参加全省中小学生安全知识网络竞赛活动总结

第一篇：参加全省中小学生安全知识网络竞赛活动总结

城关镇高堎小学参加全省第六届中小学生 安全知识网络竞赛活动总结 安全无小事，我校一直把安全教育看作是学校的头等大事来抓。为了进一步加强学生安全知识教育，提高防范意识，增强自我保护能力，学校积极响应陇教体发（2016）86号文件精神，开展了此次安全知识网络竞赛活动。活动取得了良好的效果，现将活动情况总结如下：

一、领导重视，措施得力，效果良好。学校成立了以赵媛为组长，各班班主任为成员的领导小组。制订了活动工作计划，分工具体，明确了竞赛规则和要求。使教师和学生、家长均按要求参赛。

二、活动前做好竞赛的宣传、准备工作。

自收到关于开展中小学生安全知识活动的通知，学校随后召开会议，对各方面安全工作做了部属。让学生通过网络学习或温习有关食品卫生安全、交通安全、消防安全、户外活动安全、校园安全、集体活动安全等安全知识。各班班主任利用班会课等组织全体学生共同学习校园安全相关知识，让全体师生充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，了解安全知识，增强安全意识，提高安全防范能力，为此次活动营造了良好的氛围。同时通过学生感染家长，家长也参加了此次安全知识竞赛活动。

三、认真组织，积极参赛。

通过宣传，使全校师生明白了此次活动的意义。学校组织班主任通过活动网页，以班级为单位快速注册，填写班级信息，根据竞赛页面提示一次性生成网络竞赛账号和密码，再将账号和密码打印后分发到班级。教师和学生进入中国习网陕西竞赛活动专题页面，根据个人账号和密码登陆，先学习、后练习、再竞赛。竞赛期间，让学生重温老师平时在每周安全教育课上的有关食品卫生安全、道路交通安全、消防安全、户外活动安全、家居安全、校园安全、集体活动安全等安全知识。

四、取得的成绩。

本次竞赛我校按文件要求确保的参赛率，通过本次“安全知识竞赛”的举办，我校学生的安全防范意识和自救能力有了显著的提高。但是我们必须明白：安全教育与管理并非一朝一夕的事，学校将继续秉承对校园安全高度负责的态度，继续加强校园安全的宣传与管理，努力为学生的平安建设贡献绵薄之力。

五、不足之处。

因学校计算机不足，花费的时间较长。学生家长也因无计算机参赛的较少。低年级学生计算机水平不高，完成质量不是很好，花费辅导教师的时间多。部分教师和学生在竞赛学习时没有注意练习，盲目答题造成成绩不理想。针对此次活动举办的不足方面，我们将从中汲取经验，扬长避短，争取把下次活动做得更好。

总体来说，此次活动的成功圆满，与领导及全体老师不懈努力是分不开的。此次安全知识竞赛，既让师生在答题中巩固了平时所学的安全知识，又让师生懂得了如何灵活处理日常生活中的突发事件，增强了师生防护能力和处置能力。“强化安全意识，提高安全素养”。我们把“平安”的种子撒播进师生的心田，让它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福与安宁。

第二篇：开展全省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知

关于开展全省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知

接区教育局通知，我校安排在2011年5月13至5月25日对我校师生及家长组织进行安全知识网络竞赛，要求各班主任及教师认真组织安排实施。具体实施办法：

1、竞赛活动登录网址：http://shaanxi.jingsai.ciwong.com；

2、本次活动具体组织实施由葛青、成媛两位信息老师负责，并提供技术保障；

3、活动开展时间：2011年5月12至25日（每天8:00——21:00可以登录）；

4、参赛对象：全体学生、全体教师及学生家长；

5、三至六年级全体学生必须全部参加，一、二年级学生由班主任发动有条件的学生尽可能参加；参赛账号、密码由班主任负责分发给学生，并要求学生妥善保管，上信息课时必须携带，以便学习或竞赛。

6、各班主任要本班信息老师联系组织学生利用信息课先学习相关内容再参加竞赛,具体技术指导由各班信息老师负责；

7、各班主任必须登录参加本班级的竞赛，账号见榆林市第九小学 * 年级（*）班学生账号密码表首页，密码均为：123456；

8、各班主任要大力宣传，积极组织有条件的学生家长尽可能参加竞赛；

9、除班主任外其他教师自己注册账号并自选校内班级参赛；

10、所有参赛人员均可利用本人账号多次练习答题，但只能参加两次竞赛答题（系统评分时取最高成绩）；

11、奖励办法：每参赛1人给相应班级、学校、县区等加1分，获个人一、二、三等奖者再给相应集体加30分、20分、10分，各集体总分等于各项积分总和。活动结束后，省教育厅将对获奖单位和个人通报表彰；

12、奖项设置：个人奖、班级组织奖、学校组织奖、市县区组织奖、家庭组织奖、幸运奖等；

13、各班主任务必高度重视，认真落实，积极登录本人账号查看、督促本班学生、家长认真参加本次竞赛活动；

14、学校、市区教育局及省教育厅对本次竞赛活动全程监测，并进行督促检查，及时通报参赛情况，请涉及本次竞赛活动的所有人员充分认识活动的重要性，积极配合，认真、及时、高质量的完成此次竞赛活动，确保此次活动取得实效。

第三篇：中心校安全知识网络竞赛活动总结

***安全知识网络竞赛活动总结

***在接到米易县教育局转发的四川省教育厅《关于举办全省中小学校安全知识网络竞赛的通知》（川教函【2011】78号）后，高度重视，精心组织开展此次安全知识网络竞赛活动。

一、加强领导，健全组织。

学校成立了以中心学校长陈康同志为组长，党支部书记张亮明为副组长，各班班主任为成员的领导小组。

二、深入宣传，广泛动员。

由班主任利用班会课的时间组织全体学生共同学习校园安全相关知识，让全体师生充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，了解安全知识，增强安全意识，提高安全防范能力，为此次活动营造了良好的氛围。

三、认真组织，积极参赛。

通过全体师生学习，全校师生积极参加，成立了三个小组：教师组、1—3年级组、4—6年级组。各班学生在班主任的精心组织下踊跃报名参加，学校在每班选取2-3名学生参加比赛。

四、以人为本、反复演练。

竞赛活动开始前，教务处组织人员认真检查、维护和调试网络考试设备设施。

在学校统一部署下组织了校园安全知识讲座及紧急逃生演练，学生认真听讲，积极配合演练，使此次活动达到了良好的效果。

五、总结经验、巩固成果。

学校号召全体同学在学习校园安全知识的基础上进一步搜集有关校园安全的各方面的知识内容，并将搜集到的材料积极在班会上进行交流，让同学们了解更多相关校园安全的知识，增强同学们的安全意识。

通过此次活动，学生的安全知识得到了充实，安全意识得到了提高，对安全防范知识得到了加深，提高了广大学生的安全防范意识和危急情况的处置能力

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2011年4月29日

第四篇：网络知识竞赛活动总结[定稿]

网络知识竞赛活动总结

经过一段时间的准备！网络协会于2010年4月29日晚上在华文楼101举行了网络知识知识竞赛决赛！参赛队是来自医学院各个班的同学。在各位选手的激烈竞争下，评出来了一、二、三等奖。

这次的活动有以下几个方面是做的好的：

1.在会场纪律方面：因为安排了人员负责会场纪律！所以，在活动进行的时候没有出现场面混乱的情况。在今后的活动中，同样需要安排人员随时注意会场的纪律情况。不然事情扩大就难以控制了.2.在这次的活动中，主持人能够调动观众的气氛！让参赛队员不是一个晚上都处于紧张的心态中！队员是处于紧张而轻松的环境中！所以，一个好的主持人对一个活动具有关键的作用！所以，我们需要一支更好的主持人队伍！此次活动获得了参与各方及各社团的广大好评，但此次活动尚存在不足之处：

1.在这次活动中，问题整理不够充分。比如有一道题引起了现场选手的争议，最终在评委的专业指导下，问题终得以解决。这个就是在前期的问题整理方面准备不充分了!一次好的活动，在于前期的准备工作中！所以，我们在前期工作中一定要准备充分，在活动进行的时候才能减少意外的发生！在以后的知识竞赛中，我们的题目一定需要再三的审阅！不要再出现这次的事件发生！

2.在节目的进行中，主持人对题目的不熟悉，造成读问题的时候不够流畅。这样，既造成参赛队伍没有听好题目而出现不满的情绪。而且，让观众内心想到我们的准备马马虎虎，实力不够的结果。因此，作为一个主持人需要对活动所涉及的文本充分的熟悉，才能在活动进行的时候能够顺利的进行下去。经过我们这些时间的活动，我觉得：

1.我们需要一支比较专业的主持人队伍。我们需要请有这方面的人员去指导这一支主持人队伍。可以在进行活动的时候发挥更出色能力，带来更好的活动结果。让其他人更关注我们网络协会。

2.负责人更能明白作为一个负责人做的事情。作为一个负责人我们需要明白我们所需要做的事情，才能更好的举办一个活动。因此，我们的负责人需要学习更多的知识，想更多的问题。不要夜郎自大。需要认真，细心的把一个活动做得更好。

基础医学院

201029日

九江学院学习部 年4月

第五篇：关于参加中小学安全知识网络竞赛活动的实施方案

关于参加省中小学安全知识网络竞赛活动的实施方案

根据《湖北省教育厅关于举办全省中小学校安全知识网络竞赛活动的通知》文件精神，为进一步推进我校开展安全宣传教育活动，切实增强师生的安全意识。根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》和《湖北省为进一步推进我校开展安全宣传教育活动，切实增强师生的安全意识。根据《湖北省教育厅关于举办全省中小学校安全知识网络竞赛活动的通知》的文件精神，《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等文件精神，以“识别灾害，掌握减灾技能”为主题的学校安全知识宣传教育网络竞赛活动为契机，彻实把学校的安全工作落到实处，特制定本实施方案。

一、活动目的及要求

充分认识开展安全知识网络竞赛活动的重要意义，利用校园网络、红领巾广播站、学习园地、宣传栏、等作用加大宣传力度，采用多种形式，营造良好的宣传氛围。广泛发动，充分协调学生参与的积极性、主动性，以此次竞赛活动为契机，进一步推进以交通、消防、溺水、楼道拥挤踩踏、食品卫生、防疫、地震、洪水、泥石流、雷电等为主要内容的安全宣传教育活动，全面促进安全知识进学校、进课堂、进家庭。通过竞赛活动，普及和宣传相关安全防范知识，提高广大师生的安全防范意识和危急情况的应急处置能力。

二、活动组织

充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，为了加强对本次活动的组织领导，落实保障措施，确保活动顺利开展，特成立学校安全知识网络竞赛活动领导小组，其成员如下：

组长：叶代学

副组长：喻长桥

成员：白学甫胡友鹏邹亚玲侯定勇各班班主任

领导小组下设办公室，由少先队辅导员余杰负责竞赛事务。

三、活动形式

1、本次安全知识竞赛以学、练、赛 为活动模式。班主任登陆竞赛活动网页

（http://hubei.jingsai.ciwong.com/），建班注册，以班级为单位生成用于网络竞赛的账号和密码。

2、竞赛时间： 2013年5月12日—11月30日，网上学习和答题时间为8：00—21：00。网上答题以提交答案日期为准。

3、竞赛分为1-3年级和4-6年级两个组，由班主任建班注册，然后将每个学生的帐号和密码发给每个学生。其它老师按管理学生早读的所在班级以科任教师身份注册。

4、答题要求：小学1-3年级答题是20分钟25道题；小学4-6年级是20分钟40道题；老师答题是25分钟50道题。

5、由于学校条件有限，此次活动由班主任组织，老师、家长、学生共同参与，利用学生放学后，晚上或周末由家长陪同在家上网参加竞赛。

6、老师、学生根据个人账号和密码，登陆中国习网的湖北竞赛活动专页，系统会根据其年级属性自动分配对应组别竞赛题目。参赛者可以多次进行安全知识学习、练习。在线学习——包含校园安全、校外安全、消防安全、交通安全、网络安全、安全政策法规等内容。

在线练习——与竞赛题目一样以音频、视频、图像、动画等多媒体为表现形式，练习成绩不计入评奖。

7、在竞赛时间内，登录网站点击“开始竞赛”，完成试题后提交，系统自动评卷计时、即时公布成绩（每人只有2次参加竞赛的机会）。本次安全知识竞赛题库以音频、视频、图像、动漫等多媒体和图书为表现形式，实行学习、练习、竞赛相结合。参赛老师和学生依托互联网进行答题，系统自动评卷、即时公布成绩。

四、评奖办法及奖项设置

本次安全知识竞赛本着“公平、公正、公开”的原则，参加竞赛的学生，以竞赛成绩和竞赛所用时间作为排名的标准（先计算成绩，成绩相同的情况下再计算时间），全省统一排名，最后通过系统综合评定一、二、三等奖获奖学生。另外设有幸运奖、教师奖、家长参与奖等奖项。

中馆驿镇中心小学

2013年05月12日