第一篇:北航电子信息工程学院研究生复试(本站推荐)
1.复试流程:
复试人员分组(张贴)——提交档案材料、交手续费——组内成员抽签排序——按次序进行复试
2.复试内容:
自我介绍——英文文献翻译——专业知识考查
提醒:复试时准备个人简历,一般一个复试考场内有十位老师,保证每位老师手中一份。这样老师的问题一般会出自简历中的经历、课程等内容。
3.具体题目:
香农定理,傅里叶变换、傅里叶变换的条件及为什么要进行变换,狄里克莱函数的条件,二极管与三极管的原理(三极管放大的基本原理),飞机为什么会飞,什么叫有源元件,什么是蜂窝网,移动给通信带来了什么问题,什么是3G,冲击函数的定义、冲击函数的意义,戴维南定理,调制分为哪几种,什么是系统的线性、时不变、因果性质,共模抑制比,TCP-IP协议分几层,高斯白噪声,高斯和白分别代表什么含义,概率为0的事件一定不可能发生么?(不一定)举例说明。狄利克雷听过没有?大科学家的事迹;FIR IIR,数学里面有多少种积分,极限是什么,什么是匹配滤波器,为什么要用匹配滤波器,数电里三种触发模式是什么,信息量,还有个模电的差分放大器几种模式吧,还有个数字信号处理的跟滤波器的啥啥啥相关的,不记得了
下面是分类整理的,以上的内容是根据我们班同学的共同努力想起来的,下面的东西是摘抄网络上的,不过都很重要,希望能有所帮助。注:红色部分是比较重要的内容。
电路分析
基尔霍夫定律 KCL KVL
受控源 运算放大器 虚短 虚断
戴维宁定理 诺顿定律
对称三相电压 有效值计算 正弦量与相量互化
感性电路 容性电路 最大功率传输定理
模拟电路
本征半导体 双极型的含义 稳压管 二极管在模拟电路中多数情况下的工作状态(放大状态,场效应管在恒流区)场效应管
放大电路的放大的本质是能量的控制和转移
共模信号 差模信号 共模抑制比 电流源电路
振荡器中的自激振荡与负反馈放大器中的不同:振荡器中的自激振荡频率是人为选定的正弦波振荡器构成:放大电路,正反馈网络 选频网络 稳幅环节
放大器分类:依据导通角分类,甲类 360 乙类 180 甲乙类在180-360之间 丙类 小于180
数字电路
原码 反码 补码 最大项 最小项 门电路 CMOS OD门 OC门 三态输出门
数电中三极管的工作状态 低电平——截止状态 高电平——深度饱和状态
组合逻辑电路 时序逻辑电路 竞争——冒险(及消除方法)触发器 锁存器 自启动
ROM RAM PROM PLD FPGA ASIC 施密特触发器特点 单稳态触发器特点 多谐振荡器 环形振荡器
通信电路原理
超外差接收机(优缺点及各部分组成)滤波 通频带 品质因数 串联谐振 并联谐振
巴特沃兹、切比雪夫、贝塞尔、椭圆函数滤波器的特点 自动增益控制电路 噪声系数 噪声温度
问:为什么共基比共射频带宽? 答:因为共基输入电阻小,输入电容小 截止频率高
问:为什么晶体管高频时考虑单向化问题 低频时不必考虑?答:因为晶体管存在极间跨接电容,高频时构成双向通路 输入输出互相影响。低频时,由于电容值较小可视为断路,可不考虑。
线性电路与非线性电路 谐振功率放大器特点及工作点选择 变频过程 变频干扰
问:谐振功率放大器与倍频器的异同?
问:谐振功率放大器为什么用谐振回路做负载并调谐在工作频率上?
环路起振条件 振荡平衡条件 振荡稳定条件(幅度,相位)
三点式振荡器及相位平衡条件 固定偏置与自给偏置 锁相环(构成,特点,锁定的必要条件 捕捉频带,跟踪特性)PLL捕捉过程是非线性过程,跟踪可视为线性过程
信号与系统
连续时间信号 离散时间信号 模拟信号 数字信号
微分方程的阶次
即时系统 动态系统 线性系统 时不变系统 可逆系统 因果系统
零输入响应 零状态响应 冲激响应 阶跃响应
卷积定理 负频率是如何产生的(完全是数学运算的结果,将sinωt写为指数时自然引入的信号 时域压缩频率扩展 的理论依据——傅里叶变换的对称性
采样定理 傅里叶变换与拉普拉斯变换的关系
系统函数 零极点分布 稳态响应 全通系统 最小相移网络 稳定系统 BIBO稳定
无失真传输 佩利-维纳准则 零阶抽样保持 帕塞瓦尔定理 Z变换 Z平面与S平面映射关系
H(Z)系统函数收敛域包含单位圆,无穷远点的含义
通信原理
信源编码 信道编码 基带传输 调制的目的 数字通信的优点 频分复用 时分复用 码分复用
通信系统最主要的质量指标是传输信息的有效性和可靠性
模拟通信系统——有效性——有效传输频带,可靠性——接收端输出信噪比
数字通信系统——有效性——信息传输速率,可靠性——错误率(误比特率,误码元率)线性调制 AM(常规双边带调幅)DSB(抑制载波)SSB(单边带)VSB(残留边带)FM(调频)PM(调相)希尔伯特滤波器 残留边带滤波器
相干解调 各态历经平稳高斯白噪声
信噪比增益G=输出信噪比/输入信噪比
卡森公式 调频比调相应用广的原因
预加重 去加重 量化 编码 PCM 带通抽样定理
平顶抽样 自然抽样 孔径失真
最佳量化器 均匀量化器 对数量化器
问:折线近似的PCM的SNR曲线会出现起伏现象?答:原因是在每段折线起始部分量化间隔突然成倍增加,导致量化噪声增加很快而信号功率增加没那么快,所以SNR略有下降。但随着信号功率增加,噪声功率基本不变 SNR又开始增加,因此出现起伏。
数字基带信号
奈奎斯特第一准则:抽样值无失真 奈奎斯特第二准则:转化点无失真
部分响应基带传输系统
扰码 眼图(及相关结论)
0 ∏相位模糊度
数字通信中最常用的最佳准则是最大输出信噪比和最小差错概率,两种准则下的最佳接收机是等效的。
维纳滤波器 匹配滤波器
线性码 分组码 系统码
★★★香农编码定理及结论 码重 码距
数字信号处理
序列傅里叶变换 序列Z变换 IIR FIRFFT算法
信息论蝶形运算 同址运算
信息 消息 信号 信源 信道 信息熵
从信源获取信息的过程就是其不确定性缩减的过程
马尔科夫信源 信道容量 信道编码
自动控制原理
闭环系统 传递函数 状态变量 状态空间
平衡点稳定性——>零输入响应的稳定性
BIBO稳定性——>零状态响应的稳定性
劳斯稳定判据 根轨迹 系统频率特性 奈奎斯特图 波特图
奈奎斯特稳定判据;可控性 可观测性
微波技术
微波的频段 微波是TEM波 传输线 长线 短线 导行波 分布参数电路 λ/4阻抗变换性与λ/2阻抗重复性 驻波比 圆图 共轭匹配 无反射匹配 传输系统截止状态
TEM TE TM波 简并模式 主模 极化简并与E-H简并 散射矩阵 插入衰减 电压传输系数 插入相移 输入驻波比
随机过程
随机变量与随机过程 自相关函数 独立与自相关的关系 严格平稳与广义平稳(及两者关系)
各态历经性 维纳-辛钦定理 功率谱密度 白噪声过程 高斯白噪声
杂项补充 :GSM TD-SCDMA 哈佛结构与冯诺依曼结构 OSI模型
有源器件是指能够控制能量的元件,如晶体管,场效应管等。(1)自身也消耗电能。
(2)除了输入信号外,还必须要有外加电源才可以正常工作。
实函数
①一元实函数
1)不定积分:已知导数求原函数的运算
2)定积分:计算曲边梯形的面积
二者通过微积分基本定理联系。
②多元函数
1)重积分:一元函数定积分的推广,计算多维空间的体积问题。
通过累次积分转化为一元定积分问题。
2)第一类曲线积分,比如一根曲线上面已知密度分布,求质量的问题,属于对特定区域标量分布的积分,无方向性。通过参数方程转化为一元定积分。
3)第二类曲线积分:计算一个矢量沿一条曲线做功(点乘曲线切向向量)的问题,有方向性。
4)第一类曲面积分:类似于第一类曲线积分,只不过推广到曲面,无方向性。
5)第二类曲面积分:计算一个矢量在一个曲面的通过量(通量,与曲面法向量点乘),有方向性。
通过高斯公式与重积分互相转化。
通过斯托克斯公式与第二类曲线积分互相转化。
③矢量函数的积分:一个矢量每个分量都是函数,可以做各种积分,对这个矢量的积分就是对每个分量分别积分。这个情况比较灵活,视具体问题而定。
复变函数:复变积分,类似于第二类曲线积分,在复平面上指定路径进行积分。
傅立叶变换能将满足一定条件的某个函数表示成三角函数(正弦和/或余弦函数)或者它们的积分的线性组合。
第二篇:北航电子信息工程学院考研经验谈
北航电子信息工程学院考研经验谈
考研专业课经验(北航电子_yubyebye)
我于2000年9月进入北京信息工程学院开始自己的大学生活,专业是电子信息工程。我参加了2004年1月的研究生入学考试,报考北航电子信息工程学院,结果考取了426分的高分,专业课135分。这个结果是意料之外、情理之中。本文简介我专业课复习的情况,整体复习的过程另写文说明。
2003年2月底寒假回到北信,我就开始向99级的师兄师姐请教考研复习、报班的注意事项。凭自己一直以来的成绩排名,我最初定位清华。从回到学校起,有意向考清华的同学就开始准备去听那边的“信号与系统”——这门清华专业课最难的一门。我们向师兄打听到了上课的具体时间地点,在献血后第一天,就一早到清华听课,并一直坚持下来。
2003年3月起“非典”开始在北京流行。到了4月20日清华封校了,去清华听课的计划无法实施了,那就自己在学校复习。客观的说非典对考研复习没有太大影响,这段时间我们留在了学校,有充裕的时间和空间复习。那段时间媒体也很强调锻炼,所以身体素质也保持得比较好;公共课的复习到此都有了大致的方向了,专业课暂时以最难的信号与系统为主。很多时间还花在正式的课程上,比如《通信原理》《信息论》等课程。我个人认为这些课程不管从本身就很重要,对考研复习也是很有好处的。
大三下期在非典的笼罩下顺利的度过了,随着暑假的来临复习进入了一个新的阶段,主要是政治的复习也普遍拉开序幕。此间,我通过跟一同复习的同学对比发现了自己在很多方面优势不足,我考清华的心情开始受到影响,多次比较之下我找到一些老师咨询。他们分析的结果是不主张我硬冲清华;我也考虑过改为北大,老师的意见是通信系考北大没有先例,不确定的因素还是很多的;考虑其它一些院校,老师推荐我考北航。
那段时间我的情绪较为低迷,但我不想影响别人考研的心情,就自己想办法了解北航的情况。北航的专业课变动非常大,要考4门:模电、信号、电磁场、高频,其中电磁场北信没有设置。我找到北航一些师兄师姐了解情况,他们都很热情的给我帮忙,找专业课的各种教材、资料等等。在他们的支持和鼓励下,我对考研的信心有所恢复。进入9月底我正式开始复习北航专业课。决定改考北航后专业课的复习是我最大的难题。以前北信的专业课都是紧跟清华,和老大哥清华的风格一脉相承。现在,陌生的教材,陌生的风格,还有从未学过的课程……一切几乎都是重新开始。模电我们学时用清华高文焕的教材,现在要用北航张凤言的教材;信号考纲上规定是郑君里的教材,其实上完辅导班后才知道是用奥本海姆的,且内容增删很大;高频由张肃文的教材改为董在望的,很多内容如锁相环等以前也没讲过……最犯怵的是对电磁场,我只好拿着借来的教材看,看不懂,回头去看普通物理。实在看不下去了,我找到北信为下一年即将开设电磁场课程的老师求助,得到的回答是叫我不要考北航了,改考北理。在此打击下,我的精神实在要崩溃了,时间紧迫我不能再为志愿问题折腾了。我只好找一起复习的战友商量,关键时刻还是他们挽救了我,叫我要冷静分析,不能冲动。在阶级友爱的鼓励和支撑下,我继续硬着头皮看书、背公式,同时自己去北航求助。北航的老师很同情我的遭遇,耐心细致的给我做了讲解,我就像抓住救命稻草一般的感激涕零。事后看来,我遭此一劫反倒是“置于死地而后生”。
10月,我去买了头3年的试卷来做,很多题没有把握。模电就跟考清华的同学讨论,信号就借图书馆的习题书,电磁场就买了北航教材的答案来参考……我只能在力所能及的范围内想办法,但最终也不可能每道题都能完全非常明白,因为试卷本身就有一些题目是错的。
考研专业课辅导班是到11月最后两天才开,那时划定范围,我再以范围为主导,重点练习试卷和辅导班上的习题,不断进行拉网式的复习,直到考前。
2004年1月10日上午8:30到11日下午5:00,政治、英语、数学、专业课,考场上我发挥一般,情绪不是很稳定。北航的学长对我实在是太好了,那两天把我照顾的特别周到——请我吃饭、中午让我到他们教研室休息、听我的抱怨和倾诉并安抚我激动的情绪、亲自送我上考场、晚上我回学校时亲自把我送到车站……没有他们悉心的照料,我那两天简直无法支撑下去。
至此为止,考研结束。我个人认为有几点值得注意的地方:
1.身体锻炼:考研是高强度脑力劳动,必须有良好的身体支撑;锻炼身体表明占用时间,实际提高整体效率。
2.心理调整:心理素质在考试中非常重要,要戒骄戒躁,淡泊名利,不为一时的利益所诱惑;学习一个星期至少要拿一个半天来放松,具体形式根据个人情况而定。我们有出门购物购书、去所报考院校找学长谈心、甚至游戏看片等各种形式,最好能一举多得,只要适合自己的就行了。
3.团队合作:复习时最好跟与自己考一个学校、至少相同专业的、又与自己关系好的同学一起复习,这样能相互督促、鼓励,个人遇到的问题可能是大家的问题,解决起来会轻松一些;报的辅导班可两人或多人合报,一人去一次,没去的人就听录音、看笔记,不仅省时省力,还能增进友谊,强力推荐。
本文既然谈学习,我看到一篇北航师姐的文章,对学习态度和方法都写的很好,现引用片段如下:如果抱定决心要学好,那么孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”,“敏而好学,不耻下问”就已足够用了。几乎所有学生都被告诫:“学习要靠自己。”再多的经验、法定都是别人的,只有真正变为自己的习惯、方法之后才能为己所用。”而这本身便是一个勤奋努力,不断探索的过程。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”便是它的最好写照。
祝所有考生能如愿以偿。
电子信息产业就业前景
教育部的统计资料的各地方、各高校的人才招聘会,都传出同样的信息:计算机、微电子、通信等电子信息类人才需求巨大,毕业生供不应求。这在严峻的就业形势和低迷的市场行情下,无异于一个闪耀的亮点。电子信息产业发展前景如何,今后的就业方向何在?会不会骤热骤冷?这是很多考生填报志愿时的一个顾虑。而业内人士分析认为,这种顾虑是大可不必的。
电子信息产业是一项新兴的高科技产业,有„朝阳产业”之称,有着巨大的潜力和广阔发展前景。随着工业经济向知识经济的转化,电子信息产业必然会成为世界第一大产业。已有30多年历史,象征着美国高科技成就的“硅谷”,近年来一个突出的问题就是人才短缺,程序设计、研究人员、工程师和计算机分析家满足不了众多公司需求,因而他们只好雇用外国人。美国信息技术协会和弗吉尼亚工学院发表的一份研究报告估计,美国空缺的信息技术职位大约相当于这一部门总劳动力的10%。据英国电子工业联盟调查,目前英国信息技术行业至少有5万个专业岗位空缺。德国信息产业界每年需要新增专业人才两万名左右,供求之比为l:3。我国电子信息产业刚刚起步,方兴未艾,“人才饱和”、“走下坡路”还是比较遥远的事情。
我国非常重视电子信息主业的发展,已将其列为国家支柱产业和新的经济增长点。近两年每年国家对通信基础设施的投资将超过1600亿元。各省和一些中心城市也都把电子信息产业列为当地的支柱产业。产业的发展以人为本。电子信息产业的长足发展,直接推动了电子信息类毕业生的就业工作。
第三篇:2012北航三系研究生复试部分题目(定稿)
序:随着研究生复试的日益临近,各位考研学子又开始了新一轮的忙碌。然而学院提供的研究生复试考察范围一向是云山雾罩,恨不得把本科课程都列上去才甘心。因此三系研会为各位师弟师妹们整理了去年复试考察的部分题目(不太全面)供大家参考,希望对大家有所帮助。
一、控制科学与控制工程方向(301)
笔试部分:
1.考研数学,常微分方程,微积分,齐次方程组求解,或者概率题等较为基础的数学计算。
2.数学建模题,根据日常生活中遇到的数学问题,建立数学模型,列公式求解。
3.理论力学,静力学或者动力学,考察力学基本原理和公式。
4.C语言编程题,编写程序实现特定的功能。
5.创新应用题,综合应用学过的知识如电路,微机原理等设计或者解决生活中的问题,要求给出设计思路和原理,预测结果。
6.单片机或微机原理,常用的芯片功能和引脚要熟悉,可设计电路实现简单功能。
7.专业英语考察,英译汉,汉译英。
面试部分:
1.专业基础组面试,现场随机抽取三道专业题,范围涵盖考研数学,静力学,动力学,自控原理,现控原理等,现场在黑板上作答。
1.专业英语组面试,由面试老师指定一段科技英语,读完一遍之后口译。读错或口译错一处减一分。
2.专业实践组面试,在场面试老师随机发问,一般会考察专业知识在实际中的应用和设计。如什么是滤波
器,如何设计一个稳定的控制器实现特定的控制作用,PID控制器的原理等专业问题,以及手机屏幕会随姿态变横屏或者竖屏是什么原理,如何计算一栋楼的高度等设计应用题。
二、检测与自动化工程(302)
笔试部分:
1. 复习一下信号与测试系统;
2. 还有袁梅老师的专业课,好像叫飞行测试系统;
3. 杨波老师的专业课;
4. 计算机控制系统;
5. 还有王秋生老师的数字信号处理。
考的概念居多,主要考思想。出的题大多是设计或者是问能用哪方面知识去测试和分析。比如说测量一座桥梁各个位置的震动频率,使用什么传感器,怎么布局,怎么设计基本电路。最后得到的结果怎样反映出振动频率。面试部分:
1.自我介绍尽量说的自然清楚一些;
2.面试的时候首先还是英语,不用太快,也不用太长;
3.如果本科有做过项目的可以准备一下自己做的项目,检测这边主要偏重于问控制方面的东西和检测专业的东西;
5.说得清楚明白最好,重点阐述过程和技术难点,以及是怎样攻关的;
6.老师可能会问平时成绩,说的简洁一些;
三、机械电子工程(303)
笔试部分
1.英译汉,汉译英,注重连贯,专业的一些词汇比如力矩torque要认识;
2.动力学的基本定律的简单应用:比如动量距定律,动能定律要会,要会一些简单的转动惯量的计算,比
如圆盘;
3.机械部分考了常识,比如让你说几种常见的轴承的名字;
4.电路部分侧重于方案的设计,有什么idea写上去;
5.微机原理一些基本的概念要清楚,比如中断什么的,但是不会考得太细。
面试部分:
1.英文自我介绍,王少萍老师问答;
2.英文文章的朗读与翻译,一些基本的学术词汇比如机电的英文翻译要会;
3.专业知识问答,比如液压元件和电机都可以做驱动机构,他们的特点;
4.再比如PID各部分的意义,如何调节;
5.再比如经典控制理论和现代控制理论的主要区别。
四、导航制导与控制以及仿真中心(305、308)
笔试部分:
记忆中考了以下的内容:电路原理,模电,理论力学,计算机控制系统和控制系统仿真。绝对没有考微机原理。理论力学考的是一道弹性方程,二阶的。电路原理出了一大堆判断题,戴维宁电路还有正弦电路,谐振什么的。计算机控制系统和控制系统仿真出的都是小的填空选择,考察的和我们以前学的类似。
英译汉和汉译英是两个重头戏,尤其汉译英相当之……你懂的。好多词汇无从下手。不过一般你会做的都做对,就没有问题了。
1、英译汉,共3题,每题10分。
(1)一篇论文的摘要,介绍一种控制方法,约300个单词。
(2)关于通信方面的科普知识,约200个单词。
(3)概念介绍,关于经典控制理论与现代控制理论的对比,约100个单词。
2、汉译英,共2题,每题10分。
(1)“时变系统”与“时不变系统”的概念介绍,约100个汉字。
(2)“计算机仿真”的概念介绍,约100个汉字。
1、判断题:关于电路原理,共10道小题。
2、选择题:关于自控原理,有6-7道小题。
3、填空题:在微分方程、传递函数、状态空间方程三种形式下,二阶系统的固有频率分别由什么量给出。
4、给了一个弹簧振子的图,根据条件写出微分方程。
5、给了一个系统的电路图,让你补全负反馈部分的电路,并且画出系统的框图。
6、PID控制的特点是什么?比例、积分、微分对系统分别有什么影响?
7、保持器的作用是什么?
8、离散系统的稳定条件是什么?
9、连续系统的稳定条件是什么?
10、在阶跃输入下,为了研究被控对象,应记录响应的“过渡过程曲线”还是“稳定之后的曲线”?如果是正弦输入呢?
11、画出一阶系统的阶跃响应曲线和脉冲响应曲线,说明一阶系统的特点。
12、机器语言、汇编语言、高级语言分别有什么特点?哪种语言执行速度最快?
13、如果系统的时间常数为T,那么计算机控制系统的采样周期应该为多少?
14、采样频率如何确定?它与计算机硬件有怎样的关系?
面试部分:
面试的时候首先会给你一个纸条,让你把上面的英文译成汉语,我的是李雅普诺夫第一方程的定义。之后,如果你是本校的学生,老师会问你关于飞控的知识。当时吴森堂老师问了我一个跟飞行器的设计环境模拟有关的问题。此外还会问你毕业设计的问题。
注意:往年305和308都是共同出题共同复试,但是今年可能会单独出复试题目,请各位同学注意。
五、电工电子中心(307)
笔试部分:
1.特点:书上找不到,不需要细看;
2.侧重于工业应用;
3.PCB布线需要注意什么?
4.RS232和RS485有什么区别?
面试部分:
1.面试:自我介绍,抽三道题,和笔试的题差不多;
2.比如PID调节中P,I,D分别代表什么?怎么调节?
3.RS485是高电平有效还是低电平有效?最低需要几根线?
注意:会就会,不会就不会,千万不要乱答。
最后北航三系研会全体同学预祝各位师弟师妹们复试顺利!
第四篇:北京建筑工程学院研究生复试
2012年研究生复试内容及参考书
一、复试程序
资格审查、专业课笔试、专业英语笔试、午休参观实验室、AutoCAD绘图及计算机编程、古建文献抄写、综合面试
二、复试环节介绍
8:30-9:30资格审查(交复试费100元)(教1-426)身份证、学生证原件及复印件,考研成绩单复印件、学历证书原件及复印件、本科成绩单原件及复印件(面试时出示给面试老师)、各类奖励证书复印件(面试时出示给面试老师)
9:40-10:40专业课笔试
(岩土:教1-423;结构、防灾、材料:教1-426;桥隧:教1-425;交、道:教1-202)
1.岩土工程:土力学、地基基础
参考教材:土力学(第二版),东南大学等主编,中国建筑工业出版社;基础工程(第二版),华南理工大学等主编,中国建筑工业出版社
2.结构工程、防灾减灾工程、桥梁与隧道工程:混凝土结构设计
参考教材:混凝土结构(上册)(第四版)混凝土结构设计原理(普通高等教育“十一五”国家级规划教材),东南大学同济大学天津大学合编,中国建筑工业出版社;混凝土结构(中册)(第四版)混凝土结构混凝土结构与砌体结构设计(普通高等教育“十一五”国家级规划教材),第十章,第十一章,东南大学同济大学天津大学合编,中国建筑工业出版社
3.无机非金属材料:土木工程材料
参考教材:土木工程材料,宋少民主编,武汉理工大学出版社
4.桥梁与隧道工程:桥梁工程
参考教材:桥梁工程,姚玲森,人民交通出版社(第二版)
5.交通运输规划与管理:道路设计、交通工程
参考教材:《道路勘测设计》、《交通工程概论》、《交通工程专业英语》出版社、版次不限
6.道路与铁道工程:路基路面、道路工程材料
参考教材:路基路面工程,邓学均,人民交通出版社;道路工程材料,李立寒,人民交通出版社
10:50-11:30专业英语笔试(地点同专业课笔试地点)英译汉短文
12:15-12:45午休参观实验室13:30-15:00AutoCAD绘图及计算机编程、古建文献抄写(计算中心,入口在食堂门口)
AutoCAD绘图、用计算机语言计算试题(语言种类不限)、古建文献抄写
15:10综合面试(分组安排见教1楼大厅学院信息栏)英语口语、专业能力(面试时出示本科成绩单、各类奖励证书复印件)
综合面试后到教1-115(党支部书记办公室)进行综合素质面
试
面试时出示古建文献抄写
第五篇:北京交通大学电子信息工程学院联合培养研究生协议
联合培养研究生协议书
甲方:北京交通大学电子信息学院
乙方:
甲乙双方根据平等、自愿、协商一致原则,就北京交通大学电子信息工程
学院XXX(学号:)硕士研究生推荐到乙方做联合培养研究生,并达成如下协议:
一、甲方的权利和义务
1、推荐学生的学籍仍在甲方。
2、论文完成后需返回学校,参加甲方组织的学位论文答辩。
3、推荐学生需定期将课题大致进展情况向甲方导师作书面汇报。
二、乙方的权利和义务
1、乙方为推荐学生配备第二导师,提供难度符合硕士毕业学位论文要求的相关
研究课题。
2、课题研究经费由乙方提供。
3、乙方负责推荐学生的日常管理、提供必要的条件,生活费用由乙方和学生共
同承担。
4、推荐学生需与乙方签订保密协定,相关研究成果属于乙方。但并不影响甲方
撰写论文并发表,达到研究生毕业水平。
5、学生在乙方工作期间,应提供保险,发生人身伤害等意外事件的赔偿事宜,按所购买保险的相关规定执行。
甲方研究生:
甲方导师:
甲方(签章):乙方(签章):
签订日期:年月日签订日期:年月日