第一篇：努尔沙吾列学习道德心得体会
肖尔布拉克镇小学学习小学道德与法律
心得体会
道德是一个人的品质，一个人心灵的内在，像一片阳光，温暖人心。道德是一种无形的规则，没有特别的约束，在行为上是出于内心的。
道德在人们眼里，也许是微不足道的，也许是很起眼的。在道德的行为上，也许会有人是发自内心的，也许会有人是刻意做作的。这些人都存在。但是，一个浅浅的微笑，就是一种礼貌，可以使人心情愉快，同时又显示出一个人的端庄优雅。
首先在法治方面，我知道了遇事要勇敢。讲具体一点：在遇到有人要钱时，不要害怕，其实，不是要钱者很厉害，而是被要钱者很胆小，这才是我们被欺的原因，只要我们勇敢一点，就不用怕这些人了。
其次在反邪教方面，我们应该把它视为一种害人的毒瘤。但是我们怎样才不去接近他们呢?其实这很简单，只要我们相信科学，相信世上绝没有神灵，就可以防止受邪教的诱惑，过着我们新福安康的生活。
接下来就是最受人关注的交通安全，面对这个，我们只有遵守交通法则才能保证我们安全。在生活中，有许多令人心痛的交通事故，这不能去怪司机。因为车是无法完全控制的，只怪行人不遵守交通法则，才酿成这悲惨的交通事故。只要我们每一个人都遵守交通法则，便可以让着悲惨的故事少发生。
最后就是与大家天天见面的卫生安全，只要我们大家在生活中的小事注意一点，就可以防止疾病的发生。我蒙在新闻中听到的许多疾病都是由于人在生活中不住意卫生，把病菌导入人体内，才引发各种疾病。所以我们在日常生活中一定要注意卫生，让疾病远离我们。
新源县肖尔布拉克镇小学
努尔沙吾列 2016年10月17
第二篇：达吾提努尔教练员先进事迹材料
新疆维吾尔自治区体育局摔跤柔道运动管理中心
达吾提努尔教练员先进事迹材料
新疆的稳定和民族团结关系全国的稳定，新疆的发展关系全国的发展。把各族之间团结力凝聚起来，共同致力于建设稳定和谐美好家园，才能易于世界，才能谋求进步和发展，这是新疆各族人民共同的愿望。
民族团结是新疆各族群众的生命线，我们中心作为多民族共存、共事的单位，民族团结更是我们发展进步的命脉。中心里的每一位人都像兄弟姐妹，共同守护着这根命脉。
在我们中心，就有这样一位教练员，“人格是最高学位”，是这名教练员的口头禅，也是他人格的真实写照。他以其高尚的人格感染学生，更影响了全中心所有人。
作为摔跤队带头人之一，对其他教练，他从来是知无不言，言无不尽。对从韩国请来前来执教的老师，他为他出谋划策，查找资料。虽然语言交流是一大障碍，但是他从未因此而退缩，而是更加努力的学习汉语，日常韩语，以便更好的跟其他教练们交流。他在这一方面孜孜不倦的努力，带动着自己的队员，除了日常训练之余，更是组织队员们学习双语，将竞技场上的勇猛拼搏的精神带到了课堂，运动员的文化水平有了显著的提高，这都离不开他悉心的引导。
他常常会给大家讲一句哈萨克族谚语“离群的羊会被狼吃掉”，“把我的心给你，我们是兄弟姐妹。把你的心给我，我们就亲如一家。”把大家当做家人，当做自己的亲人，用心的去对待，这种美好的品质温暖着全中心每一个人的心。
他关心爱护每一个学生，在训练中，大到姿势，小到动作分解，他都手把手的教，对于家境特别困难的队员，虽然他自己并不富裕，但只要被他知道，他都解囊相助，他亲手带出的队员，每一个都十分尊敬他、佩服他、崇拜他。
有一次队里一名叫别尔德别克的哈萨克族队员训练中腰部受伤，医院鉴定腰间盘突出压迫神经要住院做手术，手术完后有人寸步不离的照顾。作为教练员，他在该队员手术后的几天，在不放松其余队员训练的同时，用训练之余的时间，和队员们一起排班，和队员们一起照顾，让该运动员感觉到了家的温暖，别尔德别克特别感动的说：“非常感谢你们，以后队里谁有困难我会是第一个出来帮助！”这时我们每一个人都能感觉到他潜移默化的影响，已经使我们这个团队的各民族队员已经成一家人，大家心里非常高兴，虽然这不是什么大事，不过他心中的大爱，感染着我们每一个人，全中心每一员都在从点滴做起，从自我做起，让这里成为和谐的大家庭。
他就是达吾提努尔，一个以自身实现人人参与民族团结创建的典范，一个推进全中心各民族共居、共学、共事、共乐的典范，一个致力于实现全中心各民族交往交流交融更加密切的典范。
竞技场是他宽阔的胸怀，古铜色的肌肤是他工作的烙印。多年的教学生涯，在弹指一挥间逝去，但平凡的每一天构筑了他的教学生涯，这其中不乏是一段苦中有甜，累并快乐着，累并充实着的人生历程。在这条洒满汗水与艰辛的道路上，他会依然会无私地奉献着自己的青春和满腔热血，感染着我们每一个人，引领者我们每一个人用实际行动去诠释着一个体育工作者用平凡而朴实的人生维护民族团结这条命脉的决心！
第三篇：沙吾列提别克(发声亮剑)
旗帜鲜明反分裂
做维护社会稳定带头人
——新源县一中高中教师
沙吾列提别克
我叫沙吾列提别克，哈萨克族，是一个土生土长的新疆人，长期受到党的教育熏陶，坚定了维护社会稳定的信心决心。社会稳定、各民族团结，国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿，也是我们作为一个新疆人应有的一份责任心，上对国、下对家。需要做好这一点，我们就必须从身边的每一件小事做起。
我们要坚持反对分裂维护稳定，就要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。广大党员干部要始终坚持把反分裂斗争摆在维护稳定工作的首位，深入贯彻中央关于新疆反分裂斗争的一系列重要指示精神，充分认识新疆反分裂斗争的长期性、复杂性、尖锐性，在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;要进一步牢固树立马克思主义祖国观，理直气壮地揭批“三股势力”大肆歪曲历史事实、企图搞乱人们思想、模糊人们视线的险恶用心;要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜，以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度;要进一步加深对宗教的本质和“三股势力”利用宗教分裂祖国图谋的认识，全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策，用马克思主义宗教观，正确判断和处理宗教问题，积极引导宗教与社会主义社会相适应。同时，要继续加强正面宣传教育，更加广泛深入地揭露“三股势力”集团分裂祖国、破坏民族团结的真实面目，要大张旗鼓地进行法制宣传教育，加大正面舆论引导力度，积极营造安定团结、遵守法律、和谐向上的良好舆论氛围。
我们要立足实际，认清形势，加强团结。首先要充分认识反分裂斗争的重要性和紧迫性。科学发展观强调的是在社会和谐稳定环境中的发展，没有稳定，绝不会有发展，更不可能有科学发展。只有深入贯彻落实科学发展观，在保持社会和谐稳定中推进改革开放，通过改革发展促进社会和-谐稳定，才能使各族群众和睦相处、和衷共济，共同创造新疆经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。长期以来，“三股势力”一直处心积虑地破坏新疆的发展与稳定，在这种形势下，迫切需要广大党员干部特别是领导干部，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，真正把科学发展观转化为推进科学发展、促进和-谐稳定的坚定意志、正确思路、实际能力、政策措施和自觉行动，以更好地把握人民的意愿，把握新疆发展进步的关键。因此，我们要通过深入学习实践科学发展观，举一反三，准确分析和全面把握当前反分-裂斗争的新形势，始终紧绷政治这根弦，始终保持清醒的头脑，始终保持临战状态，切实做好打大仗、打硬仗的准备，坚决粉碎“东突分子”的新一轮进攻，坚决维护祖国统一，确保国家安全和新疆社会稳定。坚持反对分-裂维护稳定，就要进一步加强民族团结。多少年来，新疆各族人民和睦相处，共同建设自己的家园。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开;各民族是一家，团结一心，共同繁荣、共同进步、共同发展。民族团结是社会主义民族关系的主旋律，中华民族是一个大家庭，任何人在任何时候搞分裂、搞破坏都是不得人心的，都是各族人民不答应的。团结稳定是福，分裂**是祸，这是颠扑不破的真理，我们一定要进一步认清“三股势力”分裂集团图谋“新疆分裂”的反动本质，进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚定与“东突分子”分裂集团斗争到底的信心，牢固树立“三个离不开”思想，坚决地同“三股势力”分裂活动进行斗争，反对分裂，用自己的实际行动来维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一。自觉地维护祖国统一和民族团结，还要进一步提高讲政治、讲党性的能力和水平，牢固树立“民族团结无小事”的思想，团结一切力量，带领新疆各族人民做好反分-裂和维护稳定工作，为新疆经济社会的科学发展和跨越式发展，为新疆走中国特色、新疆特点发展路子，创造一个良好的社会政治局面。
第四篇：沙特尔·沙吾提等问题观后感
教育警示片《蜕变》
--沙特尔·沙吾提等问题观后感
黄 洪 涛
党和国家的好政策给人民群众带来了幸福的生活，我们不允许有人破坏这来之不易的幸福生活，就要加强自身免疫、提高鉴别力，提高思想警惕，保持清醒健康的头脑，坚决抵制极端宗教思想的渗透，用好去极端化的十大处方。
我们作为新疆的一员，离不开党的培养和照顾，离不开党的民族政策的照耀和引导。要努力发挥自身优势，带头抵御宗教极端思想的渗透，努力净化育人环境，教育好身边的人，更要积极弘扬主旋律、传播正能量，正确引导同事、邻居等亲朋好友认清宗教极端思想的本质及危害，不断增强政治意识，维护好新疆的和谐稳定局面。同时我们要果断向宗教极端势力发声亮剑，认清当前形势的长期性和复杂性、遏制宗教极端思想渗透的必要性，要旗帜鲜明地反对民族分裂主义，坚决抵御宗教极端思想渗透。在工作开展中，要积极参与开展去极端化专项活动，极力压缩宗教极端思想传播的空间。
个别少数民族同胞受到“三股势力”和“两面人”歪理邪说的蛊惑，认为“掌握母语就足够了，学习通用语言文字，推行双语，我们民族的文化就会消失”。这种狭隘、错误的观念，歪曲了党和国家“在推行国语教育中，也保护各民族使用和发展自己语言文字的自由权利“的政策，片面地强调本民族语言、文化的重要性，会导致部分人对学习国家通用语言文字态度消极，不真学、不深学，甚至抵触反对。
这就是“三股势力”和“两面人”的狡猾、可憎之处，打着为本民族文化发展的幌子，回避了多元文化完全可以共存共享的事实，不仅禁锢了人们的思想，还阻碍了各民族之间的团结友爱、社会的和谐发展。沙特尔·沙吾提等人利用编纂学生教材之机，刻意歪曲事实，在全疆范围内发行问题教材，毒涂广大青少年的险恶用心，从更深的次的和我们抢夺教育阵地，这正是境外分裂势力潜伏在我们干部当中“两面人”的典型代表！
沙特尔·沙吾提作为受党教育多年的领导干部，倒在了境内外分裂势力的“糖衣炮弹”之下。一个正厅级干部，在违心的默许下，出版了那么多的问题教材，侵蚀渗透毒害青少年，很值得我们反思。
我们要坚定坚决地与“三股势力”作斗争，认清“两面人”“问题教材”侵蚀渗透毒害青少年的险恶用心，落实意识形态领域反分裂反渗透责任，强化教育阵地管理，管好教材，管好课堂，管好网络，筑起防护墙，绝不能让“双泛”流毒在校园抢滩登陆，真正为广大青少年学生成长守护一方净土。
针对当前形势，面向未来，我们要坚定推行国家通用语言教学思路不动摇。
一是要做到明确使命，牢牢把握好推行国语教育的源目标。目标明才能思路清，方向正才能成效显。总书记指出：“在方向问题上，我们头脑必须十分清醒。”方向明了，路子对了，工作就会事半功倍。推行国语教育的目的就是要进一步提高少数民族地区教育水平，不断加强人才培养力度，使得边远穷地区的少数民族群众得到实惠。我们要紧紧围绕这个源目标，努力实现源目标，贯彻落实好自治区党委的决策部署。
二是要直面迎接挑战，打好意识形态领域这场没有硝烟的战争。对于“三股势力”和“两面人”对校园的渗透和毒害，对教育阵地和人心的抢夺，作为新疆的党员干部，我们要主动担当起意识形态领域反分裂斗争的光荣使命，增强政治定力、鉴别力、执行力。绝不能为各种错误思想蛊惑，不受狭隘民族意识所诱，善于分辨那些“打擦边球”言论中隐含的分裂思想，善于识别那些当面一套背后一套、阳奉阴违的“两面人”，肃清“三股势力”歪曲历史、制造谎言的谬论流毒。做到思想上不动摇、行动上不迟疑，对那些混淆视听、模糊黑白的言论要敢于发声、敢于亮剑、勇于揭露、勇于斗争。
三是要抓好队伍，着力提高推进国语教学的能力，提升实效。
推动事业发展，关键在党，根本在人。我们要加强和改进思想政治工作，旗帜鲜明、敢于担当，乐于奉献，时刻把责任牢记在心上、扛在肩上、落实在行动上。
在全疆范围内推行国家通用语言文字教育，是聚焦总目标、服务总目标、落实总目标的重要举措，是群众对美好生活向往的现实需要，是促进全疆各族人民团结进步的迫切要求，是推动社会发展的重要基础，决不能让“三股势力”和“两面人”的阴谋得逞。要在推行国家通用语言文字教育中立德树人，培养时代新人，在汇聚全疆各族人民团结奋斗的强大力量中奏响新时代最美的音符！
第五篇：古丽努尔驻校跟班学习总结
跟班驻校培训总结
古丽努尔·那哈西拜
本人2014年9月23日，在教育厅安排下到克拉玛依第一五中学参加了“跟班驻校”培训，在这学习期间里得到了学校领导，教研组的大力支持，并由校长和海丽布努尔主任亲自指导，学到了很多东西，收获了许多宝贵的意见，教学方面有了一定的提高，在班级管理方面也有了一定的经验。现将我在克拉玛依第一五中的跟班驻校学习情况总结如下：
一、思想方面
本人身为人民教师，而且享受国家待遇，肩负着培养双语教育神圣使命的责任，需要我努力学习，争分夺秒。因此，我珍惜这样来之不易的好机会。在这学期中各方面严格要求自己，在学习场所和实习过程中吸收其他老师先进之处和师德师风方面的经验，树立良好的老师形象。
二、教学方面
备课：从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备教案、备课、认真的利用好每周二的教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时认
真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，复习阶段，我把单元的基础词语、重点内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清晰的复习印象。
上课：上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。
晚自习辅导：我利用星期四的晚自习对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。
作业：我几乎每天批改做，根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。
作业及时的批改，认真书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。
给学生做思想工作：这些内初班的农村学生独生子女较多。童年就离开家庭，离开父母，相对独立的寄宿生活，这与其说是向孩子传统成长环境提出挑战，不如说是治疗独生子女娇惯任性、自私、不合群、依赖性强、自理能力差、意志品质脆弱等毛病的一剂良方。保管财物、刷碗倒水、洗衣叠被、抹桌扫地拖地板以及看病服药等，自己的事自己做，自己的困难自己克服，是一种生活压力，但这更是一种生活的锻炼。
三、个人学习
积极学习汉语，不断的充实自己提高汉语水平，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向指导老师学习，和他们讨论教学方面的心得，遇到教学上的难题及时向指导老师请教。
本人每天听课，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中，自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。
虽然跟班学习只有一年的时间，但是我会好好珍惜这个难得的机会，这是我一生中最重要的最有效果的，也是第一次的外出学校活动，这期间我也学习了不少东西，树立更正确的教育思想，更好地转变了教育观念，以后的双语教育教学工作，更好地具备了条件。回去后，更要严格要求自己，谦虚学习，不停地学习汉语语言，进一步提高自己的汉语表达、汉语授课和备课能力。
克拉玛依第五中学的教师有着丰富，独特的教学经验和教学方法，很值得我们年轻教师去学习，在今后的教学中我会继续努力，争取再上一个台阶。
古丽努尔·那哈西拜
2015年6月9日
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