安全知识教育心得体会

第一篇：安全知识教育心得体会

安全知识教育心得体会

我们幸福的生活着，我们辛勤劳作而衣食无忧，我们家庭和睦，但是有那么一天如果“安全事故”发生在我们身上，我们的生活就会笼罩上散不去的阴霾,我们的心会流血,我们的家人会流泪。如此严重的后果是不是我们每个人都认识到了呢？即使后果认识到了那是不是针对自己的工作性质和工作环境﹑工作行为进行过深刻的反思查找过隐患呢？安全事故的教训是深刻的，事故的代价也是非常高昂的，学校要求我们的每一位同学都要牢记那些深刻的教训，远离安全隐患，确保自己的生命安全。

安全是每个人共同的职责，也是快乐生活和学习的根本。我们要营造校园安全氛围，创造温馨的学习环境。今天我班在教室里观看了一部关于安全知识的影片，了解了一个安全的校园环境对于学生的学习生活是那么的重要。这次的目的是通过安全影片对学生进行教育，学习安全知识。“一人安危系全家”，我们每个人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家就不再完整温馨，所以无论何时何地，我们都要注意安全。作为学生，我们更多的是时间是在校园里度过的，所以在校园里的安全是不容忽视的。关于校园生活的安全问题是很多的，一般地点都在教室，走廊，楼梯，操场，宿舍等。安全也不只单单是个人人身安全，还有人际间的关系，比如处理好同学之间。还有食品的卫生。想一想，校园安全方面，在校园里存在哪些安全隐患，想想自己在哪些方面还做的不够好。值得注意的是，每天要来往的马路，一定要遵守交通规则，不遵守就会为交通事故埋下隐患，自汽车问世以来，不知有多少的人不幸惨死在飞旋的车轮下了。在宿舍里，会有同学私接电线，使用电饭锅等功率大的电器，这非常危险，宿舍电路承受能力有限，操作不当的话，很容易出现安全事故，所以为了自身和他人的安全，一定要注意宿舍安全，不要私装电器。为了不法的侵犯，还要做好个人的防范工作，要保管好个人的财物。学校的安全工作是学校各项工作的基础，只有安全工作落到实处，学校的各项工作才能得以顺利的展开。我们只要从细处着手，以小见大，做到人人有意识，人人负责任。打造安全和谐校园不再遥远。一个安全的校园环境关系到我们能否健康成长，能否顺利完成学业，所以校园安全必须长抓不懈，落到实处。全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有任何安全隐患，我们要及时向学校汇报，隐患于未然。校园安全，人人有责。我们不单单要对安全知识有深刻的了解，在思想要也要有提高。我们必须安全防范意识转化到行动中来，为建设一个安全和谐的校园而努力。

有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多，他们主要表现在：交通安全意识淡漠，安全责任心差，存有侥幸心理，缺乏安全防范和自我保护意识；交通法规知识较少，经常有 违反交通法规的现象；无证驾驶机动车辆，违章高速行驶；多人骑自行车并行，路上骑车时撒把、追逐、疯闹；不服从交通红绿灯的指挥，随意冲闯红灯；随意横穿公路；不主动给机动车让路，与机动车抢 行；乘坐学生班车时抢上抢下、拥挤疯闹；违纪到铁路周围玩耍；违纪携带火种玩火；节日燃放鞭炮不 注意场合；封山期内带火种进山区林区游玩；违反操作规程使用火、电、油、气，违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。

从以上种种不安全现象的大量存在同学们不难看出，交通安全和防火、防水安全就是我们同学目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点、当我看了《生命安全教育片》后，受益匪浅，片中讲述了各种在危险中自救的方法，如：在火灾中，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进，这样可以避免吸入浓烟，事实证明，火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少……当海啸的来临和地震的光顾时，有那么多人无辜丧命，与亲人长辞，如果他们都有自我保护意识，也不会出现这么多凄惨的场景。

通过影片使我认识到生命的可贵，生命就像一朵朵花，绚烂多姿，美化了整个世界，更激活了整个地球，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就会枯萎，凋零。在生活中由于忽视安全而造成的一幕幕悲剧数不胜数，上帝所赐予我们的生命是短暂的，为了减少悲剧的发生，因此我们更要珍爱生命，要学会自我保护，让安全与我同行，让安全永驻我们心间，时刻沐浴在幸福的阳光之中，享受幸福的乐趣，演绎生命的精彩！

保卫生命安全，要养成良好的生活习惯，爱护生命要从身边做起，从细节做起，从点滴做起。

校园安全，事关大学生的人身、财物安全，事关学校事业的发展。维护校园安全，离不开大学生的主动关心和积极参与。为了使同学们学会和使用恰当的方式防范校园内可能出现的各种安全问题，我们根据长期积累的经验，编摘了有关维护校园安全、确保大学生人身与财物安全的小常识，供大家参考。１． 如何防止火灾的发生

防止火灾发生的关键是做好火灾的预防工作。同学们只要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发生。（１）学生宿舍防火。在宿舍，同学应自觉遵守宿舍安全管理规定，做到不乱拉乱接电线；不使用电炉、电热杯、热得快等电器；使用台灯、充电器、电脑等要注意发热部位的散热；室内无人时应关掉电源开关；不躺在床上吸烟或乱扔烟头；不点蜡烛，不在宿舍楼内使用明火和焚烧物品。

（２）教室、实验室、教研室的防火。在实验室、教研室实习或工作时，一定要严格遵守各项安全管理规定、安全操作规程和有关制度。使用仪器设备前，应认真检查电源、管线、火源、辅助仪器等设备的情况，使用完毕应认真进行清理，关闭电源、火源、气源、水源等，清除杂物和垃圾。尤其是使用易燃易爆危险品时，更要认真执行防火安全规定。中途离开实验室时，应切断电源。

（３）体育馆、报告厅、舞厅的防火。要遵守消防安全制度，做到不携带易燃易爆品，如汽油、酒精等；禁烟区不吸烟，不随地丢弃烟头、火种。还应保持安全通道的畅通。

（４）山林草坪防火。严禁在山林、草坪吸烟、玩火，一旦发现火苗要及时扑救并向学校保卫处消防科报告。２． 初起火灾如何报警及扑救

发生火灾必须立即报警（可向公寓物管人员报警，也可向学校保卫处“１１０”或“１１９”值班室报警或向公安消防“１１９”火警台报警）。报警时，要讲清发生火灾的单位名称、地址，尽可能说清着火部位、着火物质、火情大小、报警人姓名、联系电话等要素。在报警的同时，可在物管人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，除继续设法扑救外，还应高度重视自身的安全防护 ３． 当您遇到火灾时如何逃生

如果您被突发的火灾所困，应设法在确保安全的前提下进行自救逃生。火势不大时要立即披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥冲出去。在浓烟中避难逃生要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧栓在门窗档或重物上，顺势滑下。当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒（夜间）、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队员及时发现，组织营救。呼救，也是一种主要的解救办法。４． 如何防盗

盗窃案在高校发生的各类案件中约占９０％以上。对于大学生来说，最重要的防盗方法是加强防范意识。学生在宿舍和教室的财物防盗，要注意做到以下几点：

（１）最后离开教室或宿舍的同学，要关好窗户锁好门。（２）不要留宿外来人员。

（３）发现形迹可疑的人应提高警惕、多加注意。遇到可疑人员，同学们应主动上前询问，必要时可交值班人员处理。如果发现来人携有可能是作案工具或赃物等证据时，则必须立即报告值班人员和学校保卫部门。

（４）积极参加安全值班，协助学校有关部门共同做好安全防范工作。

（５）注意保管好自己的各种钥匙，不能随便借给他人或乱丢乱放。几种易盗物品的防盗方法

（１）现金及银行信用卡。现金数额较大时，应及时存入银行并加密码。密码应选择容易记忆且又不易解密的数字，千万不要选用自己的出生日期等容易被人解密的数字做密码。特别要注意的是，存折、信用卡等不要与自己的身份证、学生证等证件放在一起，更不应将密码写在纸上与存折一起存放，以防盗窃分子一起盗走后冒领。在银行存取款时，核对密码要轻声、快捷。发现存折丢失后，要立即到银行挂失。

（２）各类有价证卡。各类有价证卡应贴身存放，密码一定要注意保密，不要告诉他人。如果参加体育锻炼等活动应将各类有价证卡锁在抽屉或箱子里并保管好钥匙。

（３）自行车。买新车一定要到有关部门办理登记手续。自行车要安装防盗车锁，养成随停随锁的习惯。骑车去公共场所应将车停在存车处。自行车一旦丢失，应立即到学校保卫部门或当地派出所报案，并提供有效证件、证明及其他有关情况，以便及时查找。

（４）贵重物品。如手提电脑、手机、黄金饰品等，较长时间不用的应该带回家中或托给可靠的人代为保管。人离开宿舍时，一定要锁在抽屉或箱（柜）子里以防被盗。门锁钥匙不要随便乱放或丢失。发生盗窃案件的应对办法

一旦发生盗窃案件，同学们一定要冷静应对，并做到：

（１）立即报告学校保卫部门或当地派出所，同时封锁和保护现场，不准任何人进入，不翻动现场的物品。

（２）发现嫌疑人，应立即组织同学进行堵截，力争捉拿。（３）配合调查，实事求是地回答公安部门和保卫人员提出的问题，积极主动地提供线索，不得隐瞒情况不报。（４）如果发现存折被窃，应当尽快到银行挂失。５． 如何防诈骗

（１）提高防范意识。在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利；提高警惕性，不轻信花言巧语；不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人；发现可疑人员要及时报告，上当受骗后更要及时报案、大胆揭发。

（２）交友要谨慎。严格做到“四戒”，即：戒交低级下流之辈，戒交挥金如土之流，戒交吃喝玩乐之徒，戒交游手好闲之人。与人交往要区别对待，保持应有的理智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言，查其色，辨其行”。对于“初相识的朋友”，不要轻易“掏心窝子”，更不能言听计从、受其摆布利用。

（３）同学之间要相互沟通、相互帮助。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，特别是在自己觉得可能会吃亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些有益的帮助并避免受害。（４）服从校园管理，自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此，同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。

８． 如何预防意外伤害

同学们从事任何一项活动，都要仔细分析可能会发生的意外，要量力而行（如，游泳前必须体检，有严重心脏病、高血压的同学，必须按医嘱行事等），合理安排。

安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，在日常生活中我们要学会自我保护，珍爱自己的生命。

安 全 知 识 教 育 心 得 体 会

山西财经大学信息管理学院 08信息管理与信息系统

韩旭婷

第二篇：安全知识教育心得体会

安全知识教育心得

近几年来我国的安全生产形势十分严峻，建筑领域事故频频发生，分析建筑施工伤亡事故发生的原因，探索预防政策和措施，对减少事故的发生，促进建筑企业的健康发展，有重大意义。

安全事故主要集中高处坠落、物体打击、机械伤人和触电。造成建筑业事故的原因，除了与建筑业是高空、露天、劳动密集型作业有关，还与今年来市场的扩大，法制不健全，安全意识差，安全教育滞后，人员素质底，安全投入少有关。以下谈谈发生事故原因几种情况：

一、施工人员素质底。目前我国建筑从业人员大多是民工，这些民工普遍来经过基本教育和培训，缺乏应有的安全知识和安全防范意识，从而导致自己和他人发生安全事故。

二、建筑市场不规范时常出现一个项目有几个分包商，这些分包商的社会信誉，施工技术和管理水平普遍较差，在工程施工过程中，偷工减料，安全意识淡薄，根本谈不上对安全进行统一管理。

三、违反安全操作规程，野蛮施工，非机械动力工，擅自操作机械造成机毁人亡。非电工乱拉接电线，不通过漏电开关，发生漏电事故时，漏电开关不起作用，造成触电身亡。民工在绑脚手架和支外墙模版加固时，不系安全带，加上临边防护不严，时有坠落死亡事故的发生。为抢工程进度，造成 民工疲劳过度，操作时意力不集中，头昏眼花不慎坠楼而亡。

四、材料机具质量不合格塔机吊钩失灵，吊斗时空落下，砸伤地面施工人员，塔臂组装螺栓强度不够，以小带大，抗剪能力消弱，螺栓被剪切断，造成塔臂失控，扯断钢索落下，砸伤地面工作人员。安全网质量差，不能有效拦截高空坠物，造成地面人员伤亡。

五、防护设施不全临边不搭设防护栏杆，安全网搭设低于施工作业层面高度，作业面没有实行全封闭。有的电梯井口无护栏，电梯井内不隔层设置防护。预留洞口，采光井，通风口不设防护盖，造成坠落事故发生。

通过上述的了解，充分证明了安全是施工生产的必要条件。正所谓：千忙万忙出了事故白忙，千苦万苦受伤害着最苦！

在强调质量第一、工期第一的同时，还必须一直强调安全第一，必须从工程开始到工地场地清理完成为止，都要将安全工作放在第一位！必须建立科学的安全规章制度，同时企业要加大对安全管理的投入，使安全生产责任制逐渐落实到每个工作岗位和每个人头上。并经常性的开展和利用形式多样的生产法规和知识宣传活动，杜绝这类事故的发生。

第三篇：学生安全知识教育心得体会[模版]

学生安全知识教育心得体会范文3篇

安全是革命的本钱，健康是人生的基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。下面是学生安全知识教育心得体会范文，希望可以帮到大家。

篇一：学生安全知识教育心得体会范文

今天我学习了安全教育,感慨很多，收获也很多，体会也很多，尤其是关于校园安全隐患的有关问题，感触很深。

学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识，增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过xxx列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡的人数，令人心痛。为我们每个人敲响了警钟，更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法，改变了认为教师教好书，学生学好习就行了的观念.明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。不能存在有半点侥幸心理,因为安全隐患处处有,xx作为学校的一员只有处处留心。

学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有起规律可寻，只要xx把握了，就可以解决。我们的xx给了我们很好的回答。如：xxx告诉我们如何做好中小学安全工作，提出了很多具体方法和要求;告诉我们发生与校园有关的学生伤害事故如何处理。

针对本校存在的具体问题我们加大了宣传力度和整治力度。xx这里是一所xxx学,因此学生上学，放假都是靠xx，有的离学校非常远，因此如何管理好学生在路上的安全就很重要了。对此，xxx一方面在放假之前都会召开一次全校学生大会，宣传路上的安全注意事项，提高学生的警惕;另一方面，我们又以村为单位将学生组织在一起，让他们集体行动，并选出一个稳重负责的作为队长，代老师管理好学生在路上的安全。另一个我们学校不远就有xx,为了防止学生到xxx,xxx，我们在学校张贴警示牌,在学校举行宣誓签字仪式.并天天、时时、事事向学生讲安全知识.还有学校xxx经常检查学校的各种设备,对存在安全隐患的,及时整改.总之，通过学习，让我提高了认识，在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去，使学校的工作不断完善，不断进步。

篇二：学生安全知识教育心得体会范文

随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。

红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：

1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;

2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;

3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆......无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

今天是第十个全国中小学生安全教育日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

篇三：学生安全知识教育心得体会范文

“生命”，一个多么鲜活的词语;“幸福”一个多么美妙的境界;“安全”，一个多么古老的话题。

安全是革命的本钱，健康是人生的基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。届时，即使我们满腹经纶，也只是昔日黄花。由此可见：安全是生命之本，安全是头等财富!为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐得过每一天。所以，这学期上王老师的《大学生安全教育》课受益匪浅。

作为一名当代大学生，我就感觉，现代社会整体治安复杂化，各种社会问题集中出现，人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说，每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀...的案例越来越多。但是，对步入大学校园的我们来说，我们应该做的是学会独立面对社会，独立生活，学习知识，增长技能，而一切的前提还是我们“健健康康”的活着，平安比什么都重要!

16课时的学习，主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护、饮食安全和性安全等方面的问题：

对每一名大学生来说，在校园要时时注意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃生。在讲课过程中，王老师多次提到王大伟教授，王教授曾做过一项调查，结果显示，气温每上升一度，性侵犯上升两个百分点。尤其女生来说，更应该掌握保护自己的技巧。校内校外注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。王老师在课上也教给了我们不少摆脱异性纠缠，应对性骚扰的方法。另外，我们必须提高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产安全。

也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此，健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们，在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时，要及时进行心理自我调试，必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助，以确保心理和生理的全面健康。

爱情是一个古老而又常新的话题，爱情就像一件高妙的艺术品，无论怎么研究也难穷尽其奥秘。处于青春期的我们正在走向成熟，性心理和性生理的变化的正常的。但是，大学生需要端正恋爱观，树立正确的恋爱观，发展适当的恋爱关系。对于大学生而言，应该树立科学的无产阶级的恋爱观。具体的来说，有以下几方面的内容：第一、建立志同道合的爱情;第二、摆正爱情与事业的关系;第三、懂得爱情是一种责任和奉献;此外，由于校园里恋爱受到许多因素的制约，因而在追求爱情的过程中，遇到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折是在所难免的事情，其中失恋是最严重的一种挫折。所以，我们还应培养一定的承受能力，受到挫折能够合理疏导情绪的能力，将对自己伤害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩!

第四篇：安全知识教育

-4/11/2013

安康杯有奖答卷标准试题

一、安全的概论（1—10）：

1、什么是安全？

答：安全是指一种相对模糊的状态。在特定环境下由单位采取各种组织性、技术性有效措施，把危险、危害、威胁降至最低限度，使人们能接受的状态，称之安全。

2、什么是环境？

答：组织从事运行活动的外部存在包括空气、水、土地、自然资源、植物、动物、人以及它们之间的相互关系。

3、什么是环境因素？

答：一个组织的活动、产品或服务中能与环境发生相互作用的要素。

4、什么是环境影响？

答：全部或部分地由组织的活动、产品或服务给环境造成的任何有害或有益的变化。

5、危险的含义：

答：一种或多种从感官上视觉不可接受的动态或静态的潜在的不安全因素。（有突然性和瞬间性作用产

生的危险性事件的征兆）。

6、危害的含义：

答：可能造成人员伤亡、疾病、财产损失工作环境破坏的根源或状态。也可称导致损失等事故的潜在不安全因素。

7、威胁的含义：

答：一种或多种在心理感官上造成不可接受的环境状态。

8、风险的含义：

答：特定危害性事件发生的可能性与后果的结合。

9、什么是人身安全：

答：消除危害人身安全健康的一切不良因素，保障职工的安全、健康舒适地工作生活。

10、什么是财产安全：

答：消除损坏设备、产品和其他财产的一切危险因素，保障生产正常进行。

二、安全生产条件（11—20）：

11、什么是安全管理？

答：是指以国家法律和技术标准为依据，灵活运用企业的一切资源，以达到安全之目的，采取各种手

段对企业安全生产的状况实施有效制约的一切活动。

12、什么是工作条件？

答：从业人员在工作中的设施条件、工作环境、劳动强度和工作时间的总和。

13、什么是工作环境？

答：工作场所及周围空间的安全卫生状态和工作条件。

14、什么是安全措施？

答：组织在生产过程中保护劳动者安全和健康改善劳动工作条件，所采取的一系列法制、组织、技术

措施。

15、什么是安全生产？

答：组织消除或控制生产过程式中的危险、危害因素，能保障劳动者健康使生产在安全的前提下进行。

16、改善安全生产条件只是公司安全主任的事？

答：不是。现场生产主管是第一负责人，应提出改善意见，承担直接责任，安全主任只承担监督责任。

17、什么是作业标准化？

答：①、作业过程化（程序、方法、手段）②、人的行为化（动作、交流、穿戴）③、作业环

境化（材料、工具、标志）④、作业设备化（监护、检查、修复）⑤、作业管理化（制

度、活动、信息）。

18、什么是重大危险源？

答：是指长期地或临时地生产、搬运、使用或储存危险品，且危险品的数量等于或超过临界的单元（包

括场所和设施）。

19、什么是危险物品？

答：是指易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等能够危及人身安全和财产安全的物品。

20、安全色有哪四种？什么是安全标志？

答：我国规定了红、蓝、黄、绿四种颜色为安全色。其含义各有不同。而安全标志是由安全色、几何

图形和图符号合作构成。分为四种禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志。

三、法律法规篇（21—30）：

21、什么是法律？

答：法律的概念有广义与狭义之分。法律特指由享有立法权的国家机关依照一定的立法程序制定和颁布的规范性文件。法律是规范人与人关系的行为规则，是以国家强制力保证其实施的一种社会规范。

22、安全生产法何时由谁颁布及何时施行？

答：2002年6月29日，中华人民共和国主席江泽民70号令颁布，2002年11月1日施行。

23、安全生产法的意义：

答：

1、有利于依法规范企业的安全生产工作；

2、有利于提高从业人员的安全素质；

3、有利于增强公民的安全法律意识；

4、有利于保证人民群众生命和财产安全；

5、有利于制裁安全生产违法行为。

24、安全生产法第三条规定安全生产管理方针是：

答：坚持安全第一，预防为主的方针。

25、安全生产管理原则是：

答：谁主管谁负责，管生产必须管安全，干工作必须先干安全。

26、中国安全管理体制：

答：行业管理、企业负责、国家监察、群众监督自觉遵守。

27、什么是安全三级教育和厂级教育？

答：厂级、车间、班组。厂级是指新工入厂或在职工由公司统一课题讲解的全公司范围的内容。

28、安全生产法第21条规定什么？

答：未经安全生产教育和培训合格的从业人员不得上岗作业。

29、安全生产法第49、50、51条规定员工的三大义务是什么？

答：①遵守本单位规章制度及安全操作规程，服从管理；

②接受安全生产教育和培训，掌握本职工作安全知识；

③发现事故隐患或不安全因素，应立即报告现场管理员。

30、为什么要进行新员工安全教育？

答：A 对员工进行安全教育是国家法律法规的要求；

B 对员工进行安全教育是企业生存发展的需求；

C 对员工进行安全教育是员工自我保护的需要。

四、安全的理念（31—40）：

31、科达利实施宝安区《安全生产规范化管理标准》目的是什么？

答：为全体员工生活愉快、工作顺利、身体健康、杜绝火灾，避免事故、畅顺安全、正常生产、资源增值、提高效率、优质产品。

32、科达利提出安全理念是什么？

答：以人为本，安全第一，关爱健康，珍惜生命。

33、科达利安全管理体制是什么？

答：统一管理、三一负责、安委督导、职工落实。

34、科达利“安全方针“是什么？

答：安全是第一，预防是关键，遵法要守规，全员要参与。

35、科达利安全流程是什么？

答：宣传教育，端正态度，教练技术，按规操作，人人管理，铲除隐患。

结合实际，控制过程，发生事故，四不放过，达标运行，创造效益。

36、科达利安全目标：

答：全员培训参加率100%，安全考核合格率100%，安全隐患整改率100%。

火灾事故年为零，重大工伤事故年为零，中毒事故年为零。

37．安全态度三心二意是什么？

答：三心：工作要有强烈的责任心，操作过程式要有细心，设备维修要有耐心。

二意：安全生产、消防工作关键在自我，必须是愿意做，乐意做。

38、三要三不是什么？

答：三要：班前要宣导安全、班中要检查安全、班后要交接安全。

三不：我不伤害自己、我不伤害他人、我不被他人伤害。

39、什么是安全责任制？

答：明确单位的主要负责人及其他负责人，各有关部门和员工在生产经营活动中应负的责任。即建立

分工明确，运行有效，责任到人的一岗双责制度。

40、什么是五同时？

答：在策划和评比生产的同时必须与安全工作同时计划、同时布置、同时检查、同时总结、同时评比。

五、安全操作规程式（41—50）：

41、什么是安全操作规程？

答：是规定某种设备操作过程程序，技术规程要求，安全防护装置，使用劳保品佩戴注意事项。

42、《技术规范》和《技术规程》有什么不同？

答：《技术规范》是一种产品检验的准则；而《技术规程》只是各种事物的要求和方法。

43、什么是作业指导书？

答：作业指导书，是一种具有可操作性的指导性的文件。

44、设备的损坏造成批量的产品不合格，应采取哪些措施？

答：应对在相应时间内生产过的产品进行追溯，有必要时采取纠正和预防措施，并立即停机报告组长

或主管解决。

45、设备在使用前，使用后检查，应检查哪些内容？

答：检查设备外观、电线、开关、注油、保护装置、使用情况和性能进行检查。

46、设备安全操作规程附加守则八必须中第6条是什么？

答：在设备换模时或做清理工作时，必须关闭开关及电源总闸。

47、设备安全操作规程附加守则八必须中第7条是什么？

答：每班次必须对设备功能进行自主检查和安全防护装置检查。

48、设备安全操作规程附加守则中，十禁止第1条是什么？

答：禁止带醉洒、疾病、未康复的伤情操作危险设备。

49、设备安全规程附加守则中十禁止第4、5条是什么？

答：禁止让手进入冲床正在工作区，禁止在设备运转中擦拭或测量工件。

50、设备安全操作规程附加守则中十禁止第8、10条是什么？

答：禁止无防护措施用风管吹铁屑及人体各部位。禁止戴手套操作钻、铣、切、攻牙机。

六、劳保品的理解（51—60）：

51、什么是劳动保护用品？

答：劳动保护用品是保护劳动者在生产过程中可能接触的危险、危害因素，隔离身体的保护品。

52、什么是劳动保护？

答：根据国家法律、法规、依靠技术进步和科学管理，采取组织和技术措施，消除危及人身安全健康的不良条件和行为。

53、劳动保护品11种，讲出各的名称？

答：头盔、安全帽、安全带、护目镜、耳罩耳塞、各种手套、口罩、电焊衣、静电服、绝缘鞋、呼吸

器等。

54、我公司劳保品有哪几类，分别是：

答：有5类，分别是电焊面罩、护目镜、耳罩耳塞、各种手套、口罩。

55、我公司规定进入哪些车间及岗位要戴耳罩、耳塞？

答：冲压车间、拉伸、剪切车间、注塑碎料工、园盘锯等岗位。

56、我国GB6441-86附录A规定与劳保品有关的不安全行为有哪些？

答：

45、未戴护目镜或面罩

46、未戴手套

51、未戴工作帽

54、操纵带有旋转零部件的设备时戴手套。

57、如何正确使用耳塞或耳罩？

答：无论戴耳塞或耳罩，均应在进入有噪声车间前戴好，工作中不得随意摘下，以免伤害鼓膜。

58、耳塞或耳罩软垫用后怎样保管？

答：用后需要用肥皂，清水清洗干净，晾干后再收藏备用。

59、护目镜在何种岗位使用？

答：操作电焊、氩焊、抛光、铣床、钻床、车床。

60、口罩在何种岗位使用？

答：碎料机操作工，操作圆盘锯，进入危险化学品库，厨房炒菜、打饭菜等。

七、预防事故措施（61—70）

61、什么是事故？

答：生活、生产活动过程中发生的意外的突发事件的总称。它包括造成死亡、疾病、伤害、财产损失

或其损失的意外事件。

62、什么是事件？

答：指造成或可能造成事故的事情。事件包括事故、无职业相关病症，伤害、财产损失或其它损失。也

可称“未遂过失”。

63、什么叫工伤？

答：从事本单位生产、工作或单位负责人临时指定的工作，且在规定的工作时间、工作场所内，为工作

而发生的人身意外伤亡及急性中毒。或在抢险救灾等维护国家，公共利益活动中受到伤害的。

64、什么是预防措施？

答：为防止发生潜在不符合或不合格要求的情况，对其产生的原因采取的消除措施。

65、什么是纠正措施？

答：为防止现存的不符合缺陷或其它不合格要求的情况，对其产生的原因采取的消除措施。

66、什么是安全自检？

答：由工作的执行者根据相关规程对工作进行的检查或检验。

67、预防事故应做好哪些工作？

答：

1、建立安全责任制

2、营造宣传教育培训氛围

3、提高个人安全思想觉悟

4、改造设备本质安全

5、营造畅顺的生产环境。

68、预防事故的检查项目有哪6种？

答：查现场、查思想、查管理、查制度、查隐患、查事故。

69、预防事故检查的方式有哪5种？

答：岗位自我检查、同工种互相查、班组长日检查、部门周检查、公司月检查。

70、预防事故仓库要三查、十二防指哪些？

答：三查：查电源灯具是否安全、查库内温湿度、查露天货物；

十二防：防火、防盗、防爆、防尘、防虫、防晒、防锈、防塌、防水、防压、防腐、防变形。

八、事故判定处理（71—80）：

71、本公司把安全事故界定为哪些种类？

答：人身伤害、伤亡事故、中毒事故、火灾事故、工程机械事故、爆炸事故、交通事故等。

72、本公司对工伤事故大小如何界定？

答：依据伤害程度、医疗费用、损失工作日、劳动工作能力伤残程度综合确定。

73、有哪些行为不能认定工伤？

答：

1、因犯罪或违反治安管理伤亡的；

2、醉酒导致伤亡的；

3、自残或者自杀的。

74、安全管理奖惩制度中行政处分对开除有几种情形？

答：10种。

75、员工在上班时间、在工作场所、上班前发生争执、导致打架是否算工伤？

答：不算。

76、员工在饭堂用餐，被不小心摔伤胳膊，是否认定工伤？

答：不算。

77、员工因公出差，无驾驶证驾驶摩托车被汽车撞伤，汽车司机逃逸，是否认定工伤？

答：不算。

78、员工在上下班途中被他人自行车撞伤头部是否认定工伤？

答：不算。

79、员工在上班时间，因上班前喝酒喝醉晕倒在机器上被压伤是否算工伤？

答：不算。

80、事故性质分为哪几类？

答：分为人为事故、自然事故和意外事故。

九、防火救火逃生（81—90）

81、我国消防方针是什么？

答：预防为主、防消结合。

82、消防法是谁颁布？何时施行？

答：江泽民主席4号令颁布，1998年9月1日施行。

83、火的作用及害处？

答：火即可以造福人类，也可将成果毁于一旦。

84、什么是火灾？

答：失去控制的燃烧造成损失的称为火灾。

85、工厂规定防火五不走指哪些？

答：

1、两班交接安全不交接清楚不走。

2、带电设备电源开关不关闭不走。

3、明火器具火源不熄灭不走。

4、易燃杂物不清理干净不走。

5、发现隐患不报告不处理不走。

86、消防设施包括哪些？

答：消火栓、水带、报警器、灭火器、安全出口指示灯、消防应急灯、防火门、水池、水阀管道。

87、灭火的方法有哪4种？

答：隔离法、冷却法、窒息法、抑制法。

88、水不能扑灭的火灾有哪些？

答：带电的火灾、易燃油类、遇水起化学反应、重要图文和精密仪器、赤热燃烧的金属。

89、发生火灾怎么办？

答：

1、冷静思考；

2、勇跃扑救；

3、及时报警；

4、协力围扑；

5、安全疏散。

90、应对防火学会四懂四会，四懂是什么？

答：

1、懂本岗位火灾的隐患

2、懂预防火灾的措施

3、懂灭火的方法和技巧

4、懂疏散逃生的方法

十、安全规章制度（91—100）

91、本公司执行的《安全生产规范化管理》标准是谁指导编制？

答：是《宝安区安全管理委员会》试点指导编制。

92、本公司《安全生产规范化管理》达标验收，发证是何时？

答：2004年12月。

93、规范化制度要有多少种文件？

答：一张组织架构图、19种制度。

94、规范化制度排在最前面的4种分别是：

答：

1、安全生产责任制度；

2、消防安全管理制度；

3、动火管理制度；

4、安全操作规程。

95、规范化制度排在5、6、7、8的是哪4种？

答：

5、安全培训制度；

6、安全建档制度；

7、安全检查制度；

8、设备安全管理制度。

96、规范化制度排在10、11、12、13的是哪4种？

答：

10、设备交接班检查制度；

11、隐患整改制度；

12、事故管理制度；

13、事故应急救援预案制度

97、预防事故三E、三群对策是什么？

答：三E：技术对策、教育对策、管理对策

三群：群策、群力、群管。

98、本公司规定新员工入厂“三不上岗”指的是哪些？

答：

1、身体未经体检合格不上岗；

2、安全培训未经考核合格不上岗；

3、工伤保险未买不上危险岗。

99、本公司《员工行为安全守则》由谁批准，共多少条，何时发放到车间主管？

答：由本公司安全委员会主任批准；共20条；2005年3月28日发放。

100、国家规定事故要坚持四不放过制度分别是：

答：

1、事故原因未查清不放过

2、事故责任者和周围群众未受教育不放过

3、没有制订防范措施不放过

4、事故责任人未受到处理不放过。

第五篇：安全知识心得体会

安全知识心得体会(精选多篇)

前一段时间，学校利用班队课播放了有关安全的讲座，想让我们增加安全知识，更想让我们提高在生活中自我保护的能力。

从讲座中，我学到了许多必知的常识和许多关于安全的其他知识，它们既丰富了我的脑海“宾馆”，还让我的生命安全有了更好的保障。比如关于水电气的正确使用方法、安全注意措施和急救患者等相关的小知识都通过专家的讲述准确无误地传授给我们，让我们在平时生活中能对安全进行细致的了解，还知道了怎么避开危险，采取什么措施急救他人。

在生活中，我们并不是第一次接触

危险的，而是经常受到它们的威胁和伤害。如果真的发生了危险，我们一定要用科学的办法消除它们，千万别“火上加油”，不然事情只会更加糟糕。我是有过一次教训的。事情是这样发生的：我闲着没事儿，于是跑去厨房帮妈妈做午餐，做着做着，我一不小心，手滑了，刀重重地落在天然气灶边，把天然气气管割了一个小小口子。开始一直没发觉，后来妈妈嗅到一股臭鸡蛋的味道。我立马想到老师给我们讲的知识，知道了这是煤气泄露，立刻按照讲座上的步骤做起来：先关掉天然气总闸，打开窗户通气，这样就排除了危险，我们的安全得到了一次很好的保障。到现在妈妈还时时表扬我能灵活运动安全知识呢。

我也希望大家能多了解一些安全知识，让大家的生命多一份保证，少一分危险。请一定要记住哟！

安全知识心得体会：

无论事情如何，我们都要把握好一切，在发展中，一定要先安全，后生产 的原则。安全是人生重要的一课，安全是职业的低线；在安全和效益面前，重要的是先安全，再考虑效益，我相信事故都可预防；我更坚信所有都可以管理上找到原因。

我参加工作一年多，让我牢记的就是：安全管理上的一个核心就是责任，需要我们服从他人的管理，也要加强自我管理，才能确保安全生产，顺利完成好任务，最终实现事故不再发生。

7月是一个不寻常的月，刚结束第七个安全月，我矿组织一次安全知识讲座，很荣幸邀请到了祁老师到我矿来给员工进行安全培训，在课堂上开展好安全知识抢答活动，让员工们最好的心态投入到安全知识学习中去，每一名员工带好笔和本子，做好了记录，营造了一个良好的学习氛围，我感触最深的就是所有事故皆可预防，如果能达到安全事故为“o”，那么，我们的企业的未来是非常美好的，安全——软实力的提高需要我们大家共同努力，尤其是年轻人更需

要学习，因为年轻人朝气蓬勃，是在奋斗的好机会，所以我们一定要加强学习，自觉提高安全文化的执行力，才能更好的开展好自我管理，从“要我安全”到“我要安全”的顺利转变，最终形成“我要安全”的良好氛围，最终实现：安全要靠“自我管理”，保证不伤害自己，也不伤害他人。自我管理看上去是管理，真正研究自我管理的是社会学家。自我管理简单的说就是：“人生就是一出戏。”就需要我们真正时刻演好每一个不同的角色。安全和其他的工作不一样，你忽视它的时候，它就一定想办法让你注意到它，这个糟糕的办法就是“事故”。

安全生产中的自我管理，只能像演戏不能像游戏；在投入到生产中去后，日复一日地工作，要一定确保不出事故，有了事故后面的工作就没法去做，或者是难以去做。常说的那样：人生不是游戏，人的生命只有一次，一旦做错了就不能重来。自我管理，一开始就按照规则去做，重复去做就会养成好习惯，好

习惯是工作的需要，坏习惯就是工作的隐患，并且在一定时间内会爆发。从“要我安全”到“我要安全”，是一个转变，实现员工自我控制行为控制、自我保障安全。现在我矿对安全非常重视，有警示标志、告示牌、标语口号、宣传画口号、宣传画等等。只要员工能看到的地方到处都有，让员工确实感受到安全管理的氛围，员工很容易进入角色。

谁安全、谁生存；谁安全、谁幸福。要实施“以人为本”，安全管理执行者要“以人为本”，积极调动起员工自主责任安全感，自我管理成为自觉行动，人.活着生活才会美好。祁老师讲的这些内容实在、有根据，有利促进我矿安全管理工作。如果我们管好了人的因素就会避免了事故，如果我们每个人都细心点、认真点、勤快点、大家都有点责任心、事故就不会发生了，那样很好啊！

通过祁老师多方面讲解培训后，使我感受很深，对安全有了深刻的理解和感悟。让我认识到了：培训把安全放在

首位，以便提升员工素质和思想意识为根本，坚持做好员工安全培训工作，努力执行：安全是员工第一权益的理念。

贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针。立足安全发展、强化现场管理，完善责任落实制度确保安全生产。以科技进步为手段，不断提升人、机物的安全；以“安全文化”为灵魂；坚持“以人为本” 为核心。企业非常重视员工的安全，我们更要珍惜安全，这次学习培训，祁老师给了我们引了一条安全之路，至于怎么走，还是要靠我们大家，认真学习祁老师的《第一管理——企业安全生产的无上法则》这本书、去领悟书里的内涵；真正按学以致用，做一个合格的员工；在今后的安全生产工作中我会不断的学习多方面的安全知识和学习，在工作中找准自己所要工作的目标，确自己的工作方式和方法，自己教育好自己；在学习中在工作不断提高“自我安全”知识、技能、技术和防范的安全知识常识。在工作、生活中我会

好好珍惜好自己，确保安全伴随我在单位成长、奋斗。

安全知识心得体会

火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。引起火灾的原因很多。人们在生产，生活用火时候管理不严，用电不当，小孩玩火，雷击起火等都会引起火灾，带来祸害。

为了防止火灾的发生，我们需要养成安全用火的习惯。掌握消防安全的四个能力，即一：检查消除火灾隐患的能力。二：扑救初期火灾的能力。三：组织疏散逃生能力。四：消防宣传教育能力。在任何场所，任何情况都不能玩火柴，打火机，更不能点火玩耍。在家里，学校或野外用火，要有人守在旁边，注意不让火向外蔓延。用完火后要把火熄灭，如果用煤气，液化气等，用后要关紧阀门，以免引起火灾。

遇到火灾突发时千万不要大乱章法，要镇定用正确的方法自救。我来向大家谈谈如何自救吧！处在烟火中的，如果烟火不大，可以俯身行走，如果烟火太浓，必须卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻如果衣服着火，要立即在地上打滚，把火压灭。在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西,让外面的人发现你所在的位置前来救援.如遇山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追逐.如果楼房发生火灾,可以把湿棉被,毯子等披在身上,顺楼梯逃生,不到迫不得已千万不要跳楼.如果楼梯口被封住,可以通过窗口,阳台逃生,用绳子或把撕开的布条连接起来,栓在窗口,阳台上,顺着绳子或布条望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底层的人可以用竹竿逃生,如果不能逃离楼房,应想办法进入卫生间或厨房。因为卫生间和厨房面积小，容易封闭，可以隔绝烟火，另外，卫生间和厨房里有水龙头，可以随时熄灭火焰，如果火势太大，卫生间和厨房也能安身，确实需要跳楼逃生，千万不要站在窗口往下跳，可以让身体贴着墙壁往下滑，这样既可以双脚先落地，又能减小落地高度，也可以防止头部受伤。另外我们应该学会使用干粉灭火器，一：右手托着压把，左手托着灭火器底部，轻轻取下灭火器。二：除掉铅封。三：拔掉保险销。四：左手握着喷管，右手握着压把。五：在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧区。

发现火情，要迅速告诉大人，并尽快拨打119火警电话，通知消防队来救火，在电话中说明火灾发生的地点、周围的道路情况。帮助消防队更多地掌握火场情况，尽快到达火场。

只要我们了解消防安全知识，在遇到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命

安全知识的心得体会

随着经济的日益发展，社会的进步，人类的运输方式也越来越多元化；马路上车辆川流不息的景象随处可见。正因如此，我们在行驶交通工具时，也

要注意安全。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此进行安全教育的形势相当紧迫。

我曾经在网络上看到过这样一段小故事：一个年轻人在英国交了一个女朋友，结果没过多长时间他们分手了，原因是：年轻人过马路时闯了红灯，英国姑娘吃惊的说：“连红灯都敢闯？还有什么违法的事你不敢做？”回国后小伙子又结识了一位中国姑娘，结果小伙子却因为过马路没有闯红灯分手了，中国姑娘评价小伙子说：“一个连红灯都不敢闯的人，能有什么大出息？”当我看完这个段子，让我体会到假如你为了显摆自

己的出息而闯红灯，那你将有可能失去生命。而你只要停留那十多秒的时间，那你的安全就会得到很大的保障。因为闯红灯，而离开一家三口；因为疲劳驾驶而失去生命；因为酒后驾车而离开世界。这些都是违反了交通安全法规定、直接造成交通事故的直接原因。忽视交通安全法规，所带来的后果是不言而议的，虽然交通带来很多方便，但也给我们带来生命的危险。在生与死的关头，生存的欲望迫使人们在生命线驻扎。此时此刻，见证了人类的脆弱与不幸。只要谨慎、小心驾驶，遵守交通法规，珍惜生命。明天的交通会一路平安。

工程部陈阳杰2014年10月25日

学习交通安全知识心得体会

在日常生活中，道路交通安全时刻围绕着我们，只要我们一出门上路，便同交通安全打上了交道。

在马路上的一次走神，过马路时的一次侥幸，仅仅是一次小小的疏忽，这

一切都会使一个生命转瞬即逝——飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。学习道路交通安全知识，不仅是对城市交通的进一步规范，更重要的是教我们学会保护他人、保护自己、文明开车、文明走路的重要性。常常看到或者听到路口的交通事故，造成了多深多重的悲剧，“人的生命只此一次”，众多血的教训告诉我们，道路交通安全不容忽视！一定要严格遵守交通法规，真正做到“珍爱生命，安全出行”。

现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。有时，一些人因有急事，常常闯红灯。而就在那刻，一个生命就从这个世界上消失了；有时，有人骑自行车，在机动车位上行驶，看见汽车从身边过去，想不愿服输似的，便飞奔起来，有的汽车鸣笛警示了，他却听不见，就撞上了迎面开来的汽车……

遵守道路交通安全法规，做到安全出行，营造一个良好的交通运行环境，无疑是在为创建一个和谐的社会而添砖加瓦，而和谐的社会，又为道路交通安全的建设撑起了一片蓝天。我们一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律，守好道路交通安全的第一道防线。

通过对道路交通安全知识的学习，我认识到保证道路交通安全的重要性，在未来的日子里，不论我是骑自行车，还是行走，我们一定坚持按照道路交通安全法规来严格要求自己，以身作则。我还体会到了“珍爱生命，安全出行”的真正意义。

我的安全知识学习心得体会

通过这次对安全知识系统的学习，以及公司的企业文

化、企业现状、战略规划和系统的整合，安全方面的专业知识，通过这次学习，让我受益匪浅、深有体会。这次，让我们对自己的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的认识和了解，从而能更快的适应自己的工作岗位，充分发挥自己的主动性，在做好自己的本职工

作的同时，充分利用好公司的优势资源，最大效果的为公司创造效益，公司的快速发展也是我们个人的发展。通过学习各式各样的有关安全知识，我们了解了什么是职业化、什么是价值观、什么是整合传播、以及很多为人做事的原则与方法，从而和之前的自己进行对照，认识到自己的不足，及时改进，对以后的工作开展以及个人的发展都是非常有好处的。

三本书刊的起发

公司发到监理项目部的各式各样书刊，我认真学习安全知识，最深刻的是安全，第一本；书刊河北省安全生产十佳班组、十佳职工事迹汇编，第二本；河北省100项企业职工保安全工作法成果汇编，第三本；建设工程安全生产标准化管理手册。对安全工作有了进一步的理解，提高了安全工作的基本理论知识。在职业化的态度方面，每个人都应该有一颗创业的心，首先我们要明确的是我们不是为公司打工、不是为老板打

工，我们是为自己

打工，要相信自己能做好，要有一颗很热的心，一双很勤劳的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情。作为在创意员工更是如此，一方面我们要不拘泥于一些东西，要善于突破、有创意的想法，同时又要以大局、团队为重，不能太过于个性。然后就是以后在做事的过程中要注意方法，这样才能让工作效率更高、，事情也会做的更好。对此，主要有以下几点体会： 一、十佳班组主要是落实基层责任到位

对安全加强建设，打造本质安全班组，规范操作，认真检查，精细管理，创新理念，保证工作零违章、安全零事故，恪尽职守保安全，安全落实到人到位，安全责任大于天，立足岗位作奉献，人人技术创新保安全，班组人员穿梭近咫尺，安全第一、预防为主经营理念。

二、工作法100项主要是管理体制

推动劳动保护源点网络化管理。安

全确认十种人排查工作法。岗位纠偏保证安全工作法。创新一法五卡制，加强五大机制建设，员工规范化操作标准化工作法，提高员工的技术革新水平和业务能力。实施安全工作法全面提高班组管理水平。采用qc攻关各式各样的难题。消除隐患、实行安全工作法制度。行成安全工作法管理机制。为今后确保安全有章可检。

三、主要安全生产标准化管理体制实施

建设过程中安全标准化是关键，书刊内各式各样的图片

安全图解

架体标准化，模板标准化，吊装起重，基槽开挖等，各种各项操作标准化机制建全。有了标准化对今后的各式各样的工作打下了坚实的基础。确保各项工程安全零事故。

四、我的体会、安全工作应做到“安全第一，预防为主”，把安全作为头等大事来抓

不安全事件带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把安全工作放在第一位所导致的。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度，在我们的检查工作中，应该以安全规章制度为保障，严格贯彻执行，杜绝工作中习惯性违章行为。

五、加强安全知识，提高防范意识

“不伤害他人，不伤害自己，不被别人伤害”，也特别要求每一个员工提高安全防范意识，严格执行安全生产法律、法规，确保电力设备和电力职工的安全，还要准确地把握电力安全生产管理工作中的轻重缓急。安全生产管理者也应把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上，树立“居安思危”的忧患意识，把安全提到讲政治的高度来认识。不论是一线员工还是管理人员，都应对岗位和部门可能涉及到的危险因

素有充分的了解。不论是高危险岗位人员还是其他人员，都应该定期接受相关安全教育培训。

六、安全工作“三抓”，不为隐患留空隙

第一是要“抓重点”。对重大检查作业和风险较高的作业要制定安全技术措施，加强现场监督，保证措施的落实。加强过程控制，除在工作前进行安全交底外，还要经常组织进行检查，发现隐患及时整改。

第二是要“抓薄弱”。认真开展危险点分析，特别对一些简单、工作量较小的工作要加强重视，克服马虎思想，认为简单工作不好出安全问题。强化对临时用工人员的教育和管理，他们的安全知识和技能相对较差，保证安全管理落实到每一个角落。

第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如不合格的工期具等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不

注重”、“不小心”引起的，这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器。

总之，我们要牢固树立安全第一的理念。从内心深处认识到安全生产的重要性。没有安全生产，所追求的效益都将成为泡影。只有时刻想着安全，工作事事处处注意安全，牢记安全观念，才能营造安定和谐的氛围。时间之内充分感受了公司对员工的负责任的态度和良苦用心，也让我们在未来 的工作中端正心态、更加努力！公司员工的知识层面也会更加全面。更加提高安全知识水平。

河北电力建设监理有限责任公司

邢台隧道监理项目部

吴洪水

2014．8．16