创先争优工作总结=2010年以来

第一篇：创先争优工作总结=2010年以来

继续教育学院 培训学院 职教师资培训中心 党总支关于开展创先争优活动工作总结

自2010年10月以来，我院党总支严格遵照“规定动作有实效，自选动作有特色”的要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕“强组织、增活力，创佳绩、促发展”的主题，积极争创“五个好”基层党组织，充分发挥党组织的政治核心作用和党员先锋模范作用，促进学院全面、协调和可持续发展。现将创先争优工作总结如下：

一、综 述

自2010年10月以来，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，扎实开展“一讲、二评、三公示”和“三创六进”活动，积极建设“五个好”基层党组织，全体共产党员重承诺、贵践行、比贡献，立足岗位争当先锋，敬业奉献赶超先进，深入推进创先争优活动有效开展；2012年以实施党支部提升工程为抓手，紧紧围绕“强组织、增活力，创佳绩、促发展”的主题，务实推进和开展基层组织建设年各项活动，取得了显著成效。

二、自我评价

千争万争争当优秀标兵，千创万创创造优良业绩。我院党总支开展创先争优活动自我评价是：

重承诺，立足岗位我承诺；重践行，践行承诺比贡献； 重示范，典型示范带后进；重服务，服务学生创特色。

三、形成的思想共识和经验

（一）浓郁氛围，广泛宣传。学院党总支严格遵循有关文件和会议精神，利用政治学习、业务学习、QQ群等形式，采取网络、宣传专栏等方式，在党员和群众中广泛宣传创建创先争优活动的目标、活动载体、承诺事项等；透明公示，结果公开。在继培学院二级网站上设置“创先争优”专栏，公示党总支、党支部和每个党员的“承诺事项”、“党员服务示范岗”、学生党员“学习示范岗”和学生党员“创业示范岗”，接受群众监督，发挥党员带群众、党内带党外和优秀激励后进的作用。

（二）典型引领，群众积极参与。我院按照学校有关要求，设置了4个党员服务示范岗和2个职工之星，在学院网站和创先争优专题宣传展板公示，他们严于律己，鞠躬尽瘁和更高、更快、更好的敬业精神，激励和鼓舞广大师生积极参加创先争优活动，群众参与面不断扩大，党内带党外和党员带群众的效果逐步彰显，先进性示范作用进一步发挥。

（三）重视研究，科研硕果颇丰。我院撰写了《论完善领导干部廉洁从政制度的创新思路》、《建立健全党员领导干部密切联系群众长效机制研究》等论文。

共产党员肖勇、李泽忠、颜召君同志撰写的《建立健全党员领导干部密切联系群众长效机制研究》荣获重庆市机关干部密切联系群众“三项活动”理论研究征文活动优秀奖。该论文是学校唯一获奖论文。

（四）服务学生办实事，实施三大工程。一是实施帮扶工程，2 与学生交友。针对困难学生、少数民族学生实施“帮扶”，即帮学、帮贫、帮就业。建立了“少数民族学生帮扶制度”、“学生党员一帮一制度”、“贫困学生帮扶制度”，共帮扶贫困学生4人，少数民族学生10余人，帮助联系毕业学生就业3人。我院7名党员干部共计帮扶7名学生，共计帮扶资金5500元。二是实施学生素质拓展工程。利用课余时间对我院2009级、2010级900余名学生，开展了学生社交礼仪视频学习课程；向成教学生开展了法制讲座、就业知识讲座和学位外语考试讲座等系列专题活动，大大提升了学生的综合素质。三是实施技能培训工程。以双证融通为载体，针对学生实际需求，开展了学生学位外语考试、英语四六级、成考考前、施工员、预算员等项目的培训，首次将学生普通话培训植入学生课程，参培人数共计500余人次。

（五）探索进取，助推发展

一大突破：一是成教毕业生学士学位授予工作取得阶段性成果。有近100名学生通过了学位外语考试。9名2006级成教毕业生授予了工学、管理学学士学位，现实了零的突破。学校成教学士学位外语考试考点获得市教委批准，成为重庆大学、西南大学、工商大学、四川外语学院之后重庆市第五个考点，重庆主城之外唯一考点。

一个探索： 探索党员干部联系班级制度，建构高校基层党组织“五个三”党建学生工作模式。始终坚持为学生服务的工作理念，构建了“党员干部+辅导员+学生”三位一体的联通互动工 3 作机制。

（六）打造特色，建构高校基层党组织“五个三”党建学生工作模式。在创先争优和基层组织建设年活动中，学院党总支把党建工作与学生管理工作有机结合，以班级建设为平台，积极践行“教育即服务，党员即服务者，管理即服务”的理念，创建和实施了建构高校基层党组织“五个三”党建学生工作模式。该模式概括为“五个三”。即三联，当好联系人（联系辅导员、联系班级、联系困难学生）、三进，当好 知情人（进课堂、进宿舍、进学生活动现场）、三同，当好指导人（同学、同吃、同实践；）、三帮，当好帮助人（帮学、帮贫、帮就业）、三交，当好知心人（交流、交心、交朋友）。

1、三联互动，效果显现

党员干部参加辅导员组织召开的班委会和座谈会。由各班班委介绍班级情况，让党员干部全面掌握学生动态，就同学们关注关心的问题进行探讨。党员干部在掌握各辅导员所带班级的情况后，有针对性地对生活、学习有困难的学生进行帮助。党员干部与班委座谈交流共计12次。

2、深入学生宿舍，排忧解困

党员干部特别关注条件较差寝室，其中走访了男5舍、校外公寓D栋，教育学生安全用电，防火、防盗于未然。党员干部克服困难，与后勤协调，优化了宿舍硬件设施。

3、走进周末教育现场，与学生交心

党员干部指导辅导员进行思想政治教育，关注学生成长成才。其中，肖勇院长2010-2011学年第二学期在周末教育现场，采取解答学生问题的方式与学生互动，详细讲解了学生关注的实习、实践环节以及职业规划等问题，让学生弄清了大学里应该做什么和怎么做，树立了切合实际的人生目标。

4、进学生课堂，帮教帮学

党员干部分别到所联系班级听课，关注学生学习状态，了解授课教师是否针对成教生实际情况进行教学。党员干部尤其关注自考科目的授课情况，及时协调教与学之间的关系。其中，肖勇院长听课18课时，周清副院长听课16课时，李泽忠、姚晓兰科长分别听课12课时。

5、参与和指导学生实践活动

本学年，我院积极开展丰富多彩的学生实践文化活动，党员干部也参与其中，了解学生之喜爱，了解学生之动向，加强了党员干部、老师与学生的交流。其中，党员干部参与的主要活动有：我院首届社交礼仪大赛，两次周末文化广场活动、乒乓球比赛和篮球比赛。

6、帮助特殊群体，与学生交友

在我院09级学生中，少数民族学生比例大，其中尤其是新疆维族、回族学生人数多。党员干部多次在我院行政会议上探讨少数民族学生的管理问题，针对部分学生的饮食文化习俗，多次与学校后勤集团联系，协调清真食品的供应。这部分维族学生汉语 5 交流、学习能力较差，党员干部在交流中得知情况后，专门为这部分学生安排了普通话培训课程。同时，为了给我院少数民族学生提供更多的展示自己民族文化的平台，专门把我院承办的周末文化广场活动主题策划为“民族风”，让这部分学生备受感动。他们认为，在我院学习有人帮助、生活有人关心，很有归属感。

四、不足之处及改进方向

1、参加实习的学生党员参与面不广，还需进一步加强；

2、群众评议工作还有待于进一步完善。

重庆文理学院继培学院党总支

2012年6月25日

第二篇：创先争优活动个人汇报材料 创先争优活动开展以来[范文模版]

创先争优活动总结 王超

按树脂厂党支部的统一安排，我积极参加分厂组织的政治理论学习，学习中央和省市区及公司党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深学习，二是联实际，三是征意见，四是勤自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己进行一次剖析。

一、联系实际，用创先争优指导行动

1、重学习，提高综合素质

在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为工段长带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名党员的标准，主动做好工作，积极协调配合，共同完成领导交给分厂的生产经营任务

2、抓思想，树立服务意识

在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，使生产工作平稳运行。

二、剖析问题，用创先争优寻找不足

根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理论水平不够高。

虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。

（二）全局意识不够强，有本位主义思想。

对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于分厂的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理足。

（三）不善于宣传，沟通少。

在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。

（四）工作作风不够深入细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。

（五）工作方法不够统筹兼顾。

在工作中还存在一些薄弱环节，抓落实的力度还不够。尤其是对待个别同志的差错问题上，侧重于讲团结、讲和谐，轻轻地纠错，缺少铁面无私、果断纠错的勇气。

三、深入学习，用创先争优探索方向

对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。

第一、在转变观念上见成效。

我还要继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。

第二、在提高产量和质量上见成效。

我们要把学习实践活动与调动广大党员的积极性结合起来，在确保安全环保运行的基础上，抓糊树脂的产量和质量。要充分掌握职工的思想动态，正确引导他们加强学习，严格按照操作规程进行操作，提高自身处理问题的能力，预防误操作，促进生产的平稳运行。

第四、加强业务能力和领导素质修养，努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向，自觉做终身学习的模范。不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，牢牢掌握党的基本理论、基本观点，夯实理论功底，提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂，保持工作的正确方向。加强对业务知识的学习，提高指导分管工作的能力。还要善于在实践中学习，干中学，学中干，不断从客观实践中分析和总结经验，从群众中发现智慧火花，逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来，把知识转化为解决问题、促进工作的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

第五、加强作风修养。始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，把主要精力和心血投入到工作中去，脚踏实地、开拓创新。继续保持和发扬求真务实的工作作风，坚持工作高标准，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，努力做好五带头，扎扎实实地把各项工作推向前。

第三篇：创先争优活动以来理论研讨情况报告

水城县审计局创先争优活动以来理论研讨

情况报告

县委党建办：

创先争优活动开展以来，我局结合审计工作实际，认真开展理论研讨，深入探讨创先争优活动的理论内涵、时代特征和现实意义，进一步加深对创先争优活动的认识和理解，促进以创先争优活动为载体推进审计工作。现将具体情况汇报如下：

一、工作进展情况

创先争优活动开展以来，我局把理论研讨和审计工作有机结合起来，在审计项目实施过程中总结经验，提升审计部门在履行经济监督职能中如何创先争优的理论，同时又以初步形成的经验理论验证审计工作，进一步丰富理论研讨成果，推进审计工作。同时以召开研讨会、深入基层调研等形式加强理论研讨，促进我局结合审计工作实际深入开展创先争优活动。到目前为止，深入基层调研1次，召开理论研讨会1次，总结到深入推进审计工作的理论经验1条，撰写理论研讨文章1篇。

二、理论研讨初步成果

通过多种形式开展理论研讨，总结出审计部门创先争优的根本是履行好审计监督职能的基本理论经验，深刻认识到

六是继续加强审计队伍建设，着力提高审计人员的理论水平和业务能力，大兴学业务、懂业务、精业务之风，打造一支素质高、业务精的审计干部队伍。七是全面完成县委县政府安排的各项中心工作任务。

水城县审计局 二〇一一年三月二日

第四篇：2011年以来创先争优活动开展情况报告

宣威市2011年以来创先争优活动开展情况报告

今年以来，宣威市委严格按照中央和省、市统一安排部署，在创先争优活动中加强领导不放松、创新举措重特色，围绕中心求实效，整个活动推进有序、发展健康、特点鲜明、成效明显。现将有关情况报告如下：

一、主要做法及成效

（一）主动自觉抓，活动推进有力。宣威市委始终把创先争优作为一项重大政治任务来认识，把创先争优活动作为实现十二五规划的重要动力，切实加强领导，精心组织，采取有力措施扎实推进创先争优活动。一是组织领导抓得实。高度重视创先争优活动的开展，今年先后2次召开常委会专题研究，召开推进会总结活动开展情况、贯彻上级精神、研究部署下步工作，分行业、分类型、分地域有针对性地召开现场会，并在财政非常紧张的情况下，划拨经费30万元，给活动以强有力的保障和支持。二是检查指导促得动。全市建立了31个市级党员领导干部创先争优活动示范点，其中：省级2个（龙潭镇、板桥镇下村），曲靖市级1个（来宾镇河东村），宣威市级28个，涵盖了农村、街道社区、机关、非公经济组织、学校、医院、窗口单位等行业领域。曲靖市委范副书记、组织部李部长、市委常委、宣威市委许书记等领导带头多次深入示范点指导、督促创先争优活动的开展，形成了抓点带面、点面结合、整体推进的良好格局。三是宣传工 1 作推得开。围绕宣传工作方案，深度挖掘和跟踪报道各地涌现出的好经验、好做法，在电台、电视台、宣威党建网等主要媒体上开辟“创先争优”专栏，全方位、多角度报道创先争优活动的进展情况。活动开展以来，共在省、市报刊、简报和网络媒体上发表信息90余篇，并通过设置宣传牌、悬挂宣传标语，结合开展庆祝建党90周年活动，评选表彰100个先进基层党组织、100名优秀共产党员、50名优秀党务工作者，在全市上下掀起了学习先进、崇尚先进、争当先进的热潮。

（二）形式多内容新，激发创先争优活力。把公开承诺、领导点评、群众评议、授旗评星和学习杨善洲精神作为创先争优活动的主要推进方式，在全市营造了比、学、赶、超的良好氛围。一是广泛开展公开承诺活动。坚持把公开承诺作为推动活动深入开展的有效方式，按照“两承诺”（基层党组织和党员向上级组织承诺，向群众承诺）、“四公开”（承诺的岗位公开、事项公开、时限公开、结果公开）的办法，使公开承诺成为工作有目标、组织有活力、党员有干劲、群众受欢迎的活动平台。全市通过会议、公示栏、承诺书等形式，共向上级党组织和群众公开承诺事项5.4万余项，目前已兑现承诺4.8万余项，办实事好事3.8万余件。二是广泛开展领导点评活动。坚持把抓好“领导点评”作为解决问题、推进工作的重要手段，立足建设“四个宣威”实际，把握党组织和党员岗位特点，与履行党员承诺结合起来，多形式开展创先争优“领导点评”工作，做到点出亮点，点查不足，点 清思路。市委许书记带头到创先争优活动挂钩点——阿都乡调研指导，进行全面点评，要求乡党委、政府全身心的抓好“栽树”和“读书”的问题，调整好农业产业结构，大力实施劳动者素质提高工程，尽快改善贫困地区群众的生产生活条件。其他市级领导也深入到各自挂钩点和创先争优活动联系点开展点评。全市共点评了3249个党组织、36946名党员，实现了全覆盖。三是广泛开展群众评议活动。把群众评议结果作为检验创先争优活动成效的主要标准，紧紧围绕 “五好五带头”要求，结合当前中心工作，从活动目标是否达到、发展思路是否清晰、公开承诺是否兑现、工作措施是否得力四个方面开展群众评议。对群众评议满意的工作事项，继续创新工作方式方法，好上求好；对群众评议不满意的，制定修改完善办法，采取有效措施整改，使评议工作效果看得见，摸得着，实实在在。四是广泛开展“授旗评星”活动。认真对照“五好”、“五带头”标准，每季度由党（工）委对各党支部（总支）集中考核一次，考核前两名或前三名的授予“创先争优流动红旗”；以党支部为单位，根据工作落实、纪律执行等方面情况，开展“星级党员”评选活动，使创先争优学有榜样，创有目标。五是广泛开展学习杨善洲精神活动。把学习杨善洲先进事迹作为创先争优活动的重要内容，在广大党员干部中开展主题为“我离杨善洲差距有多大”的专题讨论活动，通过民主生活会、党员论坛等形式，开展批评和自我批评，查找自身不足并做出改进承诺。开展“学习杨善洲精神〃共创省级园林城市”活动，用行动建设绿色庭院、绿 3 色学校、绿色企业、绿色社区。2011年4月14日，市直机关、街道、企事业单位、学校等6000余人参加了创建省级园林城市启动仪式。目前，全市90%以上的乡镇（街道）、85%以上的市直部门、80%以上的村（社区）党组织达到先进党组织标准，涌现出了再现红旗渠精神的村党总支书记张正国、深山里的文化传播人王定昌、爱心护路无止境的老党员肖海和、育种专家蒋思锦等一大批先进典型。

（三）超前谋划抓，推动创先争优再上新水平。在创先争优中紧紧围绕市委的中心工作，进一步把创先争优活动抓实抓好抓出成效。一是在着力打造“四个宣威”上创先争优。围绕“十二五”规划，动员全市党组织和广大党员干部，大力发展生态、低碳经济，全面落实节能减排任务，开展城乡环境综合整治，推进生态环境建设，不断推进“生态宣威”建设。建成占地12.07平方公里的凤凰山循环经济基地，引进省电投、云南盐化、云维股份等联合投资83亿元的电石、醋酸乙烯等循环经济项目。投入治理资金5亿多元，全面推进环境污染治理，大力推广清洁能源，建设沼气池44119座，产气量2205.95万立方米。着力实施农产品基地建设、中低产田改造等十项工程，加快重大项目研发、实施和推进，大力发展物质文明，以创建省级文明城市为目标，加强精神文明建设，推进“文明宣威”建设。切实加大民生投入，抓好医疗卫生基础设施建设，完善公共卫生服务体系，加快发展体育事业，推进“健康宣威”建设。投资1.2亿做好市第一人民医院整体搬迁新建工作，着力建设功能更齐全、服务更 4 到位的医院。投资2000余万元分批次进行11个乡、镇（街道）中心卫生院的建设，并对135个村卫生所进行改扩建，极大地改善了卫生服务设施，有效解决看病难的问题。加强领导班子和干部队伍建设，发动党员干部带头学习提高、带头服务群众，落实惠民政策和措施，不断夯实生态、水利、交通、电力、教育五大基础，投资6000万元建设市文化艺术中心，投资1.5亿元，规划建设面积708.9亩的美奂山公园成为市民开展文化活动的大本营，切实维护社会稳定，确保群众安居乐业，推进“快乐宣威”建设。二是在努力推进“三化进程”上创先争优。坚持现代农业的发展方向，积极发挥全市农村基层党组织、党员的主导作用和机关、企事业党组织的扶持作用，大力推进国家农业示范区建设，不断加快农业现代化步伐。继续推行市级领导及相关部门挂钩重点项目，依托“一区三基地”，着力调整优化工业结构，推动工业规模发展、集中发展、循环发展，推进新型工业化。进一步加快城市和小城镇建设，快速推进以省级重点扶持村、整乡推进等为重点的新农村建设，加强扶持和引导，加快推进新村庄、新社区建设，大力推进城镇化。实施“农业增收富民行动”，以创建国家级现代农业示范县为目标，以15000亩现代农业科技示范园，马铃薯研发中心、玉米加工中心、测土配肥研发中心、马铃薯批发配送中心为孵化器，着力打造100万亩优质马铃薯、100万亩优质玉米、400万头肥猪、30万亩国际型优质烤烟、100万亩林果“五大”基地，2010年粮食总产量迈上6.25亿公斤新台阶。三是在全面落实“五个基本”上 5 创先争优。以市乡党委换届为契机，选好干部、配强班子，加强各级领导班子和干部队伍建设，完善村干部教育、管理和激励保障机制，做好发展党员工作，建强基本队伍。切实加大党建经费投入，大力发展村级集体经济，落实基本保障。加强村级活动场所建设，保障农民服务站、远程教育、新农村故事会等各项活动蓬勃开展，筑牢基本阵地。建立健全“四议两公开”等各项机制，完善基本制度。深入实施党建“三大工程”，抓牢基本载体，不断加强党的基层组织建设，切实发挥党组织、党员改善民生、服务群众的作用，着力构建“富民、和谐、发展”党建工作格局。

二、存在问题及下步工作打算

宣威市的创先争优活动保持了较好态势，取得了一些成绩，但与省委、曲靖市委的要求相比，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：一是领导重视不够的问题。近几个月，是实施项目的大好时机，由于忙于项目建设等重点工作和中心工作，各党委对当前正在开展的创先争优活动的重视程度有所下降。二是营造氛围不浓厚的问题。从目前创先争优活动开展的情况看，各级党组织不管从挂横幅、张贴标语、出黑板报、编发简报，等等，做了大量的宣传报道工作，营造了一定的氛围。但从活动的质量要求、所要达到的目的而言，各级党组织如何营造创先争优活动的氛围方面做得还不够。三是培育和树立典型不够的问题。虽然我们树立、表彰了一批先进党组织和优秀共产党员，与正在开展的创先争优活动互为一体，但在创先争优活动中，没有对已表彰的先进党组 6 织和优秀共产党员的先进事迹做深度的宣传报道，没有做好挖掘和推介工作。下一步我们将严格按照省、曲靖市有关精神，紧扣中心，强化指导，突出实效，重点做好以下几方面的工作。

（一）围绕落实“十二五”发展目标，在推动科学发展上创先争优。一是深入学习贯彻党的十七届五中全会和市委四届七次全会、市第五次党代会精神。通过远程教育、理论宣讲、学习讨论、专题辅导等多种形式，组织广大党员群众深入学习领会十七届五中全会和市委四届七次全会、市第五次党代会精神，把思想和行动统一到中央部署和市委要求上来。二是积极投身科学发展的生动实践。找准创先争优活动服务“十二五”发展目标任务的切入点和着力点，着力破解影响和制约科学发展的难题，建立健全保障科学发展的体制机制。三是进一步落实学习实践科学发展观活动整改任务。把学习实践科学发展观活动整改任务全程融入创先争优活动，继续抓好落实。

（二）围绕保障改善民生，在服务人民群众中创先争优。一是认真做好保障和改善民生工作。组织动员基层党组织和党员干部落实好保障改善民生的政策举措，努力满足群众在教育、劳动就业、社会保障、医疗卫生、住房等方面的基本需求。二是努力做好新形势下群众工作。坚持以人为本，开展群众观教育，组织引导基层党组织和党员扎实做好群众工作。继续推广农民服务站、民情热线、民情日记、民情直通 7 车、农事村办、全程代理等有效做法，增强基层党组织服务群众的功能。三是实施基层党组织创业致富工程。把创业致富工程作为基层党建工作的中心任务和创先争优活动的重要抓手，鼓励基层党组织和党员带领致富、带头致富、服务群众。四是着力构建城乡统筹的基层党建新格局。继续深化“三联三动三促、互帮互助互惠”主题实践活动，积极开展城市基层党组织同农村基层党组织结对共建、城市党员结对帮扶农村党员活动，扩大城乡党组织结对共建、城乡党员结对帮扶覆盖面。五事突出抓好窗口单位和服务行业创先争优活动。以窗口单位和服务行业为龙头，紧扣行业、单位的性质特点和职责任务，全面开展“四亮四评”活动。六是坚持开展社区党建“每月之星”主题竞赛活动。深入开展社区党建“每月之星”主题竞赛活动，坚持每月确定一个竞赛评选主题，每个竞赛主题评选一批“每月之星”社区，培育、发现一批成绩突出、公认度高、示范性强的社区党建工作典型，引领、带动全市社区党建工作再上新台阶。

（三）围绕稳定保平安，在促进社会和谐中创先争优。一是推进社会管理体制机制创新。围绕建立党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，充分发挥基层党组织与群众联系密切的优势和组织协调作用，推进社会管理能力和水平的提高。二是推动社会矛盾纠纷的排查化解。组织动员基层党组织和党员了解社会动态和群众诉求，加强形势研判，及时排查隐患，把矛盾化解在基层、解决在萌芽 状态。三是带头参与平安创建活动。切实提高基层党组织解决复杂矛盾、处置突发事件的能力，组织动员基层党组织和党员积极参与平安乡村、平安社区、平安企业、平安校园等系列创建活动。

（四）围绕抓基层打基础，在加强基层党建中创先争优。统筹推进各领域基层党组织建设，创新基层党组织活动方式，加强基层党组织带头人和党员队伍建设，加强对创建基层党组织建设先进市和党建工作示范点创建工作的领导，制定创建活动的具体工作方案，适时组织考评和命名表彰。以党组织创先进带动所在单位创先进、以党员争优秀带动身边群众争优秀，加强群团基层组织建设，狠抓组织共建、队伍共建、阵地共建，健全组织体系，强化组织功能，努力形成资源共享、优势互补、相互促进、协调发展的党建带群建、群建促党建工作新格局。

宣威市委创先争优活动领导小组办公室

2011年8月12日

第五篇：任职以来工作总结（模版）

任职以来工作总结

陈小霞

教师自有教师的快乐与幸福，它来自学生取得进步后一张张稚气的笑脸，来自学生毕业后一张薄薄的贺年卡与一句简单的问候，也来自辛勤劳作换来的一张张火红的证书„„

我自1997年参加工作，从事教育事业以来，总能以积极的态度面对现实，保持宽容、平和的态度，完成学校交给的各项工作任务，做到了学生满意、学校满意、社会满意，从教育事业中品味到了快乐，享受到了幸福。“金无足赤，人无完人”。尽管我积极工作，但也不可避免地出现了失误，也受过伤，有过困惑。下面就把这几年的工作情况详细地分析总结。

一：思想品德

本人自任职以来，认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的各项方针、政策，不断增强改进自己的思想觉悟，树立正确的人生观、世界观，努力践行“三个代表”的重要思想，订阅报刊，坚持写政治笔记，写心得体会，认真学习并领会《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，重视职业道德和品德修养，注意自己的一言一行，保持一名教师的良好形象。

二：出勤

本人自任职以来严格遵守师德规范，遵守校纪校规，严一律己，做到了不无故旷课、早退、迟到，有事向校领导请假，争取出满勤，干满点，积极参加学校组织的各类会议，领会会议精神，并以此来指导自己的行为。

三：教学工作 为了使自己能够胜任教育教学工作，本人抓住一切机会和时间，进行业务进修和学习，认真探索和总结教育教学方法，并通过自学取得了本科学历。自费订阅与语文专业对应的报刊杂志，从中学习先进的教学理论来指导自己的工作实践，不断提高教学水平。

在教学工作中，认真贯彻执行党的教育方针，始终把教学质量视为教育教学永恒的主题，认真学习教学大纲、钻研教材、了解教材、了解学生，始终贯穿“以学习为主体，以教师为主导，以训练为主线”的教学原则，优化课堂结构，改进教学方法，向四十五分钟要质量。具体从以下几个方面做起：

（一）、研究学生

学生是教育的核心。教育的成败得失，首先源于教师对学生的认知，这个认知的前提就是研究学生。研究学生的个性是研究学生的切入点，是因材施教的前提。此外，教师还要研究学生的共性。教师要根据学生的民族、地域、性别划分学生的共性。

研究学生的个性，一方面是为了让不良的个性趋同于优良的共性；另一方面是为了让学生见贤思齐，使优良的个性发扬光大。研究共性则有利于充分发挥集体凝聚力、向心力，发扬学校班级优良的作风，为教学计划提供切实可行的依据。

（二）、研究教育理论

研究教育理论，采颉中外教育理论之瑰宝，荟萃古今教育艺术之精华为我所用。研究有新意的教育事件、现象和经验，捕捉新动态，以实现新的跨越。

（三）、研究教材

教材是教的课本、学的范本、考的蓝本，是教与学的依据，是教师给学生传授知识的培养能力的媒介。通过研究教材，从广度上搜集了和剪辑了知识，从深度上把握和梳理了知识，从精度上整合和优化了知识。如果没有对教材的研究，教师就难以高屋建瓴地驾驭教材，就难以深入浅出。融会贯通地运用教材，就难以把精美的珍珠串成价值连城的项链。

（四）、研究教学方法

教学方法的好坏，会直接影响到学生素质的培养，智力的开发和教学质量的提高。不论教师有多么的渊博和知识，不论学生下多么大的工夫，如果教学方法不好，还是起不到“教以促学，学以督教”的目的。只有研究教学方法，才能有利于学生从无法开始，到有法入门，到无定法之大法，才能使“自主性学习”、“合作性学习”和“探究性学习”顺利开展；才能实现从“要我学”到“我要学”的跨越，达到“教是为了不教”的境界。

有“一份耕耘”就有“一份收获”。在这几年的工作中，我努力做到以上四个方面，效果显著，所带班级的语文在每次考试中都名列前茅。曾三次被评为校级优秀教师。

不能总生活在过去的光环下，新的教育形势呼唤新的教育理论来指导新的教育实践。这就使教师有了新的挑战，希望自己能经受住考验，经受住挑战，做一位名副其实是“人类灵魂的工程师”。