第一篇：心得体会—家长学校学习有感
心 得 体 会
—家长学校学习有感
一直以来，尤其在孩子上学的第一学期末开始，我们家长对于孩子的教育问题已经开始忧心了，到第二学期开始，愈演愈烈，孩子的毛病在我们的眼中彻底放大了。这段时间，孩子承受的也很多，我们也不轻松。对此我们做父母的已经开始讨论教育方式的对错，也正在慢慢尝试改进并已初显成效。这次学校开办的家长学校“来”的很及时，让我们在讲座中领悟了很多，通过“家长学校”学习，给我们这些年轻的家长更新教育观念、改进教育方法、迅速提升家教水平提供了一个捷径。回头看我们的教育的确是有很多不足。下面我根据我们家孩子的一些实际情况将我学习的一些心得体会与大家一起分享交流。
一、“家庭是习惯的学校，父母是学校的老师”。我一向认为家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。父母就象是孩子的一面镜子，我们家长的一言一行都是孩子的榜样，不管是好是坏对于孩子来说都是。所以家庭教育、习惯教育应该从家长做起。教孩子克服不良习惯，养成良好习惯，应该从生活中的点点滴滴做起。有些坏习惯孩子自己也想改，可是总也做不到，这时候就需要我们父母宽容又耐心的态度去纠正她、帮助她。不能只是一味的批评，这不仅不利于纠正孩子的坏习惯，也不利于孩子其他方面的发展和成长。比如，我孩子放学回家后习惯性的先抓东西吃，不注意卫生。我就给规定进门第一件事情就是洗手，经过几次的提醒，她现在只要进门就会先去洗手。当然在孩子做到了的时候，一定要及时的给予表扬。还有养成写作业三个步骤的习惯，一订正二做作业三检查，现在虽然还是要时常提醒，但至少她已经知道作业的三个步骤了。好的习惯的养成不是一朝一夕就能完成的，需要我们家长耐心和坚持，同时还有家长自身的不断完善，应当有学习的意识，只有不断的学习，有良好的习惯才能使孩子有个良好的榜样。
二、期待与信任同行。最近在晨报上看到一片小文章“牵着一只蜗牛去散步”。当时看了就很有感触。因为我家也有一只小蜗牛。在这次的讲座中讲到“期待与信任同行”同样是这样的问题。在对待孩子的成长问题上，我们很多家长都失去了耐心，急于以成人的标准要求孩子。我曾经就是这样。当孩子泪汪汪的说出“妈妈你想让我写的和你们大人一样好么？”的话时，我也一时有所感悟。给孩子时间，给她信任，陪她慢慢成长。
三、与孩子的交流谈心，对给孩子鼓励，帮助孩子战胜缺点困难。与孩子的沟通交流是很重要的。倾听孩子的声音，站在孩子的立场，以孩子的眼光和角度细心观察和感受孩子的表现和内心感受，我觉得这样做是比较积极和客观的。前段时间因为工作忙碌、事情比较多，对待孩子就没有了耐心，脾气急躁起来，晚上的谈心时间也取消了，对于孩子的缺点毛病，不讲究方法直接呵斥制止，效果非常不好，还使孩子对自己失去了信心，觉得自己什么都不行。后来经过调整，和孩子沟通交流，她对我说：“妈妈帮我找回了自信，我要努力战胜缺点。”这种效果绝对是事半功倍的。
关于孩子的家庭教育，还有很多很多值得我们学习和思考的问题。这里我就简单说这几点我的体会。总之，我希望我们孩子在学到知识、学会“做人”的过程中能够健康快乐的成长。
一年级五班
刘籽言家长
第二篇：家长学校学习有感
家长学校学习有感
各位家长，下午好，我是初一学生的家长。通过学长学校的学习，结合我平时教育孩子的一些做法，今天在这里与大家进行一些交流、探讨。
一、怎样做一位好家长
（一）别唠叨个没完
家长们常常会有这样的困惑，孩子不知是出于什么原因，就是无法教育好，说破了嘴皮子也没什么效果，其实这并不奇怪，孩子是以模仿为学习的重要方式，当孩子成绩下降或者做了错事的时候，要跟孩子一起找到成绩下降或者犯错的原因，不要总是唠叨个没完，家长一定要以身作则，只有如此，才能自然而然地对孩子进行教育，家长说的话孩子也会听的。
（二）允许孩子犯错误
每个人犯错误都是难免的，孩子如果犯的是一些生活中的小错误，而这些小错误是由于好奇和求知方面的原因造成的，那就没有必要进行追究，如果孩子犯的是原则性的错误，如偷盗等，家长就一定让他知道，那是决不允许的，无论是家长还是法律，或者孩子周围的人，都不要对这种行为以包容的心来对待，无论孩子犯的是那种错误，家长都要持平和的态度，不要只要求孩子应当怎么做，讲清道理，让孩子知道这种错误是不应该犯的、不能犯同样的错误、自己犯的错误后果需要自已承担等。孩子平时接受的都是正面教育，所以遇到家长言行不符的时候，往往会直率的指出，遇到这种情况，家长一定要知错改错，只有如此，家长才不会失去身为家长的尊严，在家长的言传身教下，孩子也会乐于改正自己的错误。家长要特别注意，无论多大的孩子，他都有自尊
心，他会非常在意别人对自己的看法，家长不可以当众训他，而是要以朋友的身份走进他的内心，与他进行沟通。
二、我是如何教育孩子的孩子是我们的掌上明珠，我们都想把自己的孩子培养成一个优秀人才，可怎样教育孩子这个问题，没有一个准确的答案，我觉得，要教育好孩子，先得教育好自己，父母是孩子的第一任老师，我们平时在家是怎么说的，做的，都在不知不觉中影响着自己的孩子。答应孩子的事情一定要做到，要求孩子做到的事情家长先做到。当我们把自已的一些想法、观点强加给孩子的时候，孩子也有自己的思想，他不一定能接受，我们要先倾听孩子的想法、理由，跟孩子探讨哪种做法更有说服力，如果孩子说的有理，那我们就按孩子说的去做。老师是教育的专家，多和老师进行交流，及时了解孩子在学校的思想、学习情况，对孩子的思想波动情况及时进行纠正。多鼓励表扬孩子，给孩子新的积极的自我定位，让孩子树立起自信，让他相信，别人能做到的他也一定能做到，给孩子一些亲情的关怀，营造一个和谐温馨的家庭氛围，当我们在工作当中遇到不愉快的事情的时候，不要把那种坏心情带回家，不要冲孩子发火，在家时我们永远都是高兴的，让他知道家庭不仅仅只是吃和住的地方，而是一个充满爱和欢乐的地方。把孩子当朋友对待，倾听孩子的烦恼、分享孩子的快乐，与孩子一同成长，让他知道，你不仅仅只是他的父母更是他的一位知心朋友。
三、家庭教育的方法
家长在教育孩子时，要摸清自己孩子的性格，外向型的要严厉认真为主，给孩子树立一个严肃认真的榜样，适当抑制孩子的过激行为，内向型的孩子要以开导，鼓励为主，树
立孩子的自信心。家长在教育孩子时要注意以下几点：
1、多与孩子进行沟通，交流，在交流时要注意语言的艺术性，要根据事情发生的原因与结果跟孩子进行交谈。
2、奖惩分明，以身作则，家长要以身作则，注意自己的言行，当自己做的不对的时候，在孩子面前要敢于承认的错误，为孩子做出榜样。当孩子不管在哪方面有了进步时，要多给予鼓励和表扬。
3、换位思考。当孩子犯了错误的时候，家长要设身处地的为孩子着想，问清孩子犯错的原因，为什么会犯错，犯了错误的后果是什么等，尽量不要打骂孩子，以批评教育为主，以免给孩子造成心灵的伤害，使孩子产生逆反心理。
4、多鼓励孩子，关爱孩子，每天一句鼓励的话语，一个温暖的拥抱等，让他知道父母永远是爱他的，让他相信别人能做到的他也一定能做到。
四、家庭教育与社会相结合家长与孩子的观念往往不在同一起跑线上，随着社会的发展，作为家长，我们要不断学习，更新自己的观念，适应社会，适应孩子，尽量减少与孩子在思想上的差距。
总之，家庭教育是孩子成长过程中必不可少的一种教育，她既是摇篮教育，也是终身教育，作为家长必须要重视和利用好家庭教育，为孩子走上成功之路，尽到自己的一份责任。
第三篇：家长学校学习心得体会
家长学校学习心得体会
家长学校学习心得体会
通过校长给我们上的第一堂课，让我了解到学校对孩子的要求，家长将如何配合老师做好孩子的教育工作，孩子最听老师的话，以前我认为我把孩子交给老师我就什么都不用管了，孩子学习好坏都是老师的事情，形成一种依赖思想，通过学习，使我明白，家庭是孩子的第一所学校，家长时刻充当老师的角色，必需提高自身的教育素质，切记不能粗暴教育，要有耐心，寻找孩子学习中不足之处，及时改正孩子的错误，只有这样才可以做到标本兼治。
通过老师的课堂也让我明白，不是每个孩子都可以用一种办法来教育，每个孩子都有每个孩子个性和特长，家长要做到取长补短，孩子也不是只要学习好就可以了，还要注重孩子全面性，我就非常注重孩子的独立生活能力的培养，教孩子自己的事情必需自己完成，实在不能独自处理好的事情再由爸爸妈妈配合完成。
孩子现在不大也不小了，不是什么都会听家长的话，孩子现在感觉有些事情自己可以解决，家长说多了不爱听，所以作为家长不能急于求成，要做到循循诱导，和孩子讲道理，有时候不防听听孩子的想法，我记得有一次我和孩子吵架了，我就给孩子写信的方式和孩子沟通了，结果孩子说我从来没有在乎过她的感受，她也保证以后不让妈妈伤心了，让我正在感觉到孩子长大了，现在让我深深体会到做家长是一门终身需要学习的艺术，关心孩子的吃穿和身体健康同时更重要的是对孩子各方面正确引导，让孩子将来成为有用人才。
家长学校学习心得体会
作为家长，恐怕每个人都认为自己是称职的，合格的家长。因为“天下无不是的父母”。但是在家庭教育上，究竟怎样教育孩子，培养孩子，只怕我们都不知道。
下面我就参加家长学校的学习活动的几点心得总结如下：
一、我们在教育孩子方面存在着五大误区
1、我们只要给孩子吃喝就行，读书学习是学校老师负责的事，忽略家长在其中的重要作用。
3、采取过去传统的教育方法，家长是至高无上，家长的话孩子必须无条件服从，否则任意殴打漫骂，殊不知，孩子并非附属品，他是一个独立的人。
4、根据自己的意愿去培养孩子，希望孩子将来去从事某种“高贵的职业”，而不懂得按素质教育要求将孩子培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的新人。
5、不懂得孩子的成长规律、身心特点，有时把孩子当成年人那样对待要求。
上述种种情况表明，我们的家长在家庭教育方面犹如瞎子摸象，这就需要我们行动，努力去学好家庭教育科学知识，按照科学的方法去教育孩子，引导孩子，从而激发他们的潜能，努力将他们培养成适应新社会，造福人类的有用之才。
二、在家庭教育中家长们的责任
1、为孩子创造良好的家庭学习氛围，用行动显示出对知识的重视与渴望，孩子就有可能对学习产生热爱。
2、培养孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成独立做事的习惯。
3、帮助孩子从容应对挫折，培养孩子的乐观精神，使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志，能从顽强不屈的斗志对抗挫折，百折不挠。
4、教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重，才能引领你走向崇高，让灵魂闪耀。
只有当家长们懂得了孩子的心，明确自己的责任和义务，有计划，有目的地去教育孩子，为孩子树立一个好的榜样，我们的孩子个个都会很棒。也只有在家庭教育上成功的家长，才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长，优秀家长，愿我们的家长学校越办越红火，再上新台阶。
家长学校学习心得体会
孩子进入三年级，在学习方面发生了很大变化，记得女儿在一年级的时候天天嘻嘻哈哈，玩得彻底疯狂，小测试也照样能拿一百分，二年级了依旧玩得很疯，相比一年级而言，学习方面微微有些差距，但总体来说也都有95分以上，而三年级就不一样了，整整一个多月就发现女儿在学习上与其它人存在着一定差距，我一直有些不解，为何会这么短的时间，学习就落下了这么多呢，为此我时常跟学校老师进行交流，也不时的通过上网查询教育心得，为此我分析得出女儿进入三年级后主要发生着以下几方面的变化：
一、三年级是小学阶段的一个转折点，各门功课包括语文、数学等学科学习内容更加广泛，灵活，特别是数学，再也不像一年级那样都是些基础性工式性的题目，三年级的数学更偏重于智力性与基础性相结合，就拿我女儿来说吧，平时学习上存在着一些依赖，碰到难度性大点的题目就不太愿意去动脑筋，以往我老是会用自己的方法去教她，但教出来的效果却很差，女儿听不懂，跟老师所讲的方法不一致，以后再碰到类同情况，女儿再问我，我一定要女儿去问老师，叫老师教她，这样不仅可以让女儿养成不懂就问的习惯，而且还能提高女儿与老师之间的感情，我想任何一个老师肯定都特喜欢这种不懂就问的学生。
二、为女儿制定限时学习计划，学习目标，找到适合她的学习方法。以往女儿做事没有调理，有些拖拉，没有时间观念，学校布置的家庭作业本来一个小时可完成的她得比别人多花半个小进甚至一个小时才能完成，这种习惯不养成好我想必然会影响以后的学习，为此我特意为女儿制定了一个限时的学习计划，在规定时间内一定得完成好布置的作业，养成良好的学习习惯，我观察了一些时间，自从制定计划后，女儿做作业的注意力更集中，学习效率更高，做题的准确度也更高，集中注意力变被动为主动了。
三、帮助孩子善于抓住学习知识的重点、难点和考点，三年级的学生要想通过她自己很自觉的去巩固以前所学的知识，说实话有一些难度，有时候真的会学了后面的就把前面的给忘了，为此，平时不得不督促女儿进行复习，并采取不定期抽查的形式加强监督，提高她自主进行复习的习惯。
四、时常与孩子进行沟通很重要，进入三年级的小孩，她的思想感情更丰富，自尊心更强，更想在大人面前体现自己的价值，也时不时的会与我们进行争论，这阶段的孩子特别需要我们去与之交流，更重要的是做听众，算来算去，其实一天也就是早上与下班后才与孩子在一起，除去孩子睡觉和做作业的时间也就是一天才个把小时与孩子可以有时间坐下来进行交谈，通过这一个多小时你可以了解孩子一整天在学校的情况，上课老师讲课的内容及在学校发生的愉快或不愉快的事情，孩子的身心是不是快乐的，对学习是不是真正的感兴趣，只有真正让她的身心快乐，才能在学校以乐观积极的态度进行学习。
五、养成良好的阅读习惯，时常陪同孩子进行一起阅读，好的书籍是梦的海洋，更是孩子最好的老师，要尽量让孩子阅读好的书籍，镇小给学生推荐的1—6年级应该阅读的书我认为很好，前些天跟女儿买回来几本《三毛流浪记》《亲爱的汉修先生》《长袜子皮皮》等，我女儿看着就有些爱不释手，而且书里面告诉一些写作的技巧也值得借鉴，写作文的技巧就是多看，多听，多写，多观察，我现在也在督促我女儿每天或每两天写一篇日记。俗语不是都说“好记性不如烂笔头”吗?。
第四篇：家长学校学习心得体会
家长学校学习心得体会
自从儿子上小学以来，先后几次参加了学校组织的学长学校培训活动，每次我都认真地聆听老师的讲课，从中确实受益匪浅。
通过家长学校的学习，我认为做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子；培养孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界，把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。
同时做一个好家长还要有良好的心理品质、良好的道德情操、有乐观的幽默品性、有克服困难的勇气、有持之以恒的韧性、还要有驾御自己情感的能力！不能因孩子的不如意怨恨孩子；要避免情绪的大起大落，尤其要善于制怒！只有这样，才能够在潜移默化中使孩子形成良好的情商！
现就自己听课后的感受谈一点体会：
一、尊重孩子，做孩子的知心朋友。
在生活中，学习上要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，做孩子的知心朋友，赢得孩子的信任。让孩子讲讲每天学校里发生的事情，不管讲什么都好，家长要耐心倾听。听听他对一些事情的看法，告诉他什么是对的，什么是错的。让他感觉我们是朋友。切忌千万不能家长制；独断专行，要与孩子商量，培养孩子的自信心。坚决不能打骂孩子。
二、教育孩子要以身作则，培养孩子诚实有礼貌。
我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯。我们的许多缺点在孩子身上也能看见。小孩的模仿能力很强，我们的言谈举止直接影响到孩子，比如，做不到的事情，不要答应孩子；不能在孩子面前说脏话；更不能在孩子面前撒谎。我相信很多父母深有体会！孩子毕竟还小，他分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，因此，家长的榜样作用便是一种无声的教育。
三.避免把孩子分数看得太重要，学会换位思考。
家长不要整天盯着孩子的分数。孩子得了高分就心花怒放；得了低分就心灰意冷。弄得孩子一到考试就心情紧张.诚惶诚恐.无心学习.害怕考试。要看看孩子没得一百分，是因为不会还是因为马虎;还是因为书写不工整。我感觉多数都是因为马虎和书写不工整。然后，多出些同类型题，让他们仔细阅读，认真书写，别再犯同样的错误。要正确估量自己的孩子的学习能力，不要盲目攀比，而这正是包括我在内的大多数父母所没有做到的。其实想想，我们也是很普通的父母，但却为什么希望我们的孩子是出类拔萃的呢？父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力.学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。
四.学会宽容，忍让，做有爱心，知道感恩的好孩子。
宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人的缺点和错误的人，确实是个高尚的人。我们的心，如同一个容器，当我爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去。所以，我们要不断的用爱来充满内心，用关怀来滋润胸襟。当孩子与别的同学发生矛盾时，要教育孩子，同学之间要互相帮助，不能互相伤害。同学不小心碰了你一下，千万不能抬手去打同学。孩子不小心伤到同学，要马上说：“对不起，我不是故意的。”学习用品，美术用具，要借给没带的同学。坐公交车时给爷爷奶奶让座，等等。对别人对自己的帮助更要真诚的说声：“谢谢！”
五.好孩子是夸出来的，不是打出来的。
人性最深切的渴望是获得他人的赞赏，孩子也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内心的自我价值和尊严感，促使她进一步强化良好的行为，直至养成性格。
六.善于发现并培养孩子的兴趣。
兴趣是最好的老师，只有从兴趣出发，才能让孩子主动去学。有很多家长盲从，让孩子参加各种学习班，完全不考虑孩子是否感兴趣，既浪费金钱，更浪费孩子天真快乐的童年时光。
七.培养孩子独立自主的意识
孩子在成长的过程中，碰到的坎坷会很多，也许他们会摔倒在地擦破了皮，也许会因为伙伴的之间误会而伤心哭泣，也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。父母不可能每时每刻都在关注这些事情。即使能够关注，也可能会因为过多的干预而使孩子产生心理上的依赖，失去自己处理问题的能力。我们家长一定要注意培养孩子独立自主能力，让孩子学会在自己的世界里面对和解决问题。
八.保持家庭生活美满和谐。
家庭和睦，也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。尽量不要在孩子面前吵架。尽可能多一些时间陪孩子读书，做游戏„„让她感觉到家的温馨，给孩子一个良好的学习环境。
九.适时与老师沟通。
主动向老师了解孩子在学校的情况，汇报孩子在家情况，便于肯定孩子成绩，纠正孩子缺点。在这里我对老师给予孩子无微不至的关怀表示感谢！
教育子女是一个长期、艰巨、繁重、复杂的任务„这许许多多，让我发现原来做一个好父母远比做一个好孩子更难！
总之，家长学校的课堂教会了我许多，虽然真正做起来着实不易，但我会一点一滴的去做，努力提高自身的心理素质，与孩子一起学习，共同进步！
一年五班
初阳妈妈
第五篇：家长学校学习心得体会
和 孩 子 一 起 成 长
———家长学校学习心得体会
小庙中心小学四（3）班
王韵雯 家长：王仁成
小学四年级，是孩子成长和学习的关键时期。孩子在这段时间发生了很多变化，作为家长对她的教育也颇为费心。回顾半年来家庭教育的点点滴滴，我有以下几点感悟，在此与大家交流。
一． 阅读一些有关教育孩子方面的文章。
四年级了，孩子的生理和心理都有了不同程度的发展。作为家长，对孩子的生理和心理的发展了解得不尽全面、不尽及时，在家里教育孩子时也会产生很多问题，很多困惑。所以，我和孩子妈妈平时也会看些有关孩子家庭教育方面的文章，一方面可以获取家庭教育经验，另一方面也可以获取一些家庭教育的先进理论，正确指导我们的家庭教育。
二． 和孩子一起学习文化知识。
现在的小学知识真是不简单，不可以用我们以前的学习经验来衡量。不管是从知识的宽度还是从知识的深度来看，现在孩子要学习掌握的知识，都比我们小时同年龄孩子要学习掌握的知识更宽更深！我和大多数家长一样，在辅导孩子功课时，感觉有点吃力。再说，很多小学的知识都忘得差不多了。所以，我平时也抽出时间，看看孩子的课本，及时了解她所学的知识，以便用她能听懂的语言和方式辅导她的功课。
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三．培养孩子良好的阅读习惯。
在家里，我让她多读书，有时我也陪她一起读书，努力提高她的阅读能力。这些对她的写作，语言表达都非常有帮助，她也能从中获得乐趣。有时她看着看着自己就开心地笑起来。还会和我们讲书里她认为有意思的事。读书使孩子的视野开阔了，孩子也从书里汲取了很多有意义的营养。随着读书的增加和年龄的增长，孩子会逐渐形成自己的正确的人生观和价值观。所以我们鼓励她多读书，读好书，有时我们带她去图书馆或替她选书看。
我很难想象一个不爱阅读的家庭能培养出一个爱读书的孩子。所以，我和孩子妈妈一有时间，就看些专业书和课外书，加强课外阅读，拓宽自己的知识面，同时也能提高自己辅导孩子的能力。
三．多和孩子交流，努力做好倾听者。
现在，好多家都是独生子女。平时，过的都是一家三口的幸福生活。孩子一回到家，没有别的孩子可以玩，可以交流，所以她只有选择家长。她会向家长述说她在学校的好多事情，表达她的快乐与不满。我家孩子也不例外。
以前孩子放学回家，我们下班后一起吃午饭和晚饭是个很好的交流时间，通常会聊一些学校里的事。她很愿意和我们谈论班里发生了什么，有趣的事，或学习方面的事。但是现在我们发现，有时不好的事她不愿意主动和我们说了，有时是老师的批评，有时是学习成绩。这时我想孩子是有自尊心的，不愿说一定是怕家长说她，所以我们会给她讲道理。虽然成绩可能会有不好的时候，但也只能说明平时学得 2 / 4
不够扎实，反映了学习在哪出了问题。这时，我就和她一起通过对错题的分析，找到不懂的地方并解决。
我想，孩子的学习成绩不是最重要的，让孩子发现自己在哪出现问题并解决才是关键。“有则改之，无则加勉”。所以平时和孩子多交流倾听孩子的想法，并取得她的信任是家庭教育的良好开端。
三． 养成良好的学习习惯。
大家都知道良好的学习习惯对于孩子学习的重要性。我们一直都对孩子的学习习惯严格要求。比如回家先写作业，抓紧时间做该做的事。但她经常做事磨蹭，所以我们从生活小事要求她提高做事效率，不拖拉。有时侯我觉得她感到累了，不想学了，写作业会慢；有时她对知识不理解也影响速度。所以根据情况，我采取不同的措施。首先我们和她强调抓紧时间的重要性，如果她对学的知识理解掌握了，就不过多的布置额外的作业。如果她表现得好，我们会尽量给她时间去玩会儿或者做她喜欢的事。
四。培养她的独立和生活自理能力。
在家里，一有时间我们就让孩子参与简单的家务劳动，比如：自己收拾房间，收拾自己的学习用品，扫地，擦桌子等，做完了，做好了，给予表扬和鼓励，培养她的家庭责任感和社会责任感，增强她的自我学习的欲望。
总之，“身教重于言传”。教育孩子要从自己做起，要从小事做起，要从生活中的一点一滴做起。每个孩子的特点都不同，根据孩子的情况多发现她的优点长处并给予及时表扬，同时，也要及时纠正孩子不 3 / 4
好的习惯，要求孩子在不足的地方多下功夫，勤奋进取。
最后，我也希望我的孩子能在家长和学校的共同教育下，做最好的“自己”！
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