关于沙滩游戏活动总结2

第一篇：关于沙滩游戏活动总结2

银河大家庭海边一日游活动总结

前言：有这么一群人：青春、活跃、平等、快乐！工作中认真严谨，疯起来让人感觉崩溃，总能找到快乐的理由。这里有的是激情、欢乐，这里总有一种吸引，吸引你走向爱和快乐的方向。他们是最可爱的人！他们奉献着自己的爱心，挥洒着自己的青春，他们传递着义工精神，他们是相亲相爱一家人！他们相聚在这里，相聚在银河之星这个大家庭里。

一、活动主题：团结互助，共同进步

二、活动目的：

1、增进同事间感情，相互了解。

2、培养合作能力，学会互帮互助。

3、进一步加强幼儿园教师队伍建设。

4、为打造一个团结互助，有凝聚力的幼师团队做良好铺垫。

三、活动时间和地点：

时间：2015年7月19日

地点：仰口海滩风景区

四、参与对象：幼儿园全体老师

五、活动准备：

1、烧烤所需物品提前备好（肉串、烤炉、木炭、油刷、调味料、打火机）贾老师提供。

2、游戏所需物品（麻绳、名牌、哨子、胶带、手绢、纸杯、水桶）芒果老师准备。

3、通知参与活动老师准备零食、小吃（毛豆、花生、小菜）老师自备。

4、参与活动老师自备泳衣、泳裤、游泳圈。

六、活动流程: 1、2015年7月19日早晨8：30在幼儿园集合，由王老师开车，大家统一坐车前往仰口海滩风景区。

2、到达目的地后开始收拾东西准备烧烤，王老师与芒果老师负责烤肉。

3、烤肉期间，芒果老师负责组织大家进行游戏，活跃气氛。(1)游戏一：拔河比赛

规则：将所有参赛人员平均分成两组，地上划一条两米宽的平行线，绳子中心超过平行线一侧则一方胜出，三局两胜制，裁判员吹哨游戏开始。

目的：培养队伍团结合作的能力，提高团队凝聚力。友谊第一，比赛第二。

（2游戏二：沙滩跳大绳

规则：参与游戏人员为一组，选出两人负责摇绳，其余人员轮流跳大绳，一轮结束后，交换摇绳人员，游戏继续。

目的：锻炼参与游戏成员的心肺调节能力，增强体质，培养团队合作精神，互相帮助的情感。

（3）游戏三：撕名牌

规则：将参赛人员平均分成三组，每名成员背后贴着自己的名字，在规定时间和范围内，成功撕掉其他两组成员背后名字的组胜出。游戏过程中被撕掉名字的成员退出比赛。

目的：锻炼队员的团队合作能力，培养队员反应能力与自我保护意识，增强集体荣誉感。

（4）游戏四：丢手绢

规则：所有人围成一圈蹲下，其中一人站起来，拿着手绢，开始在其他人身后绕圈走，拿手绢的人要把手绢悄悄的放在某个人身后，然后快速跑回原来位置，被选中的人要第一时间发现，然后追上丢手绢的人算胜利，否则算失败，需要表演节目。

目的：体验游戏带来的快乐，促进同事之间的友谊，使同事之间更好的了解，促进感情友好发展。

（5）游戏五：纸杯传水

规则：将所有成员平均分成两组，每组一个纸杯，第一个人将纸杯里盛上水以后传给下一个，整个过程不可以用手，只能用嘴，最后看看哪个组传得水多，则胜出。

目的：培养团队合作能力，成员之间配合的默契程度。增进同事之间友谊。

4、烤肉与游戏进行完毕，参与活动人员合影留念，活动结束，全体老师收拾东西，王老师开车返回幼儿园。

七、注意事项：

1、活动过程中注意饮食卫生，不乱吃东西。

2、活动过程中听从安排，不独自行动，注意人身安全。

3、注意检查携带好贵重物品，以防丢失。

八、活动总结：

通过这次活动，不仅增进了同事间友谊，还培养了团队合作的能力，让我们这个大家庭更加的亲近，游戏中大家都相互配合，而不是展现自己，看到我们银河之星这个大家庭的凝聚力，我们是一个集体，一个团队。

现对本次活动做如下总结：

1、活动所需物品准备不够充分，没能做到万事俱备。

2、游戏环节设计不够严谨，部分游戏没有达到很好的活跃气氛的效果。

3、活动过程所产生的效果良好，同事之间有了更深入的了解认识，促进了同事间的感情发展。

4、通过本次活动，培养了同事之间的团队合作能力，互帮互助精神，默契配合程度也有所提高。

5、活动的目的达到了，相信会创建一支优秀的教师团队。

6、团队靠的不是一个人，而是一群人，大家相互配合完成共同的目标，才会把事情做的更好，把团队精神发挥到淋漓尽致。

郑晓伟

2015年7月22日

第二篇：沙滩足球活动总结

小学沙滩足球活动总结

利用暑假时间，我校在青岛开发区金沙滩带领4-6年级学生举办了“辛安小学沙滩足球”系列活动，活动得以顺利举行，并受到了学校、社会和师生的一致好评。此次活动的成功举办丰富了我校学生的校园文化，推广沙滩足球运动，加强生生之间以及师生之间的联系与沟通，提高了辛安小学学生的沙滩足球竞技水平，增强学生之间的友谊。培养了我校学生的团结协作和勇于拼搏的精神。针对本次活动，我做了如下活动总结： 一 赛前准备活动

学校安排车辆，从辛安小学出发。（随车携带排球矿泉水、学生午餐-面包、火腿肠等速食食品）半小时车程，到达目的地后各组下车点名，护导老师再次进行安全、文明教育。活动前准备充分为活动的顺利成功展开提供了前提。二 比赛情况

1、赛前登记好参赛人员名单，要求比赛双方队员穿戴或配置易于分辨的服饰或标志，以方便更多观赛者观赛，并有助于工作人员准确，及时作好记录，统计工作。

2、赛前安排布置好工作，责任具体到人，安全为主，有意义开展沙滩足球活动。

3、比赛中，我校学生本着友谊第一、比赛第二的原则顺利开着了此次活动。三 优点

1、此次活动，安全措施到位，真正做到了“安全为主”。一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，安全进行此次活动。

2、文明教育到位，其中我校师生表现出的良好环保素质值得称赞。所有学生做到了“语言文明、行动文明”。活动过程中本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨，避免发生肢体碰触，言语不和等情况的出现。

3、参加的全体学生积极性高，热情高涨，以饱满的热情投入到此次活动中来，在比赛过程中勇于拼搏，争创一流。体现了辛安小学学生高尚的精神风貌。四 不足之处

1、个别学生不遵守学校老师的规章制度。出现了随手乱扔垃圾、观看比赛说话等不文明现象，值得引起大家的关注。

2、此次活动得到了圆满的开展，但是时间太短，学生都感到意犹未尽。期待下次活动的展开。

3、学生在比赛前没有做好充分的热身准备，所以出现了活动过程中抽筋的现象，但在校医的及时护理下，得到了妥善的治疗。这给下次活动敲响了警钟。五 认识及体会

1、学校护导人员安排工作、落实工作，把任务合理分配，人员安排到位。一项活动的成功举办离不开所有人员的共同努力和精心准备。

2、举办一个活动要有明确且了解整个活动流程安排，注意做好每个细节工作。人的精力、时间和能力是有限的，需要集合众人的力量才行。

通过本次比赛，加强了师生之间的交流，增进友谊，加强合作，提升团队合作精神，有利于辛安小学向更好的方向发展。

第三篇：沙滩游戏节目目录(配图)

十月二十二日沙滩游戏节目策划目录

2016年10月12日

为提高全员参与，增强团队精神，考虑游戏难度，以及场地道具等情况，特设置以下八个游戏项目，供参考使用。

五毛和一块（女生五毛，男生一块）道具：无 人员：不限

规则：游戏开始前，大家全站在一起，裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8块5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心。

沙滩拔河

道具：拔河绳1条（15米长价格50元）人员：人数相等的两队

规则：每队6-10人，三局两胜

2人3腿

道具：绑腿带10条（5元一条，共计50元）人员：人数相等的两队

规则：将人员分成人数相等的两队，排成两路纵队(两人一组)站在起跑线后。各队第1组用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚)的踝关节绑在一起，互相搂肩。

七手八脚

道具：无

人员：每组派出3-8人（人数可自己定）参加。

规则：裁判说“一手二脚”即一组里一只手和二只脚着地,而且要在10秒内完成(旁观的人可以提示),时间到了后,不可以再动,否则就算动作失败。动作例：3手4脚、5手2脚、4手4脚

纸杯传水

道具：水杯若干（一次性纸杯一包）人员：人数相等的两队

规则：每组一个纸杯，第一个人将纸杯里盛上水以后传给下一个，整个过程不可以用手，只能用嘴，最后看看哪个组传得水多，则胜出。

顶气球比赛

道具：气球1个、绳子1条

人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）

规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）

袋鼠跳

道具：袋鼠跳布袋2个（大号袋35元一个，共计70元）人员：人数相等的两队

规则：队员双脚套入袋中，双手提袋口，跳跃前进，接力换袋，若摔倒可在原地起来继续前进。箩卜蹲

道具：彩色纸板或气球 人员：每组四人

规则：每人以颜色命名，任意指定一色萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四个萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜。红萝卜马上开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。说错词或蹲错的接受惩罚。

第四篇：关于沙滩寻宝活动建议

关于“首届水上亲子趣味游戏汇暨国际沙滩寻宝活动”建议

1、活动开始的时间较早，蠡湖离市区较远，可能会影响有些参赛

家庭的休息。

2、A组：30组学龄前、B组：30组小学组，可以划分为Ａ组：１

５组学龄前与１５小学组、B组：15组学龄前与15组小学组，这样可以形成竞争，更有意思。

3、也许因为场地限制无法让所有人一起参赛，因此B组参赛的人

在A组参赛期间可能会无事可做，应该要安排一些小游戏让他们参与其中，A组可以在比赛结束之后进行，至于什么小游戏可以是才艺表演、说故事、讲笑话，或者是让高年级的小朋友教低年级的小朋友一些知识或者儿歌，这些小活动可以让大家很快融入活动的氛围，不会彼此陌生又尴尬，也有助于活动的进行，在确认参赛家庭名单是可以短信通知各个家庭准备自己的小才艺，至于是什么才艺就让参赛者自己去想吧，这样会有更多的惊喜与笑点。

4、活动颁奖仪式也可以创新，我们不需要礼仪小姐或者模特、领

导致之类，我们让获奖家庭的孩子给父母颁奖，在儿童节感谢父母陪我们参加如此有有意思的活动，至于奖项如何交到小朋友手中，当然是主持人的事了。

丁萍

2012-2-29

第五篇：游戏活动总结

游戏兴趣小组活动总结

本学期我们担任游戏活动兴趣小组的辅导老师，坚持以学生的发展为目标，采取分组合作完成任务的形式，通过让学生在各种游戏活动氛围中，进行自主和团结合作探究，发挥学生在整个教学活动中的主体作用，和学会团体作用的重要性。使学生在游戏活动中充分得到锻炼，培养学生的合作意识、竞争意识，能够正确的面对成功与失败。下面对我们班本学期的游戏活动，作一总结。

一、进行安全教育和游戏规则的说明

这是非常必要的，所有活动进行之前，都必须说明清楚活动的规则和注意安全事项。需要进行的德育教育还是少不了的，例如在游戏活动的过程中，老师会不断的提醒学生保持活动场所的洁净，从而培养学生的环保意识。

二、开展多种多样的游戏活动

活动形式多元化，改变了以往的游戏方式，体现了自主和团结合作探究的理念。由于在活动中他们体会到了小组合作的乐趣，所以对活动的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我们切身体会到了这一点，每次活动，他们的合作团结精神都很出乎意料。

在活动中注意培养学生的思维，锻炼学生的体魄，增强学生的体质。

在活动中注意了学生的创造性的培养，让游戏活动从这个变化成 一个新的活动。

在活动中我们还注重对学生的良好态度的培养，让学生能够正确的面对成功与失败。遵守游戏活动的规则。

在活动中我们还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，现在小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

三、渗透环保

环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略的一个关键，少年儿童环保意识和行为，关系着新世纪我国环境状况和可待续发展战略的进程。让学生在活动中受到良好的环境教育，是学校德育工作的一项重要任务，培养学生从游戏活动中增强环保意识，提高学生的环境道德水平及环境实践的主动性，从爱护每一棵小草，每一朵花做起。

在本学期的游戏兴趣小组活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生没有遵守游戏规则等等。在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。游戏兴趣小组活动总结

2016.12.21