2011年10月2日 科技馆参观记[五篇材料]

第一篇：2011年10月2日 科技馆参观记

2011年10月2日

星期日

天气：阴

科技馆参观记

黄宇佳

六（8)班

自2008年广西科技馆重新以崭新的面貌绽放在民族广场上至今，我虽已去参观了几次，但却不能尽兴。今天，我们一家又兴致勃勃地到科技馆参观。

在参观中，科技馆三楼的神奇未来世界一直吸引着我们，一进门，映入眼帘的是一本“未来书”，书本不仅容量大而且图文并茂，这本好几十页的大书根本不需要用手翻阅，你只需把手在空中轻轻一挥就行了。在未来的世界里，环境装饰的美化会更加依赖强大的科技元素，就连地板也会变得无比神奇，不信你就来看看那神奇的感应地板，在地上通过科技的处理，各种光影图案会随着我们脚步的移动而变得美仑美奂。我们真正领会到了足下生辉的感觉。走累了，可以去听听机器人的演奏，放松放松。这机器人乐队非常了得，它们是一支有着非凡高超演奏技能的仿人机器人乐队，具有极高的“音乐天赋”和表演才能，而且分工明细，有指挥员、钢琴手、鼓手、萨克斯手和笛手，在电脑程序的控制下，它们就会演奏出一出首首旋律优美的乐曲，让我们如痴如醉。

在这里，大人们和孩子们都返璞归真了。快看，这一凹一凸两张“怪面具”，人站在1.5米以外左右移动，你会感觉凹面具上的眼睛骨碌地转动盯着你看；用手摸一摸带有电荷的金属铁球，头发会根根竖起，呈现“怒发冲冠”的模样；两人坐在镜子面前，发现镜子里映出的不是自己而是对方……馆内的每一项展示品都如此有趣。也有人在法拉第笼里体验高压静电的奇妙感受，在旁边观看的我们都在为他们捏了一把汗呢。一个圆筒状的高压静电发生装置，正向一只铁笼子放出几万伏的高压静电，刺目的“电舌”张牙舞爪地向铁笼扑去。站在笼子里面的人用双手迎接“电舌”，竟然毫发无损。讲解员介绍，奥妙原来在那只铁笼子上。这叫法拉第笼，利用的是静电宏屏蔽原理。笼子里的电场为零，不会对人体产生电源；因此纵使电压再嚣张，也只能“望笼兴叹”。

这次的参观活动，让我有机会在这个神奇的世界里徜徉，不仅让我看到了科技的力量，也让我感受到，只要用心发现，科学就在我们身边。

第二篇：上海科技馆参观记

上海科技馆参观记

今天，我们全校师生怀着激动的心情参观了上海科技馆。

上海科技馆是一座集“科技、人文、艺术”为一体的现代科技成果展的博物馆，它它位于花木行政文化中心区，上海科技馆项目占地面积6.8万多平方米，展示内容由天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆等五个主要展馆和临展馆组成，馆内展示规模宏大，类型众多。

我们一进去就见到了生命馆。生命馆中的动物世界让我流连忘返。一进门，就看见一只只动物模型，站在路旁的草丛中。这些动物塑像栩栩如生，让人看了信以为真。有高大威猛的大象，腿粗得有一根柱子那么粗，还发出叫声，有调皮的猴子，眼睛睁得大大的，让人忍俊不禁，有憨态可掬的大熊猫，手上拿着翠绿的竹子，好像就要吃了似的。最让我难忘的是那只北极熊，它又高又胖，浑身雪白，目视前方，站在冰天雪地中，游人看了仿佛真的来到了北极。

接着我们又参观了未来馆的机器人世界。机器人世界里的机器人真是很聪明。有一个机器人，会谈钢琴，只要你随便点一首歌曲，它就挥动手指，在琴弦上按动着，弹出的曲子真是优美动听，就像真人弹奏的一样。她那陶醉的样子，还真有钢琴家的风范。还有一个机器人，会射箭。你随便给他一支箭，他就立刻能够射准，真是让我们佩服。

然后我们还参观了魔屋。魔屋是一座倾斜的房子，你只要站进去，就会站不稳，感觉天旋地转，我一进去很快就受不了了，后来同学告诉我说，只要你身体倾斜着站，就不会头晕了。我试了试，果真如此，我不由得感叹魔屋的魔力！

上海科技馆真让人流连忘返！

弟弟真逗

我的弟弟今年2岁了，他长得非常可爱。弟弟长得不帅，但是并不减少我对他的喜爱。他有一张圆圆的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神。头上长着又黑又黄的头发，真奇怪。最有趣的是他那胖嘟嘟的小手，经常拍着双手，然后朝着你咯咯地笑，眼睛都眯成了一条缝，真可爱。

弟弟非常顽皮。每次出去玩的时候，他总喜欢问我一些莫名其妙的问题。有一次我去弟弟家玩，弟弟在看电视剧，当电视上说到一些他听不懂的词语，他就问我什么意思，我心里明白，但却不知道怎么跟他说，弟弟却一直问个不停，弄得我很尴尬。

有一次我们去公园玩，他在那里看到了一只蝙蝠，也不知道这是什么，就对我说：“老哥，我看到一只好大的蜻蜓在天上飞。”这句话让我哭笑不得，只好跟他解释：“这不是蜻蜓，这是蝙蝠。”弟弟又歪着脑袋问我：“那蝙蝠是什么啊？”我一时难以回答。天快黑时，我和弟弟回家了。在路上，他看到一些萤火虫，可他不知道这是什么，就对我说：“老哥，这些人真缺德，居然在草丛里放火。”我听后差点晕过去。

我的弟弟真是我的开心果。

第三篇：上海科技馆参观记作文（共）

上海科技馆参观记作文

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的上海科技馆参观记作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

四月，学校组织去上海科技馆游玩。上海科技馆在上海浦东东面，远远望去，真像是一个大蛋糕。我立刻跟我们小组的队员们走了进去。

我们先去了动物世界，刚走进去先看到的是一个个动物模型，它们个个栩栩如生，有北极熊,藏羚羊和狮子。其中有一只狼正在捕杀一只小羊，它的肚子已经被这只狼吃掉了，血流了一地，真让人感到害怕。还有一只狮子站在一块石头上仰天咆哮。我们又来到密林，这里树木葱茏，还有一个小瀑布。我们又顺着石阶往上走。渐渐地，石阶越来越不好走，最后道路只是几块巨石而已。我们又去了一个洞里面，刚刚进去就看到了墙上全是蝙蝠，便赶紧逃了出来。

草草地吃完午饭，我们又来到了“探索之光”。我们看到了模型火箭，我看到了一件太空服，还以为是个人呢给吓了一跳。我们又去玩了食物旅行。我们先坐上一辆车，便来到了一个嘴巴前，我们一下滑进了食道，又经过小肠等地方，便被排泄出来了。

我们又到了机器人馆，看到了一个机器手正随着音乐跳舞呢。还看到了一个机器人，它可以把一个打乱的魔方给重新拼起来。继续向前，看到了一个超智能机器人，可以跟人通话，可以回答我们的问题。

时间一点一点地过去了，我们应该回家了。我希望学校能多开展类似这样的活动。

去年“五一”长假，我与爸爸妈妈来到中国最繁华的都市——上海游玩，登上了东方明珠，逛了城煌庙，还欣赏了美丽的`浦东新区夜色，其中最令我难忘的还是坐落在那美丽迷人的黄埔江边的上海科技馆。

远远望去，科技馆的墙雪一样白。两旁还有一片翠绿的小竹林，一阵凉风吹来，竹叶还发出沙沙的响声。

进入科技馆，我便被那些奇特的科技所吸引，硬是挣开父母的双手，东瞅瞅，西望望。这时，我突然发现一位披着金色卷发的外国女郎正在触摸着一只银光闪闪的球，顿时奇迹出现了，那外国女郎的头发竟一根根地竖起来，像是被施了魔法一样，还扭来扭，似乎在跳舞。真是不可思议！

正当我看得入神时，爸爸过来把我拉到了比试脑电波的比赛场地，妈妈告诉我说：“只要你想着小球前进，小球就会前进。”我高兴极了，赶忙坐下，还没反应过来，工作人员就已给我戴上了测试电波的“金箍圈”。

比赛开始了！好紧张呀，心都快跳到嗓子眼了，但我却不知道要作些什么！而此时对手却已用意念控制住小球来到了我的禁区。不妙，此时，我一心想着小球前进，终于小球微微动了动，在我的控制下一步一步艰难地前进，最后胜利抵达了终点！我跳了起来，摘下“金箍圈”，一看，呀！头上已全是汗。

上海科技馆真是个魔幻般的世界，不仅使我大饱眼福，还让我了解了许多知识，看来我真是不虚此行呀！

第四篇：参观记

参观“柏小和杨小”心得体会

阳春三月，在春回大地、万物复苏之时，在校委会的安排下，3月6日参观了“柏园小学和杨仙逸小学”。主要参观了学校里的校园文化和班级文化建设，使我深有体会。具体如下：

首先来到“柏园小学”，“柏园小学”虽然占地面积小，但是学校的文化氛围却是非常浓烈，走进校园传进眼球的全是各种标语、展板等，育人画面。从教学楼外的墙壁到走廊、楼梯等，一切可以利用的空间全都利用上了，给人一种浓烈的气氛。走进教室，从教室门口的班牌、班名到教室里的班务栏、黑板报、学生作品展等，给人的感觉就是“精美”，每个班都有自己的特色。所以“柏园小学”的校园文化给人的感觉就是“氛围浓、布置精美、各有特色”。

接着我们又来到“杨仙逸小学”，走进校园，首先看到的是一条长长的“图书长廊”，在长廊里有学生阅读的各种书籍和学生作品展，图书和作品都整齐美观的布置，各个主题鲜明、布置精美。从长廊走进教室，各教室的班级文化布置同样是“主题鲜明、各有特色”，总体上这所学校的校园文化给人的感觉是“文化亮点突出、特色鲜明、教室布置精美整齐、注重学生作品的展示”。

参观完两所学校后，我也一直在思考，如何结合我们学校的实际情况，把校园文化做起来。其实，我们学校同样也有我们的校园文化，只是两点还不够突出、布置还不够精美、部分展板陈旧，这都是我们需要改进的地方。具体是：首先，树立起校园总体文化特色，要有我们自己校园的文化主题。其次，各个班级结合学校的校园文化主题，各自在班级文化建设上发挥各自的特点，建设“一班一特色、一班一亮点”，通过评比的方式调动各班的积极性。第三，学校有了文化氛围和良好的育人环境，还需要把学校的文化思想渗入每个学生的思想中去，通过学校文化建设，班级文化多样化，增强班集体的凝聚力，从而加强学生的班集体荣誉感，使学生的“爱班级、爱学校、爱老师”的思想增强。

赵勇斌

2011．3．12

第五篇：消防参观记

消防参观日记

（2010年11月6日星期六 天气晴）

星期四，我们学校举办了一次有意义的活动，我们到广州市技术学校进行综合实践活动，主题是：消防教育。好让我们更多的、更深入地了解消防知识。

下午15：03分，我们怀着愉悦的心情兴高采烈地来到消防技术学校参观。进了学校，这里的环境可漂亮呢，树影婆娑，湖心小亭，让我们的心情格外开朗。进了教室，我们开始“第一堂课”，消防指导员大哥哥为我们精心地讲述着一个个的消防知识，家里的用电安全隐患、煤气、天然气隐患、注意事项等，我们像一棵小树苗，充分地汲取着营养。第一节课讲完后，老师让我们自由参观，展览的物品多种多样，有防烟面具、灭火器（干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器）和消防水枪等。这么多消防设备，让我感受到祖国的强大与繁荣。

开始第二节课了，大哥哥让我们看火灾现场的逃生纪实，还教会我们打绳结。为了让我们更好地、深入地了解消防知识，老师让我们进行了实战演习。过程是从一间黑暗的屋子里模拟火灾逃生情景，快速地转移到另一间安全室里去，然后果断地利用缓降器安全到达地面。

开始演习了，我们推开模拟防烟门，在黑漆漆的通道里摸索

着出去的路，不时地还有冒出一些烟雾，我们捂着口鼻，快速地穿越一道道安全门，到达了避难间。接着要利用缓降器到达地面，我们的心情虽然紧张，但是随着同学们一个个安全到达地面，我们的心情也就逐渐放松了，完成了这次任务。

这次活动，让我们明白了许多消防道理。其中最重要的有以下几项：

一是遇到火灾千万不要慌张，要冷静沉着地面对火灾。二是可以利用现有条件现行自救，千万不能盲目跳楼，而要等待后续救援，利用工具（缓降器、绳索、避难间等）逃生。三是如果火势较大，不能自救，要果断逃生，拨打火警电话报警，等待援救，并尽量躲到有水源的地方，远离火场中心。明白了这些消防知识，对我们成长有很大的益处，生命只有一次，毕竟它是宝贵的。

通过这次活动，不仅增加了我对消防概念的理解，也增长了我对火灾自救的知识，使我明白了更多的道理，长了见识，我要永远记住这一天。

八一希望学校

五年级（5）班罗小萌

指导老师：孙咏贤