我为创新富民做什么

第一篇：我为创新富民做什么

我为创新、富民做什么

创新，是引领发展的第一动力，大众创业、万众创新更是富民之道、强国之举。富民，是实现全面小康的根本要求，更是目前党领导全国各族人民努力奋斗的重要目标。作为一名基层经济服务人员，一名基层党员，为创新富民，结合本部门工作，我觉得我能做：

在创新上：一是思想创新。作为一个入职一年左右的经济服务新人，要切切实实的体会到创新作为引领经济发展第一动力，通过转变陈旧的思想观念，努力提升自身素质和能力,在实际的经济服务工作中，通过对接企业,更积极和深入地向企业宣传和营造“我要创新”的良好理念和生态环境；二是方式创新。科室每年都要组织企业申报项目，积极帮助企业上争资金，在工作方式上，要坚持让数据多走路，让扫描文件多跑腿，让自己多劳累的原则，减少企业在申报项目上的麻烦，让企业大步放开地去创新和发展；三是行动创新。要真正的把全心全意为人民服务当成人生准则，真正把基层一线企业和群众的事情当成家事,提升自身的业务能力水平，增强自身的工作执行力和主观能动性，以实际行动做好更加优质高效经济服务工作，让企业更满意、更放心、更舒心的投入到创业创新中去。

在富民上，我认为不光是增加群众收入，促进群众就业是富民，群众生活满意了，幸福感增强了，也是富民。在日常工作和生活中，要着重立足于基层党员的身份，强化党员意识和责任感，力所能及地帮助身边的人；平时要多长眼睛，多动脑子，自己能做到的，就真正动起来，解决问题，自己做不到的，就积极向相关部门反映，争取早日解决，时时刻刻服务于群众，用自身实际行动为高水平全面建成小康社会贡献一份力量。

第二篇：我为创新富民做什么

我为创新富民做什么

去年11月召开的第十三次省党代会报告中第一次鲜明地提出“聚力创新、聚焦富民”。创新，是引领发展的第一动力，大众创业、万众创新更是富民之道、强国之举，也是科协目前工作的重点之一。富民，是实现全面小康的根本要求，更是目前党领导全国各族人民努力奋斗的重要目标。作为一名基层党员，为创新富民，结合本部门工作，我觉得主要可以做两方面工作。

1、要加强理论知识学习，提高为民服务的质量和水平。随着社会发展的日新月异，要不断深入地学习，自觉保持对新发展理念的理解。切实做到创新从我做起、从身边做起，在群众中引领创新风尚，让创新更好地深入基层、融入群众。以聚焦富民为根本目的，强化党员意识和责任感，不断提高自身的能力素质。一方面，加强学习可以提高自身工作效率。比如说在这次科协系统干部培训班中，《扬州晚报》副总编朱广盛给我们讲解的新媒体宣传工作，特别是在讲解微信公众号的运作时，他提到在公众号文章编辑时要注意图片的版权问题。他强调，现在的摄影者对自己照片的版权意识都比较重，我们在编辑时要防止侵权。在经过学习后，我第一次正视了这个问题，在编辑公众号的时候提醒自己要注意版权、防止侵权。通过学习，规避了工作中的潜在风险，提高了工作效率，为更好地完成工作任务打下了良好的基础。

另一方面，结合“大走访、大排查”的实地走访活动，我也体会 到，不加强学习，即使帮助群众致了富，也容易走上弯路、错路。比如之前跟着葛主席走访的江都区迎新村里的联桥机械厂，该厂虽然对带动村民致富起了一定作用，但是由于对环境危害大，与村民矛盾日益严重，一度停产，目前经过调研、说服等工作后，该厂已整顿后恢复了生产。但如果在一开始就加强对环境相关法律法规的学习就可以从源头起避免这种情况的发生。

2、要加强创新宣传，渲染创新发展氛围，为创新富民摇旗呐喊 一方面，要加大宣传力度，增强富裕群体的责任心和奉献精神，使他们能多与困难群众交流、传授致富经验，为后者提供必要的帮助，以先富带动后富，为高水平全面建成小康社会贡献一份力量。另一方面，宣传优秀科技工作者的先进事迹，先进者起引领带头作用，激励后来者居上，在全社会营造创新创业的氛围。比如说我们目前进行中的创新争先典型宣传工作，一是在市科协网站对基层申报的13名创新争先典型科技工作者进行了宣传，设置了飘窗，开设了专栏。二是与扬州晚报联合开设了《扬州科技工作者创新争先典型宣传》的栏目，目前已经出了2期，介绍了6位科技工作者，多侧面、多角度地报道他们为科技创新发展勇于争先的事迹。科协微信公众号也进行了系列宣传。在微信公众号中，这几篇关于科技工作者创新争先典型宣传的点击率都比较高，比如刘千喜的报道点击率高达564，张爱英也达260多，比其他活动新闻点击都高，我们目前公众号的留言都是点评这些优秀科技工作者事迹的，很受大众欢迎，极大地弘扬了正能量。

第三篇：“我为创新、富民做什么”发言稿

“我为创新、富民做什么”大讨论发言稿

今天的题目是“我为创新富民做什么”。联系到我自己的工作，我分三个小段落和大家说说自己的个人意见。

第一，从我的工作实际出发，“富民”是什么。“富民”是什么呢？从字面意义上来理解，通俗的说就是让老百姓发财。我是做教育工作的，教育工作做得再好，也显然不能让成绩直接体现在老百姓的财富上。但是换一个思路，我的工作虽然不能让老百姓们在物质上得到满足，但却可以让他们在精神上有所收获。教育工作提高人民群众的科学素质，丰富他们的精神文化生活，使他们成为精神上的富人，这就是我站在一个教育工作者的角度上，所理解的“富民”。

第二，对我来说，怎么理解创新。对于“创新”这个概念，首先我觉得，创新是一个很难的事情。古往今来，真正有价值的创新其实是非常之难的。往远了说，伽利略说太阳是宇宙的中心，被基督教的领导们用火给烧了；达尔文说人类是通过突变与选择从猿猴进化成人的，因为与《圣经》相悖被攻击直到今天；往外的元器件，而一直被质疑根本不是创新，而是简单的组装。地心说和进化论如今都写进了教科书，但当时捍卫他们的人们都付出了巨大的代价；国家建设过程中取得的成绩体现了我国工业集成能力的巨大飞跃，但仍然质疑不断。所以说，创新很难，有价值的创新更难。

那么是不是因为难，我们就不去创新了？我说不是，作为普通人，我更希望用“改进”这个词来代替工作中的“创新”。举个例子，单位从两三年前就在各类项目申报中放弃了纸质文件，改为全部使用电子版文件。这样既减轻了基层单位的工作负担，降低了行政成本，又提高了工作效率。这样一点小小的改进，达不到“创新”的高度，但却很实用，解决了过去存在的很多问题。类似的改进，我们还有很多，我们其实一直不断的在改进，在进行“微创新”，只是我们自己往往都意识不到。而当我们大刀阔斧的要去开展我们心目中的“创新”时，却往往发现创意枯竭，无从下手。为什么？因为我们没有从工作实际出发，是为了创新而创新，这样的创新只能是无源之水无本之木，根本延续不下去。创新是手段，成效才是目的，工作的中的创新必须从工作中来，再到工作中去；只有充分的调查和研究，从客观实际出发，才能实现真正的创新；脱离了工作实际，再华丽的创新也只是几句口号而已。第三，回到今天的主题上来，对于教育工作来说，如何创新富民。做教育工作的这几年里，我觉得教育工作接下来最重要的创新应该是把工作重心逐渐从知识教育转向为对科学精神的培养。这句话怎么理解？在国务院颁布实施的《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》中，对居民科学素质的定义是“了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。”在这段话中，将“了解科学知识”放在了“掌握科学方法”之前。但在实践中，我认为，掌握科学方法，拥有解决现实问题的能力，比单纯的背几条科学常识要强得多。因为科学本身其实是不容易学习的，它不像吃饭睡觉，上班下班，日常生活中的经验往往与科学现实本身是相悖的。比如我们说“太阳升起了”而不是说“地球又自转了一圈”，隐含的就是“地心说”和“日心说”的区别。地心说被证伪尚且用了1400年时间，那光靠单向灌输科学常识又能对提升公众的科学素质起到多大作用？我认为，在对待学龄儿童的教育上，我们应该以教育常识的教授为主，毕竟10岁左右的儿童理解能力有限，必要的科学常识能培养他们的科学意识；而对待成年人，要以科学思想的传播与培养为主，具体科学知识的传授为辅。一个人听别人随口说了一句“科学证明，地球绕着太阳转”，就深信不疑，到处宣扬，而对其背后的道理不闻不问。

那么，他虽然得到的是一个正确的科学事实，但显然并无助于提高自身的科学素养。很容易想象，假如下次又有另一个人告诉他“科学证明，地球其实是绕着火星转”，他又有什么理由不予采信呢？而一个科学素养较高的人，他通过书籍、网络甚至是请教专家等途径，一样可以得到正确的结论，但两者的意义是完全不一样的。科给人一把把钥匙，一把钥匙开一道门，但遇到没有钥匙的门就无从下手了；而科学精神的传播好比是把开锁的方法教给了人，即使遇到开不了的门，也可以自己制造一把钥匙出来。一个是“授人以鱼”，一个是“授人以渔”，孰优孰劣，高下立判。

当然，这样的创新绝不是短时间内就能成就的，也不是我们一个部门，一个单位能独立做到的事情，这需要我们全体教育工作者经年累月的去努力，去奔走，去推动。而这也正是我们的职责所在，是我们能为创新富民做的小小的贡献。

第四篇：我为创新富民做什么讨论

今天下午开展“我为创新富民做什么”专题大讨论活动，我觉得采用大讨论的形式非常好，特别是刚才几位同志的发言让我受益颇多。作为一名党员，在认真学习了省委书记李强“聚力创新、聚焦富民，高水平全面建成小康社会”为核心思想的报告后，我感受到江苏未来发展的新蓝图，认识到 “创新富民”战略之于江苏社会经济发展的意义，以及作为科协人所肩负的使命与担当。

报告中提到创新，是引领发展的第一动力，大众创业、万众创新更是富民之道、强国之举。聚力创新，就是集中所有力量，将创新提升到前所未有的高度。富民，是实现全面小康的根本要求，更是目前党领导全国各族人民努力奋斗的重要目标。聚力创新、聚焦富民是对党的十八大以来发展理念的深入剖析和落实，是对党和国家发展战略的深度贯彻和执行。深入学习后，我问自己，创新富民和我有什么联系？我要为创新富民做什么？我能为创新富民做什么？我是科协的一名普通工作人员，已经做了二十年的财务工作，我觉得我只要把财务工作踏实做好，每天做到资金安全拨付，保证工作人员的工资及时发放，我就完成了工作任务，发挥了自己的作用。今年我转换工作岗位，不在从事会计工作，我有了更多的时间来思考属于我自己的一份工作。从刚开始工作时，别人对科协的不熟悉不了解，到现在经常会有其他单位的人对我说，可否帮我家孩子提前预约科技馆志愿者，我们想参加科技馆的活动呢，你们科协今年又获得文明单位奖，我们单位怎么没有，今天扬州新闻又看到你们科协举办的活动了，现在王主席又增加了更多宣传科协的方式，我们有了属于科协人的公众号，打开手机，翻开报纸，拧开电视，都能看到科协最新的动态，这一切让我深深感到作为科协人的幸福与自豪。7月17日科协举办了为期三天的科协系统干部培训班，大家都觉得通过培训启迪了思维，开拓了思路、激发了灵感。其中葛主席的科协工作理论与实务讲座让我更加清醒认识到我作为科协一分子，应该如何创新地干好工作，而不是简单的完成任务。

省委书记李强诠释了江苏未来发展新蓝图，我觉得科协领导也为我们中心构建了未来的发展新蓝图，我们中心目前被定为公益一类的事业单位，但资金来源还是自收自支，科协领导为了中心事业的发展，现在已经在为中心核批为全额拨款事业单位而努力，在这样的新蓝图下，作为中心一员，我倍感鼓舞与振奋，我一定要为创新、富民做一些自己力所能及的事情，我觉得主要做好二点：一是作为一名党员，要认真学习贯彻省十三次党代会精神，以聚力创新为切入点，加强理论知识学习，提高为民服务的质量和水平。以聚焦富民为根本目的，强化党员意识和责任感，力所能及地帮助身边的困难群众，同时我要不断提升自身的政治素质，时刻保持政治清醒、思想清纯。要做到“五个不能忘记”：不能忘记入党动机、不能忘记入党决心、不能忘记入党时的心动、不能忘记入党时的表态、不能忘记入党宣誓。不忘初心，才能继续前进。二是要提高自身的业务能力，不断强化责任意识、担当精神，做好本职工作。中心开展的“院士专家扬州行”活动已经成功举办了十年，在全科协工作人员的共同努力下已经成为具有较大影响的品牌活动，国外专利信息推广应用经过八年的运行有效帮助企业合理借鉴、吸收、消化，利用专利信息资源，全面提升了企业科技创新能力和核心竞争力，受到300多家企业的一致好评。扬州市工程师学会在科协领导的关心和支持下，经过咨询、申请、名称核准、公告、备案等一系列步骤于今年1月6日民政局准予工程师学会成立登记，工程师学会目前有个人会员616名，单位会员37家，其中理事66名，监事3名。工程师学会集聚的工程技术专家资源，覆盖了机械、电子、电力、化学化工、土木建筑、水利等工程专业领域。也涵盖新一代信息技术、物联网、云计算、智能电网、新材料、新能源等战略性新兴产业，这些都为我市工程科技类决策咨询提供了高层次的智力资源。培训班上学会部冯部长深情为大家解读了如何做好学会工作给了我很大的启发，让我对学会工作有了全面的了解，重新认识到做好学会工作在科协工作中的重要性。工程师学会从成立以来，成功申报了2017年学会创新和服务能力提升工程示范学会和重点项目立项中的科技创新服务站和品牌特色学术活动2个项目。组织15名会员、3家理事单位赴台湾、福建等地参加交流学习培训。工程师学会工作给我了新的工作体验和感受。我记得葛主席、杨主任等同志为了工程师学会早日成立，每天打电话和各位理事长联系时的情景，因为我们理事长都是学院的院长，企业老总，他们平时工作也非常忙，这就需要我们来协调他们的时间来与会并共同完成各项资料的收集工作。当厚厚的申报材料交到民政局并顺利通过时，我感觉我们的工作没有白费，认真付出总有收获。最近省里将在8月份举办二天的工业机器人技术应用培训班，因研修班名额有限，省里只给了我们3个名额，杨主任精心挑选了三家理事单位让我和他们联系，电话一打通，他们都表示1个名额不够，说这次培训是邀请到中国工程院院士国家973项目首席科学家，浙江大学机械工程学系主任、中国机械工程学会副理事长谭建荣来授课，学校老师都很想参加培训，哪怎么办呢，我马上与省里积极沟通，说明原因，终于又争取追加了6个名额，后来当我再次和扬州技师学院吴处长联系时，他立即冒着40度的高温赶到学校盖章把回执发了过来，我一看，哇，5名老师参加培训，让我很惊讶，同时也让我很感动，其他二家只好各安排了2名老师参加培训。得到了外单位的认可是对我们努力做好工程师学会工作的最大动力。这件事让我明白，如果有好的资源我应该要积极去争取，为推动工程技术人才成长做出自己的努力，我在工作中也要不断创新，不要固守，要研究新情况、解决新问题。工程师学会就像一个刚上幼儿园的宝宝，还有很大的一个成长空间，我们还需好好学习，做好各项工作，争取获得3A资格证书，未来能够承接政府职能转移，开展工程技术领域职业资格认定、人才评价、科技奖励、项目论证等各项工作，为科教兴市战略、人才强市战略、创新驱动发展战略的实施作出积极贡献。是科协给我了成长的空间，我决心在以后的工作中，要加强本职岗位工作的学习，树立创新的精神，不断丰富自身工作经验，把创新富民的宗旨观念真正落实到工作中去。

第五篇：我为创新、富民做什么计划感悟（定稿）

“我为创新、富民做什么”计划感悟

党章规定了我们党的宗旨是全心全意为人民服务。为人民服务、为民造福就是我们党最大的政治任务，是我们党历次党代会所强调的根本出发点。总书记指出：中国共产党在中国执政就是要为民造福，而只有做到为民造福，我们党的执政基础才能坚如磐石。国家好、民族好，大家才会好。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。

创新是富民的关键。改革开放以来已经经过了40年，邓小平同志在改革开放初期提出的让一部分人先富起来的目标已经达到，但是贫富差距越拉越大的现实摆在大家眼前，针对这个问题，可以说改革确实已进入到深水区，如何化解矛盾，走出深水区，使全体人民都走上真正的小康道路，就靠创新。只有创新，才能巩固改革开放的成果，才能扩大广大人民的受益面，才能化解各种社会矛盾，才能为两个一百年的中国梦打牢基础。

普通党员要为创新、富民作贡献。普通党员如何认识坚定信念、如何认识新时期履行党员先锋模范作用、怎样更好地发挥先锋模范作用、如何为创新富民作贡献，这是关系到党员党性的大问题。通过学习、交流使我认识到坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。坚定信仰信念，就是要保持共产党人本色，不忘初心。作为党员应不断提高党性修养，在发展改革实际工作中主动作为，争当勤奋好学、善于思考、政治坚定的表率，争当联系实际、顾全大局、加快发展的表率，争当立足本职、求精创新、狠抓落实的表率，争当严于律己、奉公守法、廉洁自律的表率，为创新富民作出应有的贡献。