第一篇：反邪教简报(4篇)
普定县城关镇青山小学学校工作
简
报
(2016第三期）
普定县城关镇青山小学
2016年3月12日
为了使教师正确认识邪教给社会、自身和家庭带来的严重危害，作为教师应该影响和带动周围的人不信邪教，拒绝邪教；多读好书，多学科学知识，大力弘扬科学精神，用现代科学文化知识武装自己，用实际行动崇尚科学，提倡文明，抵制邪教。
2016年3月11日学校召开了反邪教知识培训会，会议强调：邪教是冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。要求教师在今后的工作中要加强学习理论知识，提高科学人文素质，让学生知道邪教的危害，让学生清楚的认识到邪教组织反科学、反社会的本质和意图，让学生明白邪教组织危害社会的几种方式，让每位学生自己拒绝邪教、反对邪教。
通过开展反邪教的教育知识培训，使教师清楚地认识到在教育教学中如何使学生懂得用知识揭示愚昧，用行动实践文明，用科学揭示反人类、反社会、反科学的邪教本质。使学生懂得要尊重科学、相信科学，运用科学解决现实生活中的各种问题，社会才能进步，人类才有希望。
普定县城关镇青山小学学校工作
简
报
(2016第四期）
普定县城关镇青山小学
2016年3月15日
邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，严重影响着国家的安全和社会政治的稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。
为了进一步认清邪教组织的本质与危害，增强学生的反邪教的意识，提高学生抵御邪教的侵蚀能力，弘扬科学精神，营造一个文明和谐的育人环境，2016年3月14日下午，组织全校开展了反邪教知识宣传教育活动，并取得了良好的教育效果。
本次活动以一个个生动鲜活的事例为同学们讲解了什么是邪教组织，邪教组织的特征及邪教组织给人们带来的危害，教育学生要崇尚科学，远离邪教，使学生深受教育。
通过本次反邪教警示教育宣传活动，大大增强了广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识了邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。有效抵制了邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化了校园文化，创造了良好的育人环境。
普定县第五小学学校工作
简
报
(2016第五期）
普定县第五小学小学
2016年9月12日
2019年9月12日，根据上级关于在学校开展反邪教工作的指示精神，我校积极开展了反邪教为主题宣传大会，使全校师生从思想上高度重视，正确认识到了邪教的严重危害性，形成了自觉抵制邪教的思想意识。
大会上，大队辅导员从什么是邪教、邪教的特征、邪教的社会危害、邪教是怎样骗人的、遇到邪教活动怎么办、远离邪教的方法等内容，进行了细致深入的讲解。使师生懂得如何辨别邪教、如何保护自己、如何帮助周围的人。
会上要求教师利用大课间时间，组织本班学生观看反邪教专题片《反邪教宣传动画》并根据学生的年龄和认知特点，召开反邪教主题班会。让学生把在学校学到的反邪教知识带回家，扩大宣传教育的覆盖面。
普定县第五小学学校工作
简
报
(2016第六期）
普定县第五小学
2016年9月14日
9月13日，2016年反邪教警示教育宣传活动在我校又一次全面启动。大队辅导员陈鸿首先向全体师生生动地向学生们介绍了“什么是邪教”、“邪教对社会的危害”、“邪教的骗人手段主要有哪些”等相关内容，并结合现实生活中大量的案例，深入浅出地阐述了邪教的本质及严重危害，教育学生要提高警惕，加强防范，崇尚科学，远离邪教，给学生带来了心灵的震撼。
活动中，吕中川校长强调了邪教组织不仅破坏正常的生产生活，而且危害群众身心健康，还利用未成年人识别判断能力较低的弱点，侵蚀和毒害未成年人。通过现场讲解，师生进一步了解邪教的不法行为，揭露其反人类、反科学、反社会的本质特征，进一步提高师生识别和抵制邪教的能力，引导他们树立科学理念，培养健康文明的生活方式。
通过本次活动，在校园中掀起了反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明的热潮，提高了全体师生对邪教组织骗人害人的本质认识，从而增强了遵纪守法的自觉性，树立正确的世界观、人生观和价值观，并且营造良好的社会氛围，为构建和谐校园奠定坚实的基础！
第二篇：反邪教简报
黔西县文峰街道办事处马厂小学
关于开展反邪教教育工作
简 报
2017年第1期（总第1期）
文峰马厂小学 2017年6月6日
“崇尚科学，反对邪教”
为认真贯彻落实上级关于开展反邪教警示教育宣传活动的通知文件精神，提高广大师生认识和抵制邪教的能力，进一步增强防范和打击邪教的意识，6月5日上午第二节课，我校利用周一升国旗活动，以“崇尚科学，反对邪教”为主题在国旗下讲话。全校师生认真听了讲话。让同学们了解了
什么事邪教，怎样防邪教侵害等知识。随后各年级还开展了“崇尚科学，反对邪教”主题班会活动。各班主任在活动课上对学生进行强化教育。学校还将充分利用宣传栏、黑板报等多种形式进
行广泛宣传。使师生正确区别宗教和邪教，要崇尚科学，反对邪教，学法守法，倡导文明，努力营造良好的校园氛围，积极构建社会主义和谐社会。
编辑：高雄
校对：赵忠银
审核：朱世全
第三篇：反邪教简报
汤阴县农业局
召开开展“家庭拒绝邪教”活动动员会
为巩固和根据县委在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动的实施意见的要求，汤阴县农业局于5月14日召开了深入开展创先争优活动动员会。
会上，县局党组成员武少锋局长传达了县委深入开展创先争优活动动员会精神，党委书记、局长李文平代表县局党组作了动员报告。他强调，要深刻认识新形势下开展创先争优活动的重要意义，李局长从四个方面对活动提出要求：
一是深刻认识开展创先争优活动的重要意义，切实增强自觉性和责任感。把开展创先争优活动，作为巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，作为推动科学发展、促进社会和谐的重要抓手，作为全面加强领导班子和基层党组织建设的现实需要，作为落实关于开展作风建设年活动，进一步激发和调动广大党员积极性、主动性的重要载体。
二是精心组织周密部署，扎实推动创先争优活动深入开展，切实把全系统广大党员干部的思想和行动统一到中央、省委、市委县委的决策精神和部署上来。
三是将开展创先争优活动与日常工作结合起来，与开展的创新活动结合起来，与领导干部的率先垂范、党员干部积极参与，自觉维护集体荣誉结合起来。
四是加强组织领导，按照中央和省、市、县委的统一部署，及时召开党组会议，迅速成立了以局领导为正副组长，各单位负责人为成员的创先争优活动领导小组，以对党负责、对党员干部负责、对人民群众负责的高度，扎实开展创先争优活动，努力提升全县工作水平，为推动全县经济社会又好又快发展出力添彩。
4月2日上午，我街召开反邪教工作会议。会中传达了防范和处理邪教工作会议精神。会上，对本次反邪教宣传活动提出了具体安排部署。一是我街这次宣传教育活动要面向所有邪教。二是利用这次宣传教育活动，彻底摸清全辖区信教区群众人数，认真梳理分类，划清信教群众和参与邪教群众，对受蒙骗参与邪教的群众进行认真疏导，作好思想转化巩固工作，使他们摆脱邪教的束缚，认清邪教的本质，站到人民的行列，共同抵制邪教，珍爱生命。三是要加强自身学习，提高工作人员素质。通过自身学习，领会精神，采取形式多样，但注重方法取得实效的教育手段，使反邪教宣传深入人心，但不被别有用心的人所利用。四是要加强对资料的保管，反邪教工作是一项特殊的工作，它不同于其它宣传工作，这项工作既要宣传，又要保密，所以，加强对宣传资料和平时工作资料的保管是一项特殊的任务。五是要严格汇报制度。这项工作，一定要在宣传教育活动中，加强请示汇报，严禁擅自作主。全市无邪教创建工作暨开展“家庭拒绝邪教”活动动员会要求
筑牢反邪教的“第一道防线”
中国菏泽网消息
（记者 刘兰英）11月3日，全市无邪教创建工作暨开展“家庭拒绝邪教”活动动员会召开。会议传达了全省无邪教创建工作会议精神，研究部署我市无邪教创建工作意见，安排实施“家庭拒绝邪教”活动方案。市委常委、政法委书记尹玉明出席会议并讲话。
会议指出，要充分认识反邪教斗争的长期性、复杂性，防止和克服松懈麻痹思想，保持清醒头脑，从巩固人民政权、维护社会稳定和构建社会主义和谐社会的高度，充分认识无邪教创建活动的重要性，认真总结近几年的工作经验，深入推进各项工作在基层的落实，筑牢反邪教的“第一道防线”，为维护社会稳定、促进社会和谐作出积极贡献。
会议强调，开展无邪教创建活动是加强和创新社会管理的一项重要内容。要切实按照加强和创新社会管理的要求，以人为本、注重服务，防范在先、打防并举，综合施策、源头治理，健全网络、强基固本，着力提升创建水平和创建实效。各级党委政府要始终把防范处理邪教工作摆在重要位置，各基层党组织要把无邪教创建工作作为检验自身执政能力、创新社会管理能力和做好群众工作能力的一项重要内容，从领导精力、工作措施、人员和经费保障等方面给予倾斜，确保这项活动深入扎实开展。
作者：刘兰英来源菏泽日报)
第四篇：2012反邪教简报11
“
12、4”法制宣传工作
简报
2013年12月4日
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为了使学生正确认识反邪教给社会、自身和家庭带来的严重危害，作为教师应该影响和带动周围的人不信邪教，拒绝邪教；多读好书，多学科学知识，大力弘扬科学精神，用现代科学文化知识武装自己，用实际行动崇尚科学，提倡文明，抵制邪教。我校根据实际情况要求法制副校长包耸任来我校做宣传。活动主题：
（一）主题活动
邪教的定义：邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。
（二）指导思想：
作为一名教师，今后要加强学习理论知识，提高科学人文素质，而且让学生知道邪教的危害，让学生清楚的认识到邪教组织反科学、反社会的本质和意图，让学生明白邪教组织危害社会的几种方式，让每位学生自己拒绝邪教、反对邪教。
具体做法：
我们要尊重科学、相信科学，运用科学解决现实生活中的各种问题，社会才能进步，人类才有希望。科学是战胜邪教的强大武器。用科学揭开邪教背后的虚伪。
通过开展反邪教的教育，让学生用知识揭示愚昧，用行动实践文明，用科学揭示反人类、番社会、番科学的邪教本质，让邪教组织毁于一旦。
第五篇：反邪教活动简报
根据上级关于在学校开展防邪反邪工作的指示精神，我校高度重视，通过多种方式，开展形式多样的教育活动，使全校师生从思想上高度重视、正确认识到了邪教的严重危害性，形成了自觉抵制邪教的思想意识，教育活动收到了应有的效果。
1、利用科学课中的相关内容，对学生进行教育。五年级科学课上册第14课《揭开邪教的面纱》，专门讲述了什么是邪教，和邪教的危害性，科任教师精心备课，制作教学课件，通过形象直观的教学方式，让学生明白了邪教的极端危害性。
2、在校园显著位置设立反邪教专题宣传牌，对什么是邪教、邪教的特征、邪教的社会危害、邪教是怎样骗人的、遇到邪教活动怎么办、远离邪教的方法等内容，进行了细致深入的解答。
3、组织学生收看反邪教电视专题片，利用学校有线电视网，在早餐时间，播放专题片《崇尚科学 反对邪教》，组织全校学生收看。
4、利用周一晨会时间，主管教师作反邪教专题讲话，少先大队干部作反邪教国旗下演讲。
5、各班根据学生的年龄和认知特点，召开反邪教主题班队会。
6、“教育一人，带动一家”，让学生把在学校学到的反邪教知识带回家，扩大宣传教育的覆盖面。
7、举办高年级学生反邪教知识竞赛，通过竞赛，提高学生学习反邪教知识的兴趣，加深影响。
8、利用学校局域网，在老师的指导下，让学生浏览“中国反邪教网”从中了解信息，学习知识，开阔眼界，提高认识。
邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，严重影响着国家的安全和社会政治的稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。
为了进一步认清邪教组织的本质与危害，增强学生的反邪教的意识，提高学生抵御邪教的侵蚀能力，弘扬科学精神，营造一个文明和谐的育人环境，2014年11月12日下午，组织全乡中小学开展了一系列反邪教知识宣传教育活动，并取得了良好的教育效果。
本次活动以一个个生动鲜活的事例为同学们讲解了什么是邪教组织，邪教组织的特征及邪教组织给人们带来的危害，教育学生要崇尚科学，远离邪教，使学生深受教育。
通过本次反邪教警示教育活动，大大增强了广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识了邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。有效抵制了邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化了校园文化，为培养“四有”新人创造了良好的育人环境。
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