“孝亲敬老五个一”主题教育方案（★）

第一篇：“孝亲敬老五个一”主题教育方案

民勤三中2011-2012学年度 “孝亲敬老五个一”主题教育方案

一、指导思想

“老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我们中华民族的传统美德，通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德，作为中学生，要继承和发扬这个优良传统，使敬老爱老成为同学们的自觉行动，并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会，进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。

二、活动目标

1．让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。2．鼓励学生积极参加活动，表达一份爱心。

3．培养对老人的尊敬之情，弘扬敬老爱老的优良传统。

三、活动时间

尊老敬老活动周：2011年10月11日——2011年10月16日

四、活动主题

“尊老敬老 共建和谐”

五、活动内容 1、10月11日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。2、10月13日下午第三节，各班级召开一次“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题班会，通过班会对学生进行感恩教育。

3、初三年段敬老爱老活动：

（1）利用班会课进行教育宣传：要求学生为家里长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等，体验长辈们的辛劳，争当“贴心小当家”。

（2）10月15日下午第四节，开展“我爱我家---金秋，我们从这里开始拼搏……”活动。

4、初二年段每个学生制作一张感恩卡，送给家里的长辈，力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。5、10月15日下午第三节，全校举行尊老敬老孝亲包饺子活动，邀请退休老教师和校外辅导员参加，同时每人亲手包10个爱心饺子带回孝敬家里的长辈。

6、每位同学写一则“感恩”日记，记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受，也可以写自己要感谢的人和物。由班主任收集于10月18日投稿到团委老师处，学校将进行评奖。

7、组织志愿者到敬老院开展丰富多彩的活动。

组织学校青年志愿者慰问敬老院，帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。做一回“临时子女”，了解他们的生活情况，给他们送去关心和温暖。

8、工会组织退休教师及校外辅导员座谈会，并由初一年同学向长辈们赠送敬老卡，同时邀请长辈们参加班级的包饺子活动。

通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育，让他们不管是在重阳节，还是在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心！从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。让尊老之花处处开放。

民勤县第三中学团支部

二00一一年十月

民勤三中2011-2012学年度 “孝亲敬老五个一”主题教育方案

一、指导思想：

我们深刻认识到关心照顾好老干部、老教师是党和政府的政治责任，是人民群众的意愿要求，也是我们义不容辞的职责。弘扬“尊老敬老”这一中华民族传统美德，是建设和谐社会的重要方面，也是加强和提高社会文明进步的重要保障。

金秋十月，秋风送爽，丹桂飘香。在重阳节来临之际，为弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德，营造和谐社会的良好氛围，进一步增强全社会的敬老意识，丰富广大老年人的文化娱乐生活，使“老有所养、老有所乐、老有所为”落到实处，按照上级文件精神，我校认真开展了系列“尊老敬老”主题活动，既丰富、活跃了老年人的文化生活，又进一步弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德，把全校尊老敬老活动引向深入。

二、成立离退休职工管理领导小组

根据学校的统一安排,高度重视把这项活动列入学校工作议事日程，认真研究，周密部署，成立领导小组，专门组织开展此项活动：

组 长：季永铮

副组长：柴绍峰

组 员：胡克林 柴锋贤 许有金 潘存军

三、广泛宣传，营造氛围

为了突出“尊老敬老 共建和谐”主题，营造浓厚的让老年人“老有所学、老有所乐、老有所养、老有所为”的社会环境，我校通过多种形式广泛宣传，使尊老、敬老、助老、爱老的传统美德在学校更好地的加强和传承。学校通过标语、橱窗、板报等多形式，广泛宣传尊

老敬老的传统美德，宣传尊老敬老的先进典型，宣传老年人对国家稳定和社会发展的特殊作用。通过宣传，让职工充分发挥在家庭美德建设中的特殊作用，真正成为尊老敬老活动的倡导者、实施者和推动者。

四、形式多样，活动丰富

本着隆重、安全、节俭的原则，因地制宜地组织开展有益于老年人身心健康的文化娱乐活动，使老年人在喜庆、祥和的气氛中愉快地度过自己的节日。

2011年 10月15日，民勤三中在2011年老人节即将来临之际，召开2011年老人节座谈会。在民勤三中退休的多位老教师与学校领导欢聚一堂，共叙久别重逢的亲切与喜悦，畅谈学校近几年的可喜变化。季校长首先代表学校向各位老教师送上节日的祝福，对老教师多年来对学校的无私奉献和关心支持表示衷心的感谢。随后，高校长汇报了学校一年来的发展情况，描绘了学校今后的发展蓝图，并希望老同志继续发挥余热，在适当的时候，到学校走一走，看一看，关注和了解学校的发展，帮助和指导学校的工作，希望他们保重身体，珍惜美好生活，尽享天伦之乐。老教师畅所欲言，充分肯定了学校的可喜变化。

通过组织老人节一系列活动，老教师们欢聚一堂，欢歌笑语，欢乐融融，增添了节日的喜庆气氛。同时也娱乐了身心，锻炼了身体，受到了老教师的一致好评。

民勤县第三中学团支部

二00一一年十月

第二篇：孝亲敬老方案定稿

让童心闪光让夕阳更美

——海门市麒麟小学四（2）中队“孝亲敬老”主题队会

方案设计：顾琴

活动目标：

通过回顾重阳节的相关知识，初步感悟重阳佳节的文化内涵；通过调查走访、查找资料、节目表演以及与家人的沟通交流，了解当今社会和本地区尊老敬老的实际情况，培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力，培养学生尊老敬老的传统美德

活动准备:

1．训练主持人、各小组组长、主持词

2．了解重阳节的由来与习俗

3．诗歌朗诵《重阳赞歌》，分角色诵读，做成ppt,配乐

4．郭施辰读《写给外婆的一封信》, 配乐

5．陆陈香、黄熙磊笛子合奏；顾书晗二胡独奏。

6．全班同学齐唱《孝亲敬老》歌，做成FLSH，配乐；

7．视频《孝亲敬老之星——薛馥华的故事》

8．排练小品《爷爷奶奶笑了》

活动过程:

（一）全体起立；

（二）各小队汇报人数；

（三）出旗、唱队歌；

（四）中队长讲话，宣布活动主题。

（五）活动流程：

序曲

甲：当你还很小的时候

乙：他们花了很多时间教你用勺子，用筷子，吃东西

甲：教你穿衣服，绑鞋带，系扣子

乙：教你洗脸，教你梳头

甲：教你许多做人的道理

乙：你是否还记得，你们练习了很久才学会的第一首儿歌

甲：你是否记得经常逼问他们，你是从哪里来的？

乙：所以„„所以当有一天他们变老时„„

甲：当他们想不起来或接不上话时

乙：当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事

甲：请不要怪罪他们

乙：当他们开始在吃饭时弄脏衣服

甲：当他们梳头时手开始不停地颤抖

乙：请不要催促他们，因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢变老。

甲：如果有一天当他们站也站不稳，走也走不动的时候

乙：请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走

甲：就像„„就像当年他们牵着你一样

第一篇章蜻蜓点水——话重阳

一、了解重阳来历

乙：又是一年重阳时

甲：课前我们同学都去了解了重阳节的来历，谁来给大家介绍一下？

（三个学生发言）【1.可见，重阳佳节渊源流传。2.嗯，重阳节寄托着人们对老年人的美好祝愿。】

二、交流重阳习俗

乙：确实，重阳佳节是我国的传统节日，中华儿女历来就有着孝亲敬老的传统美德。甲：因而每年的九月初九，人们会通过各种方式来表达思亲、孝亲之情。大家知道重阳节都有哪些习俗吗？

（四个学生发言）【1.被你说得这么好吃，大家可都要流口水了。2.难怪唐代的大诗人王维写道：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。3.确实，重阳佳节恰逢金秋时节，此时正是赏菊的好时节。】

三、赏读重阳诗句

乙：这些习俗可谓千古流传。活动前我们还收集了不少有关重阳节的诗句，哪个小组先来和大家一起分享？

（一个小组交流分享）

第二篇章孝海探航——悟重阳

四、感悟他人之孝

甲：子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。尊老爱老是中华民族的传统美德。然而有这样一个小女孩面对生病的奶奶，她又是怎么做的呢？

乙：请欣赏小品《爷爷奶奶笑了》。

甲：俗话说“百善孝为先”，彤彤在亮亮的影响下终于明白了这个道理。在我们江苏的常熟市就有这么一个孝顺的女孩——薛馥华，她的感人事迹震撼人心。下面就让我们一起聆

听这个女孩感人肺腑的故事。

乙：年仅13岁的薛馥华——我们的同龄伙伴，她用稚嫩的双肩挑起生活的重担。她用实际行动向我们诠释了何为“孝道”。

甲：此时此刻我不禁心潮澎湃，我想同学们的心中也定会有许多感慨，谁来谈一谈。（四个学生谈感想）【1.意识到自己的不应该，那以后得好好珍惜爷爷奶奶、爸爸妈妈对你的爱。2.好的，相信你定能用实际行动来回报爷爷对你的爱。3.父母已经够辛苦了，我们确实应该要为父母分担一些力所能及的家务。】

五、吟诗流泻真情

乙：我想还有很多同学有许多话要说，这样吧让我们把千言万语化作灵动的诗句，用心来吟唱吧。（诗歌朗诵《重阳赞歌》）

第三篇章践行诺言——庆重阳

六、行动践行孝心

甲：夕阳无限好，就因近黄昏。去年的重阳佳节，我们班的郭施辰同学用饱含深情的笔墨给亲爱的外婆写了一封信，这封信发表于《教育周刊》。

乙：今天就让我们来一起用心聆听一个外孙的情感告白吧。

（诵读习作《写给外婆的一封信》）

甲：我想任何一个外婆收到这样一封情意浓浓的信时，都会泪湿眼眶的。

乙：那么，今天在这样一个特殊的日子里，我们又能为爸爸妈妈、爷爷奶奶做些什么呢？ 甲：别急，其实伙伴们早已有了打算。黄熙蕾同学和陆陈香同学准备为她们最亲爱的奶奶献上一首《扬鞭策马运粮忙》，下面就请她们在这儿先小试牛刀。掌声欢迎！

乙：声声笛音传真情，点点音符扣人心。顾书晗同学也想用她手中的二胡为自己所有的长辈献上一曲，感谢他们十多年来的点滴关怀。掌声有请！

甲：一串串音符从指间流淌，一直流淌到每个人的心田。人间真情的传递方式无穷尽，我们还可以通过哪些方式来传承这份美德呢？（四个学生发言）【1.挺不错的主意，我们每个人都可以做一做。2.真是个有心人，我想奶奶收到你的这份礼物定会很幸福的。3.加油！相信你能做到!4.嗯，你懂得体谅父母了，有你这份孝心，爸爸妈妈定会很欣慰！】

七、歌曲传唱美德

乙：同学们，就让我们从小事做起，从生活中的点滴做起，把“孝亲敬老”的美德发扬光大！（齐唱歌曲《孝亲敬老》）

结束语：

甲：每个人都会老去，爷爷奶奶的今天，就是爸爸妈妈的明天，也是我们的将来。乙：尊重老人其实就是尊重我们自己。本次“让童心闪光，让夕阳更美”——“孝亲敬老”主题队会到此结束！谢谢大家！

（六）辅导员讲话。

今天的这次主题中队会开得很成功，祝贺大家！岁岁重阳，今又重阳，九九重阳节蕴含着丰厚的文化内涵，我们只是粗浅地感悟；我们中华民族古往今来有无数个尊老敬老的感人事迹，今天我们也只是略作了了解；但是践行尊老敬老的行为，我们却片刻不能迟疑。希望同学们能够付出自己的行动，让中华民族尊老敬老的传统美德代代相传！

（七）呼号。（准备着：为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！）

（八）退旗。

第三篇：孝亲敬老方案

大村小学关于开展“孝亲敬老进校园”活动的实施方案

胶西镇大村小学

2013年10月大村小学关于开展“孝亲敬老进校园”活动的实施方案

为响应胶州市老龄工作委员会办公室，胶州市教育体育局关于开展“孝亲敬老进校园”活动的号召，教育下一代传承中华民族传统美德，在全社会营造孝亲敬老的社会氛围，本校特开展“孝亲敬老——我们在行动”活动，特制订活动实施方案如下：

一、活动主题和时间

活动主题：“孝亲敬老〃我们在行动”。活动时间：2013年10月8日至10月30日。

二、活动宗旨

德孝教育一直我校的办校特色，尊老爱老是中华民族的传统美德，是社会文明的重要标志。经过几年的宣传教育，在本校已经形成了很好的敬老爱老氛围。青少年是祖国的未来，提高他们的思想道德水平，精心培养他们健康茁壮地成长，是全社会应该关注的大事，是我们大家义不容辞的职责。我校以我国第一个法定老年节为契机，组织主题教育，进一步加强青少年的思想道德教育，引导教育全国青少年以实际行动敬老爱老助老，使广大青少年领悟孝道内涵，为社会和谐贡献力量，在全社会树立良好的道德风尚。

三、活动内容

（一）开展“我为父母做一件事”活动。发放“我是孝心小少年”调查表，号召本校学生力所能及地为父母长辈及身边的老年人做好事、献爱心，并评选“我是孝心小少年”，颁发奖状；让敬老爱老在全校形成一种风尚。让每个学生通过点滴小事感受父母的不易以及激发对父母的感激之情，使每个学生真正领悟孝道内涵，弘扬中华民族的传统美德，（二）组织部分学生代表走进杜村社区敬老院，为老人打扫卫生、陪老年人聊天，亲手准备贺卡等礼物为老人送上节日祝福等为老志愿服务。

（三）开展孝亲敬老征文活动。在学生中开展孝亲老敬老征文活动，引导学生感悟身边孝敬父母、关爱老人的真人真事，宣传为老人办实事办好事的先进事迹。

（四）开展孝亲敬老宣讲活动。在学校宣传栏、班级板报等张贴孝亲敬老宣传海报、画册，切实提高中小学生的尊老爱老意识。

第四篇：各班“孝亲敬老”主题

“百善孝为先”道德讲堂活动主持稿

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！欢迎来到娄山关镇第四小学 年级（）班道德讲堂。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是今天的主持人。真诚地希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。

今天的道德讲堂有七个环节。

首先，我们进入第一个环节，自我反省。

请大家微闭双眼，静穆反思，问一问自己：自己有没有说过让爸爸妈妈伤心难过的话？做没做过使爸爸妈妈伤心难过的事？有没有认真履行自己的职责？有没有善待周围的每一个人？

好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪！

接下来是第二个环节，唱一首歌曲。请全体起立，齐唱《感恩的心》。请放音乐。谢谢。请坐。

接下来，我们进入第三个环节：看一部短片。

让我们先来看一段视频，讲的是感动贵州2012年十大人物孝老爱亲的桐梓一中女学生梁俊男。

孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像梁俊男这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。

刚才这部短片为我们再现了梁俊男的感人道德故事。接下来，我们进入第四个环节：诵一段经典。请看大屏幕，我们大家一起来学习这段道德经典。

“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。” 下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。

尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。

为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

第五个环节：讲一个故事

家住水坝塘镇二坪村三好组的村民刘刘小梅就是这样一个婆婆称道、弟兄姊妹夸奖、群众公认的好媳妇。

1998年，刘刘小梅结婚时，婆婆65岁，公公70岁，基本丧失了劳动能力，三个姐姐已出嫁，两个哥哥各成一家，照料公婆的责任自然地落到刘小梅的肩上，她对公婆百从百厌，细心体谅双老的心情与处境，关心照顾、无微不至。为了让一个处境十分平常的家能一天天好起来，她就像一台装满油的机器，白天晚上转个不停。在家里，她煮饭、洗衣、做家务，照顾老人；猪草、羊草一天不少；与丈夫一起上山干活，总捡重的做，背粪背得比男人多。由于丈夫瘦小而脾气怪，只能在当地做些小工，有时一天只有二三十元收入，找不到小工就与妻子一道上山干农活，解决生计，尽管是这样，她总是倍加体贴，专心做活不多言语，真的像个哑巴。婆婆见她是个一不言、二不语、乖巧、孝顺、会疼丈夫的好媳妇，总是说教儿子，护着媳妇。邻里见了她家丈夫有时无中生有地火冒三丈，她却不言不语，而为之抱不平，她还说：“管他的，他是那样”。

经过几年的努力，家庭生活有点起色。可是，2007年2月，婆婆手脚失去知觉，双腿无力，一双手连打都打不开，肚皮硬得像块石板，背上一股气冒上来，就像螃蟹壳壳背在背上一样硬梆梆的，吃饭要喂，解手要抬，穿衣要帮，行走要背，在镇卫生院治疗十多天，不见好转。这时，有人出这主意，也有的出哪主意，刘小梅还是决定送

婆婆到县、市大医院去检查治疗。就这样她四处借了2500元钱，加上买猪的2000多元钱，背着婆婆上车、下车、到医院、进科室、作检查，先后在桐梓、遵义、小河、南川、重庆四处寻医问症。检查结果有：水肿、肾病、胃病……名目繁多。每到一处开药一大堆，花销总不少，原本就动弹不得的手脚更加僵硬。要住院治疗嘛，手中无钱，住不进去，无奈之下，她又只好将婆婆背回家，好生照料，尽当媳妇的责任。

回到家，刘小梅怕婆婆时日不多，更是从各方面对她精心服侍。一些热心人出主意说：“每天早晚喝一碗开水，然后，用热水洗脚擦手、用铜钱刮，长期坚持”；也有人建议“喝可乐对病情好转有益处”，刘小梅就照样坚持用温开水给婆婆洗脚擦手，疏通血液，还喝了半年的可口可乐；又有人说喝苦丁茶好，她又给婆婆改喝苦丁茶，病情有所控制。她家公公见老伴久病不愈，很是焦急，常常犯脾气。婆婆担心自己先走，怕老伴难过，还经常劝慰老头子“要多改脾气，人老了要受尊重，不然，日子不好过”。2009年，年迈八旬的公公也病倒了，他们不能互相照顾，而且还要开销双老的药费。这下，刘小梅的负担更重了，每天早上天不亮就起床，边煮猪草，边为二老料理生活起居，帮二老穿衣、烧水、洗脚、擦手、穿上鞋袜、喂药、喂饭，忙得团团转。把二老的事情安排得妥妥当当，再上山干农活、割猪草。适时，又忙着回家打点二老上厕所、服药……

将近一年，公公的病情恶化，终因医治无效而离世。刘小梅把其后事办完，就更加精心地照料婆婆。

是刘小梅的孝心感动了“上帝”。公公走后，她把照顾二老的精力和时间都花在婆婆身上，让婆婆很是感动。加上婆婆不再为老伴的脾气而担惊受怕，还把自己的生死也置之度外，老人家认为，自己是七八十岁的人了，只要走在老伴之后，家里的事情就好办多了、平安多了、没什么可挂欠了。正是因为老人家打开了心结，心情反到好了许多。功夫不负有心人。刘小梅的婆婆经坚持服药与刘小梅天天给她洗脚的作用下，慢慢地，奇迹出现了，婆婆的双腿、双手开始有知觉了，刘小梅也感到自己的劲没有白使、孝心没有白费。

2007年2月至今，整整7年有余，2600多天，每天早晚一次，5200多次给婆婆烧开水，脱鞋袜，擦洗双脚双手，穿上鞋袜，半个多小时下来，就是寒冷的冬天，也是满头大汗。刘小梅凭借她对家庭的一颗忠心、对公婆的一片孝心、对自己能做的事情自己做的一份耐

心和一双粗壮有力的巧手，把婆婆的病由重减轻、再由轻治愈，重新站起来，做些力所能及的事情，感受幸福人生。这样的忠实媳妇，在今天到底有多少？她的亲嫂子告诉笔者：“像刘小梅那样的孝心，我就做不到。”婆婆说：“刘小梅除了照顾我和孙子们，还要种24斤苞谷种的地，上万斤红苕，喂8头肥猪，维持家庭生活。我这病，正是有刘小梅，才有我的今天。”

直到今天，刘小梅还在义无反顾的坚持着，全力为婆婆清除病根，恪守孝道，弘扬美德。

爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。

在梁俊男和刘小梅身上，我们感受到的亲情力量和亲人的责任。道德楷模其实离我们并不遥远，他就在我们身边，看得见也学得到。

第六个环节：作一番点评

听了梁俊男和刘小梅的感人故事后，大家有什么感想呢？有哪位同学愿意上来分享一下的。

刚才，学习了几段与道义和责任相关的经典，听了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟，我们请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

第七个环节：送一份吉祥

父母给予了我们生命，给了我们他们所拥有的一切。这需要我们一生去报答。希望大家能够用实际行动去孝敬父母，践行孝道，传承孝道。祝愿天下所有的父母都幸福安康！让我们从今天做起吧！一起努力，把孝心带回家，把温暖带回家，做最美的孝心少年！

第八个环节：向“德”鞠躬

道德，源于教育；道德，重在传承；道德，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好的的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

请所有老师和同学起立，向“德”字鞠躬。

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家！

第五篇：孝亲敬老主题班会

三（3）班孝亲敬老主题班会

活动目标：

1、通过听故事、诗朗诵、采访等形式知道父母为我们付出了很多，我们应该学会感恩，孝敬父母。教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子，并进一步转化为自身的行为。

2、通过亲子活动，增进父母与孩子间的情感。活动准备：

1、编排诗歌朗诵、讲故事、小合唱等节目，准备“孝敬章”若干枚。

2、观察爸爸妈妈的一天的生活，看看父母为了自己都付出了哪些劳动。

3、要求家长给自己的孩子写一封信，信的内容可以是告诉孩子成长过程中的趣事，或者养育过程中所遇到的困难和艰辛，可以提出对孩子的要求和期望等等。写信必须秘密进行，密封后请孩子带回学校。辅导员选出感人的篇幅。

4、队员给父母写一封信，上面写上自己最想说的一句或一段话，并且自制一份送给父母的小礼物，请队员对家长保密。活动过程：

一、谈话导入

当我们刚刚在母体中孕育成生命，这生命就倾注着父母的无限的爱，是他们默默将我们支撑，他们为我们的成长付出了艰辛的劳动。

二、感受母爱

1、自己说说父母都为自己付出了哪些劳动？

2、家书朗读。

家长动情朗读。评选出优秀家书。

3、诗朗诵：《妈妈的爱》

三、心有灵犀

1、填表格

（1）妈妈（爸爸）的生日：-（2）妈妈（爸爸）最喜欢吃的菜：------------------------（3）妈妈（爸爸）最喜欢的颜色：------------------------（4）妈妈（爸爸）最喜欢的活动：-------------------------（5）孩子的生日：------（6）孩子最爱吃的菜：（7）孩子最喜欢去的地方：-------------------------队员与父亲或者母亲各自填写，看看那组家庭最默契。

四、知恩图报

1、故事欣赏：《黄香温席》、《陈毅探母》

2、歌曲欣赏：《我的好妈妈》

3、你们在家里是如何孝顺父母的呢？颁发“孝敬章”

4、每位队员向父母献上自制的礼物和书信。（配乐：《感恩的心》）

5、家长代表发言。

六、辅导员小结

孝敬长辈是我国的传统美德，长辈们为了我们的成长付出了很多，我们应该学会感恩，孝敬长辈。今天，看到队员们都这么懂事，老师真的很高兴。希望队员们回家后都能以实际行动表达你对长辈的爱。

附： 《妈妈的爱》 有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。

啊，妈妈的爱是滴落的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。

一次老师叫用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。”

妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。”