养成每天读书的好习惯

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《养成每天读书的好习惯》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《养成每天读书的好习惯》。

第一篇:养成每天读书的好习惯

第14周国旗下讲话

老师们,同学们,大家好!

今天,我讲话的内容是:养成每天阅读的好习惯。

英国诗人、戏剧家莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 读书是一种乐趣,可以放松身体,增长智慧;读书是一种乐趣,可以充实生活,感受快乐。

其中,小学阶段是读书的最佳时期,科学研究表明,8—15岁是一个人的黄金阅读期。在这一段时间里,如果珍惜宝贵的时间,掌握高效的阅读方法,阅读大量童话、小说、名人传记、科普读物等书籍,将对他今后的理想实现产生积极的作用。

有同学说,我作业太多,没时间阅读课外书,而我没有很多的课外书。真的是这样吗?据老师的仔细观察,发现部分同学在早上和中午回校之后,并没有抓紧时间做作业,而在操场、走廊、甚至是在教室里追逐打闹;而我们的家长也反映,部分同学回到家或是在周末并没有开始做作业,而是看电视、玩手机、打游戏,却把作业留到很晚才完成。这能叫没时间吗?学校为每个班级设置了图书角,里面有学校的图书也有同学们分享出来的图书,这能叫没有课外书啊?这只是部分同学的借口,但我们大部分同学除了能按时完成作业,还能利用时间进行每天的阅读,获得了大量的课外知识。

时间对每个人都是一样的,每天只有24小时;但又是不一样的,你利用的多,时间就给你给的多。同学们,我们要抓紧一切时间来进行阅读。

在这里,老师给同学们一点小建议,如何利用时间在学校,在家里进行每天的阅读。

1、早上和中午回校交完作业后,可利用5分钟的时间阅读。

2、下午放学后抓紧时间做作业,然后进行10分钟左右的阅读。

3、周末时,我们还可以每天利用半小时进行阅读。

4、我们可以在床头放一本课外书,每天睡前也可以进行10分钟的阅读。

5、建议同学们可以拿出一些自己看过的书放到图书角,和大家一起分享。

6、最后,我们还可以制作一个每天的阅读卡,请同学、老师、家长监督自己是否能完成阅读任务。

我们不在意每天读多少,要坚持每天读一点书;不在意每次读懂了多少,要坚持读后写一些读后感;不在意每次吸收了多少,要相信日积月累,定会成功。

同学们,让我们充分利用时间,以阅读为乐,让阅读点燃我们智慧的人生吧!我的讲话完毕,谢谢大家!

第二篇:每天养成好习惯

七天养成一个好习惯

心若改变,态度跟着改变;态度改变,习惯跟着改变;习惯改变,性格跟着改变 性格改变,命运跟着改变;命运改变,人生转向成功

第一个习惯每天对着镜子里的自己微笑

亲爱的孩子,如果你都不喜欢自己的话,怎么可能指望别人喜欢你?--------卡内基 第二个习惯,每天用凉水洗脸

第三个习惯,两个月换一次牙刷

第四个习惯,每天喝八杯白开水

第五个习惯,每天反复梳头5分钟

第六个习惯,随身携带纸巾

看一个男人是否能成为绅士,就看他是否有随身携带纸巾的习惯

第七个习惯,出门前再次检查包包里的物品

总是健忘又不肯检查的人是无药可救的第八个习惯,锁门后再确认一次

许多事情就是这样:做对了未必得到奖励,做错了,就一定会受到惩罚

第九个习惯,随时随地找机会锻炼

第十个习惯,善用晚上七点至十点

想知道一个人会有什么成就,就看他晚上的时间在干什么

第十一个习惯,看书或者看电脑,每一个小时休息十分钟

要像爱惜生命一样爱惜眼睛

第十二个习惯,不要乱动别人的东西

第十三个习惯,用过的东西放回到远处

第十四个习惯,吃饭只吃七分饱

第十五个习惯,三个半分钟、三个半小时

醒来在床上躺半分钟、脚活动半分钟、两条腿垂下床沿坐等半分钟;早上运动半小时、中午睡半小时、晚饭后散步半小时

第十六个习惯,吃完饭半小时后刷牙

第十七个习惯,不回家时要知会家人

第十八个习惯,睡前一个小时,停下手头工作

打仗时,认真准备打仗,睡觉时,认真准备睡觉

第十九个习惯,入睡前,轻揉腹部帮助肠道蠕动

起床或者睡前,左手按腹部手心对着肚脐,左手跌放右手上,先顺时针方向轻柔50次,再逆时针轻揉50次

第二十个习惯,睡觉时向右侧卧,保护心脏

第二十一个习惯,当你觉得难过的时候,打个电话给好朋友

把快乐告诉一个朋友,你将得到二个快乐;把忧愁向一个朋友倾吐,你将分掉一半忧愁

第二十二个习惯,当你需要休息时,给自己放半天假

人之所以会厌倦,就是因为他该休息的时候不休息

第三篇:养成读书好习惯

《养成读书好习惯》主题班会设计

六二班

一:活动目的:

1、通过活动,使学生认识到读书的重要性。

2、养成读书好习惯,体验到读书的乐趣。

3、在读书实践中陶冶情操、获取真知。

二、活动准备:

1、收集喜欢的名人读书的格言和名人求知进取的小故事。

2、表演节目时所用的快板、琴、多媒体课件。

三、活动过程:

第一板块:认识读书的重要性

1、同学们,你们知道4月23日是什么节日?

师介绍读书日的由来:4月23日是世界读书日。1995年联合国科教文组织把4月23日定为“世界读书日”。因为这一天是著名作家塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日。每年的这一天世界上100多个国家都要可开展丰富多彩的阅读日庆典活动。但在中国这一世界性的读书节,还没有被社会公众所知晓。

2、出示课件:4月23日是世界读书日。今年的4月23日,是第13个世界读书日。上午8点40左右,记者赶到南昌市新华书店广场购书中心,随机采访了20位市民,只有6位市民表示知道“读书日”,调查显示,近七成人不了解“世界读书日”

3、更令人担忧的是《中国教育报》曾报道过这样一组数据:

中国每人每年大约读5本书

欧美国家、日本每人每年读40本书

犹太民族每人每年读55本

3、看了这些数据,你有什么感想?(学生谈感想)

4、颂读书格言了解读书的重要性。

5、小结:名人的话语令人睿智,让人深思,使人奋发。让我们了解了读书的重要性。我们中国是一个有着五千年文明的国家,是一个文化源远流长的国家。虽然中国人看的书少,但在我们国人当中,还是有很多人酷爱读书的。在我们身边就有这样一位酷爱读书的女孩,她的名字叫邓青青。

出示课件:你看!在断壁的狭缝中,在漆黑的废墟里,她忍着伤痛,打着手电筒,津津有味的咀嚼人类的精神食粮。当记者采访她时,她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书来缓解心中的害怕。”面对死神的威胁,她是如此坚毅,是书籍给了她生存的力量,给了她活下去的勇气。她的老师面对记者采访时这样说到:“青青的举动,绝非偶然,因为她平时就是一个爱读书的好孩子。”是啊,在她的身上我们看到了她长期养成的良好的读书 1

习惯;看到了坚强;更靠到了一个民族的希望。可见良好的读书习惯对一个人来说是多么重要啊!它可改变一个人的命运。怎样才能养成读书好习惯呢?下面我宣布《养成读书好习惯》主题班会现在开始。

第二板块:养成读书好习惯

(一)读写姿势正确:

1、小书迷的自述

2、同学们,读书姿势不正确会引起很多疾病呢!出示课件:

由于在阅读的时候不注重阅读姿势,全球眼睛近视的人多达上亿,得颈椎病的人也在逐步增多,医学专家称,颈椎发病人群正越来越趋向于年轻化,中小学生中患有颈椎病的人数也在不断上升。也因此,世界新闻近日公布,阅读健康已经成为困扰人们生活的重大问题,每年数千万人因为阅读方式不科学终身佩带眼镜,颈椎病已经成为了发展中国家医疗机构面对的头疼问题。有关健康专家报告称目前上亿中国人,小到5、6岁,年长者到70多岁,由于读书姿势不正确,健康都存在巨大隐患;由于读书姿势不正确,95%以上都有肩周炎,颈椎病等难治愈疾病,这个现象已经遍布中国,专家呼吁国人一定要重视起来。

3、齐诵儿歌:养成读书好习惯

小朋友,爱读书,读写姿势要做到:

身直、头正、肩要平,眼离书本一尺远,胸离桌边一拳远,手离笔尖一寸远。

三个一,记心间,养成读书好习惯。

(二)善于使用工具书

笑话:闲人免进、(三)读、思、写相结合格言引入

(四)善于交流读书心得。

快板《说英雄,道英雄》

小结:同学们通过谈体会、讲笑话、引名言、说快板等形式总结了四种读书好习惯。你还知道那些读书好习惯?

(五)积累好词佳句

(六)勤练笔

(七)持之以恒、手不释卷

讲读书故事《手不释卷》和《喝墨水》

(八)经常去书店

(九)爱护书籍

出示课件,生齐读九种读书好习惯。

姿势正确

善于使用工具书

读、思、写相结合善于交流心得

积累好词佳句

勤练笔

持之以恒、手不释卷

经常去书店

爱护书籍

第三板块:自我感受、自我评价

(1)生说说具有那种读书好习惯,那些习惯做的不好,怎样改正?

(2)结合阅读评价表进行自我评价

(3)师:同学们客观公正地评价自己的读书习惯,并找到了自己的不足。希望同学们严格要求自己,改掉坏习惯,养成好习惯。

第四板块:评选“读书小博士”

1、颁奖

2、小记者采访:小学生应读什么书?(选择适合自己的有教育意义的书来读、博览群书)

第五板块:推荐好书、发出倡议

1、学生推荐自己看过的好书

2、师推荐《假如给我三天光明》

3、班长提出读书倡议

六、总结:

好习惯不是一节班会课就能养成的,坏习惯不是口头说说就能改掉的。我希望同学们不要做语言上的巨人,行动上的矮子。要用实际行动履行我们的诺言,让我们插上养成教育的翅膀,心系一份执着,让好习惯点燃我们的心灵之灯,照亮我们前进的方向;让我们的校园书声琅琅,处处飘溢着浓浓书香。

第四篇:国旗下讲话养成每天读书的好习惯

老师们,同学们,大家好!

我今天讲话的内容是:养成每天读书的好习惯。

英国诗人、戏剧家莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 读书是一种乐趣,可以放松身体,增长智慧,陶冶情操;读书是一种乐趣,可以充实生活,感受快乐。

当你独处于冰山雪岭,那《爱的教育》、《冰心文集》……就是那暖暖春意;当你迷失方向,困陷于荆棘丛林,《钢铁是怎么炼成的》、《热爱生命》……就会为你拨正生活的航向。漫步在书的长廊里,每一本书都闪烁着智慧的光环,无论是文学巨著、名人传记,还是历史故事,自然科学、神话传说,都能使人从中受益匪浅,获得精神和认识上的双丰收。

从古到今,凡名人都是爱读书的。

想必大家都知道,匡衡凿壁偷光的故事,朱元璋放牛读书的故事,万斯同闭门苦读的故事和屈原洞中苦读的故事吧,我们就来说屈原洞中苦读的事吧。屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》

305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。

再来说说现代人读书的故事吧。相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家。有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来。时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手。每每读到这里,我都被侯宝林大师的这种读书精神所感动。现在,我们同学们不需要抄书了,只要想看书,父母都千方百计的给你们买,我们图书管里也有很多种类的书,可是,同学们都让这些书躺着睡大觉,多么可惜啊!想想我们小时候没钱买书,无书可看,能看到一本小人书就不错了,而同学们有书却不好好读,这是多么大的浪费啊!

有同学说,我作业太多,没时间读书。真的是这样吗?仔细观察,你就会发现,下课时,有人在看书,你却在追逐打闹;吃过饭后,有人在看书,你还是在追逐打闹;放学后,有人边走路边看书,你是边走路边打闹;回到家,有人在家里看书写作业,你是在家里看电视,玩游戏;这能叫没时间吗?

时间是挤出来的,时间对每个人都是一样的,也是不一样的,你挤的多,时间就给你给的多。同学们,我们要抓紧一切时间来读书,如果你把玩的时间的50%用来读书,把看电视的80%用来读书,把追逐打闹的90%用来读书,把空闲时间的100%用来读书,那么你就有时间读书了。不在意每天读多少,要坚持每天读一点书,不在意每次读懂了多少,要坚持读后写一些读后感,不在意每次吸收了多少,要相信日积月累,定会成才。读书使人充实,读书使人明智,读书能使凡人变伟人,相反,不读书你将寸步难行,更会被社会淘汰。

同学们,一本本新书正默不作声,带着神秘的笑容在等待着我们。当你打开任何一本书籍的时候,马上你就会听到美妙的音乐,你就会与智者对话,与伟人交流,在不自不觉中,你也会成为智者,成为伟人的。

同学们,为了你的成长和祖国的繁荣,请养成每天读书的好习惯吧!

第五篇:养成读书好习惯主题班会

养成读书好习惯

小学三年级主题班会

设计背景:

目前小学生的读书现状令人担忧,家长买书,但不引导孩子读书,老师让学生阅读,但缺少指导,也有学生期盼阅读,但不会选择。家长给孩子买的书,孩子不感兴趣,孩子喜欢的书诸如图画书,家长认为图多字少,不划算。

教育目标:

1.让学生从众多的名人读书故事中受到熏陶,认识到阅读的重要性,养成爱读书的好习惯。

2.从现在做起在班内营造出浓厚的读书氛围,积累更多的知识财富。

3.共同交流读书的方法,明确今后读书的方向。前期准备: 1.准备课件

2.学生分组搜集有关读书的名言,故事,方法,制定读书计划。

活动程序: 1.交流读书的名言。2.讲勤奋读书的故事。3.进行读书方法的指导。4.制定读书计划。教育效果及课外拓展:

教育效果:通过形式多样的活动,引导学生多读健康向上的好书,并增强其分辨是非的能力,发挥好书籍对学生树立正确的人生观、价值观的重要导向性作用。

课外拓展: 1毛泽东的读书法 2华罗庚的读书法 3鲁迅的读书法

具体活动过程:

一、交流有关读书的名言

师:从我们入学开始,就整天和书打交道,每天上课、做作业都要翻开书。它源源不断地给我们提供着知识,使我们增长智慧和才干。古人云:读书破万卷,下笔如有神。这句话告诉我们书读得多了写文章就不难了。你还知道哪些关于读书好处的名言呢?

学生分组交流搜集到的名言,也可以谈谈对它的理解。预设:

(1)书犹药也,善读之可以医愚。(2)树不修,长不直;人不学,没知识。(3)宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。(4)书籍是全世界的营养品。

(5)读一本好书就是和许多高尚的人谈话。(6)书是我们时代的生命。

(7)生活里没有书籍就像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

(8)好的书籍是最贵重的珍宝。

小结:同学们搜集到了这么多名言,读书的收获真不小。那么你们知道那些最终成名的人是怎么读书的吗?

二、交流名人刻苦读书的故事

古今流传许多名人刻苦读书的故事,让我们一起来看看: 1.囊萤映雪

晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。

同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。

2.汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后 人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

师相机出示这些名人故事,增进学生了解。同时,让学生交流王亚楠绑柱子上读书的故事,陈毅吃墨汁的故事,闻一多醉书,张广厚吃书,高尔基救书等故事。小结:这些故事传诵千古、脍炙人口,留给我们太多的启迪和震撼。同学们赶快加入到读书的队伍中来吧。

三、怎样读书---交流读书的方法

1.关于怎样读书前人曾经总结出来不少经验之谈,出示 读书有三到:眼到、心到、口到 书读百遍,其义自现。学生读以上名言。

这是告诉我们读书要专心,多读,才能领会透其中的内涵。同学们还知道哪些读书的方法呢?

学生交流:

(1)泛读 泛读就是广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。

(2)精读 要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以说,精读是最重要的一种读书方法.(3)通读 即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。

(4)跳读 这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。(5)速读 这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”。可以采取"扫描法”,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等。

(6)略读 这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻,略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。

(7)再读 有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。

(8)写读 古人云:“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。

(9)选读 就是读书时要有所选择。古往今来,人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限,如果不加选择,就不会收到好的效果。可以结合自己的情况,有针对性地选择书目,进行阅读,这样才能达到事半功倍的效果。

结合我们目前的现实状况,应该怎样读书呢?出示指导 1.选择最有价值的、适合自己需要的书来读。如经典书目推荐的

2.不仅看文字,还要动脑筋思考,体会弦外之音。3.学以致用,将学到的知识运用到自己的阅读和写作中去。

四、制定读书计划 书海茫茫,我们能读到的书只不过是其中的沧海一粟,但只要认真读了,就会丰富我们的童年,快乐我们的人生。我们怎才能更有效的读好书呢?

学生分组交流汇报读书计划

1.将学校推荐的经典阅读书目列在首位,争取本学期全部读完。

2.合理利用时间,养成持之以恒的习惯。早晨诵读时间,中午自读时间,放学完成家庭作业后。

3.不“挑食”,对我们有好处的书不能因为不喜欢就不读了。4.养成正确的看书习惯,不在行走的车上看,不吃着东西看,手脏不翻书。

师相机出示:列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷书齐 有缺坏 就补之

总结:好习惯是我们一生中最大的财富,养成爱读书的好习惯不仅使我们满腹经纶还可以陶冶情操,让我们领悟到做人的道理,正是“腹有诗书气自华”。(出示这句话),让我们赶快行动起来加强阅读,增长我们的才干吧!

清泉小学 赵曰俊

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