北航电子信息导论论文3

第一篇：北航电子信息导论论文3

北航电子信息导论论文 数学——科学的基石

13022X班

XXX

XXX 数学的产生，使人们对客观自然规律的认识由定性转变为定量，使人们对自然的认识迈进了一大步。当一门科学从描述性的定性阶段发展到能以定量的方式表达相互关系的阶段时，它才真正叫做科学。从这个角度说，数学是所有科学的基石，有了数学，才会有其他科学。在科学发展的进程中，数学展现出它举足轻重的一面。科学界一直流传着这样一句话：每一位伟大的科学家都是一位了不起的数学家。无数科学家的研究之路无不验证着这句话的正确性。那至今都难以企及的科学高峰——相对论的产生和发展正是在数学的帮助下不断进行着。很难想象起初的爱因斯坦会因为对数学某些知识的了解而陷入困境，而他最后所用到的数学知识竞在几十年前就产生了。数学是科技发展及创新的先导与源泉。英国著名的哲学家弗·培根 F.B acon 曾指出:“数学是打开科学大门的钥匙，轻视数学必将造成对一切知识的损害，因为轻视数学的人不可能掌握其它科学技术和理解万物。” 回顾科学技术的发展历史，一些划时代的科学理论成就的出现，无一不借助于数学的力量。德国物理学家伦琴 W.K.Ron tgen 因发现了 X 射线而成为一九零一年开始的诺贝尔物理学奖的第一位获得者。当有人问这位卓越的物理学家科学需要什么样的修养时，他的回答是:“第一是数学，第二是数学，第三是数学。”

有识之士已充分地认识到数学在科学技术发展中起到极其重要的先导作用，但仍然总有些人认为数学仅仅是充当仆人的角色，只不过是处理各种问题的工具而已。这种对数学的“纯工具论”的观点还是相当错误的。他们只看到了数学为科学技术服务应用的一个侧面，而没有注意到数学的发展对科学技术的发展起到直接推动和诱导的作用。为此我们还需列举一些事例来说明这一点。海王星与电磁波的发现就是数学在科学研究中直接发挥主导作用的典范。十八世纪人们发现天王星后，法国天文学家里亚当斯 J.C.A dam s 和英国数学家维利耶 U.J.I L everrier 二人分别分析天王星之所以发生这些不规则的运动变化，可能是因为受到天体中另外一颗行星的吸引。于是他们两人开始寻找这另外一颗行星的工作。可是用望远镜观察天空或其它的预测手段都一无所获。于是他们拿起了笔，由引力建立起数学模型及公式并进行计算，最后竟准确的算出了这颗新的行星的方位及运行轨道。当他们把计算的结果通知法国天文台时，天文台根据他们所提供的数据进行追踪观察，果然找到了这颗新的行星，这就是海王星发现的经过。海王星的发现证实了数学作为科技之母的力量。英国著名物理学家麦克斯韦 J.C.M axw ell 通过他建立的数学模型——麦克斯韦方程组进行推导和运算并预言了电磁波的存在。后来德国物理学家赫兹 R.H ert s 通过作实验证实了麦克斯韦的理论。

日本数学家和数学教育家米山国藏曾经说过这样一段话：“学生们在初中或高中所学到的数学知识，在进入社会后，几乎没有什么机会应用，因而作为知识的数学，通常在出校门不到一两年就忘掉了，然而不管他们从事什么业务工作，那种铭刻于头脑中的数学精神和数学思想方法，却长期地在他们的生活和工作中发挥着重要的作用。”因此，数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。

数学是物理学、天文学等重要科学的基础，数学为他们提供了丰富的语言和研究工具。在研究学习物理的过程中，我也深刻认识到了数学知识的重要性，没有数学作为基础，各门学科的学习只会是窥其一斑，而深层的内涵却难以触及。以数学的眼光看待一切，你将看到一个不一样的世界。

第二篇：北航电子信息导论论文4

北航电子信息导论论文4

从互联网产业兴衰看企业生命周期

13022X班XXXXXX

上完这次电子信息导论课，我深深地惊叹于互联网产业的兴衰沉浮。似乎每一个王者产生的过程都有一段风起云涌的故事；似乎每一个企业衰落的背后都有一段大势已去的哀叹。正如老师课上所说：“每隔几年，会有一个新企业崛起，颠覆已有的王者；从网景、雅虎、谷歌到FaceBook，当走向垄断之后，创新乏力，而新的破坏性创新很快诞生，昔日的王者风采不再；唯一不变就是‘变化’„„”的确，历史的车轮总是在事物的不断发展变化中滚滚向前。于是我不禁思考：是什么导致了昔日王者的终结？又是什么促成了新产业的快速兴起？

我想，问题的答案之一或许是企业领导者独特的战略眼光。网景在与微软对浏览器的角逐中战败，并非其实力不如微软，而是在发展之初一家独大的垄断与自满蒙蔽了它的双眼。与此相反，微软公司在比尔盖茨的引领下，第一个预见到软件中所蕴藏的巨大价值。当windows的市场占有率超过90%，其捆绑作用逐渐显现出来。于是，在IBM和苹果分别将Lotus Notes和MacOs于IE捆绑之后，网景所构筑的浏览器大厦瞬间土崩瓦解。

历史的发展总有许多看似惊人的巧合，许多成功和失败的案例一次又一次戏剧性地重演。雅虎的兴起和衰落就像网景的一个翻版。雅虎对各个网站节点的汇总促成了门户网站的兴起，然而雅虎并不满足于此，当它不只是提供分类目录的网站，而是一种新媒体，进入信息高速公路必经的门户之时，雅虎迎来了自己最辉煌的时刻。然而，正如当年的网景，当沉溺于垄断的优势中乐不思蜀时，潜藏的危机已初露端倪。骄傲和自大使雅虎天真的认为自己门户网站的显示性广告是大规模盈利的主流方式，于是轻易将搜索引擎业务外包给谷歌，从而丧失了巨大的商机。而谷歌正是凭借这雪中送炭似的搜索服务费发展壮大起来。

正如老师在课堂结束前所说：物极必反，否极泰来。这是自然界万事万物都要遵循的客观规律，互联网产业的发展也不例外。借助理念或科技的创新，新兴产业终结了昔日的王者并迅速发展壮大，但最终还是逃不过在下一轮科技或理念的革新中走向衰亡的命运。而历史正是在这一轮又一轮的兴衰变迁中不断向前。那么，难道我们只能眼睁睁的看着自己企业有兴旺走向衰亡而束手无策吗？

答案当然是否定的。一个企业的衰败往往是在垄断或优势中止步不前才被其他企业超越，如果企业能够紧跟科技创新的步伐，那么企业的优势将长久存在，它的生命周期也将得到极大拓展。因此，在新兴科技的大潮中及时转型，是延续企业生命力的不二法门，那些拥有长远战略眼光的企业才能在一轮又一轮竞争中取得先机。我想这正是包括互联网在内的各行各所应该思考的。

第三篇：电子信息导论论文

电子信息专业导论论文

电子信息专业导论课已经结束了，我由一开始的陌生与排斥转变成了了解与喜欢，并且对于这个专业前景抱有很高的期望，准备在未来的学业中一展身手。授课的老师也都是电子信息类专业的佼佼者，他们的思想活跃深邃、视野开阔、建议中肯、教学态度严谨认真，让我获益匪浅，更增添了我对电子信息类专业的喜爱。以下是上完这门课后我对于电子信息类专业的认识和我今后的打算。

一、对各专业的认识

先从专业的名字着手来综述一下我对专业的总体理解。【电子】即作高精度、半导体、乃至使用电的机械或工具仪器或者是与互联网有关的的前缀。而【信息】指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切内容。在一切通讯和控制系统中，信息是一种普遍联系的形式。信息是创建一切宇宙万物的最基本万能单位。【工程】在我看来是我们这个专业的属性，即研究数学与科学的应用，来高效率、高精度地研制出对人类社会有用的东西。综上所述，我们的专业是一门应用计算机等现代化技术进行关于与互联网和电子产品有关的信息的处理与控制的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。是一类重视应用的专业。尤其的电子信息工程专业具有特色，是有深度，有自己特色的学术与应用相结合的专业。下面从本专业的不同的分类来阐述一下我的理解。

1、电子信息科学与技术

电子信息科学与技术（指教育部特设专业，相对“基本专业”而言）是一个宽口径的专业，包括电子科学技术和信息科学技术与技术两项内容，学习内容涉及电子学、信息技术、计算机三大知识板块，总体来说，包括了通信与信息系统、信号与信息处理、信息传输与交换、信息网络、信息处理和信息控制等为主体的各类通信与信息系统。所涉及的范围则包括电信、广播、电视、雷达、声纳、导航、遥控与遥测、遥感、电子对抗、测量、控制等领域，以及军事和国民经济各部门的各种信息系统。

本专业的主干课程有电路分析原理、电磁理论，天线原理，电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础、单片机、信号与系统分析、ARM嵌入式系统、模拟电路、高频电路、通信原理等。该专业培养的人才具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，他们能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作，是高级专门人才。本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。

2、微波毫米波系统与器件技术

本专业方向是国防特色紧缺专业方向，是国家批准的仅有的两个建设单位之一，相关技术在我国工业化、信息化以及国防现代化等领域具备广阔的发展前景，发展潜力大。尤其我校具有航空、航天、民航特色，这使得本专业更加具备了特色优势。本专业的主干核心课程有：电路分析基础、信号与系统、半导体物理与器件、电磁场理论、天线原理、微波毫米波系统、微波毫米波器件及应用、微波网络基础、数字信号处理、天线原理等。本专业主要培养这样的人才：经过严谨的科学实验和研究训练后，能够掌握和具备微波毫米波系统与器件技术的基本理论、知识和技能，并在电子通讯或国防科技领域从事微波毫米波系统方向工作。是具备综合开发能力的高级研究型专门人才。

3、信息工程

“信息工程”英文是Information Engineering，信息工程专业是建立在超大规模集成电路技术和现代计算机技术基础上，研究信息处理理论、技术和工程实现的专门学科。该专业以研究信息系统和控制系统的应用技术为核心，在面向21世纪信息社会化的过程中具有十分重要的地位。本专业是一个宽口径专业，覆盖了教育部98年本科专业目录中的“电子信息工程”、“通信工程”、“自动化（部分）”等三个基本专业。本专业是建立在超大规模集成电路技术和现代计算机技术基础上，研究信息处理理论、技术和工程实现的专门学科。该专业以研究信息系统和控制系统的应用技术为核心，在面向21世纪信息社会化的过程中具有十分重要的地位。信息工程专业对数学、物理、电路理论、信号理论、电子技术、计算机科学和技术等方面的知识有很高的要求，并紧紧跟踪当今发展最迅速的信息与通信工程以及控制科学与工程学科领域的最新技术，不断更新教学内容，形成风格独特的课程体系。本专业有以下主干课程：电路、电子技术、信号与系统、电磁场与电磁波、自动控制原理、计算机系列课程、通信系列课程、信号处理系列课程、自动控制系列课程

信息工程是将信息科学原理应用到工农业生产部门中去而形成的技术方法的总称信息工程专业培养具有信息的获取、传递、处理、利用以及进行控制系统分析和设计等方面的知识，能在信息产业及国民经济各部门从事信息系统和控制系统的研究、设计、集成、制造和运行工作的德、智、体全面发展的高级工程技术和科研人才。我们毕业后报考研究生的人数比例较高，学院最终录取人数占毕业生年级总人数的30％－40％。除就业本校研究生相关专业外，我们还有机会被推荐报送或考取至国内985、211院校、航空航天和中科院等科研院所以及国外知名学府继续深造.我们毕业后如果打算就业可从事信息工程相关专业领域的设计、试验、制造、研究、开发、运行、维护和管理工作，还可在政府部门、高校从事管理或教学工作。信息工程专业本科毕业生就业面较广，近几年就业至航天八院、中电14所、中电52所、上海航天局811所、上海航天电子有限公司等国防科研院所和中兴、华为等通讯行业龙头企业从事专业技术工作的毕业生人数日益攀升。

4、微电子科学与工程

微电子科学与工程是物理学、电子学、材料科学、计算机科学、集成电路设计制造学等多个学科和超净、超纯、超精细加工技术基础上发展起来的一门新兴学科。微电子学是21世纪电子科学技术与信息科学技术的先导和基础，是发展现代高新技术和国民经济现代化的重要基础。主要研究半导体器件物理、功能电子材料、固体电子器件，超大规模集成电路（ULSI）的设计与制造技术、微机械电子系统以及计算机辅助设计制造技术等。本专业主干学科：

电子信息科学与技术、物理学、高等数学、大学物理及实验、电路分析基础及实验、模拟电路及实验、数学物理方法、C++语言、数字电路及实验、信号与系统及实验、半导体物理及实验、固体电子学、微电子器件、微电子集成电路、集成电路设计与制造、电子设计自动化、集成电路CAD、微电子技术专业实验和集成电路工艺实习等。[1]

二、应掌握的能力

1．能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力； 4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力

我认为还有一些更加具体的能力：电子信息专业英语、计算机编程语言等。

三、对于未来专业及就业的展望

根据我的能力、兴趣和性格的综合考虑，我认为我更适合信息工程的通信工程的方向和微波毫米波系统与器件技术，因为这两个方向的研究更偏向软件，除了需要专业知识之外还需要更多的其他的软性能力。如果就业，我更希望去研究所，希望能够通过自己的学识为国家作贡献，成为一名合格的工程师。

四、小结

通过上这门课，我的目标更加的清晰，对于面前的道路，我也看得更加清楚。我相信自己一定会把这门专业当成我自己的事业来奉献青春与热血。

第四篇：电子信息导论论文

重庆交通大学信息科学与工程学院

电子信息类专业导论

课程报告

电子信息工程专业15级4班

指导老师：许登元 姓名：董航 学号：631507010418 日期: 2015 年11月 16日

前 言

本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才；本专业是一个电子和信息工程方面的专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、信息系统、自动控制技术等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，拥有设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统等的能力。

论 述

1.电子信息工程的认识

电子信息技术，是一个技术学科，其利用非线性和

有源电子部件（如电子管，和半导体器件，尤其是晶体管，二极管和集成电路）来设计电子电路，设备和系统。通常也设计无源电气元件，通常是基于印刷电路板。主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息技术已经涵盖了社会的诸多方面，一个分支是工程设计、施工、调试。另一分支是开发，路由器、交换机、软件等，要懂7号信令，各种通信相关协议，开发平台从ARM、DSP到Linux、Unix。现代工业、经济、农业、军事都要涉及本专业的应用技术，对一些基础内容进行学习，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。本专业是集现代电子的信息技术、控制技术、通信技术于一体的专业。

术语“电路工程”包括，如模拟电路，数字电路，消费电路，嵌入式系统和电力电路广阔工程领域。电路工程涉及执行程序，原理和算法中的许多相关领域的发展，例如固态物理，无线电工程，通讯，控制系统，信号处理，系统工程，计算机工程，仪器仪表工程，电力控制，机器人等。

电气与电子工程师学会（IEEE）是电子工程师最重

要和最有影响力的组织之一。

2.对电子信息技术的认识

电子信息技术是一门应用现代科学技术进行电子信 息控制和信息处理的学科。电子技术的应用领域非常广泛，早已从主要面向工业和国防扩展到了能源、环境、交通、建筑、经济、管理、家居等几乎所有领域。伴随着信息技术的快速发展，电子技术应用在深度和广度上也不断拓展，一方面给电子技术的发展提供了前所未有的机遇，同时也使自动化面临着众多的挑战。电子技术及其自动化在工业、军事等很多领域取得了巨大的成功，但仍有不少领域需要深入开展研究，拓展应用范围，提高应用水平。还研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。电子信息技术的现代化技术是当今社会尤为重要的生产动力，该技术极大地推动了经济的发展，给国家经济和社会各方面的发展带来了巨大的利益。虽说电子信息产业对当今社会贡献巨大，但是本专业的现代化技术仍然需要进一步完善来实现技术的稳定、健全的发展。

在通识教育和综合素质方面，应具备坚实的数学、物理等自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合应用能力。

3.产业现状及发展趋势的认识

本专业来自前沿学科，所以现代社会各领域及日常生活都与电子信息技术有紧密联系。各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多。随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养大量拥有本科学历，可综合运用所学技能和知识，适应现代发展要求，从事单位与专业相关的产品的生产、安装、调试、运维、销售及售后、技术开发等应用型人才和管理人才是社会健康发展和经济建设的客观需要，市场对该类人才的需求越来越大。为此电子信息工程专业的人才有着广泛的就业前景。

在农业电子化、自动化方面，发达国家提出了“精准农业”概念，开发了繁多的农业电子自动化设备和系统，包括遥感遥测、环境监测、地理信息、GPS定位、农业数据库、自动灌溉、自动的农业机械、自动饲养、工厂化蔬菜生产、网络管理等。我国的大多数地区还停留在半机械化的水平上，有些区域甚至“机械化”也及，仍用较落后的耕作方式。因此要提高农业效率、实现自动化农业还有很长一段路要走。

传统电子自动化追求“无人化”，而新的自动化则追求“智能自动化”和“综合自动化”，希望达成人和电子系统的和谐统一。现代系统无论如何高明，其综合智能水平远不及人，因此人应成为广义电子系统的重要组成部分。追求完全的“无人化”不仅意味着高成本、大代价，而且在技术上也难以实现，即使能够实现，能达到的整体智能化水平也不高，因此人与综合系统的有机结合将成为电子系统应用的发展方向。

单片机、工控机、PLC、DSP、嵌入式系统、机电一体化、数控系统、CIMS、DCS、现场总线与FCS、工业以太网与基于PC的控制系统等都是目前很活跃、很流行的技术，各有自己的产生背景和发展历程、各有特色、各有适宜的应用范围和领域。适应了实际的需要和发展的需要，也是技术发展的必然。网络化包含两层意思：

① 传感与检测装置具有连网和通信功能；

② 传感器之间可以相连，组成传感器网络。传感与检测技术发展非常迅速，已出现了多种新型传感器、新型检测手段、以及内置CPU并具有网络功能的智能检测装置，包括无线传感网络、虚拟仪表、软测量技术等，并获得广泛应用。

虚拟现实技术已成功应用来进行虚拟设计、虚拟实验、装配、生产等，还可用来构建一种有临场感的、友好直观的前台信息监控界面，可以“身临其景”地考察生产情况，更直观、便捷地监视和操作底层的现场设备。虚拟仪器是以计算机为核心，用软件实现测量和控制的一种仪器系统，其功能和面板是通过软件实现的，因此非常方便，一台虚拟仪器的作用可以相当于多台传统仪器，将对传统的工业测控系统产生巨大的影响。

有线局域网具有广泛的适用性和技术及价格方面的优势，但一些工业环境禁止、限制、或无法使用电缆，因此无线局域网技术得到了发展和应用。无线局域网技术能够在工厂环境下，为各种智能现场设备、移动机器人以及各种自动化设备之间的通信提供高带宽的无线数据链路和灵活的网络拓扑结构，在一些特殊环境下有效弥补了有线网的不足，完善了工业控制网络的通信性能。因此，有线和无线网络相结合代表了工业控制网络的发展方向。

4.四年计划

电子信息技术专业主要是学习基本电路知识，并掌

握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学，对电学的要求也很高；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理。

重点关注的科目：高等数学、四六级英语、电路分析、C语言、程序设计、通信技术、多媒体技术、单片机技术、电力电子技术、电子设计自动化技术、数字信号处理技术等。

在专业基础方面，应掌握电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等；

在专业知识方面，应掌握运动控制、工业过程控制、自动化仪器仪表、电力电子技术、信息传输与处理等方面的知识和技能，完成系统分析、设计及开发方面的工程实践训练，并对本专业的学科前沿、发展动态和发展趋势有所了解；

在专业应用及综合能力方面，应具备一定的本专业领域内从事科学研究、科技开发和组织管理的能力，并有较强的工作适应能力。

5.选择通信工程专业

现

在，电子信息技术已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及本专业的应用技术。个人预测未来网络即将发展到一个临界点——平均传输速度与响应速度均低于人类感官的最高分辨率，并借伴随着物联网及虚拟现实技术的发展，本就相互交叉的三者彻底结合将会产生质的变化，带来无限前景。本人因兴趣使然及人生规划角度考虑，选择通信方向，旨在带来一个更好的未来。

Reference： 【1】 Hasler, M., Mazzini, G., Ogorzalek, M., Rovatti, R., & Setti, G.(2002).Scanning the special issue-special issue on applications of nonlinear dynamics to electronic and information engineering.Proceedings of the IEEE, 90(5), 631-640.2】 Wikipedia 3】 Feng, G.(2007).Computer ability training in the curriculum systems of electronics and information engineering.Journal of Electrical & Electronic Education.4】 郑伟.(2015).电子信息工程的现代化技术研究.电子制作(09).5】 谷歌学术搜索 【【【【

第五篇：通信工程电子信息学科导论论文

电子信息学科导论论文

-------对通信工程的认识

075143---李元杰

众所周知，通信工程是包含于信息技术内的其中一个学科，主要是研究通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。

但不管信息技术还是通信工程都是与自然科学的范畴，所以在论文的前面我们要首先确定科学的定义

所谓科学：中国古汉语，原意为“科举之学”，宋 陈亮 《送叔祖主筠州高要簿序》：“自科学之兴，世之为士者往往困於一日之程文，甚至於老死而或不遇。”

科学一词，英文为science，源于拉丁文的scio，后来又演变为scientin，最后成了今天的写法，其本意是“知识”、“学问”。日本著名科学启蒙大师福泽瑜吉把“science”译为“科学”。1893年，康有为引进并使用“科学”二字。严复在翻译《天演论》等科学著作时，也用“科学”二字。此后，“科学”二字便在中国广泛运用。意为各种不同类型的知识和学问。science科学

也就是指人们所知道的东西，指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用,已系统化和公式化了的知识。

电子信息技术的定义

电子信息技术属于“技术科学”和“应用科学”范畴，它是“工学”大类各学科中涵盖面最广、渗透力最强的学科。它和强电结合，产生了“电力电子”，它同机械结合，产生了“机械电子”。是研究开发、设计、生产、维护和管理电子信息产品和系统的理论与技术；也是工业实现信息化的技术。

电子信息技术以其高度的创新性、渗透性、倍增性和带动性，在国民经济发展中起着不可替代的作用，给传统产业改造升级注入了新的活力。同时其也发展催生了一批新兴产业，形成了微电子、计算机、软件、通信等关联产业的协同发展；加速了生物工程与生命科学、新材料与能源、航空航天等高新技术产业的成长；促进光电子、汽车电子等产业的兴起。同时使传统的劳动密集型产业、资本密集型产业、服务业日趋信息化和知识化。

对信息技术今后的猜想

信息技术还是一门相对而言新问世的学科，所以我认为信息技术已改还会保持着高速发展的劲头，也可以说是信息技术还处于“伽利略时代”。关注信息技术广泛普及和惠及大众

关注低功耗、低成本的信息技术关注网络科学技术和并行分布信息处理关注以仿真计算为纽带的前沿交叉科学研究重视基于脑科学的智能信息科学。信息服务产业的可持续发展越来越得到重视在未来的10~15年CMOS器件的发展将不再遵循摩尔定律；信息世界正在转型为人机物三元世界；计算开始成为交叉与汇聚科学的纽带。也就是说我们的生活将与信息科学息息相关。

当前信息技术的发展方向

在如今社会上，信息技术的地位日益升高，占据着越来越重要的位置。起发展方向据我所知有以下几个方面：

信源理论和信息的获取，研究自然信息源和社会信息源，以及从信息源提取信息的方法和技术； 信息的传输、存储、检索、变换和处理； 信号的测量、分析、处理和显示；

模式信息处理，研究对文字、图像、声音等信息的处理、分类和识别研制机器视觉系统和语音识别装置；

知识信息处理，研究知识的表示、获取和利用，建立具有推理和自动解决问题能力的知识信息处理系统即专家系统；

决策和控制，在对信息的采集、分析、处理、识别和理解的基础上作出判断、决策或控制，从而建立各种控制系统、管理信息系统和决策支持系统。

而当前信息技术的应用也是越来越广泛了：工业监控、生产调度、质量分析、资源遥感、地震预报人工智能、高效农业、交通监控宇宙探测、军事侦察、武器技术、安全报警、指挥系统经济预测财务统计、市场信息、股市分析电子出版、新闻传媒、影视制作远程教育、远程医疗、远程会议虚拟仪器、虚拟手术等技术都存在着我们的影子。

通信工程的概念

通信工程(旧称远距离通信工程)是电子工程的一个重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。

用任何方法，通过任何传输媒质完成信息传均可称为通信。因此在我看来通信即是指对信息的传递方法以及效果的的研究。从古时候的烽火台，飞鸽传书，驿马传送信件，到今日的手机，互联网等领域皆属于通信范畴。

在通信工程飞速发展的现在，通信业务主要包括：电话通信，图像通信，语言及电视广播，电子邮件，数据传播等多个方面。而后我也了解到了以有线（如光纤），无线（移动通信，卫星通信）为主的通信手段。以及各种通信技术如复用技术：FDM、TDM、CDM、DWDM压缩技术：语音编码、压缩编码调制技术：调幅、调频等交换技术

通信工程专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。本专业本着加强基础、拓宽专业、跟踪前沿、注重能力培养的指导思想，培养德、智、体全面发展，具有扎实的理论基础和开拓创新精神，能够在电子信息技术、通信与通信技术、通信与系统和通信网络等领域中，从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。

在如今社会，通信发挥着越来越重要的作用，具有无可比拟的重要性，人们在为提高信息传输的速度、质量、可靠性不断的努力着。而我们所学的通信工程学科就是对此的研究。

3G到4G的过渡感想

从出现现代通信技术开始，通信技术始终保持着高速发展的速度，从1G的连通话的信号都不能很好地保证，到2G的不仅可以保证基本的通话，还可以进行一些小型文件的传输，再到3G的速度达到平均速度超过1Mpb/s，以及现在的正在进行普及的4G，理论最大速度已经超过100Mpb/s。仅仅经过了20余年的发展，其信号传输的速度，质量就已经远远不可同日而语了，而我们现在已经基本实现了又3G到4G的过渡，全国大部分地区都已基本覆盖了4G网络信号。

3G时代主要以CDMA为核心技术，是TD——SCDMA、WCDMA和CDMA2000三足鼎立，而4G时代则是以OFDM为核心技术，TDD和FDD两强争霸，中国的TD——LTE欲占半壁江山。中国的移动技术已近在世界上占据着越来越重要的位置，甚至隐隐有领先的趋势，比如去年统计的全球各大电信公司营业额，我国的民办企业--华为公司已近超过爱立信公司，成为了世界最大的电信公司了。

而作为一个从3G到4G过渡的切实体会者，我有着自己的感想：从3G到4G我国过渡的时间太短，也就是3G还没有真的像2G一样普及时我们就已经过渡到了4G时代。但我知道，这是个正确的选择，因为以前3G还在发展阶段的犹豫，我们错过了3G发展的最好时机，这个时候4G刚出现，我国又处于略微领先的地位，那自然要进行普及，并且在这个时候其实4G技术已基本完全成熟，所以国家才如此大力推广4G。

正如TD产业联盟秘书长杨骅所说：“我当然希望TD-SCDMA有更好的发展，让更多的企业从中得到回报。但是如果我们迟迟不推TD-LTE，那么国际对TD-LTE的关注度可能会下降，结果让本来只是略微领先的FDD很快占得先机、扩大规模，最后TD-LTE又没了空间。”所以，如果我们不希望在4G时代再错过和对手同步起跑的机会，就必须要加快TD-LTE的步伐.移动通信发展史

世界电信在近30年的发展中，发生了巨大的变化，移动通信特别是蜂窝小区的迅速发展，使用户彻底摆脱终端设备的束缚，实现了完整的个人移动性，也提供了可靠的传输手段和接续方式。进入21世纪，移动通信已经逐渐演变成社会发展和进步的必不可少的工具。

在人们普遍认为1897年是人类移动通信的元年。这一年，意大利人M.G..马可尼在一个固定站和一搜拖船之间完成了一项无线电通信实验，也就是说，移动通信几乎伴随着无限通信的出现而诞生了，也由此揭开了移动通信辉煌发展的序幕。

现代意义上的移动通信系统起源于20世纪20年代，距今已有80余年的历史。大致算来，现代移动通信系统经历了如下4个发展阶段。

第一阶段从20世纪20年代至40年代，为早期发展阶段。在这期间，初步进行了一些传播特性的测试，并且在短波几个频段上开发了专用移动通信系统，其代表是美国底特律市警察使用的车载无线电系统。该系统工作频率为2MHz，到40年代提高到30~40MHz。可以认为这个阶段是现代移动通信的起步阶段，特点是专用系统开发，工作频率较低，工作方式为单工或半双工方式。

第二阶段从20世纪40年代中期至60年代初期。在此期间，公用移动通信业务开始问世。1946年，根据美国联邦通信委员会（FCC）的计划，贝尔系统在圣路易斯城建立了世界上第一个公用汽车电话网，成为“城市系统”。当时使用了3个频道，间隔为120KHz，通信方式为单工，随后，前联邦德国（1950年）、法国（1956年）、英国（1959年）等相继研制了公用移动电话系统。美国贝尔实验室完成了人工交换系统的接续问题。这一阶段的特点是从专用移动网向公用网过渡，接续方式为人工，网络的容量较小。

第三阶段从20世纪60年代中期至70年代中期。在此期间，美国推出了改进型移动电话系统（IMTS），使用150MHz和450MHz频段，采用大区制、中小容量，实现了无线频道自动选择并能够自动接续到公用电话网。德国也推出了具有相同技术水平的B网。可以说，这一阶段是移动通信系统改进与完善的阶段，其特点是采用大区制、中小容量，采用450MHz频段，实现了自动选频与自动接续。

第四阶段从20世纪70年代中后期至今。在此期间，由于蜂窝理论的应用，频率复用的概念得以实用化。蜂窝移动通信系统是基于带宽或干扰受限，它通过分割小区，有效地控制干扰，在相隔一定距离的基站，重复使用相同的频率，从而实现频率复用，大大提高了频谱的利用率，有效地提高了系统的容量。同时，由于微电子技术、计算机技术、通信网络技术以及通信调制编码技术的发展，移动通信在交换、信令网络体质和无线调制编码技术等方面有了长足的发展。这是移动通信蓬勃发展的时期，其特点是通信容量迅速增加，新业务不断出现，通信性能不断完善，技术的发展呈加快趋势。

第四阶段的蜂窝移动通信系统又可以分为一下几个发展阶段:第一代移动通信系统（1G），第二代移动通信系统（2G），第三代移动通信系统（3G），第四代移动通信系统（4G）。从1G到4G的主要技术及代表系统

1G 第一代移动通信技术（1G）是指最初的模拟、仅限语音的蜂窝电话标准。主要技术：

主要采用的是模拟技术和频分多址(FDMA)技术。代表系统：

移动电话系统（AMPS），全球接入通信系统（TACS）2G 为了弥补模拟移动通信系统的不足提出了第二移动通信系统¬—数字蜂窝移动通信系统。

主要技术：

欧洲的GSM和美国的CDMA采用GSM GPRS、CDMA的IS-95B技术，数据提供能力可达115.2kbit／s，全球移动通信系统（GSM）采用增强型数据速率（EDGE）技术，速率可达384kbit／s。

主要的第二代手机通讯技术规格标准有：

GSM：基于TDMA所发展、源于欧洲、目前已全球化。

IDEN：基于TDMA所发展、美国独有的系统。被美国电信系统商Nextell使用。

IS-136﹙也叫做D-AMPS﹚：基于TDMA所发展，是美国最简单的TDMA系统，用于美洲。

IS-95﹙也叫做cdmaOne﹚：基于CDMA所发展、是美国最简单的CDMA系统、用于美洲和亚洲一些国家。

PDC﹙Personal Digital Cellular﹚：基于TDMA所发展，仅在日本普及。3G 为了实现包括不同频带利用在内的多种通信标准并存局面，使得“全球通”漫游业务，以及增加带宽。

主要技术标准有三种： 欧洲的WCDMA系统、美国的CDMA2000系统和中国的TD-SCDMA系统。4G 发展背景：

3G技术在支持IP多媒体业务、提高频谱利用率以及资源综合优化等方面的局限性渐露端倪，推动了第四代移动通信系统的产生。

2、主要技术：

以正交频分复用（OFDM）技术为核心

3、技术标准：

国际电信联盟(ITU)已经将WiMax、HSPA+、LTE、LTE-Advanced、WirelessMAN-Advanced纳入到4G标准里，目前4G标准已经达到了5种。对老师授课的建议

因为我们都是大一的新生，所以有很多不了解的专业名词，希望老师在提到这些专业名词的时候可以向我们解释一下它们的意思。而且，我认为我们开这门课目的应该是让同学们对电子信息科学技术有一个初步的认识，so我建议在授课的时候可以加一些有意思的事情，比如什么发展历史上的趣事等等。因为我觉得咱们这个导论课也应该起到一个让同学们对这们课产生兴趣的作用，因为我们都知道，兴趣是真正的老师。提升我们对这门课的兴趣，应该对我们的作用更大，因为感兴趣，所以课下会自主学习，而我认为自主学习来的知识要比老师所直接教授的内容更加深刻，所以我建议老师在以后授课的时候可以尝试着培养一下同学们的兴趣，当然老师做的已经很好了，在上课的时候我们被逗得一直笑，这样我们就根本不舍得在上课时思想开小差。

希望老师您能考虑一下我的一些建议。

2014年10月26日