2011年北京市中学生业余党校学习体会

第一篇：2011年北京市中学生业余党校学习体会

2011年北京市中学生业余党校学习体会

光阴似箭，岁月如梭，转眼间两天半的党校学习生活已经过去半个月了。当我从顺义学生军训基地走出来，回到温暖的家，继续我的生活时，我才发现，短短两天半的学习已经潜移默化地改变着我的言行举止。

7月23日上午，全体海淀区的党校学员相聚于位于四季青桥的海淀区教委，这是我们的初次相逢。在经历了简短但有意义的开班仪式暨第19届党校学员入党宣誓仪式之后，带给我的只有震撼。坐在世纪坛的礼堂内的是来自北京各区的党校学员，没有经过冗长的排练，但我们每个人都在用心去体会仪式的庄严。我想，宣誓仪式并不仅仅是一场仪式而已，它更是凝聚党员群众的最佳方式。一场仪式的庄严影响了在场的每一名共青团员。在那一刻，想要成为一名青年党员的政治愿望便已在我心中生根。

在经历了开班仪式之后，我们参观了北京市庆祝建党90周年展览。一次仅仅40分钟的展览并不能囊括中国共产党在这90年来做出的一切，但却精准地将每一段岁月中的精华点了出来。惭愧地说，展览中很多事迹我甚至闻所未闻，在这次参观中我收获了很多，对党的发展历史有了更进一步地了解。

参观展览完毕后我们一行人便踏上了前往顺义学生军训基地的旅程。在基地的学习过程中，我荣幸地成为了第二天国旗下讲话的发言代表。这件事来得突然，本来是要在候选的人中选出一名英语翻译来迎接第二天的美国学生交流。说实话，作为一名在海淀区并不出名的学校的学生，我对于这种机会并没有十足的把握。当我得知还要选一名国旗下讲话发言代表时仍旧十分忐忑，只想着尽全力就好。当我声情并茂地在几位考官面前念完演讲稿回到宿舍后，心中虽然有了几分自信却并不认为能够打败那些名校的同学。但当我从基地回来，再回想经历的这一切之时，我明白了最重要的一点：人生贵在拼搏。不敢拼的人，永远体会不到胜利的滋味。我虽然不是名校出身，但我并不比任何一名名校的学生差！如果说党校学习教授给了我很多时下国情及做人准则，倒不如说最重要的是它教会了我拼搏的精神。

当然，短短三天的学习并不只让我学会了这些。在第一天的国防报告中，我第一次对国家的现状产生了危机感。在之前，我一直认为国防、军队之类的名词离我的生活很远，那些应该是国家首脑应该关心的事。但听完这场报告之后，我明白了一个民族要想凝结成一股强大的力量，不同心协力是不可能的。虽然战争离我的生活很远，但国家周边的武装威胁却一直存在。身为一名共青团员，时刻关心国家大事，虽然不能在军事上取得什么成就，但却能影响周围的人，凝聚民族心，不被敌国利用。

与第一天的国防报告不同的是，第二天的中美学生领袖论坛教授的更多的是做人的准则。这场论坛是中美双方学生领袖们的交流，在场的每个人都是各自学校中的学生领袖，对于管理学生和完成任务都有很多的办法和困扰。我虽然没有提出我的问题，但在听取其他同学的疑问时自己也收获了很多。我想，作为一名学生领袖最需要的是信服力，不同的人有不同的想法，只有自己能够让他人信服，才能保证一个团队具有凝聚力。一名学生领袖便是一个团队的核心，只有核心足够强大才能够征服外物。

在三天的党校学习生活中还有一个小插曲。在第二天下午时，我们在几乎无法忍受酷热的暑气之时迎来了一场暴雨。身在顺义区的我们迎来的是170多毫米的特大暴雨。傍晚时分我们已经无法从礼堂回到宿舍，大雨冲塌了部分围墙，泥沙聚积在一起使人寸步难行。在这令人举足无措的时刻，军训基地的教官们毫不犹豫地冲入雨中，用木板在泥沙上铺出了一条道路。当我们每个人披着应急的防雨用具，在教官们手把手地扶持下一步一步走回宿舍的时候，我突然想到了抗洪抢险过程中的解放军战士。我们虽然没有面临生命危险，但这些教官们冒着大雨护送我们安全回宿舍，这种温暖是无法用言语来形容的。在参加党校学习之前，周围某些同学对于中国共产党的偏差与误解总是会让我困惑，但经历了这场暴雨之后，我的心也像被冲刷过一般，之前的误解也一扫而空。

党校的学习生活是美好的，如果还有机会，我愿意再经历一次这难忘的学习生活！

北京市海淀实验中学 朴勇林

第二篇：业余党校学习体会

业余党校学习体会

尊敬的党组织：

能够作为一名入党积极分子参加业余党校培训，我感到非常荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。在学习期间，我始终抱着认真的态度参加每一次学习，悉心聆听了每一位党课老师的精彩讲课。尽管只有短短三堂课，但还是让我受益匪浅。

作为一名文科生，早就把党的性质、宗旨之类的理论背得滚瓜烂熟，但是，在高中的时候，我对党的认识也只停留在理论的表面上，而并未真正理解党。但是通过这次党校学习，我对党的认识更加深入了。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表中国最广大人民的根本利益。

从很早以前刚开始接触党的时候，我就对党十分地崇敬与向往。逐渐地，我认为入党是必然的，毫无理由的。但是，高老师告诉我们，我们需要端正入党动机，树立正确的人生观，价值观。党的最终奋斗目标是实现共产主义的社会制度。实现这个理想，要靠共产党人的努力奋斗。共产党员能不能做到为共产主义奋斗终身，从根本上说，往往取决于他的入党动机正确与否。党历来重视和强调要求入党的积极分子和已经成为正式党员的成员，始终要端正入党动机，并以此支配自己的行动。

我明白了每一名积极争取入党的同学首先要从思想上入党，要明确自己的入党动机。我不能随波逐流，也不能滥竽充数。我要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，不惜牺牲一切，为实现共产主义而奋斗终生，并在实际行动中表现出来。正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。只有确立献身于共产主义事业，全心全意为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。

学习中，我对共产党员有了深刻的理解。中国共产党党员必须全心全意。。。共产党员决不是套在自己头上用于炫耀的光环，而是我们不断努力进取的动力。组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。在学习中，最让我感动的是中国共产党的优良传统和作风，党的根本宗旨是全心全意为人民服务。

尽管已经学习了三堂课，但是我很是惭愧，似乎我还未有远大的抱负，像伟人马克思那样喊出：“要为全人类谋幸福！”我做不到。身为一名大学生，也许要说现在就做到全心全意为人民服务，是不太现实的事情。我只有从身边一些小事做起，把党的宗旨铭记于心，努力学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领，用心去做。并且，努力提高为人民服务的自觉性，勇于自我批评，在学习生活中加强党性修养，党性锻炼。高老师和我说过，不管是什么事业，什么理想，只要能做好每一件平凡的事，就是不平凡。我希望在不断的学习和实践中，我能做好每一件小事。

学习是学生的天职，也是我首要的重要任务。在大学的第一学期，一开始的好奇和探求，一开始的迷惘和困惑，一开始的不适应现在也归于平静。细想，自己在这一学期酸甜苦辣都经历过了，也学到了很多。一点点地了解舍友，了解同学，和他们友好地相处，让我感到很快乐。我们是无法脱离群体而生活的，我希望在青少这个大家庭里能够快乐地生活，学到许多。

同时，我希望能通过学习，做到思想与行动的统一，进一步提高贯彻党的基本理论、基本路线、基本政策的自觉性，进一步增强实践“三个代表”重要思想的坚定性，从而使自己的思

想得到提升，作风得到改进。在业余党校中，随着学习的不断深入，我会更加坚定对理想信念的追求，进一步了解一名共产党员所肩负的历史使命，以实际行动向党组织靠拢，交上一份满意的答卷。虽然现在离一名正式的党员还有一定的距离,但是我时刻谨记党的教诲，时刻以党员的标准来要求自己。在以后的学习、生活和工作中，自觉的克服缺点与不足，积极向党组织靠拢。

此致

敬礼

许榕含

2010年12月12日

第三篇：业余党校学习体会

传力——接力，让前辈放心

9月25日，这是一个应该被我铭记的日子吧。我在这一天，踏出了迈向党的第一步——参加区里业余党校的活动。这一天，我对党有了新的认识，我开始觉得她再也不是政治课上书面化的先锋队，抽象的组织。她开始变得有血有肉，她开始在我心里立体起来，她开始在我心中成长…….上午，我们听了两个讲座。党开始揭开她的面纱。作为一名共青团员——党的后备军，我们一直在向党组织靠拢，这一次，我对党的认识更深刻了。我开始明白党其实离我们很近，我们也一直可以用我们自己的方式去体现党的先进性。我们正值青春年华，此时正是我们提高自己各项能力最好的时期。我们这一代是承上启下的一代，我们正站在小康社会的门槛上，历史的机遇赋予我们责无旁贷的责任，我们应该高扬理想的旗帜，时刻准备用实力去打拼，扬长补短，把握自己，将个人利益与国家利益相结合，与祖国共奋进，与时代同发展。其实，我们每个人的成功就是国家的成功，而成功是需要理想作为基础的，就像周恩来“为中华崛起而读书”。我们也到了去思考我们的人生的年龄，在讲座中，我们同样学到了怎样去设定我们的理想，怎样去一步步地实现它。

下午，我们参观了天安门广场，天安门广场洋溢着节日的气氛，国庆节即将到来，大红灯笼和1949——2011的标语宣告着祖国62年来的奋斗历程和蓬勃不息的发展活力。而后我们登上了天安门城楼，瞻仰了毛主席，在城楼上一览天安门广场的风景，看祖国的发展

历程，感慨万分。从被人歧视的东亚病夫到抗战胜利，从抗战胜利到改革开放，从改革开放到现在的科技发展，党一直和祖国的命运联系在一起，一直引领着共和国走向繁荣富强。在国家博物馆中央展厅中展示着开国大典等多幅具有重要历史意义的油画，这些沉淀着几十年底蕴的画作诉说着中国的发展。现在的中国在快速成长，不久后的中国将由我们这一代去建设，我看着这些记录着先辈的鲜血，记录着先辈艰苦卓绝的奋斗的画作，心中的责任感油然而生。我想我是新时代的共青团员，我理应从前辈手中接过中国发展的大旗，使其在我们手中风飘扬！

这一天来，我学到了很多，但是给我印象最深刻的还是在国家博物馆看到的一幕幕，其中最让我责任感，使命感，自豪感增强的一幕是：两位外国友人在《开国大典》这幅画前驻足，听了导游的介绍后，频频点头，认真的观看，然后问了导游这样一句话：那你们是不是对这个地方很有感情，是不是会铭记这个时刻？我想他们说出了我们这一代青年人应该做的，我们不能辜负前辈的期望，我们应该去执行历史赋予我们的使命，我们应像前辈那样，与祖国共奋进，与时代同发展，不断提高文化知识水平，终身学习，提高道德修养，增强民族责任感。通过这次学习，我觉得我更应该积极向党组织靠拢，我应该用我自己的努力去为党旗增光添彩，去为祖国的建设添砖加瓦！

大兴一中

高二（10）班

王钰超

第四篇：中学生业余党校章程

伊宁县墩麻扎镇中学

中学生业余党校章程

第一章 指导思想与目的

1．为了适应改革开放和建立社会主义市场经济体制的新形势，培养和造就德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，引导学生知党、爱党、跟党走，不断壮大入党积极分子队伍，为大中专院校和社会主义各行各业党组织发展党员工作奠定基础，特建立伊宁县墩麻扎镇中学学生业余党校。

2．中学阶段，是培养青年学生良好的道德情操、心理品质和行为习惯的最佳时期。也是他们为正确的人生观、世界观奠定基础的重要时期，重视和加强对学生进行党的知识教育，是中学德育的要求，也是培养和造就一大批既有真才实学，又具有坚定共产主义信念的社会主义建设者和接班人的客观需要。

3．以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，根据《中国共产党章程》的要求，联系学生的思想实际，行为特点与学校的中心工作进行教育。

第二章 教育形式与教育内容

4．教育形式：以自学和党章学习小组学习为主，党课教育为辅，适当组织参加社会实践活动。5．业余党校每年举办一期，每期40个学时左右。学习结束要进行考核，写出心得体会。6．按照《中国共产党发展党员工作细则》的规定，对提出入党申请的优秀学员，列为入党积极分子，表现突出的列入为发展考察对象，具备党员条件的，吸收为预备党员。

7．教育内容：以《中国共产党党章》和党的基本知识为主要教材，结合中国近代史、现代史、党史和国情进行教育。主要内容包括：党的性质、纲领和现阶段的总任务；党的指导思想和宗旨；党在社会主义初级阶段的基本路线；党的民主集中制和组织纪律；党的群众路线和优良作风；共产党员的基本条件和入党必须履行的手续等。

第三章 对象和条件

8．以高中学生中的优秀团员为主要对象。采取个人报名，团组织推荐，党组织批准的方法吸收学员。

9．业余党校学员条件：

（1）拥护党在社会主义初级阶段的基本路线，坚持四项基本原则，关心时事政治，上进心强。（2）自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，模范履行团员的义务，严格按团员的标准要求自己，关心集体，尊敬师长，团结同学，为同学表率。

（3）学习刻苦，成绩良好，积极参加文体活动。（4）受学校纪律处分未撤销者，不能参加业余党校学习。

第四章 组织与管理

10．业余党校设校长一名，由校党支部书记兼任。副校长一名，由德育副校长兼任。教导主任一名，由团委书记（党员）兼任。

11．业余党校实行考勤考核制，无故二次不到取消学员资格。请假次数超过总学时的二分之一，不发结业证书。考核不及格，不发结业证书。

12．按规定时间、内容参加学习，经考核及格，发给《业余党校结业证书》。

第五章 衔接工作

13．学校党组织对参加业余党校学习的学员，填写《业余党校学员登记表》或《学生入党积极分子培养教育情况登记表》、《建党对象培养考察表》，连同《入党申请书》、《业余党校结业证书》等材料归入学生个人档案，作为参加高考学生的必送档案。

14．中学已填写《建党对象培养考察表》的，进入大中专院校和其他基层单位后，其培养考察期可以连续计算。同时根据青年学生在中学时受教育的情况和表现，进一步落实培养考察措施并注意及时发展其中的优秀分子入党。

伊宁县墩麻扎镇中学 2010年8月28日

第五篇：中学生业余党校章程

德育管理篇

中学生业余党校章程(试行)

第一章 总则

第一条中学生业余党校是学习宣传马列主义、毛泽思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线、方针、政策的重要阵地，是学校党组织对学生进行党的基本知识教育的主要组织形式，是培育学生入党积极分子的有效载体。为使中学生业余党校规范化，特制订本章程。

第二条中学生业余党校的基本任务：以学习党的基础知识、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为主要内容，以理论教学，实践活动为基本方式，教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强对党的认识和感情，培养入党积极分子，并使其中少数的优秀分子成为坚定的共产主义者。

第二章 组织设置

第三条中学生业余党校在上级党委指导下，由学校党总支建立和直接领导，接受学校行政的指导和帮助，由团委负责开展具体工作。

第四条中学生业余党校校长由党总支部书记兼任，常务副校长由团委书记兼任。

第五条中学生业余党校学员按班编制。设辅导员，由团总支书记兼任；设班(组)长若干人，由班级团支部书记兼任。

第三章 学员

第六条中学生业余党校学员申请基本条件：热爱党，热爱祖国，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，模范遵守《中学生日常行为规范》，重点吸收品学良好的优秀共青团员。

第七条中学生业余党校学员申请程序：一般由本人自愿报名申请，经所在团支部和班主任联合推荐，校团委审查，业余党校管理委员会批准。

第八条中学生业余党校学员必须履行下列义务：

(1)自觉接受党校领导，遵守党校纪律，维护党校声誉，不做有损于党校的任何事情；

德育管理篇

(2)按时间按要求完成党校布置的学习任务和各项工作，做到不迟到不早退，不无故缺课；

(3)尊敬师长，团结同学，刻苦学习，努力提高个人素质，发挥在学生青年中的模范带头作用。

第九条中学生业余党校学员享受下列权利

(1)参加业余党校各种形式教育培训的权利；

(2)享受学校党组织向高一级学校或用人单位推荐继续培养教育的权利。

(3)对业余党校工作提出建议意见的权利。

第十条中学生业余党校学员数额和办班时间，由党校管理委员会决定。

第四章 教学内容和形式

第十一条党的基础知识教育。学习党章，党史，进行党的优良传统教育，学习建设中国特色社会主义的理论，提高对党的认识，增强对党的感情，树立为党的事业而奋斗的信念。思想道德素质教育，以中学生行为规范教育为基础，加强以爱国主义为核心的民族精神和以创新为核心的时代精神教育及文明修身教育，明是非，知荣辱，树立正确的世界观，人生观，价值观，做到自尊，自信，自强，自立。

第十二条坚持理论联系实际的原则。建立健全业余党校教育实践基地，通过组织开展丰富多彩的活动，采用情感体验式的教育方法，提高育人效果。

第五章 组织管理

第十三条学习时间：业余党校每期学制为1年，教育活动不少于20课时，其中理论教育10课时，活动实践8课时，结业考试2课时。

第十四条学员管理：业余党校制订《学员守则》，建立考勤，考评制度；建立党校学员，入党积极分子，预备党员等分层次教育制度；建立学员考核结业制度；建立学员档案管理制度和跟踪考察制度。

第十五条教师队伍:聘请校内外领导，老党员及党员教师为兼职党校教师，逐步形成一支相对稳定的师资队伍。

第十六条实践基地:以市爱国主义教育基地、德育基地以及先进党组织为业余党校教育实践基地。