第一篇:观韩国后的心得体会
观韩国后的心得体会
最看了好多韩国的电影、电视剧,发现韩国的电影、电视剧还是挺不错的。这可能是因为受到上韩国概况课的影响吧,了解了韩国好多好看的电影、电视剧。同时,也知道了许多有关韩国的风土人情、生活习惯、价值观和人生观等。总之,有好的,也有不好的。不过,我最看好的,还是韩国尊师重道,以文化立国,以及极强的民族荣誉感与归属感。我想,如果我们国家的同胞们也有着像韩国人民那样高涨的民族荣誉感和集体归属感的话,我们国家的影视业也不会像现在这样,不堪一击,无人问津了吧。钓鱼岛争端问题也许应该早就解决了,不用等到现在了。
记得前几天听了一个讲座,老师说,日本从不向两个国家道歉,一个是中国,另外一个就是韩国。这是为什么呢?原来,即使日本不向中国道歉,中国人也还是会不断的买日货,但是,就算日本向韩国道歉,韩国人也不会买日货,从这里,真的知道了韩国民众的民族荣誉感和集体归属感真的好强,一般国家是无法与之相媲美的。同时,我也很羡慕,如果中国人民也这样强的民族荣誉感和集体归属感的话,或许,中国已经不是今天这样的中国了,而日本也绝不会是今天这样的日本。
其实,我以前还是挺看不起韩国的,不过因为上了韩国概况的选修课,所以就对韩国的文化、信息、相关情况比较关注,也重新认识了韩国。感觉这个民族的内涵很丰富,有很多值得我们应该学习以及借鉴的地方。就比如对民族文化的重视,从不崇洋媚外,极度重视本民族文化的推广与宣传,而且非常的尊师重道,不会像中国,见到老师见面不打招呼,上课以自我为中心,无视课堂纪律等等。尊师重道本来是中国的优秀文化传统美德,今天竟然发展成了现在这般摸样,我想孔子看到了也会心寒的吧。事实上,中国许多优秀的文化传统美德都早已经不复存在了,应该说是名存实亡吧。中、韩在传统文化的继承与发扬上真的还是有一定的距离的。对于这一点,我个人觉得政府应该重视起来,同时,广大同胞们也应该意识到,从自身做起,开始关注本民族文化的发展与推广,从真正意义上让中国文化走上世界。从好的方面让世界认识的中国、关注中国,想到向中国学习。
就韩国的影视业的发展,其实主要还是因为受到了国家政策的支持以及鼓励。政府对国产影片是高度扶持的,正是因为这样,今天的韩国影视业才发展的如此恢弘,走上了世界。红遍了亚洲。而且,我觉得韩国影视最可贵的一点是:注重植入本民族文化。这样不仅发扬了影视业,同时也让韩国文化走上了世界,促进了韩国各个方面的发展。
其实,就我个人而言吧,并不看好韩剧,应该说是几乎不看韩剧。因为以前总感觉韩国电影、电视剧中的剧情都太假,演的太做作,根本就和现实无关,感觉看了就是浪费时间。可是,最近看了几部老师推荐的影片,感觉韩国的电影、电视剧还是挺有内涵的,并不像我想象的那样。就比如《请微笑吧,妈妈》,我个人觉得这个编剧很有才,导演导的很好,演员演的也很到位,整个电视剧看下来,各种酸甜苦辣都感到了,泪水也流了好多。同时也从中真正地感受到了母爱的伟大与无私,受益匪浅,认识的了很多东西,深深感受到了母爱的力量是无穷的。总的来说,这个电视剧真的很不错,看过之后,发现中国的电视剧真的还有许多欠缺的地方。比如
一、缺乏内涵。
二、演员表演功底不到位。
三、道具资本方面几乎无法和韩国相比拟。
四、导演能力的差距。
五、技术设备的欠缺等等。
另外,我也看了一部韩国的电影,名字叫做《假如爱有天意》,虽然这部影片是2003年拍的,已经差不多有十年了,但是感觉还是不一样,剧情很吸引人,演员演得收放自如,很到位,很有韵味。而且,拍摄的画面很唯美、充满乡土气息。导演情节设计的也很是巧妙、紧凑,就比如观众最后才知道原来尚民是吴浚河的儿子,也知道了为什么一开始只叫男二号尚民了,其实导演是在是在为接下来的剧情发展埋下伏笔。最后谜底的揭晓,从真正意义上映衬了电影的主题-------假如爱有天意。我感觉真的是天意,不然怎么会在一起呢?整部电影看下来,心情波动很大,有值得开心的,同时也有伤心难过的地方。尚民终于和梓希在一起了,但是俊河和珠喜却最终没能在一起,而且俊河的一生真的好悲惨,唯一值得开心、令人欣慰的地方,应该就只有他和珠喜在一起的时候了。这部电影到底是悲剧,还是喜剧,我真的无法评判了。
最近这几天又把电影《车警官》看完了,感觉真的很不一样,剧情真的很是雷人。本部影片我觉得最值得关注的一点就是,男主角姜志焕的蜕变。先从一个邋遢警官,然后再到一个帅气十足、阳光潇洒的时尚名模,真的是让观众大跌眼镜,雷到暴力。最终男女主人公以喜剧的方式结尾,终成眷属,满足了观众的愿望。虽然我刚开始看的时候,觉得男女主人公在一起是有可能的,但是却没有想到居然真的可以在一起。这个真的可以说是天下之大,无奇不有!本部影片最大的亮点,我觉得应该就是男主角姜志焕了,用自身的幽默与演技征服了观众,赢得了口碑。
就我国的影视业发展而言,我觉得还有许多需要向韩国学习的地方,就如政府的扶持,不要过于追求商业价值,而忽视了影片的真正意义所在。同时,要虚心向其他国家学习,注重本民族文化的发扬。一个国家的电影要想有很强的影响力,我觉得最重要的就是本土气息。所以,我们还是要继续努力的,同时这也需要广大同胞们的关注与支持!
以上差不多就是我对韩国的看法与心得体会了,总的来说,我个人觉得韩国还是一个不错的民族,有许多值得我们去学习和借鉴的地方,同时也有一些不足之处,比如太注重外表了,这一点我个人不太看好。我觉得他们太过于注重外表了,至使整容业发展的让人畏惧,而且随处都可以看到韩国明星的整容史,这个是我所接受不了的。所以,学习是有必要的,但是要有舍有得,不能盲目,迷失自我。等等。
第二篇:观韩国后的心得体会
观韩国后的心得体会
最看了好多韩国的电影、电视剧,发现韩国的电影、电视剧还是挺不错的。这可能是因为受到上韩国概况课的影响吧,了解了韩国好多好看的电影、电视剧。同时,也知道了许多有关韩国的风土人情、生活习惯、价值观和人生观等。总之,有好的,也有不好的。不过,我最看好的,还是韩国尊师重道,以文化立国,以及极强的民族荣誉感与归属感。我想,如果我们国家的同胞们也有着像韩国人民那样高涨的民族荣誉感和集体归属感的话,我们国家的影视业也不会像现在这样,不堪一击,无人问津了吧。钓鱼岛争端问题也许应该早就解决了,不用等到现在了。
记得前几天听了一个讲座,老师说,日本从不向两个国家道歉,一个是中国,另外一个就是韩国。这是为什么呢?原来,即使日本不向中国道歉,中国人也还是会不断的买日货,但是,就算日本向韩国道歉,韩国人也不会买日货,从这里,真的知道了韩国民众的民族荣誉感和集体归属感真的好强,一般国家是无法与之相媲美的。同时,我也很羡慕,如果中国人民也这样强的民族荣誉感和集体归属感的话,或许,中国已经不是今天这样的中国了,而日本也绝不会是今天这样的日本。
其实,我以前还是挺看不起韩国的,不过因为上了韩国概况的选修课,所以就对韩国的文化、信息、相关情况比较关注,也重新认识了韩国。感觉这个民族的内涵很丰富,有很多值得我们应该学习以及借鉴的地方。就比如对民族文化的重视,从不崇洋媚外,极度重视本民族文化的推广与宣传,而且非常的尊师重道,不会像中国,见到老师见面不打招呼,上课以自我为中心,无视课堂纪律等等。尊师重道本来是中国的优秀文化传统美德,今天竟然发展成了现在这般摸样,我想孔子看到了也会心寒的吧。事实上,中国许多优秀的文化传统美德都早已经不复存在了,应该说是名存实亡吧。中、韩在传统文化的继承与发扬上真的还是有一定的距离的。对于这一点,我个人觉得政府应该重视起来,同时,广大同胞们也应该意识到,从自身做起,开始关注本民族文化的发展与推广,从真正意义上让中国文化走上世界。从好的方面让世界认识的中国、关注中国,想到向中国学习。
就韩国的影视业的发展,其实主要还是因为受到了国家政策的支持以及鼓励。政府对国产影片是高度扶持的,正是因为这样,今天的韩国影视业才发展的如此恢弘,走上了世界。红遍了亚洲。而且,我觉得韩国影视最可贵的一点是:注重植入本民族文化。这样不仅发扬了影视业,同时也让韩国文化走上了世界,促进了韩国各个方面的发展。
其实,就我个人而言吧,并不看好韩剧,应该说是几乎不看韩剧。因为以前总感觉韩国电影、电视剧中的剧情都太假,演的太做作,根本就和现实无关,感觉看了就是浪费时间。可是,最近看了几部老师推荐的影片,感觉韩国的电影、电视剧还是挺有内涵的,并不像我想象的那样。就比如《请微笑吧,妈妈》,我个人觉得这个编剧很有才,导演导的很好,演员演的也很到位,整个电视剧看下来,各种酸甜苦辣都感到了,泪水也流了好多。同时也从中真正地感受到了母爱的伟大与无私,受益匪浅,认识的了很多东西,深深感受到了母爱的力量是无穷的。总的来说,这个电视剧真的很不错,看过之后,发现中国的电视剧真的还有许多欠缺的地方。比如
一、缺乏内涵。
二、演员表演功底不到位。
三、道具资本方面几乎无法和韩国相比拟。
四、导演能力的差距。
五、技术设备的欠缺等等。
另外,我也看了一部韩国的电影,名字叫做《假如爱有天意》,虽然这部影片是2003年拍的,已经差不多有十年了,但是感觉还是不一样,剧情很吸引人,演员演得收放自如,很到位,很有韵味。而且,拍摄的画面很唯美、充满乡土气息。导演情节设计的也很是巧妙、紧凑,就比如观众最后才知道原来尚民是吴浚河的儿子,也知道了为什么一开始只叫男二号尚民了,其实导演是在是在为接下来的剧情发展埋下伏笔。最后谜底的揭晓,从真正意义上映衬了电影的主题-------假如爱有天意。我感觉真的是天意,不然怎么会在一起呢?整部电
影看下来,心情波动很大,有值得开心的,同时也有伤心难过的地方。尚民终于和梓希在一起了,但是俊河和珠喜却最终没能在一起,而且俊河的一生真的好悲惨,唯一值得开心、令人欣慰的地方,应该就只有他和珠喜在一起的时候了。这部电影到底是悲剧,还是喜剧,我真的无法评判了。
最近这几天又把电影《车警官》看完了,感觉真的很不一样,剧情真的很是雷人。本部影片我觉得最值得关注的一点就是,男主角姜志焕的蜕变。先从一个邋遢警官,然后再到一个帅气十足、阳光潇洒的时尚名模,真的是让观众大跌眼镜,雷到暴力。最终男女主人公以喜剧的方式结尾,终成眷属,满足了观众的愿望。虽然我刚开始看的时候,觉得男女主人公在一起是有可能的,但是却没有想到居然真的可以在一起。这个真的可以说是天下之大,无奇不有!本部影片最大的亮点,我觉得应该就是男主角姜志焕了,用自身的幽默与演技征服了观众,赢得了口碑。
就我国的影视业发展而言,我觉得还有许多需要向韩国学习的地方,就如政府的扶持,不要过于追求商业价值,而忽视了影片的真正意义所在。同时,要虚心向其他国家学习,注重本民族文化的发扬。一个国家的电影要想有很强的影响力,我觉得最重要的就是本土气息。所以,我们还是要继续努力的,同时这也需要广大同胞们的关注与支持!
以上差不多就是我对韩国的看法与心得体会了,总的来说,我个人觉得韩国还是一个不错的民族,有许多值得我们去学习和借鉴的地方,同时也有一些不足之处,比如太注重外表了,这一点我个人不太看好。我觉得他们太过于注重外表了,至使整容业发展的让人畏惧,而且随处都可以看到韩国明星的整容史,这个是我所接受不了的。所以,学习是有必要的,但是要有舍有得,不能盲目,迷失自我。等等。
第三篇:韩国旅游注意事项、心得体会……
韩国旅游注意事项、心得体会……韩国旅游刚刚回家,去之前曾经网上搜索攻略、注意事项等等,虽都有帮助,却也支离破碎。今将点滴所得于此,希望对那些即将成行之人有所帮助。
首先记住一点:千万不要相信导游,千万!一会我给你详细介绍。
一、衣。温度比吉林市要高5度左右,气温很热,室外烤、晒,难以忍受,防晒霜必须得抹,也别管是男是女,否则皮肤受伤。但韩国所有的室内都有空调,经营场所室温必须控制在26摄氏度以下,天天有人检查,高于26度就要罚款,这个很严。衣物不用带太多,我这次去了6天,带了一条短裤,2条内裤,3个半袖T恤,足够。
二、食。我是跟团走的,吃得相当好,不要担心食物,卫生很好,吃的很可口,就是清淡,好像韩国人吃东西都不放油,吃后易饿。如果方便自己带点东西,但不要带火腿肠之类,过不了安检,我带了一点饼干,没太用上,因为我每顿都吃得很多,几乎没饿。不带就自己出去买点吃,韩国物价很高,是我们中国的2--3倍。如一碗装方便面要8-10元人民币,一根烤肠要3000元韩币,约合18元人民币,还是很贵的。矿泉水一瓶要5-6元人民币,但所有的宾馆、餐厅都备有直接饮用水,纯净水,随便喝,你可以带水杯,自己接,并带走喝。
三、住。我们一家三口,走到哪里都是3人房,一张双人床,一张单人床。而且卫生都很好,就是有些简陋。所有的住宿宾馆都不备一次性用品,如牙膏、牙刷、剃须刀、洗发用品、香皂,都得自己带。所有的宾馆拖鞋还是有的,但不是一次性的,反复穿的那种。还有,所有的公共卫生间、餐厅、宾馆都有卫生纸,这点很好。
四、行。我们出行都是旅行社的车,没有涉及到打车,所以没有经验。但晕车的人要注意了,我们去釜山和庆州的那天,早8点出发,晚12点回首尔,几乎都在车上,只有不到3个小时的时间在车外,最不值得的一天,以后再走,建议取消这个行程,没有一点意义。我们有一团友晕车,老遭罪了,一路什么都没吃,一直呕吐,都吐出血丝了,很可怜,建议晕车的要先吃药,还有最后我想了个办法,在车前端打地铺,让她躺着,少了点痛苦。如果有晕车的团友,建议打地铺,好办法。
五、言。几乎所有的公共场合的韩国人都会说一些中国话,至少能听懂,别担心购物、吃饭、逛街,特别是购物,到处是中国人,到处有中国话,别担心语言障碍。我们晚间出去溜达,还有去游乐场玩耍,到处服务员都有中国的声音,没有陌生感。
六、娱。韩国最大的乐天游乐场,只要去那里,就足够了。最刺激的项目主要有:过山车、高空蹦极、高空秋千、3秒急速落体、海盗船、激流勇进,就是人多,排队很闹心。每个都要一个小时左右,人很多。还有如果你心脏不好,劝你别玩了。
七、购。说到购,千万别相信导游,不以赚钱为目的的导游都是耍流氓。我们团的导游说的比唱的好听,说韩国人素质多么高,价格多么公平,在哪里卖都是一个价格,让人很受感动。其实,就是忽悠你。她们还说没有提成,只有积分,让你相信她们是为你着想的,呵呵,你自己品味吧。他领我们去的都是非常贵的旅游商店,价格比外面贵很多,而且不给你自由活动时间,让你接触不到平价商品,让你无法揭穿她们的高价谎言。
我给你举一个例子:韩国导游领我们去的海苔商店,她们的价格是1万韩元一袋,一袋150g,(里面5小袋),折合人民币60元,买十袋有赠送。但我在济州岛宾馆旁边的商店看到一模一样的才6000韩元(对了,提示你一下:韩国没有假货,这个你放心,这是被无数善于造假的中国人验证过的)一袋就差4000韩元,也有赠送。导游很坑爹,极力推荐、劝说你买。我们团几乎每个家庭都买了10袋,被导游欺骗了。还有个阿姨买了25万韩元的海菜,她在韩国有亲属,她亲属来了后告诉她说,那25万元的海菜价值7万元,那阿姨顿时上火了。(这个不是我亲身验证,我没有买海菜,这是听阿姨自己说的)
我有个建议供大家参考:无论到哪里购物都先买一件,导游也没有话说,因为我买了,要不导游不高兴。等到济州岛后,去住宿旁边商店买,或者别的商店都有,按样品买足,在哪里遇到就在哪里买,别等回到首尔,因为在首尔你会住的离市中心很远,那的宾馆相对价格低。你再打车去市中心很贵的。去济州岛之前,导游一直说,济州岛上物价多么多么贵,都是从首尔运过去,不让你在那里买。其实不然,济州岛上的居民生活水平很低,靠国家补贴,事后我才发现,只有在济州岛上的物价才是韩国最低的物价,导游再次欺骗了我。
我在济州岛上住宿旁边的便利店看到了孩子喜欢的一款韩国食品,是2000韩元,在首尔吃饭边上的一家便利店同样食品是3000韩元。我在济州岛上买了一些,还有别的,不是很多,老婆说,别买那么多,回首尔一定也有这个价格的,要不还得带飞机,导游也在路上一再说,我觉得说得有道理。其实,我错了。晚上很少有时间能出来溜达一次,且能自由购物,我没有珍惜,回首尔后,我去了很多家,最便宜的是2500韩元,贵的3500韩元,没办法,我买了一些花了5万多韩元,比岛上至少多花1万多韩元。所以,在哪里遇到就在哪里买,别担心飞机,别怕麻烦。还有,导游始终不让你买,因为最后有一家杂货店,大部分东西贵的离谱,有一个食品,我在首尔花2500韩元,在那家杂货店卖5000韩元,因为我在便利店买了,于是我没有在这家买,导游很不高兴,说一些不入流的话,我也没有搭理她。这家杂货店好像叫清河什么的。
八、其他。还有很多,如:几乎韩国所有的购物场所都有pos机,银联卡很好用、透支卡都可以,现金没有必要带太多,我带了很多,没花多少。建议:每人换10万韩币,足够、足够。
还如:购物去免税店,确实便宜,但要注意,除了化妆品,几乎大部分都是made in china,我稍不注意,买了几个松下剃须刀,以为是原装,结果是中国制造,恼火。
再如:买数量多的东西,要查数量,韩国人也骗人,我过于相信她们了。我老婆买了2套共120个面膜,每套价值288元人民币,结果每套都少一个,我k,还说韩国人素质高,真骗人。
再如:购物,也就明洞的东西物美价廉一些,值得一逛,有标签几乎不可以讲价,没有标签的或者手写价格的,可以讲价20%--30%,甚至更多。
九、结论。千万不要相信导游的话,她推荐的所有的购物地点都比外面贵30%左右,购物要到非指定旅游商店购买,在哪里见到便宜的就在哪里买,别犹豫。免税店如果购物不足,机场免税店也一样可以补货,一样价格。韩国最值得购买的是化妆品和福库电饭煲。韩国的自然风景和人文景观和历史景观等,都和中国差很远,别指望有多怡人,不过韩国购物还是不错的,商品无假货,质优,但价高。韩国人很热情、很客气、也很友好、有礼貌,这是毋庸置疑的,治安环境也非常好,带着我的建议、记住我的劝导,放心去玩吧,肯定没问题,很值得的。
十、还有很多注意事项,我不一一说了,如果你有什么不明白的给我留言。最后,祝所有去玩的人开心、快乐,平安!
第四篇:学习韩国祥事迹心得体会
学习韩国祥事迹心得体会
牡丹江市第十一中学 王正宇 2009年8月23日上午,黑龙江省肇东市殡仪馆里500多人与一个平凡小学校长的遗体作最后告别。他就是肇东市宋站镇瑞光村新光小学舍己救人的好校长韩国祥。
8月3日,面对疯狂而来的摩托车,韩国祥用力推开身边的同村孩子,而他自己却被摩托车撞起2米多高,重重摔在水泥路上。三个孩子脱险了,韩老师却献出了宝贵的生命。
教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。
教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶 行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。
教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担
教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。教师要模范履行师德规范,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生,使学生树立正确的人生观、世界观、价值观,从而成为一个有公民意识的人,一个具有良好品行的人,一个真善美的人。高尚的师德就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。“教师无小节,处处是楷模”。苏霍姆林斯基说,“一个精神丰富、道德高尚的教师,才能尊重、陶冶学生的个性,而一个无任何个性特色的教师,他培养的学生也无任何个性特色”。子曰:“其身正,不令而从。”既要言教,又要身教,身教重于言教。这无疑对教师提出了更高的要求。教师要“为人师表”,首先就要特别强调教师的自重、自省、自警、自励、自强,以身作则,言行一致。要学生做的,自己首先要做到;禁止学生做的,自己坚决不做,在行动上为学生做出表率。教师要成为追求真才实学的榜样。教师不能满足于先学于学生,而且要坚持继续学习,坚持终身受教育,具有勇于创新、不断进取的精神,与时俱进,不断充实自己。形势的快速发展,高科技的突飞猛进,让人感觉到一停止学习,就会落伍。当今的时代,人们只有具备了学习的能力,具备了可持续发展的能力,才能获得生存的社会位置。教师不但要保持自身一种勤奋学习的能力,还要把这种学习能力无私地传授给自己的学生。
在工作中要始终牢记人民教师的神圣职责,以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为己任,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行好自己的光荣职责。要向优秀教师学习,学习他们关爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德。热爱祖国、热爱人民、忠诚于人民的教育事业。在今后的教学过程中要坚持以人为本,尊重、关心、爱护全体学生,对学生严格要求,耐心引导,指导学生“学会做事”,在实践中增长才干,在劳动中创造价值,在与人合作中学会生存和发展的本领,指导学生“学会学习”,通过导学,激发学生的求知欲望,使他们掌握学习方法,提高学习能力,会把握教材的重点难点,抓住问题的关键,找出新旧知识的联系,促进知识和技能的迁移。要因材施教,循循善诱,诲人不倦。依法执教、爱岗敬业,认真贯彻教育方针,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展。在工作中要为人师表、艰苦奋斗、开拓创新,通过不懈努力为祖国的教育事业贡献出自己的力量。学习科学发展观心得体会
牡丹江市第十一中学 王正宇
参加学习科学发展观活动动员大会和学校党总支的系列学习活动,使我开阔了眼界,加深了思想认识,提升了理论水平,提高了政治觉悟。结合自己的工作实际,深入领会、认真总结,主要心得如下:
一、准确把握科学发展观的理论内涵。
科学发展观,是对发展问题的总体认识和根本观点,包含了系统而丰富的内容,全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
二、充分认识在全党开展深入学习实践科学发展观的重大意义和紧迫性。
全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的新一届中央领导集体,着眼全局,着眼世情、国情、党情的新变化,总结国内外经济建设的经验教训,审时度势作出的重大战略部署,开创了建设和谐社会的新局面,同时也标志着用科学发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党,指导实践达到了一个前所未有的水平。科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。经实践检验与证明、日益显示出强大真理力量的科学发展观,是推动我国经济社会发展的战略性指导思想,更是科学、有效地做好学校教育教学工作所必须坚持的基本原则。
当今我国正面临应对金融危机的考验,如何贯彻落实科学发展观具有紧迫性,要认真加强学习,从思想上高度重视。具体工作中,要组织好对学生的教育,抓紧落实科学发展观活动。一方面抓好课堂教育,利用课堂这个载体加大对学生的宣传教育力度;另一方面还要围绕新时期学生经常遇到的难点问题和关注的热点问题,广泛开展“话题大家选、是非大家辩、答案大家找”的“大家谈”活动。
三、结合工作实际,努力践行科学发展观的理论。
学习是实践的前提,实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征,只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高领导科学发展的能力。务实是学习科学发展观的基础,空谈误事,实干兴业。学以致用,贯彻落实科学发展观,不仅要提高掌握科学发展观的理论水平,更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性,要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,要根据岗位职责的要求,学习相关领域知识,不断完善知识结构,提高业务素质。就我本人而言,既要着重加强积累语文教学方面的专业知识,不断提高教学能力;又要提高关于学生管理方面的能力,转变观念,以学生为本。
(一)创新教学方法,寓教于乐。
作为任课教师,我要不断加强自身专业知识的积累,加强教学法的研究,努力提高课堂教学的综合能力,构建和谐高效的课堂教学氛围。
1、坚持参加校内外教学研讨活动,不断取人之人,更新教学理念,改革教学模式,全面教学质量。要经常听课,积极参与教研室的座谈,参与社会实践活动,做到理论与实践相结合。
2、认真研究教材,广泛阅读,深入细致地备课。要多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握教学重点和难点,在教学中突出重点,突破难点,注重课堂教学效果。
3、坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。要深入了解学生,针对学生特点,以愉快式教学为主,在课堂上注重调动学生的积极性。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式,因材施教,使他们形成自己不同的风格。力争通过各种教学手段,充分调动学生的学习兴趣及学习积极性,鼓励学生自主探究,培养创造性思维能力,变“要我学”为“我要学”,营造和谐的课堂教学氛围。
(二)创新工作理念,以人不本。
坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本,作为工作的出发点和落脚点,落实到具体工作中,就是要始终把广大学生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心学生安危冷暖,关注学生健康成长,着力解决好关系他们切实利益的具体问题。
1、加强师德学习,为人师表。良好的师德是从师的最基本准则,要树立良好的专业形象、品德形象和师友形象,必须具备坚韧的意志品格、饱满的精神状态、严谨的思想作风、诲人不倦的工作态度以及和蔼可亲的教师特征。
2、改变工作理念,服务当先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置,要转变观念,树立一种为学生服务的意识。要踏实做事,多做好事多办实事,树立起“学生发展无小事”的思想,哪怕是一次谈话,都要以和蔼的态度认真对待。
3、科学评价学生,客观公正。力争通过教育引导、认真检查、科学考核,及时对学生做出全面客观的评价,防止凭自己的主观臆断及个人好恶去判断、评价学生,对学生负责,对学校负责,对家长负责。
总之,新的形势下,我们要坚持不断解放思想,坚持用科学发展的观念来解决学校发展中出现的具体问题,在教育教学工作中不断开拓进取、锐意创新,努力构建和谐文明的校园文化,促进学校的可持续健康发展。
第五篇:学习韩国祥事迹心得体会
学习韩国祥事迹心得体会
牡丹江市第十一中学 王正宇 2009年8月23日上午,黑龙江省肇东市殡仪馆里500多人与一个平凡小学校长的遗体作最后告别。他就是肇东市宋站镇瑞光村新光小学舍己救人的好校长韩国祥。
8月3日,面对疯狂而来的摩托车,韩国祥用力推开身边的同村孩子,而他自己却被摩托车撞起2米多高,重重摔在水泥路上。三个孩子脱险了,韩老师却献出了宝贵的生命。
教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否,关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。
教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶 行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。
教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担
教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。教师要模范履行师德规范,以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生,使学生树立正确的人生观、世界观、价值观,从而成为一个有公民意识的人,一个具有良好品行的人,一个真善美的人。高尚的师德就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。“教师无小节,处处是楷模”。苏霍姆林斯基说,“一个精神丰富、道德高尚的教师,才能尊重、陶冶学生的个性,而一个无任何个性特色的教师,他培养的学生也无任何个性特色”。子曰:“其身正,不令而从。”既要言教,又要身教,身教重于言教。这无疑对教师提出了更高的要求。教师要“为人师表”,首先就要特别强调教师的自重、自省、自警、自励、自强,以身作则,言行一致。要学生做的,自己首先要做到;禁止学生做的,自己坚决不做,在行动上为学生做出表率。教师要成为追求真才实学的榜样。教师不能满足于先学于学生,而且要坚持继续学习,坚持终身受教育,具有勇于创新、不断进取的精神,与时俱进,不断充实自己。形势的快速发展,高科技的突飞猛进,让人感觉到一停止学习,就会落伍。当今的时代,人们只有具备了学习的能力,具备了可持续发展的能力,才能获得生存的社会位置。教师不但要保持自身一种勤奋学习的能力,还要把这种学习能力无私地传授给自己的学生。
在工作中要始终牢记人民教师的神圣职责,以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为己任,把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行好自己的光荣职责。要向优秀教师学习,学习他们关爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德。热爱祖国、热爱人民、忠诚于人民的教育事业。在今后的教学过程中要坚持以人为本,尊重、关心、爱护全体学生,对学生严格要求,耐心引导,指导学生“学会做事”,在实践中增长才干,在劳动中创造价值,在与人合作中学会生存和发展的本领,指导学生“学会学习”,通过导学,激发学生的求知欲望,使他们掌握学习方法,提高学习能力,会把握教材的重点难点,抓住问题的关键,找出新旧知识的联系,促进知识和技能的迁移。要因材施教,循循善诱,诲人不倦。依法执教、爱岗敬业,认真贯彻教育方针,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展。在工作中要为人师表、艰苦奋斗、开拓创新,通过不懈努力为祖国的教育事业贡献出自己的力量。学习科学发展观心得体会
牡丹江市第十一中学 王正宇
参加学习科学发展观活动动员大会和学校党总支的系列学习活动,使我开阔了眼界,加深了思想认识,提升了理论水平,提高了政治觉悟。结合自己的工作实际,深入领会、认真总结,主要心得如下:
一、准确把握科学发展观的理论内涵。
科学发展观,是对发展问题的总体认识和根本观点,包含了系统而丰富的内容,全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
二、充分认识在全党开展深入学习实践科学发展观的重大意义和紧迫性。
全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的新一届中央领导集体,着眼全局,着眼世情、国情、党情的新变化,总结国内外经济建设的经验教训,审时度势作出的重大战略部署,开创了建设和谐社会的新局面,同时也标志着用科学发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党,指导实践达到了一个前所未有的水平。科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义。经实践检验与证明、日益显示出强大真理力量的科学发展观,是推动我国经济社会发展的战略性指导思想,更是科学、有效地做好学校教育教学工作所必须坚持的基本原则。
当今我国正面临应对金融危机的考验,如何贯彻落实科学发展观具有紧迫性,要认真加强学习,从思想上高度重视。具体工作中,要组织好对学生的教育,抓紧落实科学发展观活动。一方面抓好课堂教育,利用课堂这个载体加大对学生的宣传教育力度;另一方面还要围绕新时期学生经常遇到的难点问题和关注的热点问题,广泛开展“话题大家选、是非大家辩、答案大家找”的“大家谈”活动。
三、结合工作实际,努力践行科学发展观的理论。
学习是实践的前提,实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征,只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高领导科学发展的能力。务实是学习科学发展观的基础,空谈误事,实干兴业。学以致用,贯彻落实科学发展观,不仅要提高掌握科学发展观的理论水平,更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性,要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,要根据岗位职责的要求,学习相关领域知识,不断完善知识结构,提高业务素质。就我本人而言,既要着重加强积累语文教学方面的专业知识,不断提高教学能力;又要提高关于学生管理方面的能力,转变观念,以学生为本。
(一)创新教学方法,寓教于乐。
作为任课教师,我要不断加强自身专业知识的积累,加强教学法的研究,努力提高课堂教学的综合能力,构建和谐高效的课堂教学氛围。
1、坚持参加校内外教学研讨活动,不断取人之人,更新教学理念,改革教学模式,全面教学质量。要经常听课,积极参与教研室的座谈,参与社会实践活动,做到理论与实践相结合。
2、认真研究教材,广泛阅读,深入细致地备课。要多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握教学重点和难点,在教学中突出重点,突破难点,注重课堂教学效果。
3、坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。要深入了解学生,针对学生特点,以愉快式教学为主,在课堂上注重调动学生的积极性。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式,因材施教,使他们形成自己不同的风格。力争通过各种教学手段,充分调动学生的学习兴趣及学习积极性,鼓励学生自主探究,培养创造性思维能力,变“要我学”为“我要学”,营造和谐的课堂教学氛围。
(二)创新工作理念,以人不本。
坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本,作为工作的出发点和落脚点,落实到具体工作中,就是要始终把广大学生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关心学生安危冷暖,关注学生健康成长,着力解决好关系他们切实利益的具体问题。
1、加强师德学习,为人师表。良好的师德是从师的最基本准则,要树立良好的专业形象、品德形象和师友形象,必须具备坚韧的意志品格、饱满的精神状态、严谨的思想作风、诲人不倦的工作态度以及和蔼可亲的教师特征。
2、改变工作理念,服务当先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置,要转变观念,树立一种为学生服务的意识。要踏实做事,多做好事多办实事,树立起“学生发展无小事”的思想,哪怕是一次谈话,都要以和蔼的态度认真对待。
3、科学评价学生,客观公正。力争通过教育引导、认真检查、科学考核,及时对学生做出全面客观的评价,防止凭自己的主观臆断及个人好恶去判断、评价学生,对学生负责,对学校负责,对家长负责。
总之,新的形势下,我们要坚持不断解放思想,坚持用科学发展的观念来解决学校发展中出现的具体问题,在教育教学工作中不断开拓进取、锐意创新,努力构建和谐文明的校园文化,促进学校的可持续健康发展。
附表:1 合作经营协议书
甲方: 乙方:
经甲乙双方友好协商,就中石油煤层气保德区块地面工程合作经营事宜,自愿达成如下协议,以资信守:
一、合伙宗旨:共同合作、合法经营、利益共享、风险共担。
二、合作经营项目:中石油煤层气保德区块地面建设工程。
三、合作经营地点:山西省保德县。
四、出资金额方式:期限垫付。
1、甲方以现金方式出资200万元;乙方以现金方式出资200万元(主要用于补足前任合伙人撤资款项)。
2、合同签订之日乙方向甲方交付100万元投资款,剩余100万元乙方须在2012年3月31日前全额到位。3、2012年3月31日前应付前任合伙人撤资的17万利息,双方各承担8.5万元。
4、乙方垫付2012年2月开工前期全部费用。(回款前)
五、股份划分:甲方 %、乙方 %。作为确定盈余分配和债务承担的基础。
六、合作期间甲乙双方的出资为双方共有资产,不得随意请求分割。
七、甲乙双方的任何一方原则上不得中途退撤,任何一方在不给合作事务造成不利影响的前提下可以退出,但须经双方协商认可。
八、甲乙双方的分工、权力与义务:
1、甲方为合作项目的负责人,全面负责合作业务的日常经营与管理,重点负责商务活动及工程的回款工作。费用不得超过工程总额的10%。
2、乙方负责合作项目的生产,施工、安全工作。
3、以甲方公司的名义,在保德县与当地银行开设账户,双方各留印鉴、共同管理。乙方负责施工过程中的财务工作,对于涉及财务、账目以及借款、还款、日常投资等资金使用事项在超过 元额度(元以下的应各自记账留存凭证定期对账),应许甲乙双方协商一致方可进行。同时,甲乙双方都有对财务账目的监督权利。
九、盈余分配与债务承担:
合作双方共同经营,共同合作、共担风险、共负盈亏。
十、合作任一方违反本协议导致合作损失的,应当对另一方承担。本协议未尽事宜,双方协商解决。
本协议一式 2 份,甲乙方各执一份,经甲乙方签字画押后生效。
甲方: 乙方:
年 月 日 年 月 日