2014国家公务员考试行测计算题快捷方法总结_甘肃中公

第一篇：2014国家公务员考试行测计算题快捷方法总结_甘肃中公

中公教育· 公考领袖第一品牌

对于行测考试中的数量关系与资料分析，很多考生都抱怨题目难、数据量大，不好拿分。但这部分的分值很大，是可以与其他竞争对手拉开距离的好机会，通过合理的、有计划的复习是可以战胜对手的。下面中公教育专家来谈谈如何复习：

一、数量关系

数量想要拿到高分，题目的思维反应速度与计算速度是关键。要想在这两项上有所提高，就需要系统的复习。

第一，要打好基础。数学中的基本公式与计算方法是一定要掌握的。可以根据题型的基本分类，逐一复习。在复习的过程中，对于每个题型在解题时可以应用到的基本知识点进行有针对的梳理与总结，这样，在列式阶段便不会出现看见题目不知从何下手的情况出现了。

第二，提高计算速度。在列式后的计算速度与准确度是十分重要的。如果四则运算速度较慢，建议每天做基本数学运算题。对于数学运算公式，要重点掌握。

在完成这两项后，就可以多做试卷，考察自己的知识点掌握是否扎实。总结自己的错误后，再重新做好复习与调整，弄明白自己做错的地方。

例题：某汽车厂里生产甲、乙、丙三种车型，其中乙型产量的3倍与丙型产量的6倍之和等于甲型产量的4倍，甲型产量与乙型产量的2倍之和等于丙型产量的7倍。则甲、乙、丙三型的产量之比为：（2013年国考）

A.5:4:3 B.4:3:2 C.4:2:1 D.3:2:1 答案：D。

解析一：（方程法）根据题意，假设甲乙丙三种车型的数量分别是X,Y,Z，列方程组4X=3Y+6Z，X+2Y=7Z。从而推导出三者之间的关系为3:2:1。

解析二：（代入法）结合特值思想，“甲型产量与乙型产量的2倍之和等于丙型产量的7倍”。分别将四个选项带入其中，只有D选项符合。

解析三：根据第一句话，“其中乙型产量的3倍与丙型产量的6倍之和等于甲型产量的4倍”可以列出方程4X=3Y+6Z，从而推出X为3的倍数，选项中只有D选项对应3的倍数。

可能产生的误区：在应用代入法时，如果对“甲型产量与乙型产量的2倍之和等于丙型产量的7倍”理解不正确，理解成2X+2Y=7Z，则会选择B。

选项区分度：无明显区分，但是易于应用代入排除法。

二、资料分析

对于资料分析，则应重点掌握常考的数据概念，如增长等。可以自己总结后，有针对性的对于每个概念进行学习。在学习过后，通过题目，来进行列式训练。这样，会提高解答的列式速度与准确度。接下来，可以有针对性的学习简便的计算方法，来提高计算速度。每日有计划的，针对每一个常考概念做练习，同时总结适合自己的计算方法，相信资料分析的关键两步一定会走得很稳。

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但需要注意的是，资料分析中的资料阅读速度也十分重要，它直接决定了你的剩余解题时间。考生可根据自己的阅读习惯选择适合自己的阅读方法加以训练。

例题：2011年前十一个月，某省高新技术产业完成总产值3763.00亿元，实现增加值896.31亿元。增加值同比增长30.74%，比规模以上工业增加值高11.64个百分点，占规模以上工业增加值的比重达到25.32%。

zK0M若该省高新技术产业增加值保持同样的增长速度，则2012年前十一个月高新技术产业增加值比2010年同期约增加多少亿元？（13年国考——巧用中间量）

A.210.7 B.486.3 C.275.5 D.685.6 【答案】B。解析：

第一种方法：11年实现增加值896.31亿元。增加值同比增长30.74%，保持同样的增长速度，则2012年高新为896.31×1.3074，而2010年的高新为，所以增长量为896.31，利用有效数字法，取两位有效数字，90，选B。

第二种方法：找选项间规律。A与C相加正好等于B选项，则A与C应为2011年和2012年的增长量，而B则为12年比10年增加值，选择B。

中公教育专家建议考生们在平时的备考中要掌握一定的计算技巧，方可在考场上提高效率，保证准时答完所有题目。

第二篇：2014国家公务员考试行测计算题快捷方法总结

国家公务员考试对于行测考试中的数量关系与资料分析，很多考生都抱怨题目难、数据量大，不好拿分。但这部分的分值很大，是可以与其他竞争对手拉开距离的好机会，通过合理的、有计划的复习是可以战胜对手的。下面中公教育专家来谈谈如何复习：

一、数量关系

数量想要拿到高分，题目的思维反应速度与计算速度是关键。要想在这两项上有所提高，就需要系统的复习。

第一，要打好基础。数学中的基本公式与计算方法是一定要掌握的。可以根据题型的基本分类，逐一复习。在复习的过程中，对于每个题型在解题时可以应用到的基本知识点进行有针对的梳理与总结，这样，在列式阶段便不会出现看见题目不知从何下手的情况出现了。

第二，提高计算速度。在列式后的计算速度与准确度是十分重要的。如果四则运算速度较慢，建议每天做基本数学运算题。对于数学运算公式，要重点掌握。在完成这两项后，就可以多做试卷，考察自己的知识点掌握是否扎实。总结自己的错误后，再重新做好复习与调整，弄明白自己做错的地方。

例题：某汽车厂里生产甲、乙、丙三种车型，其中乙型产量的3倍与丙型产量的6倍之和等于甲型产量的4倍，甲型产量与乙型产量的2倍之和等于丙型产量的7倍。则甲、乙、丙三型的产量之比为：(2013年国考)A.5:4:3 B.4:3:2 C.4:2:1 D.3:2:1 答案：D。

解析一：(方程法)根据题意，假设甲乙丙三种车型的数量分别是X,Y,Z，列方程组4X=3Y+6Z，X+2Y=7Z。从而推导出三者之间的关系为3:2:1。

解析二：(代入法)结合特值思想，“甲型产量与乙型产量的2倍之和等于丙型产量的7倍”。分别将四个选项带入其中，只有D选项符合。

解析三：根据第一句话，“其中乙型产量的3倍与丙型产量的6倍之和等于甲型产量的4倍”可以列出方程4X=3Y+6Z，从而推出X为3的倍数，选项中只有D选项对应3的倍数。

可能产生的误区：在应用代入法时，如果对“甲型产量与乙型产量的2倍之和等于丙型产量的7倍”理解不正确，理解成2X+2Y=7Z，则会选择B。选项区分度：无明显区分，但是易于应用代入排除法。

二、资料分析 对于资料分析，则应重点掌握常考的数据概念，如增长等。可以自己总结后，有针对性的对于每个概念进行学习。在学习过后，通过题目，来进行列式训练。这样，会提高解答的列式速度与准确度。接下来，可以有针对性的学习简便的计算方法，来提高计算速度。每日有计划的，针对每一个常考概念做练习，同时总结适合自己的计算方法，相信资料分析的关键两步一定会走得很稳。

但需要注意的是，资料分析中的资料阅读速度也十分重要，它直接决定了你的剩余解题时间。考生可根据自己的阅读习惯选择适合自己的阅读方法加以训练。例题：2011年前十一个月，某省高新技术产业完成总产值3763.00亿元，实现增加值896.31亿元。增加值同比增长30.74%，比规模以上工业增加值高11.64个百分点，占规模以上工业增加值的比重达到25.32%。

zK0M若该省高新技术产业增加值保持同样的增长速度，则2012年前十一个月高新技术产业增加值比2010年同期约增加多少亿元?(13年国考——巧用中间量)A.210.7 B.486.3 C.275.5 D.685.6 【答案】B。解析：

第一种方法：11年实现增加值896.31亿元。增加值同比增长30.74%，保持同样的增长速度，则2012年高新为896.31×1.3074，而2010年的高新为，所以增长量为896.31，利用有效数字法，取两位有效数字，90，选B。

第二种方法：找选项间规律。A与C相加正好等于B选项，则A与C应为2011年和2012年的增长量，而B则为12年比10年增加值，选择B。

第三篇：2014年国家公务员考试行测题库：计算题速算方法练习题及答案

行测题库http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/kaoshitiku/xingce/

2014年国家公务员考试行测题库：计算题速算方法练习题及答案

针对下列图、表或文字回答问题。你应根据资料提供的信息进行分析、比较、计算、处理。你可以在题本上运算。

请开始答题：

行测题库http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/kaoshitiku/xingce/

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文章来源：中公教育惠新西街学习中心

第四篇：2018国家公务员考试行测逻辑判断实用方法汇总（范文模版）

2018国家公务员考试行测逻辑判断实用方法汇总

2018国家公务员考试的复习工作已经逐渐提上日程，在行测文科方向，判断推理是行测考试中重要题型，其中逻辑判断又是考生最为头疼的一类题目，逻辑思维能力有别于正常的言语理解与表达，所以学起来要困难一些，但逻辑判断型题目解题技巧性较强，如果能掌握解题方法，并能快速准确地解决此类题目。2017国家公务员考试市地级试卷中出现了一题五问的考查形式，让很多学生措手不及，今天中公教育专家跟大家一起来学习一些解题技巧来快速应对这类题型。

(一)排除法：主要适用于题干信息复杂繁琐、选项比较具体的题目;(二)假设法：当题干存在多种不确定情况，不能直接推理的题目。

【例题】某办公室有王莉、李明和丁勇3名工作人员，本周有分别涉及网络、财务、管理、人事和教育的5项工作需要他们完成。关于任务安排，需要满足下列条件：

①每人均需至少完成其中的一项工作，一项工作只能由一人完成;②人事和管理工作都不是由王莉完成的;③如果人事工作由丁勇完成，那么财务工作由李明完成;④完成教育工作的人至少还需完成一项其他工作。到了周末，3人顺利地完成了上述5项工作。1.以下哪项的工作安排符合上述条件? A.王莉：管理、网络;李明：教育、人事;丁勇：财务 B.王莉：教育、财务;李明：人事、管理;丁勇：网络 C.王莉：网络;李明：人事、管理、财务;丁勇：教育 D.王莉：网络;李明：教育、管理;丁勇：人事、财务

2.如果李明只完成5项工作中的一项，那么包括该工作的所有可能性是以下哪项? A.人事、财务 B.人事、管理、财务

C.人事、网络 D.财务

3.以下哪项中的任务不可能均由李明完成? A.教育、人事、财务 B.教育、人事、网络 C.教育、管理、财务 D.教育、管理、网络

4.以下哪项中的任务不可能均由丁勇完成? A.财务、管理 B.网络、人事 C.管理、人事 D.教育、管理

5.如果管理工作和网络工作是由同一个人完成的，则以下哪项是可能的? A.教育工作是由李明完成的 B.财务工作是由丁勇完成的 C.管理工作是由李明完成的 D.人事工作是由丁勇完成的

【中公点评】翻译4个条件，①每人均需至少完成其中的一项工作，一项工作只能由一人完成;②-王莉人事 且-王莉管理;③丁勇人事推出李明财务;④完成教育工作的人至少还需完成一项其他工作。

1.【答案】B。中公解析：本题选项比较具体，具体每个人从事的工作已给出，所以可使用排除法进行解题。选项A，王莉有管理，不满足条件②，错误;选项C，丁勇只有教育，不满足条件④，错误;选项D，丁勇人事 且-李明财务，不满足条件 ③，错误;排除ACD，答案为B。

2.【答案】A。中公解析：本题可使用假设法解题，把选项作为可能存在的情况一一代入看是否存在符合提干内容。若李明单独完成人事，还剩网络、财务、管理、教育4项待分配，其中只要王莉不分配管理即可。存在可能。排除D选项。若李明单独完成财务，还剩网络、人事、管理、教育4项待分配，其中只要王莉不分配人事，管理即可。存在可能。排除C选项。若李明单独完成管理，还剩网络、人事、财务、教育4项待分配，由条件②可知，丁勇完成人事，又由条件③可知，李明还需完成财务，所以李明不可能只完成管理，排除B。答案为A。

3.【答案】D。中公解析：代入法。代入A、B、C三项均符合题意。代入D项，结合条件②可知，人事工作由丁勇完成，财务工作由王莉完成，与条件③矛盾，所以答案为D。

4.【答案】B。中公解析：代入法。代入A项符合题意。代入B项，结合条件②、条件③可知，财务和管理工作由李明完成，王莉只完成教育一项工作，与④矛盾。代入C、D两项也不存在矛盾。所以答案为B。

5.【答案】A。中公解析：假设法。管理工作和网络工作是由同一个人完成，此人不能是王莉。剩余财务、人事、教育待分配。又因为王莉不能单独完成教育，所以王莉完成的必然有财务。排除B选项。此时，若管理和网络分配给丁勇，人事则可以分配给李明。此时教育可以分配给任何一个人，都可以满足所有条件。所以A正确。

中公教育专家建议各位考生对以上知识进行认真学习与应用，希望对大家的朴素逻辑部分学习有帮助，祝各位考生都能取得理想的成绩。

第五篇：2018国家公务员考试行测：逻辑判断实用方法汇总

2018国家公务员考试行测：逻辑判断实用方法汇总

公务员考试判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。行政职业能力测验涉及多种题目类型，试题将根据考试目的、报考群体情况，在题型、数量、难度等方面进行组合。了解公务员成绩计算方法，可以让你做到心中有数，高效备考。

2018国家公务员考试的复习工作已经逐渐提上日程，在行测文科方向，判断推理是行测考试中重要题型，其中逻辑判断又是考生最为头疼的一类题目，逻辑思维能力有别于正常的言语理解与表达，所以学起来要困难一些，但逻辑判断型题目解题技巧性较强，如果能掌握解题方法，并能快速准确地解决此类题目。2017国家公务员考试市地级试卷中出现了一题五问的考查形式，让很多学生措手不及，今天中公教育跟大家一起来学习一些解题技巧来快速应对这类题型。

(一)排除法：主要适用于题干信息复杂繁琐、选项比较具体的题目;(二)假设法：当题干存在多种不确定情况，不能直接推理的题目。

【例题】某办公室有王莉、李明和丁勇3名工作人员，本周有分别涉及网络、财务、管理、人事和教育的5项工作需要他们完成。关于任务安排，需要满足下列条件：

①每人均需至少完成其中的一项工作，一项工作只能由一人完成;②人事和管理工作都不是由王莉完成的;③如果人事工作由丁勇完成，那么财务工作由李明完成;④完成教育工作的人至少还需完成一项其他工作。到了周末，3人顺利地完成了上述5项工作。1.以下哪项的工作安排符合上述条件? A.王莉：管理、网络;李明：教育、人事;丁勇：财务 B.王莉：教育、财务;李明：人事、管理;丁勇：网络 C.王莉：网络;李明：人事、管理、财务;丁勇：教育 D.王莉：网络;李明：教育、管理;丁勇：人事、财务

2.如果李明只完成5项工作中的一项，那么包括该工作的所有可能性是以下哪项? A.人事、财务 B.人事、管理、财务

C.人事、网络 D.财务

3.以下哪项中的任务不可能均由李明完成? A.教育、人事、财务 B.教育、人事、网络 C.教育、管理、财务 D.教育、管理、网络

4.以下哪项中的任务不可能均由丁勇完成? A.财务、管理 B.网络、人事 C.管理、人事 D.教育、管理

5.如果管理工作和网络工作是由同一个人完成的，则以下哪项是可能的? A.教育工作是由李明完成的 B.财务工作是由丁勇完成的 C.管理工作是由李明完成的 D.人事工作是由丁勇完成的

【中公点评】翻译4个条件，①每人均需至少完成其中的一项工作，一项工作只能由一人完成;②-王莉人事 且-王莉管理;③丁勇人事推出李明财务;④完成教育工作的人至少还需完成一项其他工作。

1.【答案】B。中公解析：本题选项比较具体，具体每个人从事的工作已给出，所以可使用排除法进行解题。选项A，王莉有管理，不满足条件②，错误;选项C，丁勇只有教育，不满足条件④，错误;选项D，丁勇人事 且-李明财务，不满足条件 ③，错误;排除ACD，答案为B。

2.【答案】A。中公解析：本题可使用假设法解题，把选项作为可能存在的情况一一代入看是否存在符合提干内容。若李明单独完成人事，还剩网络、财务、管理、教育4项待分配，其中只要王莉不分配管理即可。存在可能。排除D选项。若李明单独完成财务，还剩网络、人事、管理、教育4项待分配，其中只要王莉不分配人事，管理即可。存在可能。排除C选项。若李明单独完成管理，还剩网络、人事、财务、教育4项待分配，由条件②可知，丁勇完成人事，又由条件③可知，李明还需完成财务，所以李明不可能只完成管理，排除B。答案为A。

3.【答案】D。中公解析：代入法。代入A、B、C三项均符合题意。代入D项，结合条件②可知，人事工作由丁勇完成，财务工作由王莉完成，与条件③矛盾，所以答案为D。

4.【答案】B。中公解析：代入法。代入A项符合题意。代入B项，结合条件②、条件③可知，财务和管理工作由李明完成，王莉只完成教育一项工作，与④矛盾。代入C、D两项也不存在矛盾。所以答案为B。

5.【答案】A。中公解析：假设法。管理工作和网络工作是由同一个人完成，此人不能是王莉。剩余财务、人事、教育待分配。又因为王莉不能单独完成教育，所以王莉完成的必然有财务。排除B选项。此时，若管理和网络分配给丁勇，人事则可以分配给李明。此时教育可以分配给任何一个人，都可以满足所有条件。所以A正确。

中公教育建议各位考生对以上知识进行认真学习与应用，希望对大家的朴素逻辑部分学习有帮助，祝各位考生都能取得理想的成绩。

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