MBA学员参加实践活动总结报告大全

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第一篇:MBA学员参加实践活动总结报告大全

MBA学员参加实践活动总结报告

一、实践活动公司简介

**公司是一家集科研、生产、商贸于一体的国家级高新技术企业,始建于1957年,其前身为**机械厂,1985年转产石材机械。2002年7月,由国有企业改为股份制企业。2002年9月,建设**工业园。2009年6月,投资建设科学发展苑。公司占地140万平方米, 总资产62亿元,员工2300余人,生产经营领域涉足机械制造、钢结构、金属物流。公司拥有自营进出口权,在国内外设立了多个办事机构,产品畅销全国及亚洲、欧洲、非洲等50多个国家,各项经济指标均位居全国同行业前列。先后获得国家火炬计划重点高新技术企业、中国建设银行总行级重点客户、中国驰名商标、钢结构工程专项承包一级资质、中国机械行业百强企业、中国钢结构行业30强企业、钢结构工程安装制作和设计金奖,钢结构工程总包制作金奖,中国石材机械龙头企业等多项荣誉。

二、实践活动主要内容

首先参观了**集团下属的石材机械、钢构、波浪腹板和金属物流等集团产业;随后**董事长首先结合自己的创业与大家分享了**的成长史;最后**教授结合企业实际,就管理经济学中市场结构和企业行为,以及影响决策的各种变量进行了讲授。

三、实践活动心得体会

通过此次商务实践活动,结合**集团的发展创业的艰辛过程,谈一下自己的几个体会:

(一)企业抓住了改革改制的良好机遇。**集团在2002年7月进行了股份制改革,国有资本完全退出。孙董也说过当时当地政府曾经要求保留一定的国有产权,但**坚决国有资本完全退出,由广大干部职工集资成立股份制公司。在这里并没有对国有企业的存在偏见,但是国资监管系统对于企业的掌控导致一些手续的办理繁琐,从而给企业的市场竞争的机动性和灵活性产生一定的影响,譬如目前**省国资委产权交易中心的一些项目的审批时间长达一年以上,给企业的项目建设、资产融合带来一定的制约,而民营企业则没有这方面的限制,只要股东大会以及董事会同意,就能够第一时间调整产业结构、调整资金的投入方向达到最大产出。所以说,国有企业在国资委的监管过程中如果不能达到这种反应速度和反应机制,在许多方面会大大落后于民营企业和外资企业的发展。

(二)善于打时间差。在**2002年到现在的高速发展过程中,经历了世界金融危机、次贷危机以及整体经济环境的不景气等不利局面,许多企业在这个过程中没有扛过去从而倒闭,而**集团却利用这个时机大规模进行园区、基础设施的建设,因为这个时期的建设费用相比正常年度降低许多,钢材、水泥等建材的价格基本处于历史的低谷,此时进行项目建设无疑大大降低投资费用,据孙董介绍,**的几个园区建设基本上都是利用这种时机建设的,投资费用只是相当于正常年份的二分之一左右。这种做法一方面节约了大量的建设资金,同时逆势飞扬提高自身的产能,在同行业的竞争中更加具有优势,花少量的钱办更多的事,这种投资模式确实值得思考,当然前提是企业有这个经济实力进行项目建设。

(三)利用国际先进技术保持产业的领先水平。**集团在国内率先自国外引进钢结构波浪腹板生产线,并参与制定波浪腹板国家标准,率先将波浪腹板技术应用于实际工程,显著节省工程钢耗20%到60%,使用先进技术以及制造工艺从而提高产品质量,降低建设费用,这样能够刺激建设项目方采用这种新技术产品,目前波浪腹板年加工能力达到40万吨,下一步的市场前景仍然不断看好。

(四)要建立一定的危机意识。平心而论**集团这几年的超速发展一定程度上与国家的经济调控、大幅度增加基础设施建设、拉动内需有很大的关系,企业的经济效益也得益于工程量的攀升,随着国家宏观经济政策的调整,市场降温只是早晚的问题,及时调整销售策略,改变客户的观念,在建筑项目中使用新型材料,是下一步的重点工作。

(五)在钢材市场中引入电子市场的模式。**集团在全国钢材的销售中另辟奇径,创造了电子商务的模式,减少了因中间商或者代理商等中间环节,用B2B模式在生产厂家和客户之间建立起了直接联系,降低了用户的采购升本和厂家的销售成本,提供的“一站式”服务可节约客户时间,降低成本,提高效益,能够在客户心目中建立了良好的美誉度和知名度。

(六)进一步发展壮大实体经济。**集团走了一条从实体经济,经过资本运作,再进入虚拟经济,落脚点再回到实体经济,壮大机械装备制造的路子。也正是基于这个发展路子,2012年10月又投资建设了**机械装备产业园,要努力打造**省内乃至全国一流的机械装备制造企业,从一定程度上来也是这一段时间快速发展的成果体现。

第二篇:实践活动总结报告

七月十三号回到家,第二天我就开始出动,寻猎见习的医院。在回汕头之前我已经想好了,先去汕头市中心医院看看,那是一家三级甲等医院,实力在汕头首屈一指,但是门槛很高,如果进不去,我就到汕头大学第一附属医院去找找,那是李嘉诚先生投巨资兴建的,也是三级甲等,但是他们是教学医院,说不定更好进,还能学到更多东西。

早上九点钟,我就来到了中心医院,医院位于老市区,看起来很有历史沧桑感,如果不看门口拥挤的车辆,大厅里众多的病人,还以为是一个县医院呢!他们没有办公楼,所有的职能部门都挤在门楼的五楼办公,但是在旧的住院大楼的后边却是崭新的住院大楼,二十层高。我找到人事科表明来意,但他们一句话就回绝了:我们院不是教学医院,院长上月刚下的规定,一律不接纳见习生。这让我多少有些失望,但我相信还有机会,于是我找到了院办,没想到院办里有一位我院98级的师兄,他热情的接待了我,并同我解释了原因,最后他说: “要不你把电话留下,我帮你活动一下,看能不能让你留下,你先回家等我消息。”对于像“活动活动”的字眼我比较敏感,当时我就拒绝了,我相信在找见习的医院的过程中,我也会有所收获的,我希望到附一院去碰碰运气,他们带学生应该比中心医院强,毕竟他们是教学医院!

于是我乘车来到了附一院。附一院坐西面东,建的很有意思,像个方形的城堡,堡心是一个大花园,树木荫翳,曲道通幽,还有空中走廊连接与各楼栋之间。他们办公的地方在西区的二楼,在推开那厚重的玻璃门的时候,我心里边感到没有底气。于是我又走了出来。“他们会要我吗?他们是教学医院,但我又不是汕头大学的学生,他们完全没有必要接纳我的。但如果我硬是要在这里见习呢?以前,广东最好的金山中学我还不照样考进去了,难道还怕这里不成?”在给自己打气加油之后,我毅然地走了进去,沿着走廊依次是科教可,信息可,医务科直到院长办公室。我想见习该是科教科管的吧,于是敲门进了科教科。里边坐着两个女老师,里边的四十几岁,很朴质,外边的三十多,打扮得很妖艳。我就近问“老师,打扰您一下,我是同济医学院的学生,希望暑假期间能在我们的附一院职能部门见习。”“什么?见习?同济的?我们不接受外校的学生!”她的一句话让我的心凉了一半,“谢谢您!”在我无可奈何的即要走出门的时候,我停住了,“走出去了,还能再回来吗?事情不该是这样做的!”于是,我转回头,“不好意思,老师,多打扰您一会,为什么我们院就不接一个渴望的到学习机会的学生,我们院不是教学医院吗?”“是教学医院啊。但不是你们同济的教学医院!”“老师,那我们院是不是汕头的?是的话,为什么不能给家乡的孩子一次学习的机会?那老师愣了几秒,“这事我管不了,你找我们科长!”“那,科长是那一位?”“ 林科长!她下班了,下午她不上班,你等星期一来吧。”“谢谢老师,再见!”

就这样,我走了,虽然没有成果,但是我争取到了下一次机会,而且我知道了那个女老师的姓杨,从她的胸卡上可以看到。

等待是漫长的,但它依旧如期到来。我一大早就来到医院,到时才八点。科教科,先后来了那两个女老师,却不见其他人。等了半小时,有不少人进进出出,但女老师却不啃声,终于,我忍不住问:“杨老师,林科长来了吗?”“没有!”她的态度依旧很冷漠。我耐心的等着,我想我并不寂寞,我相信背着书包在外边走来走去的几个人肯定跟我差不多,也是有事要找科教科的,不是见习就实习。

突然外边来了好多学生,有两个老师带着,杨老师接待了他们。原来他们是潮州卫校的,要来这里实习。我觉得很奇怪,卫校的都能来实习,我同济的怎么就不可以啊?但我不敢说。后来,来了一个医生,说了几句就把他们领到会议室去了,好像要交待什么事情。我问“ 杨老师,那是林科长吗?”“那是我们陈科!你怎么不跟着去啊”“噢,不了,陈科有正事要做,我等他散会再说吧。”

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又半个多小时过去了,陈科出来了,向着电梯直走过去,我马上跑过去“您好!您是陈科长吧?”“是的,有什么事?”“是这样的,我是同济医学院的学生,暑假想到我们附一院来见习。”“噢,是这样的,我们理论上不接受外校的学生来见习或实习,但是有担保的例外,你有担保人吗。”“什么担保阿?”“因为你不是本校的学生,我们很难保证你在这里见习不出意外,如果有意外,我们需要有担保人来承当责任,你知道现在医患关系紧张,医院的设备又很昂贵。你在本院你有熟人吗?”“没有,但您可能误会了,我学的是公共卫生专业,不用到临床,没有那些风险的。”“噢,那我们到办公室谈吧。”

陈科长在办公室里问了我很多问题,让我多自己越来越有信心,特别是当我说到,我是编辑部副部时,他很高兴的说,“有什么文字工作,就有你可以帮手了!”但是,我要在职能部门见习,医院还没接受过这样的学生,他说要跟林科长再商量一下,让我留下了地址和电话,回去等消息。

我很感激也很高兴回家了,陈科实在是太好了,还带我到办公室谈,去掉了杨老师的不少冷漠,你听她说什么,“陈科阿,这个阿弟在这里等您很久了,可要好好照顾一下哦。”

在家里等了两天,我越等越烦躁,怀疑会不会陈科假好人,口头上说好,其实是把我凉到一边吃西北风去。我开始怪自己笨了,为什么不跟陈科要个电话啊,如果有电话,私底下也可以说说情,探探口风啊!等到第三天,我再也等不下去了,只能出一下策:先去找我同学的妈妈,她在医院里边,请她在必要的时候坐我的担保人。没想到她妈说,林科是一个极其不好说话的人还是陪我亲自走一趟,然后我们直接到了科教科,科长又不在。这次杨老师记得我了,客气多了,“阿弟阿,来找科长啊,他查房去了,九点后会回来的。哦!是李医生,有什么事”“这是我一个玩的很要好的朋友的小孩,想来这里见习,想麻烦一下林科长。”

我们在办公室等到十点多,林科终于出现了,好一个威严阴沉的女人!听了我的介绍,她只是冷冷的一句“你准备来这里干什么?”“这里需要我做什么我尽量做什么。”“不是我们需要你啊!你现在进来能干什么呢?况且其他的办公室也未必会接受你,这样吧,邱主跟我也不错,看在邱主的面子上,你到我的办公室来吧。”这时我才知道,李阿姨觉得自己职位太低,特意跟邱叔叔通了气,让他开口,而林科的话其实不是对我说的,是对李阿姨说的,我不禁倒吸了一口冷气。

(三)守护&成长

从此我便在科教科上班,但得到这次机会并不意味着就能使我的见习有意义起来。由于是暑假,科教科相当清闲,谨记着方主任的教诲,我每天总是比科里任何人都要早些来到办公室,煮水洗杯、整理办公桌上的书籍文稿,之后再打打一点点文稿。如果有得打还好,不然就净是听他们聊手机阿、相机阿、旅游阿,一聊就聊个没完没了。这让我很迷惑,如果来这里只是学聊天的话,那么跟在家里睡觉有什么区别?可是,如果不听,我还能做什么?正如杨老师说的“阿弟啊,你来得不是时候啊,学生都放假了,科研项目又不在这时候申报,所以,我们也是闲得无聊啊,更不用说你了。”怎么办呢?——其实还能怎么办啊?因为怕无聊,我几乎把做事当成了最大的乐趣。我打字,跑复印室,跑院办,跑档案室……几乎只要是我能做的事我都争取去做。我还给科里的每个人都泡茶,一开始也不知道各人的品位,所以他们也不是都接受,后来摸清楚了,林科和杨老师很挑剔,要上好的铁观音,第一遍的水也不要,而且第二遍还不能起沫,所以给她们泡茶,我都事先请教一下她们这样泡好吗,然后还要做给她们看。而陈科还有温老师他们都相当随和,特别是陈科,事很多,总是匆匆忙忙,一回来就要喝上几口,所以我总是留心他的茶喝了多少,快完就及时再泡上。同时,我也积极的参与他们的话题,毕竟我对他们来说还是陌生的,至少要消除陌生感,再慢慢培养好感。温老师是一开始对我最好的,因为我帮她整理和输入了全院员工的名字及编号,那些名字要说写得多潦草就有多潦草,有些还难打得要命,我整整弄了两天。温老师用的是五笔,有难打的字她总是走过来帮我,让我很惭愧,但她又开导我说,名字实在是不好打,所以五笔好些,不然还是智能拼音好用的。温老师word和excel也用的非常好,让我这个当编辑部部长的人觉得自愧不如,我常常在一旁看她怎么在最短的时间内把一份表格做得有规范又漂亮,然后就接手做第二份。空下来的时候,她还让我多看看院的《规章制度》一书。因为有温老师的教导,让我对在科教科见习的感觉好多了。但有时还是很空闲,所以我向两个科长提出,能不能带我去临床看看,他们都是兼任主治医师的人,我相信他们会带我看一些很有价值的东西。

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让我意料不到的是,七月二十八号的下午,林科长居然主动让我陪她去门诊。那天我真好跟林科长同时到了办公室,我开门让她先进去后马上给她泡了一杯铁观音,她笑着说小林啊,你不是说要到临床去嘛?今天我坐儿科的专家门诊,有兴趣跟我去吧?于是,我第一次,穿上白大褂,被病人叫做医生,有一种说不尽的荣耀感。林科让我坐在她对面,一边照看小孩维持秩序,一边听她详尽的给我讲解每个病。有一个病我记得特清楚,病人是一个看似患向心性肥大十岁的女孩,来自庵埠农村,她的父母对她犹如孕妇的肚子非常担心,但是检查后的各项数据却不能很好的说明病因,林科在小孩身上仔细的摸了很久,依旧不敢下定论,于是她很诚恳地向家长说明原因,并保证联合其他的专家就行讨论,而在病因没确定之前,请他们不要急着去做更昂贵的检查和治疗,回家等她的电话。这一次,使我对林科的印象好了许多。之后,她还回答了我一个比较敏感的问题,她认为一个良好的医院体制,能很好的规范医生的用药,最大可能的减少药商与医生勾结乱开药压榨病人血汗的不良现象。

此后,陈科常带我到内分泌科去查房,让我熟悉病区的管理,还让我和其他实习生一起听专家诊断。有他主办的学术讲座,他也会带我去给他做帮手,维持场面。他的病区大多住的是患了绝症的病人,陈科每天都花很多时间跟病人和他们的家属谈心。有一次,让我特别伤心,一个老头含着泪让陈科停止对他老伴的治疗,他说:“我也知道尿毒症必须进行血液透析,但是我们的子女还要生活,孙子还要上学阿,你就让她去吧,那也是减少她的痛苦啊!”

回到办公室后,陈科一直在愤慨中国医改的失败,致使千千万万的农民有病看起,活活等死。他说“小林啊,以后要是有能耐,可要多多为穷人们着想啊!”我也希望自己将来所为能如他所说。

见习的第三周,人事科奇怪的把医生护士晋升的所有事项推给了科教科,于是数以百计的医生护士找上了门来,电话手机的响声此起彼伏。温杨两位老师常常被十几人围着问这问那,而我则不停的帮医生们打印,整理上交的评审资料。由于需要04到XX年的各类学分,一些学分不够的人就开始买阿、借阿、篡改别人的学分卡阿。我真是看得口目皆呆。最离奇的是,北京拜耳医药公司来开《规范使用阿司匹林》的讲座,会后给0.5的一类学分,可一大群护士居然把公司的人团团围坐,然后伸手就抢学分卡,发学分的可是一个年轻瘦弱的姑娘,差点就被他们从四楼挤掉下。而医生知道了只有0.5个学分后的表现也好不到哪去,一句“操,早知道,就不来了。”让我分外气愤。

由于切关各人利益,在最后的几天,我和温杨两个老师一直加班,清点申报人数和整理送交的资料,不敢有丝毫的疏忽。由于我打字快,清点时我还要在电脑上输入,以便能一同送交电子文本。最后由杨老师和我把资料送交汕头大学医学院科教科,当场验收无一差错,我们三个终于松了一口气。但也没空闲休息,马上我们开始了学分的录入工作,我除中午在电脑室里吃个饭盒休息一下,其余时间就一直在打字。温老师还叫了其他人帮忙,但我是做最快的,老师不仅夸我还给我泡了一杯茶,能受到她这样的肯定,我心里充满了感激。

事情忙完了,我也就跟林科长提出要走了,各个老师们都很惊讶,说怎么这么快啊!都过了三个星期多了,小林啊,我们抽空一起去吃顿饭再走吧!不管怎么样,能听到他们这么说,我已经很满足了,其他的我就不说了,因为生活,是在过程中体验的……

第三篇:参加MBA第二课堂心得

参加MBA第二课堂心得

世界经济的知识化和国际化,势必带来人才的知识化和国际化。在这个时代背景下,中国经济的发展需要更多的职业经理人、企业家和MBA人才,中国正步入一个需要新型的国际化人才的时代。

在这样的环境下,参加MBA学习生涯中的第二课堂的实践和实战更为必要。我在班级的号召下,参加了室外团队拓展训练;参观红塔集团了解了中国先进的自动化卷烟生产工厂;参观了云大新校区的建设;观摩了哈佛案例大赛;参加了MBA交流会的互动;参加了“欧西亚在中国”的营销策划比赛。参与的众多第二课堂活动让我走出书本,联系实践,开辟了新的视野和思维方式,收获颇多。

MBA在素质培养上总是以优秀管理人才必备的素质为培养导向的,概括起来主要有几个方面——

分析能力:注重分析能力的培养是MBA教学的共同特点,美国商业周刊也将毕业生的分析能力作为商学院排名的重要指标之一。MBA的主要教学方式是采用案例教学,案例多来自世界领先企业的实际管理经验。且通过世界各国最新的案例分析,增强学生解决企业的实际运营问题的能力。而第二课堂的营销比赛参与让我理论联系实际,真枪真刀的对症企业的问题,进行真实的分析与策划,提升了实战的经验。

领导才能:MBA教育有意识地培养MBA学生的领导才能,特别是管理跨国企业的领导才能。除了在相应的课程中进行讨论之外,开展丰富的第二课堂以及论坛、讲座等活动以增加我i对领导才能的感性认识也是途径之一。因此学院特举办了很多期讲座等活动,通过邀请国内外知名的专家学者和企业成功人士,为MBA学生提供了解最新管理理念的机会。

团队精神:现代企业经营与管理中,团队精神显得越来越重要,在素质培养中强化团队精神的培养和锤炼无疑是非常明智的。比如室外拓展训练活动除了向学生介绍如何适应MBA课程的学习,还用一系列的游戏或拓展训练,培养了我们的团队意识和观念。

实践能力:首先,案例教学本来就是一个实践的过程;同学通过小组讨论、演讲等方式,在课堂上演练企业中的实际操作,通过解决案例中的管理问题,达到学习和实践的目的。同时,通过校方安排的企业参观和交流,作为MBA学生的我更能了解实际企业的运作,并加深了解企业管理的具体问题。

另外MBA要想成为企业家,应该具备三商、四种能力、一种素养。

三商首先是高智商,但仅有高智商是不够的,企业家必须和社会,和自己的团队打交道,所以必须还有高的情商。

同时,他还需要有“胆商”,也就是胆略:要做企业家必须善于抓住机遇,我们常说“时间就是金钱”,其实“时机才是金钱”。在第二课堂中我们积极的抓住各种机会培养必要的机会偏好能力。

四种能力首先是创新能力,企业竞争必须依靠它;其次是应变能力,在任何条件下都能赚钱;第三是公关能力,要善于营造一个良好的周边环境,和同行、政府、客户都保持良好的关系;第四是组织能力,能够把自己的团队凝聚起来。在第二课堂中我们都努力的锻炼这样的能力。

一种素养是必须有多元文化的素养,这是经济全球化和国际竞争的需要。无论是在跨国公司工作,还是创立自己的国际型企业,都必须了解世界上不同国家和民族的文化。众多的第二课堂交流学习,我们开拓了眼界。

MBA除了应该在工作能力上努力提高外,还应提高MBA毕业生的人格魅力作为自身的使命。通过提高自身的思想情操、艺术修养、身体素质、社交礼仪和与人沟通交流的技巧等方方面面,丰富MBA毕业生的学习生涯、工作生涯及综合素养。第二课堂给了我们这样的机会塑造了人格魅力。

最后还是谈一谈一些收获吧。通过第二课堂的学习,首先是学会了放松。在以往的工作和生活中,总是紧张兮兮的,人就像一台上满发条的机器,终日处于一种紧张的状态,长

时间下来,人总处于身心疲惫的状态。通过MBA第二课堂的学习,看问题更加客观,更加透彻。虽然还是存在这样或那样的问题,但总体来说做事不再像过去那样片面,处事心里比较坦然,精神压力就自然减轻。特别是每个第二课堂之后同学的小组讨论,更广泛的经验交流,更深入的观点论证,为每一个学员提供一个思想交流平台;每一次的讨论都是一个思想解放的过程,都是一个脑筋激荡的过程,过去困扰的许多问题逐步逐步得以解开,人逐渐从一个孤独的、困惑的意境中解脱出来。生活还是比较紧张的,但心境和以往大不一样,学会放开,学会放松,以轻松的心态迎接新的挑战,的确是一大乐事。

其次,通过MBA第二课堂的学习,学会分享。案例的分享,特别是同学之间人生经历和事业成败得失过程中经验与教训的分享,极大地丰富了我的人生视界,有些东西的价值是无法用金钱来衡量的。在学习的同时,我亦将在课堂上学到的东西和一些同学成功的经验,结合企业的实际情况,在企业的内部培训中与同事分享,结果发现,通过分享经验与教训,企业的学习气氛提高了,人际关系比以往融洽了,同事之间的隔阂减少了,由于许多信息透明了,共识取得了,一些过去很难推行的政策开始有了进展。同时分享的过程亦是自己反思的过程,通过不断的推敲辩论,看问题更加全面了,失误的机率就减少了。的确,由于分享,我获得了更多,包括对人生的理解和得到了更多方面的支持。

第三,通过MBA第二课堂的学习,更加强化了我对“换位思维”的思维模式的认知,换位思维甚至是逆向思维,对我们今天稍为取得一点小成绩的人尤为重要。有许多读过MBA的朋友(大部分都是搞营销的)对我说:读MBA的最大收获是学会讲故事,当然,他们有的很成功,但也有的失败了。MBA的学习提高了我们想象的空间和营销的创意,但故事和企业的基本面很多时候并不一致,红地毯、闪光灯未必一定会为企业带来盈利。只有落实到盈利层面,故事才更具有长期的投资价值,你的供应商,你的客户才可能长期支持你。中国传统思想中“博学、审问、慎思、明辩、力行”的十字真言中,我们很多人往往忽略了他们之间的有机互动,没有有机地将它们结合起来,面对市场机会往往是起个大早,赶个晚集,中国人不缺“力行”,但在决策过程中“审问”、“慎思”往往是我们的弱项,而换位思维的模式,使我们能更好地掌握自身和上下游资源的利益分配所在,全方位审视企业运作的关键环节,建立一个长效的盈利和利润分配模式,解决了企业稳健、长远发展的问题。

—完—

第四篇:MBA毕业典礼学员代表发言

各位领导、各位师长、毕业班的同学们: 新年伊始,___财经学院在这里为我们隆重举行毕业典礼,全体学子心情激动,心潮澎湃,借此我谨代表2007年春季毕业的全体学员向辛勤劳动的老师们和在座的各位领导、来宾表示衷心的感谢并致以最崇高的敬意。光阴似箭,岁月如梭,转眼间三年的时间过去了。回首三年来,我们全体学子在辛勤园丁的亲切教导与自身的刻苦努力下,学习了教学大纲要求的各门功课,听取了国内外各类专家的讲座和学术报告,使我们顺利通过了教学大纲规定的全部课程,初步掌握了现代企业管理的基本知识。尤其是我们全体学员实行的是边学边干,干中学、学中干,理论联系实际,达到工作学习两不误,工作学业双丰收的学习目的。回首三年来,___财经学院的各位老师们,为我们的学习牺牲了不少业余休息时间和宝贵的节假日。无论春夏秋冬,他们不畏严寒酷暑,起早贪黑,早出晚归,为我们传授着知识,像燃烧的蜡烛默默地照亮着我们,正因为有你们的无私奉献、辛勤的浇灌才有今天的花朵灿烂,才有今天这喜悦的时刻。回首三年来,在教室、资料室和案例室中同学们留下了孜孜不倦学习、研究的身影,在案例室中回响着同学们针锋相对、热烈讨论的声音,在篮球场上闪现着同学们生龙活虎的拼抢场景,在同学间保存着互敬、互谅、互助的团结友爱精神。三年来,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长,逐渐成为了业务上的骨干,走上了领导岗位。仔细想来,___财院给予我们的又何止是知识和素质,更为可贵地是给予了我们研究的方法和创造的思维,从而让我们明确了今后的奋斗目标,___财院以她特有的深厚底蕴教会我们如何去面对逆境、如何去面对挑战!

在此,请允许我代表在座的所有毕业生向三年来辛勤劳作、给予我们启迪、授予我们智慧、教育我们正直、赋予我们关怀、关心我们成长的各位领导和老师表示最诚挚的感谢!我们将永远感激和尊敬你们!

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着___财经学院领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!

最后,让我再次代表毕业班的全体学子,衷心祝愿培养人才的摇篮、我们的母校,人才辈出、再书华章;衷心祝愿培养教育我们的辛勤园丁生活美好、工作顺达;衷心祝愿我们各位同学一帆风顺、事业辉煌!

谢谢大家!

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第五篇:MBA毕业典礼学员代表发言

文章标题:MBA毕业典礼学员代表发言

各位领导、各位师长、毕业班的同学们:

新年伊始,___财经学院在这里为我们隆重举行毕业典礼,全体学子心情激动,心潮澎湃,借此我谨代表2008年春季毕业的全体学员向辛勤劳动的老师们和在座的各位领导、来宾表示衷心的感谢并致以最崇高的敬意。

光阴似箭,岁月如梭,转眼间三年的时间过去了。

回首三年来,我们全体学子在辛勤园丁的亲切教导与自身的刻苦努力下,学习了教学大纲要求的各门功课,听取了国内外各类专家的讲座和学术报告,使我们顺利通过了教学大纲规定的全部课程,初步掌握了现代企业管理的基本知识。尤其是我们全体学员实行的是边学边干,干中学、学中干,理论联系实际,达到工作学习两不误,工作学业双丰收的学习目的。

回首三年来,___财经学院的各位老师们,为我们的学习牺牲了不少业余休息时间和宝贵的节假日。无论春夏秋冬,他们不畏严寒酷暑,起早贪黑,早出晚归,为我们传授着知识,像燃烧的蜡烛默默地照亮着我们,正因为有你们的无私奉献、辛勤的浇灌才有今天的花朵灿烂,才有今天这喜悦的时刻。

回首三年来,在教室、资料室和案例室中同学们留下了孜孜不倦学习、研究的身影,在案例室中回响着同学们针锋相对、热烈讨论的声音,在篮球场上闪现着同学们生龙活虎的拼抢场景,在同学间保存着互敬、互谅、互助的团结友爱精神。三年来,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长,逐渐成为了业务上的骨干,走上了领导岗位。仔细想来,___财院给予我们的又何止是知识和素质,更为可贵地是给予了我们研究的方法和创造的思维,从而让我们明确了今后的奋斗目标,___财院以她特有的深厚底蕴教会我们如何去面对逆境、如何去面对挑战!

在此,请允许我代表在座的所有毕业生向三年来辛勤劳作、给予我们启迪、授予我们智慧、教育我们正直、赋予我们关怀、关心我们成长的各位领导和老师表示最诚挚的感谢!我们将永远感激和尊敬你们!

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着___财经学院领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!

最后,让我再次代表毕业班的全体学子,衷心祝愿培养人才的摇篮、我们的母校,人才辈出、再书华章;衷心祝愿培养教育我们的辛勤园丁生活美好、工作顺达;衷心祝愿我们各位同学一帆风顺、事业辉煌!

谢谢大家!

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