党员班主任事迹材料：忠于事业辛勤耕耘

第一篇：党员班主任事迹材料：忠于事业辛勤耕耘

党员班主任事迹材料：忠于事业辛勤

耕耘

党员班主任事迹材料：忠于事业辛勤耕耘

崔z同志在1995年在大学期间就加入中国共产党，在1997年进入山天中学成为英语教师，工作中始终以党员的标准严格要求自己，努力实践“三个代表”重要思想，牢记党的宗旨，全心全意为学生服务。转眼间当教师八年多了，在这期间不断的学习中，在不断的探索和研究中，在很多老师的帮助下，不断地改进和完善教学和教育工作，在很多方面有了一些收获。

在教学方面，她经历了三轮从高一到高三的教学，现任高三年级的英文教

学工作。在教学中，她注重在高一提高学生对英文的兴趣，运用课前五分钟，听歌、演剧、讲故事，让学生认识到英文是一种有用的交流工具，从而主动学习。在高二高三的教学工作中她不仅仅注重语法的传授，她也把听、说、读、写这四项内容时刻贯穿在课程中，同时充分利用多媒体教学手段，提高教学效率。在教学方面她善于思考，潜心钻研教法，取得了一定的成绩。

l1998年指导的英语小品《灰姑娘》在山天之春艺术节中获得一等奖，英语朗诵《最后的Titanic》在1999年山天之春艺术节中获一等奖。

l1998年被提前转正成为中学二级教师。

l在2000和2001学年度担任了高一和高二的备课组长工作。

l在1999年获得长宁区外语学科多媒体竞赛中获得三等奖。

l在长宁区第七届教学工作研讨活动课堂教学评优中获得二等奖。

l在2000年、2003年和2005年担任高三班主任及英语教学工作。

l在2002年暑期，获得了长宁区第一批派赴加拿大培训的机会，在加拿大温哥华capilanocollege进修六个星期。

l在2003年1月成为中学一级教师。

l2004年12月在第三届“长教杯”教学评优活动中获得三等奖。

l2004学年度获山天中学校文科教学大奖赛二等奖。

l2005年4月9日在华东师范大学职业技术培训中心举办的“新课程新课堂新评价”-----中学英语全国研讨会上展示了一节高二年级的公开研讨课。

作为党员她能够顾全大局，服从学校安排，在1997到1999年义务给武警官兵英文补习工作。曾担任学校教工团的组织委员。在1999年8月已经接任高二班主任的情况下，又转接高三的教学工作，并且配合邵孟庄老师做好高三（8）班的班主任工作。2000年在学校教学人

员安排出现困难的时候，做高一班主任的她又担任三个班级的教学任务，工作量是很大的，但是她还是一丝不苟的完成各项工作。2004年2月，外语组人员紧缺，没有休完产假，就回到学校工作。2004年7月，孩子虽小，接手高二（4）班，做班主任。这个班在高一下学期三门总分年级最后一名，在任课老师和她的努力之下，高二上学期期中考试三门总分年级第三，并在此后的考试中保持年级前列。

在班主任工作方面，她认为：老师要时刻关心学生，要以诚待生，以诚育人，以诚服人。一个眼神，一句鼓励的话，都会给学生以前进的动力。老师的一言一行会给学生很大的影响。作为老师不仅要教会学生知识，更重要的是教会他们怎样做人，做个诚实守信、有责任感的人。她也以实际行动教育学生，做任何事情都要认真、踏实。她今年带高三，尽管不是第一次承担高三两个班级的教学工作还有做班主任，今年这个

担子真的让她感到不轻松。有自身的原因，也有学生本身的原因。家住得远，小孩还小，只有二十一个月，家里忙不过来。学生也不象以往那样自觉，有目标，有动力，有头脑。这个假期她就从家访着手开展了班主任工作。新民晚报上说不是所有的家长都喜欢家访，有夏天衣着不便的原因，也有不愿露贫或露富的原因。现在推崇的是现代化式的，可以电话也可以e-mail还可以是通过QQ上网聊天。但是她还是采取了传统式的。

崔z认为家长大多数是欢迎老师家访的。他们认为此时老师的话比他们平时在家的唠叨更能够触动孩子的心。因为小孩子所处的环境是他熟悉的家，而不是教室也不是教师办公室。他们把你当作来家里的客人。有的家长在得知她要去，特意从单位赶回来，一家三口和她一起讨论。时间不知不觉地流逝，家访的交谈时间也越来越长，获得的信息越来越多了。

她用掉三个双休日家访完了班级的所有同学（5个以前访过的通了电话），经历了酷暑和7月30日的狂风和暴雨还有台风“麦莎”。电瓶车开到机场新村，开到长征镇，开到上海西站，开到上海南站，开过北新泾的大街小巷…。

通过家访她了解了学生在校外的一面，一个不去家访就无从了解的一面。也了解了学生的生活环境以及家长的素质。她家访还有一个重要任务，那就是看学生有没有好好利用了这个假期，因为这是他们迈入高三后能够利用的很少的一点可以自主支配的时间。这个假期浪费了，开学再起步就晚了。她在提醒督促他们的同时也告诉他们，老师在接下来的十个月里一直会和他并肩战斗。家长们也对她的家访给与了肯定。她认为家访是做老师的与学生家长联系和沟通的一条纽带，为她日后的工作奠定了一定的基础。家访是她作为党员密切联系群众，为学生做的实实在在的一件事情。

就是在一点一滴的小事中，她赢得了学生的爱戴，赢得了家长的信任。在教育工作中也取得了一定的成绩。

l2000年所带的高一（10）班，2000学年度争取到了“无人监考”。

l班级在2000和2001学年度连续两年被评为校“良好班集体”。两次得到了“班级管理单项奖”。2001学年度班级又被评为“卫生 优胜”。

l自从山天中学开展“我最敬爱的老师”评选以来，连续3年获得这一殊荣。

l论文《十班的五个故事》在山天中学2000学年度德育论文评选中获得二等奖。

l2003-2005年被评为校骨干。

l2004-2005学年度所带高二（4）班两次被评为“学习管理”单项奖。

l2005年学校课例征文中获得二等奖。

作为一名党员教师，她在平凡的工作岗位上默默耕耘，无私奉献，体现出一名共产党员的先进性，为学校的发展，为党的教育事业不断进取、不断开拓创新，争取做出更优异的成绩。

中共上海市山天中学支部委员会

第二篇：忠于事业,奉献一生

忠于事业，奉献一生

音坑乡明廉小学

吴恒成

我自1985年9月参加工作以来，始终战斗在教学第一线，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态，投入到教育教学当中。深得领导和同事的肯定，学生及家长的欢迎。作为一名普通的教师，以平常的心态做着平常的事，看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。

一、提高素质，刻苦学习

想给学生一杯水，老师先要有一桶水。我先后参加了中师学习和大专函授，于2008年7月取得本科学历，还参加省市县各种培训。为更好地适应工作，我时刻没有忘记要做一个学习型、研究型的教师。因此，我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍，从中汲取营养，不断地提升自己。我勇于探索和创建新的班级管理模式，充分发挥班干部的作用。所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然。我又从网上认真学习、吸纳别人的金点子，用来明天更好的教学。时刻铭记着：做到老，学到老，老师是学生的楷模。

二、关心学生、以情感人

爱学生首先要了解学生，及时获取孩子第一手资料，以便在教学中有的放矢，对症下药。郑军凯同学，他爸爸患有糖尿病多年，妈妈外出打工，家里只有体弱多病的爷爷奶奶照料，他的学习情绪低落。我多次同他谈心，使得他把心用在学习上，争取成绩进步。记得班里的余高锋同学家庭条件非常差，身子单薄，经常性肚子疼。我多次背他去看医生，帮他垫付医药费，还经常给他揉肚皮，使他解除痛苦，静心上课。刘通同学父亲坐牢，母亲改嫁，成了一个孤儿，其八十多岁的爷爷经常打他，甚至尝试丢弃他。我常给他买学习用品，天天与他打成一片，以父亲之情接近他。郑东平同学，他父亲瘫痪在床，但他非常懂事，想辍学打工减轻妈妈的负担。我得知情况后，经常关心他。孩子们在我的教育和帮助下能健康的成长，能切身地感受到了学校大家庭的温暖。

三、服从领导安排，毫无怨言

我的组织观念很强，服从领导，听从安排。这27年中，我先后调离8所学校。有完小、教学点和村小。哪里需要，我就往那里调。如：1996年下半年由于对门小学缺少毕业班老师，那里交通不便，条件差，被称为音坑的西藏。领导做了其他老师的工作，都不愿意去。校长做我的思想工作，我二话没说，就答应了领导的分配。又如：2000年，三早畈村又缺少老师，因为那里是一所村小，条件差，是一个复式班，其他老师不愿意去，后来，领导还是安排我去，我毫无怨言。

四、在教学方面做好楷模

在教学上，我总是先认真钻研教材，找出重点、难点，精心设计教案,虚心学习新课标及现代新的教学方法，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，使每个层次的学生都能“吃饱吃好”，增强各层学生的学习兴趣。在乡校组织的教学工作检查中每次都受到领导的好评。我还积极攥写教学论文，并多次获奖。多次获得优秀班主任、优秀教师等称号。

五、工作踏实，任劳任怨

当一名教师难，做一名好教师更难。凭着我对教育事业的忠诚和热爱，兢兢业业地在教育战线上耕耘。校长考虑到我做事比较踏实，放学回家和学生同路，在路上能监管学生行走安全。于2010年下半年，安排我做学校安全员。安全无小事，每天集队时都要进行三分钟的安全教育，每两周要进行一次安全讲座。为了学生的安全，我几乎每天早上七点左右就到学校，发生情况，及时解决。特别是恶劣天气真使人担心。

忠于党的教育事业，无私地奉献自己，是我一生的追求。多年来，我始终秉着“热爱自己的孩子是人，关心他人的孩子是神”的信念，脚踏实地的工作，真真正正地关心学生，并致力于形成自己的特色，实实在在地为教育事业服务。.

第三篇：忠于事业 感恩企业

忠于事业 感恩企业

我是钢压的一名普普通通的员工，在我们这个小团队平日里大家都亲切地称呼我“小李”，“李工”，还有我们年轻有为的车间主任叫我“春哥”，无论何种称呼，对于一起努力工作的我都是一种感动：感动亿诺人的互相尊重，感动亿诺人的和谐融洽。

十分感谢公司为我们大家提供了一个互相交流的平台，给我这样一个机会，与大家共同分享亿诺带给我的感动，作为亿诺大家庭中的一员，忠于自己的事业，时常感恩于企业，便是爱祖国爱亿诺之具体表现。

我是一位言语不太多的80后，当我第一次踏入亿诺的时候，我的脑海里便浮想翩翩，构想着一条巨大的轮胎是怎样神话般的出炉的？如今看到生产出来的轮胎供不应求的装上车，产量是一日一日的攀升，心中是无比的喜悦。曾经还是一片荒凉的毛草河滩，亿诺人做到了，实现了自己的梦想。我也不断地告诉自己：我是来工作的，不是来享乐的，我是为着心中的信念而来！当我回想起公司各车间部门呈现出一派热火朝天的繁忙景象时，当我回忆工作在一线的同事眉宇间流露出坚毅的神情时，我的内心顿时坚强了许多。入职七个多月的时间里，亿诺日新月异的变化着，让我们自豪的是企业发展带给员工的每一个福音，我们坚信在党中央科学发展观的正确引导下，在全体员工的共同努力下，亿诺轮胎这朵奇葩将开放的更加绚丽，亿诺轮胎必将走向更加灿烂的明天。

钢压 李春明

第四篇：忠于事业抓创优立足本职争先锋

忠于事业抓创先立足本职争先锋

（何红霞）

2010年，我院党组织认真学习贯彻落实《中共应城市委关于全面推进党的基层组织“五个基本”、“七个体系”建设工作的实施意见》和《关于在全市基层党组织和党员中开展创先争优活动实施方案》精神，以巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果为主题，以加强党员队伍建设、提高党员素质、增强服务能力、增强党组织战斗力和凝聚力为主线，早安排，早部署，扎实有效的开展了创先争优活动。

我院现有干部职工170人，其中，党员46 人，在岗30人，退休16人。长期以来，我院党组织，坚持党的领导，深入学习实践科学发展观，认真落实“五个基本”，积极完善“七个体系”，坚持不懈地将党建工作放在首位，牢固树立“立足本职抓党建，抓好党建促医疗”的理念，始终把工作重点放在坚持改革创新上、突破重点难点上、做好基础工作上、提高工作水平上，通过建立“抓领导领导抓、抓规范规范抓、抓经常经常抓、抓系统系统抓”的工作机制，让党建与医疗服务工作同步、与党员队伍建设同行、与党员干部同心。激发党员干部的热情，充分发挥党组织和党员干部模范作用。我们的具体作法是：

一、动力源于认识

“全心全意为人民服务”是我党的宗旨。服务全市广大妇女儿童，是我院工作的出发点和落脚点。院党组织充分认识到： 1

党，是我们事业的领导核心，是我们战胜一切困难、解决一切矛盾的力量源泉。抓党建是抓灵魂，就是为了强班子、带队伍、转作风、聚人心、提能力、树形象、出佳绩。只有加强党的思想建设、组织建设和作风建设，不断增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力，才能为我市的改革开放和经济社会发展提供组织保证；只有树立正确的人生观、世界观、价值观，才能正确处理好忠诚观、对待观、成长观、进步观和位置观；只有牢记党的宗旨，才能做到视病人为亲人、视工作为己任，不断开拓工作新局面；只有坚持用正确的理论武装人，用先进的理念熏陶人，用正确的思想教育人，用先进的典型感召人，用创新的机制激励人，用一流的业绩鼓舞人，才能让我院的事业健康发展；只有风正气顺，才能有高效、和谐新局面。

二、活力源于机制

建立健全长效管理机制，是做好党建工作的保障，也是我院抓党建工作长期坚持的科学方法。

一是健全工作网络，落实组织建设。

我院根据工作性质和管理要求，配备党务兼职干部，负责组织协调，处理日常工作。在完善党组织建设的同时，我院还健全了工会、共青团和计划生育协会组织，发挥党群组织在党建工作中的监督、协助作用。党的组织建设，为党建工作搭建了坚实的平台。

二是抓好党建工作责任制的落实。

我院党支部与各科室签订了党建目标责任书，并与每位党员签订了责任书，明确党建工作的具体任务和工作目标。党支部成立了以书记挂帅的领导小组和党建工作专班，具体指导、督办和落实我院的党建工作。三是坚持“三会一课”制度，促进民主政治建设。

坚持党员支部大会、支部委员会、民主生活会和党课的“三会一课”制度，是加强党的思想作风建设、有效地实施党内监督、改进作风、增强团结、保证党的路线、方针、政策和决议有效贯彻执行的重要途径。

四是落实“一岗双责”，实现党建和本职工作结合。

抓党建是为了强班子、带队伍、聚人心、转作风、提能力、树形象、出成效。既抓党员队伍的培养，又抓党员干部的监督；既抓党的建设，又抓医疗服务质量。

五是完善党内监督，落实拒腐防变机制。

院党风廉政好坏，直接关系到我院党组织的凝聚力、战斗力。医院通过建制度，树典型，学《条例》抓廉政建设。建立党内活动公开制度、调查考核制度、财务管理制度，强化党的纪律，约束党员行为。开展党员示范岗，挂牌上岗，树立廉政楷模、清正标兵，来弘扬清正廉洁正气实现情为民所系、权为民所用、利为民所谋，有诺必践，践诺必奖，失诺必罚。

六是健全谈话联系制度，实现凝聚力。

建立健全党组联系支部，支部联系党员，党员联系群众的工

作机制。党组一班人每月坚持政治理论学习一次。妇产科，儿科，保健等科室开展业务培训四次。开展活动，解决医院各科室党建工作中的具体问题，了解党员干部的思想动态。院党组织坚持“五谈话”制度，让党员干部与党组织心连心，同频共振。“五谈话”即：党组有重大决定前，分头谈话；党员干部岗位变化时，书记谈话；党员干部工作中有偏差时，分管领导谈话；党员同志思想波动时，支委谈话；党员干部家庭出现矛盾时，倾心谈话。近年来我院未出现党员干部违纪违规事例。

三、张力源于活动

我院深入开展“创优争先”活动，扎实开展“讲党性、重品行、做表率”活动，坚决纠正医院各科室不正之风。定期召开了六届一次职工代表大会，制定了2010年工作目标任务。广泛开展一系列文娱体育活动，以此激励我院党员干部提升业务能力和工作水平，丰富党员干部的文化生活，提高他们的工作热情。利用党员活动室、学习园地、电教网络和党校阵地开展学习培训活动，今年上半年在业务骨干中发展了两名新党员，送业务骨干到同济，协和，省妇幼保健院进修学习五名。

1、扎实开展“创优争先”活动，激发党员干部的争优意识。我院认真贯彻落实市委《关于在全市基层党组织和党员中开展创优争先活动实施方案》的工作要求，结合本院实际，印发了《关于应城市妇幼保健院开展争创先进基层党组织争做优秀共产党员实施方案的通知》，明确了“创优争先”的工作目标、方

法步骤、措施要求。

2、深入开展学习培训活动，提升党员干部的进取意识。我院坚持“学以致用”的原则，采取“请进来、送出去”、“统一安排、内容有别”的方法，认真开展学理论、学政策、学法律、学方法活动，提高党员干部战略思维、统揽全局能力，加强党员干部调查研究、分析问题能力和解决问题、做好群众工作的能力。要求党员领导干部带头学。在学习方法上，坚持“四个结合”，即请专家学者来院讲课与送到党校培训相结合，走上去向行家里手学与走下去向群众学相结合，交流学习体会与撰写调研材料相结合，集中学与分散学相结合。在时间上统一安排，在内容上篇目有别，要求领导干部广泛学、深入学。着力加强干部队伍能力建设。

3、切实开展“好班子”建设活动，强化领导干部实干意识 我院始终围绕增强创造力、凝聚力和战斗力，加强领导班子建设。以“学理论、查问题、改作风、促发展”为主题，紧密联系工作实际，着力解决领导班子和干部队伍中存在的突出问题，不断增强领导班子政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，着力提高领导班子的战略决策、求真务实、开拓创新、风险防范和驾驭复杂局面能力。以开展“五讲五有”（讲忠诚、有觉悟；讲正气，有诚信；讲进取，有激情；讲能力，有业绩；讲修养，有口碑）和“一戒四须”（戒浮躁，须多学、多干、多养、多省）活动，提高领导干部“能写、会说、肯干”水平和

成绩，真正做到忠诚党的事业，甘当国策卫士，“不怕苦”、“不怕有压力”、“不怕得罪人”。

4、认真开展“社区共驻共建”活动，增强党群干群关系。我院通过开展“共驻共建”活动，搭建了与社区党建工作平台。近几年以来，在汪家台社区，我院每年捐款3000元，联系慰问两个困难户，每年资助1000元。

四、潜力源于保障

党建工作，组织建设是依托，队伍建设是关键，活动建设是载体，制度建设是根本，落实保障是基础。在党建工作中，妇幼保健院着力于基础性工作，强化组织领导，实现有人管事，有班子做事；落实工作经费，确保有钱办事；健全工作制度，做到有章理事；完善活动阵地，保证有场所议事。

各位领导、同志们，虽说我院在抓党建工作中做了一些工作，取得了一些成绩，但与上级的要求相比、与兄弟单位的工作相比还有很大的距离。我们一定以这次会议为契机，虚心学习借鉴兄弟单位的经验，更加扎实抓好党建工作，积极开展“创优争先”活动，充分发挥先进党组织和优秀党员的模范带头作用，求真务实，扎实苦干，克难攻坚，顽强拼搏，为我院事业的健康发展作出更大的贡献。

第五篇：辅导员个人事迹辛勤耕耘 以德树人

辛勤耕耘 以德树人 无私奉献

新疆阿勒泰地区布尔津县白湖路小学

我校王宏丽老师，女，汉族，1970

年出生，46岁，中共党员，1991年8月参加工作，现任三年级（2）班班主任、少先队大队辅导员。工作多年以来，王老师紧紧围绕教育教学领域，特别是新形势下对德育工作的新要求，坚持以“五好小公民”主题教育为载体，积极创新思路举措，将主题教育与课堂教学相结合，与学生社会实践活动相结合，与家庭教育结合，有力促进了青少年学生综合能力和全面素质的提高，王老师曾多次培育地区级近10人，县级20余人，赢得了学生的喜爱、同行的认可和家长的广泛赞誉。其本人也曾多次被评为县级优秀教师等荣誉称号。

一、创新教学模式，努力实现主题教育与课堂教学相结合

身为一名德育工作者，王老师常说一句话“教好书是基础，育好人是关键”，她不光这样说，也是这样做的。日常教学过程中，她经常性将有关于尊老爱幼、爱护公物、礼义廉耻、良好生活习惯的典型实例贯穿于日常教育教学工作中，潜移默化、循序渐进地引导学生在学到知识的同时提高综合素养，自觉达到“五好小公民”标准。比如，在课堂上，她经常有意识地将《弟子规》、《三字经》等相关内容随课一起穿插学习，激发起学生学习中华传统文化的兴趣，并培养学生的待人接物、为人处世、好学上进、积极向上的良好习惯。如今，她的这一举措已形成全校制度，每天下午上课前，各班班主任均会带领学生进行诵读《弟子规》；又如，在主体班队会上，她会在“三〃八妇女节”到来前，给学生布置类似于“帮奶奶洗脚”、“给母亲写一封信”的“感恩实践活动”，在“五〃一劳动节”时，她会在班里开展争当“讲究卫生小标兵”、“环保小卫士”等丰富多彩的活动，带领大家一起帮助孤寡老人打扫卫生，帮父母一起洗衣服，引导学生身心健康成长，学会独立、感恩、团结、上进。其独特的教学模式赢得学校和家长的普遍赞誉，工作不到16年，她便被委任于少先队大队辅导员，开始从单班转为全校服务。

二、创新工作思路，努力实现主题教育与社会实践相结合

在担任少先队大队辅导员后，王老师深感责任重大。为了切实做好“五好小公民”主题教育，她与同事的积极创新工作思路，通过多年积累经验，探索出一条“主题教育+社会实践”的有效办法并形成长效机制，助推“五好小公民”活动蓬勃发展。

一是定期举办“五好小公民”系列比赛。每学期开学，均会举办一期全校范围内的“五好小公民”系列比赛活动（课外知识竞赛、即兴演讲、心理健康手抄报、两笔字、才艺大赛等），要求各班围绕“五好小公民”，依次推选10名学生参加比赛，以此类推，直至全班同学全部参与完毕，确保每一名同学均能通过比赛或观看比赛增长知识、提升综合素质。

二是定期举办“大家一起来健身”活动。为培养学生团队意识和锻炼学生身体素质，每年春秋两季，均会分批次组织学生参与足球、徒步、拔河、乒乓球等团体活动，让学生在团队活动中感受互帮互助、鼓励加油的团队精神，同时磨练意志，提升逆境抗击打能力。

三是定期举办“读有益图书、唱向上歌曲”活动。按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的目标，利用周三下午班队活动，组织全校开展“读有益图书、唱向上歌曲”活动，各班在规定动作的基础上，由班主任与同学一同商议自选动作，组织学生一同读有益图书，唱向上歌曲，同时开展“好书交换、好歌推荐”活动，让更多的同学读到好书，听到好歌，提升综合素养。

四是定期举办“你提我改、你做我学”活动。每学期开学前，结合“五好小公民”标准，让每一名学生采取无记名提意见的形式，对全班其他学生优缺点进行书面点评，由班主任负责收集整理并单独反馈至本人，帮助学生认识问题并加以改正，每半学期就该同学突出问题，再集中进行一次测评，反复督促，直至问题消除。同时，对良好点评意见较为集中的学生予以公开表扬，积极鼓励其余同学向表现突出学生学习，形成良好互助互帮长效机制。

三、创新关爱模式，努力实现主题教育与家庭教育相结合

白湖路小学有相当一批学生的家长是做生意或以打工为生，文化层次不高，工作繁忙且作息时间不定，很大程度上影响了家庭教育的良好进行，对孩子造成不少负面影响。为切实消除这一问题，通过王老师和同事的多方调研并积极争取，学校于2015年9月起，每月定期开展一次“小手拉大手”特色主题实践活动，具体内容为德育处每月制定一个活动主题，定期开展德育特色主题实践活动，努力加强学生与家长互动，营造良好家庭教育。例如，3月“学雷锋”主题实践活动，开展形式多样的主题班队会，让同学们观看爱国影片、纪录片。学校动员家庭富余的家长带着孩子到家境贫寒的学生家走访慰问并结成对子，相互帮助；动员家长带着孩子去孤寡老人家帮助打扫卫生、清理积雪。4月开展网上活动。在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、签名寄语。利用清明节时间，看一部关于缅怀先辈先烈，学会感恩珍惜幸福生活的影片或书籍，并说说感受或撰写心得。5月“民族团结”主题实践活动，学校动员民汉家庭、学生互结对子，开展“五个一”活动，增进各民族之间的深厚友谊；10月“爱国”主题实践活动，学校动员家长与学生一同参观文物馆、参加县城举办的升国旗仪式，一同唱国歌或红歌，相互讲一个爱国故事；12月“法律、安全宣传”主题实践活动，学校组织家长和学生一同参加法制副校长、消防大队、食药监局开展的系列讲座活动，积极宣传法律法规和安全知识，提升学生和家长遵法守法和安全保护意识。如此以来，学生与家长的接触多了，家长与家长的交流多了，孩子的学习成绩与综合品质短期内得到很大提升，家长支持教育的意识也明显提升，学校办好教育的信心更加十足。