06学年第二学期工作总结

第一篇：06学年第二学期工作总结

湖州市清泉武术学校2006学年第二学期

工作总结

过去的一个学期里，学校在各级教育主管部门的关心指导下，始终坚持上以质量立校和可持续发展为教学理念，树立科学的发展观、人才观，德育上以军事化的管理为先导，以人文化的情感关怀为核心，以搭建学生自我发展平台为依托，并进行了积极有效的探索，走出了一条适合清泉武校学生自身充分发展的特色教育之路。

一、把握发展良机，加快学校建设步伐。

本学年，学校工作面临三大任务：创建县级文明单位、学校综合大楼筹建、争创省级重级技工学校准备。一年中要完成三大创建任务，对我们这样一所小学校来说是从来没有过的，这既是一种考验，更是一种发展机遇。

学校领导班子高度重视这一机遇。对学校各项工作进行具体分工，制订工作计划，分清工作职责，由于做到责任到人，分工明确，因此在全体教职员工的共同努力下，学校顺利通过县文明办验收，被评为2003年度县级文明单位。省级重点技工学校创建的前期准备工作，也在有条不紊的进行，并且大部分工作也已经完成，准备下学期进行申报。建筑面积近5000M综合大楼也初露雄姿，明年上半年投入使用。

学校根据县委县府提出关于长兴技校易地新建，一年内创省级重点，四年内升格为技师学院的总体要求，成立学校迁建工程领导小组，明确建设规划用地，争取政府支持，启动迁建工程。

二、注重教师队伍建设，使优秀教师脱颖而出。学校行政班子和教师队伍是学校最重要的资源，是学校可持续发展的有力保障。一所学校成败与否，班子是核心，教师是保证。我校教师队伍正在步入成熟期，骨干教师的培养和使用将成为今后一个时期重要的研究课题。同时学校充分发挥党支部的监督保障作用及教代会的监督管理职能，加强对教师的教育、引导，提高教师队伍的战斗力、凝聚力。

1、开展形式各样的活动，通过活动不断提高教职工思想觉悟和融洽师生关系，营造良好的人文环境和和谐的工作氛围。如校党支部开展“牵握一双手，温暧一颗心”党员导师制活动，校工会组织“新老教师”结对工作。

2、学校充分利用各种资源，进行富有成效的岗位培训和学习。今年我们派出二十七位

专业课教师到湖州机床厂和浙江诺力机械有限公司进行为期一周的实践，熟悉企业生产工艺

2和流程，熟悉新设备的使用情况，结识一批工人师傅，把实践中学到的知识更好的运用到课堂教学中去，成效显著。

3、积极鼓励和支持中青年教师外出参加各种比赛和活动。学校组织基础课教师去长兴中学听课；组织教师参加技能节各种教学比赛；组织教师参加教坛新秀、教学能手等的各种评比，今年组织了六位教师、四位同学代表湖州市参加了浙江省工具钳工、数控机床、维修电工、电子装配技能大赛，取得了好成绩。

通过各种培训和比赛，我校教师教育理论水平获得全面提高，部分教师在教学实践与研究中脱颖而出：在这一年中，我校教师撰写的论文有14篇在市第六届中等职教教学成果中获奖（一等奖1篇，二等奖3篇，三等奖10篇），其中陈渭山老师的论文上报省级参评，获省三等奖。参加县理化生学会论文的评比，也有十多篇论文，获得了一、二、三等奖的好名次；学校周桂林老师被评为湖州市“教学能手”荣誉称号，阮强志、俞致杰老师被评为长兴县第七届教坛新秀。李娟、俞致杰老师参加市优质课比赛中，获得了二等奖和三等奖的好成绩。特别参加县中青年教师解题竞赛，我校七名教师参加，六名获奖，获奖比例大大超过各校的平均数。在全体教师共同努力下，长兴技校出刊第一本《教师论文论集》。

三、针对学生实际，开展德育实践与研究，育人实效不断提高。

由于职业类学生存在学习底子薄，行为习惯差的特点，学校十分注重对学生的教育培养，始终坚持以人文关怀来开展学校德育教育。

1、大力开展养成教育。学校利用学生集会、演讲比赛、宣传标语、主题班会等多种形 式，宣讲《公民道德建设实施纲要》，大兴校园文明之风；加强法制教育，增强法纪意识。如请学校法制副校长讲法制课，请司法局和交警领导作法制教育辅导报告等；加强安全教育，强化安全意识。如“告别网吧签名”，坚持每周一次国旗下讲话，每周一次大扫除，定期与共建社会开展共建活动等。

2、健全育人机制。实行全校班级考核制度、文明寝室评比制度，每周进行考核后评为 文明班级和优秀寝室。周五、周日实行教师校门值班制度，确保学生离校、来校安全。校业余党校实行文明示范岗制度，纠正和帮助校园不文明行为学生，促进他们养成良好的生活习惯。值周教师、班主任辛勤工作，深入寝室、教室、食堂，起草摸黑，关心学生，爱护学生，做好深入细致的思想工作。总务人员强化服务意识，确保正常教育教学活动的顺利开展。

3、形成自我教育特色。我校德育教育已形成以法制教育为特色的教育形式。学校自从成立法制学校以来，学生法制教育一直走在全县学校的前列，学校继进行“青少年模拟法庭”试点、法制文艺演出等有影响的活动之后，今年，我校再次成全县“为了明天，青少年法制

教育”四所试点学校之一，并代表全县学校在全县青少年法制教育会议上作交流发言。由于法制教育工作力度大，所以学校学生的违法犯罪率控制在“零”纪录，并成为我县声誉最好的学校之一。

四、重教学管理与研究，教学质量稳步攀升。

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为此，学校十分注重教学管理方法和制度创新。

1、加强教学常规管理。学校将终结性管理变为全过程管理，强化了管理功能。学校认真组织期初、期中、期末的教学常规检查，并把检查情况向教师及时反馈；编写如何写好教案A B C，规范教师教案书写。

2、组织中青年教师“教学汇报”比赛。通过听一堂课，编写一份教案、编写一份说课 稿，三个一的要求，充分激发了中青年教师的潜能，有力的提高了他们的教学水平。

3、强教科研工作。学校积极倡导开展各种教学研究，一年中，三项县级课题已经结 题，一项国家级课题，三项市级课题已经立项。

4、加强兴趣活动课程开展。为了发展学生特长，培养学生创新能力，学校高度重视活动课程。上学期有文学、英语、电子等活动小组6个。各活动小组，都有专业教师指导，定时定点开展活动，充分调动学生的学习和动手能力。

5、高职考成绩显著。一年来，学校的高职考在上年基础上又取得新的进步，三位同学上了本科线（全县只有6人）。实现我校本科学生上线零的突破，我校金国强同学名列全省高职考第13，全县职业学校第一名的好成绩，被全国重点大学东南大学录取。机械、外贸、计算机三个专业平均分数名列全县第一，其中计算机专业100%上线。取得了我校历史性的好成绩，为学校教学质量得到显著提高，提供了最有力的证据。

五、选择突破口，创建学校特色，着力打造学校品牌。

如果说质量是学校的生命线，那么，特色就是学校的风景线。早在2001年9月，学校就以“教学管理严谨，操作技能过硬，实习就业率高”的作为办学特色。多年来，为了创建学校特色，学校领导竭诚尽智，孜孜以求。可喜的是，经过全体教职工的创造性的工作，我校的三项特色教育形式已经逐步形成。

1、教学管理严谨。学校实行的封闭式半军事管理，通过几年来的实践证明，已证初见 成效，学校校风、学风日益清新，学生许多不良行为得到很大程度的扼制，社会反响较好，在同类职业类学校中树立了较好的口碑。

2、操作技能过硬。学校一直以来十分重视学生的技能培养，并以此作为学校生存和发 展的根本，对于来技校学习的学生，技能的培养与学习，对他们一生都非常重要。这也是

技工学校优势，更是与职业类学校竞争的资本，所以，学生技能培养，学校投入大量的人力、物力，也取得了较好的成绩，在今年的技能节上，我校获得钳工、电工一等奖、二等

奖、三等奖多名，车工包揽了全部的一等奖。多名专业教师参加了技能等级考试，为自己

成为“双师型”教师打下良好的基础，确保了师资质量的提升。

3、实习就业率高。来技校学习就应该有出路，由于学校十分重视学生的出口关，再加 上我校学生较好的素质，因此，在这一年时，我校的学生成了供不应就的“香饽饽”。今年来我校要人单位达三十多家，用人需求达200多人。学校经过选择为78名学生找到了较为满意的单位，同时，我校在校高二学生也被预定一空，成为我校历史上学生用人单位录用最好的一年。招生形势连年火爆，今年完指标146%，5天完成秋季招生任务。

六、正视不足与困难，继续开拓进取，实现学校工作新跨跃。

与过去相比，学校确实取得了一系列的成绩。但是，与兄弟学校相比，与各级领导的要 求相比，学校还存在如下几个方面的不足：

1、学校高级教师人数太少，缺少在市、县有一定声誉的学科带头人与青年骨干教师。学校一方面将加大名师引进的工作力度，另一方面，鼓励教师参加各级各类比赛，向教育主管部门积极推介我校教师的业绩，提高我校教师知名度。

2、校园建设还不够快。我们将继续争取县委、县府和县教育局与支持，筹措资金，进 一步搞好校园建设。

3、学校还未能上等级。学校不能上规模、上等级，将会严重制约我校今后的发展，到 目前为止，学校还处于省级重点技校材料的整理，下学期将进行申报，争取成功，为学校发展提供后劲。

我们相信，有县委、县府的关怀，有县教育局正确领导，有全体教职工大力支持，有社 会各界的帮助，我们乘着打造“长三角制造业基地”的东风，全校师生将会继续发扬艰苦奋斗的作风，精诚团结、迎难而上，不断提升办学水平，努力实现学校工作新跨跃，成为浙北地区职业类学校中一颗璀灿的明星。

二、工作目标：

1．认真做好07年春季高中新生、插班生的报到和小学、初中、高中在校生的巩固工作。

2．狠抓教师的教学常规工作，尤其是做好新教师的培养，实施中青年教师培养工程。

3．积极鼓励教师参加各种教科研活动，抓好教师论文质量关，力争教科研出新成绩。

4．认真做好07年春季招生工作，力争完成07年秋季招生任务200人的目标。

5．完成长兴县中小学素质教育基地—生态科技园建设。7．继续完善学校教职工考核制度和津贴奖励制度。

8、启动学校食堂等建设工程。

三、工作措施：

1.制定计划，责职明确。

根据学校总体学期工作实施意见，各部门应制定切实可行的部门工作计划，要有目标、有措施，真正将将每项工作落到实处，工作中应做到公平、公正的对待各种考核和考评，形成全体教师、教练比学赶超的良好氛围。

2、加强学习，提高教师（教练）素养。

充分利用各种时间，加大对师德师风建设力度，建设一支高素质的干部、教师、教练队伍。其一是重点抓好行政班子队伍建设，以政治学习、业务提高为中心、通过团结协作、增强责任心来提高行政班子的工作能力，全体班子成员以身作则，创新思路、力求实效、在全体教师、教练中起到先锋模范作用。其二是加强加教师、教练队伍建设，以为人师表、教学育人、敬业奉献为主题的师德师风教育，严禁体罚、变相体罚、讽刺、挖苦、侮辱学生，对于师德师风不好者，要认真教育、严肃查处。

2.营造氛围，提高教师（教练）业务水平。

学校鼓励教师（教练）钻研教学业务，提高教学水平，撰写论文，以科研促进教学水平的提高，要规范教学行为，认真完成教学计划，特别要重视武术训练课和专业理论课的开出率。鼓励教师通过各种途径提高学历层次，加大校本、教本培训力度。切实转变教育观念，树立新的教育理念。

四、具体工作内容：

1、抓好学生日常行为，提高德人成效。

根据不同年龄段学生的身心特点和接受能力，分层次确定德育内容，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育、强化社会公德、日常行为规范养成、心理健康、人口与青春期和法制纪律教育工作。

开展以“八荣八耻”和“构建和谐社会”为主题的教育活动，提高广大学生的思想境界，充分发挥学生业余团校、党校的作用，创新德育工作方法，加强职业道德、就业创业意识教育，将德育渗透在学科教学、学校管理等各项活动之中，实现教学育人，管理育人、活动育人。

2、做好教师常规检查、不断提高教育质量。

教学常规的要求和检查应作为教学的基础工作来抓，制定出教师教学常规的要求范围，有目的的进行检查和指导。同时，通过各种形式的教研活动，不断丰富教师的业务知识内容，通过各种形式评比、竞赛，不断激发教师的潜能，使他们的教科研水平有量的扩张和质的提升。

加大对各部教学的质量管理和监控，尤其是高中高职考班级教学管理，时刻跟踪高考班级教学情况，及时分析、指导，全面完成本年度高考任务，确保安防专业在全省的领先优势。

3、认真做好后勤保障，确保全校师生健康。

总务部门应做好教学后勤保障、师生生活保障、意外情况（例停电）保障，尤其应重视的是食堂管理，应在上学年度安全管理无事故的基础上，继续加大安全工作责任心，不断的提升服务的质量和档次。对于师生生活问题，应在学校力所能及的基础上，及时解决需要解决的问题。

4、注重学校安全，打造平安校园。

学校安全工作是全校所有工作的重中之“重”，任何工作，必需以确保学校师生安全为前提，不能有半点的马虎。学校继续实施值周制度，但必须确保值周质量，各部门每天上至领导，下至教职员工都有相应的人员值班，真正做到学校安全人人有责，真正做到“责任在心中，平安靠大家”。

5、加大对外联系，拓展学生出口渠道。

应改善学校高三学生的出路问题，在报考司法职业警官学院的基础上，应拓展报考专业范围和学校数量，与此同时，应加强对高三学生就业的联系工作，使学生的就业范围和就业质量有新的改观。

二00七年二月廿八日

第二篇：第二学期工作总结

随着中考的结束，一学期的班主任工作终于接近尾声。回首半年中，忙碌而充实，紧张而兴奋，疲惫又乐在其中。因为面临着毕业，面临着中考，学生和教师所承担的压力都非常大，看着自己三年的学生，平安快乐地走出校园，奔向新的起点，几许欣慰，几许失落。

在这一学期中，我按照学校工作计划，坚持以思想道德教育为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。切实做到以德育人，全面发展，努力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成，学有所获。

一、抓好学生的思想政治工作，力求学习的目标明确

本学期时间短，任务中，活动多。因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里，我都及时注意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，不少学生的成绩都有了较大幅度的提高，同学们对前途有信心，学习有干劲。

二、面向全体，不对每一个学生轻言放弃

九年级是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃他们心中的希望，相信自己，我能行。学期初的每一次班会，我告诉他们，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初一定要制定自己的学习计划，并且一定要坚持到底，永不放弃。每次月考之后，针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。

三、指导学习，采用全场盯防战略

毋庸回避，现在学生的自我管理能力很差，也许，他们都想努力学习，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要采取一定的措施，才能保证学生的学习时间和学习质量。首先，制定详细的时间表，合理安排学生的学习、活动、休息时间；然后，全程监控，不给学生放纵自己的机会。也许，这样做不利于学生的自我管理能力的提高，但是没办法，非常时期，就得有非常策略。

四、培养良好的学习态度和习惯

1、化被动学习为自主学习。到了九年级，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱幼稚和盲目，学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导学生自觉确定学习目标，制定学习计划，选择学习方法，教育学生要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研知识。只有化被动学习为自主学习，学生才能积极拓展提升自己，取得长足的进步。

2、鼓励竞争，积极进取。没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，班主任应在班集体创造出强有力的竞争局面，用竞争激发学生昂扬的斗志，挖掘学生巨大的潜能。通过竞争，提高学习积极性，增强完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉学生拖拉懒散的作风。

3、让学生学会“会学”。“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”，因此，我在日常工作中引导学生真正认识“会学”的意义，认识自学能力的重要性，用身边同学的成功经验启发学生，用自己亲身体会告知学生，利用班会和恰当时机，经常渗透学习方法指导。在学法指导上我既有整体上的指导，又注意个别指导，同时也创造条件进行学习方法交流，让成功学生谈经验体会，让学生在交流中吸收借鉴他人经验，改进完善自己的学习方法。

4、防止偏科，全面发展。时刻关注学生各学科的均衡发展，保持与各学科老师密切联系，随时把握偏科学生学习情况，和科任教师一起为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，以学生能更多地升入高一级学校为目标，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮助偏科学生建立自信，提升兴趣，促进学生全面发展。

以上是我在班主任工作中的几点心得。班主任工作锁碎而繁多，它渗透在学生思想、学习、生活的各个方面，说不完道不尽。总而言之，班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深入角落，关心呵护，但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生成功的花朵。

第三篇：2009—2010学第二学期工作总结

安全教育上台阶 教学质量结硕果

——2009-2010学第二学期工作总结

麦积中心学校 2010、7、13

2009-2010学第二学期即将结束，为总结经验，促进工作，现就我校本学期工作总结如下：

一、基本情况。

麦积中心学校共辖15所小学，1所村学，2所民办幼儿园，在校学生1994人，在职教职工151人。本学期，在教育局的直接领导下，在麦积镇党委、政府的关怀下，在我校班子的团结协作和全体教职工的共同努力下，我校认真贯彻一系列教育教学政策，全面落实科学发展观，抢抓机遇，求实进取，加强师德建设，加强安全工作，不断提高教育教学质量，争创特色学校，圆满完成各项工作。

二、工作回顾。

1、起好步、开好头，总体部署学校工作。

本学期开学初，我校教师提前两天到校，校长提前三天到校，班子成员提前一周到校，提前结束本子、课本的发放工作。召开全体教师会议，传达教育局会议精神，针对师德教育、骨干教师评选、校园安全、关爱留守儿童等工作做了安排。

2、加强师德建设。

我校始终把师德教育作为一切工作的重中之重，要求教师认真学习，加强师德修养。在开学初的全体教师会议上学校就把师德教育放在了教育的首位，中心学校每周一首先召开班子会议，结合学校常规工作，学习教育报刊、杂志上的文章。在每次的校长会议上，集体学习，教育校长、班子成员要做有德性、有作为的领导。通过学习，教师都对自己的职业道德有了更加深刻的认识，道德水平和依法治教的积极性、自觉性有了很大的 1 提高。

3、注重业务学习，提升教师教学水平。

学校要求每位教师自学‚新课程教学理念‛，学习新的教学方法，改变以往的陈旧模式。每周五为教师业务学习、教研时间，教师通过集体学习教学理论、观看教学实录、参加学校优质课评选活动等方式提升自身的教学水平。为进一步提高教师基本功能力，每位教师每学期完成钢笔字、毛笔字、简笔画作业一本，并对新上岗教师从三字一画、备课、电脑课件制作、才艺展示等方面每进行技能竞赛。在第十周、十九周中心学校都要进行业务检查，通过检查，校校有记录，人人有笔记，教师都能按各种管理制度认真工作，每位教师书写政治、业务学习笔记各一本，其中郭妮娜等同志的笔记书写整齐，内容丰富，政策性强，学科专业性强。大部分教师作业批阅详细，转化差生工作具体认真，做到了政治合格、业务过硬、师德高尚、求实创新。

4、组织教研活动，推进课程改革。

我校除积极参加教育局统一组织的培训、教研活动外，中心学校、街亭小学还为教研组长配备电脑、连接宽带，让教研组长在教研活动中勇于创新，开拓我校新课程改革向前发展。在工作、学习中，我校教师积极撰写教学论文，本学期，我校共上报80余篇区级教学论文，有20余篇省级教学论文在《学周刊》等杂志报刊发表。

5、转化学困生，减轻课业负担，严密组织考试，提高教学质量。我校为宏观掌握全校教学现状，按照教育局通知精神，每学期组织好两次考试，采取单人单桌，对调监考教师，教师分片、分年级流水阅卷的 2 形式，保证了考试的客观公正、严密公平。为提高教学质量，我校于第四周组织月考检测，依据月考成绩，各校建立学困生档案，为学困生转化建立第一手资料，中心学校班子成员在下片过程中或业务检查过程中，有重点地检查学校学困生转化工作，并进行对比、分析。本学期，经过各位教师的努力，我校学困生转化工作取得了突出的成绩。为真实掌握、评价各校教学质量，本学期我校统考五年级，中心学校将根据每次成绩横向、纵向进行比较。经过学校精心组织考试，统一流水阅卷，本学期期末一年级双合率75.31%，二年级双合率84.62%，三年级四合率67.23%，四年级四合率65.40%，五年级四合率29.22%，六年级四合率66.8%。学校考试后，对成绩认真评估，各年级、各学校成绩分类统计，教务处及时打印，下发至各校，以表扬先进，鞭策后进。

我校为切实减轻学生负担，本学期提出‚不补课，从课堂40分钟要质量，从五天教学时间要质量‛，2008、2009两年连续被区委、教育局评为教学质量优胜，今年六年级毕业检测成绩在全区30所小学中名列中上水平。

6、组织多种活动，丰富校园文化。

为丰富校园文化生活，我校本学年以六一儿童节的‚唱红歌、颂经典‛活动为契机，各校组织了丰富多彩、形式多样的活动。此外，学校还积极培养学生写作能力，我校教师贾军林辅导的中心学校宋芸等三名学生的作文在《天水日报教育周刊》上发表，各校都向办特色学校，建文化学校迈进。

7、加强学校建设，优化教育资源。

为进一步改善学校办公条件，增强学校文化建设，我校积极筹措资金，增加教育资源投资。为优化学校环境，为街亭小学投入4000元为教师办公室铺上木地板，中心学校花10余万元硬化篮球场、为学校添植英李等珍贵树种，种植草坪100余平方米，油漆、粉刷校舍门窗，添置名人挂相、科室牌。为永庆小学投入2万余元对校门进行维修、新建厕所、沙化操场，永庆小学面貌已焕然一新。根据各校申请报告，卧虎小学投入4000元新建花园、为教师宿舍打顶棚，陈山小学投入1500元维修厕所，后川小学投入1500元维修大门，杨河小学投入4000元改造教师宿舍。通过以上新建及维修，美化了我校的育人环境，丰富了校园文化建设

8、预防为主，狠抓学校安全工作。

百年大计，安全第一，我校安全工作实行校长负责制，由中心学校校长总体抓，分管安全的校长直接抓，各小学校长亲自抓，值周教师、班主任、科任教师时时抓，做到安全发工作逢会必讲，常抓不懈。在学校安全管理中，定期召开安全工作会议，根据教育局、镇政府文件精神及临时安排，我校及时传达上级汛期安全等工作。为积极预防校园安全事故的发生，我校投入1万余元安装校园视频监控设备、配备保安、购置安保器械，制定了学校安全门卫等工作制度、防震等十八防应急预案，落实校园24小时值班制度，并于5月12日全校进行了地震积极疏散演练。各校为大力宣传安全工作，定期办黑板报，为宣传安全工作，我校办相关的板报20余期，主要内容有：法制教育、交通、防电、环境卫生、防讯、防震、学校周边环境的治理、安全文明校园创建活动等。中小、街亭两校有寄宿生的班级，班主任和学生家长、房东签订安全目标责任书，包班领导、班主任定期深 4 入学生住宿地方检查、指导住校生用电安全，培养学生按时作息的习惯。为加强学校和家庭的联系，学校召开家长会，在征得家长同意后在中小、街亭、宏罗开通校讯通，使家校联系不留空缺。5月12日，麦积镇校园安全工作会议在我校召开，我校校长、幼儿园园长参加了会议。会议召开后，镇政府、安检站、派出所、学校领导联合深入麦积镇所辖学校、幼儿园，对学校、幼儿园存在的安全隐患进行逐一排查，使校园安全不留死角，使安全工作警钟长鸣。

9、完善各种制度，强化学校管理。

立足我校实际，我校进一步完善修订了学校常规管理制度，教育教学评估制度、例会制度、教研教改制度、周末揭示制度、财会制度、领导包片制度、教学质量奖罚制度等。班子成员每周下片两天，在下片过程中要做到‚五个一‛，即听一节课，看一本作业，查一本教案，解决一个问题，在中心小学听一节课。在教育教学中，领导班子成员积极兼课4——8节，听课每周至少2节。为进一步加强中心小学管理，班子成员每人包中心小学一个级及地段卫生区域，班子人员在工作中要做好包片、蹲点、抓级等工作，班子人员绩效工资与各片各项具体工作直接挂钩，责任清楚，落实到人。

10、党支部工作

为进一步壮大党员队伍，我校本学期新发展何德红等6名党员。结合‚争先创优‛活动，我校召开支部会议，通过学习党章、重温入党誓词、民主座谈等形式，引领党员在学校工作中处于领先位置，让党支部真正发挥战斗堡垒作用。

11、后勤工作

本学年，顺利完成学校教科书、本子、办公用品的发放、会计报帐、工资正常晋升追加等工作外，在麦积山创5A景区、伏羲旅游文化节开幕工作的各个阶段，为优化周边环境，我校定期清理我校责任区的河道、公路两旁卫生，通过学校师生的共同努力，校园周边卫生有了较大好转，积极配合了上级部门重点工作。在玉树地震发生后，我校全体师生积极响应党的号召，踊跃为玉树灾区捐款8000余元，其中中心学校武鑫爽同学把自己积攒的200元零花钱全部捐给灾区，为社会奉献了自己的一份爱心。

12、关注留守儿童，构建和谐校园

随着农村务工人员的增多，留守儿童的成长已成为不可忽视的社会问题。麦积中心学校现有留守儿童105名，为了给留守儿童在学校创建一个温暖的家，每学期开学初中心学校对各校留守儿童进行摸底，建立留守儿童各种档案，学校定期组织留守儿童在文化活动室、体育活动室进行活动——和家长亲情电话、亲情视频交流沟通，进行课业辅导、心理健康辅导，使留守儿童在校体会到家的感觉，使这些失去关爱的心灵有所慰籍。本学期，东岔中校、临夏州妇联来我校参观交流留守儿童之家建设的情况，我校留守儿童工作为相邻地区提供了较好的经验。在天水市妇联、天水市教育局组织的‚留守儿童‘感恩社会 感恩父母’作文大赛中，我校学生王涛、张星的作文获得优秀奖，教师何德红获得优秀辅导奖。

12、开设美德教育，培养学生良好行为习惯。

本学期，我校参加美德培训的教师在中心学校、街亭小学低年级每班每周开设两节美德课，对学生进行清洁卫生、礼貌、诚实等19种美德教育，6 让学生明白：美德是人类文明的基础，从小事做起，从自身做起，让美德的行动伴随我们的生活。为进一步营造学校美德氛围，学校布置的‚校园三字经‛的美德墙，办起了美德教育宣传版面，在学校走廊布置图文并茂的美德宣传标语17副，学校办起了美德广播站，在六一儿童节文艺汇演中，学生表演美德教育节目两个，对学生进行美德教育，培养学生良好的行为习惯。

13、工会工作

工会工作中，我校重视校务公开。每学期都要向全校教职工在校务公开栏中公示财务、职称评定、评优选先、考核、教师工资晋升等教职工关注的热点工作。在工会工作中，我校把坚持为教职工办实事放在工会工作的首位，继续为中小、街亭、教职工办好生活灶外，各校还通过各种方式为教职工创造了良好的生活环境。

四、存在问题。

1、个别学校管理不力，教师思想认识不高，纪律松散，对学生的思想教育不够重视。

2、培训经费紧张，如果组织教师外出学习先进教学经验或请名师来我校传授经验，现有的培训经费远远不够，今后要加大对教研教改的投入，加大教研教改力度。进一步深化新课程改革，加大校本教研力度。

3、中小、街亭两校寄宿制校项目未落实，影响学校布局调整工作进行。

四、今后打算。

1、加强学校管理，重视师德教育，学生品德教育。

2、多方筹措资金，优化育人环境，进一步改善办学条件，加强图书室 7 建设，使各校图书室积极投入使用，发挥应有的作用。

3、进一步深化新课程改革，加大校本教研力度。

4、进一步加强艺术教育工作。发挥专业教师的特长，培养学生的学习兴趣，创特色学校、建文化学校。

5、加快中小、街亭两校寄宿制校项目的落实，确保学校布局调整工作顺利进行。

第四篇：第二学期工作总结

2010——2011学年第二学期工作总结

我校现有在岗教师15名，六个教学班、3个幼儿班，学生、幼儿共318名。2011年上半年，我校教育教学工作在中心校的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，进一步加强学校管理，开展“校风建设年”活动，规范学校办学行为，深入实施素质教育，努力创建平安、和谐、书香校园，加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风，以提高课堂教学实效为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，努力办好让老百姓满意的教育。现将一学期来的工作简要总结如下：

一、规范学校管理，促进学校发展

1、确立“以人为本”“依法治校”的理念，创建一支极具亲和力、号召力、影响力、创造力的学习型、创造型教师团队。

2、本着“以人为本”的管理理念，充实、完善各项规章制度，形成规范、科学的考核、评价和奖励等方面的管理机制，建立“职责分明，目标明确，调控及时，成效显著”的目标管理体系。

3、坚持“民主、平等、公正”的原则，充分发挥少先队、红领巾执勤岗等组织在学校管理中的作用，进一步规范校务公开制度，开展民主评议活动，不断深化学校的管理工作，促进了学校的发展。

4、进一步规范了管理制度，制定了各项工作原则及流程，使我校拥有了一套科学规范的管理制度，所有教职工都明确了职责，各项工作均 有章可循，做到了谁的课堂谁负责、谁的班级谁负责的岗位责任制，同时坚持常规检查，教师出勤实行早、午自己签到制，并将这些结果纳入教师绩效工资管理，从而向精细化管理迈进。

二、师德建设长抓不懈。

我校一直将教师素质的提高作为学校工作的重点，尤其是师德建设。首先是加强学习，转变观念。本学期我校继续加强了教师职业道德规范的学习与巩固，狠抓了教师职业道德规范的贯彻落实。严格执行“十要十不要”，严禁以教谋私、有偿家教、体罚和变相体罚学生，有效遏制了教师的不良行为，深入开展学习实践科学发展观。通过学习，教师都把弘扬敬业精神、提高育人意识作为锐意进取的方向。其次是强化责任，明确职责。本学期学校科学开展层级管理，层层责任明确，级级工作负责。

三、坚持精致管理，突出教学中心地位

1、抓教学常规，不留管理盲区

学校加强了对教学全过程的严格检查与耐心指导。备课：所有开设的课程都有书面教案，大多数教师能根据课堂教学的得与失以及启发与思考撰写教后反思；上课：多数教师课前准备较充分，已有的教具、学具都能充分利用，年轻教师在课前都能精心设计课件，课堂教学中教师都重视发挥学生的主体作用，激发学生的思维，培养学生的能力，注重学生的学习习惯的培养，切实提高了课堂教学效率。作业：学校继续坚持周查制，从检查情况看，多数班级学生的作业一本不差。语数英课堂作业都能做到“精选精练”，课外作业基本上做到有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠。课外辅导：补差工作上看，本次期末考试全校语、数、英不及格人数比期中少了，各年级语文、数学、英语的优秀率较上学都有了明显的提高。

2、抓教育科研，提升研究水平

本学期，继续开展教学研讨活动。除了认真学习理论业务知识外，还认真地开展了上课、听课、评课活动，浓郁了教研氛围，提高了教研水平。学校在

加强对日常教科研工作的管理和指导的同时，通过开展卓有成效的教研活动，不断强化教师的教研意识和能力。

3、抓学校“窗口”，提升教育教学质量

毕业班教学工作是学校的教育教学工作重中之重，我校十分重视毕业班教学工作。本学期初召开毕业班全体家长会，针对本届学生的特殊情况，请家长予以配合，共同帮助、教育学生；期中考试后，召集全体教师召开研讨会，就各年级各学科教学的现状进行分析，会上全体教师根据班级学生知识掌握的情况，实事求是的进行分析，并采取了切实有效的措施。通过努力，期末考试我校五年级数学、语文、六年级语文，均居全镇第一。

三、开展丰富多彩的活动，实施活动育人。

（1）围绕“文明礼仪”这一主题，开展了形式多样的活动，有“好习惯从我做起”签名活动、“告别恶习”主题班会„„通过一系列活动的开展，使学生继承和发扬中华民族的光荣传统，弘扬中华民族的伟大精神，努力学习，勇于创新。

（2）组织开展“感恩”教育活动，加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，建设和谐校园。通过开展这次活动，使学生们懂得了做人要怀着感恩的心情，去感谢亲人、老师和朋友。

（3）组织各班开展了“庆祝建党90周年”主题班队会。让学生在活动中了解没有共产党就没有新中国，对学生进行爱党、爱国教育。

（4）组织开展了庆“六一”活动，各班排练了丰富多彩的节目，通过这次演出，浓化了校园文化生活。

（5）全面启动了中华经典诵读活动，诵读千字文、新三字经等，通过诵读活动，让学生继承和发扬中华文化传统美德。

四、提高学校文化品味，打造书香校园，美化育人环境

崔大庄完全小学建在沙地上，操场、绿化区到处都是沙土，操场上学生行走、做操都困难，冬春季节黄沙满天飞，绿化区由于沙土不保水，干旱严重，不能达到常年绿化，为此，我三番五次找到四村领导，最终由其他三村出资，从郝各庄拉黄土175方，铺在三个绿化区和操场百米直道上。

校园围墙经长期风蚀、日晒，老化严重，我们把教学区200平米墙面用水枪喷净、进行水泥压光，并绘制壁画；教师车棚在办公室前，影响校园整体美观，我们迁至锅炉房后面；由于没有幼儿厕所，自2004年以来，幼儿一直处于随处大小便状态，为此，我们在校园北面修建了幼儿临时厕所；春天我们购买了400棵杨树苗，栽植在学校围墙内外，既美化了校园，又起到固沙作用，几年后还能给学校创造收益；甬路两边方砖破损严重，由于龙爪槐已比较高大，期间的花池已不能种植花草，我们买来方砖进行了硬化，面积达200平米；第一绿化区，我们栽植了2000株萱草、1000株景天、4棵樱花树、8棵锦带；第二绿化区我们自己培育了10余种草花花苗，种植草花4000多棵；第三绿化区，我们种植了79棵苹果树，下面种植了多种农作物、蔬菜。

因为学校经费紧张，我们坚持能不花钱就不花钱，能自己干的就自己干，无论是平整绿化区、栽种树木花草，还是砌绿化区边沿、硬化路面，全都是全校师生齐动员，靠大家的双手完成的，可以说2011年是我校校园建设“师生大会战年”，我们利用劳动课、节假日、晚办公时间，起早贪黑大干，很多师生的手都磨出了水泡，但没有人叫苦、叫累，看着现在焕然一新的校貌，师生都很高兴，我粗略计算了一下，仅今年春天全体师生自己动手。就节约资金约6000元。

现在，进入校门，左面的壁画首先映入眼帘，校徽、校歌、校训、办学理

念、校风、学风、教风和读书名言、古诗欣赏等等展示出学校特色和目标，三、六年级绿化区内萱草、景天、樱花、锦带，生机盎然；往北走，甬路两边是修剪整齐的龙爪槐、修砌方正的边沿，第一排教师东墙上是我校学生一日常规三字经，对学生的日常行为规范提出要求；第二排教室前壁画和走进经典的展牌为学生展示出我国古典精品，感受古典文化，并从中受到惜时、励志、感恩等教育，彰显出校园的书香，绿化区的百草园、梦之花苑更是五、二年级学生接受劳动教育的基地；第三排绿化区，葱绿的果树下，种植着茄子、辣椒、葱、土豆、草莓等作物，是一、四年级学生的乐园；甬路北面隔离墙上展示的是学校“告别恶习

好习惯从我做起”学生签名条幅，右侧长城墙上摆放的是各班学生栽培的串红盆栽。

五、加强安全工作。

（1）加强领导，落实责任。学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，建立了安全工作网络，进一步建立健全了安全方面的各项制度，层层签定安全目标责任书，进一步明确安全目标责任，从学校领导到每一位教师都牢固确立了“安全第一，责任重于泰山”的意识，做到了警钟常鸣。

（2）坚持安全隐患排查制度，每月排查一至二次，对于查出的安全隐患及时整改，专人负责，并记录台帐。

（3）组织开展各种法制、安全教育活动。本学期，我校继续开展创建“平安校园”活动，提高师生自我保护意识，特别是交通安全、饮食安全；在日常中通过板报（宣传刊3期）、班队会、晨会、各类集会对学生进行安全教育；组织师生学习法律知识，加强了学生的法律意识，培养学生从小知法、守法；组织全体教师参加教育普法考试，切实提高全体教师依法治教、依法治校的法律素质；进行了防震疏散演练活动，使全体师生树立“宁可千日无灾，不可一日

无防”的思想，增强安全防范意识和自保自救的意识。

总之，一学期来，全体教师做了大量的工作，学校各项工作较上有了进步。虽然取得了一定的成绩，但离上级的要求在某些方面还有一定的差距，有待今后继续努力和加强，力争把我校办成一所优秀农村小学。

第五篇：2011学年第二学期工作总结

2011学年第二学期工作总结

一、德育工作

1、加强理论学习和德育实践研究

本学期,我们利用教师政治学习的时间,组织全体教师认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关文件法规的重要内容,并以讨论、写心得体会等多种形式促进教师们的学习,从而有效地加强了我校师德师风的建设。本学期有一位教师被推荐为全国模范教师、两位教师被评为浦口区优秀教育工作者、一位教师被评为沿江街道优秀共产党员、三位女教师参加了我为沿江发展做贡献征文演讲比赛。

2、开展多种形式的主题教育

结合区教育局有关指示精神，三月份，我们组织全体学生开展了“学雷锋,树新风”活动、“国旗在我心中升起”活动；四月份，举办了“渡江胜利六十周年”征文比赛、开展了校园廉洁文化活动周活动；五月份，开展了以“纪念新中国成立六十周年，纪念南京解放六十周年”为主题的读书节活动、“崇尚科学文明，抵制邪教侵蚀”活动、“我的幸福家庭”征文；六月份, 组织了“祖国在我心中”演讲比赛和法制教育大会。

3、切实加强家校联系

为真正提高家校联系质量,我们建立了家校联系卡制度,学生在校学习情况及行为表现及时和家长沟通。本学期期中考试后分期分批召开各年级的家长会，广大家长加深了对学校教育教学工作的了解和理解,并取得了良好的效果。相关专题：第二学期工作总结2010学年工作总结2010学年第二学期工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

二、教学教研工作

教学是学校工作的中心,教研使学校充满活力,学校的生命因教学研的结合而存在,也因教研气氛的浓厚更加精彩。本学期,我校继续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面发展上。

(一)、抓校本教研,实现课程改革的新突破

本学期,我们紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动,以学习促提高,以科研促发展。

1、加强理论学习,提高改革意识,继续坚持集中与自学相结合的方法,学习新课程的有关内容,领悟新教材体现的新的教学观念,实现全校教师教学理念的不断更新和转变。

2、以校为本,以研促教,形成浓厚的教研氛围。本学期以来,我们以学校为基础,以教师为主体,以新课程实施过程中所面临的各种教学具体问题为对象,关注学生学习生活,挖掘教材潜能,在研究上下工夫,取得了较好的效果。

(二)、以课改为依托,带动学校教学、教研的全面发展。

1、做好校本培训,提高教师素质。按照校本培训计划,确定培训内容。组织教师参加各类教学大赛和各级各类论文评比活动。提倡教师结合日常教育教学实践不断反思,不断思考,不断学习,不断提高。

2、坚持培养青年,发展骨干,推出名师。学校继续抓好老教师对培养青年教师的传、帮、带作用,不仅在业务方面,更注重在对待事业的执着追求和奉献精神上感召青年人,使日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体,加快青年教师的成长。

(三)、加强教学信息化建设。

不断加强其它学科与现代教育技术的整合,进一步探索新课程理念下的新的教学模式,推动教育教学改革向前发展。截至目前,我校中青年教师人人会用计算机,多媒体成了教学中不可缺少的教学设施。

(四)、继续加强学校体育卫生工作。

按照上级的要求,认真做好学校体育工作的一系列活动。认真落实“阳光一小时”大课间活动,提高全体学生身体素质,提高学校体育运动竞技水平。学校定向运动队坚持训练,积极准备参加秋季省定向运动比赛。

卫生方面,做到了校园无垃圾,各室干净整洁,物品摆放合理有序；预防流行病、传染病有一整套方案,做到了晨检、消毒、预防一体化,确保了师生身心健康,为师生创设了一个良好的学习环境。相关专题：第二学期工作总结2010学年工作总结2010学年第二学期工作总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

三、总务后勤工作

在本学期的教育教学工作中,总务工作人员在工作中坚持发挥带头作用,本着以教书育人,服务育人,服务教学的原则,坚持履行学校的整体工作步骤,切实完成好学校的总务后勤工作,使我校的总务后勤工作有条不紊地开展进行,为教育教学的工作服务。日常工作中,切实遵守学校的规章制度,依据我校教育教学规律和实际情况及时做好本学期各项经费的预算开支和各项经费的决算,认真履行财务制度,财务帐目日清月累,数据清楚,报表及时,坚持勤俭办学的方针,少花钱,多办事,办好事，抓好校产统一管理,分部门使用登记工作,本学期开学初进行一次校产清理登记,制定校产总册、总帐、分户明细帐,同时落实到各部门管理使用,从根本上杜绝了校产流失的现象。

四、安全工作

学校的各项安全工作是学校整体教育教学工作之重点,在日常工作中,从学校水电设施、学生活动场所、楼梯过道的管理入手,常抓不懈,一旦预计有不良现象,及时处理,不让险情发生,加强对护校值班人员的管理和督促,坚持节假日护校值班制度,行政人员在节假休息日带头值班护校,加强对校园的巡视,杜绝了闲散人员在校停留。加强对校食堂工作人员和卫生的管理,加强对学生饮食、饮水的卫生管理,保证全体师生能卫生饮水,坚持做好防火、防盗、防中毒等工作,由于平时坚持全体工作人员团结一致,同心协力对安全工作抓得紧,抓得及时,抓得到位,多年来我校未发生过校产被偷、盗、损害、饮食、饮水中毒影响师生的人身安全的事故。

五、存在问题及今后工作打算

1.学校目前存在问题：办学条件虽有所改善，但学校的硬件设施与区域教育现代化要求尚有差距，尤其是教室内缺乏现代教育手段，急需解决；教师学科结构不合理，地理、美术教师紧缺，整体素质仍需提高；优秀学苗外流，学生中外来务工人员子女所占比例逐年上升，英语基础普遍较差，给教师教学带来难度；随着省教育厅规范办学行为、落实素质教育“五严”规定出台以及绩效工资兑现工作，迫切需要学校制定新的教师考核考评制度。

2.下半年工作打算：继续以人为本，落实科学发展观，以办人民满意教育为宗旨，以加强教育内涵建设为重点，坚持以科研为先导，提高教师素质，深化课程改革，强化教学管理，以质量为生命线，以管理为保证，提高学校的核心竞争力，促进学校的可持续发展。更多范文，敬请登陆范文大全网（fanwen.glzy8.com）！