第一篇:党员远程教育各项制度
设备管理使用制度
一、明确专人妥善保管电视机、机顶盒及其它设备,做好教学设备防火、防盗工作。
二、定期维护设备,每次开展远程教育前,要仔细检查设备,并将运行情况记录在册,发现问题迅速报告,及时维修。
三、建立学习人员登记制度,党员干部和农民群众要在管理人员的指导下使用设备。
管理员操作守则
一、增强从事现代远程教育工作的事业心、责任感,不断钻研业务知识,提高服务水平。
二、负责组织农村党员干部和广大农民群众按时收看节目,提高收看率。
三、合理安排学习时间,维持学习纪律,保持良好的学习环境,提高学习质量。
四、及时组织学习讨论,认真做好记录,综合整理心得体会,交流反馈学习情况,及时解答农村党员干部提出的问题。
五、发现并总结典型,为上级提供课件制作线索和素材,及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。及时向上级部门反馈有关信息,认真填写《座谈讨论及信息反馈记录簿》。
六、协助做好远程教育培训及音像教材使用登记、汇总工作;做好远程教育播放及设备使用等情况的登记。
卫生管理制度
一、提前15分钟到岗,搞好室内地面卫生工作。
二、保持办公室内物品排放整齐有序。
三、每周将门窗擦拭一遍。
四、保持办公室计算机、电视机等设备清洁。
五、天花板和办公桌、椅、档案柜、墙壁及其它物品无积尘、蜘蛛网。
六、每月底大扫除一次,确保办公室内无卫生死角。党员干部现代远程教育播放收看制度
一、党员干部现代远程教育内容的接受和培训,必须在操作员的具体组织下进行。
二、要认真制定教学计划,根据本村实际情况和党员干部的需求,定期对接收培训的内容、时间等做出具体安排。
三、认真落实农村党员干部现代远程教育定期接受培训工作,保证党员每月集中收看四次远程教育节目,每次学习收看保证党员参训率在90%以上;每月向群众开放时间不少于十天,定期组织养殖户进行收看。
四、严格审查接收内容,只能播放有关党员教育、市场经济信息、农业实用技术、建设社会主义新农村等内容,不允许播放与之无关的、内容不健康的音像节目,严禁从事营业性播放,严禁点播下载不健康的网络传媒内容。
五、严格学习收看制度,收看前要点名,收看中要实时做好辅导,收看后要认真组织讨论。
接收站学习制度
一、现代远程教育是新时期对党员和农民群众进行教育的一种先进手段,每个党员干部和农民群众要积极参加现代远程教育。
二、要根据本地需要,利用远程教育手段经常组织党员干部和农民群众学习政治理论,政策法规,农业科技知识。
三、定期组织党员干部和农民群众开展远程教育学习,建立《培训记录簿》、《点名册》,党员干部参学率要达到90%以上。
四、学员要勤于思考,做好学习笔记,对于不懂的问题要相互沟通学习。党支部要经常组织开展学习讨论,共同提高远程教育的质量。
五、注意选择适当的时间,做到学习和劳动工作两不误、两促进。
党员干部现代远程教育信息反馈制度
村党员干部远程教育操作员每月向镇远程教育办公室反馈一次信息,有重要情况随时反馈,主要内容包括:
一、组织收看情况。包括组织收看的时间、片目、场次、人数、主要做法、收获和存在的问题等。
二、学习需求情况。党员群众需要接受哪类信息、哪方面培训、哪些学习资料等。
三、观后反映情况。哪些节目受到党员群众的欢迎,教学内容是否符合党员群众实际情况、是否易于理解、便于掌握,何种教学方式更有利于学习等。
四、学用结合情况。结合实际对教学内容进行应用的情况,在应用过程中存在哪些问题,实际应用效果如何。
五、设备运行情况。终端站点接收设备运行情况,存在的主要问题。
第二篇:现代远程教育端点各项制度
远程设备、教材的使用管理制度
1.远教设备要有专(兼)职远教工作人员负责管理。要建立远教设备档案,对设备的名称、型号、机号、价格、启用时间、损坏原因和维修情况等要登记造册。远程教育工作人员更替时,要办理好远教设备的移交手续。
2.远教设备要有防尘措施,基层远教工作站、播放室均要有电视柜和电视罩,要定期对远教设备进行除尘等简单维护。严格执行操作程序,保持机器设备正常运行。远教设备出现故障时,应及时报告管理人员,到专业修理部门咨询、修理,不得随意拆卸。
3.操作员(播放员)应爱户计算机,严禁击打,不得频繁开关主机及显示器。不得随意拔插、拆卸机房内各种电源线,有问题及时向上级管理人员反映。
4.远程设备存放地和远教播放室的门窗要有防盗设施,不的存放易燃易爆物品。
5.严格按照操作规程使用远教设备,非远教人员不得擅自操作使用。
6.远教设备不得外借,不得用以营利为目的的经营活动和与电化教育无关的其他活动。
7.凡不按规定办事,而造成设备丢失和损坏的,要追究有关人员的责任,并照价赔偿。远程教育培训学习制度
1.学习时间:各连队党支部每月负责所辖范围内的党员干部学校培训2次以上,每次不低于2个小时。
2.学习对象:为连队干部、连对党员,可根据需要组织入党积极分子、科技示范户和其他职工参加学习。
3.学习内容:政策法规、政治理论、农村经济管理知识、农村先进实用技术、市场经济知识、科普知识、网络知识、农村卫生、典型经验等。
4.学习方法:采取个人自学、集中学习、学习讨论、专题辅导和实现观摩等方式,把远程教育与党委中心组学习、连队党支部“三会一课”等形式有机的结合起来。
5.学习要求:每位党员干部要做学习笔记,根据要求撰写学习心得。
6.学习纪律:学习期间严格签到、请假,不准迟到、早退,不准无故缺席。学习期间不准高声喧哗、随意走动。
7.学习检查:定期对党员干部参加学习培训的出勤、学习记录、学习心得、学习总结等内容进行检查,并将检查结果作为党员干部考核和民主评议的主要内容。
8.学习组织:结合实际,制定学习计划,认真组织学习,做到学习前有计划、学习中有要求、学习后有反馈。按照统一印制的“点名册”、“学习记录薄”,认真记录学习情况,及时反馈基层党员干部对学习培训的反应、职工群众的实际学习需求,确保学习取得实效。
播放收看工作制度
1.要把播放收看工作纳入基层党组织的工作日程,定期研究,及时分析播放收看的情况,加强督促检查,抓好播放收看工作落实。
2.远程教育要围绕中心工作,结合农场党员干部和职工群众的生产生活需要,合理选择节目内容,各终端站点每月播放2—3部党员干部教育片,组织好本单位的党员干部、入党积极分子和职工群众观看。
3.按计划组织好党员远程教学片的播放收看工作,各终端站点播放员要根据远程节目预告,结合农场实际,以宣传栏、板报等形式,做好节目宣传,播放记录须当场如实填写,不得改写、不写,更不能弄虚作假。
4.基层远程教育播放室要根据工作和教育的需要、及时借阅、播放、归还远程教学片,保证播放的实效性、针对性和顺畅周转,远程教学工作站同时需做好借还原始记录。
5.做到远程教育播放“四结合”,即:定期与不定期相结合、弄县域农忙相结合、远程教育与上党课相结合、党员干部教育与专业知识培训相结合。
6.每次播放远程教学片不得少于2小时,全年不得少于12部,平均每个党员干部每年能观看10部以上党员干部教育片。
7.重点播放收看后,要组织党员进行认真的座谈讨论,并做好讨论记录和信息反馈。
8.当远程教育播放达不到要求的终端站点,年终单位当组织不得评选先进。书记、副书记不能评优。
远程教育调阅审签制度
1.为促进远程教育终端接收站点管理工作制度化、教学活动长期化、督促落实经常化,形成抓远程教育的长效机制,特制定本制度。
2.各连队远程教育工作手册由农场党委、兵师远程教育管理中心二级调阅审签。重点了解站点操作管理、教学组织等情况,落实培训计划、抓好学教活动、提高教育效果。
3.农场远程教育工作领导小组办公室每两个月对示范点工作手册进行检查调阅并审签意见,调阅率达到100%。
4.农场远程教育工作领导小组办公室做到每月有检查、有记录、有通报、有整改、有总结。
第三篇:远程教育各项制度计划总结
光盘教学室管理制度
1、任课教师要组织好学生有序进入教室上、下课。
2、保持教室内卫生的清洁,经常对房间进行清扫,常常清理桌子和设备上的灰尘。(打扫时必须切断电源,不要让水进入设备,打扫后须等水干后方可使用)。
3、教室内不准吃东西、抽烟、打闹等。
4、任课教师必须按操作程序正确使用设备,未经许可,不准对任何设备尝试使用,没有技术人员在不要私自拆卸和连接各种硬件设备。
5、管理应该在下课后把所有的设备收好,最后断电锁门。
卫星接收机房管理制度
1、禁止无关人员进入。
2、室内禁止吸烟、吃东西等。
3、保持室内卫生和设备清洁,经常打扫。(打扫时必须切断电源,不要让水进入设备,打扫后须等水干后方可使用)。
4、不得使用未经查杀病毒的光、软盘。
5、用结束后应该把个人携带的资料和其他物品带出机房,并安全关机。
6、离开时应该断开所有设备的电源,并做好设备的防雷、防尘、防潮、防盗和维护保养工作。
现代远程教育资源接收管理制度
1、项目学校必须配备1名专职“现代远程教育接收系统”管理人员和1至2名兼职管理人员。
2、管理人员(或兼职管理人员)通过卫星接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。
3、管理人员(或兼职管理人员)每次接收现代过程教育资源时,必须完整接收。
4、管理人员(或兼职管理人员)必须熟悉了解现代远程教育资源的内容,并根据接收下载的现代远程教育资源复制到学校网站(或多媒体网络教室)服务器上,供师生查询、下载和应用。
5、管理人员要及时刻录适合学校教育教学、党员干部教育、农民群众实用技术资源。归档管理,以便借阅和应用。
6、管理人员要做好远程教育资源接收,下载的记录日志和使用登记管理工作。逐步建立远程教育资源库。
7、管理人员要定期对学科教师进行现代远程教育资源接收、下载和应用的技能培训。
8、学校要定期对远程教育资源的接收、处理和应用情况进行检查,征求远程教育资源使用意见和需求建议。
现代远程教育设备及系统维护管理制度
1、严格执行操作程序,保持机器设备正常运行。设备发生故障,应立即停机,及时报告管理人员进行处理,并做好记录,形成上报机制。
2、上机人员应爱护计算机,严禁击打,不得频繁开关主机及显示器。不得随意拔 插、拆机房内的各种电源线,有问题及时向管理人员反映。
3、做好设备的日常维护、保养工作,做到防火、防盗、防雷、防潮、防尘。
4、保证设备保持良好性能,保障正常的教育、教学需要。
5、对设备的维修和添置,要严格执行呈报制度,要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告,落实 售后维修公司进行维修。
现代远程教育资源使用登记管理制度
1、专职管理教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。
2、专职管理教师负责远程教育资源按学科分类、编制目录,负责对资源库的管理。
3、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究,广泛应用在教学活动中。
4、建立教师使用登记制,逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标。
5、建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。
6、定期收集远程教育资源和应用效果的意见反馈。
7、定期向上反馈改进远程教育资源的意见。
现代远程教育项目服务管理制度
1、项目学校必须以高度的政治责任感,管好、用好远程教育设备。项目学校必须是一头管理,双向服务,今天为学习者提供现代远程教育资源使用服务。
2、开展培训和教学活动时,管理人员不得随意离开远程教室,结束后按有关要求,清理教室和设备,同时切断电源和关好门窗,方可离开。
3、项目学校必须将管理人员的工作纳入教师工作量,关将管理工作情况列入考核内容。
4、每学期必须有校本培训计划和总结,对教师开展培训和学生的学习活动要按有关要求做好记录,设备使用登记,建立档案。
5、项目学校要做好农村党员干部和农业科技的培训工作。按照培训要求提前做好培训资料的准备,做好下载资源、刻录光盘、播放收视流媒体等节目工作,对培训活动作好记录。
远程教育资源下载和软件使用管理制度
1、项目学校“现代远程教育工程试点项目领导小组落实专人负责远程教育资源下载和软件装入监管工作”。
2、按照有关远程教育接收、下载的要求,完整下载远程教育资源,在启动其它程序时不能关闭接收程序窗口,只能将其最小化。
3、未经允许,任何人不得随意修改系统和接收软件的务项设置。
4、定期浏览下载的远程教育资源,适用于学校教学、农村党员干部教育和农村实用技术培训的内容作好刻录备份。严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制。
5、每月清理一次下载的各类IP节目内容,没有实用价值的要彻底删除,以保证硬盘有足够的空间下载资源。
6、严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外储设备,以防病毒侵入。远程教育管理和教育资源接收工作人员职责
1、认真学习党的方针政策,努力学习专业知识,掌握卫星接收设备的安装、调试和IP资料下载、编制、刻录等技术。
2、通过卫星接收远程教育资源时必须符合国家法律、法规的有关规定。
3、管理和使用好远程教育的设施设备,收集整理各种资料表册。
4、负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。
5、负责远程教育资源按学科分类、编制目录,负责对资源库的管理。
小学远程教育工作计划
为了提高现代远程教育资源应用和电脑多媒体教室的管理,加强教师的学习和学校校本培训,充分利用教育网络资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育质量不断提高,特制定本计划。
一、基本情况。
我校现有教学班12个,共有学生400多人,任课教师18人。远程教育卫星接收设备一套,电脑一台,电视机3台,DVD机3台。虽然硬件设施十分短缺,但我们力争做到有限的设备发挥出无限的能量。
二、指导思想。
以上级有关现代技术教育、远程教育精神和大理州农村中小学现代远程教育管理制度为指导思想,以我校校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源的二次开发利用。常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进,有力的推动我校新课程改革全面现代化而努力奋斗。
三、工作目标。本学期的工作目标是:以新课程改革为主,现代远程教育技术为核心的探索教学,充分开发远程教育的资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。
本学期教师培训的内容是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的正确操作和学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法。
四、具体措施。
1、为确保现代远程教育工程工作在我校顺利的开展,学校成立了远程教育管理领导小组,我校远程教育工作根据清徐县教育局的有关文件规定成立如下小组。组长: 副组长: 组员:
为了进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展,根据学校教导处的安排,每位教师务必每周在多媒体教室上两节课;每学期操作计算机不得少于20次;每学期每人自制课件不得少于两件,多多益善,越多越好。请每位教师积极参与,认真登记,教导处期末汇总拿入学校的德、勤、能、绩算奖惩。
2、作好计算机和卫星资源接收的常规管理和维护工作,确保设备完好并正常运行。出现故障,及时上报并联系人来维修。机房保持清洁、各位教师做到按要求操作和学习。
3、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和使用情况。
4、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力学习网络维护和管理、整理、开发远教资源,充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实绿。
5、按时接收现代远程教育卫星资源,不断利用远程教育网的接收,下载积极推荐给教师,提高教师备课的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。通过观看“实时课堂”、“同步课堂”激发孩子们对网络知识学习兴趣。
6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。
7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。
8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为本校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。
9、认真做好校本培训和校本教研工作,努力让全体老师早日争着到多媒体教室来上课。
远程教育工作总结
利用远程教育网络资源进行教学,是一种融自学、函授、电视广播、网络技术等多种教学手段为一体的教学形式。我校的远程教育工作在上级领导的关怀下,在学校领导的支持下,工作开展顺利,效果明显。工作中,我们按照区教育局的有关要求,不断完善教学设施,积极充实管理队伍,注重教学过程的严格管理,促进教学活动的规范化和科学化,确保了远程教育的教学质量,取得了较好的效果。现将本期远程教育工作总结如下:
一、完善设施,整合资源,创建优良的教学环境。
自从我校争取到远程教育试点学校以来,学校就投入了大量的资金和人力物力进行环境和资源建设。学校还成立了以校长张丽华同志为组长的“远程教育工作小组”,并明确规定了职责和要求。学校投资上万元新增了一间多媒体电教室,购置了桌椅,设置了专门的远程教育资源接收编辑室,为了安全起见还装上了防护栏。健全了网络教室,与市电教管建立了长期、高速、大容量的网络连接。同时,我们还进一步改善了学校的网络环境,增加了联网的计算机,添置了复印、扫描、喷墨打印一体机、DVD、电视机,为组织、管理、备课、辅导提供了优良的条件。
二、形式灵活,方法多样,认真开展教学教研活动。
为了有效地组织学员按照各学科教学计划听课学习,我们采取多种方法和形式开展教学活动。
(一)在统一的时间进行讲授。一方面,根据教师情况,我们选择了部分重点内容进行集中讲授;另一方面,我们安排那些在家里有计算机的老师在家里自学。为了防止网络冲突、意外中断等故障,我们将各年级课程全部下载,并制作成光盘映象,将课后练习题、复习题下载打印,建立了教学资料库。时间、人员、课件、练习四集中,极大地提高了单位时间内的学习效率。
(二)按统一的计划自主学习。在网络技术普及迅速、比较发达的今天,我们鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习。
(三)、扎实抓好培训工作。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。学校要充分运用信息技术教育整合各学科的教学,以信息技术教育促进素质教育,全面提高教育教学质量,教师的信息技术教育观念和计算机应用能力是关键。因此我校重视对教师的现代信息技术培训工作。
(1)抓好教师的培训
本期来我校积极参加上级的培训活动。校本培训搞得轰轰烈烈,每周星期二的固定培训和星期四的自培都是微机室最热闹的时候。难怪不得我校新来的教师会这样说。“有这样的学习环境,想不成为高手都难。”经过培训,现在我的全体教师基本都能熟练地利用金山文字(word)编写教案、编排试卷,会用电子表格统计学校成绩,会利用 powerpoint制作简单的多媒体课件,(2)抓好对学生的培训。有微机网络教室的项目学校,每周开设1节信息技术课,系统地对全校学生进行电脑知识及操作技能的培训。儿基会项目学校都是小学,由于电脑少不能开班培训,便成立“电脑学习兴趣小组”,有计划的对学生进行培训,尽可能多地培训学生。现在每所项目学校都培养出一批学生骨干,他们能较熟练地操作电脑,成为学生中的“小教师”。
(四)按时做好远程教育资源的接收和整理工作
为保证我校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行,我校组织一批责任心强、电脑硬件维护技术水平高的教师组成技术支持小组来管理,由技术支持小组成员分工包干,对设备进行经常维护,使我校的远程教育设备时常运行在最佳状态。
(五)、组织开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。
在区教仪站的组织和领导下,我校积极开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。学校要求每位教师每个学期听远程教育示范课不少于10节、参加远程教育研究活动不少于10次。学期初由教导处安排、教研组具体落实,在全校范围内组织广大教师收看教育卫星播放的优秀课例,播放项目配套的多媒体教学光盘或将光盘有计划地发给老师拿回家去播放观看,运用卫星接收下来的同步课堂、示范课等优质教学资源进行课堂教学实践。由骨干教师带头上远程教育移植课、示范课,带动广大教师参加运用远程教育资源进行教学研究,更新教育理念,改进教学方法,提高课堂教学质量,推动了教学改革的步伐。
由于我们的工作做得踏实实在,老师们又能刻苦钻研,本期我校率先迎接了区教仪站的远程教育应用能力检测。全校教师顺利通过检测,合格率100%。
我们的工作虽然取得了一些成绩,但离远程教育先进校的要求还有较大的距离,集中学习时的师生互动等方面还有待深入研究和加强。我们决心一如既往地强化管理,不断改善条件、改进方法,密切配合上级领导部门,使远程教育模式下的学历教育质量得以进一步提高。
第四篇:党员活动室各项制度
党支部委员会工作制度
(一)党支部委员会负责领导和处理党支部的日常工作。主要任务是贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部大会的决议,履行党章规定的党的基层组织的八项基本任务,结合本支部实际,开展各项工作。
(二)党支部委员会对支部大会和支部全体党员负责,接受他们的批评监督,每年至少向全体党员报告一次工作。
(三)党支部委员会必须认真贯彻党的民主集中制原则,重大问题由党员大会或支委会讨论决定,涉及方针、政策方面的问题及时向上级党委请示。每半年应召开一次支委民主生活会。
(四)党支部委员会在工作中要认真贯彻党的群众路线,坚持从群众中来,到群众中去;实事求是,一切从实际出发的工作原则。
(五)党支部委员会要认真坚持“三会一课”等党建工作各项制度。定期组织并主持召开支部党员大会和上好党课,组织党员深入开展“创先争优”活动,并配合党的中心工作,开展其他形式的活动。
党支部议事规则
1、党支部议事的形式为支部大会和支委会,每月召开一次,如遇特殊情况,可随时开会。凡原党支部职权范围内的事项,支委会应提出初步意见,提交支部大会讨论决定。
2、支部大会、支委会均由支部书记召集并主持,书记暂缺或其它原因缺席时,委托副书记召集和主持。
3、支部大会由全体党员参加,支委会由支委成员参加。根据会议需要,由主持人指定列席人员。支部大会、支委会在讨论和研究有关工作时,可邀请村民委员会和各线负责人参加,必要时可邀请上级党组织领导参加会议。
4、支部大会、支委会在召开前,首先应将会议时间、地点和议事内容告知与会人员。应到正式党员过半数参加即可召开支部大会。
5、参加会议人员都能发表意见、表明态度,在此基础上,由主持人结合讨论情况,按照民主集中制的原则作出决策。决定重要问题要进行表决,获得应到会议半数赞成后方可通过。如遇重要议题发生争执或双方人数接近时,应暂缓作出决议或决定,待意见取得基本一致后,再讨论表决或由上级党组织裁决。
6、讨论决定关系群众切身利益的重大问题,首先应征求群众意见,并按法律程序和有关要求提交村民会议或村民代表会议通过。
7、支部大会、支委会均要有专人负责记录,以议事时间、地点、参加人数,缺席人数、内容、情况及领导等记录在案,会后任何人不得随意翻阅和更改原始记录,与会人员要严格保密;对会上发表的不同意见和需要保密的一律不得公开。
8、经集体讨论决定的事项,任何个人都无权改变,个人或少数人有不同意见允许保留,也可以向上级组织反映,但必须无条件服从,并在行动上坚决执行。
9、每个党员都要尊重和支持支部书记的工作,接受支部书记的指导,支部书记和支委成员都应共同维护集体领导,按职责分工,积极主动地开展工作。
10、支部书记要精心组织指导支部决议、决定实施,如发现问题要敢于承担责任,并迅速采取相应措施。
民主生活会制度
一、党员干部民主生活会每半年召开一次,由书记主持。
二、每次民主生活会,要根据上级文件精神要求,从领导干部和党员的思想、工作等方面的情况,进行检查总结,开展批评和自我批评,统一认识,解决矛盾。
三、民主生活会的日期和议题,要提前通知支部委员做好准备。要采取多种形式,广泛听取党内群众意见。
四、民主生活会要充分发扬民主,畅所欲言,充分体现党内生活会思想性、原则性。
五、因故缺席的人员可以提交书面发言,会议的情况和批评意见在会后由支部主要负责人转告缺席人员。
六、召开民主生活会前,要报请上级党委派人参加以便了解情况,进行指导,会后要向上级党委写出书面报告。
七、民主生活会上检查和反映出的问题,要认真加以解决。
八、党员之间,党员和干部之间平时要经常开展谈心活动,交流思想,相互谅解和支持,努力维护班子的团结和统一。
党员权利
(一)参加党的有关会议,阅读党的有关文件,接收党的教育和培训。
(二)在党的会议上和党报党刊上,参加关于党的政策问题的讨论。
(三)对党的工作提出建议和倡议。
(四)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员,向党负责揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实,要求处分违法乱纪的党员,要求罢免或撤换不称职的干部。
(五)行使表决权、选举权,有被选举权。
(六)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或做出鉴定时,本人有权参加和进行申辩,其他党员可以为他作证和辩护。
(七)对党的决议和政策如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
(八)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。
党员义务
(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。
(二)贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
(三)坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
(四)自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。
(五)维护党的团结统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
(六)切实开展批评与自我批评,用于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。
(七)密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。
(八)发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。
党员目标管理
一、党员必须带头响应党和国家号召,完成上级交给的各项任务,积极参加组织活动,在群众中起先锋模范作用。
二、党员必须带头政治理论、科学文化知识、钻研本职业务,积极参加学习科技培训,掌握1-2门实用技术。
三、凡有活动能力的党员,都要就近联系1-2户农民群众。力所能及地帮助联系户解决生产、工作、生活中的困难。密切党群关系,干群关系。
四、党员必须积极参加党的组织生活。坚持定期过党组织生活制度、按时交纳党费。党员因公外出,时间在6个月以内的,要办理党员临时组织关系,超出半年的,要转移组织关系。
五、长期在外的党员,2人以下的要定期向党组织汇报思想,3人以上的,可建立临时党小组,年底参加民主评议党员活动。
六、老弱病残党员,如参加组织生活困难,由支部派人向其传达党的文件和重要活动,从政治上、生活上关心他们。
七、对党员的纪律处分,须经支部大会讨论。按照处分党员的标准权限逐级上报,做到事实清楚,证据充分,处理恰当、手续完备。经得起历史考验。
民主评议党员制度
一、民主评议党员以党支部或党小组为单位进行,每年一次,参评对象为全体党员。
二、开展民主评议,以《党章》规定的党员标准和《准则》为主要依据,主要内容:是否具有坚定共产主义信念,坚持走建设有中国特色社会主义道路,立足本职,脚踏实地,全心全意为人民服务,是否坚持贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策及上级党组织的决定,决议;是否站在改革前列,维护改革大局,树立正确的利益观;是否严守党纪、政纪、国法,坚决做到令行禁止;是否艰苦奋斗,廉洁奉公;是否牢固树立群众观念,自觉维护群众利益。
三、民主评议党员工作要突出重点,注重实效,简便易行其步骤为:学习教育;自我评价;民主评议;组织考察;表彰和处理。
四、民主评议的基础上,基层党支部按上级要求评选出优秀党员,妥善处置不合格党员,并报上级组织审批。
“三会一课”制度
一、支部委员会,一般每月召开一次,主要内容是贯彻执行上级党组织的指示、决定和支部党员大会的决议;分析党员的思想状况,搞好对党员的教育和管理;研究党员发展、转正、处分和自身建设等问题;讨论决定其他重大事情。
二、支部大会,一般每季度召开一次,主要内容是:传达、学习有关文件和上级党组织的决议、指示,制定贯彻执行的计划和措施;定期听取支委会的工作报告,听取行政负责人通报行政业务工作情况,听取党员意见和建议;讨论通过党员发展、转正、表彰和处分;选举产生支部委员会或支部书记及出席上级党的代表大会的代表,补选支部委员;讨论决定其它需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。
三、党小组会,一般每月一至两次,主要内容是:学习有关文件,传达支部决议,讨论贯彻的具体措施;向党员布置工作;党员汇报思想和工作情况,开展批评与自我批评;分析群众的思想状况。研究如何做好群众工作;研究入党积极分子的培养教育,研究发展对象;酝酿讨论党员发展、转正及对党员的处分等工作。
四、上党课,一般每月一次,主要内容是:对党员和入党积极分子进行马克思主义的基本理论常识的教育,党章、党的基本知识和党的路线、方针、政策的教育,党纪党规教育,党的优良传统教育以及形势教育等。
第五篇:党员服务中心各项制度
党员服务中心各项制度
发布日期:(2009-07-08)
首问责任制度
1、党员到服务中心接转党员关系、咨询、求助等,不分管辖地域、不论身份属性,党员服务中心要如实登记受理。对超出本中心服务范围的应及时报上级党组织协调解决。
2、党员服务中心受理的党员求助服务,一般在7个工作日内予以回复,特殊情况可视情况适当延长,但必须做到事事有反馈,件件有落实。
3、对报上级党组织协调处理的服务要求,上级党组织协调处理后,由党员服务中心负责反馈落实。
情况报告制度
1、党员服务中心在接待受理党员求助服务中,要认真做好登记工作,如实记载求助要求,反映处理结果。遇到特殊情况要进行一事一报。
2、定期收集党员服务中心服务情况,汇总分析党员求助的情况以及党员关心的热点、难点问题,向上级党组织报告。
3、对党员的重大求助或反映的重要情况,县党员服务中心应及时上报上级党组织,不得瞒报、漏报、谎报。
信息交流制度
1、县党员服务中心在县委的领导下,定期了解基层开展党员服务,通报有关工作,交流服务信息,沟通有关情况。
2、县党员服务中心应及时了解各乡镇党员服务中心、有关服务电话、工作人员、服务内容、服务信息、工作体会等情况,并采取适当方式向党员群众公布。
党员谈心制度
1、党员接待谈心的工作人员要加强学习,提高素质,尽好职责,宣传好党的路线、方针、政策和国家法律法规。
2、谈心的主要内容包括了解情况、征求意见、听取批评,商讨问题和帮助教育等。
3、耐心听取谈心对象的意见和要求,耐心做好宣传解释工作。
4、谈心应本着动之以情、晓之以理、推心置腹、以诚相待、实事求是和客观公正的原则。
5、谈心人员在谈心时应做好记录,并充分尊重来访者的人格尊严和隐私。
6、切实维护谈心室的工作秩序,开展谈心时无关人员不得随意进入谈心室。
7、保持接待谈心室的清洁卫生,爱护管理好接待谈心室的公用物品。