第一篇:学习心得(清华远教学习)
学习心 得
从2009年12月21日至2009年12月25日本人有幸参加了由县委组织部牵头,县委党校组织为期一周的清华大学(教育扶贫)中青年干部培训(领导能力)远程教育学习。
在学习中先后学习了由清华大学徐显国、李真顺、杨阳、刘玲玲等教授主讲的十个方面的内容。学习培训以如何提高领导能力为重点,强调领导干部要加强以下方面的学习:
一、加强公共管理知识的学习,提高领导能力素质,包括公共管理沿问题、管理沟通与协调、领导者的语言艺术、领导干部的性理调适、博奕思维与行政决策;
二、注重分析国际国内形势,提高经济发展能力。包括国际形势与国家安全、金融危机下的中国经济形势分析、中国县域经济发展战略、文化产业资源整合与开发技巧。主讲人指出,领导干部工作能力的高低直接影响到领导管理工作等一系列活动的正常实施。作为领导和管理者,领导能力又是其进行有效工作必不可少的能力,全面提升领导干部领导能力意义重大。这样的远教对于中青年领导干部综合能力的提高起到了不可
替代的重要作用,也是清华大学开展教育扶贫对我们广大中青年领导干部的鼓舞与殷切希望的体现。
领导活动一种综合性、复杂性、多变性的特点管理活动。通过学习,本人受益匪浅,我认为作为一名领导干部要提高领导能力需要加强学习公共管理、经济管理以及专业技术等知识,必须从如何提高领导与管理能力、应变能力、沟通与协调能力、语言表达能力,专业技术能力和创新能力方面去加强和努力。
一是必须具备组织一定的人力、物力、财力,实现一定目标的统帅和管理能力,要有统帅全局的战略头脑多谋善断,知人善任。
二是必须具备掌握一定的专业技术能力,并运用这些知识去解决领导实践中遇到的专业技术难题的一种能力。在现代领导活动中这是领导者为了应付各种复杂的局面,必须掌握一定的专业技术知识。
三是必须具备善于沟通与协调,以及语言表达能力。工作中,领导需要同各种各样的人打交道,而这些人的身份、地位、交往需求、心理状况和掌管的工作性质是不尽相同的。领导能否与他们友好相处,互相配合,协调一致,使上下级相互沟通,同级相互信任,劲
往一处使,直接关系到领导工作的成败,同时语言表达能力是领导者的一项重要能力,也是一种基本功。语言能力反映人的思维能力、社交能力以及性格、风度。领导者在工作中主持会议、制定政策、拟定文件,上传下达工作指令,接待来访,参加社交活动,发表演讲和个别交谈……都需要语言表达能力。
四是必须具备根据不断变化的主观条件,随时调整领导行为的应变能力;领导者的应变能力是复杂的现代领导活动对领导素质提出的一条起码要求,同时也是确保领导活动获得圆满成功的一个先决条件。
五是必须具备创新能力,领导工作是一种创造性的活动。这种创造性的活动就需要新领导具有不断进取的创新开拓能力。尤其是在现代科学技术日新月异、信息瞬息万变的时代,工作的多变性和动态性更加显著,形势复杂多变,机会转眼即逝。领导者如果不善于提出新问题,开拓新领域,就无法跟上形势的变化,就只能使自己的工作处于被动。不断进取的创新开拓能力,是领导者必须具备的能力之一。没有开拓创新的能力,就只能因循守旧、墨守成规,工作就自然没有起色。有了不断进取的创新能力,永不衰竭的进取心,任何艰难困
苦、落后保守都不能阻挡我们前进的步伐。
因此,加强学习,提高五个方面能力是我们中青年领导干部当前和今后必须加强和努力的方向。
二OO九年十二月二十八日
第二篇:学习心得张秉清
湖南第一师范学院继续教育部
在学习中成长
学员姓名:张秉清 学号: 2组6号工作单位:宁夏彭阳县白阳镇双磨小学
日期: 11 月 28 日
授课教师:徐卫良授课内容:团队拓展活动
授课教师:黄朝霞授课内容:校长如何在听课评课中领导教学
授课教师:胡新懿授课内容:课程改革与课堂教学
授课教师:阮光清授课内容:有效德育——我的追求
先进的理念引领,科学的方法是校长必备的素质
——培训心得
有幸参加本次“国培计划2013”宁夏中小学校长高级研修班的培训学习,心里很激动,因为可以面对面聆听国内一线的教育专家的指导,机会真的很难得,更何况是在向往已久的湘江水泮的毛泽东主席的母校湖南第一师范!这更增加了我对此次培训的神圣感,前有伟大领袖为榜样,最为后来人的我们,肩负着托起祖国明天的重任,怎能不认真学习,争取最大的收获呢!
从接到培训通知后,湖南第一师范培训部的老师们就通过QQ群和学员们进行不厌其烦的交流沟通,了解大家的需求、想法,从生活上和学习上都给予了无微不至的关怀。因为考虑到大多数学员是回族,培训部老师还特意邀请伊斯兰教协会的领导监督,聘请回族厨师,购买全新的餐具,正值全国打击奢侈浪费和倡导节俭的关键时期,一师培训部的老师们想方设法在不违反纪律的情况下,尽最大努力满足各位学员在生活和学习过程中的各种要求,这一切都充满了培训部老师们对此次培训的高度重视和极大的关切。一股股暖流在学员们的全身涌动,感激、感动之情无以言表!
培训已经接近尾声了,学员们都能够严格遵守学习纪律,认真听讲,积极参与交流互动,学习积极性空前高涨,因为从已经完成的七位老师的培训课程中,我深深感到了此次培训内容安排的科学性和合理性,作为一名在校管理岗位的草根来说,这无异于雪中送炭!徐卫良老师的团队拓展活动形式新颖,效
果非常好,通过一系列灵活有趣的互动活动,增进了学员之间的了解,消除了
1学员之间的紧张和拘束情绪,打开了心结,认识了很多睿智的校长朋友,也从大家的合作过关过程中体会到了团队合作的有效性,特别有意义的活动让人耳目一新,相信这种形式的拓展活动一定会成为今后我管理工作中必须的要素。黄朝霞老师通过成功校长的案例分析,让我对成功校长的成长历程有了更加深刻的理解,我很希望成为一名学者型校长。窦桂梅校长的故事让我深刻体会到,作为校长,就应该是课堂教学中的骨干和精英,校长必须会听课评课。校长绝不能在课堂教学评价中动用行政手段,即便他是专家型校长,也必须尊重教师的意见,因为我们的真知卓见往往出自一线教师的教学实践。胡新懿老师的讲座让我意识到,校长不注意,不重视对学生评价语的正确运用,导致教师在平时也不能及时鼓励、欣赏、赞扬学生,贬义词、侮辱性的词汇随口就说,肆无忌惮,贻害无穷。阮光清校长的德育情结和扎实有效的德育工作让我感动之余,更增添了对学校德育工作深入的思考,教育必须要将德育放在首位,抓深抓实,因为教育的根本任务就是培养学生健全的人格和高尚的品质,这也是素质教育的核心。阮校长的经验告诉我们,作为一个高水平的校长,必须要懂得,有特色地挖掘本地资源和素材的德育活动才是提高德育实效性有效载体。
培训才刚刚开始,我深深感觉到,这次培训我必将接受一次高层次的洗礼,只有坚持先进的理念,科学的方法,才能在管理学校的道路上走出宽阔的路子!
二〇一三年十一月二十八日
第三篇:学习心得学教
党的群众路线教育实践活动学习心得体会
市科协
通过这段时间集中学习党的群众路线教育实践活动和自己的自学,我体会很多,下面是我的一点学习心得,总结如下:
一、密切联系群众,是我们党的优良传统。通过对十八大报告和总书记关于开展党的群众路线实践教育活动讲话精神的一次次学习和领会,我从思想上深刻认识到开展党的群众路线教育实践活动的伟大意义和重要性。切实体会到十八大报告中所指出的:“只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地”的深刻含义。回顾我党在战争年代取得的胜利,其中最重要的一条就是坚持了党的群众路线。历史证明,我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,保持党同人民群众的血肉联系,始终与人民群众同呼吸共命运,是我们党无往不胜的根本。因此,群众路线是无产阶级政党一切工作的根本路线。随着时代的不断变革,群众路线在今天被赋予了新的含义。在我们进行社会主义现代化建设和引领中华民族走向伟大复兴的当今,同样需要党依靠群众,依靠信念,依靠人民的力量,才能取得更加伟大的成就。“大树扎根于沃土,高楼立足于基石”,人民群众在任何时候都是我党最强大的后盾,来自人民,植根人民,服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。
二、群众路线教育实践活动要真正查找问题,重在落实。本次集中学习党的群众路线教育实践活动,我对各项工作任务进行细化分解,逐项落实,做到岗位、责任明确,坚持把“转变职能、转变作风”贯彻始终,把“服务大局、服务基层”落到实处。活动中,充分了解每位职工的实际需求,切实帮助大家向领导反映他们工作和生活中的实际困难,使他们实实在在地感受到集体的温暖。群众路线教育实践活动落实的关键是要领导带头,首先是领导班子带头、党员带头,坚决落实中央的八项规定,要求别人做到的自己首先要做到,要求别人不做的自己坚决不做,自我剖析,洗澡拂尘,轻装上阵,更好地承担和完成单位交办的各项任务。
三、必须把思想政治建设放在第一位,自觉树立大局意识。在工作实践和日常生活中,应不断提高思想政治水平,坚持正确的政治路线、政治立场、政治方向、政治道路,坚持党的领导,坚持社会主义制度。我们应始终把思想政治建设放在第一位,坚持以马克思主义政治观对照自己、改造自己、提高自己。加强对马克思主义理论特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的学习。总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出“这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题”。从总书记的讲话中可以看出党中央加强党要管党、从严治党、净化党员队伍、整治不正之风和顽疾的决心和信心。我自己作为队伍中的一份子,在党新的历史发展阶段,特别是在当前社会转型期和矛盾凸显时期,更需要肩负起新的职责、新的使命,更加要带头密切联系群众、走好群众路线,更加牢固树立“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾、是我们党永葆生机的力量源泉”的思想意识。
现在,我就要自觉地、积极地投入到学习党的群众路线实践教育活动中去。加强自己的思想武装,坚定自己的理想信念,增强政治敏锐性和政治鉴别力。同时自觉树立大局意识,在大局下想问题、做工作,使自己更加出色地完成各级领导安排的各项工作任务。
第四篇:【内丹心法教程之清心法】
按照佛教三世因果,六道轮回的理论,每个人因为欲望的驱使,或多或少都造成了业障。这些业障就像灰尘一样污染着我们的心性,同时,也是修炼内功的大敌。可以说,业障不除,得道无望。许多教功的只是一般地讲讲尊师重德的要求,很少把清除业障当成一个基础法门末修炼,而清心法正是清除业障的重要大法,它的重要性,每个修习内功之人都会在实践中逐步体会到。
我们一般把疾病看成是外在因素造成的,如西医就认为是细菌与病毒感染的缘故。不过,随着科学的发展,人们逐渐认识到,心理因素是更重要的致病之源。许多病例都能证明,JL情压抑、紧张,忧郁就会导致许多病,甚至非常容易导致癌症这种令人色变的灾难。而在佛教看来,这些致病的心理因素就是自身的业障。这些业障既包括现世的也包括前世的。因果报应的理论就是这样解释的,善有善报,恶有恶报。你只要做了坏事,就有恶业.就一定会得到恶的报庖的:因此,不是灾难就是疾病。恶业小而病小,恶业大而病大。也许有人说,我这一辈子并没有仿什么坏事呀?那么应该更深入看,你的业力也许来自前世,你不去消除它,那么始终就存在你身上。总之,这些业障就像灰尘一佯污染着我们的心性,只有运用清心法才能够消除它。
易学家刘正先生,在介绍他修炼的一套古印度高级功法时,要求学功者必须先修不净观气功。他说:“所谓的不净观,即将自我看成是一个集世间一切邪恶、疾病之身,我身不净,必须再造天地,经水火苦练,修成通明透彻之本。不管您在学此功法之前修持过何种功法,必须从这里开始,不然,到了一定境界(如慧眼通的境界)之后,功力就会停滞不前,甚至全部废掉。”这段话十分重要,说明高级内功阶段,业障消除是必不可少的,否则不但功夫上不去,而且还会带来严重的后果。
内功的修炼,入静是一个关键,从入静到入定。定中生慧,功夫才会有所成就。因此,不能入静基本上谈不上什么成就。但是一般人练功都体会到入静之难难于上青天。如笔者练功多年,入静关始终没有很好解决,入坐以后,经常是杂念丛生,越坐越烦,根本就无法坐下去。后来逢高人授清心法以后,入坐即刻进入气功态,心宁神静,惚惚恍恍,飘飘欲仙,第一次尝到了入静的无上乐趣。起坐以后全身像水洗过——般,十分清醒,比熟睡一觉都舒服。所以,此法之重要,实为求道之大法,舍此别无他门可入,应为诸同道重视,切不可等闲视之。
既然清心法如此重要,那么应该清理什么不清净的东西呢?按照佛教的说法。就是要清除恶业。所谓业是梵文的音译,意即造作。业分为身、语、意三业,身业即行动。语业即言语,意业即思想活动。《大毗婆沙论》:“三业者,谓身业、语业、意业„„若自性者,应唯一业,所谓语业,语即业故;若所依者,应一切业皆名身业,以三业皆依身故;若等起者,应一切业皆名意业,以三业皆是意等起故。”三业又分为善业、恶业。哪些是恶业呢?具体有以下方面:
(1)身恶业,包括杀恶业、盔恶业、淫恶业。
杀恶业,包括杀人及其它生命,犹以杀人为重,也包括制业冤案、祸端,枉法屈刑,残害无辜。盗恶业,指偷盗抢劫,也包括贪污受贿等。
淫恶业,除了正常的夫妻生活外,一切份外的性生活都为淫恶业,也包括制造黄色产品,如黄色小说、录像带、画报等。
(2)口恶业,包括:妄言、绮语、两舌、恶心。
妄语,指是中取非,假话连篇,诬陷他人。
绮语,阿谀奉承,言词华丽,互相吹捧、言过其实。
两舌,挑拨离间,说是论非,摇唇教舌,颠倒是非。
恶口,指恶言粗话,骂人爹娘,以及一切不礼貌语言。
(3)意恶业,包括贪、嗔、痴。
贪,指贪心。自私自利.贪财好利。贪财贪色均为贪心。贪心主要指过分追求名和利,不择手段,不包括正当的商业行为和“君子爱财,求之有道。”
嗔,指报复之心。凡与人交恶即图报复,以致恶口相向,拳脚相加,甚至伤人生命都为嗔业。此业为害甚大,毁人害己不可不防。
痴,指昏庸暗昧,不知通达,固执—‘端,浑浑噩噩。
以上身、口、意三恶十业即是每一个求道者必须清除的业障。早清除早受益,晚清除晚受益。凡志在求道修真之士。应及早下手清心法,于此内功必会日渐精进。
如何才能清除这些业障呢?清心法就是要求每次练功前应对这些业障进行清理和忏悔。一是要清理出来,究竟自己做了哪些,什么时间做的(大致时间);二是要深深地忏悔,为这些感到羞愧、不安,并且今后不再重犯。
具体的方法,就是要求练功时认真在脑海中清理,既可以按时间顺序,一天一天,一月一月,一日一日往前推,也可以重点地搜寻自己某一段时间,如少年、青年、中年、老年,或者重点地搜寻自己哪一件事情。直至把自己的一生清理得清清楚楚、千干净净。要有诚的忏悔精神,决不放过每一件细小的事,决不为自己的恶业寻由。经过不懈地清理,就能逐步清理完自身的业障,以后,可以每天清理当天的言行。修炼内功始终要把清心法贯穿始终。待练到一定的程度能够看到前世的时候,还要不停地忏悔前世的罪孽。这样,功力才会不断往上长,也才能与高维空间之师取得沟通。
明人高廉的《遵生八笺》有一段妙论,言世人百病,并赠百药。现录于下:
说百病
喜怒无常是一病。忘义取利是一病。好色坏德是一病,专心系爱是一病。憎欲令死是一病,纵贪蔽过是一病。
毁人自誉是一病,擅变自可是一病。轻口喜言是一病,快意逐非是一病。以智轻人是一病,乘权纵横是一病。
非人自是是一病,侮易孤弱是一病。以力胜人是一病,贷不念偿是一病。威势自胁是一病,语欲胜人是一病。
曲人自豆是一病,以直伤人是一病。恶人自喜是一病,喜怒自伐是一病。愚人自贤是一病,以功自与是一病。名人有非是一病,以劳自怨是一病。以虚为实是一病,喜说人过是一病。以富骄人是一病,以贵轻人是一病。以贫妒富是一病,以贱讪贡是一病。谗人求媚是一病,以德自显是一病。败人成功是一病,以私乱公是一病。好自掩意是一病,危人自安是一病。阴阳嫉妒是一病,激厉旁悖是一病。多憎少爱是一病,评论是非是一病。推负着人是一病,文拒钩锡是一病。持人长短是一病,假人自信是一病。施人望报是一病,无施责人是一病。与人追悔是一病,好自怨诤是一病。骂詈虫畜是一病,蛊道厌人是一病。毒药鸩饮是一病¨心不平等是一病。以贤愤高是一病,追念旧恶是一病。不受谏谕是一病,内疏外亲是一病。投书败人是一病,淡愚痴人是一病。烦苛轻躁是一病,摘捶无理是一病。好自作正是一病,多疑少信是一病。笑颠狂人是一病,蹲踞无理是一病。丑言恶语是一病,轻易老少是一病。恶态丑对是一病,了戾自用是一病。好喜嗜笑是一病,喜禁固人是一病。诡谲谀谄是一病,嗜得怀诈是一病。两舌无信是一病,乘么歌横是一病。骂詈风雨是一病,恶言好杀是一病。教人坠胎是一病,干预人事是一病。孔穴窥视是一病。借不念还是一病。负债逃窃是一病,背句异辞是一病。喜抵捍戾是一病,调戏必固是一病。故迷误人是一病,探巢破卵是一病。刳胎剖形是一病,水火败伤是一病。笑盲聋喑是一病,教人嫁娶是一病。教人摘捶是一病,教人作恶是一病。含祸离爱是一病,唱祸道非是一病。见便欲得是一病,强夺人物是一病。
崇百药
体弱性柔是一药,行宽心和是一药。动静有礼是一药,起居有度是一药。近德远色是一药,除去欲心是一药。推分引义是一药,不取非分是一药。虽憎犹爱是一药,好相申用是一药;为人愿福是一药,救祸济难是一药。教化愚蔽是一药,谏正邪乱是一药。戒敕童蒙是一药,开导迷误是一药。扶接老弱是一药,以力助人是一药。与穷恤寡是一药,矜贫救厄是一药。位高下士是一药,语言谦逊是一药。恭敬卑微是一药,不负宿债是一药。憨慰笃信是一药,质言端悫是一药。推直引曲是一药,不争是非是一药。逢侵不鄙是一药,受辱不怨是一药。推善隐恶是一药,推好取丑是一药。推多取少是一药,称叹贤良是一药。见贤自省是一药,不自彰显是一药。推功引苦是一药,不自伐善是一药。不掩人功是一药,劳苦不恨是一药。怀实信厚是一药,覆蔽阴恶是一药。富有假乞是一药,崇敬胜已是一药。安贫不怨是一药,不自尊大是一药。好成人功是一药,不好阴私是一药。得失自欢是一药,阴德树恩是一药。生不骂詈是一药,不评论人是一药。好言善语是一药,灾病自咎是一药。苦不假推是一药,施不忘报是一药。不骂畜生是一药,为人祝愿是一药。心平意定是一药,心静意定是一药。不念旧恶是一药,匡邪弼恶是一药。听谏受化是一药,不干预人是一药。忿怒自制是一药,解散思虑是一药。尊奉老者是一药,闭门恭肃是一药。内修孝悌是一药。蔽恶扬善是一药。清庚守分是一药,好饮食人是一药。助人执忠是一药,救日月食是一药。远嫌避疑是一药,恬淡宽舒是一药。尊奉圣制是一药,思神念道是一药。宣扬圣化是一药,立功不倦是一药。尊天敬地是一药,拜谒三光是一药。恬淡无欲是一药,仁顺谦让是一药。好生恶杀是一药,不多聚财是一药。不犯禁忌是一药,廉洁忠信是一药:不多贪财是一药,不烧山木是一药。空车助载是一药,直谏忠信是一药。喜人有德是一药,赴与穷乏是一药。代老负担是一药,除情去爱是一药。慈人悯念是一药,好称人善是一药。因富而施是一药,因贵而惠是一药。
第五篇:朱清孟讲话学习心得
朱清孟讲话学习心得体会
2015年2月3日全省教育工作会议上省委高校工委书记、省教育厅厅长朱清孟发表关于“全面深化改革、加强依法治教、努力加快教育现代化步伐”的重要讲话。鹤壁能源化工职业学院于2015年2月4日发布在校办公网上组织全体教职工寒假期间学习。在回顾总结2014年教育工作时,朱清孟指出“一年来,我们始终坚持把教育放在全省经济社会发展大局中去谋划、去发展,紧紧围绕办好人民满意教育的总目标,不断强化主动服务省委省政府的重大决策部署、河南经济社会发展的重大需求、人民群众重大关切的‘三重’意识,从解决影响教育改革发展的突出障碍和人民群众反映强烈的突出问题入手,通过抓改革、调结构、提质量、促公平,一些关键环节的改革成效初步显现,一些制约教育发展的瓶颈问题开始破解,一些群众关切的教育热点难点问题有效缓解,全省教育保持了良好的发展态势,教育系统改革发展稳定呈现出良好局面,形成了不少亮点”。对于2015年教育工作,朱清孟强调要做好六个方面的工作:一要坚持立德树人,深入推进素质教育;二要深化教育综合改革,增强教育发展活力;三要着力加快发展,不断提高教育质量;四要大力促进教育公平,提升人民群众的教育满意度;五要推进依法治教,全面提升现代教育治理能力;六要强化教育保障,优化教育改革发展环境。
对朱厅长2015年教育工作提出的六点要求我有如下体会:
一、坚持立德树人,深入推进素质教育。
我认为素质教育不等于要一味地苛求全面发展。能够全面发展,固然更好,但不是所有的人都能全面发展,而不全面的人未必就不是人才。世上本无十全十美的人和事,我们也就不必苛求人人都全面发展。我们的社会不光需要学者,还需要专家;既需要全才,也需要专才。事实上想面面俱到的话,到头来一面都难到。要是当年清华大学也只招收全科合格的考生的话,中国肯定会少了个历史学家吴晗;要是美国的公司录用员工时一律要本科毕业生的话,现在也就不一定有比尔.盖茨了。也许有的人会担心,不多学一点,以后在工作中碰到来自其他方面的难题时怎么办?这好办,先使专长得到发挥后,即便将后的工作中会遇上其他方面的难题,补起课来也会效率很高,因为这时候的学习是急迫的,有目的的,出于需要,故而兴趣也大。
二、深化教育综合改革,增强教育发展活力。
现今教育教学的改革促使教师要制定专业发展规划,在职业道德、专业能力等方面对自我要有一个清楚的认识,在明确自身的优势与不足后,通过读书计划、继续教育等方式提升自我,提高教学能力。在改善教育上政府、学校、教师三方面都要做出努力。学校做到因材施教,教师要用心从教,教导好每一位学生。均安现阶段在推进教育综合改革,改变教学方法,构建开发多元的课程体系,建立促进学生全面发展的评价体系。时代在变化,我们面对的学生在变化,我们的工作理念、思路和方法也应该有所变化。但是只有乐于与善于变化的教师才会常教常新,才是富有魅力和生命力的老师。
三、着力加快发展,不断提高教育质量。
中职学校要生存,要发展,必须创出“名牌产品”。要创名牌产品,势必要提高中职教育的质量。要根据学校自身的优势,依据专业设置的近期和远期规划;按照“紧贴当地社会经济发展、充分考虑学校办学条件、办出特色”的原则,确定作为学校的精品专业和特色专业;使学校具有强大的吸引力和生命力。中职学校也只有靠提高教学质量,打造教育品牌才能吸引和留住学生。
四、大力促进教育公平,提升人民群众的教育满意度 我校教学管理相关部门每学期都要做到准确清点到校人数,核查班级开设情况,检查参加社会实践活动中职学生返校及中职学生参加顶岗实习落实情况,今后工作还可以在查看鹤壁市留守学生、三残儿童、进城务工人员子女入学台账发面进一步开展,确保每一个孩子能上学。以努力办好人民满意教育为宗旨,及时谋划、精心部署各项工作,坚持改革创新、协调发展,大力实施素质教育,积极促进教育公平,不断提高人民群众对教育的满意度,为2015年工作开好头打好基础。
五、推进依法治教,全面提升现代教育治理能力。推动我国教育治理体系由封闭走向开放,需要政府加大开放性,大力驱动民主化进程。当然,学校与社会力量也应积极参与,多方联动,建立健全以政府为核心的多元化、开放的教育公共治理结构和服务体系,以促进教育治理科学决策,充分调动各相关利益主体的主动性和积极性,全面提升教育协同治理能力,从而实现教育公共利益的最大化。
六、强化教育保障,优化教育改革发展环境。
职业教育在国家的大力扶持之下,走上了高速发展的快车道,具有中国特色的职业教育体系已经初步建立。然而,职业教育缺乏吸引力俨然成为制约其可持续发展的“瓶颈”,我认为增强职业教育吸引力的关键在于优化职业教育的发展环境。从内部环境上说,要加强教育教学改革、创新人才培养模式,从而提升职业教育质量,走内涵建设的道路;从外部环境上说,要完善社会、经济、法律、政策等保障体系,致力于提高一线劳动者的经济社会地位。