一年级理想信念教育班会总结

第一篇：一年级理想信念教育班会总结

一年级理想信念教育班会总结

我校学生居住在4个村，所服务区域交通便利，经济发展，各方面条件优越。舒适、优越的地理环境，对学生的负面影响也是巨大的。间接或直接地影响着学生的成长，加上学生的个性差异及行为习惯的多变性：有的惰性，不爱学习；有的学习上花了工夫，但事半功倍；有的聪明好学而品行令人担忧；有的受读书无用论影响较深，缺乏良好的学习习惯；有的无视校纪班规，蛮横放肆；还有少数学生个人卫生存在问题，缺乏良好卫生习惯，致使校园环境卫生及保持较差等。极大地阻碍了学生身心健康的发展，极不利于学校全面实施素质教育。从我校实际出发，让我们深感培养学生理想信念教育的重要性和紧迫性。

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：“整体规划学校的德育体系。要遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，根据德育工作的总体目标科学地规划各教育阶段的具体内容，实施途径和方法。学生的‘五爱’情感，文明的行为习惯，良好的道德品质和遵纪守法的意识，科学的世界观，人生观，价值观，社会主义的理想信念，是一个通过教育逐步形成的过程”。

依据儿童年龄特点，学习借鉴前人对相关该内容的探索和实践，进一步寻求培养小学生良好行为习惯的有效途径，改变育人环境，以校园环境的正面影响去抵制家庭社会的负面影响。引导 学生全面、健康地发展，把“三让一树”办学思想落实到教育教学的每一环节。逐渐使每位孩子都具有远大的理想坚定的信念，促进校风、班风、学

风发生较大改变，同时也逐渐提高我校教师自身素质，造就一批科研型教育工作者。

以《教育法》、《义务教育法》、邓小平“三个面向”的理论为指导，以《小学生守则》、《小学生行为规范》为依据，遵循教育学，儿童心理学理论，以科学的态度，以全面实施素质教育为培养目标。针对儿童不同年龄特征，分段有侧重地培养。

小学生理想信念是每位小学生都应具有的行为准则。它是学生学会学习，学会做人的根本保证。在实施过程中，我们进行了统一要求。

理想信念的培养需要多次重复才可能巩固下来，逐渐形成学生自己的需要。这就需要我们对学生的行为方式，要不断反复练习，反复巩固，直至成为他们的自觉行为。

1、通过小学生理想信念的培养实验，我班涌现出了一大批具有自觉性和责任心，能以身作则的班级管理小干部。

2、学生班集体、校集体意识浓厚了。在促进班风、校风、学风的变化中起了重要的推动作用。

3`学生自主意识，自主能力增强了。上课自觉思考，大胆发言，学习上增强了主动性和责任感。对待事物能明辨是非，生活上自己的事能尽力自己做，主动承担一些家务，为父母分忧。

5、一批后进生学习习惯和其它行为习惯有了较大的改变，学习有了进步，得到家长、教师、社会的认可。

6、敦促了一部分对子女漠不关心的家长的责任感，促进了他们积极配合学校及时引导教育子女的责任心。

第二篇：理想信念教育主题班会教案

理想信念教育主题班会

讲究方法,形成良好的学习、行为习惯

八年级4班

教学目的:

1、使学生形成良好的学习,行为习惯.方法好则事半功倍,否则事倍功半。

2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标.教学重点: 形成良好的学习,行为习惯的方法 教学难点: 怎样形成良好的学习、行为习惯.教学方法:讲授法,讨论法

课时:1课时 教学过程:

师：由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。具体如下：

一、授课

1、充分做好课前准备

2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记

3、做好复习(作业,理解,强记)

4、发展多种兴趣爱好

5、制订学习计划,提高自学能力

6、培养美好的道德品质

老师:充分做好课前准备包括学习用品的准备,也包括情绪的准备,以饱满的精神状态迎接上课.上课是我们获取知识的主要途径,同学们要跟着老师的思路积极思考.认真听课,当堂可掌握70-100的新知识,这样,课后复习就轻松多了.同学们可以留意班中成绩好的同学是怎样听课的,成绩差的同学又如何.笔记是贯穿课文的线索,有利于课后复习,所以建议同学们要做课堂笔记.由于新知识遗忘率高,同学们一定要做好及时复习.作业是复习的一种形式,通过作业了解自己对新知识掌握的情况,从而发现问题,解决问题,因而要端正作业的态度.中学知识的加深,要求我们要在理解的基础上记忆,而不要死记硬背,强记使我们的知识得到积累,达到熟能生巧的目的.二、投影: 培根:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格.” 老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身.三、老师小结: 迈好中学第1要树立“立志成才”的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好八年级这个基础.学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯

老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方.四、共勉

老师:昨天已经过去,明天还未到来,每一位“立志成才”的同学.都要把握今天 ,实现我们的理想.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信“有志者,事竟成”,同学们,有没有信心 学生:有!

五、全班合唱《中学时代》结束。

理想信念教育主题活动

让理想插上翅膀、八年级四班

一、活动目的：

通过这次主题班会，树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。增加学生学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。

二、活动准备：.学生准备歌曲、诗朗诵等节目。

三、活动过程：

（一）、营造氛围，明确理想重要意义

（播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。）

（男）：这首激动人心的歌曲拉开了我们这次主题班会的序幕。

（女）：我们有着幸福的童年和现在，可我们是否想过未来，想过我们的理想，想过怎样完成我们的理想。

（男）：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着，发出一声嗥鸣，如同震天的巨响。鹰继承了千千万万祖先血脉里的渴求-----翱翔于蓝天之中，横跨于苍穹之上。鹰用尽一生来诠释理想，它曾孤独过，痛苦过，也失败过，但它总是执着的追求着理想，让高飞的灵魂飞出平凡。

（女）：鹰如此努力地追求理想的同时，也给了我们一个启示：人生也需要理想。人没有理想，就如同一个人没有了灵魂，只剩下一副笨重的躯壳。理想是人生的奋斗目标和指路明灯，是催人奋进的巨大力量。树立远大理想和积极向上的人生目标，对我们而言是人生的一个重要阶段。

（男）：理想是灯塔，指引我们前进的方向，照亮人生前进的路程。使我

们在任何时候、任何地方都不会迷失方向。

（女）：苏霍姆林斯基说： 思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。

（男）：富有理想是人的天性。正如著名诗人流沙河所说：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的船；理想是路，引你走向黎明……理想如同舟中的罗盘，给人生成功之路导引方向，给分发进取者以力量，而没有理想的人就像大海迷航的行舟，随时都有触礁沉没的危险……

（女）：理想是我们前进的动力。俗话说：“人无志不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋力前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉。一个人要想有所作为，必须树立远大的理想。

（二）下面进入第二版块：谈理想

主持人（男）：有人说，理想是浪花，追求它，你才有浪花拍打岩石的激情；有人说，理想是风，渴望它，你才拥有风拂万物、穿山越海的洒脱；也有人说，理想是阳光，把握它，你才有阳光倾洒森林的畅快自如。而我则认为，理想是古埃及那古老而神秘的文字，需要我们用一生的心血去诠释它，超越它。

主持人（女）：生命只有一次，而且是短暂的。正如庄子所说：人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。也如朱自清在《匆匆》一文中所说：洗手的时候，时间从你的洗手盘边过去，吃饭的时候，时间从饭碗边过去-------光阴似箭，人生易老，生命是如此的短暂。正因为生命的短暂，所以我们需要树立理想，追求理想、确立志向的最佳时期。在这个时节里我们有活力，有激情，但最重要的是要有远大的理想和抱负。

主持人（男）：每个人都有自己的理想，宏伟而远大的理想，下面请同学们敞开心扉，畅谈自己美好的理想，为我们的未来画上美妙的音符。

主持人（女）：我为同学们有这么美好的理想感到自豪，只要我们从小树立起 远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！

（三）进入第三版块：为理想而奋斗

我们观看了电视剧《宝莲灯》，沉香为了实现自己的心中的理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难，最终终于实现了自己的理想。那么同学们，你认为你该为实现理想做什么？

主持人（男）：我想我们每个人心中早就有答案了，请同学们说说好吗？

同学1：从现在做起，珍惜光阴，不让时光从自己的手指缝中流走，不让我们的是生活中充满后悔；

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒。

……

主持人（女）：北宋大文学家苏东坡曾经说过：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”是的，古往今来，不管是帝王将相，开国元勋，还是赫赫有名的政治家、军事家、思想家、科学家，他们从小都立有远大的理想。也就是这个理想，支持着他们不断进取，不断奋斗。只有从小确立远大的理想，并为之奋斗到底，才有可能成为祖国的栋梁之材。

主持人（男）：远大的理想，宏伟的志向，是对理想追求的一种执着，是我们人生的崇高目标和巨大的前进动力。我相信，同学们有了时时激励自己的座右铭，理想是一定可以实现的。

主持人（女）：让我们有一个远大的理想，走到窗前放飞它，然后用今天的努

力，明天的勤奋，后天的付出去分别追求它。为自己的人生书写一首不朽的诗篇

五、班主任总结：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。

是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。

把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运在自己主宰，人生由自己把握。

臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致！

六、活动结束

第三篇：理想信念教育主题班会教案

七四班理想信念教育主题班会教案

——迈好中学第一步

老师:同学们,迈入黄坨中学,我们就是中学生了!在成长过程中,中学是一个非常特殊而具转折意义的时期,人们把这一时期又称为青少年时期,这是人生的黄金时期,许多科学家,伟人在青少年时期就获得许多重要成果.(老师引导学生讲事迹):伽利略17岁发现钟摆原理,牛顿23岁创立微积分,爱因斯坦26岁完成狭义相对论,马克思23岁被称为最伟大的哲学家.老师:对以上事迹做简介.投影:詹天佑及“人”字形铁路的彩色图片

提问:詹天佑,同学们知不知道他在哪方面取得成绩 学生:铁路.老师:对了.詹天佑12岁那年,考取了第一批赴美留学生,毕业后,很年轻就在桥梁,铁路方面做出了贡献.这幅图是他修建京张铁路时所设计的“人”字形铁路轨道.京张铁路是中国人自己设计,自己修建的第一条铁路,在中国铁路史上写下光辉的一页.投影:冯如及他做制造飞机的图片 提问:同学们知不知道他是谁 学生:冯如——飞机制造者

老师补充:图片上年轻人冯如,26岁那年制造了第一架飞机27岁又制造了一架具当时世界先进水平的飞机,后来他驾驶着自己设计,自己制造的飞机参加了国际飞行比赛,获得了第一名,引起全球轰动,为中国人民争得了荣誉.投影:学生课前收集的图片,资料

老师:这些例子还有很多很多,为什么他们能够那么年轻就取得如此的成就呢是不是天上掉下来的呢是不是一两天就完成呢不是.他们的“奠定期”主要在中学时期,如果没有中学时期的知识积累和创造力的培养,就不会有创造高峰的来临,由此可见,要成就一番事业,中学是非常重要而关键的时期.师:我们应怎样才能渡过有意义的中学时期呢首先要迈好中学的第一步.出示课标题“千里之行,始于足下——迈好中学的第一步” 提问:成语的意思

学生:一千里的路程是从迈开第一步开始的,比喻成功总是由小到大积累而成的.过渡:讲得很好.中学的第一步就是初中一年级,它是小学到中学的转折点,迈好这一步尤其重要.人们常说:“良好的开端是成功的一半”,“万事开头难”,那么,我们怎样才能迈好中学的第一步呢 树立“立志成才”的理想

老师:首先必须树立“立志成才”的理想.理想是人生奋斗的目标,是对未来生活的信念和追求.投影:宋代哲学家张载——“人若志趣不远,心不在焉,虽学无成” 提问:此话意思 学生:(略)老师补充:只有胸怀大志,才能学有所成,自强不息.投影:周恩来12岁立志“为中华崛起而读书” 老师:周恩来12岁立志“为中华崛起而读书”,这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想吗 学生:实现了.投影:孙中山彩色图片

提问:这是谁,同学们知不知道他领导了什么革命 学生:孙中山,辛亥革命

老师:被称为“国父”的孙中山先生,他领导了辛亥革命,推翻了两千多年来的封建统治,建立了中华民国.他14岁随长兄漂洋过海到檀香山(现夏威夷一部分)时,抒发了他的理想与抱负.投影并朗读:“始见轮舟之奇,沧海之阔;自是有慕西学之心,穷天地之想.” 老师:这句话大体意思是:第一次看到轮船,感到非常惊奇,乘舟远航,看到沧海,天地是那么的辽阔,因此产生了学习西方先进文化的思想.这个“有慕西学之心”是在这次航行中脱颖而出,从此孙中山先生踏上了资产阶级民主革命的史前时期,这也是他一生伟大事业的开端.老师讲故事:“火花大王”陈暁康的故事.陈暁康小时候笨嘴笨舌,连自己的理想也急得说不出来,但他坚持自己的理想,收集各式火花,最后取得成功,但很多同学理想改了又改,可望不可及.过渡:听完这个故事,同学们又什么启示呢迈好中学的第一步是不是光有理想就行呢当然不是,理想毕竟是一种想法,不能代替现实,我们应该以怎样的实际行动迈好中学的第一步呢

投影,学生分组讨论:我们应以怎样的实际行动迈好中学的第一步 组长小结讨论结果:(略)老师总结:同学们谈得很好,要迈好中学第一步要讲究方法也就是我们要有一定的理想与信念。

师：由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有 的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。具体如下：

1、充分做好课前准备

2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记

3、做好复习(作业,理解,强记)

4、发展多种兴趣爱好

5、制订学习计划,提高自学能力

6、培养美好的道德品质

老师:充分做好课前准备包括学习用品的准备,也包括情绪的准备,以饱满的精神状态迎接上课.上课是我们获取知识的主要途径,同学们要跟着老师的思路积极思考.认真听课,当堂可掌握70-100的新知识,这样,课后复习就轻松多了.同学们可以留意班中成绩好的同学是怎样听课的,成绩差的同学又如何.笔记是贯穿课文的线索,有利于课后复习,所以建议同学们要做课堂笔记.由于新知识遗忘率高,同学们一定要做好及时复习.作业是复习的一种形式,通过作业了解自己对新知识掌握的情况,从而发现问题,解决问题,因而要端正作业的态度.中学知识的加深,要求我们要在理解的基础上记忆,而不要死记硬背,强记使我们的知识得到积累,达到熟能生巧的目的.老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身.老师小结: 迈好中学第一步第一要树立“立志成才”的理想,第二要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好初一这个基础.学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯

老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方.老师:昨天已经过去,明天还未到来,每一位“立志成才”的同学.都要把握今天,迈好中学的第一步,实现我们的理想.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我相信“有志者,事竟成”,同学们,有没有信心 学生:有!全班合唱《中学时代》(老师领唱,指挥,时间2分钟)老师:“中学时代,黄金时代”,愿我们迈好中学的第一步,走向光辉的未来!最后让我们高歌一曲“中学时代”结束这堂班会课.

第四篇：理想信念教育主题班会教案

“挥洒青春，拥抱理想”理想信念教育主题班会教案

既然选择了远方，就应该风雨兼程。相信自己，相信在经过生活的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，无悔于自己的付出，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念——明天会更好！

一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想

二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。

三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。

四、班会准备

1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。

2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。

3.选定主持人，并编写好台词。

4.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。

5.制作Flash动画。

6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。

7.制作主题班会的课件。

8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。

五、班会过程

1.导入班会主题（约十分钟）

1）Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。（小猫钓鱼、愚公移山）

（1）要求学生思考Flash动画故事的含义。

（2）学生分析和总结影片的教育意义。

（3）主持人导入班会主题。

主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。

主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。

主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。——主持人通过名言导入理想的概念，引导学生树立人生的理想。

主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。

那么，什么事理想，你的理想是什么？

学生就此问题展开讨论，具体内容略。

第五篇：理想信念教育月总结

五寺小学

“理想信念教育月”活动总结

结合学校开展的“放飞心中梦想，行动铸就希望”教育，我校积极开展“为理想而奋斗”系列活动。主要活动如下：

一、让学生弄清理想、信念的含义，了解古今中外名人志士有关的故事，明确理想与信念之间的关系；每个学生都制定自己的近期目标，明确树立远大理想和制定近期目标的意义，正确认识远大理想和近期目标的关系。

二、开展主题为“我的理想我的梦”的作文比赛，使学生对理想信念的认识、理解或感想。

三、多次召开“畅谈梦想”等主题教育班队会，对活动进行阶段性展示和总结。

四、评出优秀学生，给予表彰和奖励。

通过本次活动，学生受到了教育，为他们树立理想、在生活和学习上养成良好的习惯起到了积极的作用。

2010.11