第四届外语外贸综合技能风采大赛活动总结书(楚练)

第一篇：第四届外语外贸综合技能风采大赛活动总结书(楚练)

目录

绪论

第一节 学习部的功能„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第二节 学习部的发展总结„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第三节 个人感受„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 活动总结

第一章 策划

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第一节 策划书迟交问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第二节 策划效率问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第三节 策划跑题现象„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

第二章 活动宣传„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第一节 人员安排„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第二节 方案准备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第三节 筹委会沟通问题„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第四节 筹委会工作分布问题„„„„„„„„„„„„„„„ 第五节 同部门间的互协问题„„„„„„„„„„„„„„„ 第六节 物资申请„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第七节 宣传主题喧宾夺主问题„„„„„„„„„„„„„„ 第三章 初赛„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第一节 初赛试卷„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第二节 初赛考场„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第四章 晋级赛„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第一节 场地布置„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第二节 签到问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第五章 复赛„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第一节 评委问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第二节 紧急方案的制定„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第三节 赛前准备„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第四节 工作态度问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第五节 礼仪问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第六节 场地清理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第七节 时间控制„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第六章 决赛„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第一节 决赛动员大会„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第二节 评委邀请„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第三节 座位、工作人员安排„„„„„„„„„„„„„„„„ 第四节 观众及控场问题„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第五节 中间环节切入问题„„„„„„„„„„„„„„„„ 第六节 主持人邀请问题„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第七节 资料问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第八节 大赛博客、宣传栏等更新问题„„„„„„„„„„„ 第七章 其它问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第一节 通话口吻„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第二节 学生会第二学期干事积极性剧减问题„„„„„„„„ 第三节 删除选手飞信问题„„„„„„„„„„„„„„„„ 第八章 活动对比„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第一节 与同地点活动对比„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 第二节 与同类型活动对比„„„„„„„„„„„„„„„„„„

绪论

第一节 学习部的功能

学校学习部一直以来都是在社团组织活动的领导者，策划并组织学生参加各种各样的学术活动，如学术交流会、科研发布会、读书会等。药科学习部在药科学院团总支学生会中一直是引领策划潮流的领头羊，其在本学年的主要工作为：

1、第一学期的娟子交流会的策划与执行

2、贯穿整一学年的高校教授论坛

3、与事务部一起负责检查全校学生出勤状况

4、药科标志性活动“第四届外语外贸综合技能风采大赛”的策划及主办

5、负责校区辩论赛药科初赛区的选拔

6、负责校区学术科技节的学院活动，本学期跟进博识杯的活动进程

7、协助其它部门的工作，如协助体育部举办院远会、新闻部举办毕业生典礼等。

第二节 学习的发展总结

一直以来，学习部在大家看来都是一个非常和谐、团结的部门，确实如此，在晓娜师姐这一开心果的谆谆教导以及晓渲师姐的倍加关心的带领下，学习部铿锵7人行走在了学生会的前沿阵线，但尽管如此，部门中还是有一些不和谐的事发生，关键在于我们大家各自的沟通不足，毕竟部长也不是神，智者千虑必有一失，身为同事的我不能很好地把各个人的优势与劣势分析清楚，达到互补，是整个部门更加和谐起来，算是我在这个部门中最大的失败了，曾经一度认为自己是很好的领导者的我此时却再也无法直视自己当时的轻狂了。另一方面，本部门成员与其它部门成员，在药膳美食节和院运会上本来就是一个融洽大家很好的一个机会，但是我们部门却没有好好抓住这个机会，直到第二学期才开始慢慢认识大家，在外人看来未免也太功利性了吧，这就是为什么在外语外贸宣传时我们很难叫到其它部门的人来做工作人员的一个重要的原因。记得其它部门有人跟我说过，我们负责筹委会时让他们觉得自己在跟着另一个部长，但是这个部长却又不能让他们明确自己的方向性与目的性，他们的到来也仅仅是一个苦力负责人罢了，这样，试想一下，换做是你，你愿意在这样的状况下奉献自己吗？

经验总结：引用一句名言，请学习部所有人参悟：

-----------“向上爬时，对遇到的人好点，因为掉下来时，你还会遇到他们。”

活动总结 第一章 策划

1、策划书迟交问题

策划书上交过迟，以至于外联部拉赞助只能用旧版的策划书进行拉赞助，很明显是不符合本届外语外贸资金要求的。问题发生的原因：我们这些新晋干事不懂风情，不懂得策划书对于拉赞助的重要性，尽管说一个活动的变数很多，但是一旦确定本次大赛的模板后，就应当在假期之内完成大概定案，如舞台确定后就应该及时和外联部负责人协商好策划书问题，一旦确定上交时间就必须在该阶段完成既定策划书。

问题的解决方案：对于我们这些新晋干事，在进行外语外贸策划之前，应该有意识地先与外联部部长及干事熟悉并沟通好。

2、策划效率问题

记得策划初期我们对于策划的概念不明确，就我而言，赛制与环节概念不清，导致两位师姐对我简直是对牛弹琴，这是我在该阶段最大的问题，但是经过两位师姐的谆谆训导，我才慢慢走出概念误区。

经验总结：对于我们这些新晋干事，除了尽快融洽好干事之间的合作默契外，关键是让我们更好地了解到学习部的真正功能，不能让大家毫无目的地策划，而且这方面我也要好好反省，在没有弄清楚自己的立场和策划概念之前，不应该盲目和两位师姐斗嘴。

3、策划跑题现象

不可避免，在讨论各个环节的过程中，经常存在跑题现象，在就环节讨论时期常会弹出与“外语外贸”主题无关的想法，部分想法太过于低幼味，偏向游戏的话题及环节过多，脱离了“外语外贸”这一正式而庄严的主题，而且讨论过程中不应该出现太多娱乐性。

问题起因：之所以会有跑题现象是因为我们这些干事终究对“外语外贸”概念模糊。经验总结1：建议部长在辅导干事思考环节时，在引导大家往中心主题靠拢的力度应该更加加强，个人认为下一任部长除了学习晓娜师姐和晓渲师姐强大的工作能力和引导能力外，更重要的是培养自己有一个强硬的个人主见和坚定立场，我觉得引导着新晋干事朝着既定方向前进，是我们现阶段稍显不足的地方，这方面在后面决赛动员大会上体现得淋漓尽致。

经验总结2：对于下一届外语外贸大赛，必须好好汲取晓娜师姐和晓渲师姐对于外语外贸的心得体会，不断参悟外语外贸以及风采的比例问题，确立之后将确定的外语外贸定义通过间接的方式指引给新干事（此时可采用师姐的反问口吻，如“你认为外语、外贸、风采各自占的比例应该是多少呢？为什么？”当然，其它具体情况应该具体分析）

第二章 活动宣传

1、人员安排

宣传初期，宣传点工作人员严重不足，第二学期工作人员积极性不高，人员安排稍显混乱。

2、方案准备

第一天宣传胜利结束后，未能事先策划好第二天的宣传方案，使得第二天的宣传失去了第一天的影响力，尽管成绩还是可喜可贺的，但我们要追求的永远是更好，故这方面还是有必要再一次强调的

3、筹委会沟通问题

这也是前面人员安排出现漏洞的另一个原因，试想一下，如果你跟大家不熟，那么大家凭什么认认真真地听从你的工作分配，权衡之下，能推就推的想法也就油然而生了。

方案解决：除了平时记得多和大家沟通外，我们必须学会沟通时的口吻转换，即学会软硬兼施，建议大家读戴尔·卡耐基的《人性的弱点》,并从中学得交际方面的知识得以应用。

4、筹委会工作分配问题

很明显在整个活动过程中，筹委会并没有很好地发挥其应有的功能，这一点我们主办方是很有责任的。

方案解决：本来外语外贸筹委会就是一个非常大的人员利用资源，我们作为外语外贸的主办方，每位干事都必须强化主办意识，了解清楚各个环节应该准备和考虑的问题，然后将筹委会进行分组负责，学习部的每位干事都应该充当小组长的角色。

5、同部门的互协问题

尽管师姐在分工时把外语外贸的初、晋、复、决赛的任务都分配好了，但我们却没有做到分内工作尚未开始或有空闲时尽力去帮助其它人完成任务。

经验总结1：这一点我觉得自己是做得很不到位的，在初赛宣传时期我应该在辩论赛之余的时间去协助好武鑫和锦莲的宣传，当我回到外语外贸的时候自己未能够尽快适应外语外贸的变化也是很不行的，这点我自己应该好好反思;经验总结2：决赛前的最终宣传我虽然有听从师姐的吩咐去跟进，但是自己那时候却顾此失彼了，未能好好帮助泽桦好好多想一些可行的宣传方案，尽管当时有去做了一些力所能及的小事，但是我却未能让这个宣传更加出色，让自由观众的人员更多。

6、物资申请

宣传前2天才开始借助物资，导致物资未能借全。

方案解决：对于宣传方案的物资申请与购买，必须提前一个星期准备好，如果临时出现宣传方案，也要结合这既定方案进行宣传，以防宣传漏洞和空洞

7、宣传主题喧宾夺主问题

在初赛宣传上，多多少少出现了宣传喧宾夺主的现在，满目性地派发饼干终究不是最好的解决方法。方案解决：如在进行有奖问答时，我觉得应该加入观众呐喊外语外贸，这些应该以游戏规则的方式出现在观众面前。

第三章 初赛

1、初赛试卷

第一点：我当时自己没有认真对待查找国际法律的资料，导致自己发现最终试卷汇总时发现自己法律部分内容空缺才临时修改；

第二点：身为试卷的汇总者，我没有汇总后检测好试卷的难度分配，导致有几道不定项选择题出现了得分率低于2%的现象

第三点：未能根据之前的方案找到合适本次大赛初赛的听力无疑是一个很大的遗憾，故下一届策划时要时刻注意好听力资料的寻找。经验总结：初赛试卷以及资料的给定无疑是我们本次大赛的第一个门槛，要想搭好这个门槛，就要好好把握资料的给定量以及试卷难度的分配。

2、初赛考场

本次初赛可以说是初战告捷，于是大家结束后就把一些可以重复利用的卡纸扔了，这一点宣传部那边意见不少，他们觉得这样做不仅浪费资源，而且不重视他们的劳动成果。

经验总结：对于比赛时可以重复利用的物资应该专人负责保管好，不能随便丢弃或破坏。

第四章 晋级赛

1、场地布置

第一点：在本次场地布置中很明显的一个问题是我们负责人未能给过来帮忙的工作人员一个确定的布置方案，从而导致几个人打个气球都要耗时很久。

第二点：工作人员（包括我们自己）迟到想象严重。

经验总结:作为主办方，我们要以领导者得姿态分配好工作人员的任务，给他们确定的实施方案。

2、签到问题

由于当晚下雨了，导致一个场的评委未能及时到达，这也延缓了比赛的进程，这时候导致部分最后一个场次的选手等待时间过长。

经验总结：负责签到的工作人员，应该跟选手解释好情况，并表示我们也很抱歉，希望他们能见谅。

第五章 复赛

1、评委问题

第一点：尽管当天我请到老师了，但是我却未能很好地跟进老师，与老师协调好比赛时间，导致老师中场离开，延长了此赛时间，这是我的失误。经验总结：每一位与老师协商好时间的工作人员都应该密切跟进老师，抓紧与老师的交流工作，这样老师才会非常心甘情愿地参加我们的互动，而且我们也必须根据老师的时间来确定比赛时间„

第二点：本次大赛第一次出现老师评委与学生评委同台亮相，从而导致学生评委不敢参与功能，这无疑会导致学生评委对我们活动有不少意见。

第三点：由于广药限制外国人出入，导致苏符老师未能如期到达课室当评委。

经验总结：对于以后有外国人做评委时，应该提前意识到向老师提出申请，按照学校既定程序进行。而且每一次的老师评委无疑是我们的一个心病，故下一届外语外贸应该吸取经验，让新晋干事多去外语部和老师打交道，同时拿到各个教研室的最新课程表。

2、紧急方案的制定

复赛当晚突发事件层出不穷，如选手的资料我们未能备份好以及检测好是否符合学校版本，导致比赛期间选手部分PPT未能正常播放等。这就要求我们要更好地制定这些后备方案以防万一。

3、场地清理

清理场地过程中遗漏了晓双师姐的一袋物资，幸好最终得以找回。经验总结：在每次比赛结束后都应该确认好所有物资的清理。

4、工作态度问题

本次复赛之后师姐的训导才让我了解到当时自己的工作态度非常有问题，做事慢慢吞吞，失去了积极性，对此本人建议每一位出现这种情况的人，请参考这句话“想要成为人中龙凤的前提是你要鹤立鸡群。”

5、礼仪问题

比赛当晚我放了一个不应该放的错误，没穿会服；锦莲直接从表演台过去找评委，这两个方面我们两个都应该好好反省。

6、赛前准备

第一点：赛前我作为PPT操作员，未能好好和主持人对好PPT和主持稿，导致当晚的PPT未能跟上主持稿；

第二点：课室电脑未能按时得以使用，出现暗屏现象； 第三点：比赛当晚部分选手未能有相应物品

经验总结：比赛之前，每个环节的负责人都应该各自确认好各自工作的顺利进行，想象一下当晚必须用到的电器设备等，然后分配专人确定设备的完整性及可用性，当决定要给选手实物时，那么就必须在让选手抽取物品前我们已经确定了已有物品。

7、时间控制

第一点：当天晚上由于比赛前没有好好操控时间，导致最终整个比赛弄到12点，这是本次复赛最大的一个漏洞。

第二点：尽管比赛分为两个场次进行，但是每个场次的PPT、环节时间规定必须一致，当晚出现了辩论环节时间规定不一的情况。

第六章 决赛

1、决赛动员大会

第一点：决赛动员大会上我负责讲解PPT，但是未能将环节很清晰地表达清楚是我的一个错误，而且在上去讲PPT前自己没有做足充足准备，仅仅是希望能锻炼自己的现场应变能力，这很明显是不可取的。

第二点：动员大会上我们未能很好地捍卫主办方的威严，许多次动摇了主办思想。

2、评委邀请

在比赛前一天，评委方面才最终确定下来，这对我们来说无疑是一个很大的挑战，以后我们必须更加清楚地了解评委动态，在比赛开始前，让新晋干事学会从学校外部如火炬学院、中港、电子科技大学等邀请老师到来，以保证赛前评委的确定。

3、座位、工作人员安排 第一点：编排位子是注意嘉宾的位置安排，如马婷师姐和子君师姐的位置。

第二点：比赛当晚工作人员的站位过于点位密集，集中分布在学术报告厅偏门和后门，另一边则无工作人员的站位。

4、观众及控场问题

第一点：赛场上观众出现一些观众、嘉宾空位

第二点：比赛过程中部分观众从后门离开

第三点：由于我的疏忽，比赛前没有确定前们能否关闭，导致比赛过程中工作人员及选手从前门离开。

经验总结：针对第一点，有必要适当增加在各个班级的名额，对于观众座位不用采用单名单位制，采用区域制将有效填补空位问题；针对第二点，适当增加后门的工作人员，大约3个左右，比赛结束后关闭前后门，有礼貌地说服观众留下来观看更精彩的比赛；针对第三点：赛前检测好前门，比赛开始后关闭前门。

5、中间环节切入问题

中间互动环节过于单调（参考第八章活动对比）

6、主持人邀请问题

由于专业英语活动主持人在本次大赛中比较难邀请，故我们学习部应该认真咨询好专业英语主持人的时间，最后得出最后定案，对于新晋干事就要好好了解学校的主持人事宜。故当天晚上的主持并不是我们所要的效果的，以后这方面的重视程度应该得到重视。

7、资料问题

由于我们这边未能把选手介绍辞及时给主持人，导致该环节发生改变，从而使得效果大大削减。

8、大赛博客、宣传栏等更新问题

第一点：当天比赛结束后，药科宣传栏、公布栏未能及时更新，这是我们这些干事没有注意到的问题。

第二点：药科博客出现了比赛错误的获奖名单。

经验总结：根据比赛进程，我们要记得随时更新药科所有信息栏；关注药科博客，出现错误信息时及时同新闻部联系进行修改。

第七章 其它问题

1、通话口吻

其它部门有些人认为我们干事安排工作人员时，采用部长级口吻安排他们的工作，这是身为干事的我们必须注意的，我们和其它干事一样，都是平等的，应该以商量式的口吻进行协商，应该采用适当的交谈口吻。详情参考《人性的弱点》、《交际心理学》

2、学生会第二学期干事积极性剧减问题

进入第二学期以来，许多干事做事时候的积极性明显降低，主要原因是团队意识不强，这就更需要各个部门的部长进行思想教育以及进行必要的部门联谊或部内干事活动。

3、删除选手飞信问题

每一届的选手信息都将成为下一届宣传的一个宝贵资料，我们都必须保存，这样才能保证外语外贸的薪火相传。第八章 活动对比

1、同地点活动对比----信工学院的CIOC大赛

星期一我借助空闲之余，进去参观了信工的CIOC大赛，从中学习到几个比较好的活动点，第一：观众座位采用区域制，同一区域观众自由坐，纵观全场，发现尽管同样有许多观众没来，但是看上去的效果会好很多;第二：在比赛比较枯燥的环节切入校区艺术团古筝的表演，使得紧张的氛围得以环节。

2、同一类型活动对比

CT的英语风采大赛，我们外语外贸大赛必须与此相区分开，我们必须把侧重点放在外语和外贸，不能单一强调风采。

第二篇：第四届导游风采大赛活动总结

第四届导游风采大赛活动总结

为了丰富大学生校园生活，展示大学生导游风采，提升大学生的应变能力和讲解能力，同时也为了发扬导游服务精神，树立大学生务实的形象，我们经管系旅游管理协会于4月18日特举办了第四届导游风采大赛。这次大赛的得到了院系领导的大力支持。

一、活动时间：4月18日-5月9日

二、活动地点：海选：B座201教室和B座207教室

初赛：湖南科技学院各校园景点

决赛: 一教二楼多功能厅

三、活动内容：

导游风采大赛是我们旅游管理协会的品牌活动，尤其今年的这次活动是在经费 紧张的状况下举办的，更是难上加难。不过经过大家的努力配合，相互协作，同时各部门各司其职，充分利用各方面的资源和力量，这次比赛克服了重重困难，终于拉开了比赛的序幕。本次比赛历时将近一个月，分为海选、初赛和决赛三个阶段。吸引了来自全校8个系部的近80名选手参赛，其中非专业选手35名。

海选场分为A、B两组，分别在不同的教室选拔。由第三届导游风采大赛及礼仪风采大赛获奖选手担任评委。对各位选手比赛的成绩进行评定，评委们没有采取计分制而是采用多数通过制，如五位评委一致通过则选手可以领取由旅管协会会长颁发的Pass卡，直接获得晋级参与初赛。这次比赛分为两个环节，即导游词讲解和个人才艺展示。与已往几届导游风采大赛不同，本次海选限定了导游词讲解范围为湖南科技学院校区内。这不仅考察了同学们对校区内各景点文化底蕴的了解程度，还考察同学们导游词的创作能力，让同学们成为一名真正的校园导游。在比赛过程中，选手们把校园景点介绍得生动有趣，让观众们乐在其中。个人才艺展示除了传统节目唱歌与跳舞外，现场魔术、模拟主持、英文诵读、扬笛演奏等也为此环节增色不少。最后由于自己的精彩表现，武沁阳（旅管0801班）、陈佳（营销0801班）、谭梦思（外语系0805班）、吕佳（旅管0702班）、邓秀华（市场0702班）五位选手成功的拿到了Pass卡，获得晋级。比赛最后有25位选手进入了初赛。

与海选相同的是，初赛也将选手分为A、B两组，但与海选不同的是，初赛中选手则选取校园实景给大家进行现场导游。由于在比赛之前我们旅游管理协会特别对选手们进行了一次培训，如播放导游词讲解视频和邀请上届获奖选手“现身传教”，所以选手们在比赛中信心倍增。经过充分准备后的选手们，在本次初赛中给评委和广大游客们呈现了一场精彩的视觉盛宴。两个赛场气氛活跃，选手们热情洋溢，生动活泼，语言流畅，表情自然亲切，手势恰当到位，与游客互动较好。在具体讲解中，选手们还将问答法、制造悬念法、突出重点法等巧妙运用到了自己的解说中去。两组选手分别讲解了湖南科技学院内的13个校园景点，爱莲湖、图书馆、体育馆和逸夫楼等景点在选手们的精彩讲解下显得异常生动。选手们在带领游客游玩的过程中，还不时的穿插一些小游戏，讲一则笑话，或引出一则典故，或邀游客一起唱上一首歌、跳一支

舞等，导游和游客互动性好，整个团队仿若一个温馨的大家庭。特别是来自外语系的一位选手改变了其他选手用中文讲解的方式，带给大家全英文的讲解，仿佛把游客带入了一个充满异域风情的英语王国来。为保证本次比赛的公平公正，本次比赛主要采用“选手互评”的方式的进行打分，分为晋级、待定和淘汰三个等级，再结合评委的意见进行综合评定，由工作人员进行计票统分，以晋级票数的多少取胜或淘汰。经过激烈角逐，最终邓秀华（营销0702班）、周荣华（旅管0702班）、王斌（旅管0701班）、武沁阳（旅管0801班）、彭凡（旅管0802班）、陈佳（营销0801班）、谭梦思（外语系0805班）、周林艳（旅管0801班）、李霞（外语系0804班）、李书娴（外语系0804班）、王艳群（体育系0701班）、曹文（营销0801班）、王永刚（旅管0802班）等13名选手成功晋级。

不仅海选和初赛十分精彩，而且决赛更胜一筹。本次决赛共分为三个环节：导游词解说、才艺展示和专业知识问答。与以往有所不同，此次评委团均由已取得导游资格证的07级学生担任。在导游词讲解环节中，选手们以其出色的讲解把广大游客们带到祖国的大江南北，饱览了祖国的大好河山。从千年学府岳麓书院、人间仙境蓬莱阁到风景如画的扬州、拥有神秘水怪的喀纳斯湖，再到底蕴深厚的校园一角、气势恢宏的秦始皇兵马俑，一环接一环，环环相扣，引人入胜，让“游客”们流连忘返。才艺展示环节中，选手们的才艺更是精彩纷呈。相声、快板、拉丁舞、交谊舞、山歌对唱、诗歌朗诵等等，博得现场观众一次次热烈的掌声和欢呼声。在最后一个环节中，选手们充分表现了自己的机敏和睿智。在场的亲友团们更是浑身解数为心目中的最佳选手加油喝彩。在比赛中还穿插了体育系学生友情出演的健美操表演，更是将比赛推向了一个高潮。此外，这次比赛最有特色的就是在比赛过程中穿插了两轮抽奖环节，将现场气氛拉向了另一个层次。在比赛即将结束时，旅游管理专业老师李晓红老师为大家作了精彩点评，她讲到：选手们的优秀表现和啦啦队的热情让她震惊，一些非专业选手的表现甚至超过了专业选手，并指出选手们展现出来的亲和力、交际能力及带团技巧与专业导游比起来也毫不逊色。接着李凯中教授也对本次比赛给与了高度评价。经过激烈的角逐，来自旅管0801班的周林艳凭借优秀的解说，大方得体的举止，出色的才艺展示和临危不乱的表现夺得了冠军。彭凡（旅管0802班）、谭梦思（外语系0805班）获得二等奖，武沁阳（旅管0801班）、王艳群（体育系0701班）、周荣华（旅管0702班）等三位同学获得三等奖，王永刚（旅管0802班）获得“最佳潜质奖”，王斌（旅管0701班）获得“最佳解说奖”，邓秀华（营销0702班）获得“最佳仪表奖”，陈佳（营销0801班）获得“最佳才艺奖”，李霞（外语系0804班）、曹文（营销0801班）、李书娴（外语系0804班）等三位同学获得优胜奖。

四、活动经验：

1、只有注意各个细节，充分考虑到每个环节，仔细检查，才能使比赛尽善尽美；

2、只有付出辛勤劳动，认真负责的处理每一件事情，相互协作，相互配合，才能使比赛顺利进行；

3、只有加强大家各方面的专业知识，提升素质和能力，才能以备不时之需；

4、只有将每个人的特色与工作相结合，提高大家参与活动的积极性，才能使活动开展得更好；

5、只有认真总结，借鉴其他活动的经验，改革创新，才能使活动更具有可 观性。

6、团队协作。这次导游风采大赛是旅游管理协会的品牌活动，协会里的每一个 工作人员都认真负责地做好自己的工作，无论是赛前的准备工作，赛中的组织安排工作，还是赛后的总结工作，大家都如质如量的完成，因为所有人都为了一个共同的目标——举办一次成功的、有特色、吸引人的品牌活动去奋进。

五、活动不足：

1、赛前没有做好充分的准备工作，报名点的设立有欠考虑，宣传力度还不够；

2、初赛中，在进行校园实景现场导游的过程中出现了相机没电的情况；

3、决赛中，由于活动时间较紧，导致到比赛最后阶段选手视频出现了些许差错；

4、由于我们的准备工作没有做到位，决赛中有位选手才艺展示时出现了一点本可以避免的状况等。

六、活动创新之处：

1、比赛前观看了永州风景纪录片，提高了观众观看比赛的积极性；

2、在比赛中给选手颁发了Pass卡，增强了比赛的趣味性，提高了选手的积极性；

3、海选中评委们没有采取计分制而是采用多数通过制，而决赛中则采用“选手互评”的方式的进行打分，分为晋级、待定和淘汰三个等级；

4、初赛中选取校园实景进行现场导游，新颖独特，别具一格；

5、决赛中由已经考取了导游证的同学担任，评分更加客观、公平和公正；

6、决赛时成功拉到赞助，比赛过程中穿插了抽奖环节，增强了现场的热烈气氛。此次导游风采大赛由经管系学社联主办，旅游管理协会承办，共分海选赛、初赛及决赛三个阶段，持续将近一个月。吸引了来自全校八个系部的近80名选手参赛，其中非专业选手35名。海选赛与初赛均采用晋级方式进行，初赛实行校内实景导游，以参赛选手做评委的方式进行。而决赛则采取室内竞赛的方式，将选手们的各方面才能更好地展现给大家。活动效果十分显著，是经管系连续四年导游风采大赛中举办最为成功的一次。

总之，这次比赛能够取得成功，取得较佳的活动效果，主要得归功于工作人员的无私奉献和选手们的努力配合。虽然在比赛过程中出现了一点差错，但是瑕不掩瑜，我们会努力修缮其中的不足，不断创新，认真筹备下一次活动，将我们最完美的一面呈现给大家！

旅游管理协会

二○○九年五月十日

第三篇：寝室风采大赛活动总结书

寝室风采大赛活动总结书

本次寝室风采大赛活动在四月十五日晚圆满结束。下面就这次活动进行进行一下各方面的总结：

一，活动做的好的方面：

1，此次活动主要以寝室为单位，以团结合作为目的来增进内部友谊，而且也取得了良好的效果；

2，此次活动规模还算比较大，邀请了主席团的作为评委，更显出了公平，公正的原则；

3，这次的活动在宣传方面做的还不错，很多同学踊跃报名，全身心投入到表演中，现场的气氛高潮迭起；

4，我们内部的人员都有自己的分工，各司其职，各得其所，都表现的很积极，只为了把活动做的更加完美无缺；

二，活动做的不足的方面：

1，在开始的时候，教室半天没人开门，差点铸成大错；

2，虽然宣传部分做得很不错，但是在组织方面还是欠佳，在布置会场的时候，很多人员不知该怎么做，等到安排时才会去做，缺乏主动性； 3，没有考虑到时间的问题，此次活动时间与很多参赛人员的自身事务发生矛盾，以至后来重新调过出场顺序才得以解决；

4，因为此次活动是以锻炼干事和增强寝室友谊为目的，然而这次有几个干事没有参与其中，还有一组参赛人员报名之后又因为有事情不能前来参赛，只是我们的一大失误，也是一大遗憾；

三，活动的效果

1，希望吸引更多的人来参于其中，调动所有同学的积极性，让同学们感受到团结，热情，以及青春的热血澎湃；

2，希望这次活动能够锻炼到他们，不管是在交际方面还是做人方面，希望同学们在活动之后能够好好思考自己的人生；

3，希望在活动结束之后，同学们可以找到自己的目标，自己的梦想，并为之奋斗；

四，结语

本次寝室风采“缘是一家”活动已经成功的举行了。在这半个月的准备工作中，我们经历了失败和挫折，但是不管怎么样，结合这次活动的利与弊，这次活动还是举办的很成功，达到了预期的效果。因为还是存在不足之处，所以我们会努力改进，努力创新，在以后的时间里把活动做的更加完美无瑕！

第四篇：第四届班级风采大赛活动策划书

第四届班级风采大赛活动策划书

吉林大学交通学院

一． 活动目的班级风采大赛是学院为广大班集体提供一个难能可贵的我型我秀的舞台，促进班级同学之间的相互了解，增强班级间的共同团结，让各个班级展现自己的精神风貌，秀出属于他们自己的个性魅力，为各个班级砌起团结友爱的桥梁，使我院同学不仅能够挖掘出自己的潜能，充分展示出21世纪新一代大学生的独特才能与强大力量，而且能够进一步扩大文艺部，秘书部在同学们心中的影响力，加强学生会内部各部门的交流互动，把学生会的工作提高一个台阶，推向另一个高潮。

二． 活动前期准备

1.前期宣传

（1）班会上，班长，团支书要详细，完整的传达比赛具体情况并积极准备。必

要时组织者将派委员深入到各个班级，在各班的班会上进行宣传，力争将第四届班级风采大赛推广到每一个班级

（2）活动中将联合邀请团委，学生会以及社团联合会的其他部门人员参与到本

次活动当中，同时进行全程照相留影，以更好地扩大本次活动的影响力。使之深入人心，达到良好的效果。

2.部门人员工作分配

为了使比赛按时有序的顺利地完成，我们将在部门例会上经过周全细致的讨论，持着谨慎的态度分配内部人员的工作，考虑每个环节可能发生的情况，并提出可行性解决方案，为参赛班级创造一个安静稳定的良好比赛环境。

3.活动地点的安排及布置

在布置方面，力求简洁大方，温馨，尽量给参赛班级留有最大的展示空间，并安排专人带动赛场活跃气氛。为了能为赞助方提供宣传，我们将在会场的前方和后方张贴海报或赞助方提供的宣传广告，以满足要求。

4．评为嘉宾

邀请辅导员老师，主席团成员以及相关部长担任评为嘉宾，同时提供详细的资料，如评分细则以及比赛流程等，以使他们能对比赛更加了解。

5．彩排

在正式比赛之前，各班级要自己选择合适的时间进行彩排，以保证节目质量，效果和流畅性

三． 活动内容

1.DV展示（可以包含花絮制作）

每个班级有每个班级不同的故事，每个班级有每个班级自己的点滴，那就让我们以

DV的形式展现出来吧！

要求：①DV要求全员参与

②形式上尽量有所创新

③内容积极，向上，可另附解说

2.班徽展示

班徽作为代表本班级的标识，有着其特殊含义。

要求：①每班要求有解说员，解说形式不限，时间为3分钟

②要求原创，设计中尽量与本专业贴合，反应班级同学对专业的认知与领悟

③解说内容包括班徽的具体含义，创新之处

3.班歌大赛

“有没有那么一首歌，会让你心里记着我...”。五年，十年，甚至五十年，当我们结束大学生活，与彼此分开，能否在某个瞬间被一首印刻在我们记忆里的歌感动？能否在听到那段旋律时斑驳的记忆浮现眼前？这是我们共同的歌，我们的班歌！要求：①以班级为单位，时间严格控制在10分钟以内

②歌曲鼓励原创（作词作曲），形式不限，乐种不限

③每个班级上交一份班歌歌词及其意义解读

④班级排练班歌时需录制片花，以供赛前秘书部制作短片之用

4.观众评委

本次评委的一部分为大众评委，针对非本班级的展示评分

要求：①每班选出两名同学

②所填分数将以一定比例计入总成绩

四． 赛程设置

1.宣传

（1）拍摄参赛节目DV短片，内容包括节目特色亮点介绍及节目策划人创意灵感，将短片传入学院网或人人网站扩大宣传，开始设立网上投票选举，评出“你心中的夺魁节目”。

（2）在准备阶段可以制作“亲友加油团”视频，比赛当天可以邀请其他学院同学作为亲友团

2.后勤准备

（1）列清所要邀请领导及其嘉宾，评委名单，派专人提前一周发出邀请

（2）秘书部制定各班出场顺序（可以召集班长抽签决定），文艺部，秘书部选出两名主持人，4名分数计算员，1名场次通知员，1名人员收取评委分数单，2名机动人员

（3）联系 女生部 站礼仪时间

（4）联系 生活部 提前布置会场

3.活动流程

（1）在同学们入场后首先播放由文艺部和秘书部联合制作的宣传班级风采大赛的DV或PPT。

（2）班级按照顺序进行

①DV展示和解说

②班徽展示和班歌环节（具体顺序为：在本班级进行解说时，同学在门外后场，然后就是班歌环节）

③公布奖项和名次及颁奖

五． 评分细则

第五篇：第四届宿舍风采展演大赛总结

体育学院

活

动总

结

宿舍风采展演

体育学院团委自律委

2010年11月

宿舍风采大赛总结

为了丰富河南师范大学体育学院同学的宿舍文化生活，迎接亚运会，庆祝体育学院建院35周年，体院自律委以宿舍为主线开展宿舍风采大赛活动。

1、前期宣传

宿舍展演大赛是自律委的一个特色活动，今年的活动主要针对10级和09、08级，按照惯例，前期的宣传时是非常重要的，开会与各班班长传达宿展的报名规则、大赛要求以及比赛评分细则，在同学们的高度重视下,体育学院学生会组织部及时召开工作会议,成立了工作小组,具体部署和落实宿展示大赛的相关事宜，并邀请各部室主任前来观看指导确保了本次比赛的圆满举办和推选工作。

2.活动内容及成果

中午，伴随着激昂的音乐声，“宿舍风采展示大赛”正式拉开帷幕。

此次活动共有25支代表队参加，前来观看的观众比肩接踵，我院经过仔细严格筛选，推荐了中四楼222宿舍的“吾爱武家”代表我院参加此次比赛.赛前，他们刻苦排练，即使细节问题也不放松，一遍一遍，配合道具和布景，努力将才艺展示达到最好.上场时我院啦啦队齐声为选手呐喊助威，气势可见一般。节目正式开始，灯光暗了下来，雄浑的 音乐响起，全场顿时一片沸腾，台下更是不断传来大众评委的赞叹声！此外，我代表队此次ppt的另一大亮点是打破了传统的呆板的先自我介绍，吸引评委和观众眼球，给评委留下了深刻印象.功夫不负有心人，我院代表队获得了校部大赛的冠军。

3、经验

通过此次活动，我们深刻了解到团结合作的重要性。宿舍才艺大赛是个集体项目，不要求个人主义，需要寝室四人默契配合，共同把才艺展示出来，才能彰显去寝室整体风采。除了参赛选手之间的配合之外，组织人员和选手之间以及组织人员之间的合作也凸显重要：组织人员之间通力合作，从代表选手的甄选到节目的拟订，以及比赛时的各项后勤工作，任何一关都不能放松。

4、改进

纵然有奖状摆在面前，通过这次活动，我们也看到了一些不足之处：比如内容上的衔接度不足，时间上的把握不是特别充分等。因此我们更要从中吸取不足，努力改进，以便在以后的活动中尽可能将工作做到最好。

本次比赛丰富了同学们的宿舍文化生活，增强了同学间的合作与友谊，培养了同学们的团队意识，境起到了积极的作用。激发同学内心深藏的热情； 展现同学心中渴望的个性；共同动手装饰自己的宿舍，在活动中相互配合，相互沟通，共同营造一种“家”的温馨。而且还可以借此机会加深同楼、楼对提高学生的综合素质和自我教育、自我管理、自我服务的能力有较好的促进作用，受到了同学们的好评。为创造一个安定、多彩、和谐的公寓环与楼之间同学的友谊，将欢笑撒满我们在学校的家。

体育学院团委自律委

2010。.11