第一篇：新圩镇中心学校反邪教警示教育活动工作总结
新圩镇中心学校“反邪教”教育活动总结
根据中央防范和处理邪教问题办公室和自治区、玉林市、北流市教育局的统一部署和要求，为使广大学生认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力，净化青少年成长环境，结合实际，我校积极在全镇教育系统大力开展反邪教警示教育活动，把“崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命”为主题的教育活动坚持不懈地抓下去。为了确保警示教育活动取得实效，现将工作总结如下：
一、明确反邪教警示教育指导思想
为净化校园环境，确保我镇各校青少年学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合我镇实际情况，严格按计划进行了安排和部署，在全镇中小学师生中开展了丰富多彩的以“崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命”为主题的反邪教警示教育活动。完善了预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设，加强了青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高了青少年综合素质，增强了未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我镇未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我镇教育教学秩序稳定做出贡献。
二、健全反邪教警示教育领导机构
1、健全、完善学校反邪教的领导组织工作机构。充分认识在中小学开展反邪教警示教育的重要性和紧迫性，把反邪教警示教育与教职工的思想政治教育和学生的德育教育紧密结合，与科技教育紧密结合，引导师生尊重科学，珍爱生命。建立反邪教警示教育工作领导小组，以中心学校校长为组长，初中校长和中心小学校长为副组长，其他小学校长为领导小组成员，领导小组下设办公室，中心校其他工作人员负责办公室日常工作。确立目标，明确分工，落实职责，切实加强了对本地本校反邪教警示教育活动的领导。结合我镇学校实际，制定了反邪教警示教育活动方案，认真开展反邪教警示教育活动，引导广大师生认清邪教的本质和危害，增强抵制邪教的能力。
三、建立反邪教警示教育工作制度
1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告当地教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的，要追究相关人员的责任。
2、健全学校回访教育制度。学校在家长会上，要适时、适度地向学生家长开展反邪教宣传。
3、建立定期考核督查制度。结合学校考核工作安排，将反邪教工作考核列入学校、班级考核内容，做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。
四、创新反邪教警示教育活动内容
（一）积极组织开展“六个一”活动：即组织学生观看一次反邪警示教育视频；开展一次“提高警惕、远离邪教”法制教育讲座；召开一次以反邪教为主要内容的主题班（队）会；撰写一篇警示教育心得体会；举办一次陶冶情操演讲比赛；向学生及家长发放一封防邪反邪倡议书。
（二）充分发挥学科教学的主渠道作用，根据各学科的特点和中小学生的年龄、心理特征，结合思想品德课、时事教育和法制教育，以揭批邪教为载体，对中小学生进行反邪教教育，增强学生鉴别和抵制邪教的能力。
（三）认真搞好“小手拉大手”活动。通过“六个一”活动，充分引导学生不断追求新知，努力提高自身科学文化素质，相信科学，崇尚科学，提倡文明；维护稳定，弘扬正气，远离邪教。通过“小手拉大手”活动，以学生带动家庭，让学校教育活动渗透到社会，扩大教育效果。
五、丰富反邪教警示教育工作形式 高度重视师生的预防教育工作，崇尚科学，把师生反邪教教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，政教处具体落实措施，班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师，扎实开展“崇尚科学、反对邪教”教育工作。
1、积极营造教育氛围，利用黑板报、校园宣传栏等分别宣传“崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命”等内容，从而为开展警示教育活动营造了浓厚的氛围。
2、请法制副校长宣讲反邪教的法律知识为主题的讲座。通过讲座使学生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害，让师生清楚我国在防范打击处理邪教方面的有关规定，鼓励广大中学生不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争。
3、组织学生进行反邪教教育的国旗下讲话
反邪教教育是学校的一项重要德育工作。为此，我镇各校以国旗下讲话为平台，开展了形式多样、内容丰富的以《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》等为话题的国旗下的讲话。
4、广泛开展“崇尚科学、反对邪教”进课堂活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保在校生充分认识邪教的危害，增强讲科学的能力。
5、观看图片展、影视片，结合主题班会活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的反邪教意识。开展“六个一”活动：即组织学生观看一次反邪教警示教育视频；开展一次“提高警惕、远离邪教”法制教育讲座；召开一次以反邪教为主要内容的主题班（队）会；撰写一篇警示教育心得体会；举办一次陶冶情操演讲比赛；向学生及家长发放一封防邪反邪倡议书。
6、加强与村组、学生家庭反邪教育的合作，通过村组、家长学校开展教育宣传活动，组织学生参与村组反邪教活动，形成学校为主、村组配合、家庭合作的教育社会化体系。
7、认真搞好“小手拉大手”活动。
组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，通过“六个一”活动，充分引导学生不断追求新知，努力提高自身科学文化素质，相信科学，崇尚科学，提倡文明；维护稳定，弘扬正气，远离邪教，通过《小手拉大手，共同反邪教》活动，组织学生进行社会实践活动，以学生带动家庭，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应，扩大教育效果。
收齐、整理反邪教警示教育工作图片和文字资料。总之在今后的工作中要落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作、常规工作，常抓不懈，提高师生的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长，为维护社会稳定，创建和谐社会贡献自己的力量。
新圩镇中心学校
第二篇：新圩镇中心学校反邪教警示教育活动工作总结
新圩镇中心学校“反邪教”教育活动总结
根据中央防范和处理邪教问题办公室和自治区、玉林市、北流市教育局的统一部署和要求，为使广大学生认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力，净化青少年成长环境，结合实际，我校积极在全镇教育系统大力开展反邪教警示教育活动，把“崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命”为主题的教育活动坚持不懈地抓下去。为了确保警示教育活动取得实效，现将工作总结如下：
一、明确反邪教警示教育指导思想
为净化校园环境，确保我镇各校青少年学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合我镇实际情况，严格按计划进行了安排和部署，在全镇中小学师生中开展了丰富多彩的以“崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命”为主题的反邪教警示教育活动。完善了预防青少年违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设，加强了青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高了青少年综合素质，增强了未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我镇未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我镇教育教学秩序稳定做出贡献。
二、健全反邪教警示教育领导机构
1、健全、完善学校反邪教的领导组织工作机构。充分认识在中
小学开展反邪教警示教育的重要性和紧迫性，把反邪教警示教育与教
职工的思想政治教育和学生的德育教育紧密结合，与科技教育紧密结
合，引导师生尊重科学，珍爱生命。建立反邪教警示教育工作领导小
组，以中心学校校长为组长，初中校长和中心小学校长为副组长，其
他小学校长为领导小组成员，领导小组下设办公室，中心校其他工作
人员负责办公室日常工作。确立目标，明确分工，落实职责，切实加
强了对本地本校反邪教警示教育活动的领导。结合我镇学校实际，制
定了反邪教警示教育活动方案，认真开展反邪教警示教育活动，引导
广大师生认清邪教的本质和危害，增强抵制邪教的能力。
三、建立反邪教警示教育工作制度
1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告当地教育主管部门和反
邪教部门，并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的，要追究相关人员的责任。
2、健全学校回访教育制度。学校在家长会上，要适时、适度地
向学生家长开展反邪教宣传。
3、建立定期考核督查制度。结合学校考核工作安排，将反邪教
工作考核列入学校、班级考核内容，做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。
四、创新反邪教警示教育活动内容
（一）积极组织开展“六个一”活动：即组织学生观看一次反邪
警示教育视频；开展一次“提高警惕、远离邪教”法制教育讲座；召
开一次以反邪教为主要内容的主题班（队）会；撰写一篇警示教育心
得体会；举办一次陶冶情操演讲比赛；向学生及家长发放一封防邪反
邪倡议书。
（二）充分发挥学科教学的主渠道作用，根据各学科的特点和中
小学生的年龄、心理特征，结合思想品德课、时事教育和法制教育，以揭批邪教为载体，对中小学生进行反邪教教育，增强学生鉴别和抵
制邪教的能力。
（三）认真搞好“小手拉大手”活动。通过“六个一”活动，充
分引导学生不断追求新知，努力提高自身科学文化素质，相信科学，崇尚科学，提倡文明；维护稳定，弘扬正气，远离邪教。通过“小手
拉大手”活动，以学生带动家庭，让学校教育活动渗透到社会，扩大
教育效果。
五、丰富反邪教警示教育工作形式
高度重视师生的预防教育工作，崇尚科学，把师生反邪教教育工
作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确
定学校主要领导负责，政教处具体落实措施，班主任作为班级反邪教
教育工作的第一线教师，扎实开展“崇尚科学、反对邪教”教育工作。
1、积极营造教育氛围，利用黑板报、校园宣传栏等分别宣传 “崇
尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命”等内容，从而为开展警示
教育活动营造了浓厚的氛围。
2、请法制副校长宣讲反邪教的法律知识为主题的讲座。通过讲
座使学生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害，让师生清楚我国在防范打击处理邪教方面的有关规定，鼓励广大中学生不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争。
3、组织学生进行反邪教教育的国旗下讲话
反邪教教育是学校的一项重要德育工作。为此，我镇各校以国旗
下讲话为平台，开展了形式多样、内容丰富的以《崇尚科学、反对邪
教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》等为话题的国旗下的讲话。
4、广泛开展“崇尚科学、反对邪教”进课堂活动，通过课堂教
育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学
教育，确保在校生充分认识邪教的危害，增强讲科学的能力。
5、观看图片展、影视片，结合主题班会活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的反邪教意识。开展“六个一”活动：即组织学生观看一次反邪教警示教育视频；开展一次“提高警惕、远
离邪教”法制教育讲座；召开一次以反邪教为主要内容的主题班（队）会；撰写一篇警示教育心得体会；举办一次陶冶情操演讲比赛；向学
生及家长发放一封防邪反邪倡议书。
6、加强与村组、学生家庭反邪教育的合作，通过村组、家长学
校开展教育宣传活动，组织学生参与村组反邪教活动，形成学校为主、村组配合、家庭合作的教育社会化体系。
7、认真搞好“小手拉大手”活动。
组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，通过“六个一”活动，充分引导学生不断追求新知，努力提高自身科学文化素质，相信科学，崇尚科学，提倡文明；维护稳定，弘扬正气，远离邪教，通过《小手拉大手，共同反邪教》活动，组织学生进行社会实践活动，以学生带动家庭，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应，扩大教育效果。
8、收齐、整理反邪教警示教育工作图片和文字资料。总之在今后的工作中要落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作、常规工作，常抓不懈，提高师生的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长，为维护社会稳定，创建和谐社会贡献自己的力量。
新圩镇中心学校
2012年月日
第三篇：学校反邪教警示教育工作总结
学校反邪教警示教育工作总结
篇一：学校反邪教工作总结
学校反邪教工作总结
赵春山
“崇尚科学，反对邪教”在我校一直作为一项重要工作紧抓不放，多年来，在上级部门的正确领导下，主要围绕“思想重视，狠抓防范”开展工作，根据预防青少年邪教工作任务要求，开展了一系列活动，取得了较好的成效，现对全年工作进行总结如下：
一、明确指导思想和工作目标
以“科学发展观”、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入贯彻落实中央、省、市关于反邪教斗争的方针、政策及有关文件精神。本着“覆盖全员、注重实效”的原则，以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为主题，以广大学生、教师为主体，以课堂教学、校园文化活动和党团组织生活为载体，密切结合本开展的树讲聚促大讨论、解放思想大讨论活动、群众路线教育实践活动，全面、持续地展开反邪教警示教育工作，不断提高广大师生员工，特别是党员干部对反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学校的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。
二、成立反邪协会，组织机构健全，职责任务明确
根据教育局文件要求，为配合此次教育活动，经校研究决定，成立反邪教协会，组织机构健全，其成员如下： 理事长：校长
常务副理事长：书记
理事：副校长、党办主任、工会主席、德育主任、学生会主席
秘书长：团委书记
反邪教办公室设在团委，各班主任按照反邪教协会统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。
三、开展反邪教警示教育系列活动
按照学校反邪教警示教育活动周的日程安排，主要采取校园广播、主题班会、反邪教专题宣传图册、反邪教专题板报、反邪教知识学习心得等活动形式，集中展开教育活动。各班结合工作 1
实际有计划、有组织、有步骤地开展丰富多彩的活动。全面营造反邪教警示教育的文化环境和氛围，以确保反邪教警示教育活动周取得实效。
四、将“反邪教”纳入日常学习和宣传教育工作
根据学校实施方案，科学、合理、系统、有机地将反邪教警示教育内容，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入
日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成了长效的工作机制和教育体系。
学校把反邪教教育内容列入到“三会一课”（即班会、团会、学生会议和政治课），由班主任牵头，把反邪教内容设计到“三会一课”之中，由德育处负责观摩评比，这样反邪教宣传教育活动成为了学校日常工作。
通过广泛开展形式多样的宣传教育活动，教育学生崇尚科学，反对邪教。在校园的醒目处、宣传栏张贴反邪教宣传品，让学生长期接受正面教育，时刻不忘反邪教；利用班会活动课、第二课堂组织学生观看影像资料，多角度，多层次了解邪教的本质、邪教的目的、邪教的特征，掌握一些反对邪教的方法和本领；在作文教学中，要求学生写一篇“崇尚科学、反对邪教”的心得文章，让反邪教的意识根植于学生的头脑里。
五、法制为先，道德规范，打造平安校园
学校始终把树立师生正确的世界观、人生观和价值观作为一切工作的出发点，教育引导师生崇尚科学，反对迷信。学校不定期的举办各种讲座及活动，对学生进行爱国主义教育、民主与法制教育、感恩教育、安全教育等，弘扬团结友爱、助人为乐、见义勇为和集体主义精神，使学生受到感染和熏陶，从而实现思想道德的全面提升。每个学期都邀请道南派出所所长到学校为学生上法制课，用一个个鲜活的邪教
危害社会的例子警示学生，使学生对邪教的反动本质有了深刻的感性认识，极大地增强了他们反对邪教的自觉性；
学校认真落实《公民道德建设实施纲要》，对教师进行政治思想教育，严格执行教师职业道德考核制度，引导、督促教师严格执行师德规范，塑造为人师表形象。通过“感动秦职人物评选活动”、“师德考核”、“演讲比赛”、“专业课程技能大赛”、“校园文化建设”等活动加强教师队伍的正确人生观、2
价值观、世界观的教育引导。
六、坚持正面教育为主，构筑坚固的抵制邪教的思想防线
筑牢师生的思想防线是反邪教工作的根本之策，学校以丰富多彩的活动占领师生意识形态的市场，构筑反邪教牢固防线。
我们的学校愿景为“活力而有文化的学校”，针对这一目标愿景，学校推出了“愿景行动委员会制度”，教师基于学校发展需要、基于教师和学生发展需要，基于个人专长兴趣，由各部门招募或教师自发组建、在学校中承担专项工作任务、负责某项具体事务。绿化美化委员会组织学生动起手来美化校园；文明行为督导委员会引导文明行为风尚的形成；武术协会、棋艺社团、篮球协会交叉开展各类活动，丰富了学生们的课余生活；声乐团、军乐团、舞蹈社团为发挥
学生的个性特长提供了舞台；棋艺社团、摄影协会增添了学生们的兴趣爱好；络小组丰实了学生们的心海空间。这些异彩纷呈的活动填充着学生们的课余空间，为学生营造了一种幸福的氛围。
学校因地制宜的把握教师节、禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动，营造法制氛围，取得良好效果。
七、开设道德讲堂，提升师生道德水平
学校积极开展道德讲堂建设，建立了“学校道德讲堂”建设的长效机制，开辟“学校道德讲堂”场所，按要求配置了标识、背景、名人名言、道德人物等。举办“道德讲堂”活动，提升了师生道德水平，塑造高尚人格。
反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，今后我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学。让学生们有一个健康、活泼的学习和生活氛围，积极打好反邪教的战役。
XX学校
XX年11月19日
篇二：XX学校反邪教工作总结
XX学校反邪教工作总结
八公山区山王小学
XX年12月
XX山王小学反邪教工作总结
为深入开展反邪教斗争，进一步增强学生识别和抵制邪教的能力，我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了“反邪教警示教育”活动。现总结如下：
一、明确指导思想
为净化校园环境，确保我校学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，根据上级文件指示精神，结合我校实际情况，严格按计划进行了安排和部署，在全体师生中开展了丰富多彩的以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。
二、加强领导建立组织
为保证学校反邪教警示教育活动取很好成效，我们学校成立领导小组，名单如下：
组 长：周连仁
副组长：张文华 胡晓山
成 员： 李学梅 胡建敏
领导小组下设办公室，具体由张文华负责。
我校根据上级有关反邪教活动的文件精神，校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教
警示教育活动健康开展。
三、严格部署稳步推进。
为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我校根据实际情况开展了一系列活动
1、开学进行一次反邪教宣传动员大会
我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一，每学期都安排在学校的教学计划和行事当中，并迅速开展了有关工作，首先组织召开全体师生参加反邪教警示教育动员大会，由校长作动员报告。报告分五个方向。①什么是邪教，邪教组织有哪些？②全能神的活动特点，及其危害。③邪教是怎样骗人的。④参与邪教活动是违法的。⑤我们要旗帜鲜明地反对邪教。
2、把反邪教警示教育活动纳入我校组织建设，精神文明建设，普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中，根据学校实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学，校园文化之中，纳入日常的党团、队组织生活。学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。
四、开展形式多样教育活动。
1、提前做好准备工作。学校从站上下载了相关教育材料，组织各处室、各年级学习，发放学习宣传教育材料。
2、积极营造教育氛围，在校园宣传栏分别张贴 “珍爱
生命，拒绝邪教”、“崇尚科学，反对邪教”等内容，在教学楼大厅拉了两条横幅，内容分别是“从我做起，拒绝邪教，远离邪教，净化校园”和“崇尚科学，关爱生活，珍惜生命，反对邪教”，从而为开展警示教育活动营造了浓厚的氛围。
3、组织学生搜集邪教资料
通过对邪教资料的收集，学生对邪教的 丑恶面目有了进一步认识，我校及时开展了
一次《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐
社会》主题班会。各班还出了一期反邪教专
刊，创办了一期黑板报。
4、校园广播大显身手
我校利用宣传阵地校园广播、宣传栏、校报、班报、小报等形式作为教育平台，多渠道、全方位进行反邪教教育活动。播放了《焦点访谈》有关反邪教内容。在中午的广播中每天都要播放有关日常行为规范和反邪教方面的内容，时刻敲响学生的警钟，养成良好的行为习惯。
5、开展“小手拉大手”活动
开展反邪教的实践活动，组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的
实践活动，给家长一封公开信，发放倡议书，与家长共同学习，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到邪
教的反动性。开展了《小手拉大手，共同反邪教》的活动，组织学生进行社会实践活动，鼓励学生做一件关爱身边人远离邪教的事，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。
6、开展反邪教演讲、征文活动。
组织学生进行反邪教征文、演讲活动，同学们都敞开自己的心扉，谈了自己的认识，在演讲过程中，同学们声情并茂，都认为邪教祸害百姓，我们要相信科学，远离邪教、反对邪教。
7、各班开展了反邪教主题班会
主题班会上各班自编自导自演了有关反邪教内容的相声、小品、故事等节目形式，痛斥邪教组织，同学们纷纷表示坚决于邪教划清界限，通过一系列活动的开展，坚定了师生们反邪教的信念，大家在生动有趣的节目中受到教育。
总之在今后的工作中要落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常
篇三：反邪教警示教育活动总结XX
反 邪 教 警 示 教 育 活 动 总 结
新会机电职业技术学校
（XX年3月14日）
邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。为了深入学习贯彻省、市、区关于同邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。我校在新会区教育局的正确指导下，严格执行上级《转发关于发放反邪教警示教育宣传挂图的通知》精神，开展了“崇尚科学，反对邪教，珍爱生命”的警示教育活动，现将活动情况总结如下：
一、健全组织机构
为保证学校反邪教警示教育活动取得很好成效，我校成立反邪教警示教育领导小组，李洪泳副校长为组长，陈社广校助为副组长，各专业部长等同志为组员，汪柳亭同专为联络员。在接到通知的当天的中层会议上，传达学习了区教育局转发的《通知》精神。做到学校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。
二、全面宣传发动
接到通知后，学校立即制定反邪教警示教育活动方案，召开全体教职工会议进行学习，广泛宣传发动、部署工作。在周一的升旗仪式上，李洪泳副校长作了反邪教的专题讲话，学校团委向广大师生发出了反邪教活动倡议信，帮助学生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙骗人的？使每个学生都能认识到邪教是害人的，我们要坚决抵制。同时，我校以多种形式广泛开展反邪教警示教育活动，深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，声讨邪教残害生命的罪行。全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化校园。运用生动的事实、形象画面和朴实的语言，大力宣传崇尚科学、关爱生命的内容，揭示崇尚科学文明、抵制迷信邪教、维护社会安定的重要性，启迪师生思考人权的本质、生命的意义和邪教滋生的根源。
三、活动形式多样
根据我校的实际，采取多种形式开展警示教育活动。集中学习《通知》精神；悬挂崇尚科学、反对邪教挂图，召开反邪教警示教育主题班会；组织全体师生观看上反邪教警示教育宣传片，各班出一期反邪教主题黑板报，并通过学生向家长做好反邪教警示教育，要求学生家长共同学习。充分利用校内广播、黑板
报、宣传栏、校园等形式进行宣讲教育，组织学生声讨邪教的罪行，在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等。通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的本质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。
四、活动效果显著
我校通过形式多样的反邪教警示教育活动，增强了广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，师生充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。自觉宣传邪教的危害并表决心坚决与邪教斗争到底，防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一
代，进一步净化校园文化，为职教事业创造良好的育人环境。
篇四：反邪教警示教育活动总结
反邪教警示教育活动总结
邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。
为了深入学习贯彻中央和省、市、区关于同邪教组织
斗争的方针政策和国家关于防范、惩治邪教活动的法律、法规，增强广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。防止邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。我们双语学校在奎文区教育局的正确指导下，以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，严格执行区教育局关于反邪教教育活动的实施意见精神，开展了“崇尚科学，珍爱生命，反对邪教”的警示教育活动，现将活动情况总结如下：
一、健全组织机构
为保证学校反邪教警示教育活动取得很好成效，我校成立了以韩文龙同志为组长、陈万静任为组长、黄三奎、李涛、邓运友、张航、向勇、江显书为组员的反邪教警示教育领导小组。李涛为联络员。在接到通知后学校利用周一中层会议上，传达学习了市教育局下发的反邪教教育活动文件精神。做到校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。
二、全面宣传发动
接到通知后，学校庚即制定反邪教警示教育活动方案，召开全体在职教职工会议进行学习，广泛宣传发动、部署工作、发放反邪教宣传资料，做到师生人手一份。在学校周一
的升旗仪式上，校领导作了反邪教的专题讲话，安办主任李涛同志向广大师生发出了反邪教活动倡议信，帮助学生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙骗人的？使每个学生都能认识到邪教是害人的，我们要坚决抵制。
同时，我校结合正在进行的“生命教育”活动，以多种形式广泛开展反邪教警示教育活动，深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，声讨邪教残害生命的罪行。全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化校园。运用生动的事实、形象画面和朴实的语言，大力宣传崇尚科学、关爱生命的内容，揭
示崇尚科学文明、抵制迷信邪教、维护社会安定的重要性，启迪师生思考人权的本质、生命的意义和邪教滋生的根源。
三、活动形式多样
根据我校的实际，采取多种形式开展警示教育活动。集中学习《反邪教警示教育活动文件》精神；悬挂崇尚科学、反对邪教横幅，召开反邪教警示教育主题班会；组织全体师生观看上反邪教警示教育宣传片，各班出一期反邪教主题黑板报，以“小手牵大手”的形式，通过学生向家长做好反邪教警示教育，发放反邪教宣传材料1500份，要求学生家长共同学习。各班开展一次反邪教演讲比赛。充分利用校内广播、黑板报、墙报等形式进行宣讲教育，组织学生声讨邪教
的罪行，在师生中广泛开展反邪教和破除迷信活动知识问答等。据不完全统计我们学校共召开主题班队会2次，出专题手抄报1期，学校举行专题会议2次，全体师生观看上反邪教警示教育片，张贴宣传警示标语1幅，校园广播宣传２次。通过开展以上活动，师生们进一步认清了邪教的本质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。在校园内形成“崇尚科学、拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。
四、活动效果显著
我校通过形式多样的反邪教警示教育活动，增强了广大师生识别邪教、抵制邪教的能力，师生充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。自觉宣传邪教的危害并表决心坚决与邪教斗争到底，防止“法轮功”等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园文化，为培养“四有”新人创造良好的育人环境。
华蓥市古桥初级中学
二〇一三年四月二十八日
篇五：学校反邪教活动总结
学校反邪教活动总结
为深入开展反邪教斗争，进一步增强中小学生识别和抵制邪教的能力，我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了“反邪教警示教育”活动。现总结如下：
一、明确指导思想
为净化校园环境，确保我校青少年学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，根据中央、省委610办公室关于“反邪教育进学校”的指示精神，结合我校实际情况，严格按计划进行了安排和部署，在全体师生中开展了丰富多彩的以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。
二、加强领导建立组织
为保证学校反邪教警示教育活动取很好成效，我们学校成立领导小组，名单如下：组长：校殷文兴；付组长：秦朝明；王树发；成员：孙家明、黄银跃、杨正龙、陈贵珍、殷加碧、付红艳、周永成；我校根据上级有关反邪教活动的文件精神，校领导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。
三、严格部署稳步推进。
为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我校根据实际情况开展了一系列活动
1、每学期开展一次反邪教宣传动员大会
我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一，每学期都安排在学校的教学计划和行事当中，并迅速开展了有关工作，首先组织召开全体师生参加反邪教警示教育动员大会，由校长作动员报告。报告分五个方向。①什么是邪教，邪教组织有哪些？②全能神的活动特点，邪教织“门会”基本情况及其危害。③邪教是怎样骗人的。④参与邪教活动是违法的。⑤我们要旗帜鲜明地反对邪教。
2、把反邪教警示教育活动纳入我校组织建设，精神文明建设，普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中，根据学校实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学，校园文化之中，纳入日常的党团、队组织生活。学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。
四、开展形式多样教育活动
1、提前做好准备工作。学校领取了反邪教宣传VCD光碟、反邪教宣传警示教育宣读提纲等学习宣传教育材料，向各处室、各年级下发有关文件，发放学习宣传教育材料。
2、积极营造教育氛围，在校园宣传栏分别张贴 “珍爱生命，拒绝邪教”、“崇尚科学，反对邪教”等内容，在教学楼大厅拉了两条横幅，内容分别是“从我做起，拒绝邪教，远离邪教，净化校园”和“崇尚科学，关爱生活，珍惜生命，反对邪教”，从而为开展警示教育活动营造了浓厚的氛围。
3、按照《宣讲提纲》要求，组织学生听张校长以《反邪教》的法律知识为主题的讲座。通过宣讲使学生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害，让师生清楚我国在防范打击处
理邪教方面的有关规定，鼓励广大中学生不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争，同学们纷纷写了感受文章。
4、组织学生进行反邪教教育的国旗下讲话
反邪教教育是学校的一项重要德育工作。这一项工作也是一项最艰巨的工作，为此，我校安排了二次国旗下讲话，题目分别是《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》。
5、组织学生观看反邪教图片和反邪教专题片
为了让师生们真正看到邪教本质，我校举行了反邪教图片展览，设置宣传栏，张贴反邪教图片，组织全校师生轮流观看，利用校多媒体教室分年级组织学生观看反邪教专题片《李洪志其人其事》，师生亲眼目睹了邪教组织怎样祸害百姓的，深入揭批李洪志的丑恶嘴脸。大大激起了师生愤怒的心情，使学生了解反邪教斗争成果，大力营造反邪教的校园氛围。使每一位教师和学生受到了身临其境的强烈震撼，并在思想上对法轮功等邪教组织有了形象具体的认识。有的学生说，我们绝不能让邪教阴谋得逞。我们一定要远离邪教。
6、组织学生搜集邪教资料
通过对邪教资料的收集，学生对邪教的丑恶面目有了进一步认识，我校及时开展了一次《崇尚科学，反对邪教，努力构建和谐社会》主题班会。各班还出了一期反邪教专刊，创办了一期黑板报。
7、校园广播大显身手
我校利用宣传阵地校园广播、宣传栏、校报、班报、小报等形式作为教育平台，多渠道、全方位进行反邪教教育活动。播放了《焦点访谈》有关反邪教内容。在中午的广播中每天都要播放有关日常行为规范和反邪教方面的内容，时刻敲响学生的警钟，养成良好的行为习惯。
8、开展“小手拉大手”活动
开展反邪教的实践活动，组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，给家长一封公开信，发放倡议书，与家长共同学习，揭露邪教的罪恶行径，从而使家长清楚地认识到邪教的反动性。开展了《小手拉大手，共同反邪教》的活动，组织学生进行社会实践活动，鼓励学生做一件关爱身边人远离邪教的事，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。
9、开展心理减负活动
为了提高学生心理健康水平，抵制邪教的侵蚀，全体教师特别是班主任深入到学生中去，了解学生疾苦，作好学生的良师益友，努力排除学生心理上的障碍，使学生良好的心理素质全身心地投入到学习中去。
10、开展反邪教演讲、征文活动。
组织学生进行反邪教征文、演讲活动，同学们都敞开自
己的心扉，谈了自己的认识，在演讲过程中，同学们声情并茂，都认为邪教祸害百姓，我们要相信科学，远离邪教、反对邪教。
11、开展了反邪教知识竞赛活动
本次反邪教知识竞赛采取了知识抢答的形式，以班级为单位，各班组织学生积极参与答
题活动，学生根据掌握的知识认真答题。赛场上同学们都争先恐后，信心十足，通过此项活动的开展，使广大学生进一步了解和掌握反邪教的有关知识，提高识别和抵制邪教的能力。
12、各班开展了反邪教主题班会
主题班会上各班自编自导自演了有关反邪教内容的相声、小品、故事等节目形式，痛斥了法论大法的邪教组织，更加深入地揭露“法论功”沦为西方反华势力的反动本质，进一步提高了广大师生的免疫力盒饭邪教意识。并举办了签名仪式，同学们纷纷表示坚决于邪教划清界限，通过一系列活动的开展，坚定了师生们反邪教的信念，大家在生动有趣的节目中受到教育。
13、组织了反邪教知识问卷调查活动，各班组织学生积极参与问卷调查活动，学生根据掌握的知识认真答题。通过问卷活动使广大学生进一步了解和掌握反邪教的有关知识，提高了识别和抵制邪教的能力。
总之在今后的工作中要落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。我们相信，在上级部门的正确领导下，只要我们一如既往，扎扎实实地开展反邪教各项工作，邪教就在我们全体师生中间毫无立足之地，形成过街老鼠，人人喊打的局面，从而为维护社会稳定，创建和谐社会贡献自己的力量。
篇六：职业技术学校反邪教警示教育工作总结
达州理工职业技术学校反邪教警示教育工作总结 根据中央防范和处理邪教问题办公室、达川区教育局的统一部署
和要求，为使广大学生认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力，净
化学生成长环境，结合实际，我校积极在全镇教育系统大力开展反邪
教警示教育活动，把“崇尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命”为主题的教育活动坚持不懈地抓下去。为了确保警示教育活动取得实
效，现将工作总结如下：
一、明确反邪教警示教育指导思想
为净化校园环境，确保我校学生免受邪教侵害，提高识邪、防
邪、反邪的能力，建设“平安校园”，以“三个代表”重要思想为指
导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人
思想道德建设的若干意见》，结合我校实际情况，严格按计划进行了
安排和部署，在全校学生中开展了丰富多彩的以“崇尚科学，反对邪
教，关爱家庭，珍惜生命”为主题的反邪教警示教育活动。完善了预
防学生违法犯罪、迷信邪教的组织机构建设，加强了学生法制宣传教
育和思想道德建设，提高了学生综合素质，增强了未成年人自我保护
和抵御不法侵害的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环
境，为维护我校教育教学秩序稳定做出贡献。
二、健全反邪教警示教育领导机构
1、健全、完善学校反邪教的领导组织工作机构。充分认识在学
生开展反邪教警示教育的重要性和紧迫性，把反邪教警示教育与教职
工的思想政治教育和学生的德育教育紧密结合，与科技教育紧密结
合，引导师生尊重科学，珍爱生命。建立反邪教警示教育工作领导小
组，以学校校长为组长，副校长为副组长，班主任为领导小组成员，领导小组下设办公室，负责办公室日常工作。确立目标，明确分工，落实职责，切实加强了对本校反邪教警示教育活动的领导。结合我校
学校实际，制定了反邪教警示教育活动方案，认真开展反邪教警示教
育活动，引导广大师生认清邪教的本质和危害，增强抵制邪教的能力。
三、建立反邪教警示教育工作制度
1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告当地教育主管部门和反
邪教部门，并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的，要追究相关人员的责任。
2、健全学校回访教育制度。学校在家长会上，要适时、适度地
向学生家长开展反邪教宣传。
3、建立定期考核督查制度。结合学校考核工作安排，将反邪教
工作考核列入学校、班级考核内容，做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。
四、创新反邪教警示教育活动内容
（一）积极组织开展“六个一”活动：即组织学生观看一次反邪
警示教育视频；开展一次“提高警惕、远离邪教”法制教育讲座；召
开一次以反邪教为主要内容的主题班（队）会；撰写一篇警示教育心
得体会；举办一次陶冶情操演讲比赛；向学生及家长发放一封防邪反
邪倡议书。
（二）充分发挥学科教学的主渠道作用，根据各专业的特点和学
生的年龄、心理特征，结合思想品德课、时事教育和法
制教育，以揭
批邪教为载体，对学生进行反邪教教育，增强学生鉴别和抵制邪教的 能力。
（三）认真搞好“小手拉大手”活动。通过“六个一”活动，充
分引导学生不断追求新知，努力提高自身科学文化素质，相信科学，崇尚科学，提倡文明；维护稳定，弘扬正气，远离邪教。通过“小手
拉大手”活动，以学生带动家庭，让学校教育活动渗透到社会，扩大
教育效果。
五、丰富反邪教警示教育工作形式
高度重视师生的预防教育工作，崇尚科学，把师生反邪教教育工
作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确
定学校主要领导负责，政教处具体落实措施，班主任作为班级反邪教
教育工作的第一线教师，扎实开展“崇尚科学、反对邪教”教育工作。
1、积极营造教育氛围，利用黑板报、校园宣传栏等分
别宣传 “崇
尚科学，反对邪教，关爱家庭，珍惜生命”等内容，从而为开展警示
教育活动营造了浓厚的氛围。
2、请法制副校长宣讲反邪教的法律知识为主题的讲座。通过讲
座使学生基本了解和认识邪教的反动本质和现实危害，让师生清楚我
国在防范打击处理邪教方面的有关规定，鼓励广大学生不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争。
3、组织学生进行反邪教教育的国旗下讲话
反邪教教育是学校的一项重要德育工作。为此，我校以国旗下讲
话为平台，开展了形式多样、内容丰富的以《崇尚科学、反对邪教、努力构建和谐社会》、《反邪教、信科学》等为话题的国旗下的讲话。
4、广泛开展“崇尚科学、反对邪教”进课堂活动，通过课堂教
育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学
教育，确保在校生充分认识邪教的危害，增强讲科学的能力。
5、观看图片展、影视片，结合主题班会活动，开展丰富多彩的
宣传教育活动，不断增强学生的反邪教意识。开展“六个一”活动：即组织学生观看一次反邪教警示教育视频；开展一次“提高警惕、远
离邪教”法制教育讲座；召开一次以反邪教为主要内容的主题班（队）会；撰写一篇警示教育心得体会；举办一次陶冶情操演讲比赛；向学
生及家长发放一封防邪反邪倡议书。
6、加强与各班、学生家庭反邪教育的合作，通过各班、家长学
校开展教育宣传活动，组织学生参与村组反邪教活动，形成学校为主、各班配合、家庭合作的教育社会化体系。
7、认真搞好“小手拉大手”活动。
组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，通过“六个一”活动，充分引导学生不断追求新知，努力提高自身科学文化素质，相信科学，崇尚科学，提倡文明；维护稳定，弘扬正气，远离邪教，通过《小手拉大手，共同反邪教》活动，组织学生进行社会实践活动，以学生带动家庭，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应，扩大教育效果。
8、收齐、整理反邪教警示教育工作图片和文字资料。总
之在今后的工作中要落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作、常规工作，常抓不懈，提高师生的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进学生健康成长，为维护社会稳定，创建和谐社会贡献自己的力量。
达州理工职业技术学校二零一三年十二月
篇七：教师反邪教工作总结
学校反邪教工作总结
赵春山
“崇尚科学，反对邪教”在我校一直作为一项重要工作紧抓不放，多年来，在上级部门 的正确领导下，主要围绕“思想重视，狠抓防范”开展工作，根据预防青少年邪教工作任务
要求，开展了一系列活动，取得了较好的成效，现对全年工作进行总结如下：
一、明确指导思想和工作目标以“科学发展观”、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入贯彻落实中央、省、市关于反邪教斗争的方针、政策及有关文件精神。
本着“覆盖全员、注重实效”的原则，以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为主题，以广大学生、教师为主体，以课堂教学、校园文化活动和党团组织生活为载体，密切结合本开展的树
讲聚促大讨论、解放思想大讨论活动、群众路线教育实践活动，全面、持续地展开反邪教警
示教育工作，不断提高广大师生员工，特别是党员干部对反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学校的安全稳定，为构建
和谐校园创造良好条件。
二、成立反邪协会，组织机构健全，职责任务明确 根据教育局文件要求，为配合此次教育活动，经校研究决定，成立反邪教协会，组织机
构健全，其成员如下： 理事长：校长 常务副理事长：书记
理事：副校长、党办主任、工会主席、德育主任、学生会主席 秘书长：团委书记
反邪教办公室设在团委，各班主任按照反邪教协会统一部署，明确职责任务，充分发挥
各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵
守法纪创造出良好的外部环境。
三、开展反邪教警示教育系列活动 按照学校反邪教警示教育活动周的日程安排，主要采取校园广播、主题班会、反邪教专
题宣传图册、反邪教专题板报、反邪教知识学习心得等活动形式，集中展开教育活动。各班
结合工作 1 实际有计划、有组织、有步骤地开展丰富多彩的活动。全面营造反邪教警示教育的文化
环境和氛围，以确保反邪教警示教育活动周取得实效。
四、将“反邪教”纳入日常学习和宣
传教育工作
根据学校实施方案，科学、合理、系统、有机地将反邪教警示教育内容，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的
反邪教意识，形成了长效的工作机制和教育体系。学校把反邪教教育内容列入到“三会一课”（即班会、团会、学生会议和政治课），由班
主任牵头，把反邪教内容设计到“三会一课”之中，由德育处负责观摩评比，这样反邪教宣
传教育活动成为了学校日常工作。通过广泛开展形式多样的宣传教育活动，教育学生崇尚科学，反对邪教。在校园
的醒目
处、宣传栏张贴反邪教宣传品，让学生长期接受正面教育，时刻不忘反邪教；利用班会活动
课、第二课堂组织学生观看影像资料，多角度，多层次了解邪教的本质、邪教的目的、邪教 的特征，掌握一些反对邪教的方法和本领；在作文教学中，要求学生写一篇“崇尚科学、反
对邪教”的心得文章，让反邪教的意识根植于学生的头脑里。
五、法制为先，道德规范，打造平安校园 学校始终把树立师生正确的世界观、人生观和价值观作为一切工作的出发点，教育引导
师生崇尚科学，反对迷信。学校不定期的举办各种讲座及活动，对学生进行爱国主义教育、民主与法制教育、感恩教育、安全教育等，弘扬团结友爱、助人为乐、见义勇为和集体主义
精神，使学生受到感染和熏陶，从而实现思想道德的全面提升。每个学期都邀请道南派出所
所长到学校为学生上法制课，用一个个鲜活的邪教危害社会的例子警示学生，使学生对邪教 的反动本质有了深刻的感性认识，极大地增强了他们反对邪教的自觉性； 学校认真落实《公民道德建设实施纲要》，对教师进行政治思想教育，严格执行教师职业
道德考核制度，引导、督促教师严格执行师德规范，塑造为人师表形象。通过“感动秦职年
度人物评选活动”、“师德考核”、“演讲比赛”、“专业课程技能大赛”、“校园文化建设”等
活动加强教师队伍的正确人生观、2价值观、世界观的教育引导。
六、坚持正面教育为主，构筑坚固的抵制邪教的思想防线 筑牢师生的思想防线是反邪教工作的根本之策，学校以丰富多彩的活动占领师生意识形
态的市场，构筑反邪教牢固防线。我们的学校愿景为“活力而有文化的学校”，针对这一目标愿景，学校推出了“愿景行动
委员会制度”，教师基于学校发展需要、基于教师和学生发展需要，基于个人专长兴趣，由各
部门招募或教师自发组建、在学校中承担专项工作任务、负责某项具体事务。绿化美化委员
会组织学生动起手来美化校园；文明行为督导委员会引导文明行为风尚的形成；武术协会、棋艺社团、篮球协会交叉开展各类活动，丰富了学生们的课余生活；声乐团、军乐团、舞蹈
社团为发挥学生的个性特长提供了舞台；棋艺社团、摄
影协会增添了学生们的兴趣爱好；
络小组丰实了学生们的心海空间。这些异彩纷呈的活动填充着学生们的课余空间，为学生营
造了一种幸福的氛围。
学校因地制宜的把握教师节、禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时
机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动，营造法制氛围，取得良好效果。
七、开设道德讲堂，提升师生道德水平学校积极开展道德讲堂建设，建立了“学校道德讲堂”建设的长效机制，开辟“学校道
德讲堂”场所，按要求配置了标识、背景、名人名言、道德人物等。举办“道德讲堂”活动，提升了师生道德水平，塑造高尚人格。反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，今后我们将提高警惕，及时而有效地向学生
宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学。让学生们有一个健康、活泼的学习和生活氛围，积极打好反邪教的战役。xx学校
XX年11月19日
3篇二：反 邪 教 工 作 总 结 邪 教 工 作 总
九龙街道尚庄小学
反 结 为使广大学生认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力，净化学生成长环境，结合我校
实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展反邪教教育工作。现将反邪
教工作进行总结：
一、健全、完善学校反邪教教育络
1、健全、完善学校反邪教的领导组织工作机构。研究本校反邪教工作新情况、新问题、新对策，部署全年反邪教教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解反邪教教育的 教材和最新的相关信息资料。
2、高度重视师生的预防教育工作，崇尚科学，把对师生的反对邪教的教育工作作为学校
德育工作的一项重要内容，班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师，组织开展“崇尚
科学、反对邪教”教育工作。
3、加强对学生的预防和监控。要把反邪教工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一
手资料，做到教育与预防相结合。
二、建立健全学校反邪教预防教育工作制度
1、建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封
建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告当地教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒
不报或有意迟报的，要追究有关人员的责任。
2、健全学校回访教育制度。学校在家长会上，要适时、适度地向学生家长开展反邪教宣
传。
3、建立定期考核督查制度。要结合学校考核工作安排，将反邪教 工作考核列入学校、班级考核内容，做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。
三、以多种形式开展反邪教预防教育工作
1、广泛开展“崇尚科学、反对邪教”进课堂活动，学校每学期至少要安排一到两课时的
反邪教教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统 的崇尚科学教育，确保在校生充分认识邪教的危害，增强讲科学的能力。2、通过观看图片展、影视片等形式，结合主题班会活动，开展丰富多彩的宣传教育活
动，不断增强学生的反邪教意识。开展“五个一”活动：①读一本好书籍;②观看一部专题教
育片;③手抄报展；④反邪教征文；⑤每名学生在家里开展一次“不让邪教进我家”的宣传活
动。
3、加强与社区、学生家庭反邪教育的合作，通过社区、家长学校开展教育宣传活动，组
织学生参与社区反邪教活动，形成学校为主、社区配合、家庭合作的教育社会化体系，使我
们的孩子能够健康、快乐地成长。篇三：学校反邪教工作总结 **中学反邪教工作总结 “崇尚科学，反对邪教”在我校一直作为一项重要工作紧抓不放，多年来，在上级部门 的正确领导下，主要围绕“思想重视，狠抓防范”开展工作，根据预防青少年邪教工作任务
要求，开展了一系列活动，取得了较好的成效，现对全年工作进行总结如下：
一、明确指导思想和工作目标以“科学发展观”、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，深入贯彻落实中央、省、市关于反邪教斗争的方针、政策及有关文件精神。本着“覆盖全员、注重实效”的原则，以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为主题，以广大学生、教师为主体，以课堂教学、校园文化活动和党团组织生活为载体，密切结合本开展的树
讲聚促大讨论、解放思想大讨论活动、群众路线教育实践活动，全面、持续地展开反邪教警
示教育工作，不断提高广大师生员工，特别是党员干部对反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学校的安全稳定，为构建
和谐校园创造良好条件。
二、成立反邪协会，组织机构健全，职责任务明确 根据教育局文件要求，为配合此次教育活动，经校研究决定，成立反邪教协会，组织机
构健全，其成员如下：
（一）领导小组： 组长：李健副组长：邱永文 刘忻 顾成安 杨亚全 成员：陈勇 蒋文星 陈洪斌 陈华斌 袁安华 徐泽华何卫国 龙文霓 朱
邓彬
（二）工作小组
组长：袁安华
副组长：徐泽华 朱邓彬
成员：各年级组长 各班班主任反邪教办公室设在政教处，各班主任按照反邪教协会统一部署，明确职责任务，充分发
挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离邪教、遵守法纪创造出良好的外部环境。
三、开展反邪教警示教育系列活动 1按照学校反邪教警示教育活动周的日程安排，主要采取校园广播、主题班会、反邪教专
题宣传图册、反邪教专题板报、反邪教知识学习心得等活动形式，集中展开教育活动。各班
结合工作实际有计划、有组织、有步骤地开展丰富多彩的活动。全面营造反邪教警示教育的
文化环境和氛围，以确保反邪教警示教育活动周取得实效。
四、将“反邪教”纳入日常学习和宣传教育工作 根据学校实施方案，科学、合理、系统、有机地将反邪教警示教育内容，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生
活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成了长效的工作机制和教育
体系。学校把反邪教教育内容列入到“三会一课”（即班会、团会、学生会议和政治课），由
班主任牵头，把反邪教内容设计到“三会一课”之中，由德育处负责观摩评比，这样反邪教
宣传教育活动成为了学校日常工作。通过广泛开展形式多样的宣传教育活动，教育学生崇尚科学，反对邪教。在校
园的醒目
处、宣传栏张贴反邪教宣传品，让学生长期接受正面教育，时刻不忘反邪教；利用班会活动
课、第二课堂组织学生观看影像资料，多角度，多层次了解邪教的本质、邪教的目的、邪教 的特征，掌握一些反对邪教的方法和本领；在作文教学中，要求学生写一篇“崇尚科学、反
对邪教”的心得文章，让反邪教的意识根植于学生的头脑里。
五、法制为先，道德规范，打造平安校园 学校始终把树立师生正确的世界观、人生观和价值观作为一切工作的出发点，教育引导
师生崇尚科学，反对迷信。学校不定期的举办各种讲座及活动，对学生进行爱国主义教育、民主与法制教育、感恩教育、安全教育等，弘扬团结友爱、助人为乐、见义勇为和集体主义
精神，使学生受到感染和熏陶，从而实现思想道德的全面提升。每个学期都邀请道南派出所
所长到学校为学生上法制课，用一个个鲜活的邪教危害社会的例子警示学生，使学生对邪教 的反动本质有了深刻的感性认识，极大地增强了他们反对邪教的自觉性； 学校认真落实《公民道德建设实施纲要》，对教师进行政治思想教育，严格执行教师职业
道德考核制度，引导、督促教师严格执行师德规范，塑造为人师表形象。通过“感动秦职年
度人物评选活动”、“师德考核”、“演讲比赛”、“专业课程技能大赛”、“校园文化建设”等
活动加强教师队伍的正确人生观、价值观、世界观的教育引导。
六、坚持正面教育为主，构筑坚固的抵制邪教的思想防线 2筑牢师生的思想防线是反邪教工作的根本之策，学校以丰富多彩的活动占领师生意识形
态的市场，构筑反邪教牢固防线。我们的学校愿景为“活力而有文化的学校”，针对这一目标愿景，学校推出了“愿景行动
委员会制度”，教师基于学校发展需要、基于教师和学生发展需要，基于个人专长兴趣，由各
部门招募或教师自发组建、在学校中承担专项工作任务、负责某项具体事务。绿化美化委员
会组织学生动起手来美化校园；文明行为督导委员会引导文明行为风尚的形成；武术协会、棋艺社团、篮球协会交叉开展各类活动，丰富了学生们的课余生活；声乐团、军乐团、舞蹈
社团为发挥学生的个性特长提供了舞台；棋艺社团、摄
影协会增添了学生们的兴趣爱好；
络小组丰实了学生们的心海空间。这些异彩纷呈的活动填充着学生们的课余空间，为学生营
造了一种幸福的氛围。学校因地制宜的把握教师节、禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法
制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动，营造法制氛
围，取得良好效果。
七、开设道德讲堂，提升师生道德水平学校积极开展道德讲堂建设，建立了“学校道德讲堂”建设的长效机制，开辟“学校道
德讲堂”场所，按要求配置了标识、背景、名人名言、道德人物等。举办“道德讲堂”活动，提升了师生道德水平，塑造高尚人格。反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，今后我们将提高警惕，及时而有效地向学生
宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学。让学生们有一个健康、活泼的学习和生活氛围，积极打好反邪教的战役。四川省中江**中学
XX年12月28日
3篇四：反邪教工作总结 反邪教工作总结 为响应霍山
县教育局号召,使广大师生认清邪教的危害,增强抵御邪教的免疫力,净化青
少年成长环境,提高广大师生识邪、反邪、抵制邪教侵蚀的能力,结合我校实际,集聚资源,整
合优势,坚持以学生发展为根本,积极开展反邪教教育工作,现总结如下：
一、健全、完善学校反邪教教育络
1、调整、完善学校反邪教的领导组织工作机构.研究本校反邪教工作新情况、新问题、新对策,部署下一年反邪教教育工作的新任务.主动与有关部门联系,及时了解反邪教教育的 教材和最新的相关信息资料.2、高度重视学生的预防教育工作,崇尚科学,把对中学生的反对邪教的教育工作作为学校
德育工作的一项重要内容,纳入日常教育教学工作中,确定学校主要领导负责,政教处具体落
实措施,班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师,组织开展“崇尚科学,反对邪教”教育
工作.3、加强对学生的预防和监控.把反邪工作摆到更加突出的地位,及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合.二、建立健全了学校反邪教预防教育工作制度
1、建立健全了学生监控报告制度.如：发现学生有从事封建迷信、邪教活动,做到了尽早
制止、教育,立即报告当地教育主管部门和反邪教部门,并采取相应措施.2、健全了学校回访教育制度.学校在家长会上,适时、适度地向学生家长开展了反邪教宣
传.3、建立了定期考核督查制度.结合学校考核工作安排,将反邪教工作考核列入学校、班级
考核内容.三、利用“反邪教警示教育月”活动,以多种形式开展反邪教预防教育工作
1、学校安排以“反邪教”为主题的专题教育课,通过课堂教育的主渠道作用,确保在校所
有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育,确保了在校生充分认识邪教的危害,增强讲科学
的能力.2、全校开展“崇尚科学,关爱家庭,珍惜生命,反对邪教”进校园活动,利用运动会机会开
展师生签名，强化教育成果.3、通过观看图片、影视片的形式,结合主题班会活动，发放一份《拒绝邪教倡议书》，开展丰富多彩的宣传教育活动,不断增强学生的反邪教意识.诸佛庵中学
XX年11月5日篇五：反邪教教育工作总结 恰库尔图牧业寄宿制学校反邪教教育活动工作总结 根据教育局的部署，结合我校当前
学生的年龄和心理特点，我校展开了一系列反邪教活动，现在总结如下：
篇八：学校反邪教警示教育活动总结
道德一中反邪教警示教育活动总结
为深入开展反邪教斗争，进一步增强学生识别和抵制邪教的能力，我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了“反邪教警示教育”活动。现总结如下：
一、明确指导思想
为净化校园环境，确保我校青少年学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安校园”，根据中央、省委关于“反邪教育进学校、进教材”的指示精神以及县教育局、县综合治理办公室的要求，结合我校实际情况，学校决定在全体师生中开展以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动
三、开展教育活动
1、提前做好准备工作。
学校领取了反邪教宣传VCD光碟、反邪宣传教警示教育宣读提纲等学习宣传教育材料，向各处室、各年级下发有关文件，发放学习宣传教育材料。
2、积极营造教育氛围。
10月29日，通过校园宣传牌显示“珍爱生命，拒绝邪教”、“崇尚科学，反对邪教”，同时办公楼和教学楼前各拉了两条横幅，内容分别是“从我做起，拒绝邪教，远离邪教，净化校园”和“崇尚科学，关爱生活，珍惜生命，反对邪教”，从而为开展警示教育活动营造了浓浓的氛围。
3、举办了“反邪教宣传图片展”活动。10月30日设置宣传栏，张贴反邪教图片，组织学生进行观看。通过图片展活动，使广大学生了解反邪教斗争成果，大力营造反邪教的校园氛围。4、10月31日按照要求，听政教处王清益主任以《反邪教》为主题的讲座。通过宣讲使学生基本了解和认识“法轮功”等邪教的反动本质和现实危害，鼓励广大中学生不听、不信、不传邪教，勇于与邪教活动作斗争，同学们纷纷写了感受文章。5、11月1日还组织学生集中观看了反邪教VCD《李洪志其人其事》，深入揭批李洪志的丑恶嘴脸。政教处还将反邪教宣传VCD《事实真相》、《焦点访谈》等提供给各班在教室内播放。
6、组织了反邪教知识问卷调查活动。11日各班组织学生积极参与问卷调查活动，学生根据掌握的知识认真答题。通过问卷活动使广大学生进一步了解和掌握反邪教的有关知识，提高了识别和抵制邪教的能力。
7、进行反邪教的实践活动。11月5日组织学生积极投入“关爱家庭、拒绝邪教”的实践活动，开展了《小手拉大手，共同反邪教》的活动，发放倡议书，与家长共同学习。同时鼓励学生做一件关爱身边人远离邪教的事，把警示教育进一步向家庭和社会延伸，努力实现“小手拉大手，共同反邪教”的社会效应。
四、下阶段工作思路
下阶段主要是落实长效教育机制，把反邪教警示教育活动作为一项长期工作，常抓不懈，把它提高到这是我们党和政府与邪教反动组织争夺下一代的高度来认识，把它列为学校德育工作的一个重要内容，渗透到思想政治课等社会学科中去，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。
总之，反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学，积极打好反邪教的战役，努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围，促进青少年健康成长。我们相信，在上级部门的正确领导下，只要我们一如既往，扎扎实实地开展反邪教各项工作，邪教就在我们全体师生中间毫无立足之地，形成过街老鼠，人人喊打的局面，从而为维护社会稳定，创建和谐社会贡献自己的力量
篇九：反邪教教育活动工作总结
学校反邪教教育活动工作总结
根据区教育局的部署，结合我校当前学生的年龄和心理特点，我校展开了一系列反邪教活动，现总结如下：
一、明确指导思想和工作目标
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实中央、省、市关于反邪教斗争的方针、政策及有关文件精神。本着“覆盖全员、注重实效”的原则，以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为主题，以广大学生、教师为主体，以“两课”教学、校园文化活动和党团组织生活为载体，密切结合当前开展的保持共产党员先进性教育活动，全面、持续地展开反邪教警示教育工作，不断提高广大师生员工，特别是党员干部对反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学院的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。
二、成立反邪教警示教育工作领导小组。
根据教育局文件要求，为配合此次教育活动，经校委会研究决定，成立反邪教警示教育工作领导小组，成员如下：
组 长：吕科法
副组长：付青亮
成 员：石小岗 张召忠 张欣亮 岳磊 及各班主任
三、教育活动开展
1.提前做好准备工作。学校自反邪教警示教育工作领导小组成员与全体教师先行学习，培训宣传教育骨干，充分做好各项准备工
作。向各班下发有关文件，发放学习宣传教育材料，各班认真研读。
2.启动反邪教警示教育工作。按照学校反邪教警示教育活动月的日程安排，以各班为单位，采取知识广播、主题队会、放映专题片、反邪教专题板报、反邪教知识学习心得等活动形式，集中展开教育活动。各班结合工作实际有计划、有组织、有步骤地开展丰富多彩的活动。全面营造反邪教警示教育的文化环境和氛围，以确保反邪教警示教育活动周取得实效。
3.纳入日常学习和宣传教育工作。在“反邪教警示教育活动周”中，根据学校实施方案，科学、合理、系统、有机地将反邪教警示教育内容，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。
反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学。让孩子们有一个健康、活泼的学习和生活氛围，积极打好反邪教的战役。
付青亮校长反邪教教师动员大会
吕科法校长给全体学生进行反邪教教育
篇十：反邪教进校园教育活动总结
反邪教进校园教育活动总结
为深入开展反邪教斗争，进一步增强中小学生识别和抵制邪教的能力，我校根据上级有关部门的要求，在学校开展了“反邪教警示教育”活动。现总结如下：
一、明确指导思想
为净化校园环境，确保我校青少年学生免受邪教侵害，提高识邪、防邪、反邪的能力，建设“平安和谐校园”，根据相关文件的指示精神，结合我校实际情况，严格按计划进行了安排和部署，在全体师生中开展了丰富多彩的以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。
二、加强领导建立组织
为保证学校反邪教警示教育活动取很好成效，我们学校成立领导小组，根据上级有关反邪教活动的文件精神，校领
导先行一步，对反邪教警示教育活动高度重视，做到提高认识，加强领导，狠抓落实，确保反邪教警示教育活动健康开展。
三、严格部署稳步推进。
为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展，我校根据实际情况开展了一系列活动
1、每学期开展一次反邪教宣传动员大会
我校将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一，每学期都安排在学校的教学计划和行事当中，并迅速开展了有关工作，首先组织召开全体师生参加反邪教警示教育动员大会，由校长作动员报告。报告分五个方向。①什么是邪教，邪教组织有哪些？②全能神的活动特
点，邪教织“门会”基本情况及其危害。③邪教是怎样骗人的。④参与邪教活动是违法的。⑤我们要旗帜鲜明地反对邪教。
2、把反邪教警示教育活动纳入我校组织建设，精神文明建设，普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中，根据学校实施方案，科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学，校园文化之中，纳入日常的党团、队组织生活。学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。
四、开展形式多样教育活动
第四篇：反邪教警示教育活动工作总结
2010-2011（下）梅花小学三年级反邪教教育工作总结拟写人：赵敬
为了更进一步贯彻执行党中央关于反“^法**功”、“藏独分子”等邪教组织的方针政策，有力打击和惩治各种反人类、反社会等邪教组织，增强全体师生识别能力、抵制能力，分清宗教与邪教的本质、性质，充分认识到邪教的危害性，防止邪教与各种反动组织侵蚀学校，优化育人环境，培养“四有”新人。为此，现将反邪教警示教育活动工作总结如下。
一、加强领导，建立健全组织，提高认识
中心学校成立了以朱校长任组长的反邪教警示教育工作领导小组，小学以片区，中学以校为单位，成立了相应的领导小组。各校制定了反邪教工作方案，组织全体师生学习了《反邪教宣传提纲》和各级政府相关文件。通过学习使全体师生认识到邪教害人害己、扰乱社会、危害国家、毒害青少年的危害性，坚定了师生反邪教组织的信心和决心。
二、广泛宣传，开展形式多样的教育活动
各校充分利用广播、墙报、标语、印发宣传资料、班会、队会向师生进行警示教育，深入揭批邪教组织反人类、反社会、反科学的邪教本质，针对邪教残害生命的罪行，全镇书写永久性标语25幅，出专刊40余期，印发宣传资料8千余份，张贴宣传画80多张，山盆小学、打鼓小学、李梓小学，分别举行了以“珍爱生命、崇尚科学、反对邪教”的签名活动。丁村小学、李梓中学、石盆小学、丛坝小学学开展
了“爱科学，反邪教”为主题的演讲比赛活动，落炉中学、丁村中学开展了以“崇尚科学、抵制邪教”的作文竞赛。各校组织师生观看反邪教的DVD光盘，小学三年级以上的学生和初中生、教师并认真撰写了心得体会，通过各种活动的宣传教育，增强了师生对反邪教的抵制能力，更进一步认清了邪教本质。
三、反邪教警示教育做到警钟长鸣
要加强领导，坚持不懈，防患未然，要认真组织师生学习《宗教事务管理条例》正确区分宗教与邪教的本质，识别邪教骗人、害人的各种手段和图谋，教育师生“反对邪教，破除迷信，珍惜生命，崇尚科学，转播文明”，铲除邪教根源，确保校园净土。
第五篇：反邪教警示教育活动工作总结
反邪教警示教育活动工作总结
松山区哈拉道口学区中学
邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是反社会、反政府、反科学、反人类，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。它与民族分裂主义和国际恐怖主义一同被看作是当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全，已经成为全社会的公害。
根据区教育局的部署，结合我校当前学生的年龄和心理特点，3月份我校展开了一系列反邪教警示教育活动，现总结如下：
一、明确指导思想和工作目标
以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实中央关于反邪教斗争的方针、政策及有关文件精神。本着“覆盖全员、注重实效”的原则，以“弘扬科学精神、认清邪教本质，坚定理想信念，坚决抵制邪教”为主题，以广大学生、教师为主体，以“两课”教学、校园文化活动和党团组织生活为载体，密切结合当前开展的保持共产党员先进性教育活动，全面、持续地展开反邪教警示教育工作，不断提高广大师生员工，特别是党员干部对反邪教斗争的认识，增强责任感、使命感和防范意识，提高抵制邪教与邪教作斗争的能力，切实维护学校的安全稳定，为构建和谐校园创造良好条件。
二、成立了反邪教警示教育工作领导小组。
根据教育局文件要求，为配合此次教育活动，经校委会研究决定，成立反邪教警示教育工作领导小组。并且在小组的组织和领导下扎实开展工作。
三、教育活动开展
1.提前做好准备工作。学校订购了《反邪教警示教育学习材料》、《反邪教警示教育系列专题片》等学习宣传教育材料。反邪教警示教育工作领导小组成员与全体教师先行学习，培训宣传教育骨干，充分做好各项准备工作。向团总支、团支部下发有关文件，发放学习宣传教育材料，并与家长沟通，取得他们的支持与配合，确保“反邪教警示教育活动”期间的安全、有序。
2.启动了反邪教警示教育工作。按照学校反邪教警示教育活动的日程安排，以各班为单位，采取知识竞赛、主题队会、反邪教专题板报、反邪教知识学习心得等活动形式，集中展开教育活动。各班都结合工作实际有计划、有组织、有步骤地开展了丰富多彩的活动。全面营造反邪教警示教育的文化环境和氛围。
3.降活动纳入日常学习和宣传教育工作。在“反邪教警示教育活动月”中，根据学校实施方案，科学、合理、系统、有机地将反邪教警示教育内容，纳入课堂教学、校园文化活动之中，纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中，提高师生员工的反邪教意识，形成长效的工作机制和教育体系。
4、同时，我校结合正在进行的“生命教育”活动，以多种形式广泛开展反邪教警示教育活动，深入揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，声讨邪教残害生命的罪行。全体师生积极行动，反对邪教、破除迷信、崇尚科学、传播文明，共同抵御邪教的侵蚀，净化校园。运用生动的事实、形象画面和朴实的语言，大力宣传崇尚科学、关爱生命的内容，揭示崇尚科学文明、抵制迷信邪教、维护社会安定的重要性，启迪师生思考人权的本质、生命的意义和邪教滋生的根源。反邪教工作是一个长期的，不间断的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学。让孩子们有一个健康、活泼的学习和生活氛围，积极打好反邪教的战役。
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