教育质量促进年个人心得体会小学

第一篇：教育质量促进年个人心得体会小学

“教育质量促进年”学习心得体会

黄官镇中心小学 潘福刚

作为一名光荣的教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德情操和较高的教学手段。教师该如何提高自己的教学水平呢？通过此次《南郑县教育体育局关于开展教育质量促进年活动的实施意见》的学习，我把自己的学习心得简单谈谈。

一、思想上高度重视，明确学习的目的意义。

近年来，我们黄官镇教育质量稳步提升，教育发展水平呈现良好的态势。但教育的发展与人民群众日益增长的需求尚有一定的差距，工作重务虚轻根本、管理粗放、中心不明、质量意识不强的现象依然存在。在新学年开展“促进年”活动，目的是进一步统一系统上下的思想认识，引导学校把工作重心转移到以加强学校内部管理、提高教育教学质量上来，使全体教职工牢固树立质量意识，大力提高教育教学质量，育名师创名校，多育人育好人，努力创办人民满意的教育，为黄官镇经济社会发展做出更大贡献。

二、扎实工作，践行“十个严禁”“十个不准”

要依据《教师职业道德规范》和市、县教育局颁布的“十个严禁”“十个不准”，努力做到爱岗敬业、奉献爱心，严禁教师体罚和变相体罚学生，严肃处理教师中的违纪违规行为。

（一）、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，尤其是党员教师，要力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

（二）、加强政治学习，不断提高政治素养。作为一名党员教师，我在假期系统的学习了《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》等法律法规文件，按照《关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》，严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

（三）、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你”，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们“的闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

（四）、孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们每一位党员教师一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”加入到学校组织的读书活动中去，做一名“学习型”的优秀教师。

（五）、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

三、全面提高教育教学质量

教育质量的大提高，就要以实施素质教育为核心，解放思想，开拓创新。什么是解放思想，开拓创新？解放思想就是摆脱旧的思想束缚，破除那些已经过时的陈腐观念，砸碎禁锢我们的精神枷锁。开拓创新就是对事物的整体或某些方面进行变革，继承发展，破旧立新，从而实现事物的新飞跃。解放思想是开拓创新的前提和条件，开拓创新是解放思想的必然结果，二者相互联系，相辅相承。提高教育质量，必须解放思想，开拓创新。具体说就是要实现“四大转变”，做到“六个解放”： 实现“四大转变”。首先是转变思想观念，一要转变应试为先、分数第一的旧思想，树立德育为首，全面发展的新观念；二要转变通过题海战术、耗时间、拼体力的传统方式来提高教学质量的旧思想，树立通过应用科研成果提高教学质量的新观念；三要转变以继承为中心的旧思想，树立培养学生创新精神和实践能力的新观念；四要转变以教师为中心的旧思想，树立以学生为中心，为学生服务的新观念。第二是转变发展思路，思路决定出路，只有思路创新，才能带来局面的创新。学校发展，思路要开阔，既要切合实际，又要适度超前。要科学定位，措施得力，办出特色，打造品牌。第三是要转变管理机制，学校要在依法治校的同时，体现人文关怀，变被动管理为教职工自我激励，自我约束，自主管理。第四是要转变教学模式。要转变应试教育那种“我讲你听”、“满堂灌”、“填鸭式”的教学模式，创设一种“自主、合作、探究”的教学模式。培养学生的求异思维，发散思维。

做到“六个解放”：一是解放学生的头脑，使学生能够独立思考；二是解放学生的双手，使学生能够动手操作；三是解放学生的眼睛，使学生能够观察事物；四是解放学生的嘴巴，使学生能够充分表达；五是解放学生的空间，使学生能够在更广阔的领域里获取知识；六是解放学生时间，使学生能够有灵活支配自己的余地。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用我们党员的一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

第二篇：新兴小学教育质量年活动汇报材料

新兴小学“教育质量年”活动汇报材料

为进一步贯彻湖滨区教体育局关于深入开展“教育质量年”活动的实施意见，努力提升我校教育教学质量，我校从实际出发，制订了详细的“教学质量提升年”工作计划，以教学常规管理为切入点，实事求是，紧密联系学校实际，制订了提高教学质量的有效措施，并在实践中不断改进创新，使学校的教学常规管理进入了新的局面，教学质量有了显著提高，教学成果有了新的突破。

现将有关做法汇报如下：

一、主要工作措施及具体做法

（一）健全组织，加强领导

1、成立“教育质量提升年”活动领导小组 组 长：徐忍香 副组长：刘辉苹 组 员：全体教师

2、制定实施方案

根据“教育质量年“等文件的要求，我校结合自身实际，制订了详细的工作计划，成立了领导小组，明确了任务，统一了思想，为我校教学质量提升年工作提供了理论依据。

（二）加强学校师资队伍建设，提高教师的思想业务素质

1、加强师德建设，完善教师政治学习制度。以建设“敬业、爱生、奉献、求真”的教风为目标，逐步建成一支师德高尚，业务精良的教师队伍。

2、加强教师业务培训。学校鼓励和支持教师进行各种类型的进修学习，为教师的进修创造条件。本期我校外出培训教师有张亚东到南阳参加全省英语优质观摩课；徐忍香到安阳 参加全省小学德育研讨会学习，周凤到西站学习“汉之星”教学大赛观摩课，我校语文，数学，英语教师先后到一小，二小等学校听优质课从而提高教育教学业务能力。

3、加强班主任队伍建设。认真抓好教育学习，培养一批优秀的班主任和德育工作者，使德育工作特色明显，效果显著。

4、加快教师的成长，根据我校情况，我校得到三门峡市一高的支持，音乐、美术教师到我校援教带动我校的音乐美术教师的发展，从而促进我校的音乐、美术的教学。

5、建立教学、德育评价在内绩效考核，进一步完善绩效考核方案，调动教师的主动性、积极性和创造性。

(三)狠抓教学管理，全面提升教学质量

1、加强常规管理提高教育教学质量，要求教师在教学中做到“六个”精心，精心制定教学计划，精心备课，精心上课，精心布置批改作业，精心辅导学生精心进行课后反思。同时以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范教师的教育教学行为。开学初第一周对全体教师进行常规教育，学习教师“二十不准及中小学教师职业道德规范”要求每位教师扎实做好常规工作，实行签到签退、工作期间教师要认真钻研教材、编写教案，批改作业等。

2、加强教学常规检查。每半月组织一次教学常规检查，检查内容为教师的教案（做到周前备课）、听课记录、业务学习记录、教育叙事、学生的作业批改等内容，如语文的作业本、练习册、作文本（小作文）；发现问题及时指出并进行进行修改。这样以来，教师的教案书写和作业批改的情况有了明显的提高。3、2016年4月23日——4月30日围绕“湖滨区读书文化节”这一主题，精心打造“书香校园”我校制定活动方案，在全校掀起读书潮，通过开展“师生共读一本书”活动，开展学生读书笔记交流和展览活动，朗诵比赛，演讲比赛，讲故事比赛，读书手抄报评比，“我的读书名言”征集活动等多种形式，培养学生良好的阅读习惯，全方位展现师生读书氛围和学习风貌。

4、继续做好“培优补差”工作，提高教学质量，要求各任课教师依据各自确定的“优秀生”和“学困生”进行“培优补差”工作，本期中考我校上期的弱势学科六年级数学，五年级数学，三年级语文在中心校分别取得第一名，第一名，第二名的优秀成绩，进步明显提高。期中考试我校在中心校获得 9 科第一名，3 科第二名的优异成绩，整体成绩名列中心校第一名。

5、认真开展课外兴趣活动。开展活动有方案、有开展时间、地点。在三门峡市一高的帮助下，我校组织了音乐兴趣小组、美术兴趣小组，学生的陶笛，绘画作品将在五月湖滨区举行的“艺术教育展评展演”活动中呈现。在湖滨区第二十届运动会中学校九名学生参加运动会，取得单项2个第一名，5个第二名，集体项目3个第二名，1个第三名的优异成绩。通过各种兴趣活动开阔学生眼界，开发学生智力，增强学生体魄，使学生成为“合格＋特长”的新型人才。

（四）加强教研活动，提高教学能力。

教研教改是提高教育质量的成功之路，是教育发展的需要。我校以“先学后教、精讲多练、当堂检测”的教育理念，组织教师认真学习，具体做法：①注意上好每一堂课；开学第一周，第二周我校教师人人讲公开课，听课、评课使教师的教学能力向高效课堂的标准迈进了一大步。②安排教学活动月，并进行月考活动。对每次月考、期中、期末考试都认真做好质量分析。③进行教案及作业展评，互相学习，共同提高，四月份我校组织了一次作业教案展评，并评出优秀作业六科，优秀教案六科。④要求教师写心得体会或教学论文，提高教师教学、教研水平。我校申报的课题《交互式电子白板在农村小学课堂教学中应用的研究》已完成开题报告⑤开展教育教学研讨活动，每周三下午进行语文、数学、英语教研活动。在五月初教研室的蹲校听课中对我校的六年级语文、数学两位教师的课给予好评。教研室举行的数学微课活动中我校教师朱晓红获得二等奖。

二、积极开展德育活动，“做一个有道德的人” 在德育方面：

1、重视学生良好行为习惯和文明礼仪习惯的培养。以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》作为日常行为规范准则，抓细、抓严、抓实，促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。

2、加强少先队自身建设，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，结合本校实际，开展一系列丰富多彩的活动，培养学生做一个有道德的人。

3、每日对各班级学生行为规范进行检查，每周评比一次，促进班级管理，使学生养成良好的行为习惯。

4、抓好每周一升旗仪式，做好讲话稿的筛选，以确保高质量完成升旗仪式。具体活动： 1、2月23日举行开学典礼，上好开学第一课.2、出第一期黑板报主题：开学啦 为实现理想加油

3、开学第一周组织学生学习日常行为规范，强化学生常规。4、3月1日“文明礼貌月活动”举行启动仪式号召全体师生讲文明、讲礼貌，向雷锋同志学习。观看《雷锋》电影，并召开了《雷锋》电影观后感主题班会。

5、“3月8日开展了“我为妈妈做家务”活动，学会感恩。

6、植树节组织学生到劳动基地浇花、浇树活动。

7、在安全教育日，通过国旗下讲话等活动增强师生的安全意识。8、4月1日在“清明节”到来之际组织学生向烈士祭扫活动。9、2016年5月为“感恩励志主题教育月”。根据要求开展活动，并评出励志好少年。10、5月6日在母亲节到来之际我校组织低年级学生召开“学会感恩”主题班会。组织高年级学生出一期“感恩”手抄报，并进行了展评。我校四年级刘灿灿同学参加“第七届三门峡市美德少年评选”

11、六月份：我校将围绕下列节日开展活动：6月1日国际儿童节；6月6日全国爱眼日；6月9日端午节； 6月的19日父亲节；6月22日世界环境日；；6月26日国际禁毒日。

三、抓安全，促教学

1、每月每班开展一次安全主题教育班会。我校坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则，积极推进“安全知识进校园，进课堂”，充分利用黑板报、国旗下讲话、主题班会、应急演练、等多种方式，对学生开展了以防触电、防中毒、防传染病、防交通事故、食品卫生安全、防溺水、防火、防拥挤踩踏、等为主要内容的安全知识主题教育。2、2016年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日。我校利用国旗下讲话对全体师生进行安全教育，并组织班主任、安全管理人员参加以“消防用电、食品卫生防疫、校园治安、交通安全”为主要内容的“学校安全培训课”活动，全面提升师生的安全素质和安全意识。

3、我校4月6日召开全体教师安全工作会议，使全体教师参与到安全教育月活动中。4、3月4日开展全疏散演练，4月8日开展了“消防应急演练”活动演练结束后我校安全管理员程老师又给全体师生讲解了灭火器的使用方法及使用注意事项。并组织全体师生观看安全教育片，提高师生安全意识。

5、每周坚持校园及周边安全隐患排查整治。加强校园安保工作，设立来客登记，教师、学生外出登记本。

6、发放“致全国中小学生家长的一封信” 严禁学生私自下河游泳，争取家长与社会的支持与密切配合，并督促家长切实履行监护人的职责，共同做好学生的安全教育与防范工作。

7、我校于4月29日召开全体学生家长会，加强学校和学生家长的沟通联系，有效遏制学生意外伤亡事故的发生，确保孩子的安全。8、2016年5月3日—2016年6月30日组织防溺水安全知识竞赛活动。六月份

1、对学生进行夏季安全教育，假期安全教育，发放暑假安全公约。

2、安排暑假值班工作。

3、做好暑假前安全检查，落实各项安全防范措施。

以上汇报是我校本期在开展“教育质量年”活动中的一些做法，总之，我校还要以紧紧围绕“提高教育教学质量”这一中心，加强教学研究，分析教学中出现的新情况，新问题，努力实现我校成为学生满意，家长放心，质量第一，的标准式学校。

新兴小学 2016年5月

第三篇：“促进年”学习心得体会（精选）

“教育质量促进年”学习心得体会

水榭无香 二〇一二年四月八日

为认真落实教育局的指示精神，采取有效措施加强师德建设，规范教师教育教学行为。通过此次《南郑县教育体育局关于开展教育质量促进年活动的实施意见》的学习，我把自己的学习心得简单谈谈。

一、认真学习，充分认识学习《南郑县教育体育局关于开展教育质量促进年活动的实施意见》的重大意义。

认真学习《南郑县教育体育局关于开展教育质量促进年活动的实施意见》，体会文件要求，把握精神实质，从思想上充分认识到规范自身教育教学行为的必要性和紧迫性。近年来，我们学校教育质量稳步提升，教育发展水平呈现良好的态势。但教育的发展与人民群众日益增长的需求尚有一定的差距，工作重务虚轻根本、管理粗放、中心不明、质量意识不强的现象依然存在。在新学年开展“促进年”活动，目的是进一步统一系统上下的思想认识，引导学校把工作重心转移到以加强学校内部管理、提高教育教学质量上来，使全体教职工牢固树立质量意识，大力提高教育教学质量，育名师创名校，多育人育好人，努力创办人民满意的教育，为学校经济社会发展做出更大贡献。

二、“集中”加“自学”，自觉规范教育教学行为。

学校将《南郑县教育体育局关于开展教育质量促进年活动的实施意见》作为本教育教学管理的基本依据和加强教师专业评价、管理的基本内容，并以此作为促进教师专业发展的着力点和深入推进素质教育的重要举措。建立健全规范教师教育教学行为的长效机制，在学校集中学习的基础上认真进行自学，明确教育教学要求，深入开展自查自纠活动，自觉规范教育教学行为。

三、结合工作实际，认真开展自查自纠活动。

要依据《教师职业道德规范》和市、县教育局颁布的“十个严禁”“十个不准”，努力做到爱岗敬业、奉献爱心，严禁教师体罚和变相体罚学生，严肃处理教师中的违纪违规行为。认真学习《南郑县教育体育局关于开展教育质量促进年活动的实施意见》，做好笔记，对照自身工作，做到边学习边对照，边查找边整改，来规范自己的教学行为。树立怎样的人才观、如何针对学情精心备课、怎样合理开发课程资源、考试改革与评价、怎样形成自己的教育教学特色等热点难点的问题，都被提到了学习和研究的日程上来。老师们在组长的带领下展开讨论，商讨措施，并在工作中努力践行。

四、在反思中剖析思想、转变行为、升华境界。

教育质量的大提高，就要以实施素质教育为核心，解放思想，开拓创新。什么是解放思想，开拓创新？解放思想就是摆脱旧的思想束缚，破除那些已经过时的陈腐观念，砸碎禁锢我们的精神枷锁。开拓创新就是对事物的整体或某些方面进行变革，继承发展，破旧立新，从而实现事物的新飞跃。解放思想是开拓创新的前提和条件，开拓创新是解放思想的必然结果，二者相互联系，相辅相承。提高教育质量，必须解放思想，开拓创新。具体说就是要实现“四大转变”，做到“六个解放”：

实现“四大转变”。首先是转变思想观念，一要转变应试为先、分数第一的旧思想，树立德育为首，全面发展的新观念；二要转变通过题海战术、耗时间、拼体力的传统方式来提高教学质量的旧思想，树立通过应用科研成果提高教学质量的新观念；三要转变以继承为中心的旧思想，树立培养学生创新精神和实践能力的新观念；四要转变以教师为中心的旧思想，树立以学生为中心，为学生服务的新观念。第二是转变发展思路，思路决定出路，只有思路创新，才能带来局面的创新。学校发展，思路要开阔，既要切合实际，又要适度超前。要科学定位，措施得力，办出特色，打造品牌。第三是要转变管理机制，学校要在依法治校的同时，体现人文关怀，变被动管理为教职工自我激励，自我约束，自主管理。第四是要转变教学模式。要转变应试教育那种“我讲你听”、“满堂灌”、“填鸭式”的教学模式，创设一种“自主、合作、探究”的教学模式。培养学生的求异思维，发散思维。

做到“六个解放”：一是解放学生的头脑，使学生能够独立思考；二是解放学生的双手，使学生能够动手操作；三是解放学生的眼睛，使学生能够观察事物；四是解放学生的嘴巴，使学生能够充分表达；五是解放学生的空间，使学生能够在更广阔的领域里获取知识；六是解放学生时间，使学生能够有灵活支配自己的余地。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用我们党员的一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。适应角色转

变，扎实开展团的工作

———共青团铁东区委书记的述职报告

2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说，收获很大，感触颇深。

一、以德为先，进一步提升个人思想素质

过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先，进一步加强组织工作能力

在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。

三、以勤为先，进一步提高团的业务水平

担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“五四火炬传承九十二载生生不息，铁东青年投入人居环境立志强区”为引领，积极开展了“共青团路，红领巾街”，“铁东青年林”等一系列活动。在活动中，增长了知识，深化了理解，使自己对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。

四、以绩为先，进一步完善团的组织建设

把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持，基层团干“转业”得到了很好的安排（叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等）；二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元；三是团的基层组织格局创新工作。按照“1＋4＋N”模式，通过换届调整选配了大批乡镇（街道）团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对；以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动，把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。

五、以廉为先，进一步保持清正廉明形象

作为新任职的年轻干部、党员干部，我既感受到了组织的信任与关怀，同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下，励精图治、奋发图强，取得了辉煌的成绩。越是这种时候，就越需要我们这些干部保持清醒的头脑，保持共产党员的先进本色。深知，作为一级干部，应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼，要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际，来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率，竭诚服务青年”主题教育,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会，全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，学习党的十七届六中精神，强化组织领导，制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求，为了做好党风廉政建设和反腐败工作，成立了团区委党风廉政建设领导小组，并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求，明确了单位正职领导作为第一责任人，每年约谈团干部一次，就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。

在2012年即将到来之际，共青团区委迎来组织部考核组，对共青团区委一年来的工作进的实地测评，感谢组织的帮助与关怀，今后我们更要自觉地接受组织的监督与考核。铁东区的发展已经取得了令人瞩目的成就，而今又开始了新的征途。广大青年有幸成为亲历者，成为追随者，同时我们也是共享发展成果的受益者。我们应该心怀感恩，心存畏惧，“做一个组织和群众信赖的人，做一个同事和朋友敬重的人，做一个亲属子女可以引以为荣的人，做一个回顾人生能够问心无愧的人”。我们要牢记党的宗旨，全面贯彻党的方针路线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，弘扬“攻坚克难、求富图强”的四平精神，坚定不移的实施 “五区”战略的发展规划，为建设富裕和谐新铁东的伟大目标而不懈奋斗。

第四篇：“促进年”学习心得体会

“教育质量促进年”学习心得体会

水榭无香 二〇一二年四月八日

为认真落实教育局的指示精神，采取有效措施加强师德建设，规范教师教育教学行为。通过此次《南郑县教育体育局关于开展教育质量促进年活动的实施意见》的学习，我把自己的学习心得简单谈谈。

一、认真学习，充分认识学习《南郑县教育体育局关于开展教育质量促进年活动的实施意见》的重大意义。

认真学习《南郑县教育体育局关于开展教育质量促进年活动的实施意见》，体会文件要求，把握精神实质，从思想上充分认识到规范自身教育教学行为的必要性和紧迫性。近年来，我们学校教育质量稳步提升，教育发展水平呈现良好的态势。但教育的发展与人民群众日益增长的需求尚有一定的差距，工作重务虚轻根本、管理粗放、中心不明、质量意识不强的现象依然存在。在新学年开展“促进年”活动，目的是进一步统一系统上下的思想认识，引导学校把工作重心转移到以加强学校内部管理、提高教育教学质量上来，使全体教职工牢固树立质量意识，大力提高教育教学质量，育名师创名校，多育人育好人，努力创办人民满意的教育，为学校经济社会发展做出更大贡献。

二、“集中”加“自学”，自觉规范教育教学行为。

学校将《南郑县教育体育局关于开展教育质量促进年活动的实施意见》作为本教育教学管理的基本依据和加强教师专业评价、管理的基本内容，并以此作为促进教师专业发展的着力点和深入推进素质教育的重要举措。建立健全规范教师教育教学行为的长效机制，在学校集中学习的基础上认真进行自学，明确教育教学要求，深入开展自查自纠活动，自觉规范教育教学行为。

三、结合工作实际，认真开展自查自纠活动。

要依据《教师职业道德规范》和市、县教育局颁布的“十个严禁”“十个不准”，努力做到爱岗敬业、奉献爱心，严禁教师体罚和变相体罚学生，严肃处理教师中的违纪违规行为。认真学习《南郑县教育体育局关于开展教育质量促进年活动的实施意见》，做好笔记，对照自身工作，做到边学习边对照，边查找边整改，来规范自己的教学行为。树立怎样的人才观、如何针对学情精心备课、怎样合理开发课程资源、考试改革与评价、怎样形成自己的教育教学特色等热点难点的问题，都被提到了学习和研究的日程上来。老师们在组长的带领下展开讨论，商讨措施，并在工作中努力践行。

四、在反思中剖析思想、转变行为、升华境界。

教育质量的大提高，就要以实施素质教育为核心，解放思想，开拓创新。什么是解放思想，开拓创新？解放思想就是摆脱旧的思想束缚，破除那些已经过时的陈腐观念，砸碎禁锢我们的精神枷锁。开拓创新就是对事物的整体或某些方面进行变革，继承发展，破旧立新，从而实现事物的新飞跃。解放思想是开拓创新的前提和条件，开拓创新是解放思想的必然结果，二者相互联系，相辅相承。提高教育质量，必须解放思想，开拓创新。具体说就是要实现“四大转变”，做到“六个解放”：

实现“四大转变”。首先是转变思想观念，一要转变应试为先、分数第一的旧思想，树立德育为首，全面发展的新观念；二要转变通过题海战术、耗时间、拼体力的传统方式来提高教学质量的旧思想，树立通过应用科研成果提高教学质量的新观念；三要转变以继承为中心的旧思想，树立培养学生创新精神和实践能力的新观念；四要转变以教师为中心的旧思想，树立以学生为中心，为学生服务的新观念。第二是转变发展思路，思路决定出路，只有思路创新，才能带来局面的创新。学校发展，思路要开阔，既要切合实际，又要适度超前。要科学定位，措施得力，办出特色，打造品牌。第三是要转变管理机制，学校要在依法治校的同时，体现人文关怀，变被动管理为教职工自我激励，自我约束，自主管理。第四是要转变教学模式。要转变应试教育那种“我讲你听”、“满堂灌”、“填鸭式”的教学模式，创设一种“自主、合作、探究”的教学模式。培养学生的求异思维，发散思维。

做到“六个解放”：一是解放学生的头脑，使学生能够独立思考；二是解放学生的双手，使学生能够动手操作；三是解放学生的眼睛，使学生能够观察事物；四是解放学生的嘴巴，使学生能够充分表达；五是解放学生的空间，使学生能够在更广阔的领域里获取知识；六是解放学生时间，使学生能够有灵活支配自己的余地。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用我们党员的一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

第五篇：中心小学教育质量年工作推荐材料

中心小学教育质量年工作推荐材料

为全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实教育法律法规，全面推进素质教育，进一步巩固和提高义务教育均衡发展成果。学校积极改善办学条件，加强教师队伍建设，注重校园文化建设，坚持以人为本、德育为首，促进学生德智体美劳全面发展。深化课堂教学改革，努力提高教育质量，以精细化管理方式，促进学校内涵式发展，努力创办人民满意的教育。学校依据《市教育管理年工作实施方案》及教发（2017）70号文件精神切实开展教育管理年工作，现就我校实施教育质管理年工作情况汇报如下：

一、主要做法

（一）立足实际、立足校情，明确办学方向，提升办学水平。

我校严格规范办学行为，对学生一视同仁，不开设重点班，不分优差班。坚持以“发挥特色 争创一流”为校训，以诚实 责任 感恩 自律”为校风；以“勤奋 惜时 认真 活泼”为学风；制定了切合实际的学校发展规划，紧紧抓住实施素质教育这一契机，不断开拓进取，力争把我校办成校园美，校风好、教风正、学风纯、文化氛围浓厚的学校。

（二）有一支素质高、能力强、作风正的领导班子和中层骨干力量。

1.学校拥有一支年富力强、团结进取、勇于开拓的校级领导班子。班子成员能够不断学习先进的办学理念和管理经验，提高自身理论素养和管理水平，都具有较强的专业水平，所有校级领导都担任一门学科的教学，站在教学一线，积极引领全体教师探索素质教育新理念下的教学新模式。定期召开校长办公会，讨论学校急需解决的问题，检查前阶段工作落实情况，部署下一阶段工作。班子成员能够广泛听取教职工的意见，每一项学校制度和方案的出台，都先经过教代会的审议。班子职责明确，团结协作，勤政廉洁，作风民主，建立了一支素质高、能力强、作风正的领导群体。

2.学校拥有一支乐于奉献、业务精干、团结协作的中层领导班子。各处室分工具体明确，职责到位，处室之间团结协作，是一支有号召力、凝聚力、战斗力的年青骨干队伍。

（三）努力打造一支师德高尚、业务精良、结构合理、敬业奉献的教师队伍。

1.以活动为载体，强化师德师风建设。学校开展评选先进教育教学工作者活动，从德、勤、绩、能等方面对教师进行全面考核。严禁侮辱、体罚等伤害学生自尊心的行为。在日常生活中，要求教师能够时时处处起到模范带头作用。建立健全关爱机制，从孤儿到贫困、到学困，学校校长办联合班主任、党支部一直着眼于此项工作，不让学生因为家庭原因、经济原因而辍学、退学。培养学生以校为家，老师爱生如子的浓厚的校园和谐氛围。

2.以培训为手段，促进师资水平提高。

学校将教师培训纳入正轨，鼓励教师积极参加各类培训，提升自身素质。认真组织广大师生参加自治区、市教育部门组织的各类培训活动。同时积极开展校本培训，举办电子白板、集体备课、说课、评课等培训项目，使每位教师都能使用新的教学技术、教研方法。

（四）坚持以课改为中心，大兴科研兴校之风。

（1）探索和创设新理念下的教学模式。开齐开足课程，不分主副课。

（2）开展形式多样的教研活动，创设良好的研讨氛围。近年来学校组织教师开展了教学反思、理论学习、集体备课、结对帮扶、公开课、听课、评课、交流研讨等多种活动，大大丰富教研内容。通过多样化的教研活动，有效地帮助教师把课改理念应用于课堂教学实践。

（3）开展第二课堂，促进学生特长发挥和全面发展。我校陆续开展的“篮球、足球、藏文书法、绘画、舞蹈等十个兴趣小组”。第二课堂的开展，不仅丰富了学生的课余生活，而且激发了学生对文、体、艺等方面的信心和勇气，使学生的自我认识能力不断提高，从而树立远大的理想，增强了民族自豪感。

（4）是积极开展教师的教育教学科研工作，锻炼教师的科研能力。我校积极引导与鼓励教师申报教育课题。我校已申报课题1项，完结1项，学校鼓励全校教师继续申报课题，为学校教研教改做出贡献。

（五）以质量为生命，狠抓教学常规管理。

（1）围绕全面落实学校的五年发展规划，制定切实可行的教学工作计划。教学工作目标，管理保证措施全面、明确、具体、可行，切合学校和教师的实际，可操作性和指导性强。各项考核制度健全、科学，各种规章制度、岗位职责、业绩考核标准完备严谨。各项检查、考核全部到位，真实、认真、不走过场。

（2）严格执行学科课程计划。主管教学校长和教务主任不定期深入课堂听课，认真指导教学工作，及时反馈听课意见，有效地促进了课堂教学质量的不断提高。定时检查教师备课及作业批改情况。对学困生耐心帮教，有计划、有目标、有措施、不厌其烦。学科组认真备课，按计划定期开展教研活动，做到每次活动有主题、有中心发言人、有记录，校领导和教务主任按时参加并活动。

二、学校特色与亮点

学校是一个大集体，而学校的特色就应该是这个集体的内在灵魂。我们将打造有特色的校园文化做为我校工作的一大亮点与特色，我们结合本地实际开展了以下学校特色工作：

一是利用学校位处藏王出生地近旁这一区位优势在校园里安放聂赤赞普塑像，设立藏王文化宣传栏，营造人人知晓人人热爱“以聂赤赞普为重要代表的藏文化”，增强师生对当地“第一代藏王出生地”的自豪感、荣誉感，使学生产生对历史悠久的藏族传统文化的兴趣。

二是邀请镇非遗传承领头人到学校向学生教授“波卓 波央”，在校园内广泛开展“波卓 波央”非物质文化遗产进校园活动，利用课余时间、艺术活动时间传唱波央传跳波卓。在2014年藏历新年文艺晚会上由带领的文艺队表演的波卓舞“桃花深处”获得集体一等奖，由他执导的我校波卓舞队也在我县举办的第一届非遗传承大赛中荣获第一名。另外学校还在大课间、每周三下午组织全体学生跳“波卓”及其他藏族舞蹈。我们以文字宣传、唱、跳等形式将民族文化、藏王文化和传统文化潜移默化植入学生幼小的心灵中，营造出浓厚的校园特色文化氛围。

三是镇党委、政府、人大对学校工作的大力支持，每年召开的涉及教育的会议都不少于四次，对学校在教育方面存在的一些困难只要是镇里能解决的都立即予以解决，在控辍保学上更是不遗余力，在当前全县全力支持素质教育的大背景下镇里高度重视成立了实施素质教育领导小组，出台了相关措施与方案，更能拿出真金白银为学校提供党建活动经费、改造围墙、修建厕所等解决了学校长久以来想做而没能做的事。

四是学校党建工作扎实，学校党建工作在党支部书记兼学校校长扎西同志的领导下在党支部建设、理论学习、困难学生帮扶、发挥先锋模范作用等上工作计划详实、执行到位、工作有创新、工作有记录、有总结、有归档，是一支作风过硬的党建队伍，历年来多次获得市、县、镇三级荣誉。

五是学校后勤特别是学生食堂工作别有建树，目前学生食堂的日常操作随时处于上级有关部门的视频监控下，学生每餐就餐完毕后都会由食堂工作人员和值班学生共同清洁餐具、桌椅、地面，食堂随时都保持在整洁的状态。在食堂操作间里食堂工作人员保持常态化的正规着装，食品加工、操作规范有序，操作间地面、台面每天冲洗没有卫生死角，凡有访客必须在食堂工作人员的陪同下戴口罩参观查看，学校教师中除与食堂工作有关的以外也按规定不能进入进入。学校食堂保持在随时可以接受检查的状态。

六是学校建有一间师生共用健身房，该健身房是在云南省社会热心人士郭静、于子淇夫妇的捐资下设立的，该健身房不上锁随时都能供师生锻炼。