学校开展应急演练的工作总结（含五篇）

第一篇：学校开展应急演练的工作总结

学校开展应急演练的工作总结

我校在市教育局和上级主管部门的领导下，认真贯彻各项安全工作的指示精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，狠抓各项安全工作措施的落实，成绩显著。

一、加强领导，健全组织机构

按照市教育局引发有关的通知要求，在前段时间开展的校园安全专项治理工作的基础上，进一步加强学校的自检自查工作，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各教职员工为成员的排查整治工作领导小组，切实的进行学院火灾隐患的排查和整治工作。

二、强化责任，完善制度

学校安全工作始终坚持贯彻“谁主管，谁负责”的原则，按照明确责任、强化责任、落实责任的要求，与各负责人签订安全责任状，做到了目标明确，措施得力，责任具体。同时，建立了消防安全工作考核奖惩制度，加强了对安全工作的监管力度。结合学校的具体情况，按照市教育局的有关要求，学校建立和完善了各种应急预案，内容涉及安全、防火、防地震、饮食、卫生等诸多方面。做到了各个职能部门有明确的分工，有工作记录，要有完备的应急、响应措施，不允许违规作业和越权行事。涉及范围较广，针对性较强，所做的工作也是全方位的。

三、排查工作具体，整治措施得力

按照市教育局关于校园安全安全专项整治工作的具体要求，学校排查整治工作领导小组统一组织，全面部署。对学校可能存在安全弊端的场所进行了全面、细致的检查，将排查整治工作落到了实处。

排查的重点是：学生宿舍，学生食堂、训练区、教学楼、办公楼、俱乐部等人员较为密集的场所。检查的具体内容包括应急疏散通道是否通畅，疏散指示标志张贴是否全面，应急救援装置是否完备、可用，安全警示系统是否完好等方面。

四、加强教育，提高意识

学校长期坚持对学生的思想政治教育、道德教育和安全知识的教育工作，结合新生入学教育、德育课、法制课、大学生演讲比赛等形式，利用广播、板报、宣传橱窗等载体，深入学习，广泛开展法制、安全教育，效果明显。

五、今后一段时期的工作重点

按照学校的统一部署和市政府、市教育局关于开展校园安全整治工作实施方案的具体要求，迅速行动，扎扎实实地开展工作。加强对学校安全工作的专项整治，确保不发生重特大事故。制定应急工作方案，层层签订安全责任状，建立健全校园安全管理机制，采取有效措施，消除安全隐患。

二

0一0年十二月三十一日

贵港供电局按照市安委会《贵港市集中开展火灾隐患普查整治工作实施方案》（贵安委[2006]29号）的通知要求，坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻落实各项安全工作，从2006年11月20日开始到12月底，在全局范围内开展火灾隐患普查工作。现将开展火灾隐患普查工作情况总结如下。

一、加强领导，健全组织机构

按照《贵港市安全生产委员会关于印发<贵港市集中开展火灾隐患排查整治工作实施方案>的通知》的通知要求，贵港供电局在前段时间开展的秋季安全大检查工作的基础上，进一步加强局内部的自检自查工作，成立了以局长为组长，分管副局长为副组长，各主要职能部室主管领导为成员的普查整治工作领导小组，切实地进行全局火灾隐患的普查整治工作。

二、强化责任，完善制度

贵港供电局在消防安全工作始终坚持贯彻“谁主管，谁负责”的原则，按照明确责任、强化责任、落实责任的要求，与各基层部门签订消防安全责任状，做到了目标明确，措施得力，责任具体。同时，建立了安全工作考核奖惩制度，加强了对安全工作的监管力度。实行安全工作一票否决制度，凡是安全工作不落实或玩忽职守而发生安全事故的部门，取消当年评选先进和按有关规定进行处分。结合贵港供电局的具体情况，按照广西电网公司和市消防部门的有关要求，建立和完善了《贵港供电局重大火灾应急处理预案》和制订《贵港供电局动火票技术规范》，使贵港供电局的消防管理更加完善和制度化。

三、普查工作具体，整治措施得力

按照市安委会关于集中开展火灾隐患普查整治工作的具体要求，贵港供电局普查整治工作领导小组统一组织，全面部署。对全局可能存在火灾隐患和安全弊端的生产单位、办公场所进行了全面、细致的检查，将普查整治工作落到了实处。此次普查的重点是：局办公大楼、职工宿舍，职工食堂、变电站、供电所、物资仓库等人员较为密集的场所。检查的具体内容包括应急疏散通道是否通畅，疏散指示标志安装是否全面，应急救援装置是否完备、可用，安全警示系统是否完好等方面。除此，对存放易燃、易爆、剧毒和具有侵蚀性的化学药品仓库和使用易燃、易爆气体的部门也进行了认真、细致的排查。通过检查，发现了一些问题。对发现的问题，贵港供电局按照市安委会关于集中开展火灾隐患普查整治工作的文件要求，采取积极措施，认真整改。在局办公大楼补充安装疏散指示标识43套，在保留原有3套室外消火栓、45套室内消火栓、80只灭火器、60套应急灯的基础上，增加20只灭火器。同时，为了进一步增强了职工在对高层建筑遭遇突发火灾事件时，如何提高实施救火及人员安全疏散和应急逃生自救的能力，2006年12月6日，我局在办公大楼组织进行了一次火灾疏散实战模拟训练，通过演练，为应急人员提供一次实战模拟训练，使应急人员熟悉必须的应急操作。近几年还投入3个余亿元对设备老化、陈旧的变电站和线路进行了更新改造，投入70余万元在新改造的太华、大安变电站的主变压器安装了标准化的消防喷淋系统，从设施上做到了有备无患。2006年，还对消防器具定期检验和更换，对过期的417瓶干粉灭火器进行了重新充装，对20瓶不合格的灭火器进行了报废处理，不断补充完善消防器材，有效的预防了火灾事件的发生。

四、今后一段时期的工作重点

按照广西电网公司的统一部署和安委会关于集中开展火灾隐患普查整治工作实施方案的具体要求，迅速行动，扎扎实实地开展工作。加强对人员密集场所火灾隐患的专项整治，确保不发生重特大火灾事故。制定消防工作方案，层层签订消防安全责任状，建立健全局消防安全管理机制，采取有效措施，消除火灾隐患。加强消防宣传工作。把消防安全工作的宣传活动融入到具体的工作当中，增强法律意识，树立防范观念，达到人人关心防火，人人重视防火的舆论环境，全面提高我局职工的消防安全素质。

关于火灾隐患排查整治工作实施方案的通知 发布时间：2006-5-29 10:51:31 访问次数：2325

为做好我校消防安全管理工作，消除火灾隐患，预防和减少火灾，确保学校的消防安全，根据《西安市公安消防支队关于开展火灾隐患排查整治活动的通知》（西公消字〔2006〕60号）精神，特制定火灾隐患排查整治活动实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实公安部***部长“坚决把火灾隐患消灭在火灾发生之前”的重要指示和公安部武汉现场会议精神的要求，按照“以人为本，生命至上”的原则，进一步强化消防工作，本着安全自查、隐患自除、责任自负的主体意识，全面提高我校广大师生员工的消防安全素质，为“创建和谐校园”创造良好的消防安全环境。

二、组织形式

此次检查由学校保卫处、防火安全委员会办公室具体组织实施，对学校教学区、家属区、新校区进行全面检查，各单位防火负责人协助配合。

三、检查、整治的内容

1、各单位的防火安全管理制度是否健全，是否做到制度上墙，岗位责任制是否落实到到人；防火领导机构、义务消防队员是否建立、健全。

2、全校火灾自动报警和灭火系统运行情况。

3、学生公寓安全用电情况：有无违章电器、伪劣电器和点蜡烛等违章行为。

4、学生公寓、教学楼、图书馆、科研楼、文化活动中心、大学生活动中心、体育运动中心等人员密集场所的疏散通道是否畅通，有无占用、封堵等现象。

5、各院、系、所办公室、重点实验室，校医院等重点单位是否存放易燃易爆化学产品，是否将互相发生化学反映或灭火方法不同的物品混存、混放。

6、学校消防安全布局、消防水源、消防通道、消防设施、消防设备、消防器材及防火、防雷、防暴、防静电设施不符合安全要求等消防安全隐患。

四、时间安排及步骤

根据文件精神此次火灾隐患检查整治从5月25日开始至12月25日结束，共分三个阶段。

（一）自查整改阶段（5月25日至6月30日）

由学校保卫处、防火安全委员会组织人员进行检查整治工作，各单位防火负责人协助配合对本单位的消防安全检查，对存在的问题能和可能造成重大火灾事故隐患进行认真研究，及时采取果断措施，彻底解决火灾事故隐患。

（二）集中检查整治阶段（7月1日至11月30日）

我校检查整治活动结束后，西安市公安消防支队将组织专项检查组，依据消防法律、法规，依法对我校火灾隐患检查整治工作进行抽查。对存在严重违反消防法规的行为，特别是存在安全出口不足、疏散通道不畅或封堵等随时可能发生危及公共安全，造成重大影响的火灾隐患单位，要依法从严查处，督促消除隐患。

（三）总结验收阶段（12月1日至12月15日）

集中检查整治工作结束后，校防火委员会办公室将对我校火灾隐患排查整治工作进行全面总结，并于12月5日前书面报送支队防火处重点科。

五、几点要求

（一）各单位要高度重视此次检查整治工作，积极配合检查人员对本单位实施检查工作。

（二）消除隐患，认真整改。各单位对存在的火灾隐患，必须认真研究，制定措施，按期整改。能整改的立即整改，对暂时无法整改的限期整改。

保 卫 处 2006年5日25日

根据县教育局关于认真开展火灾隐患普查整治工作的通知精神，为进一步加强校（园）安全管理，有效预防火灾事故，确保师生生命财产安全，我们用历时三个月的时间，分三个阶段，对全镇2所中学、8所小学、8个公民办幼儿园，主要就教学楼、宿舍、食堂等地有没有消防设施，以及消防设施是否能正常工作；安全出口、疏散通道是否畅通；电线是否存在老化和不按要求走线等问题；有无火灾预案等进行了一次全面的排查整治，现将我镇火灾隐患排查整治工作总结如下：

为确保我镇火隐患普查整治工作顺利开展，取得一定的实效，我们成立了由中心学校校长为组长，中心学校安监员、城区学校校（园）长为成员的领导小组，制定了具体的实施方案。各校（园）成立了工作专班，明确分工，落实了具体工作职责。

在第一阶段，我们召开专门会议，进行了安排布署，各校按照“一户一表、一单位一表、逐一分类汇总上报”的方法，对本单位的建筑安装、消防设施设备、火灾预案的编制等进行全面细致的普查登记。经普查，大部分校（园）无火灾隐患，如京信中学、光明小学，新建的教学楼、宿舍楼，线路规范，有灭火器、消防栓等防火设施。存在有火灾隐患的单位有：马鹿池小学电表安装在教师宿舍里,电线老化，线路不规范；金岭中学教学楼电线老化,有漏电现象,学校靠街面的宿舍楼无消防管道，教学楼的垃圾桶无防火措施；小太阳幼儿园电线安装不规范；光明小学、佳家幼儿园教学区通道和出口没有安全标识牌。

针对存在的火灾隐患，中心学校制订了整改方案，要求各校（园）按照时间安排，落实专人负责，采取切实可行的措施、迅速整改。

整改情况：马鹿池小学将安装在教师宿舍里的电表撤出，另行安装了新电表；小太阳幼儿园，清除旧电线，按要求进行了重新走线；佳家幼儿园、光明小学在教学楼的通道和出口，张贴了安全标识牌；金岭中学对教学楼的电路进行了检修，对有严重漏电现象的电路进行了更换。在教学楼垃圾桶附近增设了灭火器。学校因资金短缺，无法给宿舍楼添置消防管道，召开了职工会议，加强防火宣传，落实责任，强化管理，以杜绝火灾事故发生。

在普查整治工作中，各校（园）充分利用升旗仪式、班队会、校园广播、宣传橱窗等形式，对学生、幼儿进行了防火安全知识的教育，让他们掌握防火灾、防触电，不触摸电源电路，不私拉乱接以及逃生的基本常识，收到了良好的效果。如实验小学，结合安全教育日，聘请消防中队举行了消防安全知识讲座，让师生们了解了遇到火灾怎样报警、如何逃生、自救等基本知识。针对学校实验室、微机室、食堂、小卖部、宿舍等有可能存在的火灾隐患，为有效预防火灾事故的发生，进一步健全和完善了相关的职责和管理制度，采取了一些必要的防范措施，做到了防患于未然。

火灾隐患的普查整治，切实关系到广大师生的安全和幸福，关系到学校及社会的稳定和发展。火灾隐患普查整治是一项长期的工作，旧的隐患消除后，新的安全隐患仍会随时出现，在今后的工作中，我们将按照“标本兼治、重在治本”的指导思想，坚持全面普查与分类整治相结合，组织集中排查与建立长效机制相结合，开展经常性的火灾安全隐患检查，对发现的问题和存在的薄弱环节，及时按有关要求加以整改，坚决遏制各种火灾事故的发生，为师生创设一个良好的工作和学习环境。

池州市中小学幼儿园集中开展火灾隐患普查整治工作实施方案

为贯彻省教育厅《转发省政府安全生产委员会省防火安全委员会关于集中开展火灾隐患普查整治工作实施方案的通知》（教秘[2006]479号）精神，摸清火灾隐患存量底数，分类制定整治工作对策，大力推进火灾隐患整改工作，有效预防火灾事故，减轻火灾危害，保障公共安全，经研究，决定在全市各中小学、幼儿园集中开展火灾隐患普查整治工作，现制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，全面落实科学发展观，从构建社会主义和谐教育和建设平安校园的高度，充分认识开展火灾隐患普查整治工作的重大意义，要以对党和人民高度负责的精神，牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的重要思想，加强与有关部门的配合，切实履行自身职责，采取强有力的措施，认真做好普查整治工作。

二、总体目标

1、各地各校应成立消防安全工作领导小组，建立火灾隐患普查整治长效机制，制定措施，明确责任，一级抓一级，层层抓落实。

2、各地各校应建立火灾隐患普查整治、保证消防安全的经费保障机制，将消防安全经费支出纳入年度经费预算，做到专款专用，及时足额地为消防安全支出提供经费保障。

3、各校应将消防安全教育纳入学校及班主任的学年工作计划，做到每班每学期至少开展一次以消防安全为主题的教育活动。

4、各地各校应以此次火灾普查整治为契机，组织广大师生认真学习《消防法》，开展形式多样消防安全教育活动，增强师生的消防安全意识，提高师生的自我保护意识和火场逃生技能。

三、实施步骤

（一）动员部署阶段（2006年11月）

各地各校要按照本方案制定具体实施方案，召开专门会议，对火灾隐患普查整治工作进行全面部署，配合公安消防人员对参加火灾隐患普查整治的工作人员进行培训，明确火灾隐患判定标准和火灾隐患整治要求。各地各校要采取多种途径大力宣传火灾普查整治的重要性、必要性和普查整治的工作方法、要求及法律责任。通过学习消防安全知识，曝光典型案例、宣传火灾危害，使广大师生增强消防安全意识，提高消防安全觉悟，自觉地从自己做起，从身边做起，加入到火灾隐患普查整治工作中来。

（二）组织实施阶段（2006年12月至2007年3月）各地各校应重点普查整治以下方面内容：

1、是否建立消防安全应急处理机制。

2、新建、改建、扩建或内部装修的建筑，其消防设计是否符合国家有关建筑消防技术标准；其消防设计图纸是否经公安消防部门审核；工程竣工时，是否经过消防部门验收。

3、安全出口是否畅通无阻；疏散门是否向外开启。

4、校园用电、用火、用气是否符合安全规范；电气设备是否存在安全隐患。

5、消防设施是否配备齐全，且是否在安全使用期内，是否为假冒伪劣产品。

6、全体教职员工是否会使用消防器材。

7、食堂、实验室、图书馆、计算机教室、学生宿舍及教学楼等贵重财产及人员密集场所是否存在火灾隐患，是否设立消防安全警示牌。

8、消防安全制度的制定及落实是否到位；消防工作记录是否规范、完备。

（三）总结阶段（2007年4月）

普查整治结束后，各地各校要对这次火灾隐患普查整治工作情况进行总结，找出不足，分析原因，提出对策，上报当地政府及主管部门。

各地各校应在2007年4月10日前，将这次火灾隐患普查整治工作开展情况上报市教育局基础教育科。

四、工作要求

1、要充分利用节假日开展普查整治工作，不应影响正常的教学计划及教学部署。

2、要实行火灾隐患普查整治单位承诺制度。各单位要对照普查整治的内容进行自查自改。对查出的火灾隐患，能立即整改的，必须立即整改，无法立即整改的，必须落实整改责任人、整改期限和整改措施。

3、要建立举报火灾隐患奖励制度。各地各校要公布举报电话、电子邮箱，落实举报奖励经费，切实保护举报人的权益，调动广大师生参与火灾隐患普查整治的主动性和积极性。

4、要建立重大火灾隐患督办和责任追究制度。对失职、渎职造成火灾隐患没有被及时发现并依法督促整改的，各地各校要依照有关规定严肃追究有关部门负责人和直接责任人的责任。

舟山市普陀区登步乡关于集中开展火灾隐患 排查整治工作的实施方案 各村、企事业单位、有关场所：

按照舟普安[2004]14号文件精神，为提高全乡各村、单位的防火意识，下功夫整治火灾隐患，从根本上改善防火安全条件，增强全社会抗御火灾的能力，遏制群死群伤火灾事故的发生，为创造一个良好的消防安全环境，特拟定全乡范围内集中开展对火灾隐患排查整治工作的实施方案：

一、整治目标

遏制火灾事故高发、亡人火灾事故频发的势头，严防群死群伤火灾事故的发生，实现今年后三个月乃至今后一个时期火灾四项指标全面下降。

二、整治重点

这次排查整治工作的重点主要是：人员密集场所；易燃易爆化学物品生产、储存、经营场所；“三合一”企业。

其中，人员密集场所是指：

（一）宾馆、饭店、商场、集贸市场、体育场馆、会展场所、公共娱乐场所等公众聚集场所；

（二）医院的门诊楼、病房楼，学校的教学楼、图书馆和集体宿舍，养老院、托儿所、幼儿园；

（三）客运车站、码头、民用机场的候车、候船、候机厅（楼）；

（四）公共图书馆的阅览室、公共展览馆的展览厅；

（五）劳动密集型企业的生产加工车间、员工集体宿舍。“三合一”企业是指：在同一建筑内设有车间、仓库、集体宿舍和人员居住的场所。

三、整治内容

（一）人员密集场所

1、锁闭、封堵或占用疏散通道、疏散楼梯或安全出口，影响安全疏散的，应当立即改正。

2、在疏散通道、疏散楼梯、安全出口处设置铁栅栏，在公共区域的外窗及集体住宿房间的外窗安装金属护栏，影响安全疏散和应急救援的，应当限期拆除。

3、疏散通道、疏散楼梯和安全出口的位置、数量不符和要求，商住楼营业部分与住宅部分安全出口未分开设置的，应当限期改正。

4、疏散指示标志和火灾应急照明灯被遮挡、覆盖的，应当立即改正；疏散指示标志和火灾应急照明灯缺少、损坏和标识错误的，应当限期改正。

5、员工集体宿舍或住宅与车间或者仓库设在同一建筑物内的，应当限期改正。

6、在人员密集场所违反消防安全规定，使用、储存易燃易爆化学物品的，应当立即改正。

7、火灾自动报警系统和自动灭火系统不完好有效，影响防火灭火功能的，应当限期改正。

8、建筑物内进行电、气焊等明火作业时，未将施工区和使用区进行防火分隔、未清除动火区域的易燃可燃物、未配置消防器材、未安排专人监护，违章作业的，应当立即改正；严禁公共娱乐场所在营业时进行设备检修、电气焊、油漆粉刷等施工、维修作业。

9、在建筑物周围搭建棚、房等，影响人员逃生和灭火救援的，应当限期改正。

（二）易燃易爆化学物品生产、储存、经营场所

1、不符合城市消防安全布局要求，影响公共安全的，应当限期改正。设在城区或居民人口稠密区域并构成重大危险源的危险化学品生产、储存、经营、使用企业，凡安全距离不符合国家有关设计标准的，要制定计划、抓紧实施搬迁，尽早从城区及人口稠密区域内全面退出。对明显不符合安全条件、存在重大安全隐患的企业，要停业整顿。

2、危险化学品生产、储存、经营和使用企业的库房内，化学性质相抵触和灭火方法不同的危险化学品不得同库混放，有混放应立即整改。

3、生产、储存、经营和使用危险化学品的企业，要加强本单位的安全生产检查，对企业内部存在的违章建筑或设计不合理造成消防通道不畅的建筑，要立即整改，限期拆除。

4、安全布局、消防水源、灭火设施和防雷、防爆、防静电设施不符合要求，影响防火灭火功能的，应当限期改正。

（三）“三合一”企业

“三合一”企业消防安全治理要落实三条措施：一是现有“三合一”企业要采取“停、搬、改、防”等措施立即进行整改；二是确保不发生群死群伤恶性火灾事故；三是分阶段、有计划地消除企业“三合一”现象。

四、整改工作步骤及要求

这次火灾隐患排查整治工作由乡政府成立火灾隐患排查整治工作领导小组（以下简称领导小组），共分宣传发动、单位自查整改和领导小组组织检查、验收、总结三个步骤。

（一）宣传发动阶段（10月8日至10月11日）

加强宣传教育力度，为火灾隐患的排查、整治工作创造良好的先前条件。

（二）各单位自查整改阶段（10月11日至10月20日）

对照排查整治的重点内容进行全面自查自改。对查出的火灾隐患，能立即整改的，立即进行整改；无法立即整改的，要落实整改责任人、整改期限和整改措施，并在整改期间采取可靠的措施，确保安全。自查整改结束后，填写统一格式的《火灾隐患自查张该承诺书》（附后），并将本单位火灾隐患查改情况报领导小组，有行业或系统主管部门的要同时报本行业或本系统的主管部门。

（三）领导小组检查、验收、总结阶段（10月21日至11月10日）

领导小组对各单位的自查整改情况进行督察，对动作不到位、措施不落实的，责令其将措施落实到位。同时对上报的未整改的火灾隐患进行逐一检查，提出具体的整改意见。根据本方案，各单位要认真做好总结，并把火灾隐患排查整治工作情况，以书面形式上报领导小组。

五、工作要求

1、加强领导。为加强对全乡火灾隐患排查整治工作的领导，乡政府成立了由余海军副乡长为组长，杜平伦副乡长、缪忠国部长为副组长，刘光战、贺飞跃、乐海平、夏庆礼、密林辉、杜引兆、刘玲萍为成员的领导小组，办公室设在乡安全管理站。

2、开展消防安全教育培训，加强消防安全知识教育，明确火灾隐患排查整治工作的方法，提高消防安全工作管理水平和预防火灾事故能力。

3、认真总结。请各单位认真结合自查情况，将总结以书面形式会同《单位火灾隐患自查整改承诺书》于10月25日前上报乡安全管理站。

普陀区登步乡人民政府

二00四年十月十五日

第二篇：学校应急演练工作总结

海佳文武学校应急预案演练总结

为贯彻落实上级文件精神，确保演练活动落到实处，我校要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震、消防安全意识，对学生进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。现将有关情况汇报如下：

一、加强组织领导

为积极预防和有效应对应急管理工作，我校先后组织召开全体师生大会，认真传达学习工作会议精神，使全体师生牢固树立应急管理工作的基本理念。一是加强领导。学校主要领导同志组织全体师生就校内外应急工作专门召开会议，安排部署应急管理工作，成立了由校领导班子成员担任组长及副组长，各班主任为成员的应急管理工作领导小组及办公室，及时处置本校职能范围内预防和处置公共场所和突发事件，为各项应急工作的深入开展提供组织保障。二是完善制度。进一步修订了《关于校园各种突发事件的应急预案》；进一步明确了工作原则、适应范围及各级管理部门的工作职责、检查行动具体步骤、检查工作主要措施、检查工作注意事项以及指挥和处置突发事件、信息报送制度等，确保应急管理工作的有效实施。三是抓好落实。按照立足现实、细化职责、重在落实的方针，建立应急管理目标责任制，进一步强化了组织领导，明确了工作责任，保证了全面工作有人管，具体工作有人抓，形成各级联动,层层负责，职责明确，责任到人的良好局面。

二、完善应急措施

按照“横向到边，纵向到底”的预案体系建设目标，强化应急预案的

制订。一是对现有预案进行认真梳理。结合学校工作实际，进一步梳理现有的应急安全预案，深化学校内部安全管理建设，努力探索有效应急管理措施，并要求各班建立相应的应急组织，完善应急措施，并确定专人负责。二是注重预案的可操作性。在完善和修订预案过程中，围绕各班的具体特点，认真研究各类突发事件的发生和发展规律，注意吸取以往在演练过程中的经验教训，加强调研，广泛听取各班主任的意见，不断提高预案的合理性和可操作性，逐步推进应急管理工作的规范化、制度化和程序化。三是明确工作措施。处理应急事故关键要措施得力，快捷迅速,方法得当。我们从应急指挥、应急响应、各班的具体工作分工到当节课具体教师具体处置，都制订了详细具体的工作措施，明确了各班的具体任务和责任。本学期以来，学校全面完成突发事件应急预案的修订工作。截至目前，我们还组织全体师生演练了安全撤离危险区域应急预案。通过演练，使全校师生的应急安全防范意识有了明显提高。此外，我们还认真检查了校属范围内的各种应急安全措施。

三、搞好队伍建设

今年以来，我们始终把队伍建设和提高应急管理能力作为一项重要的基础性工作来抓。一是抓队伍。我校在完善应急管理机构建设的基础上，落实应急管理办公室的措施要求，不断充实应急队伍，落实专人负责应急管理工作。通过整合全校应急队伍和力量，逐步建立了统一高效的专业应急管理体系。二是抓培训。我们组织应急管理工作人员进行经常性的工作和措施探讨、学习。内容包括：突发公共事件应急处理方法；日常活动突发公共事件、自然灾害和事故灾难引发的突发公共事件；公共卫生和社会

安全事件引发的突发公共事件等类型的突发公共事件预防与处理；突发公共事件应急处理能力的培养。三是抓分析。充分利用晨会、专题大会等有效形式，组织搞好案例分析，主要涉及课间、集会、大型活动、路队当中突发事件的种类、特点、应急准备、应急预案、应急处理措施等。使全体师生进一步树立责任感，增强忧患意识、正确掌握突发公共事件预防和处置的基本常识、原则和方法，教育学生通过采取一系列行之有效的办法提高自身和他人的安全防范意识。

四、畅通信息渠道

我们根据有关文件精神，结合实际建立了全校应急信息报送流程。流程规定：突发事件发生时，各班专职信息员应及时向校办公室报送信息情况，各班专职信息员根据事发轻重缓急，及时向学校领导报告，并及时反馈后续处置情况。

五、存在问题：

一是实战经验不足。虽然机构已经建立起来，人员队伍也已经得到落实，但是组织演练还没有真正形成机制，只是简单的学习交流，没有现场经验。

二是安全隐患较多。从多次安全检查的情况看，由于涉及班级多、人员多，水电等方面仍然存在应急安全隐患。学生个人卫生习惯差，安全防范意识淡薄。学校应急演练工作总结

2011---2012学第二学期

阳洼小学

2012年4月14日

第三篇：学校应急演练工作总结

学校应急演练工作总结

本学期以来，我校应急管理工作在教委的正确领导和指引下，按照“积极预防、有效应对”的工作思路，紧紧围绕校园稳定和发展的大局，加强组织协调，认真贯彻教委应急管理工作领导小组的决策部署，制定了2012年局应急管理工作计划并积极开展实施，各项应急管理工作取得了明显成效。现将有关情况汇报如下：

一、加强组织领导

为积极预防和有效应对应急管理工作，本学期以来，我校先后组织召开全体师生大会，认真传达学习工作会议精神，使全体师生牢固树立应急管理工作的基本理念。一是加强领导。学校主要领导同志组织全体师生就校内外应急工作专门召开会议，安排部署应急管理工作，成立了由校领导班子成员担任组长及副组长，各班主任为成员的应急管理工作领导小组及办公室，及时处置本校职能范围内预防和处置公共场所和突发事件，为各项应急工作的深入开展提供组织保障。二是完善制度。本学期初，根据教委会议精神，进一步修订了《关于校园各种突发事件的应急预案》；进一步明确了工作原则、适应范围及各级管理部门的工作职责、检查行动具体步骤、检查工作主要措施、检查工作注意事项以及指挥和处置突发事件、信息报送制度等，确保应急管理工作的有效实施。三是抓好落实。按照立足现实、细化职责、重在落实的方针，建立了局直属各单位应急管理目标责任制，进一步强化了组织领导，明确了工作责任，保证了全面工作有人管，具体工作有人抓，形成各级联动,层层负责，职责明确，责任到人的良好局面。

二、完善应急措施

按照“横向到边，纵向到底”的预案体系建设目标，强化应急预案的制订。一是对现有预案进行认真梳理。结合学校工作实际，进一步梳理现有的应急安全预案，深化学校内部安全管理建设，努力探索有效应急管理措施，并要求各班建立相应的应急组织，完善应急措施，并确定专人负责。二是注重预案的可操作性。在完善和修订预案过程中，围绕各班的具体特点，认真研究各类突发事件的发生和发展规律，注意吸取以往在演练过程中的经验教训，加强调研，广泛听取各班主任的意见，不断提高预案的合理性和可操作性，逐步推进应急管理工作的规范化、制度化和程序化。三是明确工作措施。处理应急事故关键要措施得力，快捷迅速,方法得当。我们从应急指挥、应急响应、各班的具体工作分工到当节课具体教师具体处置，都制订了详细具体的工作措施，明确了各班的具体任务和责任。本学期以来，学校全面完成突发事件应急预案的修订工作，进一步形成起以学校为中心“点”，延伸“线”至各路队、覆盖面涉及阳洼全村的“点、线、面”结合的应急预案管理体系。截至目前，我们还组织全体师生演练了安全撤离危险区域应急预案。通过演练，使全局同志的应急安全防范意识有了明显提高。此外，我们还认真检查了校属范围内的各种应急安全措施。

三、搞好队伍建设

今年以来，我们始终把队伍建设和提高应急管理能力作为一项重要的基础性工作来抓。一是抓队伍。我校在完善应急管理机构建设的基础上，落实应急管理办公室的措施要求，不断充实应急队伍，落实专人负责应急管理工作。通过整合全校应急队伍和力量，逐步建立了统一高效的专业应 急管理体系。二是抓培训。我们组织应急管理工作人员进行经常性的工作和措施探讨、学习。内容包括：突发公共事件应急处理方法；日常活动突发公共事件、自然灾害和事故灾难引发的突发公共事件；公共卫生和社会安全事件引发的突发公共事件等类型的突发公共事件预防与处理；突发公共事件应急处理能力的培养。三是抓分析。充分利用晨会、专题大会等有效形式，组织搞好案例分析，主要涉及课间、集会、大型活动、路队当中突发事件的种类、特点、应急准备、应急预案、应急处理措施等。使全体师生进一步树立责任感，增强忧患意识、正确掌握突发公共事件预防和处置的基本常识、原则和方法，教育学生通过采取一系列行之有效的办法提高自身和他人的安全防范意识。

四、畅通信息渠道

我们根据有关文件精神，结合实际建立了全校应急信息报送流程。流程规定：突发事件发生时，各班专职信息员应及时向校办公室报送信息情况，各班专职信息员根据事发轻重缓急，及时向学校领导报告，并及时反馈后续处置情况。

五、存在问题：

一是实战经验不足。虽然机构已经建立起来，人员队伍也已经得到落实，但是组织演练还没有真正形成机制，只是简单的学习交流，没有现场经验。

二是安全隐患较多。从多次安全检查的情况看，由于涉及班级多、人员多，水电暖等方面仍然存在应急安全隐患。小学生个人卫生习惯差，安全防范意识淡薄。

阳洼小学 2012年4月14日

学校应急演练工作总结

2011---2012学第二学期

阳洼小学

2012年4月14日

第四篇：学校关于开展反恐应急演练方案

3篇学校关于开展反恐应急演练方案汇编

关于开展反恐应急演练方案1

为了有效防范突发伤害事件，切实保障师生人身安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护我校安全稳定，增强面对真实情景的心理素质和反恐防暴意识，提高师生应对能力。学校组织全体师生开展反恐防暴安全模拟演练活动。为使本次活动顺利有序地开展特制订本方案。

一、指导思想

检验和提升全体师生对突发性暴力事件的反应和处置能力，确保校园和谐稳定。

二、参演人员

全体师生、全体安保人员。

三、演练时间

20XX年5月6日课间操后

四、演练地点

铁厂一小教学楼前操场

五、组织机构

为确保本次应急疏散演练活动顺利有序的开展，xx成立了学校反恐防暴应急演练活动领导小组。

六、演练目的1、宣传和普及防暴应急知识和技能，增强广大师生员工应对暴力事件

危机意识，逐步提高应对暴力事件能力，减少暴力事件损失。

2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平，进一步完善暴力事件应急体系。

3、检验应急演练中暴露出来的问题，加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系，提高应急管理工作水平。

七、演练流程

1、先期处置：门卫发现持刀暴恐分子试图闯入校园，酌情进行先期处置，阻拦或关闭大门。

2、门卫发出警报：报告学校值班领导，接到警报后第一时间触发“一键报警”装置，同时报告学校反恐防爆应急演练活动领导小组。

3、应急指挥到位：学校反恐防暴应急演练活动领导小组组长接警后，立即前往广播室发出警报并统一协调指挥。

4、在操场活动的师生听到警报后班主任老师立即带领本班学生撤退到班级内，并关闭好班级门窗，以防暴徒闯入教室伤人。

学生撤离路线：

(1)一、二、三、四年级由正门撤入教学楼内，楼门口由xx老师和xx老师负责，等学生撤退完毕，将楼门关好上锁。

(2)五年级由东侧后楼门撤入教学楼内，楼门口由xx老师负责，等学生撤退完毕，将楼门关好上锁。

(3)六年级由西侧后楼门撤入教学楼内，楼门口由xx老师负责，等学生撤退完毕，将楼门关好上锁。

5、应急防暴小分队到位：xx老师和xx老师负责将教学楼内窗户在好上锁。所有男教师持器械立刻到学校大门口，阻止暴恐分子进入校园。

6、应急指挥小组调动各方力量，集中力量到暴恐分子突击的入口或暴恐分子聚焦点，最终制服暴恐分子，或尽理拖延时间，等待警察到来。

7、演练结束：暴恐分子被全部制服后，演练领导小组组长发出解除警报信号，宣布演练结束，全部参加演练人员重新回到学校操场集合进行演练情况总结。

关于开展反恐应急演练方案2

有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定本预案。

(一)组织机构及职责：

反恐防暴应急工作领导小组

组长：

副组长：

成员：

学校发生或接到突发安全事故报告后，领导小组立即组织各工作小组到位，在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、卫生等相关部门汇报和请求援助。本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。

领导小组下设：

1、通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关

部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故处置情况。责任领导：

2、警戒保卫组：负责保卫师生安全，提供反恐防爆器材，组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。责任领导：

3、医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。责任领导：

4、物资保障组：负责及时提供救援物资，做好后勤保障工作。责任领导：

5、善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学生活秩序。责任领导：

(二)报告(警)程序：

1、事故发生时，现场师生立即报告学校反恐防爆应急处置工作领导小组。

现场教师或负责人要根据事态尽可能的保护学生安全并立即组织学生有序疏散，维护现场秩序。

2、恐怖暴力伤害事故重大时，通讯联络组责任人立即拨打医疗救助报警

电话“110”和“120”，报警内容为：“xxx发生恐怖暴力伤害事故，伤害情况是******，请迅速前来救助，地址是：xxx”，待对方放下电话后再挂机。

3、应急处置工作领导小组立即向属地教育局安委办报告。

4、校园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位，按照预案规定职责开展处置救援工作。

5、通讯联络组立即与受到伤害的师生家长或家属联系。

(三)应急处置：

1、保卫疏散：警戒保卫组迅速到达现场，负责在警方未到时保卫师生安全，控制事态发展，按预案有计划地组织师生撤离受伤害地点和危险区域，各班班主任清点人数，上报学校应急处置工作领导组。

2、救助：校园应急处置领导组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。

(1)医疗救护组立即组织学校校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。

(2)如有须要，医疗救护组要同时拨打医疗急救电话120，并根据伤者受伤情况，通知有关师生家长、家属到达现场或指定医院。

(3)警戒保卫组设置警戒区域，维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路，保安员在指定路口等待引导120医疗救助车到达地点。

(4)物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤学生。

3、善后：善后处理组做好受到伤害师生的亲属的安抚、安置工作，妥善处理相关善后事宜，进行或配合进行事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。

关于开展反恐应急演练方案3

学校本是培养人才的沃土。近年来恐怖分子、各种暴徒将罪恶的魔掌伸向学校师生。为了增强反恐防暴意识，提升反恐防暴能力，经学校研究，进行20xx年师生反恐防暴应急演练。为了保证本次演练的顺利进行，特制定《xx小学2015年反恐防暴应急演练方案》。

一、演练的目的进一步增强全校师生和安保人员的反恐防暴意识，提高抗击校园暴力袭击紧急状态下的应变能力，能在暴力袭击事件发生时有组织、迅速地引导师生安全躲避，阻挡暴徒的闯入，制止暴徒的袭击，保护师生生命安全。

二、演练时间

20XX年10月22日上午9:00——9:40

三、演练现场

教室、走廊、操场、门卫

四、演练对象全体师生

六、演练内容

以师生躲避自救、堵挡暴徒、紧急救护、制服暴徒等为主。具体内容为：

1、校园袭击事件报警演练。

2、校园袭击事件时的安保人员临时处置(与歹徒周旋和报告)演练。

3、校园袭击事件时的学生躲避、教师保护、警察制服歹徒演练。

七、演练步骤

(一)演练前准备：由学校副总指挥作演练前布置

(二)演练开始

1、报警演练

场景1：一男子自称学生家长，在门卫登记后由保安带领进入学校，突然朝操场方向奔跑，拿出藏在包里的利器，冲向正在上体育课的学生。

安保人员根据规定陪同来访人员进入校园。

场景2：陪同保安发现情况不对，及时通知门卫保安(大喊：小顾，有坏人，快告诉值班组长)，并制止歹徒冲向学生，期间受害倒地。

场景3：留在门卫的保安向值日组长汇报(报告老师，学校进来一名歹徒，请指示)，值日组长向校长汇报(报告校长，校园发生暴徒袭击校园事件，危及师生安全，请指示。)同时拨打110(“110吗?xx中心小学有一名暴徒冲入学校，手里有凶器，请求警力支援)。一名保安必须留在门卫，预防其他不测事件，同时向学校当天值班组长汇报情况，组长再向校长汇报。

2、反恐、防暴演练

场景4：校长指令(广播)：“老师们，同学们，学校发生暴徒袭击事件，请各任课老师把教室门关好，保护好学生。各防暴成员立即到达岗位，堵挡暴徒，制止暴徒。”

指令连续三遍，各防暴队员持警械迅速到达制定岗位，各班主任到达学生所在地方)各班关好门窗，学校防爆小组分头手拿警棍守住教室走廊，防止暴徒进入教室。(xxx一组，xxx一组)，防止歹徒进入教学区。

场景5：另一名保安赶来，手拿钢叉，与体育老师一起与歹徒周旋;老师指挥学生远离歹徒;其他在操场上课的学生在老师指挥下远离歹徒，进入教室。

场景6：警笛声响起，110警察陆续到来，与歹徒展开搏斗，制服暴徒。

3、搜救演练

场景7：校长(总指挥)：各班查看有无受伤人员?搜寻组搜寻校园各处，查看有无受伤人员。

搜救组组长(值班组长)报告搜救情况，请求指示：“报告校长，经过仔搜救无受伤人员。

4、演练总结

各班班主任在教室组织好学生，做好总结与心理辅导工作。

八、演练人员分工及工作任务

1、指挥部：

组长：x

副组长：x

组员：x、任务：演练第一时间到达坐班室，接受报警电话并通过广播指挥演练。

2、报警组：

值日组长：x

任务：完成汇报和110报警任务。

3.防暴组：正在上课的老师负责保护好班级里的学生，办公室空课老师负责走廊，防止暴徒进入教室。门卫安保人员制服暴徒，不让其逃走。

4.救护组：各年级班主任

5.搜寻组：

组长：值班领导(xx)

组员：当天值日老师和学校行政人员。

九、器材准备

警棍8个;钢叉2个;镐把4个

第五篇：学校应急消防安全演练工作总结

宝鸡伟思特学校应急安全演练工作总结

我校根据上级部门安全工作会议精神，于2013年5月20日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“消防疏散”实施方案，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、我们的严密部署

针对这次防火演习，赵颖川校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的事项

三、消防演习

5月20日下午15：00，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到教学楼下之后，就会招到相应的队伍排成方队。

本次消防安全疏散演习历时3分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后赵校长校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

宝鸡伟思特学校2013.5.21