第一篇：学习习总书记在首届进博会开幕式讲话心得
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日在上海考察时强调，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻落实党中央决策部署，坚定改革开放再出发的信心和决心，坚持稳中求进工作总基调，全面贯彻新发展理念，坚持以供给侧结构性改革为主线，加快建设现代化经济体系，打好三大攻坚战，加快提升城市能级和核心竞争力，更好为全国改革发展大局服务。
回首我们上海40年的改革开放历程，虽然是一段艰辛之路，但是我们的硕果累累。改革开放40年的发展,上海人民的生活发生了翻天覆地的变化,作为一名八零后，很遗憾我无法亲临体会初期的改革变化，但是我很庆幸不管是在物质文明还是精神文明方面的快速发展，社会事业全面进步，特别是受教育水平和文明程度明显提高，每当我遥望浦东浦西两地，一幢幢高楼大厦屹立而起，真的是一年一个样，三年大变样，上海自始自终在党中央的关心呵护下，我们的各方面建设脚步从来就没停止过。
同时我们看到在总书记的领导下，全面深化改革，狠抓改革落实，一往无前，今年也是党的十九大开局之年，十九大对未来的发展提出了新任务新要求，中国也踏上了新的历史征程。作为一个新时代的青年干部，我们是改革成果的直接受益者，如今住起了自己的公寓，有了自己的交通工具，网络的普及都从侧面反映出这几年上海人民的变化。让我想起了之前参观《上海庆祝改革开放40年主题展》墙上的“不忘初心，牢记使命，永远奋斗”大字的上海全景图成为上海承前启后、继往开来的最真实写照。
我始终相信上海的明天会更美好，我们的祖国也会越来越富强，人民的生活越来越幸福。
第二篇：学习习总书记讲话心得
学习习总书记五四讲话心得
12级5班孙建
习总书记在五四青年节发表了一番讲话，我听后感慨良深。他总结了当代中国青年肩负的历史重担，表达了对当代青年的殷切期待，指出广大青年要为中国梦的实现献出自己的一份力量。在学习习近平主席的讲话的同时我也了解了一下其他主席对于青年朋友的评价：毛泽东同志赞扬青年是“早晨八、九点钟的太阳”； 邓小平同志满怀深情地指出，“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在”； 江泽民同志强调，“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，党的十六大以来，党中央要求全党都“关注青年、关心青年、关爱青年”；从中可以看出，青年朋友在祖国发展的每个时期都起着至关重要的作用。
在学习中我了解到习主席殷切地希望我能够：第一，希望广大青年坚持远大理想。第二，希望广大青年坚持刻苦学习。第三，希望广大青年坚持艰苦奋斗。第四，希望广大青年坚持开拓创新。第五，希望广大青年坚持高尚品行。习主席提出的希望显示了我们青年人的重要性，更是显示了主席对于青年朋友的重望。
作为一名青年，一位大学生，更应该学会学习，学习进取，处处为同学做出榜样。一位学生，尤其是一位大学生，首先要坚持学习，学习本专业的知识，俗话说“人要活到老，学到老”，充分地告诫我们青年人要做学习型的人。要跟同学一起交流，自己就要拥有满腹经纶；同时要拥有专业知识，专业素养，以此来提高自己的专业知识水平，做一名合格的大学生。
其次，要会学习。学生不同于一般的职业，是人类灵魂的继承者和传递者，是学习知识的黄金时期，是祖国未来的缔造者，更是祖国未来发展的开拓者，相当作为一名大学生更要担负起这项建功立业的伟大使命。
讲话精神落实到实际中，我们应该做到上课认证听讲，课后认真完成作业，拿出中学学习的劲头认真学习每一门科目，真真正正地学习，开阔眼界，增长见识，成为一个德艺双修的人，而不是一个高智商的怪物。
总之，总书记的讲话对我触动很深。我们应该深刻铭记习总书记的讲话，真正地把 讲话精神落实到实处，从小事做起，从一点一滴做起，为中国梦的最终实现贡献出自己的一份力量。
第三篇：学习习总书记讲话心得
党的群众路线教育实践活动
学习心得体会
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党的十八大以来，总书记的一系列重要讲话，以简洁明了、深入浅出、通俗易懂的表述，深刻阐述了党在治国理政方针上的一系列创新和发展，传递出共产党人敢于担当的坚定决心和历史责任感。习总书记系列重要讲话，让人思索，催人奋进，学习之后我有以下三点体会：
一是习总书记的语言真挚朴实，比喻形象。
党的十八大以来，总书记在不同场合发表了大大小小百余次重要讲话，包括批示、演讲、访谈和信件等，形成了富有个性化的语言风格，充满了语言魅力。
习总书记善于用讲故事、举事例和摆事实的方式凝聚共识。比如，总书记在河北调研时，谈到很多领导干部出问题，都是与亲属和身边人有关联时，引用了《西游记》里的故事，孙悟空大闹天宫，虽本领通天，但取经路上遇到很多妖魔鬼怪却无计可施，还得跑到天上请神仙帮忙，一打听，这些妖魔鬼怪都是神仙身边的，借以说明一定要管好权力，要把权力关进牢笼。
习总书记善于用大白话、大实话和群众化的语言解惑释疑。比如，他用“国家好，民族好，大家才会好”这样朴实无华的话来阐明每个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连；用“块头大不等于强，体重大不等于壮，有时是虚胖”来比喻说明只有经济总量而没有先进科学技术支撑是不够的；用“缺钙”“软骨病”来比喻理想信念的缺失；用“玻璃门”“弹簧门”来形容阻碍民间投资的体制障碍，等等。这样极具口语化的用词和表达，远比那些“打磨”过后工工整整的大话更生动活泼，令人耳目一新。
习总书记的语言质朴、简单却很接地气。他的话干部、群众都能听得懂、记得住，一扫人们反感的大话、套话、空话和“官话”。这种充满浓郁生活气息的语言风格，充满吸引力、感染力、感召力，对纠正领导干部讲话中的假、空、长等不良风气，有很重要的意义。
二是习总书记的观点务实高效，切中要害。群众路线教育实践活动主要从学习教育和听取意见、查摆问题和开展批评、整改落实和建章立制三个环节开展。各环节之间不分阶段，不搞转段，把学习和整改贯穿于教育实践活动全过程，与过去的学习活动相比，更加务实。着力抓好这三个环节，对于保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政基础和执政地位，解决人民群众反映强烈的突出问题，充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，凝聚起推动全面深化改革的强大力量，实现全面建成小康社会的奋斗目标，具有极其重要的现实意义和深远的历史意义。
在教育实践活动的第二阶段，各级党政机关围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，重点开展了批评和自我批评工作。批评和自我批评，是我们党的一项优良传统，如何更好地开展批评和自我批评活动，整改落实、建章立制是根本。“为政贵在行”。查摆出问题，关键在落实。广大群众眼下最关注的，就是我们能不能真正落实在行动上，把意见变成行动，将问题化为动力。“不以规矩，无以成方圆”。有了规章制度，我们对“作风之弊、行为之垢”进行的大排查、大检修、大扫除才有保障，才能持久。坚持一手立规矩、建制度，一手抓整改、抓落实，把整改措施用规章明确下来，把落实意见用制度固定下来，边学边改、边查边改、即知即改，一以贯之，才能确保整改成效让群众看得见、感受得到，才能确保形成的制度行得通、指导力强，才能确保整个活动善始善终、善作善成。
值得一提的一个细节是，在群众路线教育实践活动中，各级各地党、政机关不再出重复内容多,发行量大,阅读受益面比较狭窄的各类简报。这项措施，不仅将大量节约的行政经费用于生态文明建设、公益慈善事业等推动地方社会发展的各项事业上,也有助于各级党员干部摒弃官僚主义、形势主义，挺高工作效率，彰现了环保意识、效能意识。
习总书记善于用问题开刀，拿现象作靶，实事求是、开诚布公。举干部队伍作风方面存在的突出问题，可谓毫不留情；谈到现在社会上浪费现象以及奢靡、奢华之风很甚，可谓痛心疾首；讲到一些干部特权思想、特权现象严重，可谓直指病根。习总书记甚至坦言，自己时任省长省委书记时，也办过去部委请吃饭，部委到地方也请吃饭，“跑部钱进”的事情。习总书记的讲话切中问题要害，深
刻揭示了牛栏关猫，猫来去自如，权力不扎紧，腐败控制不住的道理。习总书记的讲话不回避矛盾和问题，不隔靴抓痒隔山打牛，这种实事求是的勇气和气魄，鞭策大家更好地“照镜子、正衣冠”。
三是习总书记的措施为民至上，成效显现。
密切联系群众是我们党在长期革命、建设、改革进程中形成的优良传统，我们党是在与人民群众密切联系和共同奋斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。中国共产党从创立到带领人民发展的过程，从弱小到取得政权以及实现经济飞速发展的过程，靠的都是紧紧依靠人民群众。而和平时期，某些执政者没有真正弄清“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，把群众的利益放置在了一边。习总书记在九月会议旧址主持召开座谈会时，要求全党同志不断学习领会“两个务必”的深邃思想，始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民，继续把人民对我们党的“考试”、把我们党正在经受和将要经受各种考验的“考试”考好，使我们的党永远不变质、我们的红色江山永远不变色。弄清“我是谁、为了谁、依靠谁”，是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题，也是加快社会经济建设必须做好的一份答卷。社会的发展需要党和政府及时迈出改革的步伐。十八届三中全会后，中国开始进入经济、政治、文化、社会、生态、党建和军队“七位一体”全面改革的转型阶段，更需要把目光聚焦在制度转型上。制度转型无疑是深化全面改革的关键，而抓住了“我是谁、为了谁、依靠谁”这一问题就抓住了制度转型的“牛鼻子”。习总书记为民至上的讲话内容，得到了中央到地方的积极响应和坚决贯彻，取得了明显的成效。党中央加大反腐力度，启动了专项巡视工作，强调从严治党，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打。既坚决查处一批省部级领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题，体现了中央的决心，群众的诉求。地方上，各级党政机关做到即知即改，从严纠正“四风”问题，既做到“深知深改”，又做到“真知真改”，积极联系群众，服务群众，让群众满意。我市各部门高度重视实践教育活动，不讳言、不回避社会上普遍存在、难以根除的棘手问题，积极回应群众诉求，广泛出台实效措施，及时采取行动，急群众所急，想群众所想。
群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大和十八届三中全会确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。学习总书记的重要讲话，就是要牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨；开展党的群众路线教育实践活动，就是以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起。在下一阶段的学习实践活动中，我们要紧密结合我市社会发展变化的实际，认真审视、深刻反思在群众观念、群众立场、群众工作、群众作风和干群关系上出现的新情况、新问题，坚持好的做法和好的传统，认真改进工作而不回避问题，真正把群众放在心坎上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二〇一四年五月五日
第四篇：学习习总书记讲话心得2
学习习总书记讲话心得
党的十八大以来，总书记一系列重要讲话，以简洁明了、深入浅出、通俗易懂的表述，深刻阐述了党在治国理政理念上的一系列创新和发展，传递出共产党人敢于担当的历史责任感和坚定自信心。学习习总书记系列重要讲话内容，让人思索，让人期待，催人奋进，特别是对“中国梦”，有关责任、把握大势、学习理论、群众路线、打铁还需自身硬等论述印象深刻。
一、提出“中国梦”，激励人心、鼓舞士气
“中国梦”是去年11月，总书记参观《复兴之路》展览时提出的。“中国梦”的提出，引起了广泛共鸣，产生了巨大反响。习总书记用形象通俗的语言，把深刻道理融入老百姓追求美好生活之中，让每个人体会到实现中国梦的好处，自觉认同中国梦、实践中国梦、感受中国梦，“中国梦”把我们党的战略目标、国家发展的共同愿望，把实现中华民族伟大复兴、建设现代化、实现共同富裕与人民群众对美好明天的向往紧密连在一起，也就是我们平时所说的只有国家好，民族好，大家才会好。平常朴实的语言最容易让群众记住，最容易让群众理解，最容易让群众感同身受，也最能够激发群众内心的激情。正如总书记指出：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼着孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”“中国梦归根到底是人民的梦”，“是每个中国人的梦”，“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”
二、强调责任与态度
总书记在中央政治局常委与中外记者见面会上指出，“全党同志的重托，全国各族人民的期望，是对我们做好工作的巨大鼓舞，也是我们肩上沉沉的担子。这个重大责任，就是对民族的责任，就是对人民的责任，就是对党的责任。”总书记在接受金砖国家媒体联合采访时说：“这样一个大国，这样多的人民，这么复杂的国情，领导者要深入了解国情，了解人民所思所盼，要有„如履薄冰，如临深渊‟的自觉，要有„治大国如烹小鲜‟的态度。”“治大国若烹小鲜”，这句话出自春秋时期的哲学著作《道德经》。“小鲜”，即“小鱼”。引用《道德经》的“治大国若烹小鲜”，强调既不能操之过急，也不能松弛懈怠，才能把事情办好，人民群众能够理解其中的寓意。“烹小鲜”就象煎小鱼，我们知道煎小鱼需要掌控好火候，专心细致，小火慢煎，不能多搅动多翻，要不然就翻烂了。“烹小鲜”这样一个老百姓日常生活中的平常细节，总书记形象生动的引经据典，让我们从中悟到一个道理，这也是提醒我们，无论做什么工作，做什么事情，都要有高度负责的态度认真对待，目标任务、制度措施出台制定了，不能甩手不管，要抓好落实，不能朝令夕改，确保连续性，时刻保持清醒的头脑，认真地做好每一件事情。
三、把握大势，创新作为
总书记在全国宣传思想工作会议上强调，宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责，胸怀大局、把握大势、着眼大事，找准工作切入点和着力点，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。
他强调，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。只要国内外大势没有发生根本变化，坚持以经济建设为中心就不能也不应该改变。这是坚持党的基本路线100年不动摇的根本要求，也是解决当代中国一切问题的根本要求。习总书记作为我们党和国家及军队的最高领导人，他的这一深刻阐述，进一步明确了今后工作的方向目标、重点任务和基本遵循。让我们进一步领会全面深化改革开放的坚定不移信心。习总书记在讲话中引用了一句古典：“明者因时而变，知者随事而制。”这句话的意思是：聪明的人会根据时期的不同而改变自己的策略和方法，有智慧的人会伴随着事物的发展方向和规律而制定相应的管理方法。学习了习总书记的讲话，若有所思，又若有所悟，既让我进一步明确和加深了对坚持经济建设是党的中心工作的理论认识和理解，又让我在学习领会中悟到一些教学的理念和工作方法，在今后的具体工作中，我们要不断创新，在创新中推进工作落实，在落实中不断创新举措，才能顺应教育事业发展趋向，做到因势而谋、应势而动、顺势而为。
四、理论学习是要求也是需要 总书记强调，新干部、年轻干部尤其要抓好理论学习，通过坚持不懈学习，学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，坚定理想信念，这是每一位干部特别是年轻干部必备的素质。这段话是习总书记对党员干部提出的要求。《论语.子张》有一句名言：“仕而优则学”。这句古话可以理解为人的一生是学习的一生，修身学习是无止境的。特别是从事了人民教师这一职业，要想成为一名合格优秀的教师，就必须学习，才能适应教育和时代发展的需要。作为一名普通教师，通过学习领会，厘清了一些模糊认识，过来自己学习不够，特别是对理论学习不深，认为大道理、大理论不是我们研究的，不需要深研，与实际工作又联系不大，有实用主义思想。但是通过学习，使我领悟到，理论指导实践，理论不学习，就难以在实践中提升自我。理论不学习，就难以在发展大势中把握正确方向，就会难以适从工作需要。作为一名教师，联系本职具体工作，在今后的工作中，一要坚定信念，二要加强学习，三要增强本领。结合老师职责，当前要深入学习领会中央一系列大政方针和全新理念，理解领会精神实质和精髓，明确方向，努力把人民需求和教学精神转化为工作动力、体现为工作理念、具体为学生教育。
五、“打铁还需自身硬”，坚持走群众路线
“打铁还需自身硬”，是总书记在与中外记者见面会上引用的一句中国传统通俗白话，寓意深刻，发人深省，让人深有感触，启发很大。用一句老百姓的话——“打铁还需自身硬”，形象地点出了当前党所面临的挑战，指明了8500多万共产党员努力的方向。作为党员要以身作则，作为党员领导干部更要以身作则，做出表率，这是人民群众内心最浅显的认知和道理。习总书记在中央政治局会议掷地有声指出，“抓作风建设，首先要从中央政治局做起，要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，以良好党风带动政风民风，真正赢得群众信任和拥护。”面对新时期新阶段出现的一些偏离群众路线的现象和问题，中央出台了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定、在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，开展“四风”集中整顿，这是落实“打铁还需自身硬”的重要举措。我觉得，自身硬的“硬”包含着三项基本要求，那就是政治上过硬，始终坚定政治立场，坚决服从中央决策部署，做一个政治上靠得住的人。思想上过硬，树立正确的人生观、价值观和权力观，始终保持优良作风，经得起各种考验，在本职岗位上做出实绩。能力上过硬，作为基层干部，要做好方方面面的工作，只有坚持不懈乐学、多学、善学，才能熟练掌握并正确运用党的基本理论、国家法规政策和教学方法技能。只有带着问题学，学以致用、学用相长，才能当“内行”不当“外行”。
第五篇：学习习总书记系列讲话心得
学习总书记系列讲话心得体会
学习是一个永恒的话题，也是一个知易行难的话题。总书记在担任中央政治局常委后有十余次谈到学习，其中在中央党校建校80周年庆祝大会上的讲话，是集大成者，可以说是当代领导干部的劝学篇。总书记讲话深入浅出、娓娓道来，既阐述了学习的重要性、紧迫性，让人感到时不我待；又论说了学什么、怎么学，为我们认识分析解决“学习”这个问题提供了有效的思想和方法。
首先，学习要有持续性，活到老、学到老。当今时代，知识更新快，新事物层出不穷，必须主动学，坚持不懈学，才能跟上时代前进的脚步。反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，委部机关“三转”的新形势新任务，都要求我们以时不我待的精神抓好学习。要坚持“常”“长”二字，善于挤时间学；要下真功夫、苦功夫、细功夫，做深入细致的思考，真正学懂弄通，实现学思践悟螺旋式上升。不能认为学习可有可无，只要做好工作就成；不能工作忙一忙，学习就松一松；不能浮皮潦草、浅尝辄止，思想怠惰、不思进取。
其次，学习要有系统性，全面学、辩证学。“要正确把握学习的方向。忽视了马克思主义所指引的方向，学习就容易陷入盲目状态甚至误入歧途”。要树立正确的学习观，掌握学习的目的和本质。要全面系统地学，既学习党的理论路线方针政策，也“坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识”；“既要向书本学习，也要向实践学习；既要向人民群众学习，向专家学者学习，也要向国外有益经验学习”。要带着问题学，联系地学、辩证地看，去粗取精、去伪存真，抓出本质、找出规律。纪检监察工作与经济、政治、法律、社会等都有千丝万缕的联系，需要我们不断完善知识结构，做到“信手拈来真功夫”，而不是“书到用时方恨少”。
再次，学习要有实践性，学中干、干中学。“学习的目的全在于运用。领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。”总书记讲，“空谈误国，实干兴邦”，一针见血地指出了“学习”和“工作”的“空对空”问题。不能为了学习而学习，只重形式，不重效果；只重理论，不重言行；只重书本，不重实践。“读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习。”要坚持理论联系实际，学以致用、用以促学、学用相长，否则，就有可能说起来天花乱坠、头头是道，做起来漏洞百出、一塌糊涂。
学习是一个苦差事，但也要学会从学习中收获快乐，变压力为动力，变“要我学”为“我要学”，变“学一阵”为“学一生”。“兴趣是激励学习的最好老师”，“要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学”。
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