贵阳医学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

第一篇：贵阳医学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

贵阳医学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

转折的会议，曙光的会议

-----参观遵义会址社会实践报告报告

姓 名 冉慧蝉 学 号 20102011014 院（系、部）医学院 专 业 临床 年级、班级 临床E班 联 系 电 话 *** 成 绩 指 导 老 师

2012年 04 月 22日

贵阳医学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

转折的会议，伟大的会议

------参观遵义会址社会实践报告

2012年4月，我参加了贵阳医学院的参观遵义会址的社会实践活动。19日下午五点，在2202教室由韩老师对行程的时间、分组、乘车、安全等做了具体的安排。我们认真听取并做好了记录，老师说道“此次活动的地点是遵义会址，目的是参观会址、学习并弘扬中华民族长征精神。25000千里长征，中国革命由衰到兴的历史转折，伟大的遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了人民。”作为本次活动的主要内容。

21日早上七点五十，我们162位同学按老师的安排在学校的五星红旗下边集合，八点整我们坐上学校准备好的大巴车驶向遵义会址。以前只是在教科书上了解了遵义会议的重要性，长征的艰苦，革命的艰辛。现在有这样的机会去亲身体验，我们都显得很兴奋，高速公路两旁的油菜花也好像感染了我们的激情，金灿灿的摇曳在田间，把天空都染成了金黄色。可能是我们的激情太过浓重了，在十点的时候，我们乘坐的3号车出现了故障，但这没能影响我们的兴奋，因为在修车的时间里，07级的辅导员张老师给我们讲解了一些关于如何学习，就业以及一些注意事项。随着遵义的黑白相间的有着浓厚的革命气息的砖木机构住房进入我们的视野，我们就来到了期待许久的遵义会址。现将此次参观考察具体情况报告如下。

一、遵义会议会址简介

在遵义老城子尹路（原名琵琶桥）东侧，原为黔军25军第二师师长柏辉

章的私人官邸，修建于上世纪30年代初。1935年1月上旬中国工农红军第一方面军长征到达遵义后，总司令部驻此。中共中央于15日至17日在此召开政治局扩大会议。会议通过了关于反对敌人五次“围剿”的总结决议，纠正了军事上和组织上的错误，并在组织上作了一些调整。会议肯定了毛泽东的正确主张，选举毛泽东为政治局常委。随后，中央又对最高领导进行了更换，并成立了毛泽东等三人军事领导小组。从而结束了王明“左”倾冒险主义在中央的统治，开始了以毛泽东为代表的新的正确领导,为红军胜利完成二万五千里长征奠定了基础。会址为当年红军总司令部和总部一局的驻地，楼上除陈列有遵义会议会议室、军委总参 谋部办公室外，还有军委副主席周恩来的办公室兼住室，总司令朱德和康克清的办公室兼住室，总参谋长刘伯承的办公室兼住室，参谋长叶剑英的办公室兼贵阳医学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

住室外。楼下有作战室、机要室、三军团军团长彭德怀、政委杨尚昆住室，一局局长彭雪枫、张云逸的办公室兼住室，还有工作人员、警卫人员的住室。遵义会议会址1954年1月开始复原陈列，1957年7月1日，正式对外开放。1961年3月，国务院公布为全国第一批重点文物保护单位。

二、参观遵义会议会址的过程

在到达遵义会址后，我们一行的162位同学和8为指导老师一起合影留念后，我们随着解说员走进了遵义会址内部，刚踏进室内便感受到了那段曲折的历史，随着脚步的前进我们一步一步的从墙上的画面感受历史的轮回，从1927年8月1日的南昌起义感受到了中国共产党把中国革命进行到底的坚定立场、1927年9月9日的秋收起义：“挨户团的士兵你们是穷人出身莫替豪绅抵罪”、“恢复和扩大酃县苏区”感受了中国共产党的革命性质、1927年12月11日广州起义、1929年12月11日百色起义（右江暴动）、1929年12月28日至29日，在福建上杭县古田村召开的红四军党的第九次代表大会，史称古田会议、中央革命根据地的第一次“反围剿”、1930年整编后的红军遭遇的“左”倾危害、红六军团西征、1934年8月突破四道封锁线向湘西转兵贵州、1934年12月12日在湖南通道县城召开通道会议、1934年12月18日在黎平召开黎平会议、1935年1月1日中共中央在猴场召开猴场会议强渡乌江、1935年1月15日至17日伟大的遵义会议召开、1935年1月19日四渡赤水（我们还看到了录像资料）、强渡大渡河、1935年5月25日飞夺泸定桥。后来，我们又参观了红军遵义警备司令部旧址（红军遵义警备司令部旧址位于遵义市老城杨柳街中段，与遵义会议会址内的陈列馆隔街相对，原系国民党黔军副师长周吉善的公馆。1935年1月初，红军长征到达遵义后，便将此处作为红军遵义警备司令部使用，刘伯承、陈云先后办公、居住于此地）以及参谋人员住室、执勤人员住室、秦邦宪住址、博古住址、邓小平住址，在其中我们看到了办公时用过的桌子，凳子，桐油灯，水箱，水壶，战士们穿过的破的草鞋，衣服，皮带，斗笠，做饭用的锅，碗。作战时用的机枪，手枪，手雷，炸弹，火药，地雷等。这样我们就随着解说员轮回了这段艰苦的历史、曲折的岁月。

三、参观考察的内容

（一）、遵义会议召开的历史背景

1934年1月中共六届五中全会以后，在中国共产党和根据地的各项工作中，王明“左”倾冒险主义得到更加变本加厉的推行。在这种错误领导下，第五次反“围剿”失败了，迫使红军放弃革命根据地，开始长征。长征初期，“左”倾教条主义者从进攻中的冒险主义变成退却中的逃跑主义，并且把战略转移变贵阳医学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

成搬家式的行动，使部队的行军速度非常缓慢，致使敌人有充分的时间调集兵力，对红军实行围追堵截，红军在突围过程中损失惨重。为了摆脱尾追和堵击的敌军，毛泽东建议中央红军放弃去湘西同红二、六军团会合的企图，改向敌军力量薄弱的贵州挺进。1935年1月7日，红军攻克黔北重镇遵义。是在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下，为了纠正王明“左”倾领导在军事指挥上的错误而召开的。

（二）、遵义会议的内容

事实上确定了毛泽东的领导地位，《中共中央关于反对敌人五次“围剿”的总结的决议》即遵义会议决议，后来在长征途中的扎西会议上通过。陈云手稿记载的遵义会议作出的四条决定：

(1)毛泽东同志选为中央政治局常委；

(2)指定洛浦同志起草决议，委托常委审查后，发到支部中去讨论；(3)常委中再进行分工；

(4)取消“三人团”，仍由最高军事首长朱德、周恩来为军事指挥者，而恩来同志是党内委托的对于指挥军事上下最后决心的负责者。

（三）、参加遵义会议的主要成员

中央政治局委员：

毛泽东：中华苏维埃共和国中央执行委员会主席。

朱德：中华苏维埃共和国中央革命军事委员会主席、红军总司令兼红一方面军司令。

陈云：全国总工会党团书记，长征开始时为红五军团中央代表，军委纵队政治委员，遵义警备司令部政治委员。

张闻天：又名洛甫，中华苏维埃共和国中央执行委员会人民委员会主席。周恩来：中华苏维埃共和国中央革命军事委员会副主席，红军总政治委员兼红一方面军政治委员，长征开始时为中央“三人团”成员。

秦邦宪：又名博古，中共临时中央负责人，长征开始时为中央“三人团”成员。

中央政治局候补委：

王稼祥：中华苏维埃共和国中央革命军事委员会副主席，红军总政治部主任。

邓 发：国家政治保卫局局长。

刘少奇：中华全国总工会委员长，长征开始时为红八军团中央代表，黎平会议后任红五军团中央代表。

何克全：又名凯丰，共青团中央书记、长征开始时为红九军团中央代表。参加会议的其他人员： 贵阳医学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

刘伯承：红军总参谋长、军委纵队司令员，遵义警备司令部司令员。李富春：中央候补委员、红军总政治部副主任、代主任。林 彪：红一军团军团长。聂荣臻：红一军团政治委员。

彭德怀：中央候补委员、红三军团军团长。杨尚昆：中央候补委员、红三军团政治委员。李卓然：红五军团政治委员。邓小平：中央秘书长。

李 德：原名奥托·布劳恩，共产国际驻中共中央军事顾问，长征开始时为中央“三人团”成员。

伍修权：翻译

（四）遵义会议的精神

1、遵义会议的精神是发挥了我们中华民族不屈不挠的精神。在全党最危急的时候，为了挽救危机，要冷静分析判断党内外各种情况作出决定，才能最后走向成功。

2、遵义会议精神就是真正的共产党人全力排除万难，让一切错误的消极的思想和行为销声匿迹，让正确的积极的思想引导我们中国共产党朝着光辉的方向发展，从幼稚走向成熟。

（五）、遵义会议的意义

遵义会议是中国共产党历史上的一次重要会议。它结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治，确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导和毛泽东在红军和党中央的领导地位。挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党生死攸关的转折点。使红军在极端危险的境地得以保存下来，胜利地完成长征，开创了抗日战争的新局面。它证明中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。

四、遵义会议会址社会实践活动心得体会

在这里我们只能透过历史去看到我们中国共产党同志们的丰功伟业，在历史的长河里党永远立于不败之地。为期一天的“弘扬长征精神、爱国主义教育基地遵义会址”之行给了我们所有参与者以难忘的一课。我感触很多，从思想上刷新了我曾经浅薄的认识，使我的思想接受了历史的洗礼，我真的受益匪浅，从此我对待事情有了更深刻的认识，此时此刻想起了毛主席曾经说过的一句话“未来是属于你们的，也是属于我们的，但终究是属于你们的”。主席的这句贵阳医学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

话赖人寻味呀，他的语言暗示那一代人的不限奋斗，也暗示着当代人要不限奋斗，更预示着未来的炎黄子孙要不限奋斗，中华民族的文明与富强靠的是世世代代我中华儿女的义务和责任。要有着长征的奋斗精神，奋不顾生，勇往直前。在此我又想起胡锦涛主席在北京清华大学百年校庆上做的演讲的最后一句话“奋斗、奋斗、再奋斗”!真的气势磅礴呀！感动天感动地，不可能不感动每一个中华儿女。少年强则国强，近几十年来，中国在神州大地上发生了翻天覆地的变化，从人造卫星的发射到载人航天，从北京奥运到上海世博会，今年中国的航母也出海试航，这证实着国家的强大。

于此同时我深深的体会到我作为一名当代大学生要具备的责任感和肩负着的历史使命感，特别是作为一名医学生的我们更是要有能吃苦耐劳吧、不怕牺牲，努力学习，勇于探索、持之以恒的精神，这样才能在今后的工作当中更好的为人名服务。当每一次这样的活动之后，从我们内心里流露出来的是对未来的生活充满了希望。有些事情确实要经历磨难之后才能去体会到他的深意，这才是真正的情感和切实生活，人活着就应该过这样的充实的富有意义的生活。学会以诚实待人，以责人之兴责己、以怒己之心恕人。对别人要抱着诚挚、宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评、有过必改的态度。在今后漫长的生活中与人的交往时，学会怎样去为人处事，我单纯的想；每当我怎样去对待别人，反过来别人也会怎样来对待我。毫无疑问在交往中的诚信是彼此接力的。就在这次遵义会址之行后我真的受益匪浅，学习了不少的课外知识，不仅对伟大的长征故事做仔细的解剖，而且学习了长征途中的团队精神，使我知道来到这个社会，自己只是小小的一员，甚至微不足道，但是当你在一个团队之中的时候，你将不在是你自己，而是属于这个团队了，来遵义我们是一个集体，一路来一路回去。一起参观会址，一起讨论长征中那些叱咤风云的人物，讲述他们的故事。希望有一天我们也能向他们一样在国家、党和人民需要我们的时候，我们也会贡献出我们应该贡献的，哪怕就生命。

理论联系实际是我们当代的大学医学生的作风，我们不但要学习课本上的理论知识，更重要的是要切身于实践当中去才能真正的灵活的运用好书本的知识，才能见识当理论与实际差别，才能更好的将自己的医学知识运用到临床上。每当我们有机会切身于实践的时候，我都会认真地去对待，不论是教育科学文化知识还是临床医学知识都同等重要。实践使我们的能力得到了锻炼和体现，我非常感谢学校为我们提供的这次机会。同时也会将这次遵义会址教育基地实践活动永远珍藏、化为我人生中最大财富。

弘扬民族文化、传承长征精神。是我们每一代人的责任和使命，我将永远牢记在心。

第二篇：贵阳医学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

贵阳医学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

转折的会议，曙光的会议

-----参观遵义会址社会实践报告报告

姓名冉慧蝉

学号20102011014

院（系、部）医学院

专业临床

年级、班级临床E班

联 系 电 话***

成绩

指 导 老 师

2012年 04 月 22日

转折的会议，伟大的会议

------参观遵义会址社会实践报告

2012年4月，我参加了贵阳医学院的参观遵义会址的社会实践活动。19日下午五点，在2202教室由韩老师对行程的时间、分组、乘车、安全等做了具体的安排。我们认真听取并做好了记录，老师说道“此次活动的地点是遵义会址，目的是参观会址、学习并弘扬中华民族长征精神。25000千里长征，中国革命由衰到兴的历史转折，伟大的遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了人民。”作为本次活动的主要内容。

21日早上七点五十，我们162位同学按老师的安排在学校的五星红旗下边集合，八点整我们坐上学校准备好的大巴车驶向遵义会址。以前只是在教科书上了解了遵义会议的重要性，长征的艰苦，革命的艰辛。现在有这样的机会去亲身体验，我们都显得很兴奋，高速公路两旁的油菜花也好像感染了我们的激情，金灿灿的摇曳在田间，把天空都染成了金黄色。可能是我们的激情太过浓重了，在十点的时候，我们乘坐的3号车出现了故障，但这没能影响我们的兴奋，因为在修车的时间里，07级的辅导员张老师给我们讲解了一些关于如何学习，就业以及一些注意事项。随着遵义的黑白相间的有着浓厚的革命气息的砖木机构住房进入我们的视野，我们就来到了期待许久的遵义会址。现将此次参观考察具体情况报告如下。

一、遵义会议会址简介

在遵义老城子尹路（原名琵琶桥）东侧，原为黔军25军第二师师长柏辉 章的私人官邸，修建于上世纪30年代初。1935年1月上旬中国工农红军第一方面军长征到达遵义后，总司令部驻此。中共中央于15日至17日在此召开政治局扩大会议。会议通过了关于反对敌人五次“围剿”的总结决议，纠正了军事上和组织上的错误，并在组织上作了一些调整。会议肯定了毛泽东的正确主张，选举毛泽东为政治局常委。随后，中央又对最高领导进行了更换，并成立了毛泽东等三人军事领导小组。从而结束了王明“左”倾冒险主义在中央的统治，开始了以毛泽东为代表的新的正确领导,为红军胜利完成二万五千里长征奠定了基础。会址为当年红军总司令部和总部一局的驻地，楼上除陈列有遵义会议会议室、军委总参 谋部办公室外，还有军委副主席周恩来的办公室兼住室，总司令朱德和康克清的办公室兼住室，总参谋长刘伯承的办公室兼住室，参谋长叶剑英的办公室兼

住室外。楼下有作战室、机要室、三军团军团长彭德怀、政委杨尚昆住室，一局局长彭雪枫、张云逸的办公室兼住室，还有工作人员、警卫人员的住室。遵义会议会址1954年1月开始复原陈列，1957年7月1日，正式对外开放。1961年3月，国务院公布为全国第一批重点文物保护单位。

二、参观遵义会议会址的过程

在到达遵义会址后，我们一行的162位同学和8为指导老师一起合影留念后，我们随着解说员走进了遵义会址内部，刚踏进室内便感受到了那段曲折的历史，随着脚步的前进我们一步一步的从墙上的画面感受历史的轮回，从1927年8月1日的南昌起义感受到了中国共产党把中国革命进行到底的坚定立场、1927年9月9日的秋收起义：“挨户团的士兵你们是穷人出身莫替豪绅抵罪”、“恢复和扩大酃县苏区”感受了中国共产党的革命性质、1927年12月11日广州起义、1929年12月11日百色起义（右江暴动）、1929年12月28日至29日，在福建上杭县古田村召开的红四军党的第九次代表大会，史称古田会议、中央革命根据地的第一次“反围剿”、1930年整编后的红军遭遇的“左”倾危害、红六军团西征、1934年8月突破四道封锁线向湘西转兵贵州、1934年12月12日在湖南通道县城召开通道会议、1934年12月18日在黎平召开黎平会议、1935年1月1日中共中央在猴场召开猴场会议强渡乌江、1935年1月15日至17日伟大的遵义会议召开、1935年1月19日四渡赤水（我们还看到了录像资料）、强渡大渡河、1935年5月25日飞夺泸定桥。后来，我们又参观了红军遵义警备司令部旧址（红军遵义警备司令部旧址位于遵义市老城杨柳街中段，与遵义会议会址内的陈列馆隔街相对，原系国民党黔军副师长周吉善的公馆。1935年1月初，红军长征到达遵义后，便将此处作为红军遵义警备司令部使用，刘伯承、陈云先后办公、居住于此地）以及参谋人员住室、执勤人员住室、秦邦宪住址、博古住址、邓小平住址，在其中我们看到了办公时用过的桌子，凳子，桐油灯，水箱，水壶，战士们穿过的破的草鞋，衣服，皮带，斗笠，做饭用的锅，碗。作战时用的机枪，手枪，手雷，炸弹，火药，地雷等。这样我们就随着解说员轮回了这段艰苦的历史、曲折的岁月。

三、参观考察的内容

（一）、遵义会议召开的历史背景

1934年1月中共六届五中全会以后，在中国共产党和根据地的各项工作中，王明“左”倾冒险主义得到更加变本加厉的推行。在这种错误领导下，第五次反“围剿”失败了，迫使红军放弃革命根据地，开始长征。长征初期，“左”倾教条主义者从进攻中的冒险主义变成退却中的逃跑主义，并且把战略转移变

成搬家式的行动，使部队的行军速度非常缓慢，致使敌人有充分的时间调集兵力，对红军实行围追堵截，红军在突围过程中损失惨重。为了摆脱尾追和堵击的敌军，毛泽东建议中央红军放弃去湘西同红二、六军团会合的企图，改向敌军力量薄弱的贵州挺进。1935年1月7日，红军攻克黔北重镇遵义。是在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下，为了纠正王明“左”倾领导在军事指挥上的错误而召开的。

（二）、遵义会议的内容

事实上确定了毛泽东的领导地位，《中共中央关于反对敌人五次“围剿”的总结的决议》即遵义会议决议，后来在长征途中的扎西会议上通过。陈云手稿记载的遵义会议作出的四条决定：

(1)毛泽东同志选为中央政治局常委；

(2)指定洛浦同志起草决议，委托常委审查后，发到支部中去讨论；

(3)常委中再进行分工；

(4)取消“三人团”，仍由最高军事首长朱德、周恩来为军事指挥者，而恩来同志是党内委托的对于指挥军事上下最后决心的负责者。

（三）、参加遵义会议的主要成员

中央政治局委员：

毛泽东：中华苏维埃共和国中央执行委员会主席。

朱德：中华苏维埃共和国中央革命军事委员会主席、红军总司令兼红一方面军司令。

陈云：全国总工会党团书记，长征开始时为红五军团中央代表，军委纵队政治委员，遵义警备司令部政治委员。

张闻天：又名洛甫，中华苏维埃共和国中央执行委员会人民委员会主席。周恩来：中华苏维埃共和国中央革命军事委员会副主席，红军总政治委员兼红一方面军政治委员，长征开始时为中央“三人团”成员。

秦邦宪：又名博古，中共临时中央负责人，长征开始时为中央“三人团”成员。

中央政治局候补委：

王稼祥：中华苏维埃共和国中央革命军事委员会副主席，红军总政治部主任。

邓发：国家政治保卫局局长。

刘少奇：中华全国总工会委员长，长征开始时为红八军团中央代表，黎平会议后任红五军团中央代表。

何克全：又名凯丰，共青团中央书记、长征开始时为红九军团中央代表。参加会议的其他人员：

刘伯承：红军总参谋长、军委纵队司令员，遵义警备司令部司令员。李富春：中央候补委员、红军总政治部副主任、代主任。

林彪：红一军团军团长。

聂荣臻：红一军团政治委员。

彭德怀：中央候补委员、红三军团军团长。

杨尚昆：中央候补委员、红三军团政治委员。

李卓然：红五军团政治委员。

邓小平：中央秘书长。

李德：原名奥托·布劳恩，共产国际驻中共中央军事顾问，长征开始时为中央“三人团”成员。

伍修权：翻译

（四）遵义会议的精神

1、遵义会议的精神是发挥了我们中华民族不屈不挠的精神。在全党最危急的时候，为了挽救危机，要冷静分析判断党内外各种情况作出决定，才能最后走向成功。

2、遵义会议精神就是真正的共产党人全力排除万难，让一切错误的消极的思想和行为销声匿迹，让正确的积极的思想引导我们中国共产党朝着光辉的方向发展，从幼稚走向成熟。

（五）、遵义会议的意义

遵义会议是中国共产党历史上的一次重要会议。它结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治，确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导和毛泽东在红军和党中央的领导地位。挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，是中国共产党生死攸关的转折点。使红军在极端危险的境地得以保存下来，胜利地完成长征，开创了抗日战争的新局面。它证明中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。

四、遵义会议会址社会实践活动心得体会

在这里我们只能透过历史去看到我们中国共产党同志们的丰功伟业，在历史的长河里党永远立于不败之地。为期一天的“弘扬长征精神、爱国主义教育基地遵义会址”之行给了我们所有参与者以难忘的一课。我感触很多，从思想上刷新了我曾经浅薄的认识，使我的思想接受了历史的洗礼，我真的受益匪浅，从此我对待事情有了更深刻的认识，此时此刻想起了毛主席曾经说过的一句话“未来是属于你们的，也是属于我们的，但终究是属于你们的”。主席的这句

话赖人寻味呀，他的语言暗示那一代人的不限奋斗，也暗示着当代人要不限奋斗，更预示着未来的炎黄子孙要不限奋斗，中华民族的文明与富强靠的是世世代代我中华儿女的义务和责任。要有着长征的奋斗精神，奋不顾生，勇往直前。在此我又想起胡锦涛主席在北京清华大学百年校庆上做的演讲的最后一句话“奋斗、奋斗、再奋斗”!真的气势磅礴呀！感动天感动地，不可能不感动每一个中华儿女。少年强则国强，近几十年来，中国在神州大地上发生了翻天覆地的变化，从人造卫星的发射到载人航天，从北京奥运到上海世博会，今年中国的航母也出海试航，这证实着国家的强大。

于此同时我深深的体会到我作为一名当代大学生要具备的责任感和肩负着的历史使命感，特别是作为一名医学生的我们更是要有能吃苦耐劳吧、不怕牺牲，努力学习，勇于探索、持之以恒的精神，这样才能在今后的工作当中更好的为人名服务。当每一次这样的活动之后，从我们内心里流露出来的是对未来的生活充满了希望。有些事情确实要经历磨难之后才能去体会到他的深意，这才是真正的情感和切实生活，人活着就应该过这样的充实的富有意义的生活。学会以诚实待人，以责人之兴责己、以怒己之心恕人。对别人要抱着诚挚、宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评、有过必改的态度。在今后漫长的生活中与人的交往时，学会怎样去为人处事，我单纯的想；每当我怎样去对待别人，反过来别人也会怎样来对待我。毫无疑问在交往中的诚信是彼此接力的。就在这次遵义会址之行后我真的受益匪浅，学习了不少的课外知识，不仅对伟大的长征故事做仔细的解剖，而且学习了长征途中的团队精神，使我知道来到这个社会，自己只是小小的一员，甚至微不足道，但是当你在一个团队之中的时候，你将不在是你自己，而是属于这个团队了，来遵义我们是一个集体，一路来一路回去。一起参观会址，一起讨论长征中那些叱咤风云的人物，讲述他们的故事。希望有一天我们也能向他们一样在国家、党和人民需要我们的时候，我们也会贡献出我们应该贡献的，哪怕就生命。

理论联系实际是我们当代的大学医学生的作风，我们不但要学习课本上的理论知识，更重要的是要切身于实践当中去才能真正的灵活的运用好书本的知识，才能见识当理论与实际差别，才能更好的将自己的医学知识运用到临床上。每当我们有机会切身于实践的时候，我都会认真地去对待，不论是教育科学文化知识还是临床医学知识都同等重要。实践使我们的能力得到了锻炼和体现，我非常感谢学校为我们提供的这次机会。同时也会将这次遵义会址教育基地实践活动永远珍藏、化为我人生中最大财富。

弘扬民族文化、传承长征精神。是我们每一代人的责任和使命，我将永远牢记在心。

第三篇：贵阳医学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

贵阳医学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

社会实践报告

———《关于参观遵义会址的实践报告》

姓名

学号

院（系、部）

专业

年级、班级

联 系 电 话

成绩

指 导 老 师

年月日

参观遵义会址感悟

每年4月份的社会实践活动又拉开帷幕了，今年我很荣幸被列入参观遵义会址的名额当中，带着一份重温历史情节，瞻仰革命烈士，标榜先烈精神的激动于4月21日早上8点在韩老师的带领下我们100多名学生出发前往遵义。经过2个小时左右的车程终于到达目的地遵义——红色革命基地。以下则是我参观会址的历程与感悟将逐一呈现在实践报告中。

摘要：遵义会址是我党在反围剿时期的重要转折点，在这里所发生的一切都为我党取得最后胜利奠定了坚实的基础。在这里不仅记录着老一辈革命家的光辉历史，更是铭刻了中国共产党日渐成熟从而走向胜利的历史脚印。

一、会址缘由

会址位于遵义老城子尹路96号，原为国民党二十五军第二师师长柏辉章的私邸。房子是砖木结构，中西合璧的两层楼房，建于20世纪30年代初，是当时遵义城里首屈一指的宏伟建筑。

1935年1月初，红军长征到达遵义后，这里就成为红军总司令部驻地。

1935年1月15日至17日，中共中央政治局扩大会议在此召开，也正是这次会议挽救了那个年轻而又充满活力的中国共产党。

二、参观展馆

离开会址主楼，我们进入展馆，随着图片、实物、复制品的展示，渐渐穿越70年的历史烟云，将我们带回到决定中国革命前途的危急关头——1935年元月，中国工农红军第一方面军长征到遵义，中共中央在此召开了政治局扩大会议、纠正了王明 “左”倾冒险主义的错误，确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位，使红军和党中央得以在极其危急的情况下保存下来，是中国共产党历史上的一个生死攸关的转折点。遵义会议的伟大历史功绩，在于坚持了实事求是的思想路线，标志着我们党在政治上走向成熟。党领导中国人民推翻三座大山，建立新中国，正是这条正确路线的胜利成果。接着参观了遵义会议期间秦邦宪（博古）住处，位于遵义会议会址后门处。红军政治部旧址、中华苏维埃国家银行旧址等。尽管我参观遵义会议会址已经多次，但每一次都会有不同的感受，遵义会议精神确实是我们共产党员一生享用不尽的宝贵精神财富。

参观那么多展厅后，我们又来到“四渡赤水”的电子演说仪前，听着导游包含深情的介绍当年红军为摆脱敌军而四渡赤水的精彩过程。中央红军到达遵义后，对经济的发展尤为重视。当中华苏维埃共和国国家银行工作人员靠肩挑马驮随军长征，到达遵义后，就将中央没收征发委员会和国家银行设在这里，在这里开展了发行和回笼苏维埃币等金融活动，使得红军在经济上也有了一定得发展，为之后革命的胜利起到了一定的作用。

无论是政治上的决策，还是思想上的传播，抑或是经纪上的发展，都被遵义——这座对于我党我军具有转折意义的历史名城——所见证并记录了下来。回眸这些红砖绿瓦，在我的心里再一次产生了无限的感慨。同时，我也对党取得胜利的经验有了更深刻的理解。

三、瞻仰红军山

当导游带领我们参观完所有的展馆以后，接下来的时间则是我们自由活动。依旧怀揣

着那份对革命激动澎湃的心情，同学们又相约爬上“红军山”，去缅怀革命先烈，去回顾去感受他们当时抛头颅，洒热血不卑不亢坚持斗争到底的大无畏精神。

走进陵园大门，沿石阶而上，在陵园项端的平台上，首先映入的眼帘的是一座座气势雄伟磅礴，造型设计新颖别致的红军烈士纪念碑。碑的正面，是1984年11月2日邓小平同志题写的“红军烈士永垂不朽”八个大字，阴刻贴金。整个碑高30米，下宽6米见方，预宽2米见方。碑的顶端，是5米高的镰刀锤子标志，该标志表层是氮化钛合金片呈鱼鳞状结构，在阳光照射下熠熠闪光。碑的外围是一个直径20米，高2.7米，离地面2米的大圆环；贺环外壁上镶嵌着28颗闪光的星，象征着中国共产党经过28年艰苦奋斗，取得了全国政权。这一胜利是千千万万烈士鲜血换来的，他们虽死犹荣，他们的革命精神永放光芒；圆环内壁是4组汉白玉石浮雕，内容是“强渡乌江”、“遵义人民迎红军”、“娄山关大捷”、“四渡赤水”。大圆环还由4个5米高的红军头像托着，头像用紫色花岗岩石雕凿而成，东南侧为老红军形象，西南侧是一个青年红军形象，东北侧是赤卫队员形象，西北侧是女红军形象，寓意着红军威震四方。

遵义会议作为我们党的历史上“生死攸关的转折点”，给我们留下了许多极为重要的精神财富和宝贵的历史经验，例如：马克思主义普遍真理必须与中国革命的具体实践相结合；中国革命只能走自己的道路，而不能墨守教条和照搬外国的经验；必须坚持革命辩证法，善于抓主要矛盾；要取得革命胜利，必须把党建设好，健全和完善民主集中制原则；始终坚定革命信念，发扬百折不挠、艰苦奋斗的革命精神。

这些经验仍然需要我们在新的历史条件下学习和借鉴。

四、参观感悟

1、坚持实事求是才能解决问题

第五次反围剿失败以后，我党并没有意气用事的与敌军纠缠，而是做出了大撤退的正确决定，并保留了革命胜利的火种。到达遵义后，党又针对内部存在的种种问题做出了深刻而又客观的分析，肯定了毛泽东等关于红军作战的基本原则，否定了以博古、李德等人在军事问题上的一系列错误主张。使得党在生死存亡的关键时刻找到了通往胜利的灯塔，同时也为这支年轻的党注入了新的力量。实践证明，只有实事求是的面对问题、分析问题才能最终解决问题。

2、勇于探索式取得成功的关键

在红军长征期间，中国共产党这支年轻的队伍成功的摆脱敌军的围剿，最终走向胜利，靠的就是敢闯敢拼，勇于探索。他们并没有一味的照搬别国的模式，而是自立主地运用马克思主义的基本原理解决自己的路线、方针、政策问题走中国式的革命道路。中国共产党正式的在这种精神的推动下转危为安，最终取得革命的胜利。

3、民主集中式胜利的保障

正确开展党内思想斗争，维护党的团结统一，是在遵义会址解决的重要问题。在这个生死存亡的关键时期，年轻的党该怎么走，是继续意气用事的跟敌人拼到底，还是冷静分析与敌人周旋。就这样，在大家的讨论中，问题得到很好的解决。假如没有民主集中的保障，或是偏袒两者任何一方，党内就难以保持团结，意见就难以得到统一，那将会给敌人找到可乘之机。

4、百折不挠是走下去的精神力量

在敌强我弱、极其艰难的情况下，坚定革命的必胜信念，保持发扬艰苦奋斗、百折不挠的革命精神是取得胜利的又一关键。在四渡赤水的过程中，若是没有这样的信念，就难以完成这次军事上的创举，也就难以摆脱敌人的围剿。

我党始终坚持着这些宝贵的精神品质，不断学习总结这些历史经验，才从一个胜利走向另一个胜利。党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体，领导党人民开创了以历史上又一次伟大的转折，取得了举世瞩目的光辉成就。党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，根据我国社会主义建设和改革开放新的实践，提出了“三个代表”重要思想，进一步丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、基本路线、基本纲领、基本经验作出了大力弘扬求真务实精神、树立和落实科学发展观的一系列新的部署，指导我们在全面建设小康社会的新征程中不断开拓前进。

遵义会议是党的历史上一个生死攸关的转折点，它标志着中国共产党在政治上开始走向成熟。通过这次革命教育，我们重温了革命历史，缅怀了革命先烈，再次点燃了爱国热情。同时，通过切身感受革命老区日新月异的变化，深切感受到改革开放给老区带来的新面貌，更切身感受到“三个代表”重要思想的深刻内涵。在参观过程中，大家感慨万千：“忘记就等于背叛，历史必须铭记”、“无数革命先烈抛头颅，洒热血，为“雄鸡一唱天下白而进行不屈不挠、英勇顽强的斗争，他们为探寻救国救民真理，上下求索，矢志不渝，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄赞歌”，“中国革命的胜利来之不易”。

大家纷纷表示，要坚定理想信念，继承和发扬先烈们坚忍不拔、公而忘私、顽强拼搏、勇往直前的大无畏精神，坚持一切从实际出发、实事求是的思想路线，在思想上坚持以“三个代表”重要思想为指导；在学习上，要有不畏艰难，迎刃而上的大无畏精神；在学习中，要立足本专业特色，积极探索，勇于创新，发扬革命先烈意识，实实在在把学习抓好。

五、认识来源于实践

通过这次革命的洗礼，让我更是感受懂得了一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实际的不断发展不断提出新的问题，促进人们去解决这些问题。而随着问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高。

马克思主义哲学强调实践队认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用：认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用，认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。所谓实践，就是把我们在学校所学到的理论知识运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。

在注重素质教育的今天，学生假期社会实践作为促进学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直以来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学生培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。假期的社会实践活动室学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

所有人看来学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能接受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展

贡献力量为社会创造了新的财富。因此，而今还在大学奋斗的我们更应该坚持不懈，学习先进的科学知识，勇于接受挑战，敢于开拓创新，积极向上，为的就是将来走进社会，不被社会所抛弃，而更应该献出自己的一份力量，所以现在的我们更得努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。

落款

专业：临床医学年级：10级

班级：D班

姓名：张卉

实践时间：2012.4.21（为期一天）

附录学号：20100201537

第四篇：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

教育是科学更是艺术

——关于格道小学新旧校区变迁走访的实践报告

姓名

学号

院（系、部）

专业

年级、班级

联 系 电 话

成绩

指 导 老 师

教育是科学更是艺术

——关于格道小学新旧校区变迁走访的实践报告

教育是中国特色社会主义文化建设的主要内容，对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。要发展教育事业，首先要营造一个良好的教育环境。贵州省、普定县、猴场乡是全国十大贫困乡之一，因此，在无良好的经济基础的情况下，猴场乡的教育事业也相对较落后，而猴场乡、格道村的格道小学为教育较为落后的小学之一。格道小学坐落于普定县、猴场乡、格道村，在夜色降临之际的校园，显得是格外的宁静与舒适。就是这样一所学校，她承载了全村人对孩子们的希望，她也容纳了孩子们的期盼。格道村虽然落后，但俗话说“在穷也不能穷教育”。所以，在小学校长房立高的倡导和村民的积极配合下，格道小学新地而起。

一、格道小学新旧的硬件设施

老的格道小学老教学楼只是一栋只有两层、六个教室和两个狭小办公室的平房楼，已经有几十年的历史了。经历几十年的风风雨雨后，就像迟暮的老人已经变得摇摇欲坠了。在我上小学的时候，教室内的墙壁就已经开始脱刷露墙石了，教室破损很严重。2011年8月5日我们到格道小学去的时候，教室的墙壁破损更严重，到处都可见脱刷露石的墙壁。教室的门窗也破旧不堪，特别是门由于时间较长，而且小孩（小学生）们不爱惜的情况下，更是已经变成了门框架。

2001年以前，学校操场是泥土地面，雨天过后，操场经常是泥泞不堪。常有爱玩耍的小孩滑倒或弄得满身泥泞——我曾经小学的时候就是因为雨后到操场上玩耍而滑倒过。从此泥泞地在我心里留下了深深的阴影。2001年两基期间学校才决定把操场从泥土地变为水泥地面，从此校园里的欢声笑语多了而鬼哭狼嚎少了。校园里的钟是以半截钢管制作而成的人工式的大本钟，常由各个老师轮流敲响上下课铃声。课桌部分是摇篮式的，坐着常常伴有嘎嘎的音乐，让人烦不胜烦。有的学生由于受到鲁迅大作的启发，在桌面上刻上个“早”字或“非早”字，有时还添上点鬼画符之类的东西，使桌面上常常是沟壑纵横，面目全非。

考虑到旧小学的危险性，格道小学于2009年年初向政府申请重新修建新学校的请求。政府为此易也做出了积极的回应，于2009年底获得评审通过之后，在政府、学校和村民们的默契配合下，新学校于2010年底拔地而起，经过一年的完善装修，准备于2011年九月份新学期迁入，新学校一改以往的窘迫。猴场乡乡政府为学校新址建设拨款7万元、村民们投工投料、热爱教育事业的各界人士捐款，建成了1栋3层12间的教学楼，其他辅助用房、厕所各一个。学校总占地面积500多平方米，操场占地面积300多平方米，格道小学的硬件设施得到空前的发展。

二、师资

格道小学的师资非常的缺乏，2001年以前，格道小学的正式教师除校长房立高外，其余的全为代课教师，格道小学共有教师八人，其中女性教师三名。八名教师中，只有校长房立高为正式教师，所以教学十分的艰苦，其中，大部分代课教师都是初中毕业的，专业知识有限。只有少数几个代课教师为老资格代课教师——王志高老师，是一个六十多岁，代课三十多年的老教师，王老师教学十分严谨认真，但为人很和蔼，学生们对他是又敬又怕，王老师是一个很慷慨的人，他经常自己出钱购买一些小物品以奖励学习上进的学生。房伦华老师，是一个四十多岁的中年男性老代课教师教师，房老师个性比较独特，雷公脸，对学生要求极为严格，只要是他的课教室里都是静悄悄的，重来不敢有人说话——记得我小学二年级的时候，被三年级的一个调皮同学欺负了，房老师刚巧碰上，问明原因知道错在那个三年级学生后，就画了一个刚好能立双脚的圈，放一碗水在那个学生的头顶，让其站在圈里一小时。从那以后，那个调皮学生就不敢随便欺负其他人了。杜唱学老师也是一个四十多岁的老资格代课教师，相比其他教师，杜老师对学生比较温和，从不体罚学生，但杜老师为人风趣，上课爱以游戏的形式完成教学。所以他的课是最受欢迎的。对于小学的其他老师，变动非常的大，有的老师常只任教一年半载就因为工资低而离去。

2001年两基期间，格道小学调来了有史以来除校长以外两个正式教师——肖高升老师和李衍老师，但好景不长，李老师于第二年就调走了，肖老师于2005年又调走了。这是我们格道小学的两大损失。2011年我去格道小学听闻肖老师调走时，我深深地为我们格道小学担忧。

三、在校学生基本情况

格道村本来就不是一个大村，但比较分散，而在校学生基本上都是来自本村，所以格道小学的学生也特别的少，我们去学校的那天，我特意的问了学校学生的基本情况，校长给我说每年总的学生大约在两百人左右，一、二年级各年级人数在四十五道六十人这左右，三、四年级人数在三十五道四十五人之间，五、六年级的人数一般都少于三十五人。他这那一说，我就知道是怎么回事,主要是我们村出门打工的人比较多，孩子小的时候带着出门打工不方便，所以有六七岁小孩的人家都不怎么出门。而小孩大点之后，孩子的生活基本能自理，也较为懂事理，所以父母一般都把他们带着外出打工。一方面是为了赚钱，另一方面主要是使孩子能够接受更好的教育，五六年级人少的原因主要是孩子辍学或转学到其他地方就读，接受更好的教育。

四、学校面临的问题

格道小学在变迁的同时，也不可避免地面临着发展问题。通过我对学校的观察及对家乡的了解和对校长房立高的访谈，我发现，学校面临的问题主要有以下几个方面：

1、学校远程教育设施缺陷，直接影响着学校教育教学工作的进一步发展。学校缺乏远程教育设施，不能及时接收远程教育节目，只能以看教学光盘来代替。

2、学校音、体、美教学器材不足，制约着素质教育的发展和现代课堂教学的变革。在大力提倡素质教育的今天，教育教学的改革无疑是与教育设施的跟进是密不可分的，我们不可能指望一个仅有课桌椅的学校能够让学校音体美全面发展，因而器材短缺也是学校面临的主要问题之一。

3、代课教师待遇低、负担过重、精神压力大，对学校工作有一定影响。学校目前有代课教师七名，正式教师一名，担任学校校长一职，关于代课教师的生活及待遇问题，我们已在专门的报告中陈述，在此就不再赘述。

4、学校师生饮水也是学校面临的问题之一。以前旧学校的水源还比较方便，现在新学校由于选址在山坳里，水源供给非常的不方便，而且由于不可抗拒的天气原因，新学校附近极为缺水，普通人家的饮用水，基本上都是靠下雨房盖积水或水池积水来维持，学校人口比较多，房盖积水无法满足需要。

5、学校缺乏电脑等办公用品，严重制约学校发展。随着社会的不断发展，电脑已成为学校等教育教学机构必备的办公设施，但由于经济条件的制约，格道小学至今没有电脑。平日里，倘若学校要打印一份报告或其他什么东西，至少要跑到六公里外的乡上找人制作，10张A4纸的东西，算下来就要百十来元，成本极高。

6，新小学不在村的正中位置，而在村的一头，所以村的另一头的孩子现在上学较为困难，路程较远。每天早晨五点半就要起床准备上学，不利于小学生的身体健康。

7新小学无教师宿舍，早上老师上课也不方便，有时早上为了上一两节课而要跑三里的路。教师办公室也极少，八名老师只有两个办公室。

五、走访参观格道小学后的心得体会

大学生活求学生涯中最重要的组成部分，大学有“小社会”之称。我们上大学之后学习不像高中或初中那样除了学习还是学习，一切以学习为重。大学学习要从以“学”转型到“学方法、重实践”中去。经历了两年的大学生活我深深地体会到“实践”的重要性。平时的教学中，几乎有一半的课程属于实践课。从组胚、病理和微生物的实验到机能课的动物实验，都要我们在实践中去学习体会。居于实践动手对于大学生的重要性，学校专门的开设了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践课程要求去校外搞社会实践。通过大二下半年的实践让我们去了解校外社会。我也通过这半年的时间，去做过生产劳动，深深地体会到农民的艰辛。还去派过传单等。而让我感触最深的是走访参观调查格道小学——格道小学的教育非常落后，给学生们带来的不利影响非常的大。小学教育是基础启蒙教育，小学启蒙教育也是教育的重点。它关系到在孩子成长过程中的积极性。对孩子的人生之路寓意深远。但格道小学代课教师较多，代课教师的知识水平也有限，所以孩子们学到的知识也有限，不能接触到更好的教育。流水式的教师队伍也使教师的凝聚力不高，教师无心去接触先进的教学方法，教学方法一般都是中规中矩，孩子们的思维不能得到散发，不利小孩的思维开拓。所以，加强学校管理，提高小学的教学质量，是各级教育行政部门，教研部门和乡镇中心学校的共同任务。要明确责任，实行领导负责制，加强乡镇中心要亲自抓好小学教学质量管理，是提高小学教学质量的有效途径。

09级 临床A班 杜 鹏

2011年8月24日

第五篇：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

贵阳医学院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践报告

理论联系实际，弘扬民族长征精神

——贵阳医学院遵义会址社会实践活动

姓

名

学

号

院（系、部

专

业

年级、班级

联 系 电 话

成 绩

指 导 教 师

贵阳医学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告

理论联系实际

弘扬民族长征精神 ——贵阳医学院遵义会址社会实践活动

长征是一部伟大的史诗，遵义会议，是这部史诗最扣人心弦激越乐章。遵义会议1935年1月15日至17日，中共中央政治局在贵州遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议。这次会议是在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下，遵义会议结束了王明“左”倾错误在中央的统治，在事实上确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导。这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题，妥善地处理了党内长期存在的分歧和矛盾，是中国共产党从幼稚走向成熟的标志。这次会议在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

一、实践活动内容和准备工作

在我大学二年级第二学期快要结束的时候，必修课毛泽东思想、邓小平理论、概论课程也接近结束了。但是还要完成最后一次作业，那就是实践论文了。

于是在学校社科部领导的精心准备下，在2011年5月6日下午16:00招集了我们在普通12教室开实践活动行程安排会，参加的人数约120人，由社科部书记韩老师对行程的时间、分组、乘车、安全等做了具体的安排。我们认真听取并做好了记录，老师说道“此次活动的地点是遵义会址，目的是参观会址、学习并弘扬中华民族长征精神。25000千里长征，中国革命由衰到兴的历史转折，伟大的遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了人民。”作为本次活动的主要内容。

2011年5月7日早上8:10，在各带队老师的带领下，我们正式出发了，三辆大客车徐徐开出学校，踏上了长征的行程，此时此刻我的心情格外激动，仿佛人生的又一次长征开始了。一路上同学们都议论纷纷，红军战士是怎样走过来的，在那艰苦的岁月里，吃不饱、穿不了暖，随时都要面临敌人的来袭，没有人的生命会有保障，随时都会随战火硝烟灰飞烟灭。但他们凭着正义而战，为人民而战，为国家存亡而战。大家的议论声形成了共鸣，尽管天气是那么的闷热，但没有人在车厢里睡着。凭着这点激情，即使想睡也难以入眠吧！一阵讨论声结束后，同学们又表演起节目来，这时车上响起了嘹亮的歌声，“四渡赤水出奇兵”的歌声从车厢中传出，透过窗外随风飘荡，伴随做我们荡漾在长征的路上。也伴随做早已远去的革命先烈们，告诉他们的愿望早已实现，他们的血脉正在延续。车开进了遵义古城，在早上10:50准时到达遵义会址。

二、参观遵义会址

在会址，来参加本次社会实践活动的贵阳医学院全体师生一起合影留恋之后，由解说员带领我们参观了遵义会址纪念馆，在会址纪念馆中，我们看到了红军遗留下来的生活用贵阳医学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告

具和作战用品。都有：办公时用过的桌子，凳子，桐油灯，水箱，水壶，战士们穿过的破的草鞋，衣服，皮带，斗笠，做饭用的锅，碗。作战时用的机枪，手枪，手雷，炸弹，火药，地雷等。有四渡赤水的作战录像。有许许多多作战时候的照片和文字说明。特别是陈云老战士的铜像依然是那么的威武。有前后去过会址的国家领导人的照片。还有最让人难以忘怀的遵义会议的会议室。那里面陈设的会议桌和椅子一成不变，及简陋又朴实。看到这些真的让人身临其境，参观完会址之后我们又去了红军烈士陵园“红军山”，那里埋葬了数十名红军战士。这一路的观望让我记忆犹新，感叹着他们的丰功伟业功不可没，他们的鲜血没有白流，他们的事迹早已载入历史，将永垂不朽。

三、查询史料记载

在历史的轮回里我们都不能去夸大和歪曲事实，于是我查阅许多史料，详细记载遵义会议召开的时间、主要内容、参加会议的主要成员、以及会议最后做出决定做详细的阐述：

（一）遵义会议召开的时间

遵义会议是指1935年1月15日至17日，中共中央政治局在贵州遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议。

（二）遵义会议的内容

1．遵义会议通过了《中央关于反对敌人五次“围剿”的总决议》，指出第五次反“围剿”失败的主要原因是博古和李德在军事指挥上犯了一系列严重错误。会议肯定了毛泽东关于红军作战的基本原则。

2．对中共中央和红军领导进行改组，推选毛泽东为中央政治局常委。

3．取消博古、李德的最高军事指挥权，决定仍由中央军委主要负责人周恩来、朱德指挥军事。随后，中央政治局常委进行分工，由张闻天代替博古负总责，毛泽东、周恩来负责军事。

（三）参加会议的主要成员

中央政治局委员：

毛泽东：中华苏维埃共和国中央执行委员会主席。

朱德：中华苏维埃共和国中央革命军事委员会主席、红军总司令兼红一方面军司令。陈云：全国总工会党团书记，长征开始时为红五军团中央代表，军委纵队政治委员，遵义警备司令部政治委员。

张闻天：又名洛甫，中华苏维埃共和国中央执行委员会人民委员会主席。周恩来：中华苏维埃共和国中央革命军事委员会副主席，红军总政治委员兼红一方面军政治委员，长征开始时为中央“三人团”成员。

秦邦宪：又名博古，中共临时中央负责人，长征开始时为中央“三人团”成员。中央政治局候补委：

王稼祥：中华苏维埃共和国中央革命军事委员会副主席，红军总政治部主任。贵阳医学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告

邓 发：国家政治保卫局局长。

刘少奇：中华全国总工会委员长，长征开始时为红八军团中央代表，黎平会议后任红五军团中央代表。

何克全：又名凯丰，共青团中央书记、长征开始时为红九军团中央代表。参加会议的其他人员：

刘伯承：红军总参谋长、军委纵队司令员，遵义警备司令部司令员。李富春：中央候补委员、红军总政治部副主任、代主任。林 彪：红一军团军团长。聂荣臻：红一军团政治委员。

彭德怀：中央候补委员、红三军团军团长。杨尚昆：中央候补委员、红三军团政治委员。李卓然：红五军团政治委员。邓小平：中央秘书长。

李 德：原名奥托·布劳恩，共产国际驻中共中央军事顾问，长征开始时为中央“三人团”成员。

伍修权：翻译

（四）遵义会议做出的决定

1．改组了党中央领导机构，推选毛泽东为政治局常委。2．指定张闻天起草决议。3．常委中再进行适当的分工。

4．取消了博古、李德的最高军事指挥权，决定仍由中央军委主要负责人朱德、周恩来指挥军事，周恩来是下最后决心的负责者。会后不久，决定毛泽东为周恩来的军事指挥上的帮助者；张闻天接替博古在党内负总责。随后，又成立了由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人团（又称军事指挥小组），周恩来任团长。

（五）伟大的遵义会议的召开，留下了深刻的历史意义

一九三五年一月十五日至十七日，中共中央在遵义召开了政治局扩大会议。是中国共产党历史的一次重要会议。它结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治，确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导和毛泽东在红军和党中央的领导地位。在党生死攸关的危急关头挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命，使红军在极端危险的境地得以保存下来，胜利地完成长征，开创了抗日战争的新局面。它证明中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

四、遵义会址实践活动心得体会

在这里我们只能透过历史去看到我们中国共产党同志们的丰功伟业，在历史的长河里贵阳医学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告

党永远立于不败之地。为期一天的“弘扬长征精神、爱国主义教育基地遵义会址”之行给了我们所有参与者以难忘的一课。我感触很多，从思想上刷新了我曾经浅薄的认识，使我的思想接受了历史的洗礼，我真的受益匪浅，从此我对待事情有了更深刻的认识，此时此刻想起了毛主席曾经说过的一句话“未来是属于你们的，也是属于我们的，但终究是属于你们的”。主席的这句话赖人寻味呀，他的语言暗示那一代人的不限奋斗，也暗示着当代人要不限奋斗，更预示着未来的炎黄子孙要不限奋斗，中华民族的文明与富强靠的是世世代代我中华儿女的义务和责任。要有着长征的奋斗精神，奋不顾生，勇往直前。在此我又想起胡锦涛主席在北京清华大学百年校庆上做的演讲的最后一句话“奋斗、奋斗、再奋斗”!真的气势磅礴呀！感动天感动地，不可能不感动每一个中华儿女。少年强则国强，近几十年来，中国在神州大地上发生了翻天覆地的变化，从人造卫星的发射到载人航天，从北京奥运到上海世博会，今年中国的航母也出海试航，这证实着国家的强大。

于此同时我深深的体会到我作为一名当代大学生要具备的责任感和肩负着的历史使命感，特别是作为一名医学生的我们更是要有能吃苦耐劳吧、不怕牺牲，努力学习，勇于探索、持之以恒的精神，这样才能在今后的工作当中更好的为人名服务。当每一次这样的活动之后，从我们内心里流露出来的是对未来的生活充满了希望。有些事情确实要经历磨难之后才能去体会到他的深意，这才是真正的情感和切实生活，人活着就应该过这样的充实的富有意义的生活。学会以诚实待人，以责人之兴责己、以怒己之心恕人。对别人要抱着诚挚、宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评、有过必改的态度。在今后漫长的生活中与人的交往时，学会怎样去为人处事，我单纯的想；每当我怎样去对待别人，反过来别人也会怎样来对待我。毫无疑问在交往中的诚信是彼此接力的。就在这次遵义会址之行后我真的受益匪浅，学习了不少的课外知识，不仅对伟大的长征故事做仔细的解剖，而且学习了长征途中的团队精神，使我知道来到这个社会，自己只是小小的一员，甚至微不足道，但是当你在一个团队之中的时候，你将不在是你自己，而是属于这个团队了，来遵义我们是一个集体，一路来一路回去。一起参观会址，一起讨论长征中那些叱咤风云的人物，讲述他们的故事。希望有一天我们也能向他们一样在国家、党和人民需要我们的时候，我们也会贡献出我们应该贡献的，哪怕就生命。

理论联系实际是我们当代的大学医学生的作风，我们不但要学习课本上的理论知识，更重要的是要切身于实践当中去才能真正的灵活的运用好书本的知识，才能见识当理论与实际差别，才能更好的将自己的医学知识运用到临床上。每当我们有机会切身于实践的时候，我都会认真地去对待，不论是教育科学文化知识还是临床医学知识都同等重要。实践使我们的能力得到了锻炼和体现，我非常感谢学校为我们提供的这次机会。同时也会将这次遵义会址教育基地实践活动永远珍藏、化为我人生中最大财富。

弘扬民族文化、传承长征精神。是我们每一代人的责任和使命，我将永远牢记在心。

报告人：xxx

2011年8月10日 贵阳医学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告

附录1 “参观遵义会址教育基地”社会实践

目录

一、实践活动内容和准备工作

1．实践活动背景 2．实践活动主题 3．实践活动时间与地点 4．实践活动方式 5．实践活动主要内容 6．实践活动目的与意义

二、查询史料记载

1．遵义会议召开的时间 2．遵义会议的内容 3．参加会议的主要成员 4．遵义会议做出的决定

5．伟大的遵义会议的召开，留下了深刻的历史意义

三、其他活动

1．参观会址，认真听取解说员得讲解并记录 2．红军山观看红军烈士陵园

四、心得体会提纲

1．走进古城会址有感 2．弘扬民族长征精神

3．理论联系实际，谈谈自己在以后的学习和工作中应该这样做 4．给自己的人生做出预见的规划贵阳医学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告

附录2 贵阳医学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”社会实践报告