结合团中央，团省委的文件精神和团县委的具体部署，对全校团员全面开展增强共青团员意识主题教育。

二、活动目的增强共青团员的意识，提高他们的理论水平和思想水平，以更加积极的姿态投入到学习和工作中去，充分体现广大团员的先进性，为党的发展培养优良的后备人才资源。

三、活动的具体实施过程

（一）宣传发动阶段（10月下旬——11月初）

增强共青团员意识主题教育是事关每一位团员的一项重要的思想教育活动，目的是以邓小平理论，三个代表的重要思想，和党员先进性教育活动的先进思想来教育和提升广大团员的理论水平和思想水平，增强广大共青团员的意识。团员对此次活动的参与度直接关系到教育活动的成败，所以前期的宣传动员工作要作的足，作的细，将全校的团员都纳入到整个活动的体系之中。

1、根据县委开展党员先进性教育活动的有关精神及团中央、团省市委和团县委的统一部署。我校团总支在充分领会各级文件精神的基础上，校团委首先对各班级团干召开动员大会，提高全体团干对此项活动的认识，并积极将此次活动的精神传达到各支部的每一位团员。

2、团总支向全校团员征求关于加强共青团员意识主题教育的意

见，积极探索以广大团员所喜闻乐见的形式开展活动，并据此制定出校团委的活动方案。

3、团总支指导各班团支部根据本班实际，以适当的方式制定出各班的加强团员意识主题教育的方案。

4、本次动员活动结合小组织动员的方式，各班团支部要在校团总支的指导下召开各支部的动员大会。

（二）教育实施阶段（11月初——12月初）

教育实施阶段是本次加强共青团员意识主题教育的主体阶段，在前期宣传定员阶段的基础上，本阶段将采用团总支活动与班级团支部活动相结合，同时积极配合校团总支总体规划的方式展开。

1、在全年级范围内开展团员教育活动。

在年级中开设一些集体或以团支部为单位的团课，重新学习团章，请团总支老师或优秀团员为大家讲述经验。从团章中，所有团员必须深刻地认清自己团员的身份，体会团员的基本责任及义务，真正做到严格要求自己，起到先锋带头作用。要使团员们了解身为一名团员所应具备的团员意识，并体现在行动中。

2、在年级内设置团支部量化评比。

设计出一份各年级团支部的量化评比表，并分发到各团支部书记手中一份。分别从团费的缴纳、团员的行为规范、团员团徽的佩戴情况、组织生活的开展情况、组织生活小结的上交情况等方面考察监督各团支部的工作。采用评分制，到一学期结束时进行一次总评，根据分数来评选优秀团支部。

3、各班特色活动。校团总支组织的一系列活动进行的同时，各个团支部也有自己相应的本班实际情况的活动展开，贯穿于系团委的各项活动之中，互取所长，更好的保证我系的“增强团员主题意识教育活动”的顺利开展。

4、严格要求团员的行为规范。

规范团员的行为。通过量化标在一定程度上限制团员的行为规范，若团员违反校规校纪，严惩不贷；若团员违反班规过于频繁，也要给予一定警告或惩罚。要是团员了解自己应表现出来的先进作用，在行为规范方面带好头。

5、多开展团的宣传。

在年级中每月出一份团刊，及时向同学们汇报团员的活动情况。每个团支部必须要有团内宣传栏，将照片、总结等及时展现给同学们，不当“哑巴”团支部。鼓励团支部自己出团刊，把团支部的工作，如团员发展工作，组织生活开展情况反映给同学们，使同学们有加入共青团的欲望。

6、在多方面体现团员作用。

在生活中的各个方面体现团员作用。如：在运动会时，团员应主动学校一些力所能及的帮助，减轻学校的负担。在广播方面也可以帮把手，支持学生会的工作。

开展高低年级的互帮互助活动，团员们帮助初一的少先队员们，帮他们培养团员意识，为团组织培养人才。

（三）总结提高阶段（12月初——12月中旬）

本阶段是对整项教育活动的总结和提高阶段，要确保每位团员都有参加教育活动，并能够根据此次教育活动升华自己的思想，达到切实提高团员意识主题教育的目的。

1、认真总结前段时间的教育活动的实际情况，继续发挥已有的良好经验，同时找出不足，及时改正，以组织团员座谈，征求团员书面意见等方式对我校的教育活动进行评估。

2、各班团支部要根据各班实际召开团员会议，开展民主评议活动，积极开展批评与自我批评，统一思想，提高认识。

3、校团总支还要根据加强共青团员意识主题教育过程中的实际，表扬其中的优秀团员，树立典型。对其中的后进者要作好思想转化工作，以先进带动后进，不让其中任何一个团员掉队。

万合二中团总支

二○○五年十月十日

附：万合二中“增强团员意识主题教育领导小组”名单

组长：曾建平（团总支书记）

副组长：游勇刚（组织委员）

刘春妮（宣传委员）

成员：各班团支部书记

初一⑴班曾祥均初一⑸班曾志伟 初三⑴班罗英

初一⑵班匡水根初二⑴班吴珊珊 初三⑵班旷伟华

初一⑶班李航初二⑵班夏中树初三⑶班肖敞

初一⑷班刘辉初二⑶班曾海燕初三⑷班徐莎

第四篇：增强共青团员意识主题教育实施方案

增强共青团员意识主题教育实施方案

一、总体要求

长春工业大学人文学院增强共青团员意识主题教育,主要围绕学院党政中心工作，紧扣“增强意识、健全组织、活跃工作”的总体目标，精心谋划，统筹安排，使增强团员意识主题教育同保持共产党员先进性教育结合起来，同加强团的基层组织建设结合起来，同推进“大学生素质拓展计划”的实施有机结合起来。充分发挥专职团干部和党员大学生的表率作用，全体专职团干部为党员大学生做出表率，党员大学生为全体团员青年做出表率。真抓实干，注重实效，发现并解决工作中存在的突出问题，切实增强全院团员青年的政治意识、组织意识和模范意识，全面激活我员共青团组织工作活力，进一步理顺我院共青团工作的工作运行机制和组织运行机制，不断提高我院共青团组织服务青年的能力、服务大局的能力和服务党的青年执政基础的能力。

二、指导思想

长春工业大学人文学院增强共青团员意识主题教育的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十八大，围绕学校工作大局和“大学生素质拓展计划”的实施，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，以大学生思想政治教育为主导，通过扎实有效的教育活动，使我院广大团员青年进一步增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，强化团员意识，促进支部工作，加强组织建设，使我院各级团组织更富创造力、凝聚力和战斗力，为更好地实现学院育人目标做出共青团应有的贡献。

三、基本原则

1．坚持党建带团建。认真学习、借鉴我院党员先进性教育活动的成功经验，积极争取学院党政支持与重视，把增强团员意识教育纳入到学生党员先进性教育活动的总体部署中，整合现有资源，形成整体合力，在学院分党委的坚强领导下开展好增强共青团员意识主题教育。

2．坚持理论学习贯穿始终。把理论学习作为整个教育活动的基础环节，广泛开展理想信念教育、宗旨意识教育、思想道德教育、党的基本理论教育和团情教育，不断提高广大团员的思想认识，引导和帮助团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、坚持充分发挥团员的主体作用。努力把团组织的积极性和团员的积极性统一起来，切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性，充分发挥团员的主体作用，切实发扬“主人翁”精神，使每一个团员都能够参加活动、接受教育。

4、坚持以主题活动为载体。发挥共青团实践育人的优势和活动组织的特长，广泛开展各种团员青年喜闻乐见、富有实效的主题实践活动，不断拓展活动内容，努力提高教育质量，使共青团员在实践活动中受教育、长才干、做贡献。

5、坚持尊重基层的创造性。坚持灵活、务实、创新，广泛调动和发挥我院各级团组织、团干部和团员的主观能动性和工作积极性，大力激发创造精神和创新勇气，鼓励和支持学院各级团组织从实际出发，大胆创新。及时总结推广好做法、好经验，努力探索我院团员教育的有效途径。

6、坚持区别情况、分类指导。根据本科生团员、研究生团员的特点，分别制定切实有效的实施方案和工作安排，加强活动指导，增强教育活动的针对性和实效性。

四、目标任务

1．增强团员意识，进一步发挥模范带头作用。坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑青年团员的强大精神支柱，使广大团员更加深刻地理解“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，努力成为党执政的坚实的青年群众基础。切实保障团员的基本权利。进一步明确团员义务，不断强化团员的组织观念和纪律观念，增强团员对团组织的认同感和归属感。引导团员青年按照团章要求和团员标准，遵守校纪校规，树立正确的学习观、成才观，成为刻苦学习科学文化知识的模范；加强思想道德修养，积极参与志愿服务，成为发扬社会主义新风尚的模范；勇于创新，勤于实践，甘于奉献成为创新实践的模范。

2、强化团干部服务意识，进一步提升工作水平。以保持共产党员先进性教育活动为契机，发挥专兼职团干部的模范表率作用，引导团干部学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，发扬优良传统，进一步强化团干部的服务意识，树立基层第一思想，贴近青年学生，解决实际问题，努力提高团干部服务的能力、凝聚的能力、学习的能力、合作的能力，进一步提升工作水平。

3、健全团的基层组织，进一步增强创造活力。坚持党建带团建，加强基层团组织的思想建设、制度建设和作风建设。不断深化“五四红旗团委（团支部）”创建活动，激发团支部工作活力，进一步明确和发挥年级团总支的职责和作用，继续加强宿舍、社团、网络等活动团支部建设。

4、全面活跃团的工作，进一步提高服务能力。围绕结合学校教学、管理、服务等中心任务和“大学生素质拓展计划”的全面实施，注重传统项目的深化与创新工作的有机结合，发挥共青团文化育人的优势，构建届次化、精品化；特色化；社团化、经常化；班级化、普及化”的校园文化活动格局，全面推进“大学生素质拓展计划”的实施，进一步推动共青团工作职能化建设，让更多的青年学生受到教育。

四、范围对象

增强共青团员意识主题教育在全院开展，范围对象是全院范围内的全体团员（包括28周岁以下保留团籍的党员）和团干部。

五、方法步骤

我院增强共青团员意识主题教育于2012年9月中旬至11月底开展。教育活动分三个阶段进行：

第一阶段：宣传动员（9月13日至9月28日）

1、制定实施方案。

1．全面贯彻落实校省委的工作部署，学院分团委在院分党委的指导下，特制定适合我院工作实际的实施方案。成立学院增强共青团员意识主题教育领导小组及工作机构，确定分团委常委增强共青团员意识主题教育联系点，建立活动的督导机制。

2．各年级团总支结合本年级具体情况，根据学院实施方案，制定并向学院增强共青团员意识主题教育领导小组提交切实可行的教育活动实施方案。

2、团员状况调查。

1．学院分团委组织部做好我院2012年团员团籍复审工作。

2．各年级团总支和团支部要结合我院2012年团员团籍复审工作，对基层组织和团员基本情况进行专项调查。

3．由分团委调研室发放一期问卷，根据调研分析结果找出我院团的组织建设、团的工作开展和团员、团干部队伍中存在的突出问题，研究提出初步的对策和解决的办法，并向校团委提交专门的书面报告。

3、舆论宣传。

本阶段的宣传工作围绕学习动员活动来开展，将充分利用校园网络、校园广播、校报校刊、墙报板报、横幅标语、讲座和报告会以及其他载体和有效形式做好学习动员的宣传工作。学习动员阶段要重点做好以下几项宣传工作。

1．建设增强共青团员意识活动的主题网页并与甘肃省高校先进性教育活动网站链接，利用网站开展宣传。

2．组织各团总支、团支部出版一期以增强共青团员意识活动的目的意义、原则要求和方法步骤为主要内容的宣传板，对全体团员进行宣传、动员。

3．出版一期院报，针对团员进行教育、宣传和动员。

4．组织开展新闻报道，充分利用新闻媒体和校园网络、广播等宣传媒介对我院开展学习动员工作的做法、经验进行报道。

5．组织撰写理论学习文章，争取有高质量的文章在院刊、《大学时代》等发表。

6．宣传一个身边的典型。发现和培育身边优秀团员的典型并做好宣传。学院要做好树立和宣传典型的工作，各团总支、团支部也要注意做好发掘先进典型、宣传先进典型的工作。

7．编印简报，利用简报全面反映先进性教育活动第一阶段的动态和进展情况，介绍学习动员的做法、成效和经验。

院分团委、团总支要积极发挥共青团宣传优势，通过多种形式开展各种主题宣传活动，努力营造生动活泼、积极向上的浓厚氛围。

第二阶段：学习教育。（9月29日至11月12日）

1、骨干培训。

1．依托团校第31期团干部培训班，通过邀请院党、团负责人授课、学员集中研讨等方式，对各级团干部进行集中学习培训。

2．分团委继续坚持专职团干部集体学习制度，进一步深入开展“学习党的基本理论和‘三个代表’重要思想、学习青年工作理论和团的业务知识、学习社会主义市场经济理论和现代科学文化知识，创新工作方法、创建学习型组织、创造一流业绩，提高服务青年的能力、提高服务大局的能力、提高巩固党执政的青年群众基础的能力”的“三学三创三提高”主题活动。

3．抓好团干部和学生党员、团员骨干的学习教育活动，落实我院团干部“三个一”的工作要求，从而带动全院团员的学习教育。

2、组织学习。

1．以“学理论知团情”主题学习活动为载体，充分发挥团组织生活的作用，采取集体学习、专题辅导、上团课、个人自学等方式，通过知识竞赛、专题讲座、参观爱国主义教育基地、观看专题片等多种形式，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以《团章》为主要内容的团史团情教育，提高团员的思想认识和理论素质。

2．各年级团总支通过组织广大团员学习有关重要文献和讲话精神，以及《大学共青城》、《增强团员意识教育读本》、《增强共青团员意识主题教育问答》等辅导材料，使广大团员青年不断深化对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的十八大精神的理解，明确新时期共青团员肩负的神圣职责和历史使命。

3、开展讨论。

1．围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题，以“新时代、新风采”团员标准讨论活动为载体，围绕如何增强团员意识，广泛开展讨论活动，对照《团章》，进一步明确新时期对大学生团员的基本要求。

2．强化团员意识，在学习生活中发挥好团员的主体作用。团干部要按照校团委提出的“理想远大，信念坚定，忠党报国，爱团敬业；勤于学习，善于创造，甘于奉献，乐于服务；团结协作，朝气蓬勃，奋发有为，追求卓越。”的党员团干部48字标准，深入进行讨论，进一步查找自身存在的问题，明确今后的努力方向。

4、开展主题实践活动。

1．结合我院广大青年团员的特点，紧紧围绕服务大局、服务青年的要求。组织开展好“2012年团支部风采展演大赛”，要求和落实团员在团的重大场合“戴团徽、唱团歌、举团旗”。

2．围绕“我为团旗添光彩”的主题开展团日活动，着力实施“爱校教育行动”、“就业见习行动”、“心理健康行动”、“网络净化行动”、“社区关爱行动”、“文明修身行动”等主题道德实践活动，引导青年团员磨练意志，陶冶情操，升华思想道德境界，使团员在活动中深化学习，在服务中提高认识，在过程中增强意识。

3．扎实开展第七届“爱校周”、第二届从师技能大赛等活动，使团员青年在各类主题实践活动中增强意识，全面拓展素质。

5、民主评议。

1．以班级团支部为单位，召开团内民主生活会，展开团员民主评议。要充分发扬民主，开展好批评与自我批评，查找问题，剖析根源。团员之间要进行诚恳的谈心活动，加深了解，增进团结。每一名团员要根据自己的学习情况，围绕在学习教育阶段的收获，并结合思想认识，撰写心得体会。

2．学院增强共青团员意识主题教育领导小组将对各年级团总支本阶段教育活动开展情况和团员的学习笔记、心得体会进行抽查。

3．通过学习教育活动，使每一名团员达到上一次团课，学一遍团章，读一本学习辅导材料，写一篇学习心得，参加一次讨论活动，过一次民主生活会的“六个一”的具体要求，切实增强团员意识，在各方面发挥好团员青年的主体作用。

第三阶段：总结提高（11月13日至11月11月30日）

1、解决实际问题。

1．针对团员青年提出的建议和意见，认真着手整改，制定整改措施，明确重点，落实责任，着力改进团的工作。

2．对于生活上、学习上、心理上、身体上有困难的团员青年进行定点帮扶，解决团员青年反映强烈的突出问题。

2、做好基层换届。

学院分团委、各年级团总支，召开分团委、团总支团员代表大会，按照《团章》的要求，做好基层换届工作，健全分团委、团总支领导班子。

3、建立长效机制。

院分团委将根据本学院的实际情况，制定和完善各项工作细则，形成常抓不懈的工作机制，巩固和扩大教育活动成果。

4、总结表彰。

1．增强共青团员意识主题教育工作结束后，各年级团总支将及时向学院增强共青团员意识主题教育领导小组报送总结报告，全面总结通过增强共青团员意识主题教育取得的成效、找准工作中存在的不足，提出整改的措施，挖掘在教育活动中涌现出的先进典型和特色做法。

2．在活动结尾召开总结表彰大会以及总结交流工作。

3．对在增强共青团员意识主题教育中表现突出的集体和个人进行表彰奖励。

第五篇：增强共青团员意识教育活动心得

增强共青团员意识教育活动心得

增强共青团员意识教育活动心得

在全团开展增强团员意识主题教育，是团中央作出的一项重大决策，是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化，是全面贯彻党中央开展保持共产党员先进性教育活动的实际行动，也是进一步凝聚团员青年，激发团员青年的积极性和创造力的又一重要举措。

开展增强团员意识主题教育，对于加强团的自身建设，提高团的吸引力、凝聚力和战斗力，巩固和扩大党的青年群众基础具有重要意义。开展主题教育，使广大团员牢固树立共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，不断增强荣誉感、归属感、责任感；切实解决基层组织建设中存在的突出问题，扩大组织覆盖，完善组织体制。我在这段时间学习了《团章》及有关团建方面的一系列论著作，为一名普通的青年党员，我对党的先进性和团组织的先进性进行了认真思考，深刻认识到了在全团开展增强共青团员意识教育活动的重要性和必要性。下面，就第一阶段学习情况，谈一下自己的感受和心得。

第一，进一步增强了团员意识主题教育的责任感和使命感。这次教育活动的指导思想和目标是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，紧密结合共青团和青年工作实际，切实解决基层团组织存在的突出问题，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，充分发挥团员青年的生力军作用，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。

我通过学习周强书记所作的重要讲话，全面深入地了解了新的历史条件下为什么要加强共青团能力建设、如何加强共青团能力建设的重大课题。加强共青团能力建设，既是战略课题，又是现实任务；既是综合目标，又是具体要求；既是规律性揭示，又是不断实践的过程，必须全面贯彻到共青团各项工作和建设当中。我要紧紧围绕增强共青团员意识教育活动，扎实工作，常抓不懈，不断增强自己的工作能力、凝聚能力、学习能力和合作能力，不断提高新形势下自己的思想水平和服务社会的实践能力。

第二．结合建设社会主义和谐社会的战略任务，增强了自己的共青团员意识。作为时代的青年，我要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，求真务实，艰苦奋斗，开拓进取，埋头苦干，为建设“一强三优”的现代电力企业而贡献自己的青春。建设社会主义和谐社会，是我们党从全面建设小康社会全局出发而确定的一项重大战略任务。党的十六大在提出全面建设小康社会的宏伟目标时，就把社会更加和谐作为其中的重要内容，强调要努力形成全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处的局面。和谐社会重在建设、重在构建。在社会主义市场经济条件下，经济发展主要通过市场手段来进行，社会发展主要通过社会组织的桥梁纽带作用和大众参与来实现。共青团作为党领导下的群众组织、社会团体，社会联系广泛，在参与社会建设方面肩负着光荣职责，具有独特的优势，应当而且能够发挥不可替代的重要作用。带领青年积极促进社会主义和谐社会建设，既是共青团服务改革发展稳定大局的必然要求，又是共青团服务青年成长发展的重要途径，也为共青团在参与社会管理和建设中加强自身建设提供了新的宝贵机遇。我们要认清形势，提高认识，精心部署，扎实工作，把带领青年促进三个文明建设的全部工作切实落实到促进和谐社会建设这个载体上，在社会主义和谐社会建设中充分发挥广大青年的生力军作用。

第三．以求真务实的作风实践这次教育活动的要求。实干成就宏伟事业，苦干造就灿烂人生。实现教育活动的各项工作任务，就一定要求真务实，艰苦奋斗，实干苦干，力戒懒散懈怠、碌碌无为。要把这次增强团员意识教育活动提出的各项任务同湖州电力事业和自己的具体工作实践的具体实际密切结合，进一步增强自己的思想意识，扎扎实实地推进每一项工作。要锤炼自己的意识，服务自己的事业，干事创业，没有过硬的好作风不行。好的作风要靠好的习惯来养成，好习惯受益无穷、受益终生。我要习惯于学习，向书本学习，向同志学习，向实践学习，努力做一个时代的合格青年。要习惯于创新，以创新为动力，以创新为责任，以创新为快乐，在勇于创新中创造性地落实好每一项工作。要习惯于奋斗，对待工作有激情，谋划工作有思路，推进工作有魄力，落实工作有韧劲，在奋发进取中不断成长进步。

我们要紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，认真贯彻落实科学发展观，求真务实，扎实工作，奋发有为，为电力事业做出自己应有的贡献。