小班安全知识教育

第一篇：小班安全知识教育

小班安全知识教育内容

一、课堂记录：（家长课堂）

每周一节家长课堂，由家长来给幼儿上课。这次上课的内容是关于交通安全。

1、家长先教小朋友认识基本的交通标志，如红绿灯，让行，停车，转弯等。

2、情景示范：按照交通标志的指示开车，错误的上下车姿势，并纠正，还教育小朋友在车上不能把头手伸出窗外，不能在大人开车时打扰。过马路时应注意的事项。

3、让幼儿参与过马路这个游戏。

二、评价:

红绿灯和转弯小朋友已经都熟悉，让行和停车只有部分幼儿知道，让幼儿掌握基本的交通安全知识很重要，幼儿还可以提醒家长注意交通安全。了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，形成初步的安全意识与自我保护意识，提高自我保护能力。

第二篇：幼儿园小班安全知识教育内容

幼儿园小班安全知识教育内容

1、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名。

2、来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。

附儿歌：《妈妈没来我不急》

幼儿园，门儿开，爸爸妈妈都来接。毛毛妈妈没有来，急得毛毛哭起来。陌生人，走过来．干万不要去理睬。别乱跑，慢等待，爸爸妈妈一定来。

3、教育幼儿来园不带危险物品，不玩危险游戏，不做危险动作。

附儿歌：《安全儿歌 》

小朋友，要记牢，危险物品我不拿，危险游戏我不玩，安全永远记心间。

4、教育幼儿玩剪刀时注意安全，知道正确使用剪刀。

附儿歌：《 小剪刀》

小剪刀，尖又尖，尖尖剪刀有危险。手拿剪刀不乱，坐在位上安静剪。

5、教育幼儿养成勤剪指甲勤洗头，饭前便后要洗手的良好习惯。

附儿歌：《勤剪指甲讲卫生 》

小指甲，长得快，小病菌，里面藏。

指甲刀儿喀嚓响，剪短指甲保健康

6、教育幼儿爱护玩具，养成不吮手、不把脏东西放嘴里的良好习惯。

附儿歌：《玩具不能放嘴里》

小小玩具我喜欢，五颜六色像饼干。讲卫生，防疾病，不能放在嘴里边。

7、教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。附儿歌：《入厕安全歌》

小朋友, 要知道，及时入厕很重要。进出厕所守规则，看清标记不滑倒。安全卫生记心里，争做文明好宝宝。

8、教育幼儿安静、安全进餐。附儿歌《吃饭安全歌》

小朋友，准备好，吃饭时间就来到，一口饭，一口菜，细细咀嚼慢慢咽。嘴里有饭不说笑，追逐打闹更不要，饭后擦擦手和嘴，收拾碗勺习惯好。

9、初步树立幼儿生活中的安全意识，养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯。

附儿歌《上下楼梯歌》

上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。下来还是靠右边，一个一个有顺序。保证安全是第一，一定一定要牢记。

10、教育幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤。

附儿歌：《小心门缝别咬手》

小门缝，嘴巴大，一张一合会变化。手儿离开再关门，别让嘴巴咬到它。

11、让幼儿了解火灾的危险性，知道当遇到火灾时应该如何自救。

（1）预防火灾，小朋友们不能随便玩火。（2）蚊香不能靠近容易着火的物品。（3）不能随便燃放烟花爆竹。

（4）小朋友不能玩未熄灭的烟头，看见没熄灭的烟头应及时踩灭。

（5）认识“严禁烟火”的标志。附儿歌《着火了，怎么办》

着火了，别慌张，快离开；湿毛巾，捂嘴巴，堵鼻子；一个跟着一个走；不推挤，弯着腰、摸墙走。

12、让幼儿了解地震的危害性以及简单的自救方法。

附儿歌《地震来了哪儿躲》

屋门摇，瓶子倒，地震发生别乱跑，桌子下面躲一躲，柜子里面藏一藏，街上高楼要远离，躲开路旁电线杆。

13、让幼儿了解一些简单的交通标志，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。附儿歌《交通灯》

交通灯，会说话，黄灯说，请注意，红灯说，快停下，绿灯说，请走吧，牢记它们说的话，按照黄红绿行动，做文明的好宝宝。

第三篇：环县幼儿园小班安全知识教育内容

环县幼儿园小班安全知识教育内容

1、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名。

2、来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。

附儿歌：《妈妈没来我不急》

幼儿园，门儿开，爸爸妈妈都来接。毛毛妈妈没有来，急得毛毛哭起来。陌生人，走过来．干万不要去理睬。别乱跑，慢等待，爸爸妈妈一定来。

3、教育幼儿来园不带危险物品，不玩危险游戏，不做危险动作。

附儿歌：《安全儿歌 》

小朋友，要记牢，危险物品我不拿，危险游戏我不玩，安全永远记心间。

4、教育幼儿玩剪刀时注意安全，知道正确使用剪刀。附儿歌：《 小剪刀》

小剪刀，尖又尖，尖尖剪刀有危险。

手拿剪刀不乱，坐在位上安静剪。

5、教育幼儿养成勤剪指甲勤洗头，饭前便后要洗手的良好习惯。

附儿歌：《勤剪指甲讲卫生 》

小指甲，长得快，小病菌，里面藏。指甲刀儿喀嚓响，剪短指甲保健康

6、教育幼儿爱护玩具，养成不吮手、不把脏东西放嘴

里的良好习惯。

附儿歌：《玩具不能放嘴里》

小小玩具我喜欢，五颜六色像饼干。讲卫生，防疾病，不能放在嘴里边。

7、教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

附儿歌：《入厕安全歌》

小朋友, 要知道，及时入厕很重要。进出厕所守规则，看清标记不滑倒。安全卫生记心里，争做文明好宝宝。

8、教育幼儿安静、安全进餐。

附儿歌《吃饭安全歌》

小朋友，准备好，吃饭时间就来到，一口饭，一口菜，细细咀嚼慢慢咽。嘴里有饭不说笑，追逐打闹更不要，饭后擦擦手和嘴，收拾碗勺习惯好。

9、初步树立幼儿生活中的安全意识，养成上下楼梯靠

右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯。

附儿歌《上下楼梯歌》

上下楼梯不推挤，一个一个跟得齐。手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去。下来还是靠右边，一个一个有顺序。保证安全是第一，一定一定要牢记。

10、教育幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤。

附儿歌：《小心门缝别咬手》

小门缝，嘴巴大，一张一合会变化。手儿离开再关门，别让嘴巴咬到它。

11、让幼儿了解火灾的危险性，知道当遇到火灾时应该如何自救。

（1）预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

（2）蚊香不能靠近容易着火的物品。

（3）不能随便燃放烟花爆竹。

（4）小朋友不能玩未熄灭的烟头，看见没熄灭的烟头应及时踩灭。

（5）认识“严禁烟火”的标志。

附儿歌《着火了，怎么办》

着火了，别慌张，快离开；湿毛巾，捂嘴巴，堵鼻子；一个跟着一个走；不推挤，弯着腰、摸墙走。

12、让幼儿了解地震的危害性以及简单的自救方法。附儿歌《地震来了哪儿躲》

屋门摇，瓶子倒，地震发生别乱跑，桌子下面躲一躲，柜子里面藏一藏，街上高楼要远离，躲开路旁电线杆。

13、让幼儿了解一些简单的交通标志，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。

附儿歌《交通灯》

交通灯，会说话，黄灯说，请注意，红灯说，快停下，绿灯说，请走吧，牢记它们说的话，按照黄红绿行动，做文明的好宝宝。

第四篇：安全知识教育

-4/11/2013

安康杯有奖答卷标准试题

一、安全的概论（1—10）：

1、什么是安全？

答：安全是指一种相对模糊的状态。在特定环境下由单位采取各种组织性、技术性有效措施，把危险、危害、威胁降至最低限度，使人们能接受的状态，称之安全。

2、什么是环境？

答：组织从事运行活动的外部存在包括空气、水、土地、自然资源、植物、动物、人以及它们之间的相互关系。

3、什么是环境因素？

答：一个组织的活动、产品或服务中能与环境发生相互作用的要素。

4、什么是环境影响？

答：全部或部分地由组织的活动、产品或服务给环境造成的任何有害或有益的变化。

5、危险的含义：

答：一种或多种从感官上视觉不可接受的动态或静态的潜在的不安全因素。（有突然性和瞬间性作用产

生的危险性事件的征兆）。

6、危害的含义：

答：可能造成人员伤亡、疾病、财产损失工作环境破坏的根源或状态。也可称导致损失等事故的潜在不安全因素。

7、威胁的含义：

答：一种或多种在心理感官上造成不可接受的环境状态。

8、风险的含义：

答：特定危害性事件发生的可能性与后果的结合。

9、什么是人身安全：

答：消除危害人身安全健康的一切不良因素，保障职工的安全、健康舒适地工作生活。

10、什么是财产安全：

答：消除损坏设备、产品和其他财产的一切危险因素，保障生产正常进行。

二、安全生产条件（11—20）：

11、什么是安全管理？

答：是指以国家法律和技术标准为依据，灵活运用企业的一切资源，以达到安全之目的，采取各种手

段对企业安全生产的状况实施有效制约的一切活动。

12、什么是工作条件？

答：从业人员在工作中的设施条件、工作环境、劳动强度和工作时间的总和。

13、什么是工作环境？

答：工作场所及周围空间的安全卫生状态和工作条件。

14、什么是安全措施？

答：组织在生产过程中保护劳动者安全和健康改善劳动工作条件，所采取的一系列法制、组织、技术

措施。

15、什么是安全生产？

答：组织消除或控制生产过程式中的危险、危害因素，能保障劳动者健康使生产在安全的前提下进行。

16、改善安全生产条件只是公司安全主任的事？

答：不是。现场生产主管是第一负责人，应提出改善意见，承担直接责任，安全主任只承担监督责任。

17、什么是作业标准化？

答：①、作业过程化（程序、方法、手段）②、人的行为化（动作、交流、穿戴）③、作业环

境化（材料、工具、标志）④、作业设备化（监护、检查、修复）⑤、作业管理化（制

度、活动、信息）。

18、什么是重大危险源？

答：是指长期地或临时地生产、搬运、使用或储存危险品，且危险品的数量等于或超过临界的单元（包

括场所和设施）。

19、什么是危险物品？

答：是指易燃易爆物品、危险化学品、放射性物品等能够危及人身安全和财产安全的物品。

20、安全色有哪四种？什么是安全标志？

答：我国规定了红、蓝、黄、绿四种颜色为安全色。其含义各有不同。而安全标志是由安全色、几何

图形和图符号合作构成。分为四种禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志。

三、法律法规篇（21—30）：

21、什么是法律？

答：法律的概念有广义与狭义之分。法律特指由享有立法权的国家机关依照一定的立法程序制定和颁布的规范性文件。法律是规范人与人关系的行为规则，是以国家强制力保证其实施的一种社会规范。

22、安全生产法何时由谁颁布及何时施行？

答：2002年6月29日，中华人民共和国主席江泽民70号令颁布，2002年11月1日施行。

23、安全生产法的意义：

答：

1、有利于依法规范企业的安全生产工作；

2、有利于提高从业人员的安全素质；

3、有利于增强公民的安全法律意识；

4、有利于保证人民群众生命和财产安全；

5、有利于制裁安全生产违法行为。

24、安全生产法第三条规定安全生产管理方针是：

答：坚持安全第一，预防为主的方针。

25、安全生产管理原则是：

答：谁主管谁负责，管生产必须管安全，干工作必须先干安全。

26、中国安全管理体制：

答：行业管理、企业负责、国家监察、群众监督自觉遵守。

27、什么是安全三级教育和厂级教育？

答：厂级、车间、班组。厂级是指新工入厂或在职工由公司统一课题讲解的全公司范围的内容。

28、安全生产法第21条规定什么？

答：未经安全生产教育和培训合格的从业人员不得上岗作业。

29、安全生产法第49、50、51条规定员工的三大义务是什么？

答：①遵守本单位规章制度及安全操作规程，服从管理；

②接受安全生产教育和培训，掌握本职工作安全知识；

③发现事故隐患或不安全因素，应立即报告现场管理员。

30、为什么要进行新员工安全教育？

答：A 对员工进行安全教育是国家法律法规的要求；

B 对员工进行安全教育是企业生存发展的需求；

C 对员工进行安全教育是员工自我保护的需要。

四、安全的理念（31—40）：

31、科达利实施宝安区《安全生产规范化管理标准》目的是什么？

答：为全体员工生活愉快、工作顺利、身体健康、杜绝火灾，避免事故、畅顺安全、正常生产、资源增值、提高效率、优质产品。

32、科达利提出安全理念是什么？

答：以人为本，安全第一，关爱健康，珍惜生命。

33、科达利安全管理体制是什么？

答：统一管理、三一负责、安委督导、职工落实。

34、科达利“安全方针“是什么？

答：安全是第一，预防是关键，遵法要守规，全员要参与。

35、科达利安全流程是什么？

答：宣传教育，端正态度，教练技术，按规操作，人人管理，铲除隐患。

结合实际，控制过程，发生事故，四不放过，达标运行，创造效益。

36、科达利安全目标：

答：全员培训参加率100%，安全考核合格率100%，安全隐患整改率100%。

火灾事故年为零，重大工伤事故年为零，中毒事故年为零。

37．安全态度三心二意是什么？

答：三心：工作要有强烈的责任心，操作过程式要有细心，设备维修要有耐心。

二意：安全生产、消防工作关键在自我，必须是愿意做，乐意做。

38、三要三不是什么？

答：三要：班前要宣导安全、班中要检查安全、班后要交接安全。

三不：我不伤害自己、我不伤害他人、我不被他人伤害。

39、什么是安全责任制？

答：明确单位的主要负责人及其他负责人，各有关部门和员工在生产经营活动中应负的责任。即建立

分工明确，运行有效，责任到人的一岗双责制度。

40、什么是五同时？

答：在策划和评比生产的同时必须与安全工作同时计划、同时布置、同时检查、同时总结、同时评比。

五、安全操作规程式（41—50）：

41、什么是安全操作规程？

答：是规定某种设备操作过程程序，技术规程要求，安全防护装置，使用劳保品佩戴注意事项。

42、《技术规范》和《技术规程》有什么不同？

答：《技术规范》是一种产品检验的准则；而《技术规程》只是各种事物的要求和方法。

43、什么是作业指导书？

答：作业指导书，是一种具有可操作性的指导性的文件。

44、设备的损坏造成批量的产品不合格，应采取哪些措施？

答：应对在相应时间内生产过的产品进行追溯，有必要时采取纠正和预防措施，并立即停机报告组长

或主管解决。

45、设备在使用前，使用后检查，应检查哪些内容？

答：检查设备外观、电线、开关、注油、保护装置、使用情况和性能进行检查。

46、设备安全操作规程附加守则八必须中第6条是什么？

答：在设备换模时或做清理工作时，必须关闭开关及电源总闸。

47、设备安全操作规程附加守则八必须中第7条是什么？

答：每班次必须对设备功能进行自主检查和安全防护装置检查。

48、设备安全操作规程附加守则中，十禁止第1条是什么？

答：禁止带醉洒、疾病、未康复的伤情操作危险设备。

49、设备安全规程附加守则中十禁止第4、5条是什么？

答：禁止让手进入冲床正在工作区，禁止在设备运转中擦拭或测量工件。

50、设备安全操作规程附加守则中十禁止第8、10条是什么？

答：禁止无防护措施用风管吹铁屑及人体各部位。禁止戴手套操作钻、铣、切、攻牙机。

六、劳保品的理解（51—60）：

51、什么是劳动保护用品？

答：劳动保护用品是保护劳动者在生产过程中可能接触的危险、危害因素，隔离身体的保护品。

52、什么是劳动保护？

答：根据国家法律、法规、依靠技术进步和科学管理，采取组织和技术措施，消除危及人身安全健康的不良条件和行为。

53、劳动保护品11种，讲出各的名称？

答：头盔、安全帽、安全带、护目镜、耳罩耳塞、各种手套、口罩、电焊衣、静电服、绝缘鞋、呼吸

器等。

54、我公司劳保品有哪几类，分别是：

答：有5类，分别是电焊面罩、护目镜、耳罩耳塞、各种手套、口罩。

55、我公司规定进入哪些车间及岗位要戴耳罩、耳塞？

答：冲压车间、拉伸、剪切车间、注塑碎料工、园盘锯等岗位。

56、我国GB6441-86附录A规定与劳保品有关的不安全行为有哪些？

答：

45、未戴护目镜或面罩

46、未戴手套

51、未戴工作帽

54、操纵带有旋转零部件的设备时戴手套。

57、如何正确使用耳塞或耳罩？

答：无论戴耳塞或耳罩，均应在进入有噪声车间前戴好，工作中不得随意摘下，以免伤害鼓膜。

58、耳塞或耳罩软垫用后怎样保管？

答：用后需要用肥皂，清水清洗干净，晾干后再收藏备用。

59、护目镜在何种岗位使用？

答：操作电焊、氩焊、抛光、铣床、钻床、车床。

60、口罩在何种岗位使用？

答：碎料机操作工，操作圆盘锯，进入危险化学品库，厨房炒菜、打饭菜等。

七、预防事故措施（61—70）

61、什么是事故？

答：生活、生产活动过程中发生的意外的突发事件的总称。它包括造成死亡、疾病、伤害、财产损失

或其损失的意外事件。

62、什么是事件？

答：指造成或可能造成事故的事情。事件包括事故、无职业相关病症，伤害、财产损失或其它损失。也

可称“未遂过失”。

63、什么叫工伤？

答：从事本单位生产、工作或单位负责人临时指定的工作，且在规定的工作时间、工作场所内，为工作

而发生的人身意外伤亡及急性中毒。或在抢险救灾等维护国家，公共利益活动中受到伤害的。

64、什么是预防措施？

答：为防止发生潜在不符合或不合格要求的情况，对其产生的原因采取的消除措施。

65、什么是纠正措施？

答：为防止现存的不符合缺陷或其它不合格要求的情况，对其产生的原因采取的消除措施。

66、什么是安全自检？

答：由工作的执行者根据相关规程对工作进行的检查或检验。

67、预防事故应做好哪些工作？

答：

1、建立安全责任制

2、营造宣传教育培训氛围

3、提高个人安全思想觉悟

4、改造设备本质安全

5、营造畅顺的生产环境。

68、预防事故的检查项目有哪6种？

答：查现场、查思想、查管理、查制度、查隐患、查事故。

69、预防事故检查的方式有哪5种？

答：岗位自我检查、同工种互相查、班组长日检查、部门周检查、公司月检查。

70、预防事故仓库要三查、十二防指哪些？

答：三查：查电源灯具是否安全、查库内温湿度、查露天货物；

十二防：防火、防盗、防爆、防尘、防虫、防晒、防锈、防塌、防水、防压、防腐、防变形。

八、事故判定处理（71—80）：

71、本公司把安全事故界定为哪些种类？

答：人身伤害、伤亡事故、中毒事故、火灾事故、工程机械事故、爆炸事故、交通事故等。

72、本公司对工伤事故大小如何界定？

答：依据伤害程度、医疗费用、损失工作日、劳动工作能力伤残程度综合确定。

73、有哪些行为不能认定工伤？

答：

1、因犯罪或违反治安管理伤亡的；

2、醉酒导致伤亡的；

3、自残或者自杀的。

74、安全管理奖惩制度中行政处分对开除有几种情形？

答：10种。

75、员工在上班时间、在工作场所、上班前发生争执、导致打架是否算工伤？

答：不算。

76、员工在饭堂用餐，被不小心摔伤胳膊，是否认定工伤？

答：不算。

77、员工因公出差，无驾驶证驾驶摩托车被汽车撞伤，汽车司机逃逸，是否认定工伤？

答：不算。

78、员工在上下班途中被他人自行车撞伤头部是否认定工伤？

答：不算。

79、员工在上班时间，因上班前喝酒喝醉晕倒在机器上被压伤是否算工伤？

答：不算。

80、事故性质分为哪几类？

答：分为人为事故、自然事故和意外事故。

九、防火救火逃生（81—90）

81、我国消防方针是什么？

答：预防为主、防消结合。

82、消防法是谁颁布？何时施行？

答：江泽民主席4号令颁布，1998年9月1日施行。

83、火的作用及害处？

答：火即可以造福人类，也可将成果毁于一旦。

84、什么是火灾？

答：失去控制的燃烧造成损失的称为火灾。

85、工厂规定防火五不走指哪些？

答：

1、两班交接安全不交接清楚不走。

2、带电设备电源开关不关闭不走。

3、明火器具火源不熄灭不走。

4、易燃杂物不清理干净不走。

5、发现隐患不报告不处理不走。

86、消防设施包括哪些？

答：消火栓、水带、报警器、灭火器、安全出口指示灯、消防应急灯、防火门、水池、水阀管道。

87、灭火的方法有哪4种？

答：隔离法、冷却法、窒息法、抑制法。

88、水不能扑灭的火灾有哪些？

答：带电的火灾、易燃油类、遇水起化学反应、重要图文和精密仪器、赤热燃烧的金属。

89、发生火灾怎么办？

答：

1、冷静思考；

2、勇跃扑救；

3、及时报警；

4、协力围扑；

5、安全疏散。

90、应对防火学会四懂四会，四懂是什么？

答：

1、懂本岗位火灾的隐患

2、懂预防火灾的措施

3、懂灭火的方法和技巧

4、懂疏散逃生的方法

十、安全规章制度（91—100）

91、本公司执行的《安全生产规范化管理》标准是谁指导编制？

答：是《宝安区安全管理委员会》试点指导编制。

92、本公司《安全生产规范化管理》达标验收，发证是何时？

答：2004年12月。

93、规范化制度要有多少种文件？

答：一张组织架构图、19种制度。

94、规范化制度排在最前面的4种分别是：

答：

1、安全生产责任制度；

2、消防安全管理制度；

3、动火管理制度；

4、安全操作规程。

95、规范化制度排在5、6、7、8的是哪4种？

答：

5、安全培训制度；

6、安全建档制度；

7、安全检查制度；

8、设备安全管理制度。

96、规范化制度排在10、11、12、13的是哪4种？

答：

10、设备交接班检查制度；

11、隐患整改制度；

12、事故管理制度；

13、事故应急救援预案制度

97、预防事故三E、三群对策是什么？

答：三E：技术对策、教育对策、管理对策

三群：群策、群力、群管。

98、本公司规定新员工入厂“三不上岗”指的是哪些？

答：

1、身体未经体检合格不上岗；

2、安全培训未经考核合格不上岗；

3、工伤保险未买不上危险岗。

99、本公司《员工行为安全守则》由谁批准，共多少条，何时发放到车间主管？

答：由本公司安全委员会主任批准；共20条；2005年3月28日发放。

100、国家规定事故要坚持四不放过制度分别是：

答：

1、事故原因未查清不放过

2、事故责任者和周围群众未受教育不放过

3、没有制订防范措施不放过

4、事故责任人未受到处理不放过。

第五篇：幼儿园小班安全方面教育

良好的常规管理是幼儿安全活动的保障，开学初，根据以往的工作经验，共同确定幼儿在园一日生活常规，并认真按常规管理的要求去做。依据《纲要》，以《规程》为指导思想，在幼儿园安全工作的基础上，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育，为确保目标达到，还制定了具体的内容和措施。

一、创设一个安全、健康的发展环境，注重保教结合。

定期召开的安全工作例会，针对近期工作或园内较大的集体活动，制定安全活动预案，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼儿活动中的不安全隐患，针对问题提出改进方法。老师相互配合，在户外活动时确保有两位教师在场，即使在室内活动时发现不安全因素教师也能及时制止。严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原则，牢固树立“安全第一”的大局意识，扎实开展各项安全防范工作，有效保障幼儿园财产和师生生命的安全，维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。

二、加强幼儿的安全教育、提高安全意识

重点地开展安全教育活动，如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行卫生教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月结合季节变化，引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动，冬季防寒具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行，逐渐提高孩子们的安全认识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节，教师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教导幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿安全的重要条件。

三、开展安全教育活动，增强幼儿自己保护意识。

做为班级教师，把安全教育融入日常生活中，督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等，我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色，发现异常现象立即处理或送保健室。此外，我们经常对幼儿进行安全教育，包括安全知识，安全警报、安全教育等进行宣讲，让幼儿通过看、听进行讨论，以提高对安全工作的认识，全方位宣传安全工作。.四、严格实行凭“中国幼儿在线”的门禁卡接送孩子制度

我园对接送制度的重视，及严格落实“中国幼儿在线”门禁刷卡机的使用，加之园领导的带头监管，长久以来，家长也很配合我们的这项工作，理解我们的这项工作，也切实感受到落实接送制度的重大意义。这样家长也放心，教师也安心。

安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动。