中学生优秀作文：下午茶时间[模版]

第一篇：中学生优秀作文：下午茶时间[模版]

天空有点黑暗，气氛有点干燥，下午的阳光落在水面上露出裸露，闷热的天气。更希望有一壶冷水从顶部倒下来，当然只能是电影的场景，一个小电池静静地用温水洗脸，至少感觉那么油腻累。现在是下午茶时间，天气变热，所以很多人不想出去，商店里只有几个客人大多是一杯咖啡或冷饮，上午下午有没有人愿意出去迎接太阳的挑战再次悠闲地坐在角落里的小电池，看着空间的动力。

小细胞抬起头，看到离开窗户坐一个小男孩，他躺在那里，动静，没有一边的成年人，桌子没有喝任何。也许它在等我的爸爸或我的母亲来和离开一段时间。可能他的家人工作太忙没有时间陪他，一个在家里的人太无聊，只是想出来散步。你为什么不打电话给几个好朋友？小细胞有点像不明白，哦，是的，今天，天气不是几个人愿意离开空调房，有没有地方玩。所以看起来很有意义看着那个小男孩，他穿了一条短袖，袖口似乎有图案，黑白，略有爱丽丝的头发，白色的皮肤，一双短牛仔裤，一双非常简单的凉鞋。如果小男孩的小细胞的味道不能帮助一些惊人，有一个非常舒适，但如果是他的母亲与一个小细胞像他的母亲肯定是一种时尚的人。小细胞也认为给他们的孩子穿上漂亮的衣服，让他成为孩子们的小明星，他必须看起来很可爱，大眼睛，睫毛很长，粉红色的牙齿，非常可爱，很聪明很顺从。成长后，会有很多女孩追逐，那时候一个小细胞可以帮助他参考他的妻子。他们的婚姻必须非常快乐，自己。到他们老的时候，你也可以自己去旅行，有些地方从来没有拍过一些他们最喜欢的风景，做一些他们最喜欢的东西，有些年轻人没有上瘾。什么好东西啊，小细胞思维。

这个小男孩还是那么肚子，但头似乎已经转过一点点，看看他是否应该只看小学，有可能是在教程中，当老师不高兴偷了训练，它可能是一个直接逃逸教程逃脱。在世界的小网格中，从来没有辅导过这个东西 总是羡慕那些经常启发孩子的人，他们可以一起玩，你可以学到很多班老师没有提及的东西，你可以知道更多的朋友。他们在课堂上上课，小网格只能坐在椅子前的桌子上默默地书写假期工作。她和父亲敢于提到辅导的想法，但是总是一套修辞，你想学习好，努力，这将是好的，他们不想学习，依靠什么是无用的。所以逐渐不提这个话题，不知道什么时候，开始习惯自己的教程在家里刷标题场景。有时想起来，我的父亲还是很对，记得在同一张桌子上的中学，她总是说她从小学开始学费，结果都补上了，习惯了，一旦停止，结果就下降是非常强大。这可能是时间，教程有点可怕，所以他们不感兴趣。现在上高中，班上辅导的人越来越多，甚至父亲问小网格没有弱主体，你可以去补补赶上的赶上。小细胞在思考，原来人会改变，小网格不想学习冲动，她犹豫了很长时间或没有承诺，因为它没有填补它一直坚持下来。这也可以 要成为一个小网格顽固的地方，有些事情，开始坚持下去，即使有些不成文。有不到一年的高考时间，不知道会发生什么，不知道他们的命运注定是哪个城市漫游。不可避免的有点感伤，留下了十多年的城市生活，充满了充满了充满味道的回忆。

小男孩不知道什么时候抬起头，他看着窗外，窗外的太阳是黑云覆盖，太阳对着背景，云变得半透明。风，终于到了一阵酷。

第二篇：中学生入团时间

中学生入团时间

你还记得共青团的入团时间一般是什么时候吗不管你是已经入团忘记了自己的入团时间，还是正准备入团需要参考时间，以下小编整理的关于中学生入团时间，希望大家喜欢!

【中学生入团时】

一般入团时间为：每年的5、6月，10、11月。

不过也有同学不是在这几个月份入的团，具体时间因人而异。

如果您需要知道自己入团确切的时间，也可以通过以下几种方式：

1.查看团员证。

团员证上清楚的写着你的入团时间，只要找到团员证，马上就能查自己的入团时间了。

2.查询入团申请书。

当你加入共青团的时候，都会填写一份入团申请书，这份申请书上是可以查看自己的入团时间的。

3.查看档案。

你填写过入团申请书，并且正式成为一名团员，这些都会记录在团委的档案中的，只要找到那些档案，查询一下就知道了。

4.其他方式。

如果你初中是团员，升入高中时，你的个人档案上都会有记载。

当然不管你是初中，高中没有入团，只是大学成为团员，你的个人档案上都会有记载的。

只要有档案，就查得到。

以下是一般入团的规律，仅供参考：

第一把：若记得入团年级，请按如下规律推理：

初一(七年级)：9月中旬(学霸、考神，人数极少);46月初(学习尖子)

初二(八年级)：9月中上旬(学习积极分子);46月初(学习中上等)

初三(九年级)：9月中旬(大批量)

第二把：若记得入团年月，则

上半年：建议填月初，若是5月，建议填5月4日;

下半年：建议填月中，若是9月，建议填9月15日。

第三把：若年级、时间等通通记不住，则

当职位无团员要求，直接填“群众”;

当职位有团员要求，这部分童鞋在狂打报考单位官方咨询电话的同时，请按初三(九年级)推算。

【相关阅读】

团员证如果丢失怎么办

如果你是在校中学生(包括高三应届毕业生)，团员遗失团员证，应及时报告所在班级团支部，在确认无法找回时，由所在中学团委或所在乡镇团委办理补发手续。

如果你是在校大学生，首先应向所在学校团组织声明，由学校团组织进行补办。

出国留学提醒您，但如果你的团员档案里没有入团志愿书，应前往入团时就读的中学团组织开具证明后回所在学校补办。

延伸阅读——团员证的使用

团员证制度是共青团组织以团员证为媒介进行团员管理的一项组织工作制度，由团员证和《共产主义青年团团员证管理暂行条例》构成。

(1)团员证。

团员证是共产主义青年团团员团籍证明。

团员证封面为墨绿色，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动;封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。

团员证内容包括：团员自然情况、团籍注册、团的组织关系转接、团员荣誉记载、超龄离团、备注，并附有团费收缴卡。

(2)《共产主义青年团团员证管理暂行条例》。

《共产主义青年团团员证管理暂行条例》是团员使用团员证和团组织实施团员证管理的原则规定。

团员证的主要功能是：(1)证明团员政治身份;(2)接转团员组织关系;(3)方便团员参加团内活动;(4)进行团员团籍注册;(5)作为团员超龄离团后的永久纪念。

团员证制度的实施范围：

团员证制度的实施范围为中华人民共和国境内的共青团组织，即共青团从中央到地方的各级领导机关，以及共青团在工厂、商店、学校、街道、农(林、牧)场、乡(镇)、村、人民解放军连队、武警部队中队和其他基层单位建立的组织。

团员证是团员政治身份的公开的、法定的证明。

因此，团员证的颁发对象必须具有团籍(即团员资格)。

根据团章规定，下列人员具有团籍：

(1)履行团章规定的手续入团的共产主义青年团团员，从支部大会通过之日起取得团籍;

(2)担任团的各级领导职务的共产党党员;

(3)在团的各级领导机关直接从事团的业务工作的干部;

(4)被团的代表大会或代表会议正式确认为该级团的委员会候选人，或上一级团的代表候选人的共产党党员;

(5)由党委派到团组织中工作，或经团的各级代表大会或县级以上委员会批准认定，具有团员资格的共产党党员。

另外，对于热心支持共青团工作的党政部门负责同志和老团干部，也可以发给荣誉团员证。

《共产主义青年团团员证管理暂行条例》规定，团员证所需工本费，一般应由团员个人支付。

颁证工作的大量实践证明，团员自费购买团员证可以更好地培养和强化团员的团组织意识，使团员更加珍惜和精心保管团员证。

所以，除特殊情况外，团员证都要由团员自费购买。

第三篇：中学生如何合理安排时间

中学生应该怎样合理安排时间

同学们在这短短的时间内，迎来了学习生活的挑战，面对新生活，同学们都表现出了极大的热情，然而有些小问题也随之而来，很多同学没有晚自习的经历，学习习惯不好，该休息的时候也不休息，自习不知道该干什么了，因此如何利用好晚自修的三节课恐怕是咱们面临的第一个大挑战。同学们，其实学习就象打一场持久战，要学会精力的分配，从早上开始早读到晚上自习结束，我们要学会妥善安排学习和休息的时间，这样才能让我们有充足的精力去面对学习、生活。

早晨是一天中最宝贵的时间，同学们在早晨这段时间内应抓紧时间读书，特别是英语。同学们要充分利用好早晨的黄金时间，要养成早睡早起的好习惯。

中学生获取知识的主要渠道在课堂，课堂45分钟十分重要，课堂学习效率的高低是获取知识多少的关键所在，也是最终决定学习效果的首要因素。课堂上一分一秒都极其宝贵的，我们要充分利用好课堂时间，必须在课前充分做好上课的准备工作。

中午休息最好。中午不休息，一方面会使下午萎靡不振，提不起学习情趣，久而久之会产生厌学的心理，另一方面还会使晚自习学习效率受到影响，不是打瞌睡，就是看不进去书，甚至还会影响到第二天上午的学习。

那么如何上好晚自习呢？

要确保晚自习的学习质量，要解决三个方面的问题：准备、计划、执行计划。

１、抓住时间，同时要有质量。

要抓紧时间完成老师布臵的作业。即要专心致志，杜绝三闲，闲思闲事闲话，不利于学习的思想不想，不利于学习的事不做，不利于学习的话不说。

２、作好计划。

第一步，明确晚自习有哪些要做的事。

第二步，根据要做的事安排顺序。

第三步：落实时间分配。时间分配要合理，计划的时间和实际完成的时间误差不能太大，也不能让某一项任务占据过多的时间。

第四篇：中学生如何把握时间

高中学习如何进行时间管理

一、如何向时间要潜力

对于面临升学考试的广大高中生来说，考前的复习何其紧张。为了能考上理想的学校，不少同学每天都埋头于书山题海之中，经常“开夜车”到深夜。这些同学的学习精神可嘉，但做法却未必可取。因为每天都全然不顾地埋头于书山题海之中，恰恰说明他们在学习上不善于利用时间，不会制定计划、统筹安排，学习没有质量、没有效率，只会用耗时间的方法求得心安。实际上，他们试图不浪费每一秒钟，结果反而是很多时间都没有用得其所。当然，时间是获得好的学习成绩的重要资源，一个学生在学业上的成败很大程度上取决于他对时间的利用。而成绩与时间又不是简单的正比关系，耗时多未必成绩好。不少同学为了提高学习成绩，总试图扩大自己的学习时间，不仅挤占了休息、锻炼、娱乐时间，甚至连老师上课的时间也用在看书上，“投入”可谓多矣！但由于头昏脑涨、精神疲劳等原因，时间的使用效率并不高，真正学好、学扎实的并无多少，“产出”何其少！不用说，他们的学习成绩也不会有大的起色。于是这些同学开始“愤愤不平”：为什么我整天除了学习就是学习，成绩还总不见提高，而班上有的同学又是玩球又是看课外书，学习时间并不多于我，最后却考了个好成绩呢？

造成这种反差的原因有许多，但两者学习效益的不同是一个关键的因素。朋友，从现在开始不要光顾埋头于学习，要学会管理自己的时间，向时间要潜力，向方法要效益！你不妨从下面几点做起：

1．不要逼迫自己学习

每个人读书学习都有兴奋与抑制的时候，当你开始感到厌倦，学习效果很不好，需要逼迫自己看书，而且即便努力仍然很讨厌看书时，你就要适当地休息，做一点儿你喜欢的事情，不要强迫自己。如果你很轻松地对待自己的这种厌倦，通常过不了一两天，你就会重新拾起对复习的兴趣、正所谓“月有阴晴圆缺”，“潮起潮落”。不要对自己的厌倦大惊小怪，要接受它。反之，如果你看不进去书的时候，还在装模作样地学，一定会毁灭自己学习的信心。

记住，要盯住更长远的目标，不要在乎一时的得失。

2．领悟考试的意义，激发主动性

一些考生考前复习时，总是把近期的考试当作唯一的目标，人在复习，可内心却对复习充满厌倦，心想这样的苦日子快一点过去吧。过去了一天，他们就对自己说：“终于又熬过去了一天，愿苍天保佑，不要再有这样的苦日子了。”他们完全把复习当作一种磨难，心中很苦。他们没有看到，人人都是这样吃苦走过来的，这种吃苦是自己漫长人生道路上的一种磨炼，是一个考验自我的机会，是很光荣的经历。

考生们可以从相反的角度想一想，如果剥夺了你的考试机会，天天玩，天天享乐，会是一种什么样的结果，你愿意吗？你肯定会觉得人生无意义。所以，复习考试不是吃苦，而是在积累知识和做人的资本，是正常人发展的一个必不可少的内容。

3．接受自己的自卑与不完满

许多同学浪费时间、学习效率不高，是因为心灵经常被消极的情绪所占满，整天想自己的不足和弱点，“无论如何努力，还是在班上的中下水平”，“我都比平时努力两三倍了，怎么还是考不了第一名？”其实，不光你有这样的想法，其他人也在这么想，这么想说明你有上进心，说明你还想通过努力达到更高水平。所以，可以允许自己这样责备自己，但不能总是看见自己的不足。心理健康的人在这种时候，会不由自主地想到，“自己已经付出了这么多的努力，干得不错”，“我有理由为自己取得的现有成绩而自豪”。每天在找自己的差距的同时，找一找自己的长处和优点，要善于看到自己的成绩

4．别对自己要求过高

许多同学之所以不能有效地复习考试，主要是对自己的期望过于完美，总想去吃那些高高在上的果子，结果面对这些不属于自己能力所及范围内的果子，他们只有自责和分心。而善于利用时间的人，不在够不着的果子上面浪费时间，而是打算着如何吃到跳起来恰好够得着的果子，他们衡量着角度和高度，不断地往上跳。他们没有时间自责和幻想，因为他们所有的精力都用于实现这一目标上了

5．对时间的利用要具体而实际

一些同学总发“毒誓”：“一定要好好学！”可实际上却总是在浪费时间。原来他们对时间和效率有一种不合理的想法，认为只有安静下来时的整块儿时间才是最“出活儿”的时候。他们被动地等待着这样的时间，可这种时间往往很少。实际上，时间就在你眼前，往往那些不发誓的学生最会利用时间。你看，他们在路上，在候车时，在散步时，都知道如何利用这些零散时间做一些对考试有利的事情。由于他们行动了，所以没有时间焦虑。

二、如何制定切实的目标和计划

向时间要潜力的一个重要的方法，就是给自己的复习制定一个客观而具体的计划。计划是实现目标的蓝图，好的计划等于成功的一半。对于那些面临毕业升学的中学生来说，在短时间内使自己的学习成绩有一个质的飞跃，复习计划的制定起着关键的作用。恰当的复习计划，有助于统筹兼顾地安排好各科的复习。目标明确的复习，会大大提高复习的效率。

可能有的同学会问，老师平时已为我们安排好了复习的计划，跟着老师复习就行，何必再费劲呢？这种想法极为不对。老师的计划是从教的角度针对全班同学制定的，很难照顾到个别，而每个学生的情况是不一样的，所以应针对自己的情况，再制定出一个适合自己的复习计划，这样两方面相互照应、配合，才会取得最佳的学习效果。

要制定出切实可行的计划，必须注意以下几点：

1．复习计划要合理

制定计划不要过于理想和主观。一些考生认为考前复习是决定一生命运的关键时期，这个时期要玩命学，所以制定计划时，目标和时间安排得过紧，除了吃饭和睡觉，计划排得满满的。但实际上总是做不到，于是走向另一个极端，认为定计划根本无用，不如凭感觉学习呢！

其实，一般人每天的精力是有限的。考前复习期间虽然比平时需要更为充沛的精力，但也不能长时间超负荷运转。考试成功在某种意义上并不取决于一时的成效，而取决于整个学习过程的时效。在制定计划时，一定要把体育锻炼、看电视等运动、娱乐的时间适当留出一些。一天的活动要富于变化，各有固定的时间和步骤，健康、有规律的生活，才是有效学习的基础。另外，制定计划还要考虑到自己现在的学习情况、家庭环境、体质、最佳用脑时间、各科的难度特点等等。复习计划不是学习目的，只是学习的一种打算，一种安排，是借此来循序渐进地获取知识的一种手段。

2．要有明确的目标

通过一个阶段的学习，要达到什么水平、掌握哪些知识等，都是在制定学习计划前应该明确的，这些目标应明确、具体而且符合你的实际水平。如3000多个英语单词，全都复习一遍需要多少时间？现有的数学分数是80分左右，经过多长时间的复习能达到85分并能保持稳定？如果你把这些具体目标写出来，过一段时间再去核对，你会发现自己原来取得了如此大的进步，你会为自己拥有的潜能而骄傲。这就像我们小的时候，每一年都把自己的身高画在门上做一个记号，再过一年，你会发现自己居然已经长高了那么多。

3．复习计划要长短结合长远计划和短期安排要相互结合好。应先制定长远计划，据此确定短期安排来促使长远计划的实现。如考前的几个月，要有每月的复习目标，还要有每周的目标，然后是每天的和每个单元的目标。也许你因为种种原因，未能实现学习目标，这不能说明制定目标本身是错误的，而只能说明你需要调整学习目标。

4．划分好各科的复习时间

根据自己对每门课的掌握情况，应合理分配各科复习所需要的时间，弱项多分配一些时间。另外，从制定计划开始到考前，对相应科目的复习遍数，以及每遍所采取的复习方式和所应达到的程度，最好都有明确的规定。

5．要从微观上划分复习的时间

以一周为单位，除上课外，有多少时间可用于自己复习？把这些时间以1小时或1。5小时为单位划分成时间段，根据不同的时间段，安排相应的复习内容。目标分配得越精细、越明确，越有利于提高复习的效果。

6．个人计划要与老师的计划协调起来

个人计划不能与老师的计划相冲突，而应与其协调起来，作为其有益的补充，这样既抓住了复习的主体又照顾到了自己。

7．要认真执行计划

计划制定出来，只是完成了第一步，还要坚持认真执行。最好把计划贴在自己看得到的地方，以及时鞭策自己。要及时检查、监督计划执行情况，从检查中获得反馈，及时进行调整和补救。为了保证计划的高效执行，切记：

每天到了规定的时间，就开始相应科目的学习，不要受任何影响。

坐下后，尽量在最短的时间内使注意力集中起来。

到了预定的时间，马上停止现有的学习，去干所安排的其他任务。

学习桌上不要放与当前学习无关的东西，以免受干扰。

提前完成任务时，可进行自我奖励，进行积极的休息。

三、如何有效地进行时间管理

临近升学考试，一些考生往往心情非常急躁，不知道怎样利用时间。有的坐在那里半天什么都没看进去，有的整天在学，却不见成绩提高。因此，最重要的任务是进行有效的时间管理。时间管理就是管理自己，它包括主观行为上的自我管理和环境的管理。

1．创造一个良好的学习心境

学习时有良好心境，是提高学习效率的重要条件。心理学上曾做过这样一个有趣的实验：让水平相同的两班学生解答同样的问题，不论解答的成绩如何，老师对一班学生都说：“这么难的题目，你们答得这么好，真难得！”而对另一班的学生则说：“这么简单的题目，你们竟然答得这么差！”过后，再以同样难度的试题考他们，结果受到赞扬的那一班学生获得了意想不到的好成绩，而另一班的成绩还不如前一次。

可见，良好的情绪状态对大脑活动有重要的影响。学会控制自己的心境，是提高学习效率、取得学习成功的重要条件。因此，你在学习之前，可用5分钟左右的时间放松一下，想一想自己以前学习上取得成功的高兴事，展望一下美好的未来，这样很快就能进入最佳学习状态。

2．合理分配时间，注意劳逸结合，善于交替用脑

时间对每一个人来说都是公平的，而用同样的时间所产生的学习效果，对不同的人来说却往往相差很大。这有一个合理安排时间的问题。比如，早晨是记忆的黄金时间，利用这段时间记忆外语单词、课文及语文中的字词，背诵一些内容，会有较好的效果；而上午、下午和晚上较长的时间，可用来复习数、理、化等偏重于思维理解的科目。

经过一段时间的脑力劳动之后，大脑会疲劳，它所引起的最显著后果，是破坏学习的良好心理状态，导致学习效率降低。那么，怎样才能防止大脑疲劳，使心理状态维持在最佳水平呢？

要变换工作方式和学习内容。18世纪法国最杰出的思想家卢梭在他的自传中写道：“应当承认，我本不是一个生来适于研究的人，因为我用功时间稍长一点就感到疲倦，甚至我不能一连半小时集中精力于一个问题上，尤其是在顺着别人的思路思考时更是这样——如果我必读一位作家的著作，刚读几页，我的精神就会涣散，并且立即陷入迷茫状态。即使我坚持下去，也是白费，结果是头昏眼花，什么也看不懂了。但是我连续研究几个不同的问题，即使毫不间断，我也能轻松愉快地一个一个地寻思下去。这一问题可以消除另一问题所带来的疲劳，用不着休息一下脑筋。于是我就在我的计划中充分利用我所发现的这一特点，对一些问题交替进行研究，这样，即使我整天用功也不觉得疲倦。”因学习是由大脑的不同部位支配的，变换学习的方式和内容可以使大脑皮层的某个部位由抑制状态转为兴奋状态，从而解除神经细胞的疲劳，使大脑得到休息。一般来说，学习一门功课的时间以1～2小时左右为宜，换学另一门功课时，中间最好休息5～15分钟，这样可使大脑得到适当的休息，从而提高学习效率。

3．学会根据心境及大脑状态安排复习内容

一般来说，人在心境不好或大脑不太兴奋时，学习比较复杂或不感兴趣的内容，往往难以进入状态，学习效率较低。这时候可以采取先从比较容易的科目、自己比较感兴趣的内容学起，经过一段时间，待心境、大脑状态好转后，再转学较难的、不太感兴趣的内容。相反，如果开始时，心境及大脑状态都比较好，则应先复习较难的、不太感兴趣的内容，然后，再复习较容易的、有趣的内容，正可谓“因境而学”。

4．掌握阅读的技巧

学生往往不太重视读书的方法，其实，读书方法的优劣对学习效率影响很大。尤其是对于即将毕业考试的中学生来说，掌握了正确的阅读方法，可以大大节省时间，提高学习效率。决定读书效果好坏的关键，在于读的速度及对内容理解的程度。为此，要注意掌握以下阅读技巧：

（1）要作好阅读前的准备。在阅读一本书之前，最好先快速浏览一下书的目录及前言，从而猜测性地把握一下书的内容：哪些地方会对自己帮助较大，重点内容是怎样编辑的，进而形成一种有利于阅读的状态。

（2）正确把握阅读的速度。阅读的重点应放在基本概念、基本理论的阐释上，读这些地方时要放慢速度，力争融会贯通；而对那些与大纲无关的补充内容则可略读或不读。阅读过程中最好不要念出声，一般来说，看的速度要比说的速度快得多。注意：用眼要灵活，迅速地扫视阅读材料，不要逐字阅读，尽可能减少阅读中眼光的停留次数。

（3）注意看每一章后的结论段。供学生用的比较好的参考书，一般每章后面都有小结或结论，它是对整章重要内容的总体概括，有助于学生在大脑中建立起合理的知识结构，尤其在最后的复习阶段，应抓好此处的复习。

有两种实用的快速阅读方法，考生可以借鉴：

一是优势文字阅读法。指只阅读文章重要部分的一种读书方法。不重要的语句则省略掉，阅读速度很快。根据书的内容和目的自由地调整阅读速度，因此是合理的。对已熟悉的内容进行复习时，采用这种方法较有效。

二是整体语形阅读法。这是一种在读的时候不仅省略了重要语句，而且还联系到整篇文章的来龙去脉，预想到后面内容的读书法。整体语形读书法是最快、最有效的读书法，是利用文章中的要点线索，抓住整体内容和意思来读书的方法。

当然，在快速阅读时，也要掌握尺度，不要一味求快而降低阅读的质量，失去快速阅读的意义。

5．作好学习的准备

开始学习前，应把有关的学习用具提前准备好，不要到已进入学习状态后再停下来去找东西，这样会很浪费时间。因为在找完东西后，还需要一段时间才能安定下来重新进入学习状态。所以，要尽量避免学习过程中断，排除各种干扰，提高时间利用率。

6．创造一个良好的环境

管理自己还包括改变自己的学习环境，如果环境改变了，人的心态也就改变了。如记忆枯燥的公式，可以到安静的公园；复习较难的数学题，可以到图书馆或自习教室，那里的人都在用功学习，会给自己造成压力，带来学习的氛围。

四、什么时间学习效果最好

紧张的复习竞争实际上是脑力的竞争，复习的效果主要取决于大脑皮层所处的状态。因此，考生要学会科学用脑。科学用脑重要的一条，就是充分利用好每天的最佳学习时间段。人在一天的不同时期，大脑活动的效率是不同的，学习时间的最佳选择应该是一天中大脑最清醒的时候。

那么，什么时候是一天中大脑最清醒的时间呢？

生理学家研究认为，一天之内有四个学习的高效期，如果使用得当，可以轻松自如地掌握、消化和巩固知识。

第一个学习高效期：清晨起床后，大脑经过一夜的休息，消除了前一天的疲劳，脑神经处于活动状态，没有新的记忆干扰。此刻无论认还是记印象都会很清晰，学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜，如外语、定律、历史事件等。有时即使强记不住，大声念上几遍，也会有利于记忆。所以清晨是一个学习记忆高效期。

第二个学习高效期：上午8点至10点，人的精力充沛，大脑易兴奋，严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力较强，此刻是攻克难题的大好时机，应充分利用。

第三个学习高效期：下午6点至8点，也是用脑的最佳时刻，不少人利用这段时间来回顾、复习全天学过的东西，加深印象，分门别类归纳整理，也是整理笔记的黄金时机。第四个学习高效期：入睡前一小时。利用这段时间来加深印象，特别对一些难于记忆的东西加以复习，则不易遗忘。

除以上一般性的学习时间规律外，对于不同的人来说，还有自己独特的学习时间规律和习惯。为提高学习效率，要善于发现并充分利用自己独特的最佳时间段，同时，要养成在固定的时间进行学习的习惯。

五、整天坐在那里学习，为什么成绩总提不高

小刚是班里最勤奋的学生，同学老师都这么评价。课外活动时间。别人都到外边打球、跑步等做一些活动，而小刚从不离开教室，仍坐在那里埋头看书。回到家里，也是放下碗筷就到自己的书房里去看书。他的父母为有这样自觉学习的孩子而感到高兴，但他们更为小刚的学习成绩而担忧。看着自己的孩子这么用功而成绩总不提高，当母亲的着了急。是自己的孩子有智力问题吗？领着他到心理咨询中心一测，智商120，比一般人还要高。那到底是什么原因呢？知子莫如母，一次偶然的机会，小刚的妈妈发？现，他坐在那里半天没翻一页书，一连观察了几天都是这样，终于看清“庐山真面目”。小刚看着很勤奋，其实他并没有真正投入到学习中去。

像小刚这样的学生，在中学中有相当一部分，尤其是那些性格较内向的学生，整天看着好像很勤奋，其实，心早已“飞”走了。人的学习成绩与其所用的学习时间并不完全成正比关系。为了更清楚地认识学习时间与成绩的关系，我们不妨把学习时间分为三种层次。

计划安排的时间：它是由学校安排的学习时间（按课程表）和自己课外安排的学习时间两部分组成。

用于学习的时间：它是指在教师完成常规课堂管理一（如点名、处理纪律问题等）和自身学习准备管理（老师也准备学习用品等）之后所剩的用于教学的时间。

学习投入时间（也称专注于学习的时间）：指学习者全身心地投入到学习任务中所用的时间。

研究表明，学习成绩与计划安排时间和用于学习的时间关系都不大，而与学习的投入时间成正比，可以说投入时间决定学习成绩。我们常见到有一些学生，用于学习的时间并不怎么多，而学习成绩却很好，他们的共同特点是：学习时投入地学，休息时尽情地玩。既然学习成绩由投入时间决定，那么学习时就应做到：

（1）无论是上课或是自学都应提前做好准备，查找注意力不集中的原因，必要时在书桌上写上醒目的“务必集中精力”、“不可自己骗自己”、“离考试还有30天”等警示语，以督促自己集中精力学习。

（2）制定短时间内的学习目标。每次开始学习之前，都要给自己规定一个在这段时间内应完成的任务量，以其来约束自己。

（3）加强自我监控。学会在学习过程中加强自我监控，排除杂念，放松人静，专注于当前具体的学习内容，不胡思乱想，不在本上乱写乱画，不因别人说话等分散自己的注意力，不在学习过程中整理自己的头发衣物等。

如果患有严重的注意力障碍，则可以去有关的医院进行诊断与治疗。

六、如果你焦虑，现在就开始学习吧

小强还有3个月就要参加高考了，他非常担心自己不能考上理想的学校。这时他真后悔自己以前光贪玩没有好好学，“如果再有6个月的复习时间该多好啊！我一定会好好学。”就这样，阿强整天生活在后悔和恐慌之中，时间一天天流失过去，而复习的效果好像逐日下降。

像小强这种现象，在心理学上叫学习焦虑。学习上的焦虑主要来自两个方面，一是对昨天的某些学习感到遗憾，一是对明天可能出现的情况感到恐慌。其实，今天之所以遗憾，是因为当昨天是今天时，你没有好好把握住；而今天是明日的昨天，今天你把握得不好，又将会成为明日的遗憾。所以，如果你今天听课时，仍在为昨天的一次考试失败而焦虑，那么，今天的课你也没有听好，它又将成为明天的遗憾；你在做今天的作业时，却焦虑着明天的竞赛，那么，明天令人担忧的局面可能真的会出现。居里夫人一生中遇到很多不幸，受到不少挫折，可她一如既往地继续向着自己的目标攀登，并没有因焦虑而精神崩溃；杨振宁教授一进实验室就是一星期，靠啃干面包、喝白开水充饥止渴，他也没有被焦虑困扰。为什么？因为他们没有时间去享受这一份“奢侈”，他们更珍惜手中掌握的今天，更看重正在做的这一切。因此，为了避免明天出现更多的遗憾和焦虑，那就放下包袱，从现在开始行动，让自己忙碌起来吧！你要把学习生活安排得尽量充实、严谨，享受紧张，体验充实，欣喜于收获；唯独不给焦虑留出时间。

不过，以上所说的并不是要你封闭和狭隘。对于明天，对于未来，应该仔细考虑、计划和准备，而不是为此整天焦虑。处于焦虑中的考生只有紧紧把握住今天，才是最明智的选择。

没有自由，就没有剑桥。

第五篇：时间优秀作文

时间优秀作文

时间优秀作文1

星期五，老师给我们布置了一项作业。和时间赛跑？真有意思呀！时间是看不见，摸不着的，怎么样才可以和时间赛跑？

我记得英国莎士比亚说过一句格言，是这样说的"抛弃时间的人，时间也会抛弃他“。所以，我不想抛弃时间，也不想让时间抛弃我。时间一旦过去，永远不能返回了，无论你花多少钱都买不回来，所以我想珍惜时间的`每一分每一秒。

在学校里功课做完了，我还要抽出更多时间去学习各种课外知识，学的越多，知识就越多，时间就被抛到后面去了，这样，就代表我赢了。假如我一直和时间赛跑，就可以成功。

时间优秀作文2

时间是一个扎羊角辫儿的小女孩，浑身满是活力，所以她就永远不停地跑啊跑啊，总不知疲倦。无论是树上鸟儿的温柔啼啭，抑或是春天亲切地招呼，还是小孩子们快活地玩闹声

，都不会让时间驻足观望。她只是跑啊跑啊，那嘀嗒嘀嗒的钟声就是她不紧不慢的脚步声。

大概，每个忙碌的人都会对时间报以不满吧。孩童们嚷着时间不够玩，年轻人抱怨时间走得好快，老人们诉说着时间的无情。他们在埋怨时间的同时，却总忘了时间这时仍在滴滴

答答地走过，不着一丝痕迹。

时间从未在这些抱怨的`声音中停了它的脚步。

时间优秀作文3

今天的课堂上，陈老师带领我们做了一个感受一分钟时间的'游戏，就是让同学们闭着眼睛，老师看表，谁感觉一分钟时间到了就举手。在这个游戏中，我感受了一下一分钟时间是44秒。

在平日里，我觉得时间是非常漫长的，而我现在又觉得时间过得很快，比如我上英语课时，好像一节课有两节课那么长，但我在玩的时候，感觉我还没有怎么玩，课间十分钟就到了。

虽然我觉得时间有时快有时慢，但老师和妈妈经常告诉我说，一寸光阴一寸金呀，所以我以后一定要不浪费一分一秒。

时间优秀作文4

时间在我的世界就是，

生命。

一旦无法将自己的时间掌控在自己手中。

这

这证明你已经无法掌控自己的生命，

你但你无法掌控生命，

证明你

你将失去生命，

如不是失去，

很显然，你只能庸碌的活着！

珍惜时间吧！

别让时间成了小偷！

别让他带走你的'年华！

留住他！

记住

时间就是你的生命！

时间优秀作文5

寂寞在身边了

一身的孤独

一身的彷徨

一身的无可奈何

想逃离了

很干脆的.出走

这本不是我想要的

那么就离开吧

我沉闷的情绪

裂开

大把大把的向外涌出的

是我无法诉言的

落寞

对不起

我想走了

可以放我走吧

我想我有决定的权利

不想束缚自己了

活着

太累了……

我连属于自己的东西

都不知道了

冬眠吧

我本就忧伤而失落

像把枷锁

永远将我束缚

永恒的时间

请应允我的别离……

时间优秀作文6

时间是一个非常厉害的“小偷“。

他在你“呼呼、呼呼”睡懒觉的时候，偷走你非常宝贵的时光；他在你上课不专心的时候，把你应得老师传授的.知识拿走；他还会在你吃饭的时候偷走你的光阴；他还在你不学习，在外贪玩的时候，把你的成绩一分一分的给拿走。

时间走了是永远不会回来的。所以我们的知识、人品要与时间赛跑。时间跑得多长，我们的知识与人品也要增加多少。我们要珍惜时间，不浪费一分一秒。正如我们伟大的作家郭沫若说的“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。”

我们的生命虽然短暂，但是我们要活出一个完美的人生！

我体会到：时间用什么也买不到的，所以我们要珍惜它！

时间优秀作文7

风般年华，转眼逝去的青春，不过是匆匆年华。

宛若水的微笑，如今也已泛起淡淡的涟漪。

绚丽的彩虹，梦幻的七彩，在风雨过后的瞬间，装点了蔚蓝的天。

花开花谢，草长草枯，也只有点滴的记忆。

我们只不过是时间的`过客。

小学的时光，已经消逝。剩下的，只剩了残缺的回忆，和离别的辛酸。

现在，我的童年算过去了吗？

或许是吧！因为，现在的我，只剩了无奈和痛苦……

那么，我现在就不能寻求属于我的一丝快乐吗？

答案是：不能

因为属于我的快乐已经随着时间的长流消失。

我们只是时间的过客……

时间优秀作文8

假如时间可以倒流，我希望时间倒流到我的幼儿时期。幼儿时的我经常偎依在妈妈的怀抱中，没有任何烦恼，只知道吃了睡睡了吃，而且还可以随便玩。

假如时间可以倒流，我希望时间倒流到我上幼儿园的时候，那时的我是那么天真，整天都是那么快乐，无忧无虑，从来都不用去想如何学习，只需要想如何玩就可以了。

假如时间可以倒流，我希望时间倒流到我所做错事的.时候。那么我就有机会改正我的错误了，就像吃后悔药一样，那样我就再也不会为我做过的错事而烦恼了。

假如时间可以倒流，我希望时间倒流到所有美好的时刻，让我重新感到世界的美好，让我永远快乐，那是多么幸福啊！

假如时间可以倒流，我相信全世界的人都会非常开心的。

时间优秀作文9

时间

时间固然可贵

一去不复反

老天爷是公平的

一天二十四个小时

珍惜时间的人不会放弃一分一秒

因为他们知道――

时间就是生命啊

然而――

不珍惜时间的人，

却不知道――

时间就是生命

随着世纪的变化

随着时间的.流失

不珍惜时间的人越来越多

一寸光阴一寸金，

寸金难买寸光阴呐

人类，醒悟吧！

一千两黄金也买不了

一分一秒

时间就是生命啊！！！

时间优秀作文10

珍惜时间

清晨，妈妈忙着煮饭，我忙着刷牙，只有弟弟还在床上玩被子。我对弟弟的这种行为感到耻辱，时间那么短暂，弟弟不好好珍惜时间，这是多么让人感到可惜的啊！

俗话说的'好：少壮不努力，老大徒伤悲。每当看到同学们浪费时间，我都会替他们惋惜。中午时，同学们早早就来到教室，可他们却没有一个人在读书。假如一个人1个小时可以看完一半的书，那他一天至少可以看2本书。下雨天的时候，可以看书；作业做完时，也可以看书……看书的机会多得不得了，可大家为什么不看书而要浪费时间呢？

写到这里，我不想再多说。珍惜时间是最简单的事。我希望大家可以好好地珍惜时间，不要在浪费时间了！

时间优秀作文11

时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。

对于“时间”这个东西，我不敢说我珍惜过。

早晨，闹钟响了个遍，我偏不起床，于是时间便从被子上悄无声息地跨过;在学校，老师在讲台上讲，我却在下面说，于是时间从“说”中溜过;路上，人们大步流星往家赶，而我却漫漫悠悠，于是乎，时间又从我的眼前大摇大摆地走去......

明日复明日，明日何其多，面对时间，我茫然回首，可他无法回头......

时间是伴随人间的天使，我要珍惜。虽然我不知道明天会怎样......

时间优秀作文12

鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”所以我们要珍惜时间，千万别让它溜走！

每天早上该起床的时候，我却说着各种理由不想起床，结果迟到了。如果我早些起床，就会多些读书时间；考试的时候，妈妈说让我好好复习，可我却不愿听妈妈的唠叨，总认为离考试的'时间还早着呢，就不认真复习，结果考砸了；有时妈妈让我多读写课外书，我却不听，只想着玩，如果我少看一会儿电视，就会多读写课外书，多增加点知识。

珍惜时间等于珍惜生命，如果不珍惜它，它会悄悄离去。抛弃时间的人，时间也抛弃他。我应该珍惜一分一秒的时间。

时间优秀作文13

“时间”，“时间”，脑海里每天都在浮现这两个字，什么时间做这本练习册，什么时间做作业本上的作业........“啊”!我快要晕了，我简直每天都处于忙碌状态。

初中的生活就是要和时间比赛，如果你浪费每一分每一秒，你将可能落下一大堆作业。“时间”就是我们的动力，紧跟着时间跑，我们将可能胜利，而那些浪费时间的.人，已经被作业压得喘不过气来了。

“时间啊”，“时间”!你是我生命中不能缺少的一样东西，我要珍惜你，你会是我的主力，推动我前进。

时间优秀作文14

时间过的真快一天是24小时，别小看了这24小时，其实它一眨眼就过去了。为什么这么说呢，因为时间就像流水一样，一疏忽，就走溜走了。为什么时间过的怎么快呢？因为时间虽然是一秒一秒地过去，但是它会趁你不注意一下子就从7：00到了8：00，一会儿就是一小时，就这样一小时一小时的过去。比如说，给你一天的时间，你肯能痛痛快快的玩上一天，也可能认认真真的写上一天的作业，你可能会觉得玩的`时候很快，写作业的时候却很慢。那是因为你都痛痛快快的去玩，没注意，时间就溜走了，写作业的时候也把心思放在了玩上，所以才会变的那么慢！时间过得真快啊！

时间优秀作文15

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”不错的，就如孔子言下的那样，时间如奔腾不息的河水，日夜不停。它（时间）总是悄无声息的掠走了你那一天的时间，像一个江洋大盗。

又是他还像一位忍者来无影去无踪，最后也能以飞快的速度完成任务——出色的将时间赶尽杀绝。

那么时间是什么？

时间就是你写作时，笔尖下悄悄溜走的`小精灵。

时间就是你跑步时，两旁来去匆匆的风。

时间就是你玩耍时，嘴边连续不断的笑声。

时间总是不知不觉的；总是来去匆匆的；总是悄无声息的；总是来无影去无踪的。时间呀！你可曾停下来罢！